第一篇：2014年國家公務員考試行測答題技巧：數量關系五大陷阱題目

數量關系五大陷阱題目

在國家公務員考試中，有一些題目看似簡單，但是存在陷阱的，這樣考生稍不留神就會做錯。在這里專家為大家整理出最易出錯的五大陷阱題目，同時也給出避免做錯的方法，幫助大家學好數量，掌握技巧，在考試中拿高分。

一、文字陷阱

在已考的4次考試中，張明的平均成績90分(每次考試滿分是100分)，為了使平均成績盡快達到95分以上，他要至少還要連考幾次滿分? A、4 B、5 C、6 D、7 答案：B 解析：運用十字交叉法

三、數字陷阱

一個人拿50元去買東西，此商品進價18元，售價21元，老板找不開錢，去鄰居家換了50行測答題技巧http://bj.offcn.com/html/beijinggongwuyuan/yueduziliao/xingce/

元零錢找給他，不久鄰居發現錢是假的，來找老板，老板又還給鄰居50元，問老板共賠了多少錢? A、97 B、47 C、79 D、82 答案：B 解析：要求老板賠的錢，就是看老板往外拿了多少東西。給了顧客一件衣服成本18元，找了零錢29元，所以一共賠了47元，答案為B。而很多同學都認為老板還給鄰居50元，應該選擇A，實際是錯誤了。確實老板給鄰居50元，但是鄰居也給了老板50元，所以一去一回就平衡了，與這50元沒有關系了。很多同學則掉進了這個數字陷阱，從而選錯了答案。

四、細節陷阱

某原料供應商對其顧客實行如下優惠：(1)一次購買金額不超過1萬元，不予優惠(2)一次購買金額超過1.1萬元，但不超過3萬，給九折優惠(3)一次購買金額超過3萬元，其中3萬元部分九折優惠，超過3萬元的部分八折優惠。某廠因庫容原因，第一次在供應商處購買原料付款8800元，第二次購買原料 25200元。如果該廠一次性購買同樣數量的原料，可以少付()? A、1560 B、1920 C、3800 D、4360 答案：A 解析：第一次購買的材料為8800元，沒有達到優惠的條件，所以原價也是8800元，第二次花了25200，根據題干優惠條件則是打了九折后的價錢，則原價是25200÷0.9=28000元。兩次總原價8800+28000=36800元，即一次性購買不大折扣則需要原價36800元?，F在打折扣30000×0.9+6800×0.8=32440元。二次購買需要8800+25200=34000元，34000-32440=1560元，答案選擇A。

有些同學能夠算出32400這一步，但是在最后進行比較的對象則不對，算成了36800-32440=4360元，選擇了D，則為錯誤的。所以做題過程中，一定要弄清細節，看清楚預制進行比較的對象，才能準確的選出答案。

五、選項陷阱

一只螞蟻從右圖的正方體A頂點沿正方體的表面爬到正方體C頂點。設正方體邊長為a，問該螞蟻爬過的最短路程為：

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文章來源：中公教育

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第二篇：2011國家公務員考試行測數量關系常用公式匯總

2011國家公務員考試行測數量關系常用公式匯總

行程問題是反映物體勻速運動的應用題，是公務員錄用考試行政職業能力測驗考試數量關系中數學運算部分的?？碱}。華圖公務員考試研究中心李委明老師在其所著的針對公務員錄用考試行政職業能力測驗輔導的《數量關系模塊寶典》一書中對行程問題的常用公式進行了匯總，并通過歷年各地公務員錄用考試真題進行了實例講解。

第三篇：2014年國家公務員考試行測答題技巧：考前沖刺之數量關系

考前沖刺之數量關系

國家公務員考試行測的數量關系包括數字推理和數學運算，是每年公務員考試的必考題型。數量關系的題的攻克一是要注意方法和技巧，善于在不同的題目中發現共同點，二是要大量練習，提高自己的解題技能和答題速度。下面專家介紹一些數量關系的方法，供考生們借鑒。

(1)教你幾招做行測考場數量關系的“神算手”

針對考生反映的“題量太大，做不完”、“讀完題無思路”、“計算量太大，算到最后也不一定對”等一系列理科方面的問題，專家結合真題告訴眾考生如何在國家公務員考試數學運算部分中走“捷徑”，成為“神算手”。

