第一篇：馬鹿村完小2016年5月安全自查報告

馬鹿村完小2016年5月 安全工作自查報告

根據近期上級部門安全工作會議的要求及我校存在的安全隱患，為認真貫徹落實好校園安全工作，更好將各項安全措施落到實處，預防安全事故的發生，結合縣教育局下發的《關于進一步加強學校安全工作的緊急通知》，于2016年5月25日前對存在的隱患做了全面整改，安全形勢進一步好轉。現將安全隱患排查治理情況報告如下：

一、學校硬件設施方面

1.我校教學樓因使用時間較長，墻體混泥土不同程度的脫落，教室內有的地方鋼筋已裸露在外，已向上級教育部門上報重建教學樓。

2.教室、學生宿舍樓道無堆放雜物現象，通道暢通不存在不安全因素；走道護欄達到標準可用、安全牢固合格；安全通道有明顯的逃生指示標識；學生睡室內的門窗、床安全合格，并且通風良好；在宿舍樓與教學樓間安裝了兩盞照明燈，使得夜間照明不好得到有效解決。

3.已安排專人對食堂做到每天一查，按市場監管局整改通知的要求做好了整改工作，嚴格控制進貨渠道，認真填寫進貨記錄，索要相關產品合格證明，杜絕劣質食品進入校園，從源頭把好關。做好了學生飲用水與餐具消毒管理工作，保證學生喝開水，餐具每天消毒。生熟食菜墩分開，不給學生吃剩飯菜、涼菜、四季豆、發芽洋芋。已按要求做好食品留樣及食材保管。4.宿舍及教學樓道配備了滅火器等消防器材，并檢查過都能正常使用；本學期開學前已安裝上監控設備，使用情況正常，安全員每周堅持回放調看，使校園每個公共區域都得到良好監管，為安全工作又提升了一層保障。

二、門衛管理檢查方面

由于學校未配備專門的門衛，因此都是由每周的值周教師兼任。上課時大門都關閉；每次家常接送都要求登記，讓其簽字按手印之后方可帶學生離校。

三、常規管理方面

1.在校領導的組織下，成立了安全領導小組，制訂了安全方案、突發公共事件應急預案，以及各項安全責任制度；學校與安全小組各個成員間簽訂了責任書，層層落實好安全工作，加強了學校的管理。

2.各班上課的科任教師都認真落實“三檢”，有安全事故要求及時上報；全體教師都能做到按作息時間上課、放學，不存在隨便換課上的現象，與身邊的每個人都友好相處；放學、下課樓道由值周教師疏導學生上下樓道；體育課前體育教師都有檢查場地器材是否安全；認真落實了教師值班、領導帶班的制度。

四、學生檢查方面

1.每間宿舍門上都張貼有學生姓名，確定了專職教師進行管理，家長的聯系電話都貼在教室內；值周教師每晚對住宿生巡查，并注明違紀現象，下一周在國旗下的講話上對違紀的學生、宿舍進行批評教育。對缺勤學生，立即清查，馬上上報，并通知家長。2.每周周一對全體學生進行危險物品清查，發現打火機、刀具、危險玩具等物品都進行了沒收，對個別學生進行了批評教育，還在校會上強調了禁止學生校內外用火。本月特別加強了對有生病的同學帶了藥來的，禁止拿給其他人服用，先交由班主任處，到服藥時間自己找老師用藥，同時也嚴禁各位教師找藥給學生服用，生病學生及時通知家長或上報。

五、消防管理方面

學校確定了用火、用電管理人員由安全員擔任；經檢查學校用電線路運轉正常，無亂拉亂接現象，每周教師例會上都強調了教師宿舍的用電安全；對存在的火災隱患由管理人員及時整治清理。

六、交通管理方面

每周周末放學前都由值周教師對學生乘坐超載“三無”車、低速農用車等進行宣傳教育，過馬路時時應該遵守交通規則，對于度過快的車輛要及時避讓等等；對于年齡小又無家長接的學生由教師送離學校，送到家后才離開。

