第一篇：平安校園建設計劃（最終版）

篇一：平安校園建設計劃

法泗小學平安和諧校園創建工作計劃

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹黨的十八大精神及省市教育工作和安全生產工作會議精神，以深入落實《中小學幼兒園安全管理辦法》、《武漢市學校安全條例》為抓手，以確保師生的生命安全為核心，以平安和諧校園創建活動為載體，以強化人防、物防、技防為重點，銳意進取、扎實工作，全面提升師生的安全意識、法律意識和學校安全管理工作水平，把創建平安校園工作納入學校重要議事日程，采取必要措施，保障學校創建平安校園工作落到實處，為師生營造一個安全祥和的工作和學習境。

二、具體措施

1、成立領導小組

學校要充分重視創建平安校園工作，并從人力、制度上進行落實，確保創建平安校園工作的實施。因此我們必須提高思想認識，步調一致，齊抓共管，確保學校各項創建平安校園工作措施的落實。成立以校長胡建新同志為組長，分管創建平安校園衛生的副校長陳必金為副組長，支部書記、中層干部和班主任為成員的學校創建平安校園工作領導小組，并由陳必金任負責創建平安校園日常工作。全體成員要本著對學校負責的思想，以高度的事業心和責任感，各司其職，配合派出所、法制副校長嚴密防范做好學校周邊綜合治理工作，努力清除各種影響學校創建平安校園和穩定的隱患，保障全體師生能在良好的環境中工作學習。

2、建立健全規章制度

做好學校創建平安校園工作，就必須有章可循，我校將制訂學校創建平安校園工作各種制度，確定創建平安校園工作責任人，組織師生學習創建平安校園方

面的法律法規，定期出版墻報、專欄，定期開展廣播，刊登、播出創建平安校園知識，利用升旗儀式、班隊課等開展創建平安校園講座，對學生進行創建平安校園教育，提高學生創建平安校園意識。

3、貫徹創建平安校園應以“安全第一，預防為主”的方針

“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”，做好學校創建平安校園工作，關鍵是要防范于未然。我校將實行定期檢查和日常防范相結合的創建平安校園管理制度。每天都要組織老師和值日學生對校門口、校園等地方的巡邏，每天晚上及節假日都要安排老師值班巡邏，做好防盜、防火等工作，每天上學和放學都要有專人組織值班維持好校門口的交通秩序，嚴禁校外車輛未經同意私自進入校園。加大對校門口周圍的整治力度，尤其是不讓小商販在校門口擺攤設點，校門口五十米內不準擺賣東西和停放車輛。確保師生人身創建平安校園，發現重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。

4、全面創建平安校園防范意識教育，開展創建平安校園大檢查

（1）提高全校師生的思想認識 首先，我們要讓全體教師清醒地認識到：抓好學生創建平安校園工作，是做好基礎教育工作的前提條件。教師要有強烈的創建平安校園意識，重視創建平安校園管理和對學生進行經常性的創建平安校園教育及自我保護教育，這樣才能使學校有一個平安、穩定的教育教學環境，才能保證黨和國家的教育方針在學校得到很好的落實，才能保證教師順利地開展教學活動和各種課外、校外教育活動，才能保證學生健康成長。

其次，全體教職工也應充分認識到，抓好中小學生的創建平安校園工作，是素質教育的重要內容，在全面實施素質教育的過程中，應重視對學生進行動手、（2）加強學校創建平安校園管理的力度

對校舍、各類用電器材等硬件設施每月進行安全隱患地毯式排查，并作好記錄，同時在每月25日前上報區教育局。每月召開一次創建平安校園專門會議研究部署創建平安校園工作，一學期至少進行一次創建平安校園設備檢修。對體育器材破舊的應更換，絕不可以出現安全隱患。

學校與各處、室及各班主任與簽訂“安全責任書”，學期初發給全體家長《致學生家長的一封信》，明確各自的職責。學生在校生活學習期間要確保安全。學生的行為習慣要文明，符合學校要求，繼續抓好“文明示范班級”、“路隊先鋒”的爭創工作，每周進行一次衛生檢查評比，改進班主任工作考核辦法，將創建平安校園工作的考核放在突出的位臵。

對食堂要加強食品衛生的管理。食堂人員每年體檢一次，須持健康證上崗。工作期間嚴格執行學校衛生工作的規定，特別是對炊具進行高溫消毒，師生用菜在48小時內留樣保存。

外出活動實行報批制度。組織師生參加慶典活動、春秋游等活動時，要報批，班級報教務處，教務處報校長室批準。春秋游堅持就地、步行原則，對活動有嚴

密的組織安排、應急預案等措施。

加強法紀教育，聘請校外法制副校長和校外法制輔導員，搞好警校共建。加強門衛、值班和護校工作。

嚴格執行教育計劃，控制學生在校時間，不提前到校，按時放學，不亂收費、控制學生課外作業量、加強心理健康教育，減輕學生的經濟、學業和心理負擔，不體罰和變相體罰學生。

（3）提高師生自我保護的技能

學校要通過“安全教育周”、班隊會、實踐活動課等多種渠道，對學生進行生存教育、應急教育、自救互救教育，自我防身及其他有關創建平安校園常識的教育。重視學生守則和行為規范的教育，加強課余時間的管理，努力形成優良的校紀、校風。

每學期都要對學校創建平安校園工作進行總結，積累經驗，找出差距，不斷完善措施，改進工作方法。對在這方面有突出成績的師生，要給予表揚或者獎勵，以推動學校衛生工作的開展。

江夏區法泗小學 2014.12.2 篇二：平安校園建設工作計劃

平安校園工作計劃

一、指導思想

堅持以三個代表重要思想和科學發展觀為指導，以“保安全、抓質量、求發展”為主題，突出學校安全工作重要性和緊迫性，增強全校師生的安全意識，健全各項管理制度，確保學校工作順利進行。正確處理好推進教育事業快速發展和維護學校穩定工作的相互協調。齊心協力，努力營造安全、文明、和諧的教育教學環境。

二、工作目標

通過創建平安校園活動的廣泛宣傳，完善制度，強化責任，落實措施等，促進我校教育教學工作的順利進行。確保校園無安全事故，無糾紛案件，無上訪事件，無周邊環境問題。以求師生平安，秩序井然，努力爭創“平安校園”。

