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大連市智慧城管建設實施方案[五篇材料]

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第一篇:大連市智慧城管建設實施方案

大連市智慧城管建設實施方案

大連市智慧城管建設實施方案

為全面創新城市管理體制,整合城市管理資源,構建長效管理機制,進一步提高城市管理水平和服務質量,結合我市實際,制定本實施方案。

一、指導思想

堅持科學發展觀為指導,以提升城市管理水平為目標,按照以人為本、構建和諧社會的要求,立足城市管理體制、機制和方式創新,切實發揮政府社會管理和公共服務職能,運用現代信息技術,整合現有城市管理資源,建立起政府監督指揮、部門各司其職、公眾廣泛參與的城市管理聯動機制,實現城市管理的精細化、規范化和常態化。

二、實施原則

城市管理工作是政府社會管理和公共服務的重要職能。做好城市管理工作,關系社會公共利益和公眾利益,關系城市可持續發展。實施智慧城管建設,及時發現和處理城市管理問題,進一步提高城市管理水平,是維護群眾利益、密切聯系群眾,建設和諧社會的重要舉措。實施智慧城管建設,搭建城市管理信息平臺,建立城市管理長效機制,對于改善城市管理手段,發揮政府管理與服務效能,全面提升城市及社會運行效率,為建設美麗文明大連創造良好環境具有十分重要的現實意義。

——堅持以人為本、科學發展的原則。以提高城市管理水平為出發點,以城市管理問題為導向,以群眾滿意為標準,切實解決人民群眾關心的熱點、難點問題,不斷提高人民群眾對城市管理的滿意度。以全面、協調、可持續的科學發展觀為指導,提升智慧城管建設的適用性、拓展性、兼容性,實現城市管理科學發展。

——堅持監管分離、分工負責的原則。按照創新機制、理順體制、明確職責的原則,優化城市管理手段,再造城市管理新流程,建立監管分開、分工明確、責任到位、反應快速、運轉高效的城市管理和監督長效機制。

——堅持資源共享、提升效能的原則。按照勤儉辦事的原則,整合現有各類信息化資源,強化統籌協調、各方協作的工作機制和互動機制,實現設備、信息系統的共建共享。積極采用先進實用的技術模式,合理配置系統資源,建立穩定可信的運行維護模式,提升智慧城管的建設運行效能。

——堅持注重實效、開拓創新的原則。要按照城市管理工作需要,注重實效,開拓創新,既要學習已有的成功經驗,又要緊密結合我市實際,形成有大連特色的管理方法和管理模式,通過智慧城管建設切實提升政府管理服務水平。

——堅持公眾參與、社會監督的原則。充分發揮群眾監督、輿論監督作用,將市長公開電話和12319服務熱線與智慧城管有機結合,引導群眾積極參與城市管理。建立科學有效的考核評價體系,將智慧城管考核結果納入政府績效考核、行政效能監察體系,強化政府監督,不斷提高城市管理水平。

三、基本模式

智慧城管的基本模式,是采用萬米單元網格管理法和城市部件、事件管理法相結合的方式,按照街道、社區行政區域劃分若干網格狀單元。運用地理編碼技術,將城市管理對象作為城市部件和事件進行分類管理,按照地理坐標定位到單元網格上,實現城市管理內容數字化。由城市管理監督員使用“城管通”終端在劃分的區域內巡查,實施全時段監控,將城市管理的現場信息快速采集和報送。由智慧城管監督指揮機構對部件和事件問題分撥到參與城市管理的部門和責任主體進行快速處置。同時建設可供市民參與的新型開放平臺,增加面向公眾的街景地圖網站,網站提供市民報案免費下載的客戶端軟件,可讓市民在街景地圖上標注城市問題位置,將城市問題信息上報到網站上,而市民拍攝的報案圖片可與街景地圖提供的歷史圖片進行對比取證,從而實現城市問題的快速處置。建立智慧城管綜合評價系統,對城市管理部門和責任主體的工作過程和績效進行評價。通過問題的主動發現機制、責任明確的處置機制和長效的考核評價機制,實現科學高效、精細嚴格、全時段、全覆蓋的城市管理新模式。

四、實施范圍

(一)地域范圍

本期覆蓋中山區、西崗區、沙河口區、甘井子區和高新園區建成區范圍。待條件成熟后,逐漸向周邊區縣拓展。

(二)對象范圍

按照國家相關標準,對象范圍主要包括六大類事件和七大類部件。

1.六大類事件,包括市容環境類、宣傳廣告類、施工管理類、突發事件類、街面秩序類以及城市防臺防汛、冬季除雪等本地擴展事件類等內容。

2.七大類部件,包括公用設施類、道路交通類、市容環境類、園林綠化類、房屋土地類、其它設施類以及本地擴展部件類等內容。

五、建設內容

智慧城管建設主要包括六項內容:

(一)基礎數據建設

1.按照城市地理空間定位的基本數據需求,建設以1:500城市地形圖、正射影像圖等基礎地理信息為主要內容的城市基礎地理信息數據庫。

2.編制單元網格劃分與分類編碼工作方案,并建設單元網格數據庫。

3.編制城市管理部件和事件分類、編碼及數據要求和數據普查工作方案,并建設管理部件和事件數據庫。4.編制地理編碼數據普查工作方案,并建設城市地理編碼數據庫和城市實景數據庫等。

(二)信息系統建設

1.建設智慧城管中心機房、呼叫中心、網絡基礎設施、信息安全體系、數據庫系統和地理信息系統等基礎軟硬件平臺。

2.建設監督中心受理子系統、協同工作子系統、地理編碼子系統、監督指揮子系統、綜合評價子系統、應用維護子系統、基礎數據資源管理子系統及數據交換子系統。

3.進行城管通硬件的選型和采購,建設城管通監管數據無線采集子系統。

(三)組織體系建設

按照“高位監督、監管分離”原則,成立大連市智慧城管監督指揮中心,建議副局級架構,設置綜合處、受理處、考評處、監管處、指揮協調處、技術處等內設機構,主要負責智慧城管的指揮、調度、協調、監督與評價等工作,負責將城市部件、事件中的問題信息派遣到有關部門,負責對涉及多部門比較復雜的問題進行協調督辦。

中山區、西崗區、沙河口區、甘井子區和高新園區設立區級指揮中心,負責接收市級指揮中心派遣的城市管理問題,根據問題的具體信息,按照《指揮手冊》要求,將問題派遣至相關專業部門,對問題的處置時限和效果進行跟蹤和管理。

(四)運行模式建設

建設統一的大連市智慧城管信息平臺,采用單元網格法和城市部件、事件管理法,通過12319熱線、網站、市民投訴、視頻監控、領導交辦、媒體曝光、巡查考核和監督員上報的各類城市管理問題,按照屬地屬事原則,轉交相關區(管委會)、市直相關部門和專業單位處理,并對案件處理情況進行評價。智慧城管業務流程主要包括:信息收集、案卷建立、任務派遣、任務處理、處理反饋、核實結案、綜合評價7個環節。

