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王魯娜2018工作總結(jié)與點(diǎn)評(píng)四

時(shí)間:2019-05-12 19:40:51下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:王魯娜2018工作總結(jié)與點(diǎn)評(píng)四

王魯娜2018.11日志

每次都會(huì)注上這個(gè)標(biāo)題,時(shí)刻提醒我們寫家書的中心思想,以及學(xué)習(xí)教導(dǎo)真正落地的意義。

時(shí)間很快,教導(dǎo)課程已經(jīng)經(jīng)歷了60多天,回顧以來(lái),自己是否像最初的那份空杯以及期待的那份鷹王重生的過(guò)程做到了呢?

從期待通過(guò)知識(shí)改變自己的狀態(tài),到意識(shí)到但真正改變自己狀態(tài)的是持續(xù)做到的力量!

很感恩參加了這樣如此落地強(qiáng)的課程,靜下心來(lái)反省這一路走來(lái),雖然忙碌的工作會(huì)弱化了在課堂上的激情。但的確還是收獲很大,我是一切的根源,自己真正改變了哪些呢,這次分享下自己落地的收獲。1.格局:上了教導(dǎo)之后才深知自己的渺小和無(wú)知,本身在自己小領(lǐng)域內(nèi)還自我感覺(jué)做的不錯(cuò),自我感覺(jué)良好。上了課程之后才覺(jué)得自己如井底之蛙,要學(xué)習(xí)的東西太多太多。尤其在管理層面,以前格局還不夠,利他思維還不夠真正的做到從始而終。還好自己很快頓悟到這個(gè)問(wèn)題,一切以利他原則出發(fā),一切以人的需求出發(fā)。發(fā)現(xiàn)當(dāng)人對(duì)了,事變得如此順利。也許有些時(shí)候身邊人苦口婆心給講的道理,一直都沒(méi)辦法完全理解透,但真正去體驗(yàn)了就立馬頓悟了。發(fā)心感恩教導(dǎo)在課堂上設(shè)置了這么多體驗(yàn)環(huán)節(jié),讓自己可以快速領(lǐng)悟。2.自律:

以前自己做事情容易三分鐘熱度,比如運(yùn)動(dòng)啊瘦身啊,一直三天打魚兩天曬網(wǎng),通過(guò)教導(dǎo)的個(gè)人訂單以及夢(mèng)想心錨的植入,自己目前養(yǎng)成了每天至少運(yùn)動(dòng)半小時(shí)的習(xí)慣,以及健康的飲食習(xí)慣。的確課程的某個(gè)體驗(yàn)的震撼是長(zhǎng)期植入了內(nèi)心。期待這種自律長(zhǎng)期堅(jiān)持,自律方能自由,為自己加油!3.專注:

以前做事情容易過(guò)于多慮,想的太多反而容易阻礙了前進(jìn)的腳步,通過(guò)二模塊正念的學(xué)習(xí)以及最近反復(fù)閱讀的一本書(正念的奇跡),更加敬畏珍惜每一個(gè)當(dāng)下,深刻感悟到要知行合一,例以前陪孩子玩的時(shí)候很容易被手機(jī)的信息所干擾,現(xiàn)在保持正念的力量,只要陪孩子就暫時(shí)不會(huì)看手機(jī),陪孩子體驗(yàn)當(dāng)下游戲的快樂(lè)。

這種感覺(jué)真的很好。同樣在我們吃美食的同時(shí),要不斷咀嚼享受當(dāng)下的美食,因?yàn)槊恳粋€(gè)時(shí)刻都是我們生命最年輕的時(shí)刻。珍惜當(dāng)下的美好,生命才會(huì)變得更加富足。

工作更是如此,做工作同樣需要專注。專注才會(huì)聚焦,專注可以使一件事情做到極致,做到真正的滴水穿石。每次寫家書內(nèi)心都是滿滿的感恩和激動(dòng),也通過(guò)今天三個(gè)關(guān)鍵詞格局、自律、專注來(lái)表達(dá)了自己的深刻感悟和百分之九十的落地。

同樣也很期待自己以后去做教導(dǎo)模式的教導(dǎo)員,換種方式再次有機(jī)會(huì)接受教導(dǎo)課程的洗禮。希望教導(dǎo)課程內(nèi)容精華跟隨生命一輩子,從而影響幫助更多需要綻放的生命!一起加油!

