第一篇：海青鄉中心校目標管理考評自查報告

海青鄉中心校目標管理自查報告

長嶺縣教育局：

2014年，我校在縣教育局的正確領導下，圍繞《長嶺縣教育局2014年小學工作目標管理實施細則》的總體要求，本著務實工作的態度，做到加強領導，分工明確，各負其責。在工作中緊緊圍繞目標管理實施細則逐項逐條落實，實際工作不流于形式。同時緊緊圍繞一個中心，突出兩個重點，加強三項建設的工作思路即一個中心：緊緊圍繞提高教學質量這個中心；兩個重點：以學校常規管理和校本教研為重點；三項建設：一是加強素質教育和教師隊伍建設，二是加強小學生文明習慣養成教育和校園文化建設；三是加強安全教育和制度建設。并根據教育工作目標管理的各項要求，我們進行了全面的自查，現將自查情況匯報如下：

一、學校總體情況

我校現有教學班24個，在校生678人，住校生33人。全校教職工總數72人，其中專任教師51人。一年來全面貫徹落實國家教育方針，嚴格落實教育局義務教育均衡發展規劃，制定符合本校的發展規劃、辦學理念、校風校訓、學期各項工作計劃與總結。教學設施滿足教學需要，校園綠化、美化、硬化、文化、凈化達到要求。各種組織、制度、崗位職責等健全，各項工作有布置、有指導、有檢查、有結果運用。

二、主要目標任務完成情況

（一）、教師隊伍建設

1、我校組織教師認真學習師德先進事跡，并把《中小學教師職業道德規范》掌握情況列為我校業務檢查一項重要內容。

2、加強師德建設，我校制定了《做黨和人導滿意的好老師實踐活動實施方案》，根據方案要求對我校教師進行師德師風建設活動，開展學習、查擺、評價、整改等各項專題活動，并將結果進行匯總，作為教職工年終考核獎罰的重要依據。

3、我校開展師德標兵評選活動，在教師節全體教師大會上進行表彰獎勵，同時大力宣傳報道師德標兵的先進事跡，以師德標兵的先進事跡，努力激發教師熱愛教育，獻身教育的責任感和使命感，不斷提升教師的師德修養。

4、積極制止“三亂”現象，杜絕體罰、語罰式變相體罰學生等違規情況。

5、認真實施教師能力提升工程。開展了教師教學達標課、教學反思以及示范課、展示課活動。

6、認真開展校本培訓和校本教研活動，我校制定了校本培訓學習計劃，按照主要活動安排逐項落實。

四月份校本教研活動。

五月份教師課件制作競賽。

六月份組織現代教育技術設備的鞏固提高培訓。

九月份教師下水文競賽。校本主題教研活動。教學經驗交流會。十月份開展教師讀書活動。十一月份開展教學開放展示課。

以上活動的開展，提高了教師授課能力和業務水平。

7、我校抓課題研究工作解決教學中實際問題，省級科研課題《農村小學教育信息化推動模式與策略研究已于6月份結題。繼續開展縣級科研課題《小學生良好學習習慣養成教育》的研究工作，學生逐步形成了良好的學習習慣，取得良好的效果。

（二）素質教育

1、改革課堂教學，改進教學行為和教學手段，提高課堂教學效率，在課堂教學改革中邁出了實質性的步伐。

（1）人人參與，個個展示。我校教師認識到位，在自己的課堂上積極實踐。每學期開展“雙三課”活動，體現了“人人參與，個個展示，體驗成功，享受快樂”的教育理念，提出了科學合理的課改策略。

（2）明確課改職責，典型引路見效。我校在大力推進課堂改革中，充分發揮骨干教師和課改人員的引領、示范、輻射作用，明確職責任務。每學期開展主題教研活動1次以上，為我校課堂教學改革進行了大膽的嘗試，教師教學行為和教學方式發上來很大的轉變，學生的學習方式也發生了轉變。形成了課改帶動校本教研，校本教研助推課改成果不斷涌現的大好局面。

（3）適應新課改的課堂教學模式初見雛形。課堂最顯著的變化是教師的引導和點拔到位。學生的參與和展示積極涌躍，課堂充滿了生機和活力，“講堂的味道逐漸淡化，學堂的味道日漸濃厚。”課改有了試驗田、示范點、輻射源，部分學科、學段課堂教學模式雛形已現。數學有：“自主式、討論式”等教學模式。語文有：“活動式、討論式、探究式、口語交際”等教學模式。因而，在課堂教學改革方面取得了突破性進展。

（4）開展學生讀書活動，圖書室定期向全體學生開放，發揮班級圖書角功能作用，每天早自習各班利用15——20分鐘開展晨讀活動，學生讀書興趣濃，養成了愛讀書的習慣。

（5）積極開展語文知識積累活動。制定了《海青鄉中心校加強學生語文積累實施辦法》，對學生的積累方法、積累內容、檢查考評等做了具體規定，收到了較好效果。

2、把德育工作始終放在學校工作的首位。制定了德育工作計劃，并按計劃開展工作，將德育工作貫穿了教育教學各個環節，以少先隊為主陣地，以活動為主要載體，倡導“宏觀控制，微觀落實，強化規范，講求實效”的德育管理，確保了學校德育工作的特色化，實效化。按照《小學德

育流程》對各學段的要求進行了細致的工作。

3、認真組織開展課外活動，課余體育訓練，音體美特長生培養及大課間活動，保證學生每天校園活動不少于1小時，學生體質健康合格率95%以上。我校于“六一”兒童節舉辦了趣味運動會，取得了較好的效果，并被長嶺電視臺進行報道。另外還開展了清明節征文、愛國主義歌曲大賽、主題大隊會、主題中隊會等活動，都收到了較好的效果。

