第一篇：2018貴州公務(wù)員考試行測(cè)答題技巧：做好個(gè)人時(shí)間管理

2018貴州公務(wù)員考試行測(cè)答題技巧：做好個(gè)人時(shí)間

管理

【導(dǎo)語】

貴州公務(wù)員考試網(wǎng)：以下為“2018貴州公務(wù)員考試行測(cè)答題技巧：做好個(gè)人時(shí)間管理"，打算報(bào)考2018貴州公務(wù)員考試的考生們，從現(xiàn)在開始就要好好備考了，為了幫助大家做好備考工作！

考生在公務(wù)員考試備考中，前期基本上都是分專項(xiàng)進(jìn)行的，不管是申論還是行測(cè)，前期通過逐個(gè)專項(xiàng)的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化大家的做題能力，而到了后期，就需要做成套試卷，全真模擬考場(chǎng)情況。這個(gè)時(shí)候，很多考生會(huì)面臨一個(gè)普遍性的問題：時(shí)間不夠用。那么，你有思考過時(shí)間為什么不夠用嗎? 其實(shí)，這恰恰也是我們考試要考察的一個(gè)方面，考察考生的時(shí)間整體規(guī)劃能力。所以，時(shí)間不夠用，不僅僅是單純的做題慢的原因，還有一個(gè)原因是自身對(duì)于試卷的時(shí)間安排欠缺。就長(zhǎng)遠(yuǎn)來說，時(shí)間管理是一項(xiàng)非常重要的能力，不只有助于公務(wù)員考試，同時(shí)對(duì)于個(gè)人今后的生活、工作來說，也有深遠(yuǎn)意義。所以，培養(yǎng)個(gè)人時(shí)間管理意識(shí)，要從生活點(diǎn)滴開始。

目標(biāo)設(shè)定需合理。有人說過，一個(gè)人的成就取決于他的行動(dòng)，一個(gè)人成就的高低就跟他個(gè)人時(shí)間管理的能力成正比。很多人時(shí)間管理做不好，就在于前期對(duì)于時(shí)間以及自我能力認(rèn)識(shí)不到位，導(dǎo)致時(shí)間規(guī)劃本身就是錯(cuò)誤的，那么結(jié)局必然的失敗的。個(gè)人時(shí)間管理的目的是為了要達(dá)成你的目標(biāo)，所以假設(shè)一開始目標(biāo)沒有設(shè)定好，計(jì)劃沒有擬定詳細(xì)，事實(shí)上個(gè)人時(shí)間管理的效率已經(jīng)不理想了。對(duì)于備考來說，我們需要平時(shí)總結(jié)自己的各個(gè)專項(xiàng)的能力，然后結(jié)合時(shí)間限制，設(shè)計(jì)個(gè)性化的每一專項(xiàng)的作答時(shí)間，也就是說，將考場(chǎng)時(shí)間分塊，在每一個(gè)時(shí)間段做好每一個(gè)專項(xiàng)的題目。

懂得取舍是關(guān)鍵。我們的個(gè)人時(shí)間管理要有所取舍和規(guī)劃，先做大事，然后，重點(diǎn)的事，然后，還有許多零碎時(shí)間，可以靈活應(yīng)用，處理緊急的事或隨時(shí)給人一臂之力。有一個(gè)例子經(jīng)常被列舉，一個(gè)開口瓶，首先，放下許多的大塊石頭，直到放不下，看起來就已經(jīng)滿了。如果再拿一些小石頭往里頭塞，搖一搖，就融入了，還是可以放下。然后，塞進(jìn)許多的沙子，直到全滿。我們可以發(fā)現(xiàn)，只要利用充分了，我們的收獲感也會(huì)提升。但是如果我們顛倒次序，則達(dá)不到這效果。比如說，我們花了很多時(shí)間在一道小題上，分值也很低，而另外的一些分值高，簡(jiǎn)單的題目卻沒有時(shí)間做了，這就導(dǎo)致因小分失大分。

