第一篇：義務教育標準化學校驗收匯報材料

為學生健康成長奠基，為教師持續(xù)發(fā)展鋪路

各位領導：

我校本學期，積極貫徹黨的教育方針，堅持德育為首，以人為本，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，加大力度，改善辦學條件，深化教育改革，走出了一條具有獨特辦學風格的路子，促進了學校的標準化建設。近期，我校緊密結合《校長目標評估標準》在全面總結辦學以來的經(jīng)驗基礎上，逐條對照，現(xiàn)將自查自評結果報告如下：

學校概況：

近年來，學校班子深謀遠慮、審慎篤行，以“學校發(fā)展、教師發(fā)展、學生發(fā)展”為辦學宗旨，以“精神文明的校園，培養(yǎng)人才的學園，發(fā)展個性的樂園，陶冶情操的花園”為辦學目標，以“習慣成就人生”為校訓，確立了“堅持一個原則，實現(xiàn)二個提高，實施三項建設（堅持以人為本的原則；教師隊伍水平的提高，學生整體素質(zhì)的提高；學校文化建設，教師隊伍建設，學校特色建設）近年來，學校先后獲得“縣先進集體”、“縣質(zhì)量先進學校”等榮譽稱號。現(xiàn)在學校辦學條件良好，領導班子團結務實，教師隊伍勤奮進取，素質(zhì)教育有聲有色。

自查自評情況匯報：

一、辦學條件日新月異

我校從實際出發(fā)，堅持特色創(chuàng)新，克服種種困難改善學校基礎設施建設。現(xiàn)今，學校設有3個教室,生均面積2、23㎡；設有1間科學實驗室，使用面積為81㎡，能保證4人一組進行實驗操作；1間儀器室、準備室使用面積80㎡；設有1間綜合活動室，使用面積81㎡；設有1間學生閱覽室80㎡，圖書室藏書1751冊，生均圖書15冊，報刊雜志10種；設音、體、美器材室1間面積為81㎡。各室布局較合理、設施較完善、使用方便。

（1）傾注人文，構筑學生溫馨的學習住宿條件。為了保證學校有一個理想的育人環(huán)境，去年，我校不斷加大對寄宿生管理的投入。其中投資180萬元新建了教室、宿舍、食堂等基礎設施。多方籌集資金投入9萬余元硬化了凹凸不平的校園路面，添置了保潔桶、保溫桶等生活設施，為了改善寄宿生的用餐條件，新添置了餐桌30余張。隨著學校布局調(diào)整力度的加大，學生住宿、生活條件出現(xiàn)了新的困難，學校于2009學年投入3.5萬元解決師生住宿生活問題，其中添置學生高低床80套。此外，學校根據(jù)學生食堂管理要求于本學期投入5000元添置大容積消毒柜、冷藏柜、冰柜，對學生床位進行加固，對學生宿舍電路進行整改，以確保學生住宿和生活的安全。

（2）不斷完善現(xiàn)代教學設施，為教育教學手段的現(xiàn)代化提供了保障。本學期學校添置3臺打印機，進一步方便了教師和學生對優(yōu)質(zhì)教育資源的開發(fā)和利用。

（3）積極籌措資金添置教學器材和設備，改善教學條件。2009學年學校在原有設備基礎上，于第一學期投入8000元購置辦公桌椅，投入3000多元更換五年級的椅子。本學期學校又投入5000元更換了四年級的課桌椅。

（4）改善教師辦公、生活條件。我校現(xiàn)有教師15人，全部住校，前些年學校大部分的經(jīng)費投入到教育教學設施上。因此，我校教師工作、生活條件都很簡陋。本學期學校投入1800元對教師辦公桌椅進行添置和翻新，讓教師有一個舒適的辦公環(huán)境；本學期學校投入2.3萬把空地改造成勞動基地，種植蔬菜改善師生生活，培養(yǎng)師生勞動技能。本學期學校結合校園“一線兩網(wǎng)”的改造工程投入了6000多元對教師宿舍電路線、閉路網(wǎng)、寬帶網(wǎng)進行全面改造，讓每一個房間有閉路電視、有寬帶網(wǎng)，豐富了教師的業(yè)余文化生活。

（5）改善學校安全設施。根據(jù)各級安全文件精神，本學期學校加大對安全設施的投入，配置6盞應急燈；5月份學校根據(jù)校園安全文件精神投入2萬多元安裝4個監(jiān)控頭，同時給學校保安人員配備了必備的安保器械。

（6）改善育人環(huán)境，構建校園文化。幾年來學校在綠化、美化方面投入了大量的資金，使得校園環(huán)境優(yōu)美。今年學校在春季繼續(xù)投入3000多元購買花種、樹苗、花盆，培育香花100多盆，可以說學校現(xiàn)在是一年四季香花不斷。本學期學校再投入3000多元對3個教室進行布置，懸掛名人畫像及標志牌74幅，構筑一條校園文化長廊，基本上做到了讓每一面墻會說話，每一處景會育人。

二、領導班子團結務實

學校領導班子由4人組成，中層干部5人，在班子建設中，我們本著“人能盡其才，才能稱其職”的原則合理調(diào)配人員，充分發(fā)揮教務處、德育處、總務處職能作用，各司其職，各負其責、團結奮進、協(xié)同發(fā)展，積極營造“嚴格搞管理，規(guī)矩干工作，盡心謀發(fā)展，公平待教師”的工作氛圍。并借鑒學校原有的各項工作制度，及時修訂、完善本校的各種規(guī)章制度，做到制度管理與人本管理相結合。

作為學校領導，我們對自己高標準、嚴要求，處處以身作則，努力起到模范帶頭作用，做到有主見，增學識，想干事，能干事，干成事；時刻牢記學校無小責，職工無小事，時時事事為職工，時時處處為學校。我們恪守“為學生健康成長奠基，為教師持續(xù)發(fā)展鋪路”的辦學理念，精心謀劃，周密部署，明確了“精神文明的校園，培養(yǎng)人才的學園，發(fā)展個性的樂園，陶冶情操的花園”的辦學目標，確定了 “以德立校、依法治校、教研興校、質(zhì)量強校”的治校方略，并制定了一系列科學化、規(guī)范化、精細化、人文化的管理制度，形成了校長負責、教工代表參與的民主與法制管理體制。

三、教師隊伍素質(zhì)精良

我校把教師隊伍的建設作為辦學思路的重點來抓，立足當前，放眼未來，紅專并重。一是注重師德師風建設，我校以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、《教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要學習內(nèi)容，利用例會、講座及節(jié)假日舉行的各種活動為載體，借創(chuàng)優(yōu)爭先活動之東風，發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用，通過大量細致的思想政治教育，幾年來，我校無教師違反師德的現(xiàn)象，更沒有體罰學生、強迫學生接受服務等情況發(fā)生。二是注重教師教學能力的培養(yǎng)。我校教師的學歷合格率為100%，大專及以上學歷占81、3%，小學高級教師占45%。學校經(jīng)常利用業(yè)務學習時間、集體備課、教研活動組織教師學習現(xiàn)代教育理念，掌握現(xiàn)代教學技能。全體教師積極參加提高學歷學習，積極參加遠教培訓和信息技術教育，其中50以下的教師取得信息技術合格證有15人，合格率100%。三是注重隊伍結構整合，全面推進素質(zhì)教育。我校教師年齡結構合理，老、中、青三代形成了“老年教師當模范、中年教師做示范、青年教師合規(guī)范”的良好風氣。四是注重骨干教師的培養(yǎng)，縣級骨干教師5名，通過他們把先進的教育理念，先進的教學手段和方法傳授給全校教師，構建了和諧的師徒關系。