七、安全宣傳、演練方面

學校按計劃每月至少安排一次安全教育課堂和一次安全演習，并做好了痕跡記錄，真正的將安全教育落到了實處，讓學生終身受益。5月20日開展防汛演練，取得不錯的效果。5月23日組織全校學生上“防溺水”的安全教育課，通過看視頻、聽講解，教育學生禁止到河道、水庫、溝塘游泳洗澡。加強了學校與家長的溝通和聯系，并取得家長的支持和配合。

八、學校周邊、校內安全環境方面

1.雨季來臨，經學校老師檢查，校園內的大樹、用電線路及橫穿線路使用情況正常，不存在安全隱患。

2.同時學校周邊無洪澇災害、泥石流、滑坡、崩塌等地質災害隱患。

九、結語

切實把學校安全工作抓緊、抓實、抓細、抓好，堅決把安全隱患消滅在萌芽狀態，確保學校師生生命財產安全，才能最大限度地預防和杜絕校園安全事件的發生，確保師生的生命財產安全，維護學校師生的利益，構建平安校園，保障正常的教育教學秩序，促進學校又快又好的發展。

馬 鹿 村 完 小

2016年5月24日

第二篇：馬鹿村發展規劃及展望

理清思路找出路立足本質求發展

——淺談馬鹿村近期發展思路

思路決定出路，馬鹿要想又好又快的發展就必須先要看清現狀，理清思路，才能更好的謀發展，求出路，真正為民謀福利，實現全村經濟跨越式發展。

一、剖析馬鹿，找準差距

我村位于 得石鎮，現有 社，人口 主要產業有烤煙、現有烤煙 畝，從我村實際情況來看，全村社會經濟發展狀況在得石鎮處于中下水平，其區位、交通、經濟都處于相對落后狀態。制約我村經濟和社會發展的不利因素主要有：一是經濟產業結構單一化，目前主要是以烤煙種植為主導產業，其余種養殖業結構相對單一，且沒有形成規?；鳛橹鲗Мa業的農業科技含量不高，不利于長期發展和多元化發展；二是地理位置偏僻，交通網絡欠發達，不利于產品銷售，更不利于我村長期發展；三是部分村民小農思想嚴重，小富即安，雖說通過國家近年來對“三農”的大力扶持，村民都已經達到溫飽水平，但是村民普遍缺乏主動發展意識和市場觀念。

二、我村優勢及今后發展方向

但是，馬鹿村的經濟發展也有著自己優勢所在，主要體現在以下幾個方面。第一，山地面積廣適合發展林果業和林下養殖業。我村是得石鎮最偏遠的村之一，由于多是山地，且交通欠發達，沒有大規模發展農業的基礎，雖然很多因素制約馬鹿村的發展；但是，可以在發展烤煙的基礎上大規模的發展林果業和林下養殖業。第二，旅游資源

優勢，我村雖地處偏僻，但依山伴水，風景秀麗，現在已在攀枝花市內小有名氣，有結合民族特色，打造出一個既有民族特色，又有現代項目（比如登山、攀巖、庫區垂釣）的特色馬鹿的基礎，今后更可以結合桐梓林庫區旅游項目打造一個桐梓林—二灘—馬鹿村的特色旅游項目；第三，在產業未形成規模的情況下，繼續加強勞務輸出，通過勞務輸出不僅能讓村民積累一定經濟基礎，更能讓出去的人把外邊先進思想和發展思路帶回來，這部分人在今后一段時間里將會成為我村發展的主力軍之一。

三、指導思想及奮斗目標

（一）指導思想。根據建設社會主義新農村的指導思想，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，認真落實科學發展觀，以建設特色生態馬鹿為發展目標，有計劃、有步驟地進行規劃，注重經濟社會的協調發展，強化招商引資手段，以突出發展特色發展，帶動二、三產業的發展。同時，立足我村優勢資源，以發展芒果種植，林下發展生態養殖，進一步拉長拉緊農業產業化鏈條，改善群眾生產生活基本條件，促進馬鹿村新農村建設的快速發展。

