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我的實習故事-吳長在[★]

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《我的實習故事-吳長在》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《我的實習故事-吳長在》。

第一篇:我的實習故事-吳長在

見習期工作總結

時光荏苒,歲月穿梭,轉眼之間來到中鐵十四局電氣化工程有限公司已經一年的時間了,這段時間里在領導的正確領導和幫助下,在同事們的關心和支持下以及自身不斷的努力學習和工作下,我全方面完善和提高了自己的思想認識、工作能力和綜合能力,較好地完成了工作上的各項任務。雖然會經歷一些困難,但對于我來說都是不可多得的鍛煉機會,我感到對自己的工作有了更深的認識,現將一年來的工作做以下總結:

畢業之初懷著對祖國鐵路建設美好的愿望,來到了祖國的東南沿海城市-福建漳州,進入沈海復線高速公路機電安裝項目。南方的氣候條件著實讓我很難適應,交通不便給項目進行增加了很大的難度。初到項目部時正值開工階段,我積極參與開工資料的編制,主要負責安質部工作,并配合工程部長編制開工報告、施工組織設計,這個階段我進一步了解項目的情況,并熟悉施工圖紙。項目大干時期我深入施工現場,與施工隊吃住在深山中,兩個月如一日在隧道內放纜穿線、變電所設備安裝接線。慢慢的我適應了惡劣的自然條件,跟著老師傅學會了變電所接線及設備安裝程序,設備調試程序,現場中處理各種復雜地理環境問題,后期查故障點,維護線路通暢,配合電纜的接續,以及整個機電安裝的風水電各個專業的大體施工流程,現場容易出現的問題和應對處理措施。

半年的高速公路機電安裝項目已接近尾聲,之后收到公司通知被調到青榮城際鐵路三電遷改項目部。剛到項目上就趕上了大干高潮,業主要求年底試通車,面臨時間緊任務重的困難,全項目部職工都繃緊了神經,以百分之百的精力投入到青榮城際鐵路的建設中。我所在的工地時青榮正線與膠濟線的聯絡線屬于臨近營業線施工,情況相當復雜,需要注意很多安全問題。尤其是地埋既有線路縱橫交錯,我們沒有施工圖紙,只能是小心謹慎,但是這么緊的工期中,我們全體施工人員嚴格按照安全操作規程施工,時刻繃緊安全這根弦。緊張的施工同時也給了我很大的鍛煉機會。我學習了三電遷改施工的工作方法以及注意的問題,電光纜的敷設施工過程及工藝問題,光纜接頭施工流程,光纜故障檢測方法及操作過程等。在與領導、同事、施工隊伍、業主、監理的關系處理上得到了很大的鍛煉,基本能夠順利處理工作上、生活中的各種事情。

我個人在這將近一年的時間收獲了很多,無論是技術層面上,還是對行業的了解與感情上,或是與領導同事相處上,以及內心成長上都有了飛躍性的進展。對于這幾方面的體會:

一、加強理論學習,提高個人素質

作為一名技術員,要想完成工作的責任,首先必須具備專業技能素質,端正的心態。在這一年中我深入現場跟著師傅學習各種新的技術,不斷強化自己的理論知識,學習行業新規范。是的,作為一名年輕員工,我在工作無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙,不甚妥當。當意見、建議來臨時我虛心接受。以更高的要求來要求自己,努力告誡自己:換個角度靜心仔細想想如何能做的更好一些。

二、踏實肯干,努力干好自己的本質工作

工作中嚴格執行公司各項規章制度,注重安全生產,認真履行一個中鐵十四局員工的職責,認真執行領導安排的各項工作。工作中會虛心學習他人的長處,平時對自身的嚴格要求,做事一絲不拘。我在完成自己的工作以后,經常跟有經驗的同事坐在一起討論、交流各自的經驗,探討工作中發現的問題。通過同事間的探討,我能從他們那里得到許多書本上學不到的知識,都是他們多年實際工作積累出的精華。這當中我學到了很多工作的技能技巧。