四、學校管理高效優(yōu)質(zhì)

1、學校行政管理 學校實行校長負責制，校長負責學校全面工作，能發(fā)揮基層組織、少先隊組織在學校工作中的作用。學校內(nèi)設分管教學、后勤等工作機構，設有教研組，明確各個負責人職責。學校落實校務公開制度，教師代表參與學校重大事項的研究制度比較健全。在科學民主的基礎上，學校建立健全學校各項規(guī)章制度。工作中我們充分發(fā)揮領導班子和全體教職工的作用，進一步充實、完善了學校各項規(guī)章制度，制定了《蓋家莊聯(lián)校小學制度匯編》，使每個工作環(huán)節(jié)都做到了有章可循。學校嚴格做好入學管理工作，適齡學生入學率為100%，沒有輟學現(xiàn)象，建立有規(guī)范的學籍管理制度。學校有檔案室，各項檔案制度齊全、資料齊全，有專人負責管理。學校非常重視安全工作，要求全體師生樹立“安全第一”的意識，學校有各項應急預案，分管后勤的負責人負責安全工作，定期進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改，平時加強對學生的教育，召開法制報告會，安排教師24小時值班，近年來學校無重大安全事故發(fā)生。在總務后勤方面，學校按照業(yè)務教育經(jīng)費保障機制的各項要求，建立規(guī)范的財務制度，合理使用經(jīng)費，提高辦學效益。沒有亂收費的現(xiàn)象發(fā)生，并將學校的各項經(jīng)費支出及時公布。要求學校總務后勤人員時刻樹立為全校師生服務的思想，學校的教學供應、校產(chǎn)維修及時到位。

2、德育工作管理

(1)“文化建設”樹形象

學校開展多種形式活動，讓每一面墻壁說話、讓每一個景點育人。堅持每周一上午舉行升國旗儀式，堅持國旗下的講話，對學生進行愛國主義教育。以校園板報、班級板報、校園廣播站等為宣傳陣地，加強思想品德教育。構建和諧校園文化。經(jīng)過廣大師生的努力，我校面貌日新月異，校園整潔、文明、文化氛圍濃厚。

(2)“師德建設”筑師魂 加強師德師風建設，完善師德考評機制，努力提高自身素質(zhì)，全面塑造整體形象，“修師德，強師能、筑師魂”。為了提高教師的道德修養(yǎng)，學校成立了以校長為組長，主任為成員的師德建設領導小組。領導小組在組織教師認真學習《中心小學師德建設實施方案》后，制定了《中心小學師德考核細則》等規(guī)章制度，同時廣泛征求教師的意見和建議，最后全體教師共同遵守和執(zhí)行。

(3)“習慣教育”正行為

學校歷來堅持多形式、多渠道的正面教育，引導學生人人懂文明，人人爭做文明學生。一是每學期開學初，對學生進行習慣養(yǎng)成教育，組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》及《文明禮貌讀本》，讓學生明白做文明學生的準則；二是利用每周升旗儀式中的國旗下講話，有計劃地進行“習慣成就人生”的演講；三是在校園內(nèi)設立文明、禮儀標語牌，讓環(huán)境感化人；四是利用班會時間，讓學生自由發(fā)言、討論辨別真善假丑。設立四項評比制度，每天由值日學生對各班的衛(wèi)生、學習、紀律、出勤進行監(jiān)督評比，同時把評比的結果納入班級評先、教師考核中。有效的制止學生的亂扔、亂丟等不良行為和不文明行為的發(fā)生。

(4)“安全教育”話保障

強化安全工作。多年來，我們一直堅持“安全第一、預防為主”的方針，把安全工作作為教育工作的重中之中，狠抓三個“確保”，時刻繃緊安全弦。一是確保校舍安全；二是確保飲食安全；三是確保交通安全。我們狠抓制度建設，層層簽訂責任狀，明確責任，確保措施到位。每學期我們在協(xié)同公安、工商等部門強化學校的周邊環(huán)境治理，先后出臺了《中心小學安全隱患排查報告制度》、《中心小學教師值班、路隊護送制度》，制定了《學校安全事故應急預案》、《防汛應急預案》和《交通安全實施方案》等各類情況的應急措施，與班主任、科任教師層層簽定安全責任狀，明確職責，責任到人。通過班隊早會、黑板報、安全月、安全報告會、觀看安全教育錄像、學習安全自救、地震火災演練等形式，進行全面系統(tǒng)的教育，增強防范意識。堅持寢室、教室開窗通風，衣服、被褥定期暴曬，定期對校園、宿舍進行噴霧消毒確保學校衛(wèi)生安全。

(5)“多彩活動”展才華

開展豐富多彩的各項活動，培養(yǎng)學生健康的審美情趣。學校少先隊結合重大節(jié)日，開展德育教育活動。本學年我們開展了“我為教師獻束花”、“民族團結教育班會”、“建黨90周年教育”、“拔河比賽”、“大隊委競選”、“獻愛心”、“感恩活動”、“法制宣傳日”、“今天我入隊了”“弘揚山區(qū)精神，爭當四好少年”手抄報、“第二屆文化藝術節(jié)”、“為了孩子健康成長文藝展示”等多種形式的活動，通過活動的組織，對學生進行各種教育，豐富了學生的視野，陶冶了學生的情操。

3、教學管理

教育教學力求做到面向全體學生，因材施教，加強留守生、特殊生的教育工作，嚴格執(zhí)行省頒標準開齊課程，開足課時，保證學生每天1小時以上的體育活動時間，校園文化建設蒸蒸日上。教學工作是學校的根本工作，教學質(zhì)量是學校的立校之本，此項工作我們要求老師做到六負責：本著對學生負責、對家長負責、對自己負責、對學校負責、對上級負責、對社會負責的精神。工作中我們以“加強課堂教學有效性，提高教學質(zhì)量”為中心的工作思路，要求教師積極學習新課改理論，樹立新型教學觀。教導處嚴格規(guī)范常規(guī)管理檢查制度，每個月對教師的備課、作業(yè)、聽課等情況進行專項檢查，每天堅持2次課堂抽查，及時總結反饋，提出整改意見。在教研工作方面，以教研組為單位，針對本學科的特點和教學需要，在征求教師意見的基礎上，由教研組長牽頭對本組教師進行培訓。學校的校長親自抓教科研工作，定期舉行課題研究，并交流、研討，做好階段性小結工作。學校采取有效措施切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，規(guī)定學生每天在校活動的時間不超過六小時，不得利用節(jié)假日、雙休日、課余時間給學生集體上課或補課，嚴格按照上級的要求給學生布置合理的家庭作業(yè)，在考試管理中學校改革考試制度，實行等級制。做好學困生的幫輔工作是提高教學質(zhì)量的又一舉措，平時我們加強了后進生的管理，建立了跟蹤檔案，積極探索轉化途徑，做到對象明確、內(nèi)容落實，輔導到位，記載詳盡，提高轉差實效。兩年來，學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步上升，學生參加作文競賽獲三等獎1人次；五年級期中調(diào)研考試取得好成級。