（二）奮斗目標。到2015年底，生態旅游初見成效，達到年接待游量 人，人均創收 元；林果業和林下生態養殖業初見效益，爭取發展芒果種植 畝，林下養殖大戶 戶，生雞年保有量 只，出欄量 只；加大招商引資力度，爭取完成1—2個項目的招商引資工作；新農村建設初具規模，各種基礎設施和公共設施基本配套；基層組織建設進一步得到加強。力爭通過三年努力，為把馬鹿村建設成為村

民、集體雙富，物質、文化生活富裕的社會主義新農村奠定堅實的基礎。

四、具體規劃內容及措施

第一，大力發展林果業，在保證鄉鎮下達烤煙任務的同時重點種植經濟作物。計劃種植芒果 畝，預計直接經濟收入 萬元。其中，今年發展芒果種植畝，增收 萬元。

第二，擴大生態雞養殖規模，增加養殖數量。一是加大規?；l展，努力發展養殖大戶，預計三年生態雞養殖大戶達到 戶，二是增加小戶、散戶的飼養數量，此項逐年增收達 萬元。三是充分利用二灘庫區，在現有基礎上發展水產養殖，預計年增收 萬元。

第三，大力發展生態旅游觀光。結合馬鹿村少數民族特色，建設特色農家樂 個，年接待游客 人次。

第四，近期把勞務輸出作為村民收入增長的重要手段。我村目前有 余人在外務工，計劃用三年的時間通過各種方式輸出 人務工，提高勞務經濟收萬。

第五，招商引資。爭取三年內吸引一家較大型企業建設桐梓林—二灘—馬鹿生態旅游項目，并吸引村民集資 萬元，建設 個特色農村專業合作社，為村民提供就地務工的機會。

五、2013年工作重點

1、抓好烤煙種植工作，力保在完成鄉鎮下達烤煙任務基礎上多發展烤煙 畝；

2、做好險情應急演練工作，開展險情自救宣傳 次，險情應急演

練1次；

3、發展芒果種植 畝；

4、發展生態雞養殖 戶，爭取年出欄 只

5、加強基礎設施建設，完善 公路的修建；

6、抓好社會事務工作，確保轄區的安全和穩定。

六、發展展望

相信通過這幾年的發展，按照農民為主、政府幫助、干部服務、社會參與的原則，在鎮黨委的統一領導下，馬鹿村將會以一種全新、向上的面貌迎接下一個三年的到來，將會成為一個基礎設施完善、村風文明、生活富裕、凝聚力強的社會主義新農村，更將會成為讓出去的人自豪，讓進來的人幸福的桃花源地。

第三篇：馬鹿小學精神文明建設自查報告

青川縣馬鹿鄉中心小學校

精神文明建設自查報告

一年來，青川縣馬鹿鄉中心小學校在上級的正確領導下，把“市級文明單位”創建工作列入重要工作日程，把加強教師思想道德建設作為重點，進一步促進教育改革，全面提高教育質量為目標，全面促進了我校各項工作的開展，現將一學期來我校精神文明建設情況匯報如下：

一、統一思想，制定明確的發展目標：

在新時期形勢下抓好學校教育教學質量，辦人民滿意的學校，使我校成為青川縣一流的名校，是我校全體教職員工的目標，也是事關我校前途命運的大事，經學校支部、行政反復研究決定，形成了我校發展的目標：繼續完善市級文明校園的相關資料；進一步改善校園環境；走出一條符合學校發展實際的特色之路，使我校成為一流的青川名校。

二、成立了精神文明建設領導機構： 精神文明建設領導小組： 組 長：黃 勇

副組長：王宜祥 黃艷波

成 員：黃維成 何汝澤 馬金蓉 何云 王正同及各班班主任

三、教師理論學習：

本學期初，修改和重新制定了《教師政治學習制度》和《教師業務學習方案》。組織學習了“三個代表”重要思想；學習了中共十七屆五中全會精神；組織了向優秀教師學習活動，學習了《教師法》等法律法規；并組織開展了青年教師師德演講賽。開展了教師技能比賽等。

四、思想道德建設：

學年初，依據有關文件及我校實際，制定了《馬鹿小學德育工作計劃》，政教處與每位教師簽定了目標任務書，與班主任簽定了目標責任書，對學生家長發放了多份告家長書和安全責任書，成立了德育工作領導機構。

