第一篇：臨夏縣電視臺迎接國家三類城市語言文字工作評估工作方案

臨夏縣電視臺

迎接國家三類城市語言文字工作評估工作方案 臨臺〔2013〕17號

臨夏縣電視臺

關于印發迎接國家三類城市語言文字 工作評估工作方案的通知

各部室: 現將《臨夏縣電視臺迎接國家三類城市語言文字工作評估工作方案》印發給你們，請結合實際，認真貫徹執行。

臨夏縣電視臺

2015年5月15日

臨夏縣電視臺迎接國家三類城市 語言文字工作評估工作方案

為認真貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《甘肅省實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》，我臺將于2016年4月接受國家三類城市語言文字工作評估。為認真做好迎接評估工作，扎實開展學習教育、宣傳普及和監督引導工作，提高全臺語言文字規范化水平，樹立廣電媒體良好形象，特制定本方案。

一、指導思想

認真貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《臨夏縣創建國家三類城市語言文字工作達標評估實施方案》精神，努力提高全臺干部職工普通話水平和語言文字應用水平，進一步推動我臺語言文字工作制度化、規范化建設，確保我臺在“說普通話、用規范字”方面達到規定等級和評估標準，并順利縣語委的考核檢查和省級語委的評估驗收。

二、評估內容

建立宣傳普及普通話和用字規范化工作責任制;廣播電視臺自辦節目以普通話為播出用語;播音員、節目主持人普通話水平達到規定等級，并做到持證上崗;臺名、欄目名稱、片名、片頭、電視屏幕、廣告用字符合規定;編輯、記者具有正確運用規范字的能力，逐步做到持證上崗。

三、評估標準

依照《甘肅省三類城市語言文字工作評估標準》、《甘肅省三類城市語言文字工作評估標準實施細則》以及《臨夏縣創建國家三類城市語言文字工作達標評估實施方案》執行。

四、工作目標

(一)完善語言文字管理制度。

建立宣傳、普及普通話和用字規范化工作責任制;強化監聽監看和新聞抽評工作，檢查整改播音主持用語和電視屏幕用字規范。

(二)普及并提高普通話水平。

加強普通話學習培訓，營造推普工作環境，樹立廣播電視窗口形象。本臺自辦節目以普通話為播出用語，播音員、主持人普通話水平達到一級乙等，必須持有符合規定的普通話等級證書才能上崗。本臺均使用普通話作為主持、采訪用語。本臺工作人員具備普通話應用能力，并在必要的場合自覺使用普通話，使普通話成為全臺主要工作用語和服務用語。

(三)規范漢字拼音應用水平。

配合縣語委和相關部門加強機關用字規范化、標準化建設。完善臺內部公文處理制度，增強公文處理規范化，內部名稱牌、公文、印章、標志牌、指示牌、印刷體的標語(牌)、內部出版物、電視屏幕、廣告等用字規范。編輯、記者、節目制作人員具有正確運用規范字的能力，逐步做到持證上崗。