三、工作任務和措施

（一）明確工作重點。

根據上級有關文件精神，結合本校實際，我校要在以下幾面作為創建平安校園的工作重心：

1、交通安全、消防安全、人身安全、衛生安全、毒品危害等教育。

2、要加強未成年人思想道德建設，特別是法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念。

3、要認真開展網絡安全教育，提高學生抵御網絡文化中的腐朽、消極內容的能力。

4、要加強對校舍和教學設施設備的安全檢查，及時排除危房，消除安全隱患，嚴防倒屋傷人事件的發生，確保學生的生命安全。

5、對容易引發火災、存放危險物品及人員集中的場所作重點檢查，要對消防設施

進行定期維護，確保消防器材的完好。

6、要加強對儀器室、機房等重點部位的人防、物防和技防措施，嚴防劇毒品、易燃易爆品的管理。

7、加強飲食衛生管理工作。

8、加強學生心理健康教育，創建寬松、民主、和諧的心理環境。

9、加強校園周邊環境的綜合治理工作。

10、做好貧困學生的幫困結對助學工作，消除社會不穩定因素。

（二）廣泛宣傳，增強師生安全意識。

開展創建平安校園活動是新形勢下學校確保師生生命財產安全的重大舉措，關系到教育系統的穩定和教育事業的健康發展。因此，我們要充分利用班會課、黑板報、宣傳窗等陣地進行廣泛宣傳，加強宣傳學校安全工作的重要意義、工作要求以及安全防范知識等。積極引導師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感，強化安全防范意識。

（三）加強教育，提高安全防范能力。

重點是加強學校的思想政治教育、日常行為規范教育、師生的安全防范知識和衛生常識教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。要注意防電、防火、防水、防毒及公共衛生事件應急措施等方面的學習，并注重自我保護能力的培養，不斷提高全校師生的安全防范能力。

（四）完善制度，安全工作有章可循。

結合學校實際和創建平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別要完善安全和衛生管理制度。諸如：安全工作制度、治安保衛工作制度、防火安全制度、財產管理制度、校舍維護管

理檢查制度、校園衛生崗位責任制度、門衛職責、食堂管理制度、來客登記制度、值周值日制度、應急預案、重大事故報告制度、大型活動審批制度等，使得相關工作有章可循，并在實際工作中依章辦事，狠抓落實。

（五）排查隱患，安全工作防患未然。

為確保師生安全，按照上級要求每月一次全面排查安全和衛生隱患，對存在的安全和衛生隱患進行在校教師會通報，并一一登記，逐一制訂切實可行的整改方案，及時消除隱患。

（六）協調關系，加強周邊環境治理。

學校將盡全力協調與當地政府、有關部門及學校周邊村和村民的關系，爭取他們全方位地支持。加強警校共建工作，嚴厲打擊破壞學校正常教育教學秩序的人和事，依法治理校園周邊環境。同時，注重協調與學生家長之間的聯系，取得家長的支持和理解，消除誤會，增進了解，密切關系，努力使學校的教育教學工作得到家長的配合。要教育學生遠離網吧、游戲廳等嚴禁未成年人進入的場所，遠離不潔和無證攤販等。

（七）開展活動，創建工作不拘形式。

為促使全校師生人人重視、人人參與創建工作，學校擬在全校開展以下幾項活動：

1、交通安全教育系列活動。

2、應急預案大演練。

3、學校食堂量化分級考核驗收準備工作。

4、安全衛生專題講座。

5、每月一次全面排摸安全隱患，并通報安全工作。

（八）加強領導，創建工作常抓不懈。

為切實加強對創建平安校園工作的領導，學校成立創建工作領導小組，負責對本項工作的組織領導和檢查，并且分工負責有關工作，責任到人。使得該項工作常抓不懈，抓出成效。

（九）強化責任，確保創建工作到位。

為了加強學校對安全工作的管理指導、督促。根據上級有關文件精神，明確學校行政人員、班主任、課任教師、專門室負責人、食堂人員、保安及學生本人等的責任。并分別與教職工簽訂安全衛生責任書，又與食堂各供貨商簽訂食品衛生安全協議。同時，本著“誰主管、誰負責”的原則，嚴格執行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不到位等原因造成的安全事故，要從嚴追究責任人的責任。確保創建工作落實到位。l 篇三：平安校園創建規劃

平安校園創建規劃級實施方案

一、指導思想

以科學發展觀為指導，打造“快樂學習、幸福生活”的人文化校園，牢固樹立安全發展的理念，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，以對師生生命和學校財產安全高度負責的態度，講政治、保穩定、促發展，扎實開展各類安全教育活動，進一步強化安全管理機制，強化安全責任和監督意識，堅決杜絕重大事故。

二、目標任務

⒈無責任致殘、亡人事件。

⒉無重大火災隱患，年內無任何火災或火警。

⒊無責任交通事故，外出活動無交通意外事故。

⒋無毒品侵入校園。

⒌無重大食物中毒事件。

⒍無重大疫情，無傳染性疾病流行。

⒎無政治事件、無刑事案件(師生刑事犯罪)、無重大群體性事件、無重大社會治安事件。

三、主要措施

㈠高度重視，打造“快樂學習、幸福生活”的人文化校園

⒈提高認識，加強領導。

和綜合治理工作，實現學校安全工作由常規管理向長效管理轉變。

⒉健全機制，責任到人。

學校安全責任任務重大，需要分解落實到各部門各崗位，從校領導到中層干部、年級組長和各班班主任、配班老師都有具體明確的安全工作責任和任務。特別是我校特殊學生平安工作更加需要落實到位、責任到人，來不得半點馬虎疏忽。

要不斷完善各項安全防范措施，健全各項安全預警機制，繼續積極加強與周邊單位居民的聯絡，爭取形成群防群治、共保平安的良好局面。

⒊宣傳教育，增強意識。以《中小學公共安全教育指導綱要》為要求，結合我校教育對象的特殊性，按照貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，利用各種實用的宣傳方法，積極開展適合特殊學生需要的安全教育，著重采用個別化針對性方法和措施，抓住交通、消防、飲食、觸電、中毒和傳染病等方面的常用知識教育，努力增強學生的安全意識和防范能力。

依據學校實情和學生特點，積極開展各種災害事故的應急逃生演練，結合校本教材和外出教學活動，適時開展相關的法律法規安全知識、生存技能等方面的教學訓練活動。

㈡抓住重點，保障人文化校園的創建投入和創建質量

⒈抓關鍵、保穩定。

要緊緊抓住實施績效工資、實行績效考核后形成的良好局

面，繼續不斷完善績效考核等管理機制，進一步促進廣大教職員工積極主動意識和工作熱情。要根據上級統一要求做好世博會期間安全穩定等一系列工作。

貫徹特殊教育先進理念，堅持無條件接納原則，確保每位殘疾兒童少年享有教育權利，努力打造特殊學生“快樂學習、幸福生活”的人文化平安校園。

⒉抓創建、保平安。

開展“平安校園”創建活動，認真負責對待、精心組織實施，自覺接受上級有關部門的檢查考核，積極爭取創建工作有力度、制度全、措施實、有特色，以此促進學校安全和綜治工作得到進一步提升。