4、鼓勵學生進行小制作、小發明、小創作，在松原市科技大賽中多名學生作品獲獎。

5、加強學農基地建設，為學生開辟動手實踐場所。

6、教學質量穩步升，全科合格率98%以上，六年級畢業率100%，全縣教學質量抽測排名第6。

（三）教學管理與保障

1、制定聽評課制度。校長每學期聽課32節以上，有抓教學工作的思路及措施，有指導教學的業務講座。分管副校長、教導主任每學期聽課不少于64節，有針對教學工作檢查、分析、調控和改進措施，并及時反饋。教師每學期聽課不少于20節。每次聽課都要對課堂效果作出評價，提出自己的建議和意見。校長、副校長、教導任都能親自參與課改工作，經常深入一線指導教學。

2、認真做好實驗室儀器和藥品的配置，做好實驗通知單的記錄，實驗教學的開出率達到100%，實驗教師有實驗教案，學生有實驗報告。

3、認真管理維護好現代教育設備。現我校已班班配備多媒體教學設備，50歲以下的教師全部會熟練的使用計算機網絡等教育教學設備，教師每天都要使用多媒體設備進行教學。我校于五月份開展了多媒體課件制作大賽。

4、加強校園文化建設，我校多處張貼有名人頭像、名言警句和溫馨提示。紅領巾廣播站每天定期和不定期進行播音。上下課電鈴設為動聽的音樂鈴聲，課前兩分鐘進行溫馨提示，課余時間播放輕松歡快的音樂、三字經、弟子規。同時加強各班級教室文化陣地建設，為師生提供溫馨舒適的工作學習環境，形成有傳統文化氣息的書香校園。

5、廣泛開展心理健康教育，每學期每班開展四次心理健康講座，對學生開展心理健康教育，心理健康教育面達到100%。特別在學生中進行了抗挫能力的教育，收到了良好的效果。

6、注重家校結合的教育。我校成立了《海青鄉中心校家長委員會》，委員會成員可以隨時到學校與領導和任課教師交流，發表自己的觀點，發揮其在學校管理和教學中的作用。同時決定每學期至少開一次家長會。

7、積極開展團隊活動，充分發揮大隊部的職能作用。我校由大隊部牽頭開展每周一舉行“升旗儀式”和“國旗下的宣誓”“國旗下的演講”活動。同時結合重要紀念日，節假日或重大事件開展形式多樣，富有實效的主題教育。利用少先隊組織每天對校園及班級進行衛生、紀律檢查，每周

進行評比，建立學校文明行為習慣的養成教育的激勵機制和評價體系以及班級考核細則。

（四）安全工作

1、我校成立學校安全領導機構，以校長為第一安全責任人，分管校長主抓常務，安保處負責學校安全具體工作及措施的落實。建立落實是健全各項規章制度，學校與各辦公室和班主任級任課教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與家長簽訂安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職工考核的重要內容，實行一票否決制。貫徹“誰主管誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

2、我校制定了各類應急預案。每學期組織師生開展實地應急演練，并下發通知，宣傳教育制定方案，總結等材料記錄，按計劃完成任務。

3、我校積極開展多層次的安全排查機制，實行日檢、周檢、月檢、季報檢，加強校園內校舍用電，防火設施設備的經常性安全檢查工作，發現問題及時解決，確保安全。

4、積極配合相關部門搞好安全專項集中檢查，對排查出來的安全隱患和問題按期整改。同時做好各項檢查記錄和規范安全檔案管理工作。

5、學校食堂持證經營，從業人員按時體檢，持證上崗。各類臺帳建立規范，出入庫手續健全，認真執行采購，消毒，留樣制度。

6、學校安全教育切實有效，每學期開展安全主題教育4次以上，每天放學前開展一分鐘安全教育。

7、認真做好“安全教育日”、“防震減災日”“消防安全日”等各類專項安全宣傳教育。每學期開展有各種安全演練2次以上，制定了詳細的演練預案，圓滿完成了演練任務。

8、學校成立了傳染病防控工作組織領導機構，以及傳染病防控應急預案。工作任務延伸到各年級班級及每個學生，做到聯防聯控。在傳染病流行季節，啟動預案，堅持師生晨檢制度和學生缺勤登記制度以及因病缺勤跟蹤隨訪制度。

9、加強學生法制教育，每班每學期進行法制教育8課時，每學期請法制副校長來校進行普法知識講座1次。

10、加強校車管理，建立校車管理臺帳，定期、不定期對校長運營情況進行監督和檢查。

11、加強校園務室管理，把好校門，實行外來人員出入登記制度，學生持請假條出入校園制度。

（五）常規教學

1、嚴格執行《吉林省義務教育課程計劃》，開全學科，開足課時。

2、認真備課，教學目標明確，有學期總的教學計劃和進度計劃，課時計劃項目填寫齊全；有教具和電教化教學手段的使用，每學期舉行多次教案檢查。

3、嚴格按照上級課堂教學常規的要求上課，注重教師的導，學生的學，充分激發學生的興趣，倡導自主學習、合作探究的學習方式，把讀、思、疑、議、練、創貫穿教學全過程。

4、作業批改認真，課堂作業數學節節有，語文課課有。作業量適中，達到全批全改，有鼓勵性評語。

5、教師根據學生的學習情況，對學生要實施因材施教原則，區別對待，進行個別輔導。各班有尖子生培養計劃，建立名冊、成績冊、培養記實；有后進生轉化工作計劃、建立后進生名冊、成績冊、轉化記實。