4、體衛(wèi)工作管理

規(guī)范體育課堂教學。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃、教學計劃和課程標準。學校要求體育教師學習《學校體育工作條例》，從根本上杜絕了課程計劃和教學計劃的隨意性、盲目性。從體育課、課間操、體育器械室和特色活動四個方面加以規(guī)范整頓，徹底改變了以往體育課堂教學的隨意性，課間操不規(guī)范以及體育活動形同虛設的局面，從思想上、行為上使學校體育工作得到了改觀。從備課、講課、組織活動等方面做了詳細的規(guī)定，從而使教師在工作中有所遵循。多方籌措資金加強體育設施投入。大力開展豐富多彩的體育活動。加強監(jiān)管，對學生健康狀況實時監(jiān)測，每年對學生體質(zhì)進行測試合格率達95%以上。積極培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，不斷改善學校的衛(wèi)生條件，加強對學生中傳染病、常見病的防治。加強食堂衛(wèi)生安全，經(jīng)常進行檢查，及時消除不衛(wèi)生因素。

5、總務后勤管理

加強后勤保障，提升服務意識。提高后勤職工的服務意識，要求后勤職工將學生像自己子女一樣對待，耐心細致，微笑服務。

嚴把食物安全關，合理搭配飲食營養(yǎng)。在米、油、鹽、面、粉、菜的采購上，我們要求賣方必須證照齊全，堅決不買過期變質(zhì)食品。

抓好學校的財務管理，為學校當好家。一方面。我們嚴格執(zhí)行上級文件的收費標準，不亂收、多收學生一分錢；另一方面，我們?yōu)閷W校精打細算，將每一分錢用在刀刃上，保證了學校各項工作的正常開支。

建立健全校產(chǎn)檔案，完善管理制度，實行分層管理，層層落實責任制，由總務處負總責，各室負責人具體落實的管理體系。嚴格執(zhí)行學校財產(chǎn)借用制度。

五、存在問題和下一步努力方向：

我們在創(chuàng)建義務教育標準化學校的過程中，取得了一定的成績，但仍存在不少問題亟待解決。在工作中也還有許多隱性障礙：一是教改的深度和廣度有待于進一步拓展，特別是家長的教育觀念同實施課程改革要求有較大差距，觀念轉變比較困難；二是學校辦學條件有待于進一步完善。

針對以上問題，學校提出以下幾點整改措施：

1、加強教師業(yè)務學習，不斷提升教師業(yè)務水平和先進的教育理念；積極與家長和社會各界人士的溝通，轉變?nèi)瞬庞^，為教育社會化良好氛圍的形成創(chuàng)設條件。

2、加大對學校硬件設施的投入，積極與各部門協(xié)調(diào)興建學生操場。興建多媒體教室。各位領導、我們深知：機遇與挑戰(zhàn)并存，成功與艱辛相伴，在今后的歲月里，我校將采取依法治校和以德治校并舉的治校方略，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，進一步提高教師的思想覺悟和業(yè)務能力，不斷充實和采納現(xiàn)代化教學設施和手段，提高我校的教育教學工作質(zhì)量，推動我校朝“管理科學化，條件現(xiàn)代化，育人全面化，質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化”的方向邁進。我們將以海納百川的胸懷、鷹擊長空的氣勢，迎接新的挑戰(zhàn)。我們相信，在上級部門的正確領導下，用每一位辛勤園丁的智慧雙手，一定能創(chuàng)造美好的未來!

第二篇：義務教育標準化學校驗收匯報材料

義務教育標準化學校驗收匯報材料

各位領導、專家：

XX小學位于XXXX，主要承擔著XXX行政村的九年義務教育小學階段的普及工作。近年來，在上級教育主管部門的正確領導下，松港中心主校全體教師認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，全面推行素質(zhì)教育，積極倡導“育人為本，質(zhì)量一流，突出特色，全面發(fā)展”的辦學理念，本著“以質(zhì)量求生存，抓管理促發(fā)展”的思路，始終堅持“一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生”的辦學宗旨，逐步形成了穩(wěn)步、扎實、有序、規(guī)范的管理模式。現(xiàn)根據(jù)《福建省標準化小學評估細則》的各項要求，將我校創(chuàng)建標準化學校工作匯報如下，敬請各位領導、專家審查。

一、學校基本情況：

XXXXXXX教學樓建于1984年9月，由縣教育局和松港后港村集資合建而成。學校占地2690.2平方米，校內(nèi)專用教室齊全，教學區(qū)、生活區(qū)和活動區(qū)布局合理。校園文化建設氛圍濃厚，做到了硬化、凈化、綠化、美化和亮化，教學儀器設備裝備較為齊全。學校現(xiàn)有教職工22人，大專以上學歷18人，普師學歷4人，教師學歷達標率100%。

二、辦學條件日新月異

幾年來，我校從實際出發(fā)，堅持特色創(chuàng)新，克服種種困難改善學校基礎設施建設。（1）、構筑學生溫馨的辦學條件。為了保證學校有一個理想的育人環(huán)境，近年來我校不斷加大投入。2009年為了進一步解決校園環(huán)境和生活條件方面普遍存在的衛(wèi)生條件較差，相關生活設施不夠配套等問題，保障師生身體健康和生命安全，投資重新修建廁所，加快了創(chuàng)建校園新環(huán)境的步伐。2010年多方籌集資金投入7萬余元改造了凹凸不平的校園路面和操場，修筑了過道雨披、校園花壇，添置了保潔桶等生活設施，種植了100多平方米草皮等。2011年為了拓寬學生的知識面，學校從有限的經(jīng)費中擠出資金添置了2000多冊圖書，（2）、不斷完善現(xiàn)代教學設施，為教育教學手段的現(xiàn)代化提供了保障。購置了 25臺學生用電腦，改善了學校電腦室相對落后的面貌，同時對學校辦公、電腦室、多媒體教室的網(wǎng)絡進行改造，現(xiàn)在學校已初步建起了校園局域網(wǎng)，進一步方便了教師和學生對優(yōu)質(zhì)教育資源的開發(fā)和利用。

（3）、積極籌措資金添置教學器材和設備，改善教學條件。學校在原有設備基礎上，學校又投入2多萬元添置了150付課桌椅和16張辦公桌，設置了學生優(yōu)秀展區(qū)和文化長廊，對各功能教室進行規(guī)范布置。

（4）、改善教師辦公、生活條件。前些年學校大部分的經(jīng)費投入到教育教學設施上。因此，我校教師工作、生活條件比較簡陋。2011學年學校投入近兩萬元對教師辦公桌椅進行添置和翻新，安裝了空調(diào)，使教師有一個舒適的辦公環(huán)境。

（5）、改善學校安全設施。根據(jù)各級安全文件精神，幾年來學校加大對安全設施的投入，2010年9月份學校根據(jù)校園安全文件精神建筑一間門衛(wèi)室和安裝4個監(jiān)控頭，同時給學校保安人員配備了必備的安保器械。

（6）、改善育人環(huán)境，構建校園文化。幾年來學校在綠化、美化方面投入了大量的資金，使得校園環(huán)境優(yōu)美。構筑一條校園文化長廊，基本上做到了讓每一面墻會說話，每一處景會育人。

三、狠抓教學質(zhì)量，凸顯學校特色

1、教學質(zhì)量是學校的立校之本，教育教學力求做到面向全體學生，因材施教，加強留守生、特殊生的教育工作，此項工作我們要求老師做到六負責：對學生負責、對家長負責、對自己負責、對學校負責、對上級負責、對社會負責。