⒊抓整治、保環境。

加強校園精細化管理力度，確保校園凈化、美化、綠化。積極爭取上級領導和愛心人士的支持，促進校園綠化上臺階、上層次，體現綠色環境理念，彰顯人文博愛精神。

積極爭取街道、派出所、城管和社居委等支持，加強校園周邊環境綜合治理，嚴厲打擊侵害師生人身財產安全的各類違法犯罪活動，堅決鏟除校園及周邊存在的黑惡勢力等。

㈢精益求精，強化執行安全管理制度的各項有效措施

⒈強化督查、不留隱患

學校領導帶頭嚴格執行安全責任制和責任追究制，盡其責、到其位，對師生人身安全、校園財物安全等工作落實到位、負責到底。

學校安全領導小組每月要定期開展安全工作大檢查，檢查制度執行情況、檢查安全責任制落實情況、檢查師生保平安措施實施情況等，發現安全隱患等問題要及時采取措施解決，決不拖泥帶水、敷衍搪塞。

要加強夜間和節假日的安全防范和措施督查，還要加強對食堂等場所、專用器材等設備的安全防護措施的督查，確保師生平安。⒉強化措施、確保平安

加強值班護校工作，建立24小時值班制度，確保安全穩定工作信息渠道暢通。加強我校特色的外出教學活動管理，外出教學活動要安排人員、設計方案、確保平安，嚴格執行方案限期審批措施，加強活動全程跟蹤管理。學校領導要堅持早晚巡視校園，不留死角。要堅持做到每位特殊學生在校時間，始終在老師的視線之內、掌控之中，確保萬無一失。

⒊積累資料、保留依據

要嚴格執行安全工作有關制度，認真積累相關安全和綜治工作的臺帳資料，工作有計劃、有總結，有例會、有記錄，有檢查、有回顧。要注重臺帳建設和原始資料的保存，作為平安創建工作的重要依據。

渝北區大盛初級中學

2009年9月 篇四：平安校園建設工作計劃

平安校園工作計劃

一、指導思想

堅持以三個代表重要思想和科學發展觀、以及十八大精神為指導，以“保安全、抓質量、求發展”為主題，突出學校安全工作重要性和緊迫性，增強全校師生的安全意識，健全各項管理制度，確保學校工作順利進行。正確處理好推進教育事業快速發展和維護學校穩定工作的相互協調。齊心協力，努力營造安全、文明、和諧的教育教學環境。

二、工作目標

通過創建平安校園活動的廣泛宣傳，完善制度，強化責任，落實措施等，促進我校教育教學工作的順利進行。確保校園無安全事故，無糾紛案件，無上訪事件，無周邊環境問題。以求師生平安，秩序井然，努力爭創“平安校園”。

三、工作任務和措施

（一）明確工作重點。

根據上級有關文件精神，結合本校實際，我校要在以下幾面作為創建平安校園的工作重心：

1、交通安全、消防安全、人身安全、衛生安全、毒品危害等教育。

2、要加強未成年人思想道德建設，特別是法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念。

3、要認真開展網絡安全教育，提高學生抵御網絡文化中的腐朽、消極內容的能力。

4、要加強對校舍和教學設施設備的安全檢查，及時排除危房，消除安全隱患，嚴防倒屋傷人事件的發生，確保學生的生命安全。

5、對容易引

發火災、存放危險物品及人員集中的場所作重點檢查，要對消防設施進行定期維護，確保消防器材的完好。

6、要加強對儀器室、機房等重點部位的人防、物防和技防措施，嚴防劇毒品、易燃易爆品的管理。

7、加強飲食衛生管理工作。

8、加強學生心理健康教育，創建寬松、民主、和諧的心理環境。

9、加強校園周邊環境的綜合治理工作。

10、做好貧困學生的幫困結對助學工作，消除社會不穩定因素。

（二）廣泛宣傳，增強師生安全意識。

開展創建平安校園活動是新形勢下學校確保師生生命財產安全的重大舉措，關系到教育系統的穩定和教育事業的健康發展。因此，我們要充分利用班會課、黑板報、宣傳窗等陣地進行廣泛宣傳，加強宣傳學校安全工作的重要意義、工作要求以及安全防范知識等。積極引導師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感，強化安全防范意識。

（三）加強教育，提高安全防范能力。

重點是加強學校的思想政治教育、日常行為規范教育、師生的安全防范知識和衛生常識教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。要注意防電、防火、防水、防毒及公共衛生事件應急措施等方面的學習，并注重自我保護能力的培養，不斷提高全校師生的安全防范能力。

（四）完善制度，安全工作有章可循。

結合學校實際和創建平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別要完善安全和衛生管理制度。諸如：安全工作制

度、治安保衛工作制度、防火安全制度、財產管理制度、校舍維護管理檢查制度、校園衛生崗位責任制度、門衛職責、食堂管理制度、來客登記制度、值周值日制度、應急預案、重大事故報告制度、大型活動審批制度等，使得相關工作有章可循，并在實際工作中依章辦事，狠抓落實。

（五）排查隱患，安全工作防患未然。

為確保師生安全，按照上級要求每月一次全面排查安全和衛生隱患，對存在的安全和衛生隱患進行在校教師會通報，并一一登記，逐一制訂切實可行的整改方案，及時消除隱患。

（六）協調關系，加強周邊環境治理。

學校將盡全力協調與當地政府、有關部門及學校周邊村和村民的關系，爭取他們全方位地支持。加強警校共建工作，嚴厲打擊破壞學校正常教育教學秩序的人和事，依法治理校園周邊環境。同時，注重協調與學生家長之間的聯系，取得家長的支持和理解，消除誤會，增進了解，密切關系，努力使學校的教育教學工作得到家長的配合。要教育學生遠離網吧、游戲廳等嚴禁未成年人進入的場所，遠離不潔和無證攤販等。

（七）開展活動，創建工作不拘形式。

為促使全校師生人人重視、人人參與創建工作，學校擬在全校開展以下幾項活動：

1、交通安全教育系列活動。

2、應急預案大演練。

3、學校食堂量化分級考核驗收準備工作。

4、安全衛生專題講座。

5、每月一次全面排摸安全隱患，并通報安全工作。

（八）加強領導，創建工作常抓不懈。

為切實加強對創建平安校園工作的領導，學校成立創建工作領導小組，負責對本項工作的組織領導和檢查，并且分工負責有關工作，責任到人。使得該項工作常抓不懈，抓出成效。

（九）強化責任，確保創建工作到位。

篇五：2014年平安校園建設工作計劃

2014年平安校園建設工作計劃

為深入貫徹落實省市平安校園建設工作精神，搞好本系統的平安建設工作，維護師生人身安全，創造良好的教育教學環境，促進我縣教育事業的發展，按照市縣綜治委及省市教育部門對平安建設工作的總體要求，制定本年度平安校園建設工作計劃。

一、指導思想

認真貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本，扎實、有效地開展創建工作，形成穩定、安全的工作局面，達到上級提出的“平安校園”創建目標，努力營造一個穩定、安全、溫馨、和諧的校園。

二、工作目標

按照“對上爭先進、對內保平安”的整體思路，通過開展“平安校園創建”活動，力爭不發生群體性事件，不發生重大師生傷亡責任事故，不發生食物中毒事故，不發生重大火災事故及重大治安、刑事案件，無教職工違法犯罪案件。