十組教導(dǎo)員文桃點(diǎn)評(píng): 感恩鷹后七姐一直以來(lái)的大愛(ài)付出,每一份成長(zhǎng)都來(lái)源于自己的承擔(dān)和付出,見(jiàn)證了你的蛻變,也相信大愛(ài),激情和堅(jiān)韌的你會(huì)影響越來(lái)越多的人,帶著我們十組家人不斷前行。

十組大寶樓軼群點(diǎn)評(píng):

七寶作為我們十組鷹后一直都是大家的楷模,無(wú)論是提醒督促大家還是以身作則,都做的特別好,值得我反思和學(xué)習(xí),感恩七寶。

十組二寶高道芳點(diǎn)評(píng):

十組鷹后的分享每一次都那么入心,讓我們感受到你的用心,其實(shí)教導(dǎo)文化也可以理解為傳統(tǒng)文化某種意義的一種延伸!因先接觸到傳統(tǒng)文化觸動(dòng)過(guò)心靈,從而更理解教導(dǎo)模式是在讓傳統(tǒng)文化落地的模式,簡(jiǎn)單的道理蘊(yùn)藏深刻的含義~~七妹提到的專注也是我目前努力在做的,專心的心無(wú)雜念去做好當(dāng)下的那一件事~~是我一直努力在修煉的,很榮幸有家人同行!

十組三寶劉奕點(diǎn)評(píng): 感謝七妹今日分享,每次看你的家書都是一次充電,每次都感受到你內(nèi)心深處的激情和正能量,無(wú)論何時(shí)何地你都是那根燒紅的鐵棒,你對(duì)教導(dǎo)的堅(jiān)信與執(zhí)著值得我學(xué)習(xí),因?yàn)橄嘈潘钥匆?jiàn),因?yàn)榭匆?jiàn)你堅(jiān)持踐行,收獲滿滿。祝福祝愿你在學(xué)習(xí)踐行教導(dǎo)的路上每一天都有收獲,拿到最佳成果!

十組四寶潘坤點(diǎn)評(píng) : 七寶妹一直都是一個(gè)燒紅的鐵棒,在工作學(xué)習(xí)中都身先士卒。相信以后的生活更加輝煌。努力加油加油加油。

十組五寶劉小燕點(diǎn)評(píng): 人與人之間的相處,需要用你的心感受對(duì)方的心,用你的心連接他人的心,用你的心交換他人的心。在生活中是這樣,工作中也是這樣。當(dāng)你用心時(shí),別人是能夠感受得到的。

正心,正念,正行!一步一個(gè)腳印的實(shí)踐教導(dǎo)人精神!

十組六寶魏立明點(diǎn)評(píng): 謝謝鷹后七寶的分享!感恩公司推薦的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),感恩教導(dǎo)用這樣的時(shí)間和方式讓我們領(lǐng)悟了種種,感恩認(rèn)識(shí)的大家,感恩新的緣分!七妹的分享也讓我回顧了一下這兩個(gè)多月的經(jīng)歷和感受,正心,正念,正行,一起加油,大家會(huì)更好!

十組七寶值日:

十組八寶石云飛點(diǎn)評(píng): 七姐分享展現(xiàn)了大格局和高思維緯度,七姐的落地都是很用心,向你學(xué)習(xí),每次看你的家書都讓我自省一次。七姐以身作則,是我學(xué)習(xí)的楷模。七姐棒棒的,你的努力和改變是教導(dǎo)最好的印證,相信教導(dǎo),踐行教導(dǎo),加油!

十組九寶關(guān)世群點(diǎn)評(píng):

七姐大格局,責(zé)任心強(qiáng),不管對(duì)待自己的團(tuán)隊(duì)還是十組家人,每次家書都能如此用心總結(jié),教導(dǎo)知識(shí)落實(shí)非常到位,專注做事,自律做人,這就是最好的提升,領(lǐng)悟非常深,學(xué)習(xí)了,期待三模塊共同成長(zhǎng),加油!

十組小寶賴海潮點(diǎn)評(píng): 給七姐家書點(diǎn)贊,自律的人一般會(huì)很優(yōu)秀,七姐總結(jié)自己身上的缺點(diǎn),通過(guò)自律一點(diǎn)一點(diǎn)的去改變,這個(gè)過(guò)程中很難堅(jiān)持,但目標(biāo)堅(jiān)定,方向堅(jiān)定,七姐你會(huì)成功的,相信七姐!