五、工作安排

根據縣語委會工作安排，對迎評工作作如下安排:(一)第一階段:動員部署階段(5月15日前)1.成立臨夏縣廣播電視臺語言文字工作領導小組，研究制定迎評工作方案。

2.召開會議進行迎評工作動員和部署，增強“以評促建、評建結合”意識，對照《標準》和《實施細則》，明確工作職責，做好宣傳發動和任務分解工作。

3.學習掌握語言文字的政策法規和評估檢查要求，組織學習《福建省普通話學習指導用書》、《公文中標點符號的用法》等。

(二)第二階段:活動推進階段(6月至9月)1.組織參加縣語委開展的語言文字規范化培訓，了解掌握語言文字方面的法律、法規及相關知識，提高語言文字工作水平。

2.做好不規范用字清理整治、推普周、迎評工作等活動的宣傳報道。

3.在廣電中心大樓布置橫幅，營造文化環境氛圍。4.廣播、電視宣傳語言文字法律法規，大力宣傳推廣普通話、規范字的重要意義。

5.制作播出推廣普通話和語言文字規范化的公益廣告和專題節目。

6.加強廣播、電視節目的監聽監看，開展新聞節目、專題節目抽評活動。

7.對今年下發的公文進行一次全面檢查，對不規范的存檔文件進行整改。

8.做好迎評臺賬資料。

(三)第三階段:自查整改階段(10月)1.臺語言文字工作領導小組對本臺迎檢工作任務和各科室的語言文字工作進行檢查，發現存在問題，提出整改意見。

2.各科室開展迎評自查自糾工作，制定整改計劃，落實整改措施。

3.做好近3年檔案材料整理工作，寫出自評報告，填寫評估自測表和材料目錄，報縣語委辦。4.迎接縣、市語委辦的檢查初評。5.配合制作語言文字工作專題片。(四)第四階段:迎檢評估階段(11月)認真做好查漏補缺、收集匯總材料和迎接評估檢查等準備工作，并接受省語委會的評估驗收。

六、工作要求(一)統一思想，加強領導。

以貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》為主線，以迎接國家級三類城市語言文字工作評估為動力，切實加強領導，將語言文字評估工作納入議事日程，認真履行職責，落實各項分工，統籌協調、指導評估工作。(二)廣泛宣傳，營造氛圍。

堅持把語言文字規范化工作作為加強機關作風建設、樹立部門良好形象的重要抓手，集中組織學習有關語言文字法律法規和相關文件，加大語言文字工作的宣傳普及力度，充分發揮新聞媒體的示范帶動作用，做好規范用語用字的輿論導向，增強全社會說普通話、寫規范字的意識，形成人人參與語言文字評估工作的濃厚氛圍。(三)注重過程，講求實效。

認真對照《甘肅省三類城市語言文字工作評估標準實施細則》和《臨夏縣創建國家三類城市語言文字工作達標評估實施方案》，立足于日常工作中語言文字的規范使用，加大對本臺規范用語、用字的查糾整改力度，積極穩妥地推動迎評工作，提高本臺語言文字應用和管理水平。

第二篇：迎接國家三類城市語言文字工作評估實施方案

長山中學迎接國家三類城市語言文字工作

評估 實施方案

為深入貫徹實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》，積極迎接我縣接受國家三類城市語言文字工作評估，根據《濱州市三類城市語言文字工作評估標準》和縣教育局文件要求，現結合我校實際，就做好迎評工作制定如下方案。

一、組織領導

成立長山中學語言文字工作領導小組，負責迎評活動的協調、督促工作。工作小組在縣語言文字工作委員會的領導下，加強學校內部的語言文字規范化管理，并積極做好對各級部、處室迎評情況的檢查落實工作。

二、評估范圍和內容

語言文字工作的評估范圍為各級部處室。評估內容主要包括以下幾個方面：

（一）規范用語

1.加強普通話培訓工作，組織全體師生學好、講好普通話。語文教師和校級領導要達到二級甲等及以上，其他學科教師要達到二級乙等及以上。教師普通話水平沒有達到相應等級要求的，必須全員參加普通話培訓和測試，以達到相應等級要求。

2.在日常教學和校園內外，將普通話作為教學用語、學校用語和交際用語，養成講普通話的良好習慣，不斷提高普通話水平。

（二）規范用字

1.公文的書寫和格式要符合規范。

2.公文、印章、簡報等公務用字和校園內外名稱牌、標志牌、指示牌、宣傳欄、標語等公示性用字，要做到規范使用，不使用繁體字、異體字和國家明令禁止使用的二簡字，避免錯別字。

三、工作步驟與時間安排

（一）動員部署階段（2012年3月15日前）

1.召開學校語言文字評估工作動員會，貫徹落實縣局關于迎接檢查的有關要求，并對迎評工作進行部署，明確目標責任。

2.認真組織全體師生學習、宣傳、貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《濱州市三類城市語言文字工作評估標準》，充分認識開展語言文字規范工作的重要性。