三、具體內容措施

l.全面落實一把手負責制，責任到人，落實到位，層層簽訂安全工作目標責任書，將學校安全工作列入教育教學計劃，樹立安全重于泰山的思想觀念。

2.充分認識平安建設工作的重要性，完善平安建設組織制度，進一步加強學校安防體系建設，完善安保器材的配置使用和管理，達到人防、技防、物防相結合。

3.加強學校門衛管理，完善門衛工作制度，實行來人來訪登記制度，不斷提高門衛人員的安全意識，增強責任感，與教學無關人員嚴禁進入校內。

4.加強校內值班巡查，堅持二十四小時值班巡查制度，特別是寄宿制學校二十四小時不能空崗，巡查到位，不留死角，校領導堅持帶班制度，嚴守值班紀律。

5.開展“消防安全教育示范校創建”活動，重點防火防盜部位安裝防火防盜設施，按標準配備消防器材，實行人防技防相結合，消防通道確保二十四小時暢通。

6.每月進行一次不安全因素排查，做好矛盾糾紛排查調處工作，及時解決干部職工反映的熱點難點問題，嚴防越級上訪、游行、罷課現象出現。深入開展反邪教警示教育，不斷完善無邪教創建工作機制，持續扎實開展無邪教創建活動。

7.不斷完善校園安防體系建設，加強安保器材的管理和使用，加強學校治安保衛工作，堅持二十四小時領導帶班值班制度，對影響教育教學工作的案件、事件及時處理。

8.按時對本單位內部及下屬各鄉校進行平安建設檢查，發現

安全隱患及時整改，實行安全工作月報制度，各鄉校每月對安全工作至少排查一次。

9.加強對校車的管理使用，認真貫徹執行《校車安全管理條例》，嚴禁使用報廢車、手續不全或無年審車、農用車及其他不符合《校車安全管理條例》要求的車輛接送學生，積極做好校車使用許可工作。10.與有關單位搞好配合，開展學校周邊環境治理，維護學校教學秩序，凈化中小學生學習生活環境，減少不良社會現象對青少年的影響。

11.認真貫徹落實《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》利用多種形式對中小學生進行思想道德、法制教育，增強師生法制觀念，繼續做好“依法治校示范校創建”活動。

12.加強校內外活動安全管理，不經審批不得組織師生外出活動，確需外出，由學校制定外出活動的方案、路線、防范措施、使用交通工具情況，并明確責任人后逐級審批，方可組織活動。

13.定期對學校安全工作進行檢查考核；季度檢查結果列入年終考核結果，落實“一票否決”制，對出現重大案件事故的單位和個人實行一票否決。

第二篇：平安校園計劃

幼兒園平安校園創建工作計劃

做好“平安校園”創建工作，才能更好使得幼兒園落實安全管理的措施和責任，全面提升安全防范水平，切實維護幼兒園治安秩序，營造良好的教書育人環境。為切實維護廣大師幼的人身安全和幼兒園的財產安全，為幼兒創造一個穩定、安全、溫馨、和諧的教育環境，結合我園的實際，特制訂幼兒園創建“平安校園”活動計劃。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發展觀，堅持“以人為本，安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創建“平安校園”的目標，以創建“平安校園”為載體，認真落實維護穩定的各項措施，確保政治更加穩定、校園秩序更加優化、法制環境更加規范、安全工作進一步加強，依法保障教育方針貫徹落實和素質教育的全面推進，促進幼兒園教育改革與發展。

二、工作目標

通過開展“平安校園”創建活動，建立建設“平安校園”的有效工作機制，改善幼兒園及周邊治安狀況，進一步健全校園安全防范機制，形成維護廣大師幼的人身安全和幼兒園財產安全的長效管理機制;使我園成為教育秩序穩定，治安狀況良好，安全保障嚴密，校園環境優美，人民群眾滿意度高的“平安校園”。

三、組織領導

為推動創建活動的深入開展，決定建立幼兒園創建“平安校園”活動領導小組： 組 長：陳正永

副組長：陳正林、李冬花

成 員：陳忠梅、魯永紅、王佳、高麗萍、陳雪蓮

形成園長負總責，班級、教師各司其職、緊密配合，全體教師共同參與的工作機制。

四、主要工作

(一)大力宣傳、提高認識，強化管理

1.《幼兒園教育指導綱要》中指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康發展放在工作的首位。”全方位地保護幼兒的安全，防范各種事故的發生是我園工作的重中之重。要求全體教職員工牢固樹立“安全第一”的思想，切實加強幼兒園安全工作，做到“三落實”。即：安全工作組織落實，安全責任落實，安全保障措施落實。2.幼兒園法定代表人是幼兒園安全工作的第一責任人，園內實行“一崗雙責目標”責任狀，層層落實責任制。做到分工到人，檢查到人，責任到人，宣傳好，教育好，努力爭創“平安幼兒園”。

3.幼兒園始終把安全教育宣傳工作貫穿于全年的工作之中，通過各種培訓、講座加強教師、幼兒的安全知識教育，要求保教人員關注孩子、保護孩子的同時，要教給孩子們必要的安全知識，提高自我保護能力。通過一系列有意義的主題教育，有意識、有目的、有計劃地對幼兒進行安全教育，讓孩子建立安全的概念。

4.幼兒園對教師和幼兒進行安全教育的同時，利用各種形式宣傳安全知識，強化家長和監護人的安全意識，使家園共同為幼兒營造安全舒適的生活環境。

5.加強培訓。組織對我園教師、炊事員等進行安全工作培訓，掌握相關的安全知識及應急處理措施。

6.安全管理工作應堅持教育先行、預防為主、多方配合、責任到人的原則，建立健全各項安全管理制度與措施。

(二)明確安全工作目標，切實加強師幼安全教育。

1.本著“以人為本”對幼兒高度負責的精神，牢固樹立“安全第一、責任重于泰山”的理念，切實提高教職員工的思想認識，堅決克服松懈麻痹思想，在安全方面決不能有任何僥幸心理，做到安全工作警鐘長鳴。

2.認真抓好安全教育活動。加強師幼的安全警示教育和防范活動，要經常開展“防火、防盜、防中毒、防爆炸、防誘發不穩定因素”的“五防”教育活動，豐富幼兒的安全知識，增強他們的安全意識，提高師幼自護自救的能力。

3.建立健全幼兒園安全制度和各類應急處置預案，每學期進行一次安全應急演練活動。

4.健全幼兒園安全管理制度，做到安全管理不留死角，發現隱患及時整改，不出校園安全責任事故，確保幼兒園正常的教學、生活秩序，確保師幼的人身安全和幼兒園的財產安全。嚴格實現外出活動批報制度，組織班級家委會活動和春、秋游等活動均要有嚴密的組織安排和應急預案，確保萬無一失，安全無事故。

5.加強督導，嚴格獎懲。領導小組要加強督促檢查力度，發現問題，及時解決。并實行通報制度，宣傳在開展創建“平安校園”活動中的先進典型和經驗，對工作扎實、成效明顯的班級要進行表揚、獎勵;對工作不扎實、責任不落實，或因工作失職而導致事故發生的班級及工作人員，要嚴肅批評并扣發工作考核獎和安全獎，必要時追究其責任。

