第一篇：創(chuàng)建義務(wù)教育常規(guī)管理學(xué)校檢查驗收匯報材料

創(chuàng)建義務(wù)教育常規(guī)管理學(xué)校檢查驗收匯

報材料

一、基本情況

xx縣xx鄉(xiāng)xx小學(xué)是一所獨立設(shè)置的農(nóng)村少數(shù)民族小學(xué),位于xx縣xx鄉(xiāng)伯東村。學(xué)校建于一九七二年,占地面積為3356平方米,建筑用地面積845平方米，校舍建筑面積現(xiàn)已達(dá)到1503平方米，其中普通教室892平方米，實驗室89平方米，微機(jī)室89平方米，圖書與閱覽室112平方米，行政辦公用房141平方米，生活用房180平方米。目前，學(xué)校教育服務(wù)人口為3538人，教育服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率為100%。學(xué)校現(xiàn)有8個教學(xué)班，在校學(xué)生為274人，其中回族學(xué)生251

人，漢族學(xué)生23人。專任教師18人，其中回族為8人，大專學(xué)歷15人，中級以上職稱8人。

二、上級財政投入

xx小學(xué)于二00七年申請校舍維修改造，上級撥付縣財政資金10萬元，進(jìn)行危房改造，改造面積為250平方米。二00八年學(xué)校又申請資金進(jìn)行危房改造，上級撥付中央省資金10萬元，進(jìn)行校舍維修改造。通過兩次危房改造，學(xué)校的總體布局趨于合理，校園環(huán)境得到很大改觀。

三、教學(xué)設(shè)備配備情況

我校的教學(xué)儀器配備原來是按二類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配備的，但是由于在教學(xué)使用過程中損壞的和自然報損的，由于客觀條件限制無法使用的，現(xiàn)在的教學(xué)儀器從數(shù)量和質(zhì)量上已無法滿足教學(xué)需求。

近年來，政府加大教育投入力度，為我校配備了以下教學(xué)設(shè)備：

1、XX年上級為我校配備遠(yuǎn)程教育（模式二）設(shè)備：電腦一臺、電視機(jī)二臺、DVD一部、接收機(jī)、天線、打印機(jī)及相關(guān)教學(xué)光碟。

2、XX年1月由上級主管部門統(tǒng)一更新了學(xué)生課桌凳（XX年河南省課桌凳更新工程）。

3、XX年我校由上級主管部門配備新圖書共XX冊，價值5200元，另外配備了籃球架、乒乓球臺等一批體育器材。

4、XX年配備了由政府統(tǒng)一采購的籃球架1付，同年12月份上級為我校配備了新的計算機(jī)和打印機(jī)。

四、教育取得的成就

近年來，伯黨鄉(xiāng)xx小學(xué)在各級政府的正確領(lǐng)導(dǎo)、大力支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)全校教職員工發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實、創(chuàng)新”的精神，努力拼搏，使學(xué)校面貌煥然一新，教育教學(xué)成績穩(wěn)步提升。學(xué)校于XX年被評為縣普通話推廣先進(jìn)學(xué)校、XX年被評為教育質(zhì)量先進(jìn)單位、XX年被評為縣示范性學(xué)校、XX年被評為市管理規(guī)范化學(xué)校。

1、校務(wù)管理規(guī)范化

學(xué)校管理目標(biāo)明確，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格按教學(xué)規(guī)律實施教育教學(xué)活動，面向全體，因材施教，創(chuàng)造條件，積極穩(wěn)妥的實施素質(zhì)教育，強(qiáng)化學(xué)校管理，啟動內(nèi)部活力，以教學(xué)為中心，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。

我校有體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)思想和辦學(xué)方向的校風(fēng)“嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、奮發(fā)進(jìn)取”，“文明守紀(jì)、勤奮好學(xué)”的學(xué)風(fēng)，“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)”的教風(fēng)。“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實創(chuàng)新”的校訓(xùn)。

在學(xué)校管理過程中，加強(qiáng)民主管理，充分發(fā)揮教代會的作用，人人參與管理；學(xué)校設(shè)立政務(wù)公開欄，凡學(xué)校重大事情，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)討論后提交教代會審議，通過后形成決議并予以實施。這些措施增強(qiáng)了管理人員愛崗敬業(yè)意識和廉潔自律意識，密切了管理人員與廣大教職工的關(guān)系。

2、教育質(zhì)量提高

我校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，全面掌握課程標(biāo)準(zhǔn)，深入鉆研教材，吃透本科教材的特點，并深入了解學(xué)生心理特征，認(rèn)識規(guī)律，循序漸進(jìn)地開展教學(xué)工作。教學(xué)的目的任務(wù)，不僅要傳授知識和發(fā)展智能，而且要教書育人，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。我校教師每學(xué)期都制定了詳細(xì)的教學(xué)工作計劃，做到了因材施教，面向全體，注重發(fā)展學(xué)生的德、智、體、美、勞全面素質(zhì)；提高學(xué)生的基本技能，樹立安全法制意識。教給學(xué)生知識的同時，教導(dǎo)學(xué)生如何做人，貫徹素質(zhì)教育，以德育為核心，進(jìn)行全面的正面教育。通過努力，我校教學(xué)質(zhì)量在XX年全鄉(xiāng)評比中名列第一。

3、學(xué)生入學(xué)率提高

近幾年我們在防止學(xué)生輟學(xué)，保證學(xué)生在校鞏固率方面作了大量的工作。我鄉(xiāng)地處偏遠(yuǎn)，交通落后，經(jīng)濟(jì)相對不發(fā)達(dá)，很多農(nóng)民沒有固定的經(jīng)濟(jì)，相當(dāng)一部分農(nóng)民靠外出打工掙錢，家庭收入低，又加之部分少數(shù)民族家庭外出做生意，致使我校部分學(xué)生出現(xiàn)流動性較大的現(xiàn)象。針對此種現(xiàn)狀，我校采取了切實可行的措施，制定了制止學(xué)生輟學(xué)的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格學(xué)生學(xué)籍管理制度，完善學(xué)生休、轉(zhuǎn)、借讀等相關(guān)手續(xù)，嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)，完全掌握學(xué)生的情況，使學(xué)生入學(xué)率大幅度提高。

4、校容校貌得到改觀。

我校在危改工程結(jié)束后，加強(qiáng)了校園綠化、美化、硬化和衛(wèi)生工作。綠化了操場，修建了花壇，栽種了各種花草，種植了各種風(fēng)景樹，使校園生機(jī)勃勃，加快了“綠化、美化、凈化”的步伐。為了加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生的管理，我校還制定了切實可行的衛(wèi)生管理制度和校園管理制度，學(xué)校成立了“衛(wèi)生、紀(jì)律”檢查小組，小組成員每天兩次對學(xué)校衛(wèi)生、紀(jì)律等進(jìn)行檢查打分，由學(xué)生組長匯總后，并在公布榜中公布成績。這樣有效的遏制了“臟、亂、差”的現(xiàn)象，使學(xué)生養(yǎng)成了人人講衛(wèi)生的好習(xí)慣，使學(xué)校天天保持清潔衛(wèi)生，無衛(wèi)生死角，校園內(nèi)無臟、亂的地方。同時，我們注重并加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，通過進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識背誦，比賽，培養(yǎng)了學(xué)生的文明意識，提高了學(xué)生的文明行為。學(xué)校還利用黑板報、墻報、宣傳欄對學(xué)生進(jìn)行德育教育，文明禮儀教育，行為養(yǎng)成教育，并定期更換內(nèi)容，使學(xué)生在良好的環(huán)境下受到熏陶。

我校是農(nóng)村小學(xué)，學(xué)校資金短缺，在這種情況下，學(xué)校修建操場圍墻102米，校園內(nèi)鋪了石板，磚板地，又新建了2處花園，購置了多種花木。同時修繕了學(xué)校的廁所。教室內(nèi)，辦公室中又重新做了布置，購置校園標(biāo)語40幅。另增添了4個報欄，美化了校園，開拓了學(xué)生的視野。我校通過以上規(guī)化和布置，校容校貌得到了極大的改觀。

五、存在的問題與不足

1、我校現(xiàn)在使用的生活用房建于1995年，磚木結(jié)構(gòu)，共180平方米，是最初建校時建造的，后幾經(jīng)修建，至今仍在使用，但現(xiàn)由于周圍居民建房導(dǎo)致無法保證學(xué)生的隱私，學(xué)生不愿使用，但又不得不用，需要重建。

2、我校的教學(xué)樓修建于1998年，建筑面積986平方米，磚混結(jié)構(gòu)，3層，建筑物無抗震設(shè)防烈度。教學(xué)樓從建成使用以來歷時已經(jīng)十三年，還從未進(jìn)行過維修，現(xiàn)在教學(xué)樓的樓頂漏水和滲水非常嚴(yán)重，必須進(jìn)行維修。

3、經(jīng)過XX年度申請市規(guī)范化管理達(dá)標(biāo)學(xué)校，我校運(yùn)動場地面積現(xiàn)已擴(kuò)大到1408平方米。從土地的合理使用上，從活動場地的分布上，考慮到與農(nóng)村建設(shè)相協(xié)調(diào)，與周邊環(huán)境相協(xié)調(diào)，考慮到學(xué)生同一時間的流通量，考慮到安全健康問題，考慮到今后的發(fā)展需要，融美觀與實用為一體。我校操場需要改建，建設(shè)合理規(guī)范的學(xué)生運(yùn)動場地，為學(xué)生鍛煉身體，全面發(fā)展提供條件與保證。

4、我校現(xiàn)有的教學(xué)儀器從數(shù)量和質(zhì)量上已無法滿足教學(xué)需求，急需充實一批教學(xué)器材。

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創(chuàng)建義務(wù)教育常規(guī)管理學(xué)校檢查驗收匯報材料