注重精力分配。個(gè)人時(shí)間管理不是要管理時(shí)間，而是要讓時(shí)間的使用能更有效，其中不能不談每一個(gè)人的能量問題;就是活力生理周期。他可能和季節(jié)，每周周期，每日的時(shí)段相關(guān)。有些人在特定時(shí)段精神特別好，如早上，如午覺過后的1小時(shí)，或周六，周日的時(shí)間(最放松)。而放到我們公務(wù)員考察上，也需要考生根據(jù)自己的實(shí)際情況，比如，考試前幾十分鐘，精力充沛，那就可以做一些難度高的題目，最后時(shí)間心態(tài)不穩(wěn)，可以做一些對(duì)于思考的要求比較低的題目。通過合理分配自己的精力，獲得更好的做題狀態(tài)。

第二篇：公務(wù)員考試行測(cè)答題技巧

2013年公務(wù)員考試行測(cè)常考法律術(shù)語匯總

公務(wù)員考試中與法律相關(guān)的選詞填空材料，常以法律專業(yè)術(shù)語的固定搭配為考查重點(diǎn)，中公教育專家建議考生在平時(shí)應(yīng)注意此類詞語的積累。法律專業(yè)術(shù)語是專門用來表示法律領(lǐng)域特有的事物、現(xiàn)象的專業(yè)用語，具有規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)。以例題為據(jù)：

【例題】 對(duì)國(guó)務(wù)院部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府的具體行政行為不服的，向作出該具體行政行為的國(guó)務(wù)院部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府申請(qǐng)行政_____。對(duì)此決定不服的，可以向人民法院提起行政_____;也可以向國(guó)務(wù)院申請(qǐng)_____。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.復(fù)議 訴訟 裁決 B.復(fù)議 控告 判決

C.仲裁 復(fù)議 仲裁 D.仲裁 訴訟 復(fù)議

中公解析：本題答案為A。“仲裁”一般是當(dāng)事人根據(jù)他們之間訂立的仲裁協(xié)議，自愿將其爭(zhēng)議提交由非官方身份的仲裁員組成的仲裁庭進(jìn)行裁判，并受該裁判約束的一種制度。第一空中申請(qǐng)的對(duì)象為“國(guó)務(wù)院部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府”，故不適用“仲裁”，排除C、D兩項(xiàng)。“控告”一般針對(duì)的是國(guó)家機(jī)關(guān)或國(guó)家工作人員的違法失職行為，對(duì)行政復(fù)議決定不服時(shí)，可以啟動(dòng)行政訴訟程序，第二空應(yīng)選“訴訟”。第三空中，“判決”是法院作出的，對(duì)于國(guó)務(wù)院一般要用“裁決”。

公務(wù)員考試中與法律相關(guān)的選詞填空材料，常以法律專業(yè)術(shù)語的固定搭配為考查重點(diǎn)，中公教育專家建議考生在平時(shí)應(yīng)注意此類詞語的積累。法律專業(yè)術(shù)語是專門用來表示法律領(lǐng)域特有的事物、現(xiàn)象的專業(yè)用語，具有規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)。以例題為據(jù)：

【例題】 對(duì)國(guó)務(wù)院部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府的具體行政行為不服的，向作出該具體行政行為的國(guó)務(wù)院部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府申請(qǐng)行政_____。對(duì)此決定不服的，可以向人民法院提起行政_____;也可以向國(guó)務(wù)院申請(qǐng)_____。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.復(fù)議 訴訟 裁決 B.復(fù)議 控告 判決