6、認真組織考前復習和考后的試卷分析工作。語、數、英試卷使用進修校統一命題，其他科實行等級評價。

7、認真做好課后、單元、期中、期末反思工作，總結分析教學中的得失，發現問題及時補救，教師教學反思筆記每學期8次以上。

（六）學校食堂和住宿生管理工作

1、制定相關工作制度及各類人員崗位職責。

2、時制定了食堂衛生管理制度，從業人員健康檢查制度，庫房管理制度、食品安全應急預案和食品抽樣留樣管理制度，建立出入庫登記臺賬以及衛生檢查制度。

3、加強住宿生的管理工作。學校住宿生管理制度健全，男女宿舍各安排1名宿舍管理員，職責分工明確，交接班手續健全，有和學生家長聯系方式和學生外出請假手續。同時對宿舍衛生定期檢查，按時通風保持室內清潔。

（七）工會工作：

組織召開教職工代表大會兩次，積極開展教職工廣場舞、黨員包保貧困生、教職工為貧困學生捐款、教職工主題征文等活動，努力豐富教職工業余生活。

三、存在的問題及努力的方向

1、校園環境建設和校園文化建設以及內部設施急需解決。學校目前的教學設施還不夠齊全，無論從場地設施、設備、周圍環境及校園環境的建設和校園文化建設都需要加快。

2、師資隊伍的整體素質有待進一步提高。部分特崗教師是有較大的發展潛力，但適應小學教育的素質與能力還有待提高，服務意識有待于加強，還需調動廣大教師的工作積極性，加強師資隊伍的建設。

3、學生的文明行為習慣的養成都需要進一步培養。

4、住校設施、設備陳舊，應早計劃、早安排住宿生和學生營養改善計劃的食堂建設項目。

5、師資嚴重短缺，導致教師工作量加重，教師專業不對口現象尤為突出。

6、我校課堂教學改革中出現了良好的發展趨勢，許多教師積極參與，取得了階段性的成果，但已進入深水區教師存在主要問題：一些教師對“以講為主”改為“以學為主”缺乏信心，不敢放手。二是對課堂上教師從“講”和“管”課堂模式變為學生小組討論、大膽發言、敢于質疑課堂模式角色轉化不過來，有些教師不適應。學生存在的主要問題是小組合作少數后進中生思想素質和行為習慣難以處理。要正確處理好課改與教學質量的關系。

總之，本年度，我們的工作取得了可喜的成績，但工作中不足之處在所難免，離上級要求和人民群眾對教育需求還有一定的差距，我們一定要更新觀念、提高認識、克服困難、積極創新，以提高教學質量為中心，以教書育人為核心，以促進學生健康，全面發展為目標，全力打造學校品牌，提高學校聲譽，辦人民滿意的教育。

海青鄉中心校 2014年11月

第二篇：海青鄉中心校2014年春黨支部工作計劃

海青鄉中心校2014年春黨支部工作計劃

一、指導思想

2014年海青鄉中心校黨支部將以科學發展觀為指導，以黨的“十八大”和“十八屆三中全會”重要精神為統領，以辦人民滿意教育為宗旨，緊緊圍繞“發展教育抓黨建，抓好黨建促教育”的原則，全面貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”問題。全面加強學校黨的思想、作風、組織和制度建設，增強黨組織的凝聚力和戰斗力，為我校教育教學的發展提供堅強的思想保障。不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質，持續增強黨的建設科學化水平，進一步提升教育教學質量，努力構建和諧校園，推進學校各項工作更好地發展。

二、工作目標

1、增強黨性，履行《黨員承諾》，充分發揮黨員在學校各項工作中的先鋒模范作用，每位黨員帶頭踐行科學發展觀，爭做優秀教師。

2、強化黨支部建設，為促進學校全面和諧發展發揮政治核心和戰斗堡壘作用。

3、創新學校特色管理，加強領導班子成員、教師的責任意識，提高辦學品質，辦好人民滿意的教育。

4、大力提升師德建設水平。加強學校德育工作，增強新形勢下開展學校思想政治工作的能力。

5、進一步推進黨風廉政建設、加強行風建設，注重廉潔自律教

育。領導班子及黨員教師要踐行黨的群眾路線，堅決反對“四風”問題。

三、工作重點

（一）加強學習型組織建設，努力提升理論素養。

我校支部要將學校的具體工作、活動與政治學習有機結合，制定、安排好教職工的政治學習的計劃和內容，并積極營造良好學習氛圍，提高教職工參與理論學習的積極性和主動性，增強學習實效。一是堅持“三會一課”制度，每月召開一次黨員大會，每月至少召開一次支委會；每月召開1－2次黨小組會；本學期至少上好兩次黨課。二是加強“十八屆三中全會”等有關理論知識學習；三是開展黨員網上學習，學校網站提供教育資料，開展學習討論。四是做好黨員學習的檢查和評比，黨員學習要做到：有專門的筆記本，有學習記錄、學習心得體會和學習小結。在本學期當中，我校將圍繞學校核心工作把政治學習和業務需求結合起來，以理論學習促進教育教學工作，以工作業績檢驗理論學習成效。不斷加強思想政治工作。

（二）加強隊伍建設，發揮黨員先鋒模范作用。

1、干部隊伍建設。學校領導干部要時刻牢記黨的宗旨，圍繞學校的中心工作，講團結、講奉獻、識大局、謀發展。要一身正氣、廉潔奉公、以身作則，要積極為教師的成長提供施展才華的舞臺。真正使干部隊伍成為學校發展的排頭兵。

2、師德師風建設。積極開展工會活動和校本教研，不斷提高教師素質，引導教師確立“愛崗敬業、關愛學生、刻苦鉆研、嚴謹篤學、勇于創新、奮發進取、淡泊名利、志存高遠”的優良師風。學習宣傳先進教師的典型事跡，尤其要注重挖掘身邊優秀教師的先進事跡，進一步弘揚先進教師的優秀教育品質。