(五)專職隊伍建設

1.根據區域大小、城市管理問題發生密度等實際情況,采用市場化管理等方式,組建規模適當的專職信息采集員隊伍,負責日常城市管理問題的信息采集、核實核查和各類專項普查工作。

2.根據城市管理工作需求,配備監督指揮中心坐席員。負責接聽12319熱線電話、受理領導批示、信息采集員上報和社會公眾舉報的城市管理問題,并進行審核、立案、批轉、授權結案等工作。

3.城市管理各部門向監督指揮中心派駐派遣員。負責將監督指揮中心立案后批轉的案卷派遣到相應的專業部門,對專業部門的案件辦理情況進行協調督辦。

(六)制度體系建設

1.監督制度建設。制定《城市管理部件事件監督手冊》,構建以問題發現、核查結案為核心內容的城市管理問題監督制度體系,確保城市管理問題高位獨立監督的客觀性和科學性。

2.處置制度建設。制定《城市管理部件事件處置指揮手冊》,構建以處置職責重新確認、處置結果規范、處置時限精準為核心內容的城市管理問題處置執行的制度體系,保證城市管理問題各處置責任部門的職責清晰、結果規范。

3.考核制度建設。制定《城市管理績效考核辦法》,以標準化的處置結果統計數據為依據,構建對各執行部門和監督機構的考核制度體系,全面提升處置效率。

4.長效機制建設。將智慧城管考核結果納入到城市管理各相關部門的績效考核、行政效能督察或干部考核等制度體系,保證監督、處置、考核機制長期發揮效能。

六、組織領導

成立大連市智慧城管工作領導小組,市政府分管市長任組長,分管秘書長,市城建局、市建委、市財政局、市執法局等主要負責人任副組長。成員單位由市委宣傳部、市委督查室、市政府辦公廳、市編委辦、市政府應急辦、市政府行政服務中心、市發改委、市經信委、市監察局、市公安局、市人社局、市民政局、市規劃局、市國土資源房屋局、市交通局、市環保局、市水務局、市電業局、市服務業委、市口岸局、市林業局、市文廣局、市人防辦、市消防局、大連市通信管理局、大連市供銷社、市郵政管理局、大連軍分區、星海灣管理中心、土地儲備中心,中山區、西崗區、沙河口區、甘井子區、高新園區等政府相關部門和各區政府(管委會)負責人組成,協調解決城市管理和智慧城管建設中的重大問題。

領導小組辦公室暫設在市城建局,負責協調智慧城管建設的具體問題,待市智慧城管監督指揮中心組建完成后轉設該中心。

各區政府(管委會)也要成立相應領導機構,具體負責本區的城市管理綜合協調和智慧城管建設等相關工作。

七、工作分工

1.領導小組辦公室:負責統籌協調全市智慧城管建設、應用、推廣工作;負責整合現有各類資源,統一建設智慧城管平臺;負責指導各區智慧城管建設工作。

2.市財政局:負責市級智慧城管平臺建設項目的資金籌措、項目預算評審,招標采購審批,核撥人員辦公及運行經費等工作。

3.市編委辦:負責協助有關部門組建大連市智慧城管監督指揮中心。

4.市經信委:負責系統平臺建設項目的技術審核,推進項目的標準化建設和信息安全等工作。5.市建委:負責智慧城管項目審批和投資費用審查;整合“12319”城建熱線資源。6.市規劃局:負責提供基礎地形圖,實施地理信息系統維護。

7.市公安局:負責提供共享視頻監控資源,配合市級智慧城管平臺建設。8.市行政服務中心:負責智慧城管項目的網絡、系統平臺等資源整合。

9.各區政府(管委會):負責落實本地區智慧城管建設資金,統籌協調本地區智慧城管建設、應用、推廣工作;負責配合領導小組辦公室完成市區平臺的無縫對接、聯網運行;負責建立與信息采集、指揮、監督和處置等工作相適應的運行管理機構,完成本地區信息普查和數據采集等工作;負責涉及本地區智慧城管平臺建設的其他相關工作。

10.其他部門及單位:按照本部門職責及智慧城管建設需要,配合做好相關工作。

八、實施步驟

智慧城管建設分3個階段實施。

(一)普查建設階段。2014年3月至12月31日,確定機構辦公地點,完成機構組建;進行項目招標工作,搭建系統平臺,實施應用軟件開發,硬件系統設計和系統軟件購置等;開展綜合信息普查,進行網格劃分和城市管理事件部件普查、確權工作,建立城市管理信息數據庫;完成制度體系建設和專職隊伍建設;完成城管監督員、考評員、系統管理員、受理員、派遣員和終端操作人員的崗位培訓工作。

(二)調試驗收階段。2014年12月1日至12月31日前,進行各部分子系統的功能測試和系統的整體聯調,整合系統資源;完善市級指揮中心、市政府相關委辦局、相關業務部門和各區(管委會)的系統功能;對試運行出現的問題進行整改,達到系統正常運行狀態;按照國家有關技術規范,編寫項目文檔,完成現場測試和驗收。

(三)運行考核階段。2015年1月1日起,智慧城管工作進入全面實施階段,開展考核評議工作,建立長效管理機制。

九、保障措施

(一)高度重視。創建智慧城管模式是一項創新工作,任務重、工作難度大。各區政府(管委會)、市政府各部門要按照市智慧城管工作領導小組的統一部署,根據工作任務要求,制訂具體推進計劃,逐級建立和落實工作責任制,做到責任到位、投入到位、措施到位,保質保量完成各項建設任務。

(二)加強配合。智慧城管工作涉及多項技術、多個部門,各相關部門要顧全大局,積極配合,及時準確提供相關資料,開放相關資源;智慧城管建設要充分考慮資源整合,最大限度利用現在資源,避免重復投資、重復建設。各有關部門和單位要認真履行職責,嚴格按照工作部署,落實機構、人員和所需設施設備,認真做好開展智慧城管工作的經費預算安排,將所需經費分別列入市、區年度財政預算,確保智慧城管工作順利進行。

(三)強化監督。為保障智慧城管建設如期推進,由督查室、監察局會同市智慧城管工作領導小組成立專項督查組,制定督查工作方案,定期督查各項任務的進展情況,定期通報各部門任務完成情況,確保按時限、高標準完成智慧城管建設。

第二篇:大連市智慧城管建設實施方案

智慧城管建設實施方案(送審稿)

為全面創新城市管理體制,整合城市管理資源,構建長效管 理機制,進一步提高城市管理水平和服務質量,結合我市實際,制 定本實施方案。

一、指導思想 堅持科學發展觀為指導,以提升城市管理水平為目標,按照 以人為本、構建和諧社會的要求,立足城市管理體制、機制和方式 創新,切實發揮政府社會管理和公共服務職能,運用現代信息技術,整合現有城市管理資源,建立起政府監督指揮、部門各司其職、公 眾廣泛參與的城市管理聯動機制,實現城市管理的精細化、規范化 和常態化。