C.仲裁 復(fù)議 仲裁 D.仲裁 訴訟 復(fù)議

中公解析：本題答案為A。“仲裁”一般是當(dāng)事人根據(jù)他們之間訂立的仲裁協(xié)議，自愿將其爭(zhēng)議提交由非官方身份的仲裁員組成的仲裁庭進(jìn)行裁判，并受該裁判約束的一種制度。第一空中申請(qǐng)的對(duì)象為“國(guó)務(wù)院部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府”，故不適用“仲裁”，排除C、D兩項(xiàng)。“控告”一般針對(duì)的是國(guó)家機(jī)關(guān)或國(guó)家工作人員的違法失職行為，對(duì)行政復(fù)議決定不服時(shí)，可以啟動(dòng)行政訴訟程序，第二空應(yīng)選“訴訟”。第三空中，“判決”是法院作出的，對(duì)于國(guó)務(wù)院一般要用“裁決”。

中公教育專家建議非法律專業(yè)的考生可以將此類詞語進(jìn)行專門記憶，對(duì)于考生來說，博聞強(qiáng)記最為重要。【相關(guān)推薦】 臨沂人事考試信息網(wǎng)：linyi.offcn.com

第三篇：2018貴州公務(wù)員考試行測(cè)答題技巧：邏輯填空解題技巧

2018貴州公務(wù)員考試行測(cè)答題技巧：邏輯填空解題

技巧

【導(dǎo)語】

貴州公務(wù)員考試網(wǎng)：以下為“2018貴州公務(wù)員考試行測(cè)答題技巧：邏輯填空解題技巧"，打算報(bào)考2018貴州公務(wù)員考試的考生們，從現(xiàn)在開始就要好好備考了，為了幫助大家做好備考工作！

公務(wù)員考試備考過程中很多考生都有一個(gè)共同的問題，即邏輯填空部分的準(zhǔn)確率很低。即使做了很多題，也積累了很多實(shí)詞和成語，但是準(zhǔn)確率并沒有提高。那么邏輯填空這部分是不是真的沒有什么技巧，光靠多年的語感嗎?當(dāng)然不是，在這里中公教育專家給大家總結(jié)了一些常考的考點(diǎn)，掌握好這些考點(diǎn)可以幫助大家提高準(zhǔn)確率，并縮短做題時(shí)間。以下是幾種解題的小技巧，希望對(duì)考生有用。

一、出現(xiàn)完全一樣的重復(fù)詞的時(shí)候慎選

在做題的時(shí)候，很多考生都知道要找提示信息的近義詞或者反義詞，但是近義詞不是同義詞，不能選擇一個(gè)意思完全一致的詞語，在文學(xué)中，通常也不會(huì)同一個(gè)詞語反復(fù)使用，所以對(duì)于意思完全一致的詞語時(shí)，可以排除。

例1.針對(duì)清王朝的人才禁錮政策，龔自珍提出了“不拘一格”選拔人才的觀點(diǎn)。對(duì)當(dāng)時(shí)腐朽黑暗的封建專治和_______的思想界而言，龔自珍的響亮吶喊，簡(jiǎn)直就是________的狂言，它就像一聲炸雷，一陣疾風(fēng)，催人警醒，給人力量。

A.枯燥 不可一世 B.封閉 聳人聽聞 C.僵化 如雷貫耳 D.沉悶 驚世駭俗

【中公解析】：答案D。第一個(gè)空有一個(gè)“和”字，是聯(lián)合關(guān)系的判定標(biāo)志，即本空的意思應(yīng)該是“黑暗”的近義詞或者一致詞，故可以排除A選項(xiàng)。文段對(duì)龔自珍的做法是肯定認(rèn)可的，故可以排除B選項(xiàng)，因?yàn)椤奥柸寺犅劇笔枪室饪浯笫聦?shí)的真相說一些讓人害怕的話，是貶義詞。再看“它就像一聲炸雷”可以知道“如雷貫耳”不能用，因?yàn)橹貜?fù)。故本題選擇D項(xiàng)。

2.結(jié)合文段出現(xiàn)的背景來猜測(cè)文段要表達(dá)的意思

結(jié)合文段的背景即考察的是言外語境，這里并不是說所有的題目都適應(yīng)，有些特定時(shí)期的文段有著鮮明的時(shí)代特點(diǎn)，如抗戰(zhàn)期間的文段。這里我們就可以結(jié)合文段所處的時(shí)代背景來解題。