一年來，開展了“建國63周年”慶祝活動（征文、壁報評比、文藝演出等）；三月“學生行為習慣規范月”活動；開展了廉潔文化活動;開展了學生演講賽一次；開展了符合小學生特點的八榮八恥主題班會，開展了“告別網吧”教育活動；加強了法制宣傳活動，進行了法制報告會等，開展了慶“六一”文藝活動，這些活動的開展大力促進了我校德育工作，促進了我校精神文明建設工作的順利進行。

五、教師隊伍建設：

學校的好壞，教師是關鍵，有一流的教師隊伍，才有一流的學校發展，對于馬鹿小學，加強教師隊伍建設尤為重要，為此我校結合實際，制定了馬鹿小學教師德育工作發展規劃，開展了向優秀教師學習活動和青年教師賽課活動，在廣大師生，及周圍群眾中引起了強烈的反響。推行了師德一票否決制，加強了學生評教制和教師間的批評與自我批評，將師德與教師考核直接掛鉤。加強了對教師的考勤考核，在教師管理方面建立了一整套完整的規章制度，使教師管理工作走上了正軌。

六、“文明校園”創建：

創建文明校園是我校的一件大事，為此，我們專門成立了以校長為組長的創建工作領導機構，制定了創建工作的發展規劃，加大了對全體師生的宣傳力度，開展了一系列的創建活動，結合我校實際，努力在增進校園文化氛圍上突破，以實現創建市級文明校園的目標。

七、安全工作：

學年初學校與教師，班主任，學生分別簽訂了相關的安全目標責任書，進行了兩次全校性的安全教育會，兩次安全演練；每周的國旗下講話，安全是必不可少的話題，并要求班主任將安全作為常抓不懈的重要工作，時時講，事事講，使安全工作深入人心，從而保障了我校的教學工作順利進行。學校除加強班子成員值班、假期值班外，還與所轄派出所取得聯系，與學生家長取得聯系，建立了一系列網絡式的學生安全保障體系，保證了學校師生的人身安全。

八、行風建設工作：

我校嚴格貫徹執行了上級的相關收費政策，無任何亂收費情況；推行了校務公開制度，嚴格按照上級要求執行；堅持依法執教，依法治教，形成了良好的校風，教風和學風.總之，為了我校的發展，我校支部、行政一班人帶領全體師生做了大量的工作，并取得了初步的成效，這與上級領導及群眾的支持分不開，我們會在今后更加努力，以盡快實現我校的發展目標，為馬鹿教育的發展作出我們應有的貢獻.2012年10月8日

第四篇：馬鹿鄉馬鹿社區自查報告（推薦）

馬鹿鄉馬鹿社區“十鎮示范、百村整治”工程達標

自查報告

一、基本情況。馬鹿鄉馬鹿社區位于金唐旅游北環線上，全社區有6個合作社，911戶2601人。馬鹿社區以綠色重建為理念，以災后重建為契機，以發展大棚蔬菜致富百姓為目標，努力探索“生活、生產、生態”有機結合的新農村建設路子，經過努力，已呈現出基礎設施完善、村容整治、農村發展的新氣象。

二、主要措施

（一）、加強組織領導，責任到人

及時成立了以黨委書記馬均勇、援建指揮部指揮長施順林為組長，鄉長羅城、紀委書記何猛生、副鄉長楊高權、張玉國為常務副組長、鄉團委書記、武裝部干事白培力、文化站站長蔡曉明及相關部門責任人、村社干部為成員的環境綜合治理清潔城鄉行動小組。嚴格執行定人員、定任務、定時間的工作機制，明確任務，落實責任到人。場鎮未收尾的178戶重建戶責任落實到鄉干部人頭，場鎮項目建設任務落實給鄉主要領導，全鄉干部共同努力，形成了各項工作有人抓的良好局面。

（二）、加強宣傳、廣泛發動

通過挨家挨戶了解群眾心理狀況，認真研究宣傳方案，統一口徑，消除了場鎮群眾對震后建房的恐懼感，扭轉了“等、靠、要”的思想。要求每位干部做到“五到位”，即：人員到位、宣傳到位、服務到位、引導到位、總結到位，切實將城房重建的政策宣傳到家喻戶曉。通過各級干部的廣泛發動，增強了建房的信心，加快了我鄉城鎮居民重建步伐，營造了良好的輿論氛圍。