(三)以“預防、檢查、維護、整改”為原則，把安全工作落到實處

1.加強校園安全。嚴格每天巡查，并認真做好記錄，及時排除隱患，確保幼兒、教師的生命安全。

2.加強消防安全。幼兒園按照消防部門的要求設置了消防器材，定期和不定期地對消防安全進行全面檢查，對消防設施定期維護更換，確保消防器材的完好。園內裝修要選擇符合防火標準的裝飾材料。組織全體師生進行消防疏散演習。

3.加強交通安全。要求教師、家長及幼兒自覺遵守交通規則，有義務維持交通秩序、不堵塞交通。

4.加強食品衛生管理，規范食堂管理制度。幼兒園定期對食堂工作人員進行衛生防疫及食品的安全教育，整潔食堂衛生，加強安全保衛，禁止非食堂工作人員進入食品加工操作及原料存放間，嚴防投毒事件的發生。不準采購霉變或有霉變可能的食物，規范加工程序，健全索取發票證件制度。

5.加強食品衛生管理。必須認真執行《食品衛生法》，食品衛生許可證和食堂工作人員體檢健康證。不買“三無”食品，把好購進食品的質量關。伙房要保證食品衛生的程序，“生進熟出”，堅持幼兒餐具消毒制度，防止出現食物中毒事件。

6.加強衛生防病管理。幼兒園定期向教師、家長宣傳衛生防病知識，增強衛生防病意識和能力。根據衛生部門的要求，堅持衛生的各項制度，定期進行體檢，噴藥等預防措施，做好預防其它傳染病的工作。

7.加強幼兒園安全設施的檢查和維護工作。對大型玩具和室內教學設施要設有專人檢查、維護和管理。定期不定期檢查園舍及周邊環境，發現隱患及時整改;對園所內的電路和供電設備、煤氣設施、消毒藥品等，要擺放規范，經常檢查，不留死角。

8.加強門衛管理。嚴格規范進出園門制度，外訪人員進園及時登記，加強安全檢查，及時添置消防設備。

我園始終把創建“平安校園”工作緊抓不放，并以此為契機，促進我園的保教質量的提升，提高幼兒園品位，凸現與眾不同的特色;為爭創“平安幼兒園”、夯實基礎。

第三篇：淺談平安校園建設

淺談平安校園建設

睢城鎮光明小學趙繼平

近年來有關校園安全事件有上升趨勢。主要表現為校園意外傷害和死亡事故有所上升。中小學校園安全事關學校教育教學工作的正常開展，事關學校和社會的穩定。當下安全校園建設已是加強學校管理的重要方面，關于校園安全的內涵和外延有很豐富，主要涉及到人身安全、食品安全、交通安全、防水、防火、防觸電等許多方面，總的來說校園安全是人、財、物、校園文化綜合的安全。學校是育人的場所，是求知者的天堂，為學生們創造一個安靜、和諧、健康、平安的學習和成長環境，是全體師生員工共同心愿，這也是全社會和諧發展的要求，為此，提出以下幾點淺見。

一、加強各項制度建設

從現有的學校安全管理制度來看，相關理制度還很不完善，任務還很艱巨。建立健全安全規章制度，明確安全責任制和責任追究制，把“預防為主”的工作原則從嚴從細地落實到日常管理工作中去。

（一）完善學校安全工作管理制度。各項安全管理制度是進行科學管理的前提，因此建立和完善相關制度事在必行。建立和完善《學校安全工作管理條例》、《防突發性事件應急處理預案》、《學生常見病防治辦法》、《食品衛生工作規程》、《各類事故隱患的監督檢查制度》、《安全獎罰制度》、《安全事故的應急救援制

度》、《門衛職責》等安全管理規章制度。

（二）建立安全責任制度。切實做到責任到人，明確校領導、班主任、任課教師在學生安全管理和教育方面的職責，細化“誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責”的要求，把履行責任情況納入考核內容。

（三）實施日常值班制度。平時要有專人值班，假期也不例外。這包括校領導、值班教師，實施動態管理，把學校的安全管理工作納入到正常的工作體系之中。學校發生安全事故及時報告，并加以妥善處理。

二、開展安全法制教育

安全教育是校園文化的重要組成部分，對于不斷形成和發展校園安全文化具有重要意義。安全教育可以使人的安全文化素養不斷提高，安全精神需求不斷發展。這是解決學校安全問題的治本之舉。

（一）提高師生的安全意識。根據實際情況，形成合理的教育方式和內容。充分運用國旗下講話、班會、班團活動、學科滲透、校園廣播、宣傳窗等活動及方式，通過講解、演示、訓練，對學生進行安全教育，使學生接受防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育傷害、防火、防盜、防騙等安全知識和技能教育。有針對性的開展安全教育，使師生樹立安全意識，自覺遵守安全法規，保護公共安全設施；掌握緊急狀態下自救、自護的基本方法，具備一定的抵制暴力侵害的能力。還組織全體學生進

行緊急事故疏散演練，提高全體教職工和學生應對突發事件的能力；通過各種教育來提高學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

（二）加強安全知識教育。做到理論聯系實際，增強自我保護能力，以最大限度地消除安全隱患，確保安全。可組織專門的安全和普法教育團隊，學校要組成普法教育小組定期開展普法教育，同時開展學生心理健康教育；還有可以邀請黨政、法律機關人員進行不定期的普法教育；在師生中開展《公民道德建設綱要》學習活動，組織學生學習《學生守則》、《學生日常行為規范》；開展安全法律知識競賽等活動。

（三）加強心理健康教育。心理健康教育是當前安全教育重要組成部分，目前，好多中小學生由于受社會、網絡、家庭等方面的影響，心理素質低下，甚至扭曲變態，產生嫉妒、報復等極端心理現象，導致校園暴力、自殘、自殺、跳樓事件發生。因此，要及時做好學生心理疏導和心理健康教育。

三、切實加強安全管理工作

（一）做好安全隱患的排查整改工作。加強對校舍、食堂、體育設施、消防設施、實驗室等進行全面定期的安全大檢查，重點加強防范，堅決杜絕事故發生。對存在安全隱患的地方及時進行維護和整改。切實做到“防患于未然”。

（二）進行動態的安全監理工作。對消防、食物、體育器械等加強監管，及時發現，及時處理，搶得第一時間，最大限度的保護師生的安全。

（三）切實提高事故發生后的處臵能力。這對一些無法預料的安全事故的處臵具有重大的意義，如象火災、地震、食物中毒等。平時要做好緊急疏散演練工作。切實提高全體教職工和學生應對突發事件的能力。