三、工作內容

在做技術員的時候,主要負責現場的技術問題如指揮放線、按圖施工、檢查施工當中有沒有符合規范要求,并對有問題的地方提出修改、糾正意見,配合公司各個班組工作。后期協助項目領導做工程的維護,三方關系,領導分配的每一項我都會親自到現場確保施工的安全質量。

四、不足與展望

我清楚自身還有許多不足之處,如經驗不豐富,理論水平有待提高。今后我將不斷完善自我,努力做到以下幾點:

1、自覺加強學習,向專業理論知識學習,向身邊的同事學習,取長補短,逐步提高自己的理論水平和實際操作能力。

2、端正心態,在見習期建立的良好的開端之后,能夠繼續保持這種踏實肯干的工作態度。

3、進一步學習工作方法,鍛煉自己處理事情的能力,方便更好的開展工作。

4、嚴格準守公司規章制度,團結同事,按時完成領導分配的任務。

總之,心態決定狀態,狀態決定成?。疽胸熑涡模瑢ぷ饕泻阈?,對同事要有熱心,對自己要有信心!做最好的自己!以上就是我今年工作的總結,請領導批評指正,希望我能迅速成長,今后能為中國現代化鐵路建設作出更大的貢獻!

青榮城際鐵路項目部

2014.8.15

吳長在

第二篇:我的實習故事

我的實習故事

我的實習故事

美好的時光總是短暫的,記得實習開始的前幾天里,自己總是想象著實習生活會是什么樣的,計劃著如何將每一天過的有意義些,也害怕過:怕累,怕自己不適應。但現在回想起來,一切都是那么的美好,我的歡樂,我的進步與成長是任何其他東西所無法代替的。

美好的開始

實習剛開始第二天,碰巧四年級組要在周一下午要舉行一個名為為“我們的節日·中秋”的主題活動,年級組組長王老師上周五將這個活動交給了我們5個實習生,要求我們幾個根據所報節目做好課件并主持節目??墒侵芤辉缟?,或許因為實習剛開始,大家一個個不怎么熟悉,有些放不開自己,課件做好,沒人主持。當時其實自己很想體驗一下的,所以就開始根據節目單寫串詞。真的是術業有專攻,費勁好大周折,直到中午放學才把串詞大體寫好,王老師看了一下覺得還不錯,就把主持的事交給我和另一個女生了??墒侵形绯酝觑?,發現自己把串詞忘在辦公室了,門也鎖了。天哪!我給怎么辦?下午學生一來活動就要開始了??!串詞寫的那么潦草,結尾還不完整,自己連一遍都沒有念過,當時心急如焚,但也沒辦法。等到下午辦公室門一開,就立馬沖進去找到串詞,補全之后我們兩個一起試了兩邊,活動就已經開始了。

第一次主持,剛開始有點緊張,說話語速有些快,臉紅,而當第一個節目表演完報第二個節目的時候,已經好多了,到后來一次比一次更加自如,更加風趣生動,到實習生講話那個環節自己直接投入其中,現場直接沸騰了起來!

活動結束后,一起的實習生都說我的表現不錯,其中一個還說:“我覺得你有當老師的范!” 哈哈,當時真的很開心!自己不僅體驗了一次主持的感覺,而且也懂得了好多。以前總覺得做主持很輕松,而且那么風光,特別羨慕,就從這次小小的主持中我明白了:明白主持人也有他們的不易,而要做到風趣幽默就更難了。

做人始于細節

說真的,在短短的實習期間,我首先學到的不是如何更好的去上一節課或如何管理課堂,而是如何與人交往,如何為人師表!而這一切,都源于我的指導老師。

我們四年級組有五個實習生,因為辦公室地方狹小,所以老師在進門那塊的一個角落里放了兩張桌子讓我們批改作業。很明顯,五個人,兩張桌子根本不夠,當其他老師覺得還行的時候,只有我的指導老師—陳老師,提出應該多加兩張桌子,她立馬打電話,又搬來了兩套桌椅。頓時覺的寬容了好多。