來

一、基本情況

xx縣xx鄉(xiāng)xx小學(xué)是一所獨立設(shè)置的農(nóng)村少數(shù)民族小學(xué),位于xx縣xx鄉(xiāng)伯東村。學(xué)校建于一九七二年,占地面積為3356平方米,建筑用地面積845平方米，校舍建筑面積現(xiàn)已達(dá)到1503平方米，其中普通教室892平方米，實驗室89平方米，微機(jī)室89平方米，圖書與閱覽室112平方米，行政辦公用房141平方米，生活用房180平方米。目前，學(xué)校教育服務(wù)人口為3538人，教育服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率為100%。學(xué)校現(xiàn)有8個教學(xué)班，在校學(xué)生為274人，其中回族學(xué)生251 人，漢族學(xué)生23人。專任教師18人，其中回族為8人，大專學(xué)歷15人，中級以上職稱8人。

二、上級財政投入

xx小學(xué)于二00 七年申請校舍維修改造，上級撥付縣財政資金10萬元，進(jìn)行危房改造，改造面積為250平方米。二00八年學(xué)校又申1

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請資金進(jìn)行危房改造，上級撥付中央省資金10萬元，進(jìn)行校舍維修改造。通過兩次危房改造，學(xué)校的總體布局趨于合理，校園環(huán)境得到很大改觀。

三、教學(xué)設(shè)備配備情況

我校的教學(xué)儀器配備原來是按二類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配備的，但是由于在教學(xué)使用過程中損壞的和自然報損的，由于客觀條件限制無法使用的，現(xiàn)在的教學(xué)儀器從數(shù)量和質(zhì)量上已無法滿足教學(xué)需求。

近年來，政府加大教育投入力度，為我校配備了以下教學(xué)設(shè)備： 1、2006年上級為我校配備遠(yuǎn)程教育（模式二）設(shè)備：電腦一臺、電視機(jī)二臺、DVD一部、接收機(jī)、天線、打印機(jī)及相關(guān)教學(xué)光碟。2、2007年1月由上級主管部門統(tǒng)一更新了學(xué)生課桌凳（2006年河南省課桌凳更新工程）。3、2008年我校由上級主管部門配備新圖書共2000冊，價值5200元，另外配備了籃球架、乒乓球臺等一批體育器材。4、2009年配備了由政府統(tǒng)一采購的籃球架1付，同年12月份2

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上級為我校配備了新的計算機(jī)和打印機(jī)。

四、教育取得的成就

近年來，伯黨鄉(xiāng)xx小學(xué)在各級政府的正確領(lǐng)導(dǎo)、大力支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)全校教職員工發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實、創(chuàng)新”的精神，努力拼搏，使學(xué)校面貌煥然一新，教育教學(xué)成績穩(wěn)步提升。學(xué)校于2002年被評為縣普通話推廣先進(jìn)學(xué)校、2004年被評為教育質(zhì)量先進(jìn)單位、2005年被評為縣示范性學(xué)校、2009年被評為市管理規(guī)范化學(xué)校。

1、校務(wù)管理規(guī)范化

學(xué)校管理目標(biāo)明確，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格按教學(xué)規(guī)律實施教育教學(xué)活動，面向全體，因材施教，創(chuàng)造條件，積極穩(wěn)妥的實施素質(zhì)教育，強(qiáng)化學(xué)校管理，啟動內(nèi)部活力，以教學(xué)為中心，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。

我校有體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)思想和辦學(xué)方向的校風(fēng)“嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、奮發(fā)進(jìn)取”，“文明守紀(jì)、勤奮好學(xué)”的學(xué)風(fēng)，“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)”的教風(fēng)。“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實創(chuàng)新”的校訓(xùn)。

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在學(xué)校管理過程中，加強(qiáng)民主管理，充分發(fā)揮教代會的作用，人人參與管理；學(xué)校設(shè)立政務(wù)公開欄，凡學(xué)校重大事情，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)討論后提交教代會審議，通過后形成決議并予以實施。這些措施增強(qiáng)了管理人員愛崗敬業(yè)意識和廉潔自律意識，密切了管理人員與廣大教職工的關(guān)系。

2、教育質(zhì)量提高

我校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，全面掌握課程標(biāo)準(zhǔn)，深入鉆研教材，吃透本科教材的特點，并深入了解學(xué)生心理特征，認(rèn)識規(guī)律，循序漸進(jìn)地開展教學(xué)工作。教學(xué)的目的任務(wù)，不僅要傳授知識和發(fā)展智能，而且要教書育人，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。我校教師每學(xué)期都制定了詳細(xì)的教學(xué)工作計劃，做到了因材施教，面向全體，注重發(fā)展學(xué)生的德、智、體、美、勞全面素質(zhì)；提高學(xué)生的基本技能，樹立安全法制意識。教給學(xué)生知識的同時，教導(dǎo)學(xué)生如何做人，貫徹素質(zhì)教育，以德育為核心，進(jìn)行全面的正面教育。通過努力，我校教學(xué)質(zhì)量在2009年全鄉(xiāng)評比中名列第一。

3、學(xué)生入學(xué)率提高

近幾年我們在防止學(xué)生輟學(xué)，保證學(xué)生在校鞏固率方面作了大量的工作。我鄉(xiāng)地處偏遠(yuǎn)，交通落后，經(jīng)濟(jì)相對不發(fā)達(dá)，很多農(nóng)民沒有固4

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定的經(jīng)濟(jì)來源，相當(dāng)一部分農(nóng)民靠外出打工掙錢，家庭收入低，又加之部分少數(shù)民族家庭外出做生意，致使我校部分學(xué)生出現(xiàn)流動性較大的現(xiàn)象。針對此種現(xiàn)狀，我校采取了切實可行的措施，制定了制止學(xué)生輟學(xué)的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格學(xué)生學(xué)籍管理制度，完善學(xué)生休、轉(zhuǎn)、借讀等相關(guān)手續(xù)，嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)，完全掌握學(xué)生的情況，使學(xué)生入學(xué)率大幅度提高。

4、校容校貌得到改觀。

我校在危改工程結(jié)束后，加強(qiáng)了校園綠化、美化、硬化和衛(wèi)生工作。綠化了操場，修建了花壇，栽種了各種花草，種植了各種風(fēng)景樹，使校園生機(jī)勃勃，加快了“綠化、美化、凈化”的步伐。為了加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生的管理，我校還制定了切實可行的衛(wèi)生管理制度和校園管理制度，學(xué)校成立了“衛(wèi)生、紀(jì)律”檢查小組，小組成員每天兩次對學(xué)校衛(wèi)生、紀(jì)律等進(jìn)行檢查打分，由學(xué)生組長匯總后，并在公布榜中公布成績。這樣有效的遏制了“臟、亂、差”的現(xiàn)象，使學(xué)生養(yǎng)成了人人講衛(wèi)生的好習(xí)慣，使學(xué)校天天保持清潔衛(wèi)生，無衛(wèi)生死角，校園內(nèi)無臟、亂的地方。同時，我們注重并加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，通過進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識背誦，比賽，培養(yǎng)了學(xué)生的文明意識，提高了學(xué)生的文明行為。學(xué)校還利用黑板報、墻報、宣傳欄對學(xué)生進(jìn)行德育教育，文明禮儀教育，行為養(yǎng)成教育，并定期更換內(nèi)容，使學(xué)生在良好的環(huán)境下受到熏陶。

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我校是農(nóng)村小學(xué)，學(xué)校資金短缺，在這種情況下，學(xué)校修建操場圍墻102米，校園內(nèi)鋪了石板，磚板地，又新建了2處花園，購置了多種花木。同時修繕了學(xué)校的廁所。教室內(nèi)，辦公室中又重新做了布置，購置校園標(biāo)語40幅。另增添了4個報欄，美化了校園，開拓了學(xué)生的視野。我校通過以上規(guī)化和布置，校容校貌得到了極大的改觀。

五、存在的問題與不足

1、我校現(xiàn)在使用的生活用房建于1995年，磚木結(jié)構(gòu)，共180平方米，是最初建校時建造的，后幾經(jīng)修建，至今仍在使用，但現(xiàn)由于周圍居民建房導(dǎo)致無法保證學(xué)生的隱私，學(xué)生不愿使用，但又不得不用，需要重建。

2、我校的教學(xué)樓修建于1998年，建筑面積986平方米，磚混結(jié)構(gòu)，3層，建筑物無抗震設(shè)防烈度。教學(xué)樓從建成使用以來歷時已經(jīng)十三年，還從未進(jìn)行過維修，現(xiàn)在教學(xué)樓的樓頂漏水和滲水非常嚴(yán)重，必須進(jìn)行維修。

3、經(jīng)過2009申請市規(guī)范化管理達(dá)標(biāo)學(xué)校，我校運(yùn)動場地面積現(xiàn)已擴(kuò)大到1408平方米。從土地的合理使用上，從活動場地的分布上，考慮到與農(nóng)村建設(shè)相協(xié)調(diào)，與周邊環(huán)境相協(xié)調(diào)，考慮到學(xué)生同6

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一時間的流通量，考慮到安全健康問題，考慮到今后的發(fā)展需要，融美觀與實用為一體。我校操場需要改建，建設(shè)合理規(guī)范的學(xué)生運(yùn)動場地，為學(xué)生鍛煉身體，全面發(fā)展提供條件與保證。