3.成立領導機構，制定迎評工作方案。

（二）自查整改階段（2012年3月15日—4月15日）1.對照《評估標準及評分依據》進行逐項自查，制定整改方案，落實整改措施。

2.對未達到普通話等級要求的干部職工，組織開展普通話培訓、測試。

3.按照評估要求收集整理相關檔案資料，進行校園環境建設，動員全體師生開展一次規范使用祖國語言查錯糾錯活動，對各類文件、校報、校刊及其他出版物進行認真審定。

（三）自我評估階段（2012年4月20日前）

全面完成自查，在整改的基礎上，開展以“說普通話、寫規范字”為主題的板報評選、演講書法比賽等豐富多彩的活動，寫好總結，做好自評，整理好迎評檔案資料。

（四）迎接評估階段（2011年5月）

做好評估前的各項準備工作，按要求高標準完成檔案整理。

四、工作要求

（一）統一思想，提高認識。各處室級部要增強貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》的法律意識、規范公務用語用字的責任感和自覺性，把規范公務用語用字作為提高全體教師自身素質、提升自身形象的重要方面，統一思想，加強學習、不斷提高規范使用公務用語用字的能力。

（二）加強領導，分級負責。評估工作由教務處牽頭，統籌協調語言文字評估工作。各處室、級部要高度重視，密切配合，齊心協力，扎實工作，確保我縣語言文字評估工作順利達標。

（三）廣泛宣傳，營造氛圍。圍繞迎評工作，語文組、政教處、團委等部門要開展查錯糾錯、書法、演講、板報等比賽形式多樣的宣傳活動，動員全體師生積極參與，營造良好的語言文字工作環境。

（四）加強監督，長效管理。在落實語言文字評估工作各項措施的同時，自覺接受相關部門的指導和監督檢查，對提出的意見要不折不扣的接受并整改。要建立檢查、反饋、整改制度，發現不規范用語用字及時予以糾正。要將規范公務用語用字納入部門和人員的考核、推優評優工作，逐步建立長效管理機制。

第三篇：臨夏縣電視臺國家三類城市語言文字工作評估匯報

臨夏縣電視臺國家三類城市語言文字工作

評估匯報

尊敬的各位領導、評估組專家：

首先我代表慶城臨夏縣電視臺全體員工向各位領導在百忙之中光臨我臺指導工作表示熱烈地歡迎。

臨夏縣電視臺成立于2006年元月，是我縣唯一一家縣級新聞媒體，下設新聞部、專題部、制作播出部、廣告部等4個部室，現有干部職工25名，其中副高級職稱1名，中級職稱2名，初級職稱9名。電視臺開辦有《臨夏縣新聞》、《健康之窗》、《農廣新天地》等3個自辦欄目。

近年來，臨夏縣電視臺在縣語委、縣廣電局的正確領導下，認真貫徹落實《國家通用語言文字法》，充分發揮主流媒體的宣傳和示范作用，率先實現普通話的普及化、漢字應用的規范化，形成了領導重視、制度健全、管理規范、成效顯著的語言文字工作新局面，現將情況匯報如下：

一、加強領導，高度重視，做到兩個健全

一是健全組織機構。我臺歷來高度重視語言文字工作，并將其作為提高媒體權威性和公信力的重要工作常抓不懈，成立了以臺長為組長，副臺長為副組長，各部室負責人為成員的語言文字工作領導小組，下設語言文字工作辦公室。做到了語言文字工作事事有人管，項項有人抓，責任到人，一級抓一級，層層抓落實，一是規范播音主持用語。按照縣廣電局相關制度要求，我臺嚴格落實《播音員、主持人行為規范管理規定》和《語言文字工作日常管理規定》。每年輪流選派播音員、主持人參加省廣電局組織的普通話培訓測試，選送編輯記者參加全省廣播電視采編人員培訓班。目前全臺1名在職播音員，持有一級乙等以上普通話水平等級證書，持證率和達標率均為100%。臺上的播音員、主持人在做好本職工作的同時，自覺擔當起臺上語言文字工作的宣傳員和示范員，利用晚間和周末休息時間，分批分期對全臺工作人員進行規范用語用字培訓，使本單位工作人員的語言文字水平有了一定提高。