作為一名實習生,班主任工作是我每天應該做的,我每天早上一回學校就去班里,督促學生打掃衛生,有時覺得學生打掃的特別慢,而且也不是很干凈,但從來沒有想過怎樣來改變??墒怯幸惶礻惱蠋熆吹綄W生拖地姿勢不對,就自己拿起拖把給學生示范如何拖地,當她走進教室,看著學生拿的灑水壺太重,又自己拿起灑水壺干起來。站在旁邊的自己恍然大悟:原來老師也可以這樣。我一直都是看著學生打掃,從沒有想過要給他們做示范,也沒有想過加入其中。等回過神來,趕緊接過陳老師手里的水壺。

每天下午放學離校,我都是只給陳老師說聲再見,并不是因為我對別的老師有意見,而是覺得不好意思打擾她們。一天早上課間休息的時候,我正在辦公室批改作業,班里的一個學生被陳老師叫到辦公室,那學生離開的時候很禮貌地說了一聲:“老師再見!” 陳老師立馬糾正說:“你是怎么給老師們打招呼的,你應該說'老師們再見?。А蔽耶敃r愣住了,心想:“我不是經常也這樣嗎?” 頓時感到羞愧,從此之后每天放學離校時,我都會笑著說:“老師們再見了”。

在這僅有的四十天里,我從陳老師身上學到的還有很多很多,雖然都是一些細節,但細節決定成敗,從細節中可以看出一個人的做人風格,細節可以塑造一個人。對我這樣一個交際能力不強,初次步入社會的人來說尤為重要。

陳老師和藹,友善,待人平等,做事干練,果斷,總是以一個模范的角色指導著學生,所有這一切都是我應該學習的。

一份付出,一份收獲

陳老師不僅是我為人處世的模板,而且也是我的良師益友。在教學指導方面,她認真負責,給了我很多上課鍛煉的機會,并提出了很多寶貴的意見,我自己也即使糾正,最后才有了上公開課的機會。一份付出,一份收獲。這種付出既有指導老師的,也有自己的。還記得備第一節課時那種無處下手的感覺:課堂語言要符合小學生的水平,知識點的銜接要連貫,導入要自然,讓學生容易接受等等。而這些都是在微格教學中從未想過的,真的很不容易?,F在依然清晰記得上公開課前,一次又一次的修改教案,最后發現竟然寫了七遍教案。每天晚上回到宿舍對著鏡子練習,第二天早上眼睛一睜,腦子里全是上課的情景。當然,最后的公開課也很成功!

心得

實習的日子里,每天早起和大家一起擠公交,與同辦公室的實習生一起交流,共事,還能享受到上完一堂課后的快樂感,回到學校后又以學生的身份背上書包去教室看書,確實很充實。這樣的生活在大學期間是很少有的。我也明白了:原來自己可以有很多的時間來做好多事情,以前都用來睡覺,空想,玩了。

在這短短的十四天的實習生活中,我不僅學到了怎樣更好地去上一堂課,怎樣管理班級,還學到了怎樣與人交往!怎樣為人師表!自己確實付出了很多,也很累!但收獲的更多:充實!快樂!友誼!成長!這些是任何其他東西所換不來的。

第三篇:教學故事吳迪

用數學點綴人生 以師心點燃夢想

白山市第二中學 吳迪

一、背景介紹

高一下學期,我接了一個新班級,之前在這班帶過一節課,男生A是陽光活潑的學困生,特別喜歡去網吧打游戲。

二、故事描述

作為新教師,難免缺少自信,怕自己課講得不好,所以總是把精力用在提高教學技能上,備課特別仔細,講課十分投入,但往往自己講得熱血沸騰,學生卻未必和你在同一個頻道上。

一天,我寫了滿滿一黑板,然后讓學生整理,自己在過道里巡視,覺得板書工整,布局合理,內心給自己一個大大的贊,這時,發現男生A好像在偷偷寫語文作業,走上前想去沒收,卻發現他寫的不是語文作業,而是情詩“你見,或者不見我 我就在那里 不悲不喜 你念,或者不念我 情就在那里 不來不去......”本來很生氣,一看是倉央嘉措的詩,覺得這孩子還挺有底蘊,就不那么生氣了,便和男生A說,“讓你見識一下數學人的浪漫”我走上講臺,在黑板上寫了“9?3=3,4?2=2,1?0=”這幾個式子,然后說“我的心里除了你還是你,如果沒有了你,一切都沒有了意義”學生們聽了都很興奮,覺得很有意思。我對男生A說:“學好數學,富有智慧,可以獲得另外一種高品質的生活?!毕抡n后,男生A主動來承認錯誤,態度很好,保證以后課堂上認真聽講,好好學數學。我感到很欣慰,積極鼓勵男生A,基礎不好沒關系,才高一下學期,還來得及,能趕得上,給他加油打氣。接下來的幾天,男生A對數學學習熱情很高,課后總來問題,作業也都有按時交,表現很好??陕?,一星期之后,辦公室再也沒有他問題的身影了。