（四）加強校園網絡安全建設。這是網絡時代發展帶來的新問題，也是最容易忽視的安全領域。隨著網絡技術的發展致使網絡信息肆意的傳播，其中不乏各種不良信息的傳播。當前有向學校蔓延的趨勢。因此，加強網絡道德和網絡安全建設，是創建平安校園，構建和諧社會的重要組成部分。要求學生使用網絡資源要講文明，講道德做好向正確方向引導，培養學生積極有益的興趣愛好，提高學生網絡道德素質。

（五）加強校園治安綜合治理。這主要集中在治理反盜竊、清理外來閑雜人員的治安專項整治，構筑治安防控體系，使人防、物防、技防全面結合，搞好校園治安綜合治理。加強校園周邊治安，凈化校園環境。

安全校園建設是一個系統化的工程，也是一個艱巨的工程。它需要全社會的廣泛關注與支持。只有在安全的校園內，教師才能安心施教、學生才能安心學習。安全校園建設既是和諧校園建設的要求，更是和諧社會建設的要求。因此，搞好安全校園建設意義重大。2013、12、8

第四篇：加強平安校園建設

加強平安校園建設，全面優化育人環境

寶清縣第四中學平安校園建設材料

寶清縣第四中學始建于1988年，占地34000平方米，建筑面積近7000平方米。現有教職工102 人，在校生近1600人，24個教學班。平安穩定、和諧文明的校園環境是學校取得優異成績的前提條件，也是學校持續發展的基礎。

一、加強領導，明確職責，完善制度

學校高度重視社會治安綜合治理與創建平安校園工作，成立了“創建平安校園”領導小組，實行一把手親自抓，分管領導重點抓，教務、總務、政教、團委等職能處室齊抓共管，形成了職責明確、協調配合的組織領導機構，確保平安校園創建工作扎扎實實，深入開展。

1、明確職責，全面落實責任制和責任追究制

學校實行網絡式分級管理，分別與各處室、各年級、班主任、任課教師及其他崗位負責人簽訂平安校園創建目標責任書，實行創建工作末位警示制和領導責任追究制，強化責任意識，確保平安校園創建系列活動健康順利開展。實施責任追究制后，各處室、各年級能夠經常自覺地在各自范圍內開展自查、互查活動。校長負責全面管理，政教處、總務處、教務處、團委人員具體分工，各負其責，定期查找校園安全隱患，并及時整改。學校 把安全工作作為考評各處室、班級和每位教職工的重要條件，實行安全責任事故一票否決制。

2、勤查嚴管，確保安全工作管理到位

安全問題，預防為主。學校由行政人員和骨干教師組成安全督查小組，每周由一名校長帶隊，早上、中午上課前進行檢查。檢查結果及時在校務公開欄進行公布，周一匯總，在周一教師早會和學校升旗儀式上通報全校，不足之處，限時改正。每逢重大節日，校長親自帶人督查，落實安全防范措施，查找安全隱患，發現一處，解決一處，發生一起，追查一起，直至把隱患消除在萌芽狀態。同時，加強門衛管理，不準社會人員或車輛隨便進入校園，如確需進入校園必須征得相關處室領導同意，并做好登記。不準學生私自出校門，如確需出校門必須由班主任與家長溝通并批條，如果沒有聯系到家長由相關老師陪護。加強師生飲用水管理，全校全部飲用由坤源純凈水公司提供的合格水，防止因水污染造成的疫病傳播。按時清洗廁所，及時清理垃圾，保持校園清潔衛生。定期進行教室藥物消毒，防止流行性疾病發生。學校政教處不定時查繳管制刀具和不健康書刊，消除了安全隱患。

二、把握重點，落實措施，強化教育

學校修訂完善了與平安校園建設有關的各種制度與職責。有了制度，關鍵在于抓落實。每學期校長與處室負責人及各班主任、任課教師、值班人員等簽訂《安全目標責任書》，并建立嚴格的考核制度。為調動各班級的創建積極性，學校開展了 “四學”（學會生存、學會做人、學會學習、學會關愛）活動，“四個樣子”(學校有學校的樣子、班級有班級的樣子、老師有老師的樣子，學生有學生的樣子)建設為主題的“做合格四中人”、“創文明班集體”活動。校創建平安校園領導小組每周抽查，每月綜合檢查，期末進行全面考核，做到獎罰分明。

1、多渠道并動，不斷強化師生的安全意識

安全工作是學校的頭等大事，安全工作必須“天天刮風天天下雨”。學校各種會議，如校長會、行政會、教職工大會、班主任會都講安全工作，每周一的升旗儀式，每周班會都講安全工作，班級黑板報期期有安全內容，做到安全工作天天

講，時時見，不斷強化全體師生的安全意識。

強化安全教育。學校利用主題班會、板報、櫥窗、國旗下講話等多種形式對學生進行安全教育，通過班級、團支部、學生會多種渠道向學生灌輸安全知識，通過班主任會培訓班主任，再由班主任教育學生，向學生宣傳防震、防水、防電、防流行病、禁毒、交通等方面安全常識，提高學生的安全防范意識和自我保護能力。定期組織學生學習《中學生日常行為規范》、《寶清四中學生“十時”行為規范》和《寶清縣中小學違紀學生處罰規定》等。政教處、團委、心理咨詢室定期進行健康教育，使病疾預防知識深入人心。學校作息時間變更及時通知家長，以利家長管護學生。加強實驗課、室外體育、勞動課的管理，保證實驗操作的規范安全及室外課的師生安全。

加強師德師風建設。學校在繼續推行名師工程的基礎上，突出師德師風建設，以“熱愛學生，教書育人”為核心，以“愛崗敬業，為人師表”為基本要求，狠抓兩個方面的工作:一是強調學校干部隊伍要加強政治學習，用理論凝聚教師；改進工作作風，用人格凝聚教師；加強交流合作，用情感凝聚教師。二是強調學校教職工要不斷提高思想境界。知識面要寬，業務要有專長，要善于接受新思想、新方法，大膽改革，勇于創新。此外，要求每一位教職工要真正的關心愛護學生，尊重學生人格，不準體罰和變相體罰學生。凡有體罰和變相體罰現象，不管對學生有沒有造成傷害，對相關老師一律予以嚴肅批評和處理。

2、多措施并舉，規范安全管理

從加強常規管理入手，開展爭做“合格四中人”、“文明班集體”活動，促進常規工作持續扎實開展。一是上下樓梯時靠右慢行，不準擁擠與喧嘩、不準攀爬扶手。周一升旗、間操上下樓梯，必須由值周教師指揮慢行，活動完畢按規矩有秩序的回教室。二是課間開展健康有意義的活動，如跳繩、做游戲等，不準任何同學做不健康不安全的游戲活動。三是打掃衛生時每位同學都要注意安全，如掃地時防止桌凳磕碰，擦玻璃時，不要讓玻璃割傷等。四是教室內電源插座不許學生動摸，飲水機、電視機、幻燈機等使用需由老師插電源。五是校內所有的體育場地、器械，周六周天沒有老師帶領，不得私自玩耍。六是不要到校外無證體攤點、小吃部購買零食。七是告別網吧，拒絕網絡不健康內容的侵害。