（一）加強“以人為本”的管理理念，堅持“德治、法治、情治”相結合，增強師生的幸福指數(shù)。在學生層面上，堅持“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”，讓所有學生都有不同程度的進步。在教師隊伍建設上，也要體現(xiàn)“以人為本，發(fā)展為先”的理念。

（二）加強隊伍建設，造就一支和諧、進取，樂于奉獻、勇于創(chuàng)新的教職工隊伍。

提高教學質(zhì)量關鍵在教師隊伍的綜合素質(zhì)，必須構建長效機制，推進制度創(chuàng)新，加強教師隊伍建設。一是加強教師培訓。增加培訓經(jīng)費，采取多層次、多渠道、多形式的教師培訓活動，滿足受訓者的不同需求，激發(fā)教師參加學習培訓的自覺性。二是高度重視教師繼續(xù)教育。鼓勵教師崗位自學，建立嚴格的教師繼續(xù)教育檢查和考評制度。三是強化骨干教師隊伍建設，完善骨干教師培養(yǎng)機制。四是切實解決學科教師不足的問題。五是建立健全教師激勵獎懲長效機制，充分調(diào)動每位教師的積極性。

（三）堅定育人為本，德育為先的理念，扎實開展德育工作，提高德育實效。

（四）堅定教學為主，質(zhì)量第一的教育觀，規(guī)范管理，改革創(chuàng)新，全面提高教學質(zhì)量

（1）常規(guī)教學環(huán)節(jié)實現(xiàn)整體優(yōu)化。

一是抓集體備課，發(fā)揮群體智慧。二是打造高效課堂，向40分鐘要質(zhì)量。鼓勵教師發(fā)揮個人特長，形成個人教學風格，配合先進的多媒體教學手段，實現(xiàn)課堂教學優(yōu)質(zhì)高效。

三是以課堂為主陣地，強化培優(yōu)輔困，保證每一位學生都有良好發(fā)展。四是注重教學反饋，精心設計作業(yè)。五是抓好教學質(zhì)量的檢測與分析。

（2）探索有效教學課堂的教育教學模式，引導我校教育教學改革深入發(fā)展，從理論層面加以深化和提升，操作層面加以細化和實施，從質(zhì)量層面加以監(jiān)控，從評價層面抓過程落實與質(zhì)量創(chuàng)新。

（3）完善教學質(zhì)量管理。一是抓好教學規(guī)范管理，以規(guī)范保證質(zhì)量的落實。二是通過理順教材體系，力求無縫銜接。三是探索適合提高學校教學質(zhì)量的有效途徑。四是以個別化教學促進全體學生的發(fā)展。五是形成與發(fā)展學生的生存能力，為學生的后續(xù)教育打下基礎。

（4）以課堂教學為核心，廣泛開展以課例研討為載體的教研活動，通過考核課、公開課、觀摩課、示范課等形式提高教師課堂教學的基本功，增強教研活動的針對性與實效性，提高促進課堂教學效率。

（5）加大現(xiàn)代教育技術的運用和研究力度。充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的獨特作用。

（六）加強學生讀的指導，建設書香校園。一是保證學生晨讀時間，二是多舉行一些朗誦、演講比賽，三是號召各班成立圖書角。近年來，學校教學質(zhì)量取得可喜的成績。存在問題和下一步努力方向：

我們在創(chuàng)建義務教育標準化學校的過程中，取得了一定的成績，但仍存在不少問題亟待解決。在工作中也還有許多隱性障礙：

1、教改的深度和廣度有待于進一步拓展，特別是家長的教育觀念同實施課程改革要求有較大差距，觀念轉變比較困難；

2、學校辦學條件有待于進一步完善，標準化建設部分設施不達標，學校輔助用房尚緊缺；

3、學校經(jīng)費不足。

4、教師的年齡結構、配備欠完善，教師素質(zhì)有待進一步提高。針對以上問題，學校提出以下幾點整改措施：

1、積極與家長和社會各界人士的溝通，轉變?nèi)瞬庞^，為教育社會化良好氛圍的形成創(chuàng)設條件。

2、加大對學校硬件設施的投入，規(guī)定每年學生公用經(jīng)費要大于30﹪投到設施設備添置。

3、繼續(xù)加強教師的專業(yè)培訓，尤其是師資力量相對薄弱的學科，努力提高教師的專業(yè)水平和教師隊伍的整體素質(zhì)。加強教學研究力度，培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，鼓勵教師大膽實踐，勇于創(chuàng)新。

各位領導、專家，我們相信，在上級部門的正確領導下，用每一位辛勤園丁的智慧雙手，一定能創(chuàng)造松港中心小學美好的未來!

謝謝各位領導、專家！

XXXXXXX 2011、9、28

第三篇：義務教育標準化學校建設驗收匯報材料

義務教育標準化學校建設驗收匯報材料

求真務實抓教育加壓鼓勁促發(fā)展 ——義務教育標準化學校建設驗收匯報材料 各位領導、同志們 大家好 為了構建以人為本、和諧發(fā)展的徐溝教育促進全縣義務教育在全面普及的基礎上實現(xiàn)新的發(fā)展和提高中共徐溝鎮(zhèn)黨委、徐溝鎮(zhèn)黨委政府、徐溝中心校、各初中、小學以山西省教育廳晉教基2004第34號文件《關于實施義務教育標準化建設的意見》、清徐縣教育局清教字2004第59號文件精神為指導認真貫徹落實對照標準組織實施使我鎮(zhèn)的義務教育發(fā)展水平穩(wěn)中有升、更上層樓。現(xiàn)在我就各項任務完成情況向各位領導匯報如下

一、指導思想和基本情況 我鎮(zhèn)以全面提高義務教育質(zhì)量和水平為目標以推進區(qū)域內(nèi)義務教育內(nèi)涵發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、均衡發(fā)展為重點按照縣“十五”、“十一五”規(guī)劃充分利用中小學布局調(diào)整和危房改造的契機用5年左右的時間在已經(jīng)普及九年義務教育的基礎上我鎮(zhèn)27所中小學7074名學生362名教師在中心校領導下集中力量實施義務教育標準化建設。2002年新建了鎮(zhèn)一中、莊子小學2003年改建了東北坊、北關小學新建了南內(nèi)道、桃花營小學2004年新建了杜村、西懷遠小學改建了南關小學2005年新建了寧家營、清德鋪小學2006年新建了郜村小學改建了張楚王小學。特別值得一提的是今年11月份永興實驗小學的崛起為區(qū)域內(nèi)整合教育資源起了榜樣帶頭作用。今年暑期聯(lián)區(qū)人員親自去僅有50多名學生的劉村莊小學完成了劉村莊學校的撤并工作。我鎮(zhèn)還為8所學校申報、配備了多媒體教室一中、二中、東北坊、東南坊、高花、桃花營、西懷遠、劉村學校。多所學校安裝

了“百年樹人”衛(wèi)星地面接受平臺。目前北關、西南坊、劉村、南尹、高花、豐潤、西懷遠七所小學的圖書、儀器已經(jīng)配備到位。這些工作使當?shù)亓x務教育發(fā)展水平實現(xiàn)了四促進:

1、促進了義務教育學校辦學條件明顯改善。

2、促進了義務教育的規(guī)范發(fā)展。

3、促進了區(qū)域內(nèi)義務教育的均衡化發(fā)展。

4、促進了義務教育質(zhì)量的全面提高。二、十項指標的完成情況

1、普及程度。全鎮(zhèn)小學全部實行了六周歲入學統(tǒng)一實行小學學制六年、初中學制三年。小學適齡兒童2003年人年人年人入學率均達到100初中適齡少年2003年1058人2004年1936人年1803人入學率達到98.2三類殘疾兒童少年2003年6人2004年5人2005年4人入學率達到100。進城務工就業(yè)農(nóng)民子女按省政府辦公廳晉政辦發(fā)200440號文件規(guī)定在流入地全部入學。小學在校生2003年鞏固率達到99.62004年鞏固率達到99.92005年鞏固率達到100.08初中在校生鞏固率逐年提高達到97.8三類殘疾兒童少年鞏固率達到100。14周歲人口中小學九年義務教育三年開學初完成率均達到10016周歲人口中小學教育完成率達到97.5 均符合省定的義務教育標準化建設的規(guī)定。

2、學校布局。小學布局在保證覆蓋所有行政區(qū)域保證所有適齡兒童就近入學的前提下學校布點適當集中徐溝中心校等一共十所中心小學發(fā)揮著骨干輻射作用城鎮(zhèn)中小學校布局、規(guī)模滿足了學生入學需要小學班容量均控制在規(guī)定范圍內(nèi)。初中學校布局覆蓋了所有行政區(qū)域保證了學區(qū)內(nèi)所有適齡少年接受九年義務教育需要。以我鎮(zhèn)集中辦學、發(fā)揮規(guī)模效益為主要原則城鎮(zhèn)中小學校布局、規(guī)模滿足學生入學需要。徐溝鎮(zhèn)一中、二中兩所中學班

容量都控制在規(guī)定范圍內(nèi)。

3、校舍建設。中小學校舍建設都符合國家和省所規(guī)定的標準 鎮(zhèn)一中、莊子小學、東北坊、北關、南內(nèi)道、桃花營、杜村、西懷遠、南關、寧家營、清德鋪、郜村、張楚王 12所小學的危房改造工作設計科學、施工規(guī)范實行嚴格的監(jiān)理制度當年危房當年消除。生均校園占地面積和校舍建筑面積符合規(guī)定小學生均建筑面積3.平方米生均用地面積10.平方米初中生均建筑面積4.平方米生均用地面積.平方米努力解決了部分地方存在的學校規(guī)模過小、學生過多、班容量過大、學校嚴重超負荷運行的狀況所有學校都做到了素質(zhì)教育和基礎教育課程改革的要求二軌以上的小學有單獨的自然教室、儀器室、實驗室、圖書閱覽室二軌以下的小學有儀器室、實驗室、圖書閱覽室、微機電教室。兩所初中有滿足教育教學需要的儀器室、實驗室、圖書閱覽室、微機電教室、體育器材室等具備規(guī)范的實驗、閱讀、活動場所和活動條件。生活用房如食堂、廁所、開水房等均符合規(guī)定。二軌以下的小學有必要的運動場地二軌以上的小學有150-200米環(huán)型跑道。兩所初中有300-400米環(huán)型跑道操場。

4、教育教學設施設備。徐溝一中科學教學儀器設備達到一類配備標準其余中小學教育教學設施設備在逐年提高有2所學校西南坊、東北坊學校已經(jīng)達到二類標準。小學有滿足信息技術課開設需要的硬件設備東北坊學校、東南坊學校、高花學校建成高標準電腦教室各配備臺電腦南內(nèi)道學校小學購置電腦臺西北坊學校購置電腦臺有所學校建成了遠程地面衛(wèi)星接受站徐溝二中集資.萬元裝備電腦31臺。小學、初中計算機生機比分別達到201、151教學資源庫存量達到150G以

上多媒體教室總數(shù)逐年提高。小學、初中各學校的圖書報刊數(shù)量達到省二類標準。小學、初中的體、衛(wèi)、藝教學器材、設備設施在逐年提高。農(nóng)村小學和村委會簽定協(xié)議校林、校田一般每校2.52畝初中每學校5.5畝。

5、經(jīng)費保障。徐溝鎮(zhèn)人民政府按照有關法律、法規(guī)、政策和有關標準切實保證了教師基本工資的按月足額發(fā)放及教師工作條件和生活。進行義務教育標準化建設是全省今后幾年的一項中心工作我鎮(zhèn)要提高認識要加強領導 各中小學統(tǒng)一思想統(tǒng)籌規(guī)劃周密部署充分調(diào)動社會各方面力量 加強協(xié)作形成合力努力達到標準化建設要求促進本地務教育整體水平的提高

第四篇：義務教育標準化學校匯報材料

安溪縣慈山學校創(chuàng)建福建省

“義務教育標準化學校”

匯 報 材 料

2011年9月

安溪縣慈山學校創(chuàng)建福建省 “義務教育標準化學校”

匯報材料

【基本情況】

安溪縣慈山學校坐落在湖頭鎮(zhèn)湖一村境內(nèi)，學校創(chuàng)辦于１９２３年，原名慈山小學。1986年旅外僑親李尚大、李陸大賢昆仲捐巨資重建，并于1989年秋季擴辦初中部，更名慈山學校，實行九年一貫制義務教育。

學校依山而建，匠心獨集，占地面積達68,000平方米。生均占地 m2，生均綠化 m2。建筑面積18,272、1平方米，生均面積 m2。校舍設計新穎，布局合理，校園分為教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)，擁有教學樓既相對獨立又連為一體，綜合樓、科技辟有兩個400米標準跑道運動場、風雨體育館及兩個操場，面積達 m2，生均體育活動場地 m2。學校教學設備齊全，儀器較先進，沒有多媒體教室、電腦室、語音室、體音美專用室、科學室、勞技室等。學校十分重視圖書、閱覽室的建設，不斷更新、補充新書刊，學期訂閱報刊總數(shù)達（70多種以上，現(xiàn)有藏書 萬冊，生均 冊，體、音、美、科學、勞技器材配備較齊全。現(xiàn)有小學部29個教學班，學生 人。教師 人，其中縣學科帶頭人3人，市、縣骨干教師10人，本科學歷 人，大專學歷 人，中專學歷 人，中級職稱 人，教師學歷達標率100%。學校以“慈毅明道”為校訓，以“ ”為辦學理念，在辦學特色和辦學思路上富有特色。

學校十分重視“義務教育標準化學校”創(chuàng)建工作，把該項工件列入學校的發(fā)展規(guī)劃。成立創(chuàng)建工作領導小組，校長任組長，副校長任副組長，形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓的格局。認真學習和貫徹閩教綜［2009］54號《福建省教育廳關于開展“義務教育標準化學校”建設與評估的通知》、《福建省“義務教育標準化學校”建設基本標準》，全面動員，人人參與，創(chuàng)建意識濃，創(chuàng)建工作已取得成效。與此同時，學校以“科學發(fā)展觀”為指導，以“和諧校園，全

面發(fā)展，提高質(zhì)量，辦出特色”為辦學目標，努力營造“高（辦學效率高，質(zhì)量水平高）、特（學校有特色，教師有特點，學生有特長）、美（學校環(huán)境美，師生心靈美）、新（師生有開拓創(chuàng)新精神）”形象，辦學水平出現(xiàn)新的飛躍，教育教學質(zhì)量年年上升，在同類學校中居領先水平，畢業(yè)率、升學率達100%。學校先后榮獲安溪縣教學管理先進單位、平安校園稱號，素質(zhì)教育合格校，并多次被湖頭中心學校評為學校管理先進單位。