二、實施原則 城市管理工作是政府社會管理和公共服務的重要職能。做好 城市管理工作,關系社會公共利益和公眾利益,關系城市可持續發 展。實施智慧城管建設,及時發現和處理城市管理問題,進一步提 高城市管理水平,是維護群眾利益、密切聯系群眾,建設和諧社會 的重要舉措。實施智慧城管建設,搭建城市管理信息平臺,建立城 市管理長效機制,對于改善城市管理手段,發揮政府管理與服務效 能,全面提升城市及社會運行效率,為建設美麗文明邢臺創造良好 環境具有十分重要的現實意義?!獔猿忠匀藶楸?、科學發展的原則。以提高城市管理水平為出發點,以城市管理問題為導向,以群眾滿意為標準,切實解決 人民群眾關心的熱點、難點問題,不斷提高人民群眾對城市管理的 滿意度。以全面、協調、可持續的科學發展觀為指導,提升智慧城 管建設的適用性、拓展性、兼容性,實現城市管理科學發展?!獔猿直O管分離、分工負責的原則。按照創新機制、理順 體制、明確職責的原則,優化城市管理手段,再造城市管理新流程,建立監管分開、分工明確、責任到位、反應快速、運轉高效的城市 管理和監督長效機制?!獔猿仲Y源共享、提升效能的原則。按照勤儉辦事的原則,整合現有各類信息化資源,強化統籌協調、各方協作的工作機制和 互動機制,實現設備、信息系統的共建共享。積極采用先進實用的 技術模式,合理配置系統資源,建立穩定可信的運行維護模式,提 升智慧城管的建設運行效能?!獔猿肿⒅貙嵭?、開拓創新的原則。要按照城市管理工作 需要,注重實效,開拓創新,既要學習已有的成功經驗,又要緊密 結合我市實際,形成有大連特色的管理方法和管理模式,通過智慧 城管建設切實提升政府管理服務水平?!獔猿止妳⑴c、社會監督的原則。充分發揮群眾監督、輿論監督作用,將市長公開電話和12319 服務熱線與智慧城管有機 結合,引導群眾積極參與城市管理。建立科學有效的考核評價體系,將智慧城管考核結果納入政府績效考核、行政效能監察體系,強化政府監督,不斷提高城市管理水平。

三、實施范圍

(一)地域范圍 本期覆蓋橋東區、橋西區、高新技術開發區、七里河新區 建成區范圍。待條件成熟后,逐漸向周邊區縣拓展。

(二)對象范圍 按照國家相關標準,對象范圍主要包括六大類事件和七大類 部件。1.六大類事件,包括市容環境類、宣傳廣告類、施工管理類、突發事件類、街面秩序類以及城市防臺防汛、冬季除雪等本地擴展 事件類等內容。2.七大類部件,包括公用設施類、道路交通類、市容環境類、園林綠化類、房屋土地類、其它設施類以及本地擴展部件類等內容。

四、建設內容 智慧城管建設主要包括六項內容:

(一)基礎數據建設 1.按照城市地理空間定位的基本數據需求,建設以1:500 市地形圖、正射影像圖等基礎地理信息為主要內容的城市基礎地理信息數據庫。2.編制單元網格劃分與分類編碼工作方案,并建設單元網格 數據庫。3.編制城市管理部件和事件分類、編碼及數據要求和數據普查工作方案,并建設管理部件和事件數據庫。4.編制地理編碼數據普查工作方案,并建設城市地理編碼數 據庫和城市實景數據庫等。

(二)信息系統建設 依托市電子政務外網基礎資源,完成智慧城管系統對基礎設 施、空間地理數據、云平臺、全民城管應用系統等基礎技術支撐的 需求。

(三)組織體系建設 明確市區兩級工作機構,市級工作機構負責智慧城管的指揮、調度、協調、監督與考評等工作,負責將城市部件、事件中的問題 信息派遣到有關部門,負責對涉及多部門比較復雜的問題進行協調 督辦。區級工作機構,負責接收市級指揮中心派遣的城市管理問題,根據問題的具體信息,將問題派遣至相關專業部門,對問題的處置 時限和效果進行跟蹤和管理。有關機構編制調整事宜由市及區市縣智慧城管工作主管部門 按規定程序報同級機構編制部門審定。

(四)運行模式建設 建設統一的邢臺市智慧城管信息平臺,采用單元網格法和城 市部件、事件管理法,通過12319 熱線、網站、微信、視頻監控、領導交辦、媒體曝光、巡查考核和監督員上報的各類城市管理問題,按照屬地屬事原則,轉交相關區(管委會)、市直相關部門和專業 單位處理,并對案件處理情況進行評價。同時建設可供市民參與的新型開放平臺,增加面向公眾的街景地圖網站,網站提供市民報案 免費下載的客戶端軟件,可讓市民在街景地圖上標注城市問題位 置,將城市問題信息上報到網站上,而市民拍攝的報案圖片可與街 景地圖提供的歷史圖片進行對比取證,從而實現城市問題的快速處 置。通過問題的主動發現機制、責任明確的處置機制和長效的考核 評價機制,實現科學高效、精細嚴格、全時段、全覆蓋的城市管理 新模式。智慧城管業務流程主要包括:信息收集、案卷建立、任務 派遣、任務處理、處理反饋、核實結案、綜合評價7 個環節。

(五)專職隊伍建設 1.根據區域大小、城市管理問題發生密度等實際情況,采用 市場化管理等方式,組建規模適當的專職信息采集員隊伍,負責日 常城市管理問題的信息采集、核實核查和各類專項普查工作。2.根據城市管理工作需求,配備監督指揮中心坐席員。負責 接聽12319 熱線電話、受理領導批示、信息采集員上報和社會公眾 舉報的城市管理問題,并進行審核、立案、批轉、授權結案等工作。3.城市管理各部門向監督指揮中心派駐派遣員。負責將監督 指揮中心立案后批轉的案卷派遣到相應的專業部門,對專業部門的 案件辦理情況進行協調督辦。

(六)制度體系建設 1.監督制度建設。制定《城市管理部件事件監督手冊》,構建 以問題發現、核查結案為核心內容的城市管理問題監督制度體系,確保城市管理問題高位獨立監督的客觀性和科學性。2.處置制度建設。制定《城市管理部件事件處置指揮手冊》,構建以處置職責重新確認、處置結果規范、處置時限精準為核心內 容的城市管理問題處置執行的制度體系,保證城市管理問題各處置 責任部門的職責清晰、結果規范。3.考核制度建設。制定《城市管理績效考核辦法》,以標準化 的處置結果統計數據為依據,構建對各執行部門和監督機構的考核 制度體系,全面提升處置效率。4.長效機制建設。將智慧城管考核結果納入到城市管理各相 關部門的績效考核、行政效能督察或干部考核等制度體系,保證監 督、處置、考核機制長期發揮效能。