3、發揮帶頭作用。黨員教師要在學校的各項工作中發揮模范帶頭作用。每位黨員教師要常家訪，充分了解學生成長的家庭環境，深入做好學生教育工作。同時，要加強師德制度建設，認真貫徹執行有關師德建設方面的規定，堅決遏制體罰、變相體罰、歧視差生，禁止教師有償家教、補課、推銷輔導資料或變相向家長索要等行為。在教育科研中起模范帶頭作用。在爭當骨干教師中起模范帶頭作用。每位黨員教師要切實做好職業生涯規劃，制定發展目標。骨干教師要更上一層樓，青年黨員教師要對照要求制定成為骨干教師的計劃。在廉潔從教中起模范帶頭作用。認真落實學校本黨風廉政建設工作計劃、治理亂收費工作方案以及廉政建設責任分解，簽訂責任書，履行責任狀。

（三）加強黨建工作，切實發揮戰斗堡壘作用。

1、加強黨建工作，提高黨建水平。黨支部要繼續堅持“黨員教育經常化、黨員管理規范化、黨內生活制度化、服務群眾長期化、發揮作用具體化”的工作要求。推進黨務公開，促進黨內民主和學校民主的有序發展。

2、做好公開承諾工作。認真做好黨員教師公開承諾工作，每位教師都要結合自己的工作實際，做出公開承諾，并切實履行自己的承諾。

3、進一步增強黨組織的凝聚力。積極開展行之有效的黨組織活動，在活動中進一步增強凝聚力。要及時挖掘身邊先進黨員的典型事跡。要不斷鼓勵優秀人才加入到黨組織來。

（四）進一步加強黨風廉政建設，確保學校健康發展。

1、認真學習有關黨風廉政文件，增強廉政意識。認真落實《縣教育體育委員會關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》要求。黨支部要求領導干部，特別是黨政主要領導始終要牢記黨的“全心全意為人民服務”宗旨。要關心群眾疾苦，積極為教職工排憂解難。要堅持以身作則，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”問題。廉潔奉公；要經常“自省、自警、自重、自慎”，始終做到清正廉潔，浩然正氣。

2、大力加強政風行風建設。黨員干部和黨員同志要轉變工作作風，樹立服務意識。在工作中要勇于爭先，樂于奉獻，吃苦在先，享受在后。處處做群眾的榜樣。以扎實的工作作風、求真的工作態度、優良的做人品質贏得群眾的滿意。

3、加強監督力度。鞏固行風建設成果。加強對財務支出、評聘職稱、重大建設項目等群眾關心、關注的熱點、焦點問題的監督力度。

4、積極開展廉政文化進校園活動。

5、按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，認真開展批評和自我批評，做到“紅紅臉”、“出出汗”，既深刻剖析和檢查自己，又開展誠懇的相互批評，明確整改方向。

（五）合力推進學校發展，進一步做好其他工作。

1、加強黨對工會、團隊的領導。支持工會按照章程開展工作，發揮全體教師民主管理和監督作用，切實維護教職工的合法權益。大力支持工會開展一系列有利于教職工身心健康的大眾活動。充分發揮團隊作用，關心青年教師的成長，盡可能為他們搭建活動的舞臺。積極支持團隊活動。

2、整合教育力量，爭取發揮退休老同志的作用。關心退休老同志的學習、生活，豐富他們的退休生活，盡力為他們排憂解難。

在新的一年里，學校黨支部在縣教育體育委員會的正確領導下，引領全體黨員教師，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發有為的精神狀態，圍繞學校的中心工作，狠抓落實，為全面實現學校目標而努力奮斗！

四、工作安排：

二月份：

1、制定2014黨支部工作計劃。

2、做好黨員公開承諾工作。

三月份：

1、學習時事與相關會議精神。

2、黨員學雷鋒實踐活動和奉獻日活動。

3、慶三八婦女節系列活動。

4、安全教育周、安全教育日活動。

5、開展“黨的群眾路線教育實踐活動”。

四月份：

1、組織黨員干部理論學習。

2、開展“樹新風正氣，促和諧發展”教育活動。

3、加強對入黨積極分子思想教育工作。

4、反對邪教主題教育。

五月份：

1、五一勞動節系列活動。

2、開展“黨的群眾路線教育實踐活動”。

3、籌備春季田徑運動會。

六月份：

1、上半年黨費上繳工作。

2、法制教育。

3、黨員干部考核。

4、召開黨員干部民主生活會，查擺“四風”問題。七月份：

1、慶祝七一黨的生日系列活動。

2、做好上半年黨建工作小結。

八月份：

開展“黨的群眾路線教育實踐活動”資料整檔。九月份：

1、繼續開展“黨的群眾路線教育實踐活動”。

2、啟動我的“愛生行動”，開展結對幫扶活動。

3、慶祝“教師節”。

十月份：

1、慶“國慶”活動。

2、黨員教師集中學習《黨章》。

3、下半年黨費上繳工作。十一月份：

1、黨員集中學習、上黨課。

2、組織黨員教師上示范課。

3、法制宣傳教育。

十二月份：

1、組織黨員評議活動。

2、黨員民主生活會。

3、黨建工作總結。

4、文件歸檔，迎接檢查。

第三篇：中心小學目標管理考評工作自查報告

中心小學目標管理考評工作自查報告

自1997年“普九”驗收達標以來，我校以此為契機和動力，站在新起點，制定新目標，強化意識，拓寬渠道，花大氣力，下真功夫，全面加強學校各項工作的規范化建設，教育教學取得了豐碩的成果，辦學績效得到社會各界的廣泛肯定。本，我校留守兒童工作成績突出，被湖北省婦聯授予“示范家長學校”;又被中國教育學會“十一五”規劃科研重點課題組授予“名師教學思想和教法研究實驗學校”;還被縣政府和教育局分別評為縣級文明單位、德育工作先進單位和安全工作先進單位。現將我校的一年來的工作情況向在坐的各位領導做如下匯報，敬請大家批評指正。