4、我校現(xiàn)有的教學(xué)儀器從數(shù)量和質(zhì)量上已無法滿足教學(xué)需求，急需充實一批教學(xué)器材。

來

第三篇：義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理檢查檔案材料參考目錄

義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理檢查檔案材料參考目錄

要求:村小學(xué)以上的義務(wù)教育學(xué)校準(zhǔn)備06年秋季至09年秋季三年內(nèi)的材料（完全中學(xué)也要準(zhǔn)備），分袋存放。材料袋要標(biāo)名目錄，便于查找。各項目的材料可在參考目錄基礎(chǔ)上依據(jù)本校實際增減。

一、行政管理

（一）嚴(yán)格執(zhí)行教育法律法規(guī)

1.ⅹⅹ學(xué)校近三年嚴(yán)格執(zhí)行教育法律法規(guī)自查情況

2.ⅹⅹ落實《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律情況

（1）相關(guān)教育法規(guī)資料

（2）近三年“三率”統(tǒng)計表

（3）近三年學(xué)生畢業(yè)情況表

（4）近三年接受進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)情況一覽表（沒有的可刪除此項）

3.ⅹⅹ學(xué)校、學(xué)生遵紀(jì)守法情況（查閱資料，召開師生座談）

（1）近三年法制教育情況（講座培訓(xùn)、專題教育、參觀、演練、版報、廣播、網(wǎng)絡(luò)、文藝等形式）

（2）近三年各部門落實法制教育情況（見部門計劃、總結(jié)）

（3）近三年教師落實法制教育情況（見教師工作手冊等）

（二）建章立制，依規(guī)治校

1.ⅹⅹ學(xué)校近三年建章立制，依法治校自查情況 2.ⅹⅹ學(xué)校章程

3.ⅹⅹ學(xué)校發(fā)展規(guī)劃（五年、含近三年）（1）學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃（2）學(xué)校三年工作規(guī)劃（3）學(xué)校德育工作規(guī)劃（4）學(xué)校教學(xué)工作規(guī)劃（5）學(xué)校科研工作規(guī)劃（6）學(xué)校后勤工作規(guī)劃

4.ⅹⅹ學(xué)校各項規(guī)章制度（見《ⅹⅹⅹ學(xué)校規(guī)章制度匯編》）（1）行政管理篇（2）教師管理篇（3）學(xué)生管理篇（4）德育管理篇（5）教學(xué)管理篇（6）后勤管理篇（7）安全管理篇

（三）分工負(fù)責(zé)，科學(xué)管理

1.ⅹⅹ學(xué)校近三年分工負(fù)責(zé)，科學(xué)管理自查情況 2.ⅹⅹ學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)

3.ⅹⅹ學(xué)校各崗位人員分工及其明確職責(zé)（見《ⅹⅹ學(xué)校管理制度及崗位職責(zé)匯編》等）

（四）規(guī)范學(xué)校管理過程

1.ⅹⅹ學(xué)校近三年規(guī)范學(xué)校管理過程自查情況 2.ⅹⅹ學(xué)校近三年工作計劃 3.ⅹⅹ學(xué)校近三年工作總結(jié) 4.ⅹⅹ學(xué)校近三年各部門工作計劃 5.ⅹⅹ學(xué)校近三年各部門工作總結(jié)

6.ⅹⅹ學(xué)校值周、值日制度（見《學(xué)校規(guī)章制度匯編》）7.ⅹⅹ學(xué)校近三年值周、值日安排

8.ⅹⅹ學(xué)校近三年各部門（崗位）檢查工作記錄（原始旁證材料）

（五）抓好開學(xué)和期末工作

1.ⅹⅹ學(xué)校近三年抓好開學(xué)和期末工作自查情況 2.ⅹⅹ學(xué)校近三年各學(xué)期“5表”（1）校歷表（2）學(xué)生座位表（3）教師任課表（4）課程表（5）作息時間表

3.ⅹⅹ學(xué)校近三年各學(xué)期開學(xué)和期末工作檢查記錄（原始記錄）4.ⅹⅹ學(xué)校近三年學(xué)生學(xué)期成績評定記錄（學(xué)生期考試卷或成績原始記錄）

5.ⅹⅹ學(xué)校近三年假期工作安排

6.ⅹⅹ學(xué)校辦公室、教室、實驗儀器室等功能室在開學(xué)和期末工作中所起的作用（實地查看開學(xué)準(zhǔn)備和期末登記入冊保管維修等狀況。可見41.健全財物登記制度中有關(guān)帳冊）

（六）堅持工作例會制度

1.ⅹⅹ學(xué)校近三年堅持工作例會制度自查情況 2.ⅹⅹ學(xué)校近三年會議記錄（原始）（1）行政會議記錄（2）部門會議記錄

３.ⅹⅹ學(xué)校近三年國旗下講話稿

（七）民主管理學(xué)校

1.ⅹⅹ學(xué)校近三年民主管理學(xué)校自查情況 2.ⅹⅹ學(xué)校近三年教代會代表名單及工作職責(zé) 3.ⅹⅹ學(xué)校近三年教代會議案 4.ⅹⅹ學(xué)校近三年教代會會議記錄 5.ⅹⅹ學(xué)校近三年校務(wù)會議記錄 6.ⅹⅹ學(xué)校校務(wù)公開欄及內(nèi)容 7.學(xué)校設(shè)立校長信箱、郵箱

8.ⅹⅹ近三年校長信箱、郵箱收到的師生反映意見、建議及其回復(fù)情況 9.ⅹⅹ學(xué)校近三年組織教師代表對學(xué)校經(jīng)費收支情況等校務(wù)進(jìn)行審核的記錄

（八）抓好檔案資料管理

1.ⅹⅹ學(xué)校近三年抓好檔案資料管理自查情況

2.ⅹⅹ學(xué)校檔案室、檔案柜的設(shè)立（平面圖、照片等）

3.ⅹⅹ學(xué)校檔案室管理規(guī)則（包括專職或兼職檔案員姓名、職責(zé)）4.ⅹⅹ學(xué)校檔案齊全、分類清楚、保管妥善（現(xiàn)場查看）

（九）規(guī)范進(jìn)校書刊管理

1.ⅹⅹ學(xué)校近三年進(jìn)校書刊管理自查情況 2.ⅹⅹ學(xué)校進(jìn)校書刊管理機(jī)構(gòu)和具體負(fù)責(zé)人

3.ⅹⅹ學(xué)校進(jìn)校書刊監(jiān)督檢查工作制度和工作情況記錄

（十）加強(qiáng)校長自我管理

1.ⅹⅹ學(xué)校近三年加強(qiáng)校長自我管理、自我發(fā)展自查情況 2.ⅹⅹ學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)的崗位證書復(fù)印件

（1）校長崗位證書、學(xué)歷證書復(fù)印件

（2）普通話測試、計算機(jī)培訓(xùn)合格證復(fù)印件

3.ⅹⅹ學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)近三年按照規(guī)定參加提高培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí)憑記

（1）校級領(lǐng)導(dǎo)近三年繼續(xù)教育登記表

（2）校級領(lǐng)導(dǎo)近三年培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí)心得體會、教育教學(xué)論文、總結(jié)

4.ⅹⅹ學(xué)校校長自我發(fā)展規(guī)劃 5.ⅹⅹ學(xué)校校長近三年述職報告

6.ⅹⅹ學(xué)校校長近三年述廉報告、廉潔承諾

7.ⅹⅹ學(xué)校校長近三年理論講座、經(jīng)驗介紹情況（一覽表、相關(guān)文章、課件、圖片等）

8.ⅹⅹ學(xué)校校長近三年深入課堂情況（任課情況、聽課評課記錄、承擔(dān)或指導(dǎo)教科研情況記錄）

二、教職工管理

（十一）實行崗位目標(biāo)責(zé)任制

1.ⅹⅹ學(xué)校近三年實行崗位目標(biāo)責(zé)任制自查情況 2.學(xué)校各崗位設(shè)臵及工作職責(zé)

4.學(xué)校近三年與教職工簽訂的勞動合同 5.學(xué)校督查、獎懲、考核記錄情況

（1）崗位目標(biāo)督查相關(guān)制度（含計劃、方案等）

（2）崗位目標(biāo)獎懲相關(guān)制度

（3）崗位目標(biāo)考核制度（如，《教職工考核暫行辦法》《人員聘用制度管理實施辦法》等）

（4）崗位目標(biāo)督查記錄（包括對學(xué)校所有部門、教職崗位工作的督察）

（5）崗位目標(biāo)獎懲記錄（近三年教職工獲獎、獎勵情況）

（6）崗位目標(biāo)考核記錄（教職工考核登記表、常規(guī)考核記錄等）

6.ⅹⅹ學(xué)校教師持證上崗情況

（1）教師花名冊

（2）教師資格證、學(xué)歷證復(fù)印件

（3）教師計算機(jī)培訓(xùn)合格證

（十二）抓好政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

1.ⅹⅹ學(xué)校近三年抓好政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)自查情況 2.ⅹⅹ學(xué)校近三年抓好政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃

3.ⅹⅹ學(xué)校近三年抓好教師繼續(xù)教育工作計劃、方案

4.ⅹⅹ學(xué)校近三年教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教師繼續(xù)教育工作總結(jié) 5ⅹⅹ學(xué)校近三年教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)通知憑據(jù) 6.ⅹⅹ學(xué)校近三年請進(jìn)來輔導(dǎo)講座方面資料 7.ⅹⅹ學(xué)校近三年校本培訓(xùn)方面資料 8.ⅹⅹ學(xué)校近三年教師繼續(xù)教育學(xué)分登記表 9.ⅹⅹ學(xué)校近三年組織教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄本 10.ⅹⅹ學(xué)校近三年教師繼續(xù)教育成果（1）骨干教師一覽表（包括“學(xué)科帶頭人”、“各類培養(yǎng)對象”、“中心組成員等）