（三）、政策激勵、加快進度

統一防線擴寬街道路面，對規劃內占用農民的宅基地進行一定補償，對2009年10月10日以前拆除舊房的居民給予2000元/戶的獎勵,對2010年4月15日以前完成重建的按照每間門面1000元/間、每戶2000元/戶的獎勵，并統一場鎮重建門戶和外墻粉白。

（四）、科學規劃場鎮功能。針對以前老街風格風貌和配套設置等不規范、容易出現安全事故等原因，2008年10月邀請浙江大學規劃設計院對馬鹿鄉場鎮進行實地勘察設計規劃，2009年3月馬鹿場鎮總體規劃通過了縣政府的評審并批復同意按規劃設計方案建設實施。爭取民意和馬鹿場鎮實際情況制定場鎮規劃實施方案，對場鎮管網等配套設施進行統一實施。嚴格按照“五改二化五白化”要求統一場鎮風貌。馬鹿鄉黨委、政府根據青川縣城鄉環境綜合整治總體部署，于2009年5月根據全鄉實際與浙江湖州指揮部共同研究制定整治實施方案，并組織全鄉機關干部與浙江湖州指揮部共同對場鎮道路、街道環境、交通秩序、垃圾清運、居民門前“四包”、村鎮容貌等七項專項整治，經過整治，城鄉面貌得到有效的提升，呈現出管理有序、文明和諧的景象。

（五）、科學制定各種制度。針對城鄉環境綜合整治的要求，成立了城鄉環境衛生綜合整治領導小組，制定并不斷完善領導包片負責制、落實公益性崗位保潔工作承包制、強化問責追責制、邊整治邊整改邊探索機制等管理制度，周密部署，多“管”齊下，制定了《馬鹿社區村容整治建設規劃方案》、《資金管理制度》、《工程建設制度》、《保潔制度》、《村規民約》、《門前“三”包》、《檢查評比》等制度，建立整治工作檔案，資料收集完整。確保整治工作不出漏洞、整治范圍不現盲區。

三、工作成效

（一）、“五化五改二治”效果明顯

改路：街道主干道已全部硬化、綠化，場鎮街道以“五化”（白化、凈化、美化、硬化、規范化）為目標，進行了“五改二治”改線：街道廣播電視、通訊光纜、電力線路規范有序。改水：建成供水站一座，配套管網齊全，水質合格，基本解決農戶飲用水問題。沿河無白色垃圾及漂浮物，無水體污染源。改廁：居民改廁率高達95%，城鎮新建公廁1座，公廁地面、墻面清潔，無蠅蛆，達到基本無臭。改房：嚴格按照場鎮風貌改造總體規劃建設，改廁、改廚、改圈、改房190戶，白化24000平方米，硬化院壩14000平方米，對公路沿線主要街道進行立面處理間。治污：新購垃圾桶 60個，建成垃圾中轉物 3 間，有清運垃圾車2輛，建成污水處理站1個。

治亂：年初建成規范集中農貿市場和停車場各1個。建設休閑文化廣場1個，安裝健身器材1套，居民精神文化生活更加豐富?！拔寤保簣猿帧巴怀鲋攸c、突破難點、鞏固亮點、治理死角、城鄉聯運、長效推動”的工作思路，以“清潔化、秩序化、優美化、制度化”為目標，重塑馬鹿災后美好形象。二是與湖州指揮部共同組織開展了以“拆、清、刷、綠、擋、亮”為主要內容的公路沿線兩側環境整治，打造了公路沿線兩側和場鎮新的道路景觀，共清理垃圾死角50余處，拆除違章建筑10余處，整修粉刷墻體9多萬平方米，植桂花、廣玉蘭等樹種3000余株，設置景觀綠化帶800余平方米，安裝太陽能景觀燈90余盞。三是店招店牌整治，對場鎮100余戶店招店牌進行統一的規范整治，統一店牌大小、風格和字體等設置。四是開展“三線”整治，對場鎮的電信線路、電視線路以及低壓電線路進行統一規范和整改。五是加強城鄉垃圾、渣土整治，進一步強化監察管理、增添環衛硬件設施，全鄉建垃圾池20余個，購垃圾桶100余個、簡易手推垃圾車4個、掛桶垃圾車1輛、曬水車1輛。六是門前“三包”，以場鎮為重點，通過責任明確的措施在沿街單位、店主推廣落實“門前三包”責任制，發動沿街單位、店主參與環境整治和場鎮管理。七是村鎮容貌整治，治理劍青公路馬鹿段的亂占道路、亂堆建材，全面清理整治白色污染