二是規范單位內部用字。為使語言文字規范化落實到廣播、電視節目的采訪、編輯、制作和播出的全過程，我臺實行了編輯、主任、分管臺長把關的節目三級審稿制度，按照臺《關于規范廣播電視節目日常用語、用字的若干規定》，及時糾正節目中出現的不規范用語用字，特別是播音員、主持人播音不準確，屏幕用字出現繁體字、錯別字、異體字、二簡字等問題，盡可能在審稿審片的過程中發現錯誤、消除錯誤，確保節目播出后不出差錯。同時，不斷加強單位內部用字管理，并組織人員對以往文件中存在的不規范現象進行整改，公文、印章及宣傳標語、標示牌、印刷體等用字均不存在繁體字、錯別字、異體字、二簡字等現象。為了營造良好的語言文字工作環境，提高工作人員說普通話、用規范字的意識，在辦公室擺放請說普通話，請用規范字提示牌，張

近年來，我臺的語言文字工作取得了一些成績，但我們也充分認識到語言文字工作的艱巨性、持久性。今后，我們將確立更高的目標，進一步深入開展語言文字規范化工作，創新、強化語言文字工作措施，建立健全語言文字工作長效機制，發揮媒體的示范引領作用，為全縣經濟社會又好又快發展做出應有的貢獻。

我的匯報就到這里，不妥之處敬請領導和專家批評指正。

二○一三年元月

第四篇：迎接國家三類城市語言文字工作評估工作匯報

構建和諧語言生活

弘揚中華傳統文化

——興國縣第六中學迎接國家三類城市語言文字工作評估匯報

興國縣第六中學，創辦于2007年，學校的創辦與發展得到香港逸揮教育基金會的大力扶持，故又名興國縣逸揮中學。學校現有57個教學班，3658名學生，174位專任教師。教師普通話合格率達100%，其中一級乙等3人、二級甲等58人。

自辦學以來，我校秉承“為民族偉大復興樹人，為學生終身發展奠基”的辦學宗旨，踐行“讓每個學生都抬起頭來走路”的辦學理念，認真貫徹落實國家語言文字工作的方針政策，把語言文字工作與提高教師素質、做美校園文化、深化素質教育、提升辦學水平緊密結合，積極開展“說普通話、寫規范字、用文明語、做文明人”活動，推進校園精神文明建設，推進師生人文素養的提升，推進學校整體和諧發展。辦學七年來，學校先后獲得“江西省安全文明校園”“贛州市師德先進集體”“興國縣語言文字規范化示范校”等近70項集體榮譽。現將我校語言文字工作匯報如下：

一、思想重視，健全工作制度

成立學校語言文字工作領導小組和迎評小組，明確職責，落實任務，做到事事有人做，事事有人管，事事有人抓；制定了《興國六中語言文字工作計劃》，提出了明確的目標、

第五篇：中學迎接國家三類城市語言文字工作評估歡迎詞

XX縣第二中學迎接國家三類城市

語言文字工作評估歡迎詞

冬天的校園，純潔明凈。能在這樣一個美麗的季節里，迎接國家三類城市語言文字評估檢查團的到來，我們感到十分高興。我代表全體師生，向蒞臨我校的各位領導、各位專家、各位來賓表示熱烈的歡迎和誠摯的問候！

XX二中創建于1976年，是伴隨著改革開放的腳步不斷發展壯大、具有深厚文化底蘊和優良辦學傳統的學校。近年來，我校大力推進素質教育，深化課堂教學改革，教學質量不斷提高，歷年中考在全縣獨占鰲頭，教學效益評估連續十五年在全縣初中學校遙居首位。二中人用自己的奮斗寫就了改革與發展的輝煌篇章。

多年來，我校高度重視語言文字工作，把語言文字規范化作為提高我校師生文明素養、提升學校文化內涵、推進精神文明建設的重要內容，并將語言文字規范化工作滲透到學校教育教學的方方面面。在全校形成了“人人講普通話，個個寫規范字”的良好局面。今天，專家組來我校進行評估檢查，既是對我校語言文字工作的一次全面檢閱，更是對我校語言文字工作的有力指導和推動，給了我們一次極好的學習和請教的機會，對提高我校語言文字規范化水平必將產生極大的促進作用。愿各位專家對我校語言文字工作提出寶貴的意見！更愿各位專家對我校的教育教學工作給予指導！

最后，祝各位領導、各位專家身體健康，工作順利，萬事如意！