（2）學(xué)校獲獎情況登記冊

（3）教師獲情況登記冊（教育類、教學(xué)類、指導(dǎo)類等）

（4）教師獲獎證書復(fù)印件

（5）教師獲獎?wù)撐募?/p>

（6）教師講座、經(jīng)驗交流推廣一覽表

（7）其他

（十三）抓好師德修養(yǎng)工作

1.ⅹⅹ學(xué)校近三年抓好師德修養(yǎng)工作自查情況 2.上級《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定 3.ⅹⅹ學(xué)校近三年抓好師德修養(yǎng)工作學(xué)習(xí)、討論記錄 4.ⅹⅹ學(xué)校近三年抓好師德修養(yǎng)工作評價制度 5.ⅹⅹ學(xué)校近三年抓好師德修養(yǎng)工作考核記錄 6.ⅹⅹ學(xué)校近三年師德教育活動計劃 7.ⅹⅹ學(xué)校近三年師德教育活動總結(jié) 8.ⅹⅹ學(xué)校近三年師德師風(fēng)情況調(diào)查問卷

9.ⅹⅹ學(xué)校近三年關(guān)于教師有無體罰、變相體罰情況的自查報告 10.ⅹⅹ學(xué)校近三年優(yōu)秀教師事跡材料

（十四）加強(qiáng)教職工出勤管理

1.ⅹⅹ學(xué)校近三年加強(qiáng)教職工出勤管理工作自查情況 2.ⅹⅹ學(xué)校考勤制度 3.ⅹⅹ學(xué)校近三年考勤記錄

（十五）健全教師業(yè)務(wù)檔案

1.ⅹⅹ學(xué)校近三年健全教師業(yè)務(wù)檔案工作自查情況 2.ⅹⅹ學(xué)校教師業(yè)務(wù)檔案（分部門、學(xué)科）

三、學(xué)生管理（十六）健全學(xué)籍管理制度

1.ⅹⅹ學(xué)校近三年健全學(xué)籍管理制度工作自查情況（含有否迫使學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)或退學(xué)現(xiàn)象、是否有學(xué)生留級現(xiàn)象的匯報）

2.ⅹⅹ學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理工作規(guī)程

3.ⅹⅹ學(xué)校近三年學(xué)生變動情況登記、分類保管（轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、免學(xué)、休學(xué)、輟學(xué)等）

4.ⅹⅹ學(xué)校近三年在校學(xué)生花名冊 5.ⅹⅹ學(xué)校近三年畢業(yè)學(xué)生花名冊

6.ⅹⅹ學(xué)校近三年學(xué)生入學(xué)率、按時畢業(yè)率統(tǒng)計表 7.ⅹⅹ學(xué)校近三年中小學(xué)生學(xué)籍卡或?qū)W籍管理系統(tǒng) 8.ⅹⅹ學(xué)校近三年農(nóng)民工子女材料（有則備、無則刪）（十七）規(guī)范學(xué)生編班

1.ⅹⅹ學(xué)校近三年規(guī)范學(xué)生編班工作自查情況（包括是否編有尖子班、重點班或快慢班情況）

2.ⅹⅹ學(xué)校在校學(xué)生花名冊 3.ⅹⅹ學(xué)校學(xué)生座位表

4.ⅹⅹ學(xué)校近三年學(xué)生編班、班額情況（十八）加強(qiáng)學(xué)生考勤管理

1.ⅹⅹ學(xué)校近三年加強(qiáng)學(xué)生考勤管理工作自查情況 2.ⅹⅹ學(xué)校學(xué)生考勤制度

３.ⅹⅹ學(xué)校近三年學(xué)生考勤記錄及相關(guān)資料

四、教育教學(xué)管理

（十九）嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)

1.ⅹⅹ學(xué)校近三年嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)工作自查情況 2.ⅹⅹ學(xué)校近三年按上級有關(guān)規(guī)定開齊課程開足課時、安排作息情況

（1）近三年學(xué)校教學(xué)工作計劃

（2）近三年學(xué)校周工作安排（3）近三年學(xué)校課程表

（4）近三年學(xué)校作息時間表

（5）近三年節(jié)假日放假通知

（二十）規(guī)范教學(xué)工作

1.ⅹⅹ學(xué)校近三年規(guī)范教學(xué)工作自查情況 2.ⅹⅹ學(xué)校近三年規(guī)范教學(xué)各環(huán)節(jié)要求

（1）近三年教學(xué)工作計劃（同（十九）嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)）

（2）近三年學(xué)校和教務(wù)處、教研處工作安排

（3）近三年學(xué)校和教務(wù)處、教研處工作記錄

（4）近三年學(xué)校和教務(wù)處、教研處檢查教師備課情況記錄

（5）近三年學(xué)校和教務(wù)處、教研處檢查學(xué)生的作業(yè)及批改情況

（6）近三年學(xué)校和教務(wù)處、教研處到課堂聽課情況（含教學(xué)督導(dǎo)、評教評學(xué)等）

３.ⅹⅹ學(xué)校檢查學(xué)生作業(yè)量檢查情況

（1）減負(fù)文件精神、通知等資料

（2）學(xué)校減負(fù)工作措施

（3）學(xué)校減負(fù)工作總結(jié)（4）學(xué)生課外作業(yè)量表（5）學(xué)生作業(yè)情況問卷調(diào)查表

4.ⅹⅹ學(xué)校教師使用普通話教學(xué)情況

（1）學(xué)校教師普通話水平（合格證、等級一覽表）

（2）學(xué)校教師普通話演講、上課、賽課、說課例舉（課件、獲獎等）（二十一）落實教學(xué)工作檢查

1.ⅹⅹ學(xué)校近三年落實教學(xué)工作檢查自查情況 2.ⅹⅹ學(xué)校近三年教學(xué)各環(huán)節(jié)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制情況

（1）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)（學(xué)校教學(xué)部門、教研組、教師自控）

（2）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度（3）近三年教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控計劃方案

（4）近三年教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控分析總結(jié)

（5）近三年教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控原始檔案

①教師備課記錄

②教師互相聽課記錄（公開課、觀摩課、邀請聽評課、說課比賽等）③教師上課情況（隨堂檢查）

④教學(xué)質(zhì)量檢測情況（練習(xí)、監(jiān)控、質(zhì)量統(tǒng)計、質(zhì)量分析等）

⑤薄弱的班級及學(xué)困生輔導(dǎo)措施、總結(jié)

⑥教研組開展教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控情況（教研組各項活動安排和工作記錄）

（二十二）加強(qiáng)教育教學(xué)研究

1.ⅹⅹ學(xué)校近三年加強(qiáng)教育教學(xué)研究工作自查情況 2.學(xué)校加強(qiáng)教育教學(xué)研究工作制度、激勵機(jī)制 3.學(xué)校近三年落實教科研情況

（1）學(xué)校教研工作計劃（在學(xué)校工作計劃中體現(xiàn)）

（2）學(xué)校教研工作總結(jié)（在學(xué)校工作總結(jié)中體現(xiàn)）

（3）教科研處教研工作計劃（包括工作方案、安排）

（4）教科研處教研工作總結(jié)

（5）教研組教研工作安排

（7）教研組教研工作總結(jié)

4.學(xué)校近三年加強(qiáng)教育教學(xué)研究工作記錄（會議、各項活動、獲獎及獎勵等）

5.學(xué)校近三年教育科研課題一覽表

６.學(xué)校近三年教育科研課題實施進(jìn)展情況一覽表（包括立項及時間、實施情況和階段性成果、結(jié)題及時間等情況）

７.學(xué)校近三年教育科研課題原始檔案

８.學(xué)校近三年教師每人每學(xué)期完成一篇論文或教學(xué)總結(jié)情況一覽表 ９.學(xué)校近三年教師每人每學(xué)期完成一篇論文或教學(xué)總結(jié)原始檔案（二十三）改進(jìn)和完善評價制度

1.ⅹⅹ學(xué)校近三年改進(jìn)和完善評價制度工作自查情況 2.ⅹⅹ學(xué)校近三年改進(jìn)和完善評價制度情況

（1）教師評價制度

（2）學(xué)生評價制度

（3）評價教師原始材料（在工作計劃方案、獎懲方案、會議記錄；教師自評、互評、學(xué)生評等體現(xiàn)）

（4）評價學(xué)生原始材料（在工作計劃方案、獎懲方案、會議記錄、《學(xué)生成長素質(zhì)報告手冊》等體現(xiàn)）

（5）近三年各年級學(xué)生學(xué)科期末素質(zhì)測試統(tǒng)計表（查是否以考試成績排名次或作為評價教師、學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)）（二十四）加強(qiáng)思想品德教育

1.ⅹⅹ學(xué)校近三年加強(qiáng)思想品德教育工作自查情況 2.ⅹⅹ學(xué)校近三年德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu) 3.ⅹⅹ學(xué)校近三年德育工作計劃 4.ⅹⅹ學(xué)校近三年德育工作總結(jié) 5.ⅹⅹ學(xué)校近三年政教處工作計劃 6.ⅹⅹ學(xué)校近三年政教處工作總結(jié) 7.ⅹⅹ學(xué)校近三年團(tuán)隊工作計劃 8.ⅹⅹ學(xué)校近三年團(tuán)隊工作總結(jié) 9.ⅹⅹ學(xué)校近三年班主任工作計劃 10.ⅹⅹ學(xué)校近三年班主任工作總結(jié) 11.ⅹⅹ學(xué)校近三年德育專題活動方案

12.ⅹⅹ學(xué)校近三年德育專題活動宣傳（包括圖片資料、版報、網(wǎng)站、媒體報道等）

（二十五）加強(qiáng)學(xué)校、家庭與社會的聯(lián)系

1.ⅹⅹ學(xué)校近三年加強(qiáng)學(xué)校、家庭與社會的聯(lián)系工作自查情況 2.ⅹⅹ學(xué)校家庭、學(xué)校、社區(qū)共建相關(guān)材料