【創(chuàng)建措施及成效】

一、抓文化搞建設，營造育人環(huán)境。

我校根據(jù)學校的實際情況，對整個校園進行比較合理的規(guī)劃，多方籌集資金，在學校硬件建設方面改善辦學條件，營造良好的育人環(huán)境。

1、投入10萬多元重建學校圍墻，圍墻安全牢固。

2、投入7萬多元完善學校教育教學設施。

3、投入3萬多元改造學校舊廁所，變校內(nèi)外共用為校內(nèi)獨立使用，廁所為水沖式，符合衛(wèi)生標準，使用方便。

4、投入20多萬元硬化凈化操場。

5、投入5萬多元綠化美化校園。

6、投入6萬多元充實多媒體教室和電腦室的設備。

7、投入2萬多元解決學校用水問題。

8、投入100多萬元翻建新教學樓一幢，面積1745平方米。

9、投入2萬多元添置學生課桌椅200套。

10、投入9萬多元添置學校圖書。

11、投入10萬多元購置科學實驗、體、音、美、勞技等器材。學校設有多媒體教室、電腦室、音樂室、綜合實踐活動室、美術室、科學實驗室、圖書室、體育器材室、等專用教室，同時設有教師辦公室、支部室、少先隊部、紅領巾廣播站、心理咨詢室、衛(wèi)生室等。

12、發(fā)展校園文化，在學校大門內(nèi)設置一塊校性宣傳欄，一塊校務公開欄；班班有“學習園地”、“衛(wèi)生角”、“圖書角”“班訓”、“激勵語”、“名人名言”及“中小學生守則”“中小學生日常行為規(guī)范”等，為學生營造和諧的校園文化環(huán)境。

湖三小學現(xiàn)在整體布局科學合理，結構明快，格調(diào)清新，突出了實用性、教育性。

二、抓育人促養(yǎng)成，增強德育實效。

我校認真貫徹全國中小學德育工作會議精神，貫徹“以德治教，以德育人”的宗旨，從學校的實際出發(fā)，從孩子成長的需要出發(fā)，改變枯燥的德育說教模式，盤活一切可利用的德育資源，營造“書香校園 ”，推進全員小主人制，加強校外輔導員隊伍建設，從而拓寬德育工作的途徑、方法，促進學生全面、健康、主動、活潑地發(fā)展，開拓德育工作的新局面。

1、貫徹落實《綱要》

學校組織全體教師認真學習《公民道德建設實施綱要》，全面貫徹執(zhí)行《綱要》。在貫徹執(zhí)行中，把愛國主義作為思想道德建設永恒主題，以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以“五愛”教育為基本點，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點，大力倡導尊重人、關心人、理解人的社會新風尚。隨著德育工作的不斷深入，促使教師愛崗敬業(yè)，教書育人，學生秉承優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守公德，樂于助人，形成高尚的人格。

2、強化制度建設

德育工作能夠深入有效的開展得益于學校始終堅持的“三制度”。（1）健全班主任考評機制。根據(jù)教育部出臺的關于加強班主任工作的實施意見，制定《湖三小學班主任工作職責及考核方案》，明確班主任工作職責，每月對班主任工作進行量化管理，按百分之二十的比例評出優(yōu)秀班主任。學年末根據(jù)班主任工作情況進行考核，并將考核結果記入考核表，作為評優(yōu)評先的主要依據(jù)之一。

（2）實施巡視檢查制度。學校定期或不定期對班級的早會、班隊會、周評、兩操、版報、衛(wèi)生、紀律等情況進行檢查反饋，做好班主任工作的考核、評定等相關工作，促進德育管理走向規(guī)范化。

（3）規(guī)范養(yǎng)成教育堅持“三抓”。在日常工作中堅持三抓：即抓起始，抓平時，抓及時。抓起始就是新生入學伊始，把學習《規(guī)范》、《守則》作為第一課，進行新生紀律訓練，樹立學規(guī)范爭文明的意識。抓平時就是把握學生平時遵規(guī)守紀動態(tài)，每天巡視檢查。抓及時就是對學生發(fā)生違反行為規(guī)范的偶發(fā)事件，及時教育，及時處理。同時，學校還通過廣播、講座、征文等活動對學生進行安全教育、禮儀教育。

3、扎實教育活動

充分發(fā)揮少先隊的作用，積極配合學校的中心工作開展豐富多彩的教育活動，定期開展中隊主題活動，組織學生參加愛國主義教育讀書活動，組織開展學雷鋒，爭當文明學生。我校根據(jù)省教工委、省教育廳《關于在中職中小學校組織開展“我和我的祖國”系列班級德育活動的通知》精神，緊緊圍繞主題，積極組織開展“班班有歌聲”、“班班創(chuàng)環(huán)保”、“班班講安全”、“班班講誠信”、“班班讀書報”、“班班有社團”、“班班薦明星”、“班班都有志愿者”等8個貫穿全年的系列班級德育活動，增強了學生遵紀守法的自覺性，促進了學生良好行為習慣的養(yǎng)成，學生的各方面素質(zhì)也得到鍛煉提升。許多同學在“手拉手獻愛心”的活動中，捐出壓歲錢、零用錢，資助有困難的學生。據(jù)不完全統(tǒng)計，近年來，學生共捐愛心款1萬多元。

4、抓好安全工作

學校認真貫徹落實省、市、縣關于加強校園安全的各項會議精神及要求。本著“齊抓共管、安全第一”的原則，建立創(chuàng)安工作領導小組，聘任湖頭派出所王榮偉為學校法制副校長，健全各項安全管理制度，做到安全工作與學校工作同布署、同檢查。認真組織安全巡視，及時排除安全隱患，確定3月和10月為安全教育月，積極開展創(chuàng)建平安校園活動。

（1）利用安全月、安全周及重大火災紀念日開展宣傳教育活動，各班設專題板報，學生組織專題小報，學校注重材料的搜集和整理。

（2）廣泛開展各種形式的活動，通過國旗下講話、早會、班會等渠道對學生進行安全常識教育，舉辦安全知識競賽、安全征文、安全手抄報比賽，提高學生的安全意識和防范能力。通過告家長書、致家長的一封信等形式，向?qū)W生家長宣傳安全的重要性，督促家長履行監(jiān)護責任。

（3）師生重視并做好課間操、集合、出游等大型活動的組織工作，建立報告制度，專人負責，確保師生安全。近年來，學校學生中從未發(fā)現(xiàn)過嚴重的違紀行為、安全事故，深受領導和家長的信賴、肯定。

５、建立德育網(wǎng)絡

（1）建立家長學校，舉辦家校講座，提高家長素質(zhì)。

（2）成立家長委員會，形成學校、家庭、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡。（3）建立少先隊活動小隊，為學生提供社會實踐機會。（4）聘請校外輔導員，不斷充實德育隊伍新陣容。

三、抓管理成機制，提高教育質(zhì)量。

1、把“實”字落實到教學常規(guī)中

(1)組織全校教師認真學習《安溪縣小學教學常規(guī)管理暫行規(guī)定》，結合學校實際，在規(guī)范辦學行為，嚴格執(zhí)行省頒課程計劃，開齊課程開足課時等方面，進一步規(guī)范化、制度化。從教師規(guī)范入手特別是對老師的備課、課堂教學、作業(yè)布置、作業(yè)批改、后進生輔導、教學反思、聽課教研等做了具體要求，做到人人心知肚明，明確自己該做的和要做的內(nèi)容和范圍、項目等。