我校本在校學生數為295人，入學率、鞏固率、畢業率均達100%。15周歲人口義務教育完成率為100%。

我本專任教師學歷符合規定及取得相應教師資格證書的比例為96%。其中專任教師24人，具有專科以上學歷21人，全部持有教師資格證，學歷合格率達100%，學歷拔高率達100%。教師已取得計算機中級合格證的有18人，中級合格率達85%，已取得乙級甲等普通話等級證的有18人，合格率達85%。

我校校園面積為21000平方米，校舍建筑面積為4000平米，生均校舍建筑面積平方米,無危房。擁有各類圖書21666冊，生均圖書48冊。有價值22萬元的教學儀器設備70臺套，教學儀器設備按標準配齊率達100%。高標準裝配了三個處室和教師辦公室，有價值5萬元的辦公設備8臺套，能充分滿足全校教師辦公。為了更好服務于教學，學校還籌資安裝了電纜，更換了新桌凳。

本我校教育經費撥款萬元,人均教育經費總支出為250元。預算內教育經費總支出為萬元，生均預算內教育經費為 元。

本學年，我校繼續以黨的xx大精神為指導，以科學發展觀統領學校發展，牢固樹立“以人為本”的教育觀，以實現師生共同發展為終極目標，貫徹落實“隊伍爭一流，質量再攻堅，管理創特色，改革促發展”四項工作思路，全面推進基礎教育課程改革，走質量強校、教研興校之路，實施學校主動發展戰略，努力實現辦學水平的新突破。取得了如下成績：

一是進一步優化了學校管理，學校奧賽工作、安全工作和德育工作都受到了縣通報表彰，被評為縣級文明單位。

二是規范了校園建設，校園處處凈化、美化，呈現出欣欣向榮的景象。

三是凸現德育成效。學校把 “養成教育”作為德育工作的重要突破口，推出了“三主動 “三能”“五不”系列教育活動，學生自主、自律、自理能力明顯增強。

四是形成良好科研氛圍，科研成果十分喜人。教師的科研論文和學生征文有76篇獲獎。其中獲國家級獎6篇，獲省級獎36篇。學生參加省數學奧林匹克競賽，4人參賽，4人獲獎，其中獲省二等獎的2人，獲縣一等獎的2人。學生參加英語奧林匹克競賽，5人參賽，4人獲國家級獎，1人獲市級獎。

五是學校遠程教育的收視率達100%，培訓率達100%，使用率達80%，課程覆蓋率達80%。

六是成功進行了各種流行病的防控工作。從春季流感、手足口病到甲型n1h1病毒的防控工作，都進行了死防嚴堵，將疫情牢牢控制住，沒有一起病例發生。

七是教學質量穩步提高。一至六年級參加鎮統考，綜合成績居鎮前列。

八是通訊報道工作實現了質的飛躍，上學期上稿83篇，本學期上稿180篇，居縣前列。

俗話說：人無頭不走，鳥無頭不飛。領導班子是學校的龍頭軍，只有充分發揮班子成員的帶頭作用，才能走活全校一盤棋。

班子成員內，校長帶頭，處處做到以學校大局為重，做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持，有功不攬，有過不推。生活上相互關心;思想上經常溝通，消除誤解，增進友誼;工作上互相幫助。班子成員能夠嚴格要求自己，廉潔自律。嚴格按政策辦事，不亂收費，不亂訂資料。班子成員堅持出全勤、滿勤，帶頭干繁重工作。因此，我校沒出現一例違法、違紀案件和犯罪行為。

依法辦學是學校的生命線。為此，我校堅持依法辦學，依章規規范辦學行為。學校實行校長負責制。下設教導處、總務處、政教處和工會。校長定期召開行政干部會議，研究、討論學校的重大問題，分工布置各項工作。期末，校委會各處室依據學校制定的教職工目標管理考核方案，對教職工的德、能、勤、績進行全員考核。對學校改革與發展的重大決策，學校能在教職工大會或“校務公布欄”上向教職工公開。如去年學校工資的改革方案，校長就親自在全校教職工大會上公開。學校的招生規定、收費項目和標準，都通過招生簡章，向學生、家長和社會公開，自覺接受社會監督。

我校始終堅持把德育放在學校工作的首位，積極開創愛國主義教育科學化、理想教育具體化、道德教育系列化、行為教育規范化、自我教育制度化的路子，把養成教育作為德育工作的重要內容來抓，形成“全員育人”氛圍，提倡“彎彎腰”精神。為了突出全體教職工的德育主人翁意識，我校在德育方面實行“全員育人制”。從校長、班主任到普通職工，都擔負起育人的責任。我校在師生中提倡“彎彎腰”精神，共同營造一個整潔優美的校園。我校大力開展了“鳳舞九天”的演講和知識競賽對學生進行熱愛家鄉的教育。由于德育工作的力度增強，我校已形成了文明求實、勤奮上進的校風。今年被評為縣級德育工作先進單位。

教學質量是一個學校的生命線。我校狠抓教研教改，以教務處為龍頭，教研組為實體，學科教師為成員的教研體系，組織開展教研教改工作。

本學年來，我校專門成立了由校長喻瑋任組長,副校長、教務主任、教研組長為成員的改革領導小組，全面負責改革方案的實施，并制訂了《課堂改革實施方案》。教務處負責抓實校本教研。切實通過科研，改變課堂教學行為，借鑒外校課堂教學模式，不斷創新，構建我校的新課堂模式。為了進一步提高教師的素質，學校先后派教師輪流到外地學習，回來上移植課和公開課。另外，我校還精心組織奧賽輔導工作。由于奧賽工作落到實處，在今年四月份全省數學奧林匹克競賽活動中，我校4人參賽，4人獲獎，其中，有2人獲省級三等獎，2人獲縣級一等獎。在今年五月份全國英語奧林匹克競賽活動中，我校5人參賽，5人獲獎，其中，有4人獲國家級獎，1人獲市級一等獎。教務處還多次組織各類學科論文、教案的撰寫工作。我校又有76篇論文、征文、案例獲獎，其中有6篇獲國家級獎勵。我校縣級課題、省級課題和國家德育課題都成功結題。我校已形成了人人參入課題、人人都有研究成果的可喜局面。為了充分利用遠程教育資源，我校把遠程教育教學作為學校教學工作的重點，使遠程教育有序開展，提高了教育教學的效率和質量。