（1）家長會制度

（2）家訪和家長接待日制度

（3）家長學(xué)校章程

（4）家校共同教育管理協(xié)議書

（5）德育基地資料

（6）校外教育輔導(dǎo)員名單

（7）家訪問卷調(diào)查表

（8）致家長、學(xué)生的信

（9）培訓(xùn)工作及相關(guān)資料（二十六）抓好學(xué)校體育藝術(shù)工作

1.ⅹⅹ學(xué)校近三年抓好學(xué)校體育藝術(shù)工作自查情況 2.按規(guī)定開足體育課、藝術(shù)課

（1）近三年學(xué)校工作計劃

（2）近三年學(xué)校課程表

３.課外體育活動

（1）近三年學(xué)校課外體藝（課間）活動安排表

（2）近三年學(xué)校參加校內(nèi)外體藝競賽、表演活動相關(guān)資料（賽程安排、日程表、成績公布、圖片資料等）

（3）早操、眼保健操、課間操活動（現(xiàn)場察看）

４.校運(yùn)會、藝術(shù)節(jié)工作

（1）近三年學(xué)校開展的校運(yùn)會及相關(guān)資料（秩序冊和成績冊等）

（2）近三年學(xué)校開展的藝術(shù)節(jié)及相關(guān)資料（節(jié)目單和圖片等）

五、安全管理

（二十七）建立健全安全工作機(jī)構(gòu)和工作制度

1.ⅹⅹ學(xué)校近三年建立健全安全工作機(jī)構(gòu)和工作制度自查情況 2.ⅹⅹ學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組及人員分工 3.ⅹⅹ學(xué)校安全工作制度 4.ⅹⅹ學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案（二十八）加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育

1.ⅹⅹ學(xué)校近三年加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育工作自查情況

2.ⅹⅹ學(xué)校近三年對學(xué)生進(jìn)行安全教育記錄及相關(guān)資料(包括學(xué)校、年級、班級各類形式的安全教育活動及版報、圖片、相片等）

3.ⅹⅹ學(xué)校近三年開展每期1次的應(yīng)急演練的相關(guān)資料

（1）學(xué)校近三年開展學(xué)生應(yīng)急演練的方案（每學(xué)期1次）

（2）學(xué)校近三年開展學(xué)生應(yīng)急演練的總結(jié)（每學(xué)期1次）

4.ⅹⅹ學(xué)校近三年師生安全防范意識、防范知識培訓(xùn)學(xué)習(xí)記錄及相關(guān)資料(請進(jìn)來、走出去講座、培訓(xùn)、觀看電教影片、卷面問答及相片資料等）（二十九）做好安全防范工作

1.ⅹⅹ學(xué)校近三年做好安全防范工作自查情況

2.ⅹⅹ學(xué)校近三年門衛(wèi)值班制度和巡邏制度（含值班人員安排、來訪登記表冊）

3.ⅹⅹ學(xué)校近三年學(xué)生校外集體活動審批制度和相關(guān)記錄（1）學(xué)生校外集體活動審批制度（2）學(xué)生校外集體活動報批記錄

（3）學(xué)生校外集體活動學(xué)校工作（活動）方案（4）學(xué)生校外集體活動年級組、班級安全管理方案

4.ⅹⅹ學(xué)校學(xué)生宿舍管理制度（檢查制度是否健全、查看現(xiàn)場）5.ⅹⅹ學(xué)校校舍安全檢查工作制度（實驗儀器室、電腦室等各功能室安全檢查工作制度）

6.ⅹⅹ學(xué)校校舍安全檢查相關(guān)記錄（實驗儀器室、電腦室等各功能室安全檢查工作記錄）

7.ⅹⅹ學(xué)校消防設(shè)備設(shè)施情況（1）學(xué)校消防設(shè)備設(shè)施設(shè)臵情況一覽表（包括設(shè)臵地點方位、名稱、數(shù)量、有效期、質(zhì)量情況、檢查記錄、責(zé)任人等）

（2）近三年學(xué)校消防設(shè)備設(shè)施檢查記錄（每月至少1次）

（3）近三年校園周邊管轄范圍消防設(shè)備設(shè)施檢查記錄（同上）

８.ⅹⅹ學(xué)校是否有和使用D級危房情況說明（三十）實行事故報告制度

1.ⅹⅹ學(xué)校近三年實行事故報告制度工作自查情況（含有否瞞報、漏報、延誤報告事故現(xiàn)象）

2.ⅹⅹ學(xué)校事故報告工作規(guī)程

3.ⅹⅹ學(xué)校近三年事故報告記錄本和相關(guān)記錄（原始材料）（三十一）加強(qiáng)衛(wèi)生工作

1.ⅹⅹ學(xué)校近三年加強(qiáng)衛(wèi)生工作自查情況

2.ⅹⅹ學(xué)校衛(wèi)生工作制度（包括校園環(huán)境、食堂、小賣部、廁所、師生宿舍、校衛(wèi)生室、辦公和教學(xué)場所等）

3.ⅹⅹ學(xué)校近三年校園衛(wèi)生檢查記錄集相關(guān)資料（同上場所、尤其廁所。巡檢校園）

4.ⅹⅹ學(xué)校食堂衛(wèi)生許可證、食堂工人健康證（有效期內(nèi)）

5.ⅹⅹ學(xué)校小賣部衛(wèi)生許可證（有效期內(nèi)。查看資料、現(xiàn)場看有無“三無”食品）

6.ⅹⅹ學(xué)校對學(xué)生提供開水或安全衛(wèi)生飲水相關(guān)資料（設(shè)施設(shè)臵平面圖、照片。巡檢校園）

7.ⅹⅹ學(xué)校開展衛(wèi)生知識宣傳教育工作、師生了解掌握衛(wèi)生知識情況(請進(jìn)來、走出去、校本講座、培訓(xùn)，觀看電教影片、板報宣傳、卷面問答及相片資料等）

六、校園管理

（三十二）合理配臵校園設(shè)施

1.ⅹⅹ學(xué)校近三年合理配臵校園設(shè)施工作自查情況 2.ⅹⅹ學(xué)校合理配臵校園設(shè)施情況

（1）國有土地使用證（2）校園規(guī)劃圖

（3）學(xué)校規(guī)模表（可使用合格學(xué)校評估原藍(lán)皮本的表1）

（4）學(xué)校平面圖

３.ⅹⅹ學(xué)校校園設(shè)施維護(hù)（修）情況（巡察校園，檢查正確使用操作情況、完好情況。）

4.ⅹⅹ學(xué)校校舍、功能室達(dá)到基本要求情況（1）班級學(xué)生平均班額人數(shù)統(tǒng)計表（2）校舍面積統(tǒng)計表

（3）行政、生活用房、功能室、圖書、體育設(shè)施情況表（三十三）搞好校園綠化

1.ⅹⅹ學(xué)校近三年搞好校園綠化工作自查情況 2.學(xué)校近三年校園綠化情況

（1）學(xué)校校園綠化面積、生均面積

（2）花草樹木名稱數(shù)量統(tǒng)計表

３.ⅹⅹ學(xué)校近三年校園綠化管理

（1）校園綠化管理制度

（2）全員參與綠化活動相關(guān)資料

（3）校園綠化經(jīng)費投入情況（包括自力更生、自籌、下?lián)艿龋ㄈ模┍３中@整潔美觀

1.ⅹⅹ學(xué)校近三年保持校園整潔美觀工作自查情況

2.ⅹⅹ學(xué)校校門、圍墻、校牌、旗桿的設(shè)臵情況（巡察校園）3.ⅹⅹ學(xué)校校園主要通道平整、硬化情況（巡察校園）4.ⅹⅹ學(xué)校校園凈化情況（巡察校園是否做到整潔美觀）（三十五）抓好校園文化建設(shè)

1.ⅹⅹ學(xué)校近三年抓好校園文化建設(shè)工作自查情況 2.ⅹⅹ學(xué)校校風(fēng)、校訓(xùn)等設(shè)臵（上墻情況。包括教育方針、中國版圖、中小學(xué)生守則和行為規(guī)范、三風(fēng)標(biāo)語等等）

3.ⅹⅹ學(xué)校文化宣傳欄（無不規(guī)范用字）

4.ⅹⅹ學(xué)校名人畫像、名言、格言等宣傳標(biāo)語（無不規(guī)范用字現(xiàn)象，包括師生書寫過程）

（三十六）規(guī)范室內(nèi)布臵（此項為現(xiàn)場查看。文件夾中可以提供相應(yīng)室內(nèi)照片）

1.ⅹⅹ學(xué)校近三年規(guī)范室內(nèi)布臵工作自查情況 2.ⅹⅹ學(xué)校規(guī)范室內(nèi)布臵的情況（現(xiàn)場檢查）

（包括教室、各功能室桌椅整潔、擺設(shè)布臵整齊規(guī)范；統(tǒng)一張貼課程表、作息時間表、學(xué)生座位表等）

3.ⅹⅹ學(xué)校教室、宿舍、辦公室采光照明情況（現(xiàn)場檢查，采光達(dá)標(biāo)、通風(fēng)好）

4.ⅹⅹ學(xué)校老師辦公室擺設(shè)布臵規(guī)范、整潔情況

5.ⅹⅹ學(xué)校學(xué)生宿舍擺設(shè)布臵規(guī)范、整潔及安全防范情況（宿舍安全管理制度、安全通道、疏散指示圖、責(zé)任人、消防設(shè)施等）