3、多手段并用，提高師生法制觀念

學校經常組織對師生員工的思想教育、法制教育、師德教育，防止各種事故發生。我們充分挖掘校園內外教育資源，2006年聘請南順派出所副所長郭君同志為法制副校長，定期到校舉辦法制講座，開展安全教育、法律知識教育。結合當前青少年犯罪的案例，深入闡述青少年犯罪的原因，提出預防青少年犯罪的有效措施。進一步增強了師生的法制觀念，提高了師生學法、守法、用法的意識。學校農村學生比較多，都寄住在周邊的居民家中，每學期學校都組織政教處、總務處、團委相關人員對住生戶進行走訪檢查，幫助他們查找和整改安全隱患，定期召開住生戶會，為他們講解安全知識，發放學生作息時間表、住宿生管理規定，與住生戶簽訂責任狀，明確管護職責，確保學生在校外住宿安全。

4、多部門合力，共建安全監管網絡

調動學校、家庭、社會等各個方面的積極因素，完善“三結合”的立體化教育網絡。充分發揮家長學校的優勢，每學期開辦兩期家長學習班，交給家長科學的家教方法，向家長宣傳家校配合的重要意義，主動向家長介紹學生在校表現，了解學生校外情況，積極探索家校配合的最佳途徑，收到了良好的教育效果。縣電視臺對我們進行了專題報道。

結合縣綜治委校園及周邊環境集中整治方案的實施，我們積極配合針對性地開展工作，加強了校園及周邊環境整治力度。配合南順派出所，打掉了在我校周邊活動猖狂的小流氓團伙，警車定期到校園周邊巡邏，對危害師生安全的小地痞流氓形成了強大的震懾，協調有關部門在校門口寶密路設置減速標志，確保過往車輛不對師生人身安全造成威脅。校運會期間，南順派出所出警維持秩序，確保了大會秩序井然。近幾年學校學生治安案件發生率為零。

同時，學校定期組織學生到校外德育基地參觀，邀請關工委老同志到校進行革命傳統及社會主義榮辱觀教育講座，增強學生的愛國主義激情和社會公德意識，增強學生的法律意識和法制觀念，預防未成年學生犯罪，并自覺與違法犯罪行為進行堅決斗爭。

5、建立了學生成長檔案

為了讓學生健康平安的成長，學校建立了學生成長檔案，學生成長過程中的每一點進步，每一點成績，每一個閃光點都記錄在案，對那些有問題的學生跟蹤教育和管理，政教處、團委定期找他們談心，做思想工作，使他們能遵紀守法，不出安全問題。

6、開設心理健康教育和咨詢

學校選派優秀班主任和任課教師組團參加市級心理健康教育培訓，由經過培訓的教師成立了心理咨詢中心，及時了解學生的心理變化，了解他們的喜與悲，及時幫助學生解決心理方面的問題。做到專人負責學校心理健康教育工作，有開展心理健康教育活動的計劃，有兼職心理健康輔導教師，有心理健康教育場所，及時發現學生問題行為背后的心理問題，及時化解學生心理發展中的矛盾與沖突，促進學生身心健康和諧發展。學校政教處和心理輔導教師針對學生普遍存在的共性問題舉辦心理講座，使學生始終保持健康、樂觀的學習、生活心態。

三、加大投入，完善設施，消除隱患

學校不僅注重安全工作的人防，還注重安全工作的技防和設施預防。在經費十分緊張的情況下，仍在安全設施上加大投入。近年，對學校周邊圍墻進行了加固；教學樓、辦公樓護欄進行了更新加固；微機室、會計室、檔案室、電子備課室采取了防盜防火措施；更換滅火器20多件；更換老化電路，改造舊電路，確保用電安全；淘汰老式易倒籃球架，安裝新式籃球架4付，體育健身器材20余件，把事故隱患消滅在萌芽狀態。

四、全員互動，大力配合，確保平安

學校安全工作多年來一直得到上級領導和社會各界的大力支持與配合，特別是公安局把我校作為重點保護單位，他們的支持是我校做好安全工作的有力保障。南順派出所經常主動派民警到我校了解情況，征求意見，學生上下學時間派出警車巡邏，保障了師生的安全。公安、工商、城管等部門對學校周邊的環境進行了綜合治理，清除了學校周邊的網吧和無證攤點。縣防疫站有關人員經常深入我校進行傳染病防治方面的指導，保證了我校沒有發生傳染病流行爆發。學校每年都主動聯系氣象部門檢查學校的防雷系統，防止雷擊等建筑安全事故的發生。鍋爐定期請技監部門鑒定檢查，操作人員持證上崗，職責明確。每年定期請縣消防大隊對全校消防設施進行檢查，確保設施完好，疏散渠道暢通，同時，為學生講解消防安全知識，強化消防安全教育，四月份，我校代表全縣中小學生參加全市中小學生消防安全知識競賽，榮獲團體第二名，雙鴨山市所轄四縣第一名。所有這些，都對我校平安校園建設工作給予了大力支持和幫助，使我校的平安創建工作有了重要保障。

幾年來，由于上級主管部門及社會各界的關心支持與配合，我們始終把平安學校創建工作當作大事抓緊抓實抓好，從不大意，從不麻痹，從不懈怠。近兩年來，我校近1600名學生無一違法犯罪，守法率達100％，未出現安全事故，學校及師生財產未受損失，學校教育教學秩序井然，教育教學質量穩步提高，受到上級領導和社會各界的廣泛贊譽。

五、總結經驗，堅持長久，打造品牌

強烈的安全意識、嚴密的安全制度、優美的校園環境、完善的教學設施、一流的師資隊伍、一流的管理水平使學校工作出現了前所未有的喜人景象。幾分耕耘，幾分收獲，顯著的教育教學成績已經為四中人播灑的汗水做了最好的詮釋。近幾年來，學校先后榮獲市文明單位標兵、省德育工作先進集體、省“五四”紅旗團委、市學校衛生健康教育先進集體、市未成年人思想道德建設示范校、市德育工程名牌學校、市師德建設先進集體、縣安全工作先進基層單位等多項榮譽稱號。

創建安全文明校園是一項長期復雜而系統的工程，有賴于社會各界的關心、支持、幫助，有待于學校內部不斷改革創新，拓寬工作思路，逐步建立適合校情的長效機制，逐步鞏固和提高創建成果，真正做到警鐘長鳴，常抓不懈。今后，我們將進一步提高認識，明確任務，狠抓落實，以求真務實的工作態度，扎實有效的工作方法，把平安校園創建工作同加強師資隊伍建設、抓好學生思想道德教育、全面提高教育質量等工作緊密結合起來，不斷推進平安校園創建工作深入開展，為建設平安和諧寶清做出應有的貢獻。