例2.這些敢于直面歷史的人，表現(xiàn)出了應(yīng)有的_________，采取了極為________的做法，他們沒有“砸碎一個(gè)舊世界，建立一個(gè)新世界”，而是完好地保留了那些歐式建筑、廣場(chǎng)和綠地。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.氣度 睿智 B.理智 開明 C.魄力 大膽 D.胸襟 另類

【中公解析】：答案B。本題的突破口為第二個(gè)空，文段應(yīng)該是一個(gè)褒義的文段，故首先排除含有貶義色彩的“另類”，即D選項(xiàng)。在看“直面歷史的人能夠保留的一些歐式建筑”這里大致可以推出，文段說的是戰(zhàn)后的中國(guó)在收到希望的侵略之后，仍然能夠保留西方的建筑物，可以知道那些人是“開明”的，而看不出來是否這種做法就是“睿智”的，故選B。

最后，大家還是要記住去找邏輯關(guān)系，并找到空處的呼應(yīng)點(diǎn)，并結(jié)合解題技巧，這樣才能提高準(zhǔn)確率。

第四篇：2018公務(wù)員考試行測(cè)-(資料)答題技巧21

2018公務(wù)員考試行測(cè)-（資料）答題技巧21

資料分析易錯(cuò)點(diǎn)

掌握必要的2017年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)技巧，對(duì)于提高公務(wù)員考試做題速度和準(zhǔn)確率是有一定幫助的。資料分析是公務(wù)員考試中的重要題型，在資料分析中有一些常見易錯(cuò)題，今天向大家介紹一下，希望對(duì)考生的復(fù)習(xí)工作有幫助。

資料分析易錯(cuò)點(diǎn)

1.用特征數(shù)字法估算增長(zhǎng)量的式子的時(shí)候，會(huì)遇到百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)之間相差頗大，選項(xiàng)之間差距不大，我相信很多小伙伴這時(shí)候選答案就很糾結(jié)，很容易選錯(cuò)。其實(shí)，遇到這種問題，就需要注意放縮問題。增長(zhǎng)量的式子是個(gè)增函數(shù)，這時(shí)候增長(zhǎng)率如果估算偏小，算出來的值就偏小，選答案就應(yīng)該選個(gè)偏大的。

2.在比較大小的時(shí)候，就如比較基期值，基期值=現(xiàn)期值/（1+增長(zhǎng)率），這時(shí)候兩個(gè)式子數(shù)據(jù)比較接近，分子分母的倍數(shù)都比較接近，增長(zhǎng)率都大于百分之十，用直接除的話又比較麻煩，這時(shí)候怎么來解決這類問題呢？其實(shí)我們還學(xué)過可以用差分法來比較，分子分母各自想減，得到的新分?jǐn)?shù)與分子分母較小的進(jìn)行比較。

3.圖表型題目中，增長(zhǎng)率用折線表示出來，比較增長(zhǎng)率的時(shí)候，用斜率比較和實(shí)際值算出來有時(shí)候不相符，這時(shí)候，我建議大家是用實(shí)際值算出來的為準(zhǔn)，不能當(dāng)看斜率。

4.估算年均增長(zhǎng)率時(shí)，用末期值減去初期值再除以初期值再乘以n.選答案時(shí)，如果計(jì)算出來的結(jié)果大于10%,則選擇選項(xiàng)中比計(jì)算結(jié)果略小再略小的，但是實(shí)際操作中如果選項(xiàng)差距較大會(huì)存在誤差。遇到這種問題，其實(shí)計(jì)算出來的結(jié)果如果為10%,誤差至少減1個(gè)百分點(diǎn)；20%左右，至少減3個(gè)百分點(diǎn)；30%左右，至少減57個(gè)百分點(diǎn)。