某天下午,五六節都是數學課,學生們有點犯困,我就在他們整理時,走下去巡視,及時糾正一些孩子的錯誤,竟然發現男生A在用手機打游戲,沒收手機,還不給老師,當時特別生氣,確切地說是特別失望,但我沒有嚴厲批評,直接讓他在走廊站著反思。下課了,我只跟他說了一句:“你太讓老師寒心了”就氣哄哄地走了。他追上去,到辦公室和我道歉,認錯態度特別好。我說“自己感覺被他騙了,根本沒好好學習”他說“我錯了,老師對我很好,我很感動,真心想好好學,可是基礎太差,都聽不懂”當時我心里也在想,這孩子落下了那么多,是有很多知識點聽起來很費勁。我就鼓勵他“不讀書不吃苦,那還叫青春嗎,你就不想做點可能別人認為你永遠做不到的事,以后和后輩也有可吹的牛,你敢不敢和老師打賭,拼命學習一學期,期中咱考了36分,期末考63分”他稚氣地說:“沒什么不敢,好”之后,我很關注他,要溜號就點他,漸漸地他靜下心了,沒以前那么浮躁好動。一學期過去了,暑假我比任何一次都著急想知道數學成績,看到男生A的成績時,65分!先是激動喜悅,后是感動欣慰,一切都是值得的。知道成績,我趕快在QQ上告訴男生A“考試成績不是63,而是65,太棒了!”他知道后超級開心,然后和我聊起來,先是訴苦,說暑假在爺爺家種地曬黑了,又說了很多他開心的事,煩惱的事,聊了很長時間,他最后說“老師你知道嗎,上學期,有一天我請病假了,其實沒生病去網吧打游戲了,回來同學們說今天有位美女老師來代課,就是你啊,我虧了,老師,以后我不去網吧了”在QQ上看到這幾個字,內心蕩起陣陣漪漣。

三、分析與反思

教室里的每一個孩子都是某些人的整個世界,每個孩子都可以學得很好但不是同一天,也不是用同一種方法,他們可能會忘記你講述的話,但他們永遠不會忘記你曾帶給他們的感受,你的微笑可能是他們今天得到的唯一一個微笑,你的教室會飛出很多未來的超級英雄,多一點耐心,多一點微笑,用心就好。

第四篇:我和女兒的故事--吳佳瑤

我和女兒的故事

孩子都是媽媽心中的寶,不知不覺佳瑤是三年級的一員了,看著孩子一天天的成長,我打心里高興,看著女兒那雙可以洞察很多事情的眼睛,看著她那說話有板有眼的神情,看著她那做事手腳麻利的動作,我發現女兒已經長大了,曾經的打罵和無端的責備已經不能再隨便使出來了,理解、尊重和交流已成為我們對孩子必須的課程。

一、父母教育一致

父母的言行是孩子行為的一面鏡子,從孩子漸漸懂事起,我就跟孩子爸爸統一意見,對孩子的教育要一致,即使覺得對方的做法可能不對也要避開孩子溝通,不能當著孩子的面起爭執,否則孩子會利用家長意見的不一致而“投機取巧”,和諧的家庭氣氛能讓孩子心靈健康成長。