五、組織領導 成立邢臺市智慧城管工作領導小組,市政府分管市長任組長,分管秘書長,市城建局、市建委、市財政局、市執法局等主要負責 人任副組長。成員單位由市委宣傳部、市委督查室、市編委辦、市 發改委、市經信委、市服務業委、市政府辦公廳、市政府應急辦、市政府行政服務中心、市監察局、市公安局、市人社局、市民政局、市規劃局、市國土資源房屋局、市交通局、市環保局、市水務局、市電業局、市港口口岸局、市林業局、市人防辦、市消防局、邢臺市通信管理局、邢臺市供銷社、市郵政管理局、土地儲備中心、星 海灣管理中心,中山區、西崗區、沙河口區、甘井子區、高新園區 等政府相關部門和各區政府(管委會)負責人組成,協調解決城市 管理和智慧城管建設中的重大問題。領導小組辦公室暫設在市城建局,負責協調智慧城管建設的 具體問題,待市智慧城管監督指揮中心組建完成后轉設該中心。各區政府(管委會)也要成立相應領導機構,具體負責本區 的城市管理綜合協調和智慧城管建設等相關工作。

六、工作分工 1.領導小組辦公室:負責統籌協調全市智慧城管建設、應用、推廣工作;負責整合現有各類資源,統一建設智慧城管平臺;負責 指導各區智慧城管建設工作。2.市財政局:負責市級智慧城管平臺建設項目的資金籌措、項目預算評審,招標采購審批,核撥人員辦公及運行經費等工作。3.市編委辦:負責會同市智慧城管工作主管部門對組建市本 級智慧城管監督指揮機構事宜進行前期調研。4.市經信委:負責系統平臺建設項目的技術審核,推進項目 的標準化建設和信息安全等工作。5.市建委:負責智慧城管項目審批和投資費用審查;整合 “12319”城建熱線資源。6.市規劃局:負責提供基礎地形圖資料。7.市公安局:負責提供共享視頻監控資源,配合市級智慧城 管平臺建設。8.市行政服務中心:負責智慧城管項目的網絡、系統平臺等 資源整合。9.各區政府(管委會):負責落實本地區智慧城管建設資金,統籌協調本地區智慧城管建設、應用、推廣工作;負責配合領導小 組辦公室完成市區平臺的無縫對接、聯網運行;負責建立與信息采 集、指揮、監督和處置等工作相適應的運行管理機構,完成本地區 信息普查和數據采集等工作;負責涉及本地區智慧城管平臺建設的 其他相關工作。10.其他部門及單位:按照本部門職責及智慧城管建設需要,配合做好相關工作。

七、實施步驟 智慧城管建設分3 個階段實施。

(一)普查建設階段。2014 月至12月31 日,確定機構 辦公地點,完成機構組建;進行項目招標工作,搭建系統平臺,實 施應用軟件開發,硬件系統設計和系統軟件購置等;開展綜合信息 普查,進行網格劃分和城市管理事件部件普查、確權工作,建立城 市管理信息數據庫;完成制度體系建設和專職隊伍建設;完成城管 監督員、考評員、系統管理員、受理員、派遣員和終端操作人員的 崗位培訓工作。

(二)調試驗收階段。2014 年12 日至12月31 日前,進 行各部分子系統的功能測試和系統的整體聯調,整合系統資源;完 善市級指揮中心、市政府相關委辦局、相關業務部門和各區(管委 會)的系統功能;對試運行出現的問題進行整改,達到系統正常運 行狀態;按照國家有關技術規范,編寫項目文檔,完成現場測試和 驗收。

(三)運行考核階段。2015 日起,智慧城管工作進入全面實施階段,開展考核評議工作,建立長效管理機制。

八、保障措施

(一)高度重視。創建智慧城管模式是一項創新工作,任務 重、工作難度大。各區政府(管委會)、市政府各部門要按照市智 慧城管工作領導小組的統一部署,根據工作任務要求,制訂具體推 進計劃,逐級建立和落實工作責任制,做到責任到位、投入到位、措施到位,保質保量完成各項建設任務。

(二)加強配合。智慧城管工作涉及多項技術、多個部門,各相關部門要顧全大局,積極配合,及時準確提供相關資料,開放 相關資源;智慧城管建設要充分考慮資源整合,最大限度利用現在 資源,避免重復投資、重復建設。各有關部門和單位要認真履行職 責,嚴格按照工作部署,落實機構、人員和所需設施設備,認真做 好開展智慧城管工作的經費預算安排,將所需經費分別列入市、區 財政預算,確保智慧城管工作順利進行。

(三)強化監督。為保障智慧城管建設如期推進,由督查室、監察局會同市智慧城管工作領導小組成立專項督查組,制定督查工 作方案,定期督查各項任務的進展情況,定期通報各部門任務完成 情況,確保按時限、高標準完成智慧城管建設。

第三篇:智慧城管平臺建設情況匯報

智慧城管平臺建設情況匯報

市智慧城管平臺建設以“建設數字城管,打造美麗城市”為總體目標,完成了城區50平方公里區域的地理數據普查及數據庫建設,按照住建部要求建成了九大核心系統和12319熱線、領導督辦、多維分析、視頻管理及全民城管子系統。平臺同時整合了在建工地視頻監控系統和渣土車管理平臺,兼容移動執法系統信息化項目,建設了數字城管模式監督評價體系,完成數字城管模式標準規范的制定工作。5月23日,智慧城管平臺順利通過了省住建廳城市管理局組織的專家組驗收。智慧城管平臺作為智慧城市的重要組成部分,市委、市政府高度重視,在財政資金緊張的情況下對智慧城管平臺建設給予資金支持,市領導先后多次來我局視察智慧城管平臺的建設情況,聽取工作匯報。

為更高效發揮智慧城管平臺作用,我局通過政府購買服務的方式確定由專業公司負責平臺的日常運行和管理,組建了信息采集員和坐席員隊伍,負責對我市城區各類城市管理問題的信息采集。建立了信息收集、案卷建立、任務派遣、任務處理、情況反饋的工作體系,以信息化手段處理各類城市管理問題,實現了城市管理問題處置高效、快捷,切實推進了城市治理的規范化、精細化和智能化。平臺投入運行后,按照“第一時發現問題、笫一時間處置問題、第一時間解決問題”的要求,加大信息員巡査力度,明確網格化管理責任單位及責任人,充分利用智慧城管終端發現問題隨時上傳,數字化城管平臺及時受理、派遣、督辦,及時解決,實現了城市管理由粗放、低效方式向高效、快捷、精確方式的轉變。

針對城市管理考核和城市防汛等工作,我們充分發揮信息采集員網格化作用,先后組織開展了城區裸露土地、升級公交站亭、主次干道過街線桿等專項普查工作,有利地促進了城市精細化管理。