資料分析題四大高頻考點(diǎn)

星火協(xié)議更高通過率的完整方案

本文盤點(diǎn)公務(wù)員考試資料分析題高頻考點(diǎn)。掌握必要的公務(wù)員考試行測(cè)答題技巧，對(duì)于提高公務(wù)員考試做題速度和準(zhǔn)確率是有一定幫助的。下面針對(duì)行測(cè)中的資料分析題，提供一些技巧指導(dǎo)，希望對(duì)考生們有所幫助。

資料分析考試的知識(shí)點(diǎn)雖然沒有數(shù)學(xué)運(yùn)算靈活，但內(nèi)容較多，公式的數(shù)量較多，且針對(duì)同一公式考察的方式也隨著近幾年考試的難度提升而越發(fā)多樣，這就需要我們把資料分析龐雜的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行一定的總結(jié)和梳理。對(duì)于資料分析的考察點(diǎn)主要圍繞基期量、增長(zhǎng)量、增長(zhǎng)率、比重相關(guān)這四個(gè)模塊展開，本文就這四個(gè)方面進(jìn)行一定的總結(jié)。

一、基期量相關(guān)

特征：已知現(xiàn)在……求過去（具體數(shù)值）…… 基礎(chǔ)公式1（減法）：基期量=現(xiàn)期量-增長(zhǎng)量 基礎(chǔ)公式2（除法）：基期量=現(xiàn)期量÷（1+增長(zhǎng)率）

（一）增長(zhǎng)率

1、增長(zhǎng)率≤5%時(shí)，使用增值率化除為乘公式A/（1+r）=A/（1-r）

2、增長(zhǎng)率>5%時(shí)，使用直除法，遇到特殊分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)化計(jì)算

3、增長(zhǎng)率為倍數(shù)，采用直除法，勿忘記+1,基期量=現(xiàn)期量/（1+倍數(shù)）

（二）變形類

增長(zhǎng)率間接給出，往往涉及百分點(diǎn)概念，（百分點(diǎn)是百分?jǐn)?shù)數(shù)字之間的計(jì)算）這種題型先計(jì)算出增長(zhǎng)率，再利用公式進(jìn)行計(jì)算。比如，與比重雜糅、與平均數(shù)雜糅，題目中往往出現(xiàn)干擾選項(xiàng)（現(xiàn)期平均數(shù)）

1、間隔基期量：先利用公式r=r1+r2+r1*r2求間隔增長(zhǎng)率

2、基期量求和：利用公式加和即可，但是選項(xiàng)往往會(huì)出現(xiàn)單個(gè)基期量干擾

星火協(xié)議更高通過率的完整方案

3、基期量作差：利用公式作差即可，但是選項(xiàng)往往會(huì)吹按現(xiàn)期量作差干擾

4、基期量比較：分?jǐn)?shù)比較問題，可利用差分、插值、直除三種速算技巧

5、基期量比值：求解基期量比值，也就是基期倍數(shù)，可采用十字交叉法

二、增長(zhǎng)量相關(guān)

特征：（現(xiàn)在）……比（過去）……增長(zhǎng)（下降）……（具體數(shù)值）公式1:增長(zhǎng)量=現(xiàn)期量-基期量 公式2:增長(zhǎng)量=基期量×增長(zhǎng)率

公式3:增長(zhǎng)量=現(xiàn)期量×增長(zhǎng)率÷（1+增長(zhǎng)率）增長(zhǎng)量計(jì)算：

1、若用公式1、2,只需簡(jiǎn)單估算即可；

2、若用公式3:應(yīng)用特殊分?jǐn)?shù)法，分子為1:現(xiàn)期量/（1+n）；分子不為1:m*現(xiàn)期量/（m+n）

3、增長(zhǎng)率較小：估算→先算現(xiàn)期量×增長(zhǎng)率，再進(jìn)行修正

4、增長(zhǎng)率為倍數(shù)：先算基期量，再利用公式1進(jìn)行計(jì)算，常常能夠約分

5、增長(zhǎng)率沒有特殊性：利用放縮法速算，或者找相近的特殊分?jǐn)?shù)修正；修正方法：增長(zhǎng)率變大，計(jì)算結(jié)果偏大；增長(zhǎng)率變小，計(jì)算結(jié)果偏小