（三十七）維護(hù)校園良好秩序（此項為巡察校園，與師生隨機(jī)訪談）1.ⅹⅹ學(xué)校近三年維護(hù)校園良好秩序工作自查情況

2.ⅹⅹ學(xué)校維護(hù)校園良好秩序條例（包括：制止閑雜人員在校園內(nèi)聚集、閑逛；制止在校園內(nèi)、門前亂擺攤設(shè)點；嚴(yán)禁在校園內(nèi)放養(yǎng)家禽牲畜；嚴(yán)禁在校園內(nèi)打場、堆物、取土、采石；嚴(yán)禁在校園內(nèi)建祠堂、廟宇、墳塋等。以上條款為自治區(qū)常規(guī)管理規(guī)定內(nèi)容，各校可根據(jù)城鄉(xiāng)學(xué)校具體情況自行制定行之有效的管理條例。）

3.ⅹⅹ學(xué)校維護(hù)校園良好秩序協(xié)議書（與教職工或宿舍區(qū)職工家屬、租戶等簽訂的協(xié)議書）

4.ⅹⅹ學(xué)校維護(hù)校園良好秩序工作記錄（會議、宣傳、排查、制止及清除隱患、表彰等）

七、財務(wù)及資產(chǎn)管理（三十八）認(rèn)真編制預(yù)算

1.ⅹⅹ學(xué)校近三年認(rèn)真編制預(yù)算工作自查情況 2.ⅹⅹ學(xué)校近三年預(yù)算方案

3.ⅹⅹ學(xué)校近三年校務(wù)會討論預(yù)算方案的記錄 4.ⅹⅹ學(xué)校近三年上級批準(zhǔn)經(jīng)費專款專用 5.ⅹⅹ學(xué)校近三年年終經(jīng)費開支情況結(jié)算（三十九）規(guī)范收費行為和學(xué)校財務(wù)管理

1.ⅹⅹ學(xué)校近三年規(guī)范收費行為和學(xué)校財務(wù)管理工作自查情況 2.近三年上級下發(fā)的有關(guān)收費的文件 3.ⅹⅹ學(xué)校財務(wù)管理制度 4.ⅹⅹ學(xué)校收費許可證

5.ⅹⅹ學(xué)校行政事業(yè)性收費年審表復(fù)印件 6.ⅹⅹ學(xué)校近三年收費的存根 7.ⅹⅹ學(xué)校近三年開支審批報告 8.ⅹⅹ學(xué)校近三年經(jīng)費決算報告 9.ⅹⅹ學(xué)校近三年財務(wù)報表

10.ⅹⅹ學(xué)校近三年專項經(jīng)費使用及管理、結(jié)算（四十）規(guī)范物品采購

1.ⅹⅹ學(xué)校近三年規(guī)范物品采購工作自查情況 2.ⅹⅹ學(xué)校規(guī)范物品采購相關(guān)制度

3.ⅹⅹ學(xué)校近三年行政會議或校務(wù)會議物品采購會議記錄 3.ⅹⅹ學(xué)校近三年政府采購記錄

4.ⅹⅹ學(xué)校近三年食堂食品采購的原始登記（包括按規(guī)定專人驗收、登記）

（四十一）健全財物登記制度

1.ⅹⅹ學(xué)校近三年健全財物登記制度工作自查情況 2.ⅹⅹ學(xué)校財產(chǎn)登記制度

3.ⅹⅹ學(xué)校近三年規(guī)范財產(chǎn)登記原始資料（查閱有關(guān)資料、賬冊、檢查實物與賬冊是否相符）

（四十二）加強(qiáng)設(shè)備設(shè)施管理

1.ⅹⅹ學(xué)校近三年加強(qiáng)設(shè)備設(shè)施管理工作自查情況 2.ⅹⅹ學(xué)校近三年設(shè)備設(shè)施管理情況（1）功能室分布情況圖（2）功能室規(guī)章制度及簡介（3）教學(xué)儀器流水賬（4）各功能室明細(xì)帳

3.ⅹⅹ學(xué)校近三年各功能室、儀器、圖書使用情況（使用情況登記本、報廢登記本、維修登記本、賠償?shù)怯洝嶒炌ㄖ獑蔚取⒔處煂W(xué)生借閱圖書記錄）。

附：其他材料

1．某某學(xué)校常規(guī)管理工作總結(jié)（2011年9月—2013年9月，要全面總結(jié)學(xué)校三年來的常規(guī)管理工作情況、取得的成績和今后努力的方向）。

2．反映學(xué)校常規(guī)管理工作成績的照片、圖片、宣傳報道文章、學(xué)生作品、教師作品等材料，可另行展示。

第四篇：義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理

義務(wù)教育學(xué)校管理總結(jié)

“義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理年”啟動以來，我校對照《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》仔細(xì)檢查本校的辦學(xué)行為，對發(fā)現(xiàn)的明顯問題，我們分工負(fù)責(zé)，及時整改；對不足之處，我們集思廣益，出好點子想好辦法，群策群力加以解決。旨在與時俱進(jìn)，提高學(xué)校的辦學(xué)水平和管理水平，實現(xiàn)依法治校、依法治教、規(guī)范管理，使我校各項工作走上有規(guī)可循、有法可依的軌道。經(jīng)過近幾年的努力，目前，全體教職員工對學(xué)校常規(guī)管理的目標(biāo)比較明確，行政班子全體成員更是高度重視，學(xué)校的辦學(xué)行為得到了顯著提升，對學(xué)校今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。現(xiàn)將學(xué)校管理方面的成果總結(jié)如下：

一、做好宣傳，規(guī)范師生言行

為了把規(guī)范管理年信息深入人心，我們通過貼標(biāo)語、晨會、校園廣播、黑板報等形式，大張旗鼓地宣傳規(guī)范管理的意義，提醒師生要規(guī)范自己的言行，牢記責(zé)任和義務(wù)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件，我們建立健全了《教師工作考核評估方案》，學(xué)校各項工作有章可循，管理逐步規(guī)范。

二、辦學(xué)條件全面改善

我校位于營山縣城西南方向南溪河畔，距縣城約6公里，占地面積約30畝。我校始建于1963年，至今已有53年歷史。目前，學(xué)校有11個教學(xué)班，學(xué)生三百多人，教職工三十六名。2011年，在上級主管部門及中國青基會的幫助下，我校獲得美國可口可樂公司援建資金100萬，中央改危資金156萬，共計256萬。目前，我校已完成校舍的重建工作，嶄新的教學(xué)大樓、膳食服務(wù)中心、學(xué)生宿舍、多功能綜合大樓地下安全通道等已投入使用，并已建成“希望工程快樂音樂教室、快樂廚房、快樂多媒體教室、快樂體育鍛煉室、快樂閱讀室”。校園建設(shè)做好整體規(guī)劃，布局合理，各種設(shè)施的配置簡樸、實用、美觀、引人向上；教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動區(qū)分區(qū)明確、聯(lián)系方便、互不干擾。學(xué)校建筑安全、適用、經(jīng)濟(jì)、美觀，并按有關(guān)規(guī)定加強(qiáng)管理和維修，做到墻壁潔白、地面平整、屋面不漏、門窗完好。學(xué)校環(huán)境建設(shè)，包括綠化、硬化、美化工程進(jìn)一步完善中，我校正朝著花園式的現(xiàn)代化學(xué)校邁進(jìn)。

三、加強(qiáng)學(xué)校行政管理機(jī)制

1、嚴(yán)格執(zhí)行教育法律法規(guī)。

我校是一所公辦的全日制九年義務(wù)教育學(xué)校，學(xué)校辦學(xué)宗旨是辦人民滿意的學(xué)校。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)及教育行政部門的有關(guān)規(guī)定，做到依法治教，規(guī)范管理。為了提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，各負(fù)其職。并多次組織教職工學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》等各種教育法律法規(guī)和教育廳有關(guān)常規(guī)管理文件。有力地推進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，促進(jìn)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展，提高了學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。

2、實行民主管理。

我校實行民主管理學(xué)校。發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，推行校務(wù)公開制度，健全教代會制度，保證每年一次教代會，選派教師代表對學(xué)校經(jīng)費收支情況進(jìn)行審核，設(shè)置校長信箱，經(jīng)常聽取并收集師生員工的意見和建議，為教師排憂解難，做教職工的貼心人。

3、規(guī)范管理過程。

在日常工作中，我們貫徹落實常規(guī)管理條例，認(rèn)真履行各項規(guī)章制度，抓實抓好學(xué)習(xí)計劃的實施、各項工作檢查跟進(jìn)。遵循有布置必有檢查、有檢查必有反饋的工作規(guī)律，重點抓好教師的常規(guī)管理，對教師的計劃、總結(jié)、聽課、評課、專題研究等所有教學(xué)工作的落實一絲不茍，對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程管理高度重視，全面檢查不留空隙，追求規(guī)范的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。

4、規(guī)范教育收費行為。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育收費政策規(guī)定，學(xué)校全面執(zhí)行免費政策，長期公開公示各類服務(wù)性收費及代收費項目、標(biāo)準(zhǔn)，實行陽光收費。嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校接受社會組織和個人捐贈行為，接收捐贈款時依法為捐贈者出具憑證，服務(wù)性收費、代收費嚴(yán)格執(zhí)行物價、教育部門制定的項目和標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生自己愿和非營利性原則。

四、抓好教師隊伍建設(shè)

1、不斷加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。定期開展師德師風(fēng)教育活動，引導(dǎo)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，閱讀經(jīng)典，提高修養(yǎng)；健全教師管理制度，落實《八項禁令》，要求教師嚴(yán)守職業(yè)道德；關(guān)注教師群體，關(guān)心教師生活狀態(tài)和身心健康，組織開展形式多樣的業(yè)余活動，增強(qiáng)凝聚力和向心力。