首先，必須掌握數學運算中的常考考點。近兩年的考點分布較為穩定，主要有以下12種題型：整數特性、平均數、數列問題、幾何問題、和差倍比問題、行程問題、工程問題、容斥問題、排列組合及概率問題、數據分析、推理問題。

其次，要在計算速度上有較大的突破，盡量做到使計算簡便，甚至無需通過計算便可得出結果。針對以上考點現總結基本方法如下：

①奇偶區分法

整數可以分為兩類：奇數與偶數。利用奇數與偶數的分類及其特殊性質，可以簡捷地求解一些與整數有關的問題，我們把這種通過分析整數的奇偶性來解決問題的方法稱為奇偶分析法。

(奇數個奇數的和為奇數，偶數個奇數的和為偶數)【例題1】在連續奇數1，3，?，205，207中選取N個不同數，使得它們的和為2359，那么N的最大值是()。

A.47 B.48 C.50 D.51

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②整除判定法

整除的意思是一個整數能寫成另外兩個整數的積，那么這個整數就能被另外兩個整數整除，或者可以這樣說，用另一個數除以原來的數，沒有余數，就叫整除。運用這種方法來判定正確選項的方法就叫整除法。

【例題2】11338×25593的值為()。

A.290133434 B.290173434 C.290163434 D.290153434 解析：此題答案為B。對于題干數字非常大的乘法，只有兩種方法來確定答案。當尾數不同時，使用尾數法;當尾數相同時，可采用整除性質來判斷，一般利用3或9的整除性質。25593能被3整除，因此乘積也能被3整除。將選項各數各位數字相加，只有B能被3整除。

③倍數特征分析法

倍數特征分析法，指的是在分析兩個分數的大小時，通過分析兩個分子的倍數與兩個分母的倍數的大小，從而得到兩個分數大小的方法。

(常出現在和差倍比問題中，題中涉及與所求量相關的倍數或比例關系的情況優先考慮倍數特征)【例題3】某公司去年有員工830人，今年男員工人數比去年減少6%，女員工人數比去年增加5%，員工總數比去年增加3人。問今年男員工有多少人? A.329 B.350 C.371 D.504

④尾數法

尾數法是指通過計算數學式中各項數字的尾數來確定答案的一種方法。它主要適用于兩種情況：一是題目要求求數值，但題目所給的四個選項，每個選項數值的尾數全不相同，此時我們可以直接通過計算尾數的數值來確定答案;二是題目要求求尾數，此時，題目可能是行測答題技巧http://bj.offcn.com/html/beijinggongwuyuan/yueduziliao/xingce/

由幾個較大的數字的較大次冪相加減組成的一個數學式。此時，我們可以通過尾數法來求解。

(通過對尾數的計算直接鎖定答案，常用于數學運算、資料分析中題干數字很大且選項中數的尾數不同的題目，一般在加法、減法、乘法中應用)

⑤十字交叉法

十字交叉法最先是從溶液混合問題衍生而來的。若有兩種質量分別為A與B的溶液，其濃度分別為a與b，混合后濃度為r，則由溶質質量不變可列出下式 Aa+Bb=(A+B)r，對上式進行變形可得A/B=r-b/a-r，在解題過程中一般將此式轉換成如下形式：注意在交叉相減時始終是大的值減去小的值，以避免發生錯誤。這種方法叫做十字交叉法。

(所有涉及加權平均數計算的問題都可用十字交叉法)【例題5】某市氣象局觀測發現，今年第一、二季度本市降水量分別比去年同期增加了11%和9%，而兩個季度降水量的絕對增量剛好相同。那么今年上半年該市降水量同比增長多少? A.9.5% B.10% C.9.9% D.10.5% 解析：此題答案為C。利用十字交叉法，設該市上半年降水量總體增長為x%

因此，去年一、二季度降水量之比為(x-9):(11-x)。根據絕對增量相等可得，(x-9)×11% 行測答題技巧http://bj.offcn.com/html/beijinggongwuyuan/yueduziliao/xingce/