6、減少量（增長(zhǎng)率為負(fù)）：減少量=現(xiàn)期量÷（n-1）

7、增長(zhǎng)量比較：

【口訣】現(xiàn)期量大，增長(zhǎng)率大，則增長(zhǎng)量大；現(xiàn)期量的倍數(shù)大于增長(zhǎng)率的倍數(shù)，現(xiàn)期量大的增長(zhǎng)量大

【估算】數(shù)據(jù)差值大則簡(jiǎn)單估算結(jié)果

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三、增長(zhǎng)率相關(guān)

特征：整體中……部分所占的比重（比例）% 公式1:增長(zhǎng)率=（現(xiàn)期量-基期量）÷基期量 公式2:增長(zhǎng)率=增長(zhǎng)量÷基期量

公式3:增長(zhǎng)率=增長(zhǎng)量÷（現(xiàn)期量-增長(zhǎng)量）◆增長(zhǎng)率計(jì)算：直接應(yīng)用公式： 給定現(xiàn)期量和基期量，利用公式1 給定增長(zhǎng)量和現(xiàn)期量，利用公式3 給出增長(zhǎng)量和基期量，利用公式2 【方法】估算法、直除法

1、增長(zhǎng)率比較：分?jǐn)?shù)比較問題：可利用差分、插值、直除等速算技巧

2、增長(zhǎng)率模型：兩期混合增長(zhǎng)率（間隔增長(zhǎng)率）：r=r1+r2+r1*r2

3、混合增長(zhǎng)率：

【口訣】大小居中，但不完全中，偏向基數(shù)較大的 【方法】十字交叉

1、年均增長(zhǎng)率：增長(zhǎng)率較小，常用近似計(jì)算公式（1±x%）n=1±nx%

2、增長(zhǎng)率較大，代入排除法，代入整十的數(shù)

3、相隔幾年數(shù)據(jù)都給出，（最大增長(zhǎng)率+最小增長(zhǎng)率）÷2

4、平均數(shù)增長(zhǎng)率：r=（x1-x2）÷（1+x2）

5、拉動(dòng)增長(zhǎng)率=部分增長(zhǎng)量/整體基期量

6、增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率=部分增長(zhǎng)量/整體增長(zhǎng)量

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7、發(fā)展速度=現(xiàn)期量/基期量

四、比重相關(guān)

概念：在一個(gè)整體中，部分占整體的比例

特征：部分……占整體的……比重（比例）%;整體中……部分所占的比重（比例）% 公式1:現(xiàn)期比重=A/B 公式2:基期比重=A/B*（1+b）/（1+a）公式3:兩期比重作差=A/B*1/（1+a）*（a-b）◆比重計(jì)算：

1、現(xiàn)期比重：公式1直接計(jì)算;方法：估算法、直除法、插值法

2、基期比重：公式2直接計(jì)算；方法：有倍數(shù)關(guān)系約分，選項(xiàng)往往存在現(xiàn)期比重，利用計(jì)算

3、比重變形：已知部分、比重，求整體;已知整體、比重，求部分；選項(xiàng)設(shè)置多元化，如選項(xiàng)為比值、餅形圖;部分和整體的數(shù)據(jù)由多部分組成;（A÷B）×（B÷C）=A÷C三者比重間關(guān)系