2、抓好教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)教育行政法規(guī)，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，提高教職員工的思想政治水平和理論水平，增強(qiáng)為教育服務(wù)的思想。堅持自學(xué)為主、集中為輔的學(xué)習(xí)培訓(xùn)模式，嚴(yán)格執(zhí)行每周一次教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，創(chuàng)造機(jī)會給老師們外出學(xué)習(xí)，加強(qiáng)課改培訓(xùn)，提高教師們的素質(zhì)。近年來，廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力探索新的教學(xué)模式，以適應(yīng)不斷改革的新課程，提高自己的課堂教學(xué)水平。

3、規(guī)范教師從教行為。以開展“比訪”工作、教師培訓(xùn)、評先表彰、職評晉級等活動為抓手，加強(qiáng)管理，規(guī)范教師行為，引導(dǎo)教師嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德師風(fēng)建設(shè)“主條禁令”》。

五、做好學(xué)生管理工作

1、法律紀(jì)律教育，我校多年來堅持在學(xué)生中開展法紀(jì)教育。聘請法制副校長定期為學(xué)生作法制報告。同時，我們對學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、勞動等各個方面均作了評細(xì)的紀(jì)律規(guī)范，重點學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。

2、加強(qiáng)了管理，培養(yǎng)良好習(xí)慣。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我們通過每周晨會、班會、國旗旗下的講話，紀(jì)律整頓周等形式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生禮儀常規(guī)》、《學(xué)生課堂常規(guī)》、《學(xué)生安全條例》等，加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌和衛(wèi)生習(xí)慣、安全教育，要求各班嚴(yán)格執(zhí)行路隊紀(jì)律，并通過評選“文明班級”活動，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、關(guān)愛弱勢群體學(xué)生。全程資助貧困學(xué)生，義務(wù)教育實行全免費入學(xué)，堅持為貧困學(xué)生免費發(fā)放作業(yè)本，為寄宿學(xué)生補(bǔ)助生活費，建設(shè)各類助學(xué)基金會，不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難失學(xué)。傾情關(guān)愛留守學(xué)生，優(yōu)先滿足留守學(xué)生寄宿需求，建設(shè)留守學(xué)生活動中心，配備“編外家長”，從學(xué)習(xí)、生活、情感等各方面全方位關(guān)心、幫扶留守學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。

六、狠抓教育教學(xué)

1、堅持科研先導(dǎo)，深化教學(xué)內(nèi)涵。

我校要求人人樹立科研意識。定地點開展教研活動，使教研工作扎實有序開展。我校以備課組為依托，以“二人合作小組”方式開展集體備課、聽評課活動，教學(xué)反思等工作，取得了較好的效果。通過高密度的教師常規(guī)課，觀摩課、公開課，使教師課堂教學(xué)水平迅速提高。

2、規(guī)范教學(xué)工作。

狠抓備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)，要求教師們積極撰寫教學(xué)反思、讀書心得，提高教師業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)技藝。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課，指導(dǎo)教師的教學(xué)工作，大大提高了課堂效益，促進(jìn)課堂質(zhì)量的提高。、落實教學(xué)工作檢查。

采取自查、互查、領(lǐng)導(dǎo)檢查等多種形式，對教學(xué)計劃的執(zhí)行、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)質(zhì)量等方面進(jìn)行檢查。加強(qiáng)師生雙向交流反饋，及時了解學(xué)生課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量，提出改進(jìn)教學(xué)和學(xué)習(xí)的意見，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。要落實聽課制度，教師每學(xué)期聽課至少15節(jié)，年級組、學(xué)科組組長以上每學(xué)期至少聽課20 節(jié)，小學(xué)校長每學(xué)期聽課至少25 節(jié)。教師和領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課均要有記錄。

4、加強(qiáng)教育教學(xué)研究。

學(xué)校教研氛圍漸為濃厚。學(xué)校都能根據(jù)教研室、教科室有關(guān)精神，結(jié)合自己實際，制訂可操作性強(qiáng)、各具特色的校本教研制度。每學(xué)期認(rèn)真制訂教研教學(xué)工作計劃，認(rèn)真組織實施常規(guī)的教研活動。各教研組能制定切實可行的教研組工作計劃，活動開展?jié)u趨正常，并做好活動記錄。學(xué)校能以教研組為載體，組織教師定期或不定期開展聽課、評課、議課活動，舉行公開課、研討課等活動。

七、時刻牢記安全管理

1、安全工作常抓不懈，警鐘長鳴。我們始終信奉安全工作無小事的原則，制定嚴(yán)格制度，簽訂責(zé)任狀，改造校園周邊環(huán)境。與地方派出所聯(lián)系，共同整治校園周邊環(huán)境，聘請當(dāng)?shù)嘏沙鏊删龇ㄖ瓢踩毙ｉL，分工負(fù)責(zé)本部門安全工作，做好日查月報制度。

2、完善管理體系。落實安全衛(wèi)生管理制度，采取切實措施，確保學(xué)校師生人生安全、食品飲水安全、設(shè)施安全和活動安全，構(gòu)建校園安全風(fēng)險管理體系；落實校園周邊環(huán)境治理，關(guān)注學(xué)生上學(xué)放學(xué)交通安全。

3、加強(qiáng)安全教育。開展專題教育，普及安全常識、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防、生長發(fā)育和青春期保健知識；定期開展法制教育，培養(yǎng)學(xué)生法律意識和規(guī)則意識，營造體現(xiàn)法制精神的校園文化氛圍；定期開展應(yīng)急演練，提高師生應(yīng)對突發(fā)事件和自救自護(hù)能力，打造和諧、平安校園。

4、做好安全防范工作。

加強(qiáng)安全知識學(xué)習(xí)，加強(qiáng)安全防范，強(qiáng)調(diào)安全責(zé)任，對學(xué)校設(shè)施及安全隱患及時排查；做好各項安全工作常規(guī)檢查，如消防設(shè)施、學(xué)校建筑等，有檢查、有記錄、有責(zé)任人。學(xué)校嚴(yán)禁使用危房。

通過開展義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范管理活動，我校全體教職工對學(xué)校規(guī)范辦學(xué)的認(rèn)識有了顯著提高，工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變。但我們清醒認(rèn)識到規(guī)范學(xué)校管理，規(guī)范教育行為是一項長期性、艱巨性任務(wù).我校全體教職工將以更加高昂的斗志，飽滿的熱情，正視辦學(xué)過程中所反映出來的突出問題，認(rèn)真加以總結(jié)，把全面實施整改，工作真正落到實處，做到“規(guī)范管理促均衡，科學(xué)發(fā)展上水平”。

第五篇：常規(guī)管理檢查匯報材料

常規(guī)管理檢查匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

首先，請允許我代表XX小學(xué)熱烈地歡迎各位的到來。本學(xué)年以來，在XX中心校的指導(dǎo)、幫助下，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞提高教育質(zhì)量這個中心，加強(qiáng)常規(guī)管理，充分調(diào)動全校教師教學(xué)教研積極性，努力促進(jìn)學(xué)校各項工作穩(wěn)定和諧的發(fā)展，我們相信，通過此次活動，能夠進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校和教學(xué)常規(guī)管理工作更上一個臺階，進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為方式，提升學(xué)校的管理品位和教育質(zhì)量。下面我就XX小學(xué)在教學(xué)常規(guī)管理方面的情況向在座的各位作簡要的匯報：

一、細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)分工，把教學(xué)工作落到實處。

實行領(lǐng)導(dǎo)崗位分工制和責(zé)任制，采取分線管理，分年級包干，條塊結(jié)合的管理模式，保證了全校事事有人管，人人有事干，強(qiáng)化了責(zé)任。每位老師都參加聽課、評課等教學(xué)教研活動。學(xué)校樹立“質(zhì)量第一，安全為重”的辦學(xué)思想，校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂，開展推門聽課、學(xué)科內(nèi)研討課、優(yōu)質(zhì)展示課等，并參與教研組研討。

二、優(yōu)化管理制度，保障教學(xué)有序進(jìn)行。

抓住“常規(guī)管理回頭看”主題教育實踐活動的契機(jī)，定期組織政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。召開教師動員會、座談會，廣泛聽取民意，下發(fā)問卷調(diào)查表，在征求意見和建議的基礎(chǔ)上進(jìn)一步修訂完善學(xué)校校本工作制度，提出了具體工作要求，明確了教師的崗位職責(zé)和不同時段的教學(xué)任務(wù)，使教學(xué)管理做到有章可循，有規(guī)可依，精細(xì)化管理做到常態(tài)化，使學(xué)校教學(xué)及管理工作逐步得到進(jìn)一步規(guī)范。

三、加強(qiáng)養(yǎng)成教育與“三風(fēng)建設(shè)”，建設(shè)健康和諧的校園氛圍。

1、依托少先隊工作開展學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，每周設(shè)立德育和安全教育主題，開展行之有效的升國旗活動、國旗下的教師寄語、學(xué)生的德育安全演講、植樹造綠活動、清掃活動、綜藝游園活動、慶祝“六一”活動等等，形式多樣的活動，豐富了學(xué)生沉悶的學(xué)習(xí)生活，業(yè)余生活變得多彩，也促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)生自我管理能力的提高，取得了一定的成效。可以自豪的說，學(xué)生間沒有一起矛盾糾紛和打架事件。