第五篇：2010平安建設計劃

2010年元寶山村創建平安村計劃

按照蘆草溝鎮平安建設整體規劃的要求，元寶山村創建平安村。為確保順利創建，全面推進平安建設各項工作的有效開展，結合實際，現制定創建平安村實施方案。

一、指導思想

以科學發展觀為統領，以“三個代表”重要思想為指導，切實履行社會治安綜合治理領導責任制，加快平安村創建步伐，為蘆草溝鎮經濟社會更好更快發展營造和諧穩定的發展環境。

二、工作目標

加大平安村創建力度，通過整合各種社會資源，健全完善各種工作機制，構筑起預防違法犯罪覆蓋全村范圍的社會治安防控網絡，使刑事、治安案件發案持續保持下降，努力提高各族干部群眾的法制意識和守法觀念，全面推進長山梁子村各項社會事業的發展和進步。力爭使全村“平安家庭”創建率達到95%以上。使全村各族干部群眾對平安建設知曉率、對社會治安滿意率、對政法隊伍滿意率達到95%以上，確保我村順利通過創建驗收。

三、創建步驟和時間安排

平安村創建工作分為四個階段。

第一階段為爭創階段（2010年3月17日至5月31日）。通過不斷加大宣傳工作力度，狠抓創建措施落實，全面開展平安建設。

按照“平安家庭、平安村、平安宗教活動場所”的申報程序和驗收標準，完成轄區平安家庭、平安村、平安宗教活動場所的考核驗收達標工作，要按照“平安村”標準做好自查自評和申報驗收工作。

第二階段為自查自驗和全面提高階段（2010年6月1日——2007年7月31日）。這一階段要在自查自驗的基礎上，向鎮平安辦申請初驗，根據初驗，發現問題及時進行全面整改，為霍城縣正式驗收打下堅實的基礎。

第三階段平安縣創建達標驗收階段（2010年8月-2010年9月）。在這一階段，要集中精力做好迎接霍城縣考核驗收組對我村的考核驗收工作。通過總結平安創建工作經驗，完善平安建設各項創建檔案，按照《霍城縣平安村（學校、單位）考核評分標準》認真開展自查活動，自查自評后，加快整改，確保通過考核驗收。

第四階段鞏固提高階段（2010年10月-12月）。在這一階段，要在鞏固前三個階段平安創建成果的同時，做好回頭看工作，對考核驗收工作中存在的問題找出原因及時整改，建立平安建設長效機制。

四、組織領導

為加強平安創建工作的領導，確保平安創建活動順利進行，成立元寶山村平安創建工作領導小組負責平安建設的組織、協調和實施。

（一）元寶山村平安創建工作領導小組：

組長：康宏山村支部書記

副組長：吾斯曼村委會主任

成員：馬進財（一組組長）

馬福明（三組組長）

朱新寶（村記賬員）

丁玉珍（村婦女主任）

五、工作措施

為確保我村今年順利通過霍城縣平安村創建驗收，現結合實際，特制定以下措施。

（一）加強領導，強化責任，確保平安創建工作保障有力。

創建“平安村”活動已進入倒計時，在時間緊、任務重的情況下，進一步強化責任，實行一把手負總責，形成“統一領導、指揮暢通、網絡健全、動作有序、保障有力”的領導保障機制，做到人員、場所、設施、經費四落實。將社會治安綜合治理、平安建設工作列入重要工作議事日程，健全完善各項制度。

（二）強化宣傳，進一步營造濃厚的平安建設宣傳氛圍。一是加大平安建設工作的宣傳力度，營造濃厚的宣傳氛圍。要充分利用村廣播、宣傳欄加大對平安建設知識的宣傳力度和普及密度；增塑一批永久性鋼制平安建設宣傳標語牌，在沿街、道路兩旁醒目處刷寫標語；醒目處分別樹立平安建設宣傳牌。

二是加強入戶搞好宣傳，整體提高平安建設知曉率。緊緊圍繞提高群眾對“平安家庭”創建的知曉率和參與率，加大宣傳力度，深入開展“五個一”宣傳工程和“平安建設宣傳八進”活動，向各族群眾宣傳平安創建活動的重要意義和作用，號召廣大群眾積極參與；采取召開村民動員會、舉辦培訓班、召開座談會、知識競賽、簽訂承諾書、面對面宣講、發放 “平安包”宣傳資料等多種形式，使平安創建活動走進千家萬戶，真正使平安建設為人民群眾所知曉，使人民群眾既是享受平安建設的主體，又是建設平安村的主體，讓人民群眾切實了解、感受到開展平安建設的成果。要把廣大干部群眾的力量更好地引導和凝聚到平安建設上來，充分調動全社會各方面的積極因素，使平安建設成為人民群眾擁護和參與的民心工程和保障工程。

（三）健全社會防控體系，提高防范能力和水平。

以公安機關為主力，以派出所民警為骨干，以村應急分隊、村治保等群防群治力量為補充。同時，還要充分發揮農村治保、內保組織、民兵治安聯防隊的安保組織等群防群治

組織的作用，認真做好群眾的自防自護工作。實行佩戴紅袖標實施守望、看護等治安防范措施。

（四）加強情報信息工作，健全情報信息工作長效機制。暢通信息渠道，提升信息質量，增強發現和分析敵情動態的能力。利用獎勵機制和培訓機制，充分發揮信息情報員的作用，及時獲取可能引發群體性事件的深層次、預警性信息，及時獲取經濟領域可能影響社會穩定的新情況、新動向，始終把關系到社會穩定的第一手資料牢牢掌握住，切實做到防患未然、先發制敵。

（五）健全矛盾糾紛排查調處機制，提高預防和處置問題的能力。

發揮村調解委員會為主體的矛盾糾紛疏導防線。要把人民調解、行政調解、司法調解緊密結合起來，實現人民調解與訴訟制度的有效銜接。要按照“積極預防、抓住苗頭、及時控制、妥善處理”的要求，進一步加強情報信息工作。

（六）加強管理，健全宗教管理工作長效機制。

一是充分調動全社會力量做好“兩勞”釋放、重點危安人員、80后社會閑散人員的教育、管理幫扶工作，對危安重點人員和危害傾向明顯的人員要逐人掌握家庭狀況、社會背景、社會交往和現實表現，實行分色管理和分級管理控制，逐人落實監控措施，流出外地的要及時轉控，做到不漏管、不失控、看死盯牢。二是建立反邪教警示教育長效機制，密切防范、嚴厲打擊“法輪功”等各種邪教活動，防止境外“兩教”的滲透。三是依法加強對宗教事務的管理，采取有力措施，抓好宗教人士、宗教場所和宗教活動的管理，落實領導干部聯系宗教活動場所制度、與宗教人士談話制度，對重點清真寺定期走訪制度。完善宗教活動場所、宗教人員考評制度，規范講經內容。依法加強對朝覲工作的組織管理，嚴厲打擊零散朝覲現象的發生。

（七）加強對平安建設工作的檢查督導。

建立健全一整套督查通報制度，加強對平安創建工作的檢查督導力度，強化基層平安建設工作不斷深入開展。

元寶山村

2010年1月12日