◆比重比較：

1、現(xiàn)期比重比較：分?jǐn)?shù)比較問題，可利用差分、插值、直除等速算

2、兩期比重比較：

◆比大小：部分增長(zhǎng)率大于整體增長(zhǎng)率，則比重上升；部分增長(zhǎng)率小于整體增長(zhǎng)率，則比重下降。

◆算差值：應(yīng)用公式3,有倍數(shù)關(guān)系考慮約分。

上述就是對(duì)資料分析的四個(gè)核心模塊的梳理，希望能夠?yàn)榇蠹腋尤娴恼莆召Y料分析星火協(xié)議更高通過率的完整方案 的題型提供一定的幫助。

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第五篇：2018公務(wù)員考試行測(cè)-(資料)答題技巧15

2018公務(wù)員考試行測(cè)-（資料）答題技巧15

公務(wù)員考試行測(cè)答題技巧：資料分析易錯(cuò)點(diǎn)

掌握必要的2017年公務(wù)員考試行測(cè)技巧，對(duì)于提高公務(wù)員考試做題速度和準(zhǔn)確率是有一定幫助的。資料分析是公務(wù)員考試中的重要題型，在資料分析中有一些常見易錯(cuò)題，今天向大家介紹一下，希望對(duì)考生的復(fù)習(xí)工作有幫助。

資料分析易錯(cuò)點(diǎn)

1.用特征數(shù)字法估算增長(zhǎng)量的式子的時(shí)候，會(huì)遇到百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)之間相差頗大，選項(xiàng)之間差距不大，我相信很多小伙伴這時(shí)候選答案就很糾結(jié)，很容易選錯(cuò)。其實(shí)，遇到這種問題，就需要注意放縮問題。增長(zhǎng)量的式子是個(gè)增函數(shù)，這時(shí)候增長(zhǎng)率如果估算偏小，算出來的值就偏小，選答案就應(yīng)該選個(gè)偏大的。

2.在比較大小的時(shí)候，就如比較基期值，基期值=現(xiàn)期值/（1+增長(zhǎng)率），這時(shí)候兩個(gè)式子數(shù)據(jù)比較接近，分子分母的倍數(shù)都比較接近，增長(zhǎng)率都大于百分之十，用直接除的話又比較麻煩，這時(shí)候怎么來解決這類問題呢？其實(shí)我們還學(xué)過可以用差分法來比較，分子分母各自想減，得到的新分?jǐn)?shù)與分子分母較小的進(jìn)行比較。

3.圖表型題目中，增長(zhǎng)率用折線表示出來，比較增長(zhǎng)率的時(shí)候，用斜率比較和實(shí)際值算出來有時(shí)候不相符，這時(shí)候，我建議大家是用實(shí)際值算出來的為準(zhǔn)，不能當(dāng)看斜率。

4.估算年均增長(zhǎng)率時(shí)，用末期值減去初期值再除以初期值再乘以n.選答案時(shí)，如果計(jì)算出來的結(jié)果大于10%,則選擇選項(xiàng)中比計(jì)算結(jié)果略小再略小的，但是實(shí)際操作中如果選項(xiàng)差距較大會(huì)存在誤差。遇到這種問題，其實(shí)計(jì)算出來的結(jié)果如果為10%,誤差至少減1個(gè)百分點(diǎn)；20%左右，至少減3個(gè)百分點(diǎn)；30%左右，至少減57個(gè)百分點(diǎn)。公務(wù)員考試資料分析題庫精練（8）

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2011年，商標(biāo)局共受理商標(biāo)注冊(cè)申請(qǐng)1416785件，同比增長(zhǎng)32.1%,再創(chuàng)歷史新高，連續(xù)十年位居世界第一。其中商標(biāo)注冊(cè)網(wǎng)上申請(qǐng)達(dá)804926件。

國(guó)內(nèi)申請(qǐng)量排名前五位的省（市）依次為廣東省、浙江省、北京市、江蘇省、上海市，申請(qǐng)量分別為231382件、158366件、94737件、85183件、83998件，這五個(gè)省市的申請(qǐng)量之和占國(guó)內(nèi)總申請(qǐng)量的51.3%.申請(qǐng)量超過40000件的省份還有福建省、山東省、四川省、河南省，申請(qǐng)量分別為74800件、64749件、43130件、41214件。西部12省份商標(biāo)申請(qǐng)量達(dá)182410件，同比增長(zhǎng)39.9%.國(guó)際注冊(cè)申請(qǐng)量排名前5位的省（市）分別是浙江省、廣東省、江蘇省、福建省、北京市，申請(qǐng)量分別為3388件、2952件、1022件、978件、620件。