同時,我局積極推廣“市民通”全面城管子系統,廣大市民通過“市民通”手機APP隨時隨地將放生在身邊的城市管理問題上傳至智慧城管平臺,平臺分類轉至各責任單位進行處置,更大程度地發揮智慧城管平臺快捷、高效解決城市管理問題的作用。平臺運行以來,共上報城市各類問題13393件,其中,街面秩序2996件;宣傳廣告31196件;市容環境1817件,市政公共設施201件,施工管理9件,12319熱線投訴43件,全民城管上報131件。立案2943件,結案2940件,結案率99.7%。下一步,我們將按照市局要求,積極與市智慧城管指揮中心對接,實現數據和資源共享;同時,我們還制定了100路視頻監控和智慧環衛建設規劃,不斷完善智慧城管平臺的功能擴展,充分發揮智慧城管在城市治理精細化、智慧化方面的積極作用。

第四篇:智慧城管解決方案

智慧城管解決方案

? 背景簡介

隨著經濟、社會的高速發展,社會各界對城市環境和城市形象的關注度越來越高,但是傳統的、被動式的城市管理模式已經難以滿足信息化社會的需求,城市管理工作的壓力越來越大,在管理體制、管理方式、管理手段和評價體系方面存在較大的不足,很大程度上制約了城市管理工作的高效運轉。因此,亟需開展智慧城管建設,提升相關部門的工作效率。

智慧城市管理系統(簡稱“智慧城管”)是綜合運用現代數字信息技術,以數字地圖和單元網格劃分為基礎,集成基礎地理、地理編碼、市政及社區服務部件事件的多種數據資源,以城市監管員和市民服務熱線、移動互聯網等多種手段為信息收集渠道,創建城市管理和市民服務綜合指揮系統,通過多部門信息共享、協同工作,構建起溝通快捷、責任到位、處置及時、運轉高效的城市管理、公共服務的監督和處置新機制,全面提高城市管理和政府公共服務水平。

1999年9月建設部提出了“城市規劃建設、管理與服務的數字化工程”項目(以下簡稱“城市數字化工程”),指出城市數字化工程項目是適應世界信息技術發展要求和實現我國城市規劃、建設、管理與服務現代化的一項綜合型大型科技攻關項目;2001年10月建設部把城市數字化工程作為一項重要內容列入“十五”建設計劃之中,研究推出城市數字化工程的示范城市;2002年7月,科技部正式將城市數字化工程列入“十五”國家科技攻關計劃,作為重點項目組織實施;2003年北京東城區開始建設“網格化城市管理信息系統”,2004年系統正式運行,鑒于該系統在城市管理中取得的成效,得到了北京市委、國信辦、中編辦、科技部和建設部的高度評價,并被建設部確認為“數字化城市管理新模式”,在全國推廣;為指導各地的數字城管的規范建設,建設部2005年6月發布了《城市市政綜合監管信息系統管理部件和事件分類與編碼》、《城市市政綜合監管信息系統單元網格劃分與編碼規則》、《城市市政綜合監管信息系統地理編碼》和《城市市政綜合監管信息系統技術規范》。

2005年7月,建設部在北京召開了“數字化城市管理現場會”,充分肯定了北京市東城區創新提出并實踐的網格化城市管理新模式。同時,建設部指示要因地制宜地在全國各級城市逐步推廣這種數字化城市管理新模式。會議期間,建設部下發了《關于推廣北京市東城區數字化城市管理模式的意見》(建城〔2005〕121號),在全國選擇了十個單位進行數字化城市管理的一期推廣工作。

2006年3月份,在一期試點城市取得巨大成功的基礎上,建設部又選擇了主管領導支持、經濟條件較好、基礎條件較好、業務管理流程較清晰的17個試點城市(城區)開展了第二批數字化城管的推廣工作。經過近五年51個試點城市和其他城市的不懈工作,部分數字城管已完成項目的建設工作,對提高城市管理效率,提升城市建設和管理的現代化水平發揮了極其重要的作用。

2007年1月29日,建設部發出《關于加快推進數字化城市管理試點工作的通知》。通知要求,進一步強化社會管理和公共服務職能,促進社會主義和諧社會的建設,根據全國建設工作會議的工作部署和全國數字化城市管理工作會議要求,加快推進數字化城市管理試點工作,工作目標規劃如下:2005年~2007年為試點工作階段,2008年~2010年為全面推廣階段。

? 整體方案描述

智慧城市管理系統是分層次的,各層次可以根據自身的特點專注于本身的設計,各層次依賴度不高可以形成松耦合的協作關系,對實現的技術和產品的選擇也提供了多種組合的可能。

系統總體架構建筑在層次模型之上,底層是基礎設施平臺層,是支持系統運行的必要的系統硬件、軟件平臺;

網絡層提供有線的或者無線的安全數據網絡傳輸數據;數據層包含了本系統的所有基礎數據庫;業務支撐層,是支持系統運行的必要的支撐中間件和應用服務組件;

應用系統層實現了智慧城市管理系統的業務應用系統的功能,面向信息采集員、監督中、指揮中心、各專業單位、各級領導和綜合部門,以及社會公眾等。

標準規范體系、信息安全體系是本系統建設、運行的必要保障。在標準規范體系、安全防護體系的框架內和系統支撐平臺上建立整個智慧城市管理系統,通過數據集中統一管理,在視頻監控共享、指揮調度通訊、空間定位服務、應用集成服務運行平臺基礎上建設智慧城管應用系統,各種終端用戶登錄到各個應用系統。?

基本方案架構

基礎設施層

基礎設施層是支撐智慧城管系統平臺的基礎層,是支持系統運行的必要的系統硬件、軟件平臺。包括:外場設備,例如視頻監控、各類傳感器、GPS終端、手持設備等,監督指揮中心的大屏、呼叫中心等,大數據中心各類服務器、存儲、防火墻等。

網絡層

網絡層為智慧城管各類應用提供數據傳輸的支撐保障。通過3G/4G網絡,將各類監測數據安全高效的回傳至中心平臺,通過光纖接入專網,支撐視頻數據的回傳和實時調用。

數據層

數據層由一組基礎數據庫組成,包括基礎數據庫、城市管理部件數據庫、地下管網數據庫、實景數據庫、傳感數據庫和業務數據庫等。基礎數據是一組公共的、共享的、相對穩定的數據,為各種應用系統共享。

應用支撐層

業務應用支撐層構建統一的數據訪問平臺,通過視頻監控共享、指揮調度通訊、空間定位服務、應用集成服務應用支撐平臺,實現不同應用系統對不同數據調用的統一方法、共享算法和共用接口;同時,提供各種可以充分共用、擴展、動態調整的基礎方法,使用少量的基礎方法支持豐富的應用系統;從而實現共享的基礎信息模型和基礎方法的標準化、規范化。