2、重視家校的聯(lián)系，合力共建和諧校園。本我校以教師“進(jìn)村組大家訪”、“安全與教育問題”家長會、“讓孩子成為學(xué)習(xí)贏家”報告會為主要形式，拓展家校聯(lián)系的渠道。讓家長在務(wù)工之余，關(guān)注學(xué)校教育，關(guān)心孩子成長。活動中向家長介紹學(xué)校的辦學(xué)理念與取得的成果，展現(xiàn)師生的精神風(fēng)貌和學(xué)校在素質(zhì)教育方面的有益探索，向家長反映孩子在校的表現(xiàn)，擴(kuò)大了學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)，保證了學(xué)生人數(shù)的有效遞增，也溝通了師生間的聯(lián)系，辦學(xué)得到了廣大家長的一致支持和廣泛好評。

四、大力加強(qiáng)學(xué)校安全宣傳教育工作。

制定安全管理規(guī)章制度，補(bǔ)充新時期安全教育形勢下的安全防范措施，每周一個安全主題，落實教師的“一崗雙責(zé)”制度，加強(qiáng)營養(yǎng)改善計劃過程監(jiān)管力度，確保每個學(xué)生享受到安全有益的營養(yǎng)餐。加強(qiáng)疾病防控宣傳和檢查指導(dǎo)，本在鎮(zhèn)防疫檢查中獲得好評。堅持安全簽名制、上課點名制、課間巡查制、門口防范制，每逢假期下發(fā)告家長書，人人寫保證書，每月開展安全宣傳專欄及墻報、手抄報等活動，組織交通安全圖片展和防震消防演練活動，多措并舉，取得了實效。無一例安全事故發(fā)生。

五、落實制度建設(shè)，促進(jìn)教學(xué)穩(wěn)中有升。

1、落實集體辦公制。設(shè)立有辦公室，配備網(wǎng)絡(luò)資源、飲水機(jī)，教研資料、書籍等，最大限度滿足老師辦公之需，實行到崗簽到制和請假制，領(lǐng)導(dǎo)不定期查崗，對結(jié)果和績效工資考評掛鉤，各老師能就教學(xué)過程中遇到的實際問題進(jìn)行隨時研討，集體共商氛圍較濃。

2、開展說講評課活動。隨著教學(xué)改革的不斷深化，聽評課已經(jīng)成為新的教學(xué)常規(guī)內(nèi)容。作為教師，除按有關(guān)規(guī)定保證聽課的數(shù)量外，還要著力提高評課的質(zhì)量。不定期的領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制度，學(xué)中的優(yōu)質(zhì)課匯報，優(yōu)秀課例展示活動，同行間的隨時聽評課活動，公開課形式多樣，過程性資料比較詳實，從執(zhí)教者的說課稿、學(xué)案、教學(xué)反思到聽課者的案例記錄、課后點評以及教研組的集中評價活動，都能注意收集歸檔，在真正意義上使“說講聽評課”這一教學(xué)研究活動得到落實并有所提高。

3、扎實課堂教學(xué)改革，現(xiàn)代教學(xué)手段和方式已是現(xiàn)在教學(xué)發(fā)展的必備。新型教學(xué)手段，課堂上知識容量增大了，學(xué)生認(rèn)知直觀感增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)興趣也會明顯提高，教學(xué)效果也會有質(zhì)的飛躍。同時也對教師隊伍的現(xiàn)代化信息技術(shù)手段提出了挑戰(zhàn)。

4、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量分析，勢在必行。教學(xué)質(zhì)量分析一般分三個層面：一是教師自身對教學(xué)質(zhì)量的分析；二是學(xué)生在教師幫助下，對學(xué)習(xí)質(zhì)量的分析；三是領(lǐng)導(dǎo)對管理質(zhì)量的分析。分析既要有量化的指標(biāo)和參數(shù)，也要有質(zhì)量的總體評價，特別要找出存在的問題、分析問題產(chǎn)生的原因，及時制定解決問題的辦法和措施。

5、加強(qiáng)對學(xué)生的評價管理，注重課堂教師評價、生生評價，倡導(dǎo)作業(yè)激勵性評語的嘗試。扎實推行周練、單元考、期中期末考。加強(qiáng)針對性的測試，從試卷采用、批改分析到反饋講評等都以教與學(xué)的“診斷”和“矯正”為落腳點和歸宿，不斷提升教育教學(xué)成績。

6、關(guān)注教師的發(fā)展評價。重視教師的學(xué)習(xí)制度建設(shè)，積極營造良好的校園讀書氛圍。本注重業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，有效促進(jìn)教師的個人業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。重視教師職業(yè)道德的建設(shè)，在教師中倡導(dǎo)健康向上的輿論導(dǎo)向，在教師中要求講奉獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)，力爭每年都有優(yōu)秀教師受到上級表彰。通過校本培訓(xùn)，教師的教學(xué)觀念得到了轉(zhuǎn)變，注重“以學(xué)生發(fā)展為本”，每位教師能主動備好課，取得了較好的課堂教學(xué)效果。

六、立足農(nóng)村單班實際，開展校本教研。

1、我校單級單班，5名在崗教師，都是中老年了，這給校本教研帶來了很大困惑。為了破解農(nóng)村教師身兼數(shù)職（一人兼帶4-5門課）而被迫教案不動腦抄來抄去的勞累和無效之舉。本學(xué)期我們重點變“備教案”為“備學(xué)案”，突顯教學(xué)中學(xué)生的主體地位的落實；深入落實“教學(xué)三維目標(biāo)”，在課堂上要求要有規(guī)范板書，學(xué)案上要有深刻的教學(xué)反思，作業(yè)上要有明顯的分層作業(yè)和題型訓(xùn)練，輔導(dǎo)上要因人而異，循序漸進(jìn)的補(bǔ)差方式和手段，讓“質(zhì)量立校”成為共識，讓“素質(zhì)強(qiáng)化”成為目標(biāo)，讓“職業(yè)教育人”成為理想。

2、落實培訓(xùn)經(jīng)費，提高教師素質(zhì)。全部參加了縣里暑假全員培訓(xùn)，羅艷蓮到柳州市參加新教材培訓(xùn)，劉石明、羅艷蓮、王清友、鄧蘭珍都到縣里參加了期末質(zhì)量分析會。

當(dāng)前我校在教學(xué)常規(guī)管理上與名校的要求還存著不小的差距，主要體現(xiàn)以下幾個方面：

1、學(xué)校辦學(xué)條件硬件設(shè)施明顯落后，各功能教室不足。例如操場面積大但無硬化，而導(dǎo)致草化現(xiàn)象嚴(yán)重，除草成了制約環(huán)境的瓶頸；專用教室不足，致使僅有的多媒體部室使用經(jīng)常“撞車”。

2、農(nóng)村家長務(wù)工養(yǎng)家與教育子女的矛盾使有些學(xué)生難以合力齊抓共管。家長中適應(yīng)課程改革理念的建立還要經(jīng)過相當(dāng)長時間的

3、努力。比如，有的家長只關(guān)心子女考多少分，其余就一概不管了。

3、對教師的專業(yè)發(fā)展評價是最難的，也是最復(fù)雜的。到目前為止，只能是在不斷摸索不斷完善的過程之中尋求辦法。

4、教育管理體制困惑和模式的單一也是嚴(yán)重影響教育發(fā)展的關(guān)鍵問題。教師缺乏競爭意識，憂患意識也制約著新課程的深入推進(jìn)。

七、存在的問題和困惑

1、部分科目的備課教案較少，或是編寫過于簡單;有部分教師把寫編寫教案看作是一種負(fù)擔(dān)，敷洐了事;

2、課堂教學(xué)方面。一是有些教師教學(xué)行為不很規(guī)范，不堅持用普通話上課，坐著上課，個別教師教育學(xué)生欠耐心，有諷刺、挖苦學(xué)生現(xiàn)象;二是部分教師課堂教學(xué)方法、模式陳舊，教學(xué)效率低;

3、作業(yè)布置與批改方面。部分教師的作文批語過于公式化、雷同化，沒有針對性和鼓勵性

4、學(xué)校辦學(xué)條件硬件設(shè)施明顯落后，各功能教室不足。沒有現(xiàn)代化教育設(shè)備。

5、農(nóng)村家長務(wù)工養(yǎng)家與教育子女的矛盾使有些學(xué)生難以合力齊抓共管。家長中適應(yīng)課程改革理念的建立還要經(jīng)過相當(dāng)長時間的

6、教育管理體制困惑和模式的單一也是嚴(yán)重影響教育發(fā)展的關(guān)鍵問題。教師缺乏競爭意識，憂患意識也制約著新課程的深入推進(jìn)。

八、努力方向：

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，加強(qiáng)質(zhì)量立校意識。學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，領(lǐng)會課改精神，了解學(xué)科改革的新信息、新理論、新成果。向教師推薦課改方面論著，加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。開展教研活動要重在實效，每位教師的反思要真實有實效性，能給人以啟發(fā)，啟迪，教學(xué)設(shè)計要真正是有特色、有亮點的精品，公開課要上的新穎、有水平，真正能讓聽課老師有收獲。

2、寫好教學(xué)反思。讓教師反思自己的教學(xué)實踐，反思自己的教學(xué)行為及教學(xué)效果，更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)行為，提高教學(xué)水平，使教師真正成為教學(xué)和研究的主人。要求經(jīng)常對自己的讀書筆記、教案、教學(xué)札記、工作總結(jié)等進(jìn)行反思，在繼承的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，在總結(jié)的基礎(chǔ)上提高。

總之，學(xué)校管理工作，任重而道遠(yuǎn)。一方面要重視常規(guī)管理的規(guī)范性，可操作性;要用有創(chuàng)造性的管理機(jī)制保證教學(xué)、教研活動的生命活力。二要以校本教研和提高課堂教學(xué)效率為重點，只有齊心協(xié)力，務(wù)實創(chuàng)新，才能使學(xué)教學(xué)工作再上新臺階，再創(chuàng)新輝煌。