外國(guó)來華申請(qǐng)量（包括馬德里商標(biāo)國(guó)際注冊(cè)領(lǐng)土延伸申請(qǐng)）排名前10位的國(guó)家或地區(qū)分別是美國(guó)、日本、韓國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、英屬維爾京群島、法國(guó)、意大利、瑞士、澳大利亞，申請(qǐng)量分別為26060件、19715件、6318件、5588件、3796件、3461件、3243件、2865件、2124件、2085件，這10個(gè)國(guó)家或地區(qū)的申請(qǐng)量之和占外國(guó)在華申請(qǐng)總數(shù)的78.5%.星火協(xié)議更高通過率的完整方案

1.2011年，商標(biāo)注冊(cè)網(wǎng)上申請(qǐng)占商標(biāo)注冊(cè)申請(qǐng)總量的（）A.50.4%B.53.6%C.56.8%D.60.1%

2.2010年，西部12省份平均商標(biāo)申請(qǐng)量為（）A.10537件B.10865件C.11179件D.11476件

3.2011年，外國(guó)來華商標(biāo)申請(qǐng)量排名前10位的國(guó)家或地區(qū)的申請(qǐng)量之和為（）A.75255件B.75525件C.76215件D.79585件

4.2000~2011年，商標(biāo)局受理商標(biāo)注冊(cè)申請(qǐng)總量同比增長(zhǎng)最快的是（）A.2000年B.2002年C.2004年D.2011年 5.下列說法中，正確的一項(xiàng)是（）

A.2001年，我國(guó)商標(biāo)注冊(cè)申請(qǐng)總量已居世界第一位

B.2011年，我國(guó)商標(biāo)注冊(cè)國(guó)內(nèi)申請(qǐng)量占申請(qǐng)總量的比重超過95%

C.2011年，商標(biāo)注冊(cè)國(guó)內(nèi)申請(qǐng)量排名第十位的省份其申請(qǐng)量不超過40000件

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D.1999~2010年，我國(guó)商標(biāo)注冊(cè)申請(qǐng)總量翻了三番

1.【解析】C.所求為，C項(xiàng)與之最接近，當(dāng)選。

2.【解析】B.所求為3.【解析】A.所求為，B項(xiàng)與之最接近，當(dāng)選。

（26060+19715+6318+5588+3796+3461+3243+2865+2124+2085）件。利用尾數(shù)法，計(jì)算后兩位，60+15+18+88+96+61+43+65+24+85=60+（15+65）+（18+88+24）+（96+61+43）+85=555,后兩位為55,A項(xiàng)符合。

4.【解析】B.2000年同比增速為223177÷170175-l≈223÷170-1≈31%,2002年同比增速為371936÷270417-1≈37÷27-1≈37%,2004年同比增速為587925÷452095-1≈59÷45-1≈31%,2011年同比增速為32.1%（材料已告知）。比較可知，2002年同比增長(zhǎng)最快，B項(xiàng)正確。

5.【解析】C.A項(xiàng)：根據(jù)第一段可知，我國(guó)商標(biāo)注冊(cè)申請(qǐng)總量從2002年開始位居世界第一，該項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B項(xiàng)：需要計(jì)算，先跳過。C項(xiàng)：根據(jù)第二段可知，廣東、浙江、北京、江蘇、上海、福建、山東、四川、河南共9個(gè)省的申請(qǐng)量超過了40000件，因此排第十位的省份的申請(qǐng)量不超過40000件，該項(xiàng)說法正確，當(dāng)選。

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