應用系統層

應用系統層提供智慧城市管理工作的各種應用子系統,包括建設部規定的各個基礎應用子系統。同時,可根據當地需要,定制化開發各類擴展子系統。

? 系統建設目標

充分運用計算機技術、信息技術和智慧技術,實現整個區域的統一資源、設施管理;在此基礎上,利用物聯網、移動互聯網等技術,整合其他資源,對城市的日常動態信息進行采集、分析以及預警,啟動相應的處置工作,并為應急指揮、決策支持、領導查詢提供支撐,同時為公眾提供城管公眾信息服務。構建以基礎服務、數據交換、GIS共享服務、統一GPS監管、統一視頻監控為應用支撐,以智慧城管、應急指揮、隊伍管理、網上辦案、決策輔助、行業監管為主要功能的城市管理公共服務平臺。該平臺可以彌補城市管理中信息盲區與管理盲點,實現全區域的信息共享、工作互動、無縫對接,促進城市管理工作由被動向主動、由靜態向動態、粗放向精細、無序向規范轉變。智慧城管將以城市地理信息系統(智慧城市管理平臺)為基礎,首先滿足城市網格、部件等基礎管理需要,涵蓋所有城市基礎設施信息。

強化城市服務職能,踐行現代化城市管理理念,創新城市管理體制和管理手段,實現城市管理由被動管理型向主動服務型轉變,由粗放定性型向集約定量型轉變,由單一封閉管理向多元開放互動管理轉變,實現城市“科學、嚴格、精細、長效”的管理。主要包含以下四個方向的目標:

一、建設“四化”特性的智慧城管信息系統

“四化”特性是指“精細化、可視化、智能化、移動化”。

精細化:運用“網格技術”,整合和應用GIS、GPS、RS等多種技術和各類業務平臺,對城市實施網格化管理、事件精確化定位。

可視化:布設城管視頻監控點,做到對重點區域、危險源以及建筑工地等實施7×24小時的實時視頻監控,使指揮中心能在最短時間對重大事件實現最直觀、最準確的掌控,并能全程可視化跟蹤事件處理過程和處理結果,對相關執人員和單位作出評價。

智能化:運用“信息分析和輔助決策技術”,實現對城市重大事件的分析決策、應急響應、事后評估的智能化處理。

移動化:運用現代智能終端和無線信息傳遞技術,實現對信息數據的無線采集,為管理問題的發現提供了全新的手段。

二、資源共享,構筑一個統一的綜合平臺

運用現代信息技術,充分利用已建的政府公共資源(包括政務外網、視頻監控等),構建基于“3S”技術統一的城市管理綜合信息平臺,對城市部件進行系統編碼和精確定位,實現城市管理信息的準確采集、網絡傳輸和實時管理。

三、實行指揮、監督一體化管理

創新城市管理體制,再造城市管理流程。形成統一指揮,監督有力、溝通快捷、分工明確、責任到位、反應快速、處置及時、運轉高效的城市管理長效機制。

四、統一建設標準,拓展服務功能

統一網格管理數字平臺的建設標準,包括電子地圖、物理網格區劃、事件部件編碼、信息交換和接口等標準,使該系統具備擴展覆蓋到其它部門和管理領域的功能。

五、提高管理效率,提升公共服務質量和水平。為市民提供快速、優質、高效的綜合服務

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方案價值體現

再造管理模式,實現科學管理

傳統的城市管理模式存在以下弊端:由于無法全面掌握城市管理所需要的信息,相關部門無法系統地規劃和管理城市,只能對薄弱環節采取突擊性和運動性的整治,整治后又無法鞏固整治成果,由于缺乏統一的評價標準及合理的、可操作性強的監督及獎懲機制,粗放管理、定性管理普遍,對各職能部門的制約和監督流于形式,難以對處理效果進行有效評估。

依托統一的智慧城管信息系統平臺,在市級建立城市管理監督指揮中心,市級監督指揮中心負責統一平臺的規劃維護、標準規范制訂、跨區重大事項協調,監督區縣級平臺運行,實施全市智慧城管運行結果評價等;在縣(區)級建立城市管理指揮中心,指揮中心負責轄區內智慧城管事務的協調和監督員管理等工作;在街道辦建立城市管理指揮處置中心,負責具體事務的執行處理。

構建城市管理監督與執行相互分離,分工協作的全新管理模式,運行模式可以概括為是“統一接入,分布受理,分級處置,監管分離”。

升級管理工具,提升管理效率

傳統的城市管理缺乏對城市管理管理工作的統一指揮和調度。缺乏相應的工具支撐,無法對城市問題及時上報,缺乏對城市問題的實時視頻監控及錄像取證,缺少對執法車、環衛車等特殊車輛的監督指揮,對一些重要且分布廣泛或者隱蔽的城市部件,未利用先進的物聯網技術進行管理和控制。缺少對城市部件的信息化處理。

利用中興軟創智慧城管系統各項平臺功能及相關外場設施,實現問題上報方式的多樣化,上報時間的及時化,發現問題的智能化。借助先進的網絡技術、傳感器技術、視頻監控技術,實現對城市各個角落的無縫、主動管理。城管通協助監督員及時發現和上報問題,監督和指揮中心按標準接受和處置案件。多維度評價城市案件處置效果。遠程視頻監控實時監控城市日常事件,并保留視頻及圖片記錄。

集成多種技術,提升管理效率

完善互動方式,建設全民城管

當前市民只有通過電話反應城市問題,缺乏多渠道、有效的溝通方式。使得城管工作距離市民較遠。市民繼續多種有效的方式參與到城市管理工作當中。例如,12319熱線電話,移動互聯網方式下的網絡互動等方式。

第五篇:智慧課堂建設實施方案

為 教 師 發 展 鋪 路

為 學 生 成 長 奠 基

水缸小學智慧課堂建設實施方案

為深入推進智慧課堂建設,實現“以智慧教育試點校推進區域信息化建設”目標,我校力爭利用兩年時間在與東師專家團隊及學校教師不斷研究的基礎上,不斷實踐,深入探索、建立起學校智慧課堂教學模式并在各個學科全面鋪開,讓學生在輕松、愉快的課堂上,高質、高效地學習,實現為學生的終身發展奠基,為保障工作有序開展,實現試點校帶動作用,推進我區“以教育信息化帶動教育現代化”的目標,特制定《水缸小學智慧課堂建設實施方案》。

一、指導思想

學校智慧課堂創建工作以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》為指導綱要,學校管理和發展以袁貴仁部長的《中小學校管理評價》為發展藍本,遵循“信息技術支持學習變革與創新”,以智慧教育改革課堂教學模式,堅持立足課堂,以課程建設為載體,以德育培養為根本,實驗先行、以點帶面、輻射推廣,扎實穩定地推進我校智慧課堂的建設工作,依托智慧課堂的建設推動我校及輻射三所學校教育的創新發展。實現“做身心健康、志趣高雅、成績優良,能服務、有責任的昂首走向世界的中國人”的培養目標。