本學年，我校逐步完善幼兒園硬件設施，添置了消毒柜，幼兒的生活用品，教室的設施;完善了軟件建設，檔案管理規范，順利通過了縣教育局對我校幼兒園的驗收。

1.嚴格考勤制度。我校制定了《教職工考勤制度》，規定教師嚴格遵守作息時間，嚴格執行坐班制度。全校教職工，一律實行坐班制。校長帶頭，從自己做起，有事必須履行請假手續，否則按曠工處理。

2.規范教師行為。我校經常組織教師學習《京山縣中小學教師管理若干問題規定》和《京山縣教師行為規范“十不準”》，加強師德師風建設，從而進一步規范教師的言行，樹立學生的楷模。

3.加強業務學習。我們經常組織教師學習有關科研理論，掌握科研方法，了解國內外科研動態。我們經常組織業務知識培訓，增強全體教師進行資源庫登錄、瀏覽、下載等業務能力，為進一步深入開展教科研工作打下了堅實的基礎。現在，我校中老年教師的業務水平正在提高，都能上網瀏覽教學資料，一部分已能熟練運用。

4.錘煉“雙馨”隊伍。我校平時經常組織教師學習師德，錘煉師能。我校又涌現出一大批可歌可泣的教師。老教師廖風華、鄭先軍、李付林體弱多病，仍堅持工作。丁致煉、胡玉松雖然離校較遠，但從不因惡劣天氣影響上班。晏桂芳、楊行斌、王葵、劉華芬、阮春香、胡艷麗、晏桂香身體虛弱，經常丸子不離身，盡量不影響教學工作。丁致煉對學生和社會富有愛心，對工作熱情。張中林班級工作細致入微，和學生打成一片。黃金海、曾凡棗、晏永堯工作復雜，但從未因其他工作影響教學工作。喻鳳祥、張守超、晏桂芝、許錦斌老師，他們的常規工作扎實，敬業精神強。喻校長關心下屬，知人善任，帶頭搞教學和科研工作。楊校長親自帶頭輔導奧賽，長期帶畢業班，毫無怨言。正是有了這樣一批任勞任怨、勤勤懇懇的教師隊伍，我校的各項工作才能穩步發展。

我校在創建“平安校園”創建活動中，學校以“安全第一，育人為本，德育為先，科學管理”的辦學理念作指導，全體師生員工團結一致，努力工作，使我校的各項安全管理已形成網絡。在安全工作方面，由于實行“全員、全程、全面”管理，層層強化責任，落實到人，因而我校從未發生一起安全事故。由于我校認真制定安全計劃，落實“十個到位”和“六個必須”，著力打造校園安全防護網，以杜絕食物中毒、校舍倒塌、交通事故、打架斗毆和暴力傷害教師和學生等重大安全事故的發生。

我校本著打造“生態校園 文明校園 書香校園 特色校園”的宗旨，加大投入，促進學校環境的“綠化、美化、凈化”。近年來，累計投入資金二十多萬元，綠化校園面積達3600平米，形成了校道寬闊整潔、景點別致新穎、花園萬紫千紅、綠帶四季長青的美好局面，校園處處呈現了勃勃生機，形成了一道亮麗的風景。“生態校園 文明校園 書香校園 特色校園”是我們的不懈的追求。

我校在抓教學質量的同時，努力抓好大課間體育鍛煉和小學生田徑運動會。為了貫徹落實《京山縣中小學“我要跑、我要唱、我要跳、我要畫”群眾性文化體育活動方案》，我校扎實開展了“四要”活動。各項活動的開展做到了有方案、有計劃、有過程性記載(圖片和新聞報道)、有考評細則和獎懲方案，且根據《大課間體育活動考評細則》進行評比打分，一天一考評，一周一公布，一月一匯總。除此之外，我校還組織兩次小學生田徑運動會，去年12月28日，我校成功地舉行了校內冬季田徑運動會。今年4月份，我校又組建了一支以喻校長為總領隊的田徑運動隊，參加鎮田徑運動會，以237分的成績一舉奪得了冠軍。20名運動員人人獲獎。

本學年，我校努力創造條件，籌建幼兒園。去年12月份，我校向鎮政府、督學辦和縣教育局層層遞交申請書，征得各級政府和教育主管單位的同意，又與建筑商多方協商，談妥建筑事宜。

通過自查整改，我校發現工作中還存在一些不容忽視的問題，主要表現在以下幾個方面：

一是進一步加強教育管理，提升辦學品位。學校要優化管理，從管理中要質量，通過過硬的管理創建校園特色。德育發面要進一步開展養成教育系列活動，把養成教育從課內延伸到課外，從學校延伸到家庭，乃至社會。教學方面要將遠程教育與教科研活動緊密結合，充分發揮遠程教育資源的優勢，以此提高教育質量。

二是進一步完善硬件設施，提高辦學條件。學校要進一步籌集資金添置教學需要的儀器，更新老化的教學儀器，創造條件修建學生餐廳和學生公寓，改建廁所，為學生提供優良的教學環境。