(2)單是知道做什么項目還不夠，還要在提高質(zhì)量上下功夫。因此，學校堅持定期與不定期進行檢查。定期檢查的有：期初的常規(guī)檢查、期中的質(zhì)量抽測、期末的常規(guī)工作檢評。學校結合平時不定期的檢查，從中發(fā)現(xiàn)老師做得好的方面和存在的不足，及時給予針對性的指導，及時做好微調(diào)，使學校的各項工作時時處在監(jiān)督、規(guī)范、調(diào)整與改進的動態(tài)過程之中，促進良好學風、教風、校風的形成。

(3)教學質(zhì)量提高依賴于課堂效率的提高，把目光集中在關注課堂，關注教學過程，關注師生的教學活動，也是我校堅持的一項措施。一位成功的教師，不僅要能上幾節(jié)比較好的課，更重要的是要能在平時教學中體現(xiàn)功力。因此，我們覺得推門聽課是學校教學常規(guī)管理工作十分有效的手段。我們從這個工作的認真深入中及時發(fā)現(xiàn)問題，教師備課態(tài)度、教學風格、學法指導，作業(yè)層次，習慣培養(yǎng)等方面都一覽無遺，學校的常規(guī)管理也就有的放矢，同時通過推門聽課讓教師感到有一定的壓力，也有一定的動力，促進了教師們踏踏實實地做好教學常規(guī)工作。

2、把“學”字落實到校本教研中

教師是教育教學質(zhì)量提高的關鍵，是課程改革成敗的關鍵，因此，抓住教師隊伍建設，也就抓住了教育工作的一個“牛鼻子”，面對教師的專業(yè)化成長，必須有專家引領，同伴互助，個人反思三個方面。對山區(qū)的教師而言，專家引領比較遙遠，大面積“走出去”不大可能，經(jīng)常性“請進來”沒有經(jīng)費，同伴互助也是有限，而個人反思的基礎還依賴于教師個人思想觀念的轉變。

(1)我們特別注重不斷轉變教師的教學觀念和提高他們的教學理念水平。每周固定一節(jié)的教研活動時間，內(nèi)容有：觀看優(yōu)秀課例談體會、開公開課或探索課、經(jīng)驗交流座談會。根據(jù)安委（2007）16號《安溪縣2007-2010年教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃》的通知，實施“八個一工程”，即要求每位教師每年訂閱一份教育刊物，每人參與一個專題研究，每月寫一篇教學反思或案例分析報告或教育敘事，每學期讀一本教育理論專著，每學期做一次教研活動的中心發(fā)言人，每學期寫一篇經(jīng)驗總結或科研論文，每學年開設一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，每學年記一萬字讀書筆記。

(2)開展有效的校本教研活動，在教研探索過程中，教學研討常規(guī)化，以備課組為單位通過“一課多上”和“同課異構”等形式，鼓勵青年骨干教師大膽進行探索，經(jīng)常深入課堂，研究解決在教研中碰到的一些困難和問題。為了使教學研討課上得更有實效性，我們要求上課的老師備好課后先與教研組長探討，再試上改進，最后再上公開課，評課時教研組長要提出研討的主題，評課者要提出建議。我校在2007年到2009年為湖頭中心學校提供4次點性教研觀摩課，我校在會上

展示的教研成果深受與會領導、老師的一致好評。近年來，我校李育虹、蘇麗花、陳冰秀、王珍梅老師分別獲得區(qū)性語文、數(shù)學、體育科“教壇新秀”稱號，同時有多位老師的論文在縣級以上評比中獲獎或在縣級以上刊物中發(fā)表。

3、把“賽”字落實到活動參與中

為了調(diào)動學生的學習積極性，學校常年開展 “五個一”的活動，即每周一字、一詩、一歌、一算、一煉。讓校園充滿歌聲、書聲、笑聲。（1）每周寫一張硬筆字，然后以練字的功夫來完成日常作業(yè)。（2）每周誦讀一首經(jīng)典詩文，可以是古詩詞、兒歌、順口溜等。（3）每周練唱一首兒童歌曲。（4）每周訓練一張口算題。

（5）引導青少年學生參加“陽光體育運動”，使得“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”深入童心，養(yǎng)成積極參加體育鍛煉的習慣。

學校堅持以“以賽促練”，通過開展小型的競賽活動，調(diào)動學生參與各項活動的積極性。有作文競賽、數(shù)學口算比賽、數(shù)智比賽、寫字比賽、手抄報比賽、朗讀比賽、古詩文誦讀等，讓學生在舞臺上發(fā)揮自己的特長，激發(fā)參與的欲望，享受成功的喜悅。近年來，師生獲獎共計118人次，其中國家級2人次，CN3篇，省級5人次，市級8人次，縣級19人次，區(qū)級81人次。

【存在問題及整改措施】

1、學校雖有運動場地2089平方米，因受場地限制，卻沒有條件創(chuàng)設200米環(huán)形跑道及60米直跑道，學校正積極與村委會溝通，協(xié)商解決辦法。

2、各專用室使用效率的均衡發(fā)展有待加強，要進一步配足專職管理人員，加強教學儀器的使用與管理，實現(xiàn)教育資源的最大化，為學生的學習活動提供更多更好的條件，促進學生的個性特長自主、生動、均衡發(fā)展。

3、克服教育經(jīng)費短缺之難，進一步完善教育配套設施，加快學校現(xiàn)代化建設步伐。

第五篇：學校標準化驗收匯報材料

永豐小學標準化驗收匯報材料

尊敬的各位領導：

你們好！

“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。”在深入貫徹學習全國教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的偉大進程中，我校迎來了長治市小學標準化評估驗收，我們認真貫徹落實，組織實施，現(xiàn)就各項任務完成情況向各位匯報如下：

一、學校概況 我們永豐小學始建于 1950 年。2006新校區(qū)投入使用，占地2500平方米，建筑面積585平方米，現(xiàn)有6個教學班，在校學生72余人，教師14人，本、專科學歷教師占教師總數(shù)的100﹪，是一所富有朝氣、蓬勃發(fā)展的學校。近年來，我校上下一心，不斷努力，先后獲得了：“市級平安校園”、“市農(nóng)遠工程建設先進單位”、“縣模范單位”、“鄉(xiāng)先進集體”等榮譽稱號。

二、對照標準，評估自我。1.學校發(fā)展規(guī)劃及目前進展情況

我校在十二五期間的發(fā)展總體目標是創(chuàng)縣示范小學

我校能全面貫徹黨的教育方針，堅持以科學發(fā)展統(tǒng)領學校工作全局，以現(xiàn)代化辦學為理念，實行民主管理，堅持以人為本，推動素質(zhì)教育的全面落實，促進學生的全面發(fā)展。學校實行校長負責制，班子分工明確。學校下設教研組都能出色完成本職任務。我校健全校長辦公制度，對學校的重大事項能做到研究及時，工作迅速。學校建立了校務公開制度，對學校的開支，收費標準和文件，師生出