二、學會課外閱讀

現在學校都很注重課外閱讀這塊,從小培養孩子對讀書的興趣很重要。在生活中看起來似乎是微不足道,但這種課外閱讀會增強孩子對學習的興趣和鍛煉寫作能力。閱讀不僅能使人增長知識、開闊視野,而且還能有助于提高口頭表達能力。閱讀,對孩子來說,不只是一個攝取知識的過程,更多的是一個享受快樂的過程。女兒從小就喜歡聽故事,我們也堅持給她念、給她講,讓她看繪本。有時候女兒看了《十萬個為什么》后就過來考我們:“太陽的壽命是多少???鯨魚是魚嗎?鐵路上為什么鋪石子啊?”一看到我們被問的一愣一愣的答不上來時,她就會特別心滿意足的當次小老師給我們講上一課。有時候會看個笑話講給我們聽。

三、尊師重教,事半功倍

女兒很幸運,成長過程中,不論是幼兒園,還是現在的小學,遇到的都是特別優秀的老師,我們也會按照老師的要求全力配合各項工作。在老師的引導和要求下,女兒養成了很多好習慣:睡覺前會把脫掉的衣服疊得整整齊齊的放在床頭;自己整理書包和文具盒;認真完成老師布置的作業并學會了自己檢查糾正。

四、學會溝通與交流

為人父母,平時在家中,我除了正常的打理生意和做家務之外,都經常陪伴在女兒左右。我也更希望天下父母都能在百忙之中陪陪自己的孩子,多傾聽一下她們的喜怒哀樂,無論孩子成績好壞。但是最起碼,有父母和親人在她們身邊多點溝通和交流,孩子的身心總會保持著健康向上的。我們作為父母,要把孩子培養成一個獨立的人,能夠有足夠的能力和信心離開我們,成為家庭生活和社會生活中的獨立個體。但要怎樣教育孩子,尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題。眾所周知,家庭是孩子的第一個生存環境,而父母則是孩子的影響,是多么的巨大與深遠。以下便是我平時在教育孩子的一些心得體會。

第一,尊重孩子的提問,注重智力的培養。我們一直沒有刻意的去教她學習什么,只是在孩子提問的時候認真回答她提出的問題;在她喜歡看的書上面教她認一些字,給她一些她喜歡的書與碟子,讓她自己學會放,怎樣講故事,平時在我講一次故事,然后讓她自己再講一次給我聽,使她對學習有著深厚的興趣。

第二,尊重并引導孩子的思想,注重德育的培養。重視孩子的道德培養,不管在什么場合,要求做到不打人,不罵人,不說臟話。我們做父母的是孩子的第一個啟蒙老師,在家里,在與孩子在一起的時候,要做到不說臟話,不做過激行為。在孩子發現父母做錯了的時候,我們做父母的要主動承認錯誤,并引導她在犯了錯誤時也要勇于承認。

第三,注重孩子的獨立性培養。在孩子的成長過程,離不開教育,教育離不開尊重,尊重不等于縱容。在平時,要把孩子當成一個獨立的人來看待,就必須多聽聽孩子的想法,和孩子多商量問題,要學會換位思考,尊重孩子的獨立性,給孩子自己的空間,讓孩子自己學會獨立思考。佳瑤膽子比較膽小,看見小狗、小貓都要遠遠的躲著。上課也不積極舉手回答問題,不是不會做,是膽小。我了解孩子弱點,我一方面與老師溝通,請老師多多幫助她,多給她機會參加各項活動,一方面好好鼓勵她,錯了沒有事的,只要積極、勇于參加,就會成功的。

上述這些只是我平時教育孩子的一些心得,現在是獨生子女的時代,在幼兒教育上,我們也經歷了一個從無知到漸知的過程,在教育子女這方面,家庭環境的區別,造就不一樣的教育方法,做父母都希望自己的子女能夠健康成長,出類拔萃,值得驕傲,但我相信,只要做父母的能夠注意方法,孩子們一定要取得成功,走向輝煌。

太倉新城科教實驗小學

三(2)班 吳佳瑤

第五篇:我的婆婆吳美仙的百姓故事

吳美仙今天一大早又穿著我的阿迪達斯運動鞋出去了,說是小區里國慶有活動,他們得準備個節目。剛搬來才多久,她就和小區里的老頭老太太們混得賊熟。要我說,一群老頭老太太們有什么好準備的,不就是扭個秧歌嗎,還得穿著阿迪達斯,穿也就穿了,竟然配著一條大花褲子。我的天,你可以想象那得是啥樣,怎一個土字了得,還取名“美仙”?但愿人家不知道我和她認識。