三是教師年齡結構偏大，教師的業務素質有待提高。只有不但提升教師的素質，才能適應素質教育改革的需要。

總之，通過扎實的自評工作，可以看到教育改革給我校帶來了生機，為我校開創了美好的前景，一個“減負增效、全面發展”的育人格局正在逐步形成。但我們同時也清醒地意識到自身的問題，我們將銳意改革與創新，揚長避短，勵精圖治，力爭開創更美好的未來。我們堅信有上級領導的正確領導，有團結協作、奮力拼搏的優秀團隊的大力支持，我們學校的明天一定會更好。晏店中心小學 xx年x月

第四篇：中心小學目標管理考評工作自查報告

[中心小學目標管理考評工作自查報告] 中心小學目標管理考評工作自查報告

自1997年“普九”驗收達標以來，我校以此為契機和動力，站在新起點，制定新目標，強化意識，拓寬渠道，花大氣力，下真功夫，全面加強學校各項工作的規范化建設，教育教學取得了豐碩的成果，辦學績效得到社會各界的廣泛肯定，中心小學目標管理考評工作自查報告。本，我校留守兒童工作成績突出，被湖北省婦聯授予“示范家長學校”；又被中國教育學會“十一五”規劃科研重點課題組授予“名師教學思想和教法研究實驗學校”；還被縣政府和教育局分別評為縣級文明單位、德育工作先進單位和安全工作先進單位。現將我校的一年來的工作情況向在坐的各位領導做如下匯報，敬請大家批評指正。一．學校概況

1、九年義務教育普及程度我校本在校學生數為295人，入學率、鞏固率、畢業率均達100%，整改報告《中心小學目標管理考評工作自查報告》。15周歲人口義務教育完成率為100%。

2、師資水平我本專任教師學歷符合規定及取得相應教師資格證書的比例為96%。其中專任教師24人，具有專科以上學歷21人，全部持有教師資格證，學歷合格率達100%，學歷拔高率達100%。教師已取得計算機中級合格證的有18人，中級合格率達85%，已取得乙級甲等普通話等級證的有18人，合格率達85%。

3、辦學條件我校校園面積為21000平方米，校舍建筑面積為4000平米，生均校舍建筑面積10.2平方米,無危房。擁有各類圖書21666冊，生均圖書48冊。有價值22萬元的教學儀器設備70臺套，教學儀器設備按標準配齊率達100%。高標準裝配了三個處室和教師辦公室，有價值5萬元的辦公設備8臺套，能充分滿足全校教師辦公。為了更好服務于教學，學校還籌資安裝了電纜，更換了新桌凳。

4、教育經費本我校教育經費撥款8.4萬元,人均教育經費總支出為250元。預算內教育經費總支出為8.14804萬元，生均預算內教育經費為256.22 元。

二、主要成績：本學年，我校繼續以黨的xx大精神為指導，以科學發展觀統領學校發展，牢固樹立“以人為本”的教育觀，以實現師生共同發展為終極目標，貫徹落實“隊伍爭一流，質量再攻堅，管理創特色，改革促發展”四項工作思路，全面推進基礎教育課程改革，走質量強校、教研興校之路，實施學校主動發展戰略，努力實現辦學水平的新突破。取得了如下成績：一是進一步優化了學校管理，學校奧賽工作、安全工作和德育工作都受到了縣通報表彰，被評為縣級文明單位。二是規范了校園建設，校園處處凈化、美化，呈現出欣欣向榮的景象。三是凸現德育成效。學校把 “養成教育”作為德育工作的重要突破口，推出了“三主動 “三能”“五不”系列教育活動，學生自主、自律、自理能力明顯增強。四是形成良好科研氛圍，科研成果十分喜人。教師的科研論文和學生征文有76篇獲獎。其中獲國家級獎6篇，獲省級獎36篇。學生參加省數學奧林匹克競賽，4人參賽，4人獲獎，其中獲省二等獎的2人，獲縣一等獎的2人。學生參加英語奧林匹克競賽，5人參賽，4人獲國家級獎，1人獲市級獎。五是學校遠程教育的收視率達100%，培訓率達100%，使用率達80%，課程覆蓋率達80%。六是成功進行了各種流行病的防控工作。從春季流感、手足口病到甲型n1h1病毒的防控工作，都進行了死防嚴堵，將疫情牢牢控制住，沒有一起病例發生。

第五篇：常規工作目標管理考評自查報告

徐大莊小學2014 常規工作目標管理考評

自

查

報

告

徐大莊小學2014常規工作目標管理考評自查報告

新蔡縣教育主管部門：

我校根據“縣教育局2013至2014學中小學教育目標管理考評實施細則”主要考評項目，對學校進行自檢自查，檢查情況上報如下：

一、校務管理

1、認真學習內部管理規章制度和教育方針政策，如工作計劃及要求；安全工作制度及安全責任書；《教師法》和《未成年人保護法》等等。

2、強化教師隊伍管理制約機制。堅持按時上下班制度，不無故遲到、早退、曠工。

3、執行學校制定的教育教學任務目標，兢兢業業、勤勤懇懇、以身作則，在教育教學工作實踐中取得實效。一年來，我校的教師素質有了明顯的提高。廣大教職工愛崗敬業，熱愛學生，關心學生生活，為生活有困難的學生提供幫助，體現了高尚的師風師。

4、各校認真落實教學常規，堅持定期不定期的教學工作檢查落實制度。

二、德育管理

德育是學校實施素質教育的重要組成部分。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。我校把德育工作擺在重要位置，并認真學習德育工作政策文件，提高認識，樹立“教書育人，管理育人，服務育人”的思想，為了確保學校德育工作的順利實施，我們一直注意加強學校德育管理工作，主要做到：