勤情況，衛(wèi)生評比結果，等按照程序及相關的規(guī)定進行公示。實行崗位責任制。各組、各班都建立了崗位責任制和崗位責任追究制，各室都有明確的分工和責任人。學校制定了教師聘任制度，建立了業(yè)務考核制度，完善了教職工績效工資的激勵制度。我校認真組織全體教職工參加政治學習，鼓勵并支持教師參加繼續(xù)教育和外出培訓交流。能積極參加學校安排的各項教育教學活動。我校制定了學校安全隱患排查制度，對各室管理，如儀器、圖書、問題器材、生活衛(wèi)生設施、安全設施都制定了管理制度，隊儀器、圖書、文體器材的使用、借閱、報損都作了相關的規(guī)定。安全工作是我校的第一要務，我們成立了安全工作領導小組，制定了安全工作制度，突發(fā)事件應急制度，應急預案，安全工作責任追究制度，校長安全工作負責制，層層簽訂了安全工作責任書，真正做到了校長安全工作直接抓、親自抓。學校校長組織專門人員定期對校內(nèi)及校外周邊環(huán)境進行排查，并進行了有效的整改和排除。在組織學生參加各項活動時，我們首先從安全出發(fā)，對活動的設計過程進行細致研究，并明確安全責任人，出臺相關的防范措施。安全教育、健康教育時我校必須上好的重要課程，在教育教學的同時，更注重學生自救自護能力的培養(yǎng)，并進行了自然災害來臨時如何自救自護、如何疏散的演練。節(jié)假日，我校進行排班護校，建立了節(jié)假日值班表。被長治市教育局評為“市級平安校園”學校制定了科學規(guī)范的作息制度，打印了作息時間表，保證了學生每天在校時間不超過6 小時，活動鍛煉時間不少于1 小時，睡眠不低于10 小時，切實減輕了學生的課業(yè)負擔。每學年開學前我校認真組織教師家訪，對學區(qū)內(nèi)適齡兒童

逐人摸底，確保了本學區(qū)內(nèi)適齡兒童就近、免試、按時入學。無重點班和非重點班現(xiàn)象。根據(jù)上級的要求，我校首先制定了學籍管理制度，對學籍管理，我們做到紙質(zhì)和電子同步，制定了學生轉、休、復學制度，無開除學生現(xiàn)象。德育工作是學校教學工作的首位，我們成立了德育工作領導小組，制定了德育工作制度。我校在教學樓前空地顯著位置設立了不銹鋼的國旗旗桿，并按國旗法的規(guī)定制定了國旗的升降旗制度，除雨雪天和放假外，我們每逢周一上午到校和重大節(jié)日都按制度升降國旗，并安排有國旗下講話。利用德育教育課和德育活動陣地，設計了愛國主義、德育教育的系列活動，加強了民族教育，在實踐活動中加強熱愛勞動，艱苦奮斗，珍惜勞動成果教育，對學生進行養(yǎng)成教育，培養(yǎng)了學生良好的學習習慣和生活習慣。我校每位教師經(jīng)常對學生言行和心理障礙能進行及時輔導。我校經(jīng)常對學生進行法制教育。我校的教育教學始終面向全體學生，關注每位學生成長，關注個性差異，因材施教，因勢利導，促進學生全面發(fā)展。教學管理方面，我們按照國家的課時，開全課程，開足課時，使用經(jīng)教育主管部門審定的教材。我校的體育工作按照國家頒布的體育相關法規(guī)執(zhí)行，利用課間操、眼保健操，組織大課間和課外活動等，確保學生每天鍛煉一小時的體育活動時間，每年春秋季，我們抓住天氣晴好的時機，組織舉辦運動會。學校特色工作方面，近年來我校堅持開設舞蹈、美術、體育興趣活動小組，并選用有特長的教師擔任輔導教師，從而使學生的綜合素質(zhì)得到全面提高。學期初，我們按照國家課程計劃標準，不少安排一節(jié)音樂、美術課。每逢重大節(jié)日，我們舉辦文藝演出，出板報，出專欄，大

大提高了學生自我審判的情趣。校園文化建設是我校常抓不懈的工作，注重文化熏陶，環(huán)境育人，校園布局美觀大方，具有一定的科學性，從而建成三區(qū)（教學區(qū)、綠化區(qū)、活動區(qū)）分明的校園環(huán)境。班主任是班級管理的第一人，能主動協(xié)助班級各學科教學，組織好班級活動。根據(jù)學生綜合評價制度，能準確對學生德、智、體進行評價，對學生的學習、活動等在校行為情況能及時與家長聯(lián)系，班主任在必要時上門進行家訪，認真填寫好家訪記錄，確保了學校、社會、家庭的有機聯(lián)系，達到了齊抓共管的效果。我校注重班主任駕馭班級管理的能力。我校成立了語、數(shù)兩個教研組，制定了切實可行的教研制度和聽課制度，對如何上好課，評好課進行了深入的研究，規(guī)定了每學期聽課節(jié)數(shù)，聽后分組座談，談后打分評價等方式，大大提高了我校校本教研的實效性。在努力拓展教研形式的多樣化方面，我校充分利用農(nóng)遠工程設備，網(wǎng)上資源廣開教研活動門路，對有效研修、校際交流、制作等方面進行明確規(guī)定，為教育現(xiàn)代化夯定了堅實的基礎。2.學校投入基本情況

我校總占地面積為 2500平方米，生均占地面積約為 36平方米。校園布局科學，規(guī)劃設計合理，擁有6個教學標準班的教學大樓，大樓安全、適用、外形美觀。學校周邊環(huán)境安全、衛(wèi)生，無人為的危險設施。學校現(xiàn)有6個教學班。學校設置了舞蹈室、多媒體教室、圖書室、儀器室、廣播室、體育室、電腦室、學校行政辦公室、教師辦公室寬敞明亮，布局科學合理，學校建有水沖式廁所，無明糞，基本按衛(wèi)生標準設計，運動場地生均21.4平方米，校園環(huán)境整潔

優(yōu)美，地面硬化，綠化合理。學校設置籃球場一個，塑膠跑道，配備二類教學儀器一套，體育器材一套，農(nóng)遠教學設備一套，有教學的獨立平臺共教師備課的計算機。學校共藏書2700余冊，我校配有一個閱覽室，生均圖書35 冊。3.教師隊伍建設情況

目前學校有教職工20人。其中，公辦教師3人，自雇教師15人，專職教師大專以上學歷的有14人，已取得小學高級職務資格的教師2人，師資水平較為雄厚。

三、存在問題 及措施

1、學校硬件設施有待進一步改善，期待村委進一步加大投入。增加一些多功能活動室，更新現(xiàn)代化教學設備，教師上課全部電教化，以利于教學工作的全面開展。

2、學校辦學缺少特色，今后我校將以英語教學作為學校教學重點，加大課改力度，建立激勵機制，結合本校實際，辦出本校特色，制定出有利于在本校能操作的一套考評制度，激勵教師工作，做到以點帶面，促進學校整體工作向前發(fā)展。

3、學校師生讀書氛圍不夠濃厚，不能做到按照讀書計劃，堅持讀書，今后我校將創(chuàng)建“書香校園”，每位教師、每個學生都要按照讀書計劃，堅持讀書，形成濃厚的讀書氛圍，營造良好的校園文化。

總之，學校要在生存中謀發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新。我們將抓住機遇，變過程為經(jīng)驗，堅持以發(fā)展為主題以推進素質(zhì)教育為動力，以促進學生全面發(fā)展為根本，以超凡的思路、超前的理念和務實的措施，團結一致，開拓創(chuàng)新，整體全面地推進學校各項工作，為把學校辦成充滿情趣、充滿魅力、充滿詩意、充滿活力的現(xiàn)代化學校而不懈努力。

永豐小學 2012年10月31日

以促進學生全面發(fā)展為根本，以超凡的思路、超前的理念和務實的措施，團結一致，開拓創(chuàng)新，整體全面地推進學校各項工作，為把學校辦成充滿情趣、充滿魅力、充滿詩意、充滿活力的現(xiàn)代化學校而不懈努力。