二、工作目標

總目標:立足水缸小學實際,充分依托教育信息化,以“技術支持創新,思路引領方向”的研究思路,按照學與教的需要,重點探索信息化建設環境下的智慧課堂模式,培育智慧型的教師隊伍,提升教師的教育智慧,變革學生的學習方式,提高學校的辦學水平。并形成《水缸小學智慧課堂評價標準》和一套有價值、可推廣、可復制的經驗,促進我校智慧課堂的創新發展,推動我校智慧校園體系的建設。

具體目標:

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唐 山 市 水缸 小 學 為 教 師 發 展 鋪 路

為 學 生 成 長 奠 基

1、完善教研訓體系,重點探索利用信息技術手段培養智慧型教師隊伍的管理模式。

2、立足課堂,關注學生能力的提升及智慧的培養,讓學生在輕松、愉快的課堂上,高質、高效地學習。

3、探索并完成數字化學習環境下以學習小組為基本單位,以合作交流為基本特征,以自主學習為方法的智慧課堂教學模式,實現“信息技術支持學習變革與創新”。(依托教學平臺和學校現有學習終端)

4、構建信息時代的學校教育教學管理與評價體系。力求評價標準具體,可操作,可復制。

5、依托信息技術手段搭建數字化教學研究資源平臺。建設水缸小學微課資源庫和在線學習素材庫,實現線上線下無縫隙的學習管理。

6、利用微信平臺和學校網站等信息交流工作,加強家校互通,將學校作為地域文化的傳播所,思想推進的主陣地,帶動區域文化和人文發展。

7、規范學?!?+N”培養模式,即依托科技創新節、體育健康節、荊小大閱讀、e文化節四個節日和N項學生自選課程,實現智慧課堂的校本課程開發與實施,完成信息環境下學習指導手冊編寫,同步智慧課堂建設下的校園文化建設,最終形成特色。

8、建設和實施過程中充分發揮試點校的示范輻射作用,創新幫扶形式,利用錄播教室和網絡環境實現資源交流共享,為促進“以智慧教育試點校推進區域信息化建設”做出貢獻。

三、健全機構,加強領導

1、成立由校長任組長的“水缸小學智慧課堂建設”工作領導校小組,由學科組長為實施小組,包科領導和包年級領導具體負責工作落實,使學校的教學工作全面聚焦課堂。

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為 學 生 成 長 奠 基

水缸小學智慧課堂建設領導小組

組 長:沈陽 副組長:李偉 李強 成 員:胡編 高仁 領導小組工作職責:

1、制訂智慧課堂建設工作實施方案。

2、根據智慧課堂建設工作實施方案制訂具體操作細則。

3、統籌組織、協調與落實智慧課堂建設各項具體工作。

4、按照工作分工分段分學科組織各年級組、各學科教研組、備課組及各班級開展智慧課堂建設工作。

5、定期組織信息化業務培訓與建設工作經驗交流。

6、定期組織智慧課堂建設工作的檢查與評估,不斷調整與改善建設工作。

7、安排與做好智慧課堂建設工作檔案資源的收集、整理與管理工作。

8、示范引領,做好幫扶學校的智慧課堂建設引領和指導作用。

四、實施策略和方法

以“智慧的教、促進智慧的學”為智慧課堂教學核心,通過“學習、實踐、反思、交流、合作”的實踐策略,提高教師教學設計、實施、評價、反思教學的能力,全體師生在智慧課堂教學過程中掌握方法,獲取知識,形成能力,培養情感態度和價值觀。

為推動工作扎實開展,我們確立“一二三”三項基本方法,即一中心:“任務驅動、情境導思”以智慧課堂教學模式創建為中心不動搖,堅持立足課堂,形成模式。二支柱:即學生自主學習任務單和小組合作學習。三堅持:堅持學大于教的原則;堅持創新能力培養;堅持師生智慧形成。

五、實施措施和解決途徑

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智慧課堂教學模式是基于“智慧教育”的理念提出來的。它在教學目標的預設上,體現“知識和技能、過程與方法、情感態度與價值觀”的整體要求;在教學程序的設計和運行過程中,“整合各種教育資源,促進學生積極參與和主動探究”的有序運行;在學習環境管理上,“努力實現師生平等交流,合理調控課堂學習情緒”上多項協調;在對學生的評價上,“促進全體學生的個性張揚、智慧發展和健康成長”。智慧課堂教學模式的具體實施包括以下方面:

(一)在學習討論中領悟智慧課堂的內涵。

1、教師—— 教師是構建智慧課堂的關鍵,學校也要全面依靠教師“總是想把自己的學生教好”這一本能,幫助指導教師順利做好改變。組織教師深入學習智慧課堂教育理論,通過觀看智慧課堂教育講座,開展智慧課堂教師沙龍,使教師深刻領會其理念實質,根本轉變觀念,進一步思考如何落實在教育教學實踐中,并逐步形成自己的實踐思路。

(1)全體教師交流討論、學習智慧課堂理論知識。根據學科特點和具體教學內容,建立“智慧課堂”教學實驗小組,探討如何從“前置作業的設置、學習單的設計、課堂學習的引導組織以及當堂檢測等”環節,穩步、有效、重點突破地推智慧課堂教學實踐。

(2)教師創造性地實踐,充分體現智慧理念—讓學生在輕松、愉快的課堂上,高質、高效地學習;抓住智慧教課堂的實施關鍵----把主要依靠教轉變為主要依靠學;遵循智慧課堂的操作原則----把為教師好教轉變為為學生好學而設計教學;掌握智慧課堂的操作技能——“先做后學,先學后教,以學定教,多學少教,及時訓練”,嘗試改革,尋求改變。

(3)教師邊學習,邊實驗、邊思考,勤總結,促反思。通過不斷學習,科學創造地實踐,反復總結、討論研究,不斷地提煉改進,逐步走向成熟。

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總之,每一個教師在課前必須多研究----研究教材(精選知識),研究學生(精選方法),研究教學(精心設計學生好學的教學過程)在課堂教學中必須想方設法調動學生的學習主動性和積極性,少講精講,以趣激學,以疑引學,以生助學,以教促學。課后,根據學科特點和具體教學內容,科學靈活地精選練習,及時檢測,并認真批改,精細分析,重點反饋。

2、學生—— 學生是教育的發生處和最終落腳點,是教育依靠的堅強后盾。我們要通過各種途徑加強對學生的教育和培訓,如國旗下講話呼吁,校園環境熏陶,班級論壇討論,班主任宣傳,任課老師引導,使“智慧課堂”得到學生的理解和支持。

(1)通過宣傳發動、營造氛圍(學校、班級)、說理引導、評優表彰,以最快速度最大程度使“智慧課堂”為學生所接受,喚起學生自我意識。

(2)組織學生討論,充分明確“學生是學習的主人,學生具有語言的、思維的、學習和創造的本能,是天生的學習者,學生必須學會學習”;充分明確智慧理念下的學生如何制定學習計劃、學習方法,如何調整學習行為、學習習慣,最終實現學生能力的提升及智慧的培養的目標。