1、加強理論學習。（1）組織師德理論學習。

每周一午飯后組織教師進行政治及業務學習，《教師法》、《未成年人保護法》《義務教育法》和有關中小學教師職業道德的文件精神，有效地加強了教師職業道德建設。

2、開展多種形式的主題教育。

學習貫徹了黨的教育方針和政策，認真開展創建和諧校園活動。（1）愛國主義教育。

抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發學生愛國熱情，樹立正確的國家意識，培養愛國主義意識。

（2）安全法制教育。

①加強安全知識的宣講教育。

②學生校內、校外的安全工作，簽定安全責任和目標管理責任書，規范制度，落實好各種措施。此項工作運行良好，未發生任何安全事故。③各班繼續深入學習貫徹《預防未成年人犯罪法》，對一些苗頭性現象及時加以教育，杜絕學生違法犯罪現象。

④開展了系列宣傳教育活動，如黑板報、專題廣播等，學生受到良好的教育。

（4）文明禮貌教育。

學生學習習慣和生活習慣的常規教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》為內容，以班級教育、自我教育為主，幫助學生養成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。

3、加強德育隊伍建設。

(1)利用教師政治學習等機會讓教師明確人人都是德育工作者、個個有責任參與德育工作，增強德育力量。

（2）加強班主任隊伍建設。組織了班主任座談會，通過交流取長補短，提高了班級管理水平。

三、教學管理

1、學校“兩基”工作。

認真貫徹新修訂的《中華人民共和國義務教育法》，繼續鞏固提高“兩基”和“普實”成果。做好各種表冊的填寫工作，確保入學率為100％，在校學生鞏固率95％。

2、以素質教育為核心，積極探索辦學路子，辦學質量和效益明顯提升，各校按《課程標準》要求開齊課程、開足課時。

3、遠程教育、信息技術教育能較好應用于教育教學。

（1）學校信息技術配備情況

我校自2009年起，配備電腦教室一個，可供30人使用；多媒體教室一個，為教師上多媒體示范課提供了舞臺。（2）規范管理

定期組織教師進行教育信息技術化學習和學生電腦基礎教育工作。

四、學生管理

1、重視少先隊工作。

⑴少先隊組織健全

①我校非常重視少先隊工作，把隊工作納入到學校整體工作計劃中去，按照“把全體少年兒童組織起來受教育”的方針發展隊的組織。

②定期召開學生干部會議，研究和布置各項工作，組織隊干部積極參加各種能增長知識、增長才干的實踐活動，并在活動內容、形式上給予指導，提高他們分析問題、解決問題和組織管理的能力。活動后及時進行階段性的工作小結。

⑵少先隊活動形式多樣

升旗儀式、入隊儀式、主題隊會、少先隊檢閱儀式、“手拉手互助活動”等主題教育和重點工作開展廣泛深入并形成特色，隊員們在隊活動中得到鍛煉，創新精神和實踐能力得到培養。

①有傳統意義的隊活動

有傳統意義的隊活動是指那些圍繞隊員喜愛的或者有特別紀念意義的傳統節日而開展的慶祝或紀念活動。如：（1）三月份，開展“學雷鋒樹新風”活動（2）三八婦女節,組織隊員開展尊師敬母活動（3）六一兒童節：①舉辦文藝晚會。②召開熱烈的慶祝表彰大會，表彰先進中隊、優秀輔導員、優秀少先隊員。③開展豐富多彩的游園活動。（4）教師節，組織隊員向老師寫一封節日祝賀信。（5）國慶組織中高年級隊員參加“齊動手、辦小報、迎國慶”比賽。

②堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使少先隊員受到了一次又一次的教育。

③堅持“優秀班集體”制度，每周中隊輔導員輪流組織中隊長，強化對全校學生衛生、兩操、禮儀等方面進行檢查，每周檢查公布。

④堅持“隊黑板報、班級文化評比”制度。由學生自己組稿，版面設計，書寫。每月評比一次，既起到宣傳教育作用，更培養了學生的能力。

五、教師管理

認真學習《中小學教師職業道德規范》，塑造良好的師德風范。通過學習和實施師德師風考核，廣大教師已適應教育改革和發展的需要，樹立正確的人生觀、事業觀和價值觀，具有較強的敬業精神，自覺投身教育教學改革，言傳身教，為人師表，做學生的楷模，做社會的表率，真正成為學生的“良師益友”和成長的指導者和引路人。

六、安全管理

安全穩定工作堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

（１）領導重視，措施有力；成立領導小組，落實安全責任。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，校長直接抓，分管副校長具體抓，學校辦公室、教導處、總務處具體分工負責組織實施。為確保安全工作萬無一失，學校特成立了專項整治行動領導小組。

（２）制度保證，措施到位。

①建立安全工作領導責任制和責任追究制。由班主任負責，將安全工作列入目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究班主任及直接責任人的責任。

②簽訂責任書。學校與班主任簽定班級責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。認真貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

（3）加強教育，促進自護。

①開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周一會議和周一站隊時間，小結上周安全工作，強調安全事項。

②提倡學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎車上學。

（4）加強檢查，及時整改。

開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。雨季，學校對校舍、學校食堂、飲水衛生進行全面的安全檢查，干季，學校對教師辦公室、教室電線和家屬區進行防火安全檢查。

七、衛生管理

1、班級衛生分組輪流值日，先灑水后掃地，每天早晨和中午各打掃一次，干凈如吹，不留死角。

2、校園劃分好衛生區，實行專屬管理。

3、寢室實行軍事化管理，物品擺放整齊有條理。

4、食堂設施完備，管理規范，營養搭配合理。

5、學校每天有專人負責衛生的檢查記錄工作，實行量化管理，每大周評比一次，頒發衛生流動紅旗。

6、為建立花園式的人文校園而不懈努力。

特此報告。

新蔡縣櫟城鄉徐大莊小學

2014年5月12日