=(11-x)×9%，解得x=9.9%，選C。

⑥極端法

關注引起質變的臨界點即問題的極端狀態，是探求解題方向或轉化途徑的一種常用思路，通常稱為極端法。(常用于出現“最多”、“最少”、“最小”、“最快”、“至少”等關鍵詞的題目，在幾何問題中也有出現)【例題6】有300名求職者參加高端人才專場招聘會，其中軟件設計類、市場營銷類、財務管理類和人力資源管理類分別有100、80、70和50人。問至少有多少人找到工作，才能保證一定有70名找到工作的人專業相同? A.71 B.119 C.258 D.277 解析：此題答案為C。從的命題分析來看，題中“至少??才能保證??”，這是典型的需要“考慮最差情況”的問題，直接分析極端情況即可。

有70名找到工作的人專業相同，則只能是軟件設計專業類、市場營銷類、財務管理類。所以最差的情況就是：人數不足70人的人力資源管理類全部找到工作、另外三個專業各有69人找到工作，共是50+69×3=257人。此時再有1人找到工作，則必定是另外三個專業中的，某一個專業的找到工作的總人數就達到了70。257+1=258，所以本題答案是C。

文章來源：中公教育

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第四篇：2018國家公務員考試行測備考技巧：數量關系速算技巧練習題

2018國家公務員考試行測備考技巧：數量關系速算技

巧練習題

1.一個四位數能同時被15、12和10整除，且被這三個數除盡時所得的三個商的和為1365，問這個四位數中四個數字的和是多少? A.17 B.16 C.15 D.14 【答案】C。解析：能被15和12整除的數定能被3整除。能被3整除的數，各數位上數字之和應該為3的倍數，C是惟一一個滿足條件的選項。

2.花店購進一些康乃馨和玫瑰來包裝花束，若平均每束花使用6枝康乃馨、5枝玫瑰花正好使用完;若將8枝玫瑰花換成康乃馨，采用平均每束4枝康乃馨、3枝玫瑰的包裝方式，也正好都用完。花店共購進多少枝花? A.341 B.350 C.371 D.308 【答案】D。解析：每束花使用6枝康乃馨、5枝玫瑰花能包裝完，即每束花有11支，花總數該為11的倍數。每束4枝康乃馨、3枝玫瑰能包裝完，即每束花有7支，花總數該為7的倍數;花總數為77的倍數，答案為D。

3.一個人騎自行車過橋，上橋的速度為每小時12公里，下橋的速度為每小時24公里。上下橋經過的路程相等，中間沒有停頓。問此人過橋的平均速度是()公里/小時? A.14 B.16 C.18 D.20 【答案】B。解析：設橋長為24，則上橋時間為2，下橋時間為1，平均速度=總路程÷總時間=48÷3=16。

4.一批商品以70%的利潤出售，售出80%后，剩下商品全部以5折出售，求商品的最終利潤率? A.50% B.53% C.46% D.48% 【答案】B。解析：設成本為100，總量為1。170×0.8+85×0.2=153。

5.某年甲企業的利潤比丙企業少210萬元，甲乙兩企業的利潤之比為2:3，乙丙兩企業的利潤之比為4:5，問該年丙企業的利潤為多少萬元? A.450 B.500 C.550 D.600 【答案】C。解析：甲：乙=2:3，乙：丙=4:5則甲：乙：丙=8：12：15。甲比丙少7份對應210萬，則每份30萬，丙15份對應450萬。

6.一位富豪有350萬元遺產，在臨終前，他對懷孕的妻子寫下一份遺囑：如果生下來

是男孩，就把遺產的2/3給兒子，剩下的給妻子;如果生下女兒，則女兒拿1/3，剩下的給妻子。結果妻子生下一對龍鳳胎，按遺囑她可得到()萬元? A.50 B.100 C.150 D.200 【答案】D。解析：兒:妻:女=4:2:1，7份為350萬，每份50萬，妻子2份，為100萬。7.蜘蛛有8條腿，蜻蜓有6條腿和2對翅膀，蟬有6條腿和1對翅膀?，F有三種動物共18只，有118條腿和18對翅膀，蜘蛛，蜻蜓，蟬各有幾只? A.5、5、8 B.5、5、7 C.6、7、5 D.7、5、6 【答案】A。解析：帶入選項，首先有18只動物可排除B選項，再從翅膀有18對，故蜻蜓數×2+蟬數×1=18，只有A選項滿足。