總之,每一個學生在課前必須自主先學,記錄學習過程中出現的疑問,以備上課時提問和探討。在課中必須象考試一樣緊張地學習,緊張地思維,積極參與合作,主動探疑解疑,高質量的完成當堂檢測。最后對當堂知識及時進行重難點梳理,并做好自我總結。課后的鞏固復習,對本堂課知識進行補充、梳理、拓展,實現知識的結構化。

(二)在開展系列活動中推進智慧課堂構建。有效實施智慧課堂研究的關鍵在教師觀念的轉變、思想的重視和認識的一致,所以學校舉行多種活動來促進和深化智慧課堂教學實踐,逐步探索出不同學科、不同課型的智慧課堂教學模式,構建智慧課堂教育教學管理與評價體系,搭建數字化教學研究_________________________________________________________________________________________

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資源平臺。

(1)進一步開展教師學習、交流活動。以年級組或學科組為單位,交流對智慧課堂的理解、感悟、思考以及即將開展智慧課堂實踐的設想和思路。

(2)專家引領。走出去或請進來,爭取東師大專家與教育局教研部門領導理論引領和實踐指導。

(3)智慧課堂教學研究活動。各組每月至少推出一堂智慧課堂教學研究課,組織教師聽課觀摩,并以對話互動的形式進行研討分析,不斷探索智慧課堂教學模式。

(4)開展教師基本功競賽。將新課程標準和智慧課堂教育理論,在校園網及個人空間上呈現,要求每一個教師認真學習,學校將不定期地組織有主題的競賽活動。

(5)智慧課堂優秀個案和個人隨筆評比。每一個教師在學習、實踐、思考的基礎上不斷總結,提煉出成功的優秀的課堂教學設計、案例,或以隨筆、論文、數字故事等形式總結自己成功的經驗或改進的措施。

(6)智慧課堂實施中將加大學校資源平臺的建設,建立備課平臺、微課資源庫,將師生空間建設實現常態化。

(7)評價如同“指揮棒”,具有導向功能,智慧課堂評價著眼于學生的全面和諧發展,不局限于某一學科的學習成績,以翼校通平臺提供的蘭尺魔法棒作為多元評價工具,教師、同伴、自我、家長多元主體參與,注重過程性、體驗性評價,強調激勵性、互動性。

(三)在課題研究中完善智慧課堂的校本課程開發與實施。水缸小學的“漫話e文化”校本課程體系已經初步成型。根據學生的興趣以及教師的特長,同時借助與上海真愛夢想基金會的合作項目“夢想課程”和青少年活動_________________________________________________________________________________________

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為 學 生 成 長 奠 基

中心的科技創新活動,上學期我們已經將校本課程內容進行了電子化,互動交流網絡化。并且申請了唐山市《區域性推進小學校本課程開發與實施的研究》子課題《利用夢想課程資源開發校本課程的實踐研究》。本學期,我們會將以課題研究我依托,將校本課程教學常態化,利用學校的科技節、體育節、藝術節、讀書節、e文化節將校本課程的教學成果進行展示,努力培養富有創新技能的智慧學生。通過完善校本課程,實現智慧課堂的重點突破。

(四)在階段總結宣傳中推廣智慧課堂教學模式,同步校園文化建設。學校將智慧課堂教學實踐與現有的課題有機結合,切實做好總結提煉與宣傳工作,爭取更大范圍的交流和推廣,努力實現試點校引導帶動作用,力爭使智慧課堂教學成為全區特色項目,并為之成為特色學校不斷積淀豐厚的底蘊。

六、實施步驟。按區教育局工作部署及學校發展規劃,此項工作從2015年1月至2017年3月,歷時2年。結合學校的計劃,特作如下階段任務劃分:

第一階段:總結經驗、查找不足(2015年1月---2015年2月)1、2015年1月,總結一年來在教學模式研究階段存在的問題和需要改進的地方,將用的好的繼續發揚(如任務學習單),將出現的問題進行整改。利用曬課的機會將教師模式教學錄制成光盤,作為階段性資料進行積累。、2015年2月,利用假期要求全體教師重溫課標,熟讀理解課標要求,梳理本學科本學段知識樹體系,梳理單元目標。

第二階段:專家引領、深入研究(2015年3月—2015年6月)1、、2015年3月形成方案,組織全體教師學習,提高理論,進一步明確工作任務和要求。2、4—6月份,在東師專家和教育局領導的引領下,強力推進智慧課堂教學模式,落實實施方案,定出考核方案和標準。6月底進行規范后的教學模式第一期總結,使教學模式和評價標準基本成型,完成修正模式階段任務。

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唐 山 市 水缸 小 學 為 教 師 發 展 鋪 路

為 學 生 成 長 奠 基

第三階段:課堂落實、形成校模(2015年7月—2015年12月)1、2015年7、8月份進行階段性問題整改,整理微課資源庫建設,將本階段教師智慧課堂教學設計和教學案例集結成冊,整理教師參賽獲獎,針對考核標準進行考核并記錄在冊。2、2015年9—12月份,分學科打造經典課例,全體教師觀摩,通過教學實踐,展示教的智慧,學智慧,教學互動的智慧。”初步總結提煉學校公認的“智慧課堂”的個案,初步形成“智慧課堂”的基本特征、評價標準,確定水缸小學“智慧課堂”的教學模式。

期間聯動我校輻射三所學校,做到共參與、齊步走。

第四階段:彰顯能力、提高智慧(2016年1月---2016年6月)1、2016年1--2月份總結經驗,改正不足,繼續梳理知識體系階段。將本階段教師智慧課堂教學設計和教學案例集結成冊,整理教師參賽獲獎,針對考核標準進行考核并記錄在冊。2、2016年3—6月份,實現區內共建共享資源的局面,利用名師工作室和智慧課堂匯報課等形式將教學模式進行廣泛傳播。不斷完善智慧課堂的評價體系和校本課程的開發與實施。

3、進一步完善理想信息平臺的各項功能使用,將學校教學資源進行推廣,實現資源共建共享。

4、與幫扶學校共同形成一校多模,逐步推廣模式應用。

第五階段:總結反思,集結成冊。(2016年7月---2017年3月):

1、實現課程管理、教學管理、德育管理全數字化。

2、將顯著的成果協同輻射學校共同向全區域學校推廣。

3、梳理總結各種數字化學習工具和環境在智慧課堂創建過程中的作用。

4、形成水缸小學微課資源庫建設和數字化教學素材庫建設。

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唐 山 市 水缸 小 學 為 教 師 發 展 鋪 路

為 學 生 成 長 奠 基 5、2017年2月份總結智慧課堂創建過程中的各項工作,整理集結成冊,將形成的成熟智慧課堂教學模式進行推廣,實現教育信息化推進教育現代化的建設目標。

雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越,荊小人在智慧課堂的創建工作中,擁有著一份信仰和追求,我們會以百倍信心大踏步前進,完成時代賦予我們的使命,開創教育新篇章!

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唐 山 市 水缸 小 學

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