（二）、發展產業助農增收增產。以“公司+基地連農業+農戶”的生產經營模式建成大棚蔬菜生產基地，有大棚240個，占地120畝，實現年產值240萬元，人均增收240元以上，得到了浙江省和四川省市縣主要領導的充分肯定，以及中央電視、黑龍江電視、浙江電視、四川省電視的高度關注和認可。同時，配合新農村建設，全村共栽植桃樹720棵，發展農村庭院經濟。突出“生態、綠色、健康”三大主題，按照“一年打基礎、三年出成果、五年上規?！钡陌l展思路，發展農家樂，整合資源傾力打造鄉村觀光旅游。

（三）、塑造和諧新風正氣。建立公共設施、環境衛生等長效管理機制，促進新農村建設民投、民建、民管、民受益。開設村務公開欄一處，設置感恩碑一塊，在在潛移默化中實現民主，培育全民自覺管護的濃厚氛圍。凝聚農村新風。繪制社會公德、家庭美德和“八榮八恥”等農村文化墻。逐步形成“移風易俗、誠信包容、克己禮讓、勤儉自強、團結互助”農村文明新風。

通過近1年多的城鄉環境整治，場鎮容貌發生了較大的改觀，村（居）民群眾的生產生活環境的得到了很大改善。目前，場鎮整治已全面達到了環境整治標準。下一步我鄉將進一步細致工作，不留死角，以迎接各級領導對馬鹿場鎮環境整治工作的檢查驗收。

馬鹿鄉馬鹿社區

2010年7月20日

第五篇：馬鹿村完小常規安全工作總結

馬鹿村完小常規安全工作總結

一、組織落實、制度保證

我校十分重視安全文明校園創建工作，形成了校長總攬全局、統一協調，安全員具體負責，各教師參與，密切配合的工作格局，形成群防群治、齊抓共管的工作合力。同時嚴格執行門衛制度、規范日常管理；建立健全突發事件處置工作預警預案體系，落實應急反應機制；制定學校安全管理制度、危爆物品管理制度、防火防洪制度、疾病預防制度、食品安全制度等內部安全工作制度；嚴格實行值日制度，做好記錄，堅持落實校長責任制，并堅持誰主管、誰負責的原則，建立健全校園安全文明建設工作責任追究機制。

二、安全責任制、規章制度的建立健全 學校安全小組：

組長：王蘇祥（學校校長，負責全面工作）安全員：王榮玲（具體負責安全工作）成員：馮興偉、谷興志、林傳芳

為確保學校安全工作萬無一失，制定了學校關于學校安全工作的意見，安全責任書，學校日常安全管理辦法，各種安全應急預案等，把學校校長、班主任確定為校安全工作第一管理人，分管安全安全員確定為安全工作直接責任人。

三、及時排查，及時預防

學校安全工作會后，全體安全工作小組成員立即一起對學校教學樓、宿舍、運動場、食堂、以及校門等周邊環境進行了徹底的檢查，檢查安全隱患，有問題立即解決。

存在的主要問題：

1、由于學校出門就是大河、公路，學生又多，放學后存在很多安全隱患；

2、學校d級危房尚未拆除，學生不宜靠近；

3、教學樓電源開關破壞嚴重，容易發生漏電事故；

4、學校連接村公所，安全不宜管理；

5、學生下課在陽臺和樓道上的活動監管力度不夠； 以上隱患學校將組織教師盡快解決。

馬

鹿

村

完

小 二○一二年九月一日