我和林達結婚兩年了,他是在單親家庭長大。公公在他上初中的時候因突來的車禍去世,吳美仙沒有再嫁,一個人獨自把兒子養大。所以,林達結婚前向我提的唯一的要求,就是結婚后與婆婆同住。雖然我心里很是不愿意,可是我愛林達,他的這個要求我不能不答應,而且想想吳美仙確實不容易,就同意了。結婚后,我們一家三口就搬進這剛裝修好的房子。沒想,新婚不過一個月,林達就被派往英國的分公司,一年才能回來一次。

我和吳美仙的二人世界也就這樣開始了。一到周末兩個人待在家,只剩下大眼瞪小眼了。除了吃飯的時候能說上兩句話,其余的時候就是我在書房上網,她在客廳看電視,或者等她回房休息了,我再出來看電視。我在盡量避免著和她有交聚。

晚上吃飯的時候,吳美仙說這次小區的活動每家得派出兩名代表,林達不在,只好我和她去了。我心里是一百個不愿意,有那個時間我可以和閨密做個美容,逛個街不更好?參加小區活動賠上時間不說,還得和那么一群老頭老太太們周旋,聽了我都頭暈,可現在,不去也得去了。

小區里張燈結彩,老太太們身穿紅色上衣、翠綠色褲子,整得喜氣洋洋。她們拿著紅布綢,扭著已不再纖細的腰身,隨著音樂翩翩起舞。我不禁也被感染著,陶醉在這歡樂的氣氛中??僧斘移车絽敲老纱渚G色褲子下那雙白色的阿迪達斯時,心不由得往下一沉。這個吳美仙,也不看看什么時候,平時穿穿也就算了,今天這種日子小區的業主都在,這可是高檔小區,別人看了還不給笑死啊,我恨不得轉身就走。

“小西,過來一下?!眳敲老烧驹谝蝗豪咸珎冎虚g使勁地叫著我,我不情愿地走了過去?!斑@就是我媳婦,是個白領,今天她可是請假陪我過來的。瞧,我穿的這雙鞋子就是她買的,是名牌的,好幾百塊。”說完,還特意提起褲腿秀了秀那雙已經有點發黃的阿迪達斯。老太太們聽著,連說:“吳姨,你好福氣啊!”笑容在吳美仙的臉上一朵朵地漾開。而我一臉臊紅,更不知往何處躲了。這雙鞋是前年剛上市的時候買的,我老早就想扔了。她怎么還這樣到處宣揚,被人知道了還不笑話我,真是的。

后來我才知道,為什么那天吳美仙一定要我去,還在大家面前展示那雙鞋子了。小區的老人們早上都在小區的活動場做運動。不知什么時候起大家都換穿運動鞋了,說是穿著活動舒服。今天這個說兒子給買了雙,明天那個說女兒給買了雙,都是名牌的。而吳美仙每天還是穿著那雙黑色的布鞋。一天,一位阿姨問她說為什么不買雙穿?吳美仙囁嚅了半天,只好說兒子兒媳出差來不及給她買。本來她也想自己去買,一問,一雙鞋要好幾百元,就沒舍得,也不好意思和我們說。那天,看我扔在垃圾桶里的阿迪達斯,她便如獲至寶地拾了回來。第二天一早去的時候,一見人就給人看那雙鞋子。

一雙鞋子,對我來說只是很小的一件事,可對吳美仙來說,也許就是很大的事了,這關系著兒女們對她的愛。這個看上去有點土鱉的老太太,不知從什么時候起,讓我有了種血緣般的親情和心疼。

這一天,我特意去給吳美仙挑選了一雙最新款的阿迪達斯,送給她的時候,我第一次真摯喊了她一聲“媽媽”。我說:“媽媽,以后有什么事,你就和我直說吧?!笨粗请p嶄新的鞋子,她連說:“不用,不用,那雙就挺好?!钡曳置骺吹搅怂劾餄M含淚水。

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