8.有粗細不同的兩支蠟燭，細蠟燭的長度是粗蠟燭長度的兩倍，點完細蠟燭需要1小時，點完粗蠟燭需要2小時。有一次停電，將這樣兩支蠟燭同時點燃，來電時兩支蠟燭所剩長度一樣，則此次停電共停多少分鐘? A.10 B.20 C.40 D.60 【答案】C。解析：細蠟燭長度為粗蠟燭的2倍，且只可燃燒1小時，所以60分鐘后細蠟燭已燃燒完不可能與粗蠟燭剩下的一樣長。同理如果燃燒時間不足30分鐘，細蠟燭燃燒還不及一半，剩下的比粗蠟燭沒燃燒時還長，不符合條件，排除A,B。故答案選擇C。

9.一個人到書店購買了一本書和一本雜志，在付錢時，他把書的定價中的個位上的數字和十位上的看反了，準備付21元取貨。售貨員說：“您應該付39元才對?！闭垎枙入s志貴多少元? A.20 B.21 C.23 D.24 【答案】C。解析：由兩數的和與差奇偶性相同，由于兩書的價格和為39，是奇數，則兩書的價格差也應為奇數，排除A，D。

代入B：書+雜志=39，書-雜志=21解得：書=30，雜志=9，不滿足條件。故選C。10.甲乙丙三個蔬菜基地共存放了5200噸蔬菜，如果從甲基地運出544噸到乙基地后，乙基地的蔬菜比丙基地多800噸，且此時甲乙基地的蔬菜重量比為7:4，則甲基地原有蔬菜多少噸? A.2256 B.2800 C.3059 D.3344 【答案】C。解析：設甲運出544后：甲為7x，乙為4x，丙為4x-800;則三者之和即7x+4x+4x-800=5200，x=400，7x=2800，甲原有3344。

第五篇：2018國家公務員考試行測答題技巧：邏輯填空之解釋關系

2018國家公務員考試行測答題技巧：邏輯填空之解釋關系

在公務員考試行測試卷當中，邏輯填空題是穩定性題型，從形式上看，有一空、兩空和三空等;如果從詞語考查類型看，包括實詞和成語;從考點上看，考查整個語境以及詞語辨析。其實很多同學的正確率在邏輯填空部分不是很高，關在是什么，就是大家沒有分析清楚語境，根據這個問題，中公教育專家帶大家來看一下第一種邏輯關系解釋關系。

解釋關系顧名思義就是上下文成解釋說明的關系，那么怎么判斷是解釋關系呢我們用一例子：企業在創建以后，成長是一個必經的過程，如果過分追求成長的速度，無異于拔苗助長來看，空為什么填的這個成語，關鍵前面有一個詞語叫做無異于，說明填空處跟“無異于”前面的話意思相近，也就是說無異于去前面的句子多空氣到解釋作用，我么只需要概括一下空前句的意思即可，那么同樣的這樣的表示前后句意思一樣，起到解釋說明的詞語還有：也就是說;或者說;即;意思說;比如;譬如;也是如此;無異于。

除了同意互換詞之外，還有歸納總結詞也可以起到解釋說明作用(可見;因此;所以;綜上所述;總而言之)指代詞：這;那;此;這樣 符號：冒號、破折號

根據上述判定標志說明空前后形成解釋說明關系，找到呼應點之后，選擇呼應點的近義詞、一致詞。

【例題1】有幸在畢業典禮上致辭，既需___________ 學生，也該___________老師——長江后浪推前浪，“前浪”怎么辦?“前浪”不該過早停下腳步，還得盡量往前趕。在這個意義上，這畢業典禮，既屬于___________的畢業生，也屬于自強不息的指導老師。

填入劃橫線部分最恰當的一項是：

A.鼓勵 表揚 躊躇滿志 B.獎勵 表彰 指點江山 C.鞭策 告知 斗志昂揚 D.激勵 警醒 朝氣蓬勃 正確答案：D 【中公解析】材料中出現了明顯的標志破折號，破折號后面起到了對前面內容的補充說明作用。所以從破折號后面這句話“長江后浪推前浪....前浪不該過早的停下腳步”可以判斷后浪指代的是學生，前浪指代的是老師，那么這句話應該是對老師的一種警醒，即你必須

要努力，否則可能會被你的學生超越。所以排除A.B所以，整個文段的場合是畢業典禮相對來說比較正式，告知口語化排除，答案選擇D。

中公教育專家希望以上內容的梳理對考生鞏固相關知識點有所幫助!中公教育祝各位考生一舉成公。