明天歡迎八寶分享日志。

第二篇:王魯娜工作總結(jié)分享與點(diǎn)評(píng)四

王魯娜工作總結(jié)分享與點(diǎn)評(píng)三期

時(shí)間過(guò)得好快哦,轉(zhuǎn)眼近2個(gè)月時(shí)間,工作即課堂??粗?11家人日志的分享像一面鏡子一樣照映著自己,也時(shí)刻提醒自己做了真正做到了哪些影響改變:

回顧第一模塊給予了自己思維格局和承擔(dān)的收獲,時(shí)時(shí)提醒自己作為一名管理者要做一名燒紅的鐵棒來(lái)影響我們的第一客戶即員工。如何激發(fā)員工,如何讓團(tuán)隊(duì)的部分情緒轉(zhuǎn)化為情感、如何激發(fā)員工的動(dòng)力,是自己一直在思考的,通紅第二模塊心志的深刻植入,月初在做了團(tuán)隊(duì)的思想管理研討會(huì)議之后,針對(duì)滿足員工需求、激勵(lì)員工需求、創(chuàng)造員工需求、三個(gè)板塊進(jìn)行了再次溫習(xí)和精進(jìn): 1.滿足員工需求:

員工工作的第一需求就是養(yǎng)家糊口的同時(shí)在公司可以開(kāi)心工作,并得到成長(zhǎng)。

針對(duì)這個(gè)板塊每月集體會(huì)議在大方向的思想統(tǒng)一同時(shí),為了更加了解每個(gè)員工更加真實(shí)的內(nèi)心動(dòng)態(tài)和需求,我會(huì)不定時(shí)和員工深度溝通,了解她們當(dāng)下最需要的是什么,并根據(jù)目前的狀態(tài)來(lái)給予正向的幫助和教育引導(dǎo)。

通過(guò)幾位員工一對(duì)一的同理心深度溝通,她們覺(jué)得很被重視,很感動(dòng)。同時(shí)通過(guò)員工的反饋也加持了自己。

以前在很少溝通之前,經(jīng)常是自己以為員工這么以為的。但真正溝通之后,原來(lái)每個(gè)人都有自己的一份難處和不容易,換位思考多了一份愛(ài)和感動(dòng)。2.激勵(lì)員工需求: 目標(biāo)激勵(lì):

為了統(tǒng)一集體意志,讓團(tuán)隊(duì)清晰項(xiàng)目2個(gè)億目標(biāo),根據(jù)目前業(yè)績(jī)進(jìn)度合理進(jìn)行了目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì),讓團(tuán)隊(duì)參與可以夠的著的甜蜜業(yè)績(jī)沖刺點(diǎn)。使全員更加清晰為了我們共同的目標(biāo)而奮斗!參與激勵(lì):

在月初總結(jié)會(huì)重新明確強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)每位班委成員的機(jī)制,讓大家重視起每個(gè)職責(zé)所起到的重要作用,激發(fā)每位員工的主人翁精神。通過(guò)本次確認(rèn)帶動(dòng),大家群策群力已經(jīng)提前策劃好下月初為:(篝火晚會(huì)及萬(wàn)圣節(jié)狂歡夜)的主題團(tuán)建活動(dòng),對(duì)于策劃我是不擅長(zhǎng)的。但團(tuán)隊(duì)的力量真的很強(qiáng)大,每個(gè)人多才多藝把自己才能都盡情的展現(xiàn)了出來(lái),因?yàn)橛辛税辔穆氊?zé)雖然工資沒(méi)加,但團(tuán)隊(duì)的積極主動(dòng)性明顯提升。

通過(guò)這次團(tuán)建更加要體現(xiàn)了玩的過(guò)程,好的結(jié)果的呈現(xiàn)。3.創(chuàng)造員工需求

因?yàn)槲覀儓F(tuán)隊(duì)是銷售和技術(shù)兩方面組成,之前作為技術(shù)團(tuán)隊(duì)會(huì)覺(jué)得只要鉆研好匠心技術(shù)就夠了,其他不需要涉及。但面對(duì)日益競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境,很容易跟不上。

所以針對(duì)這個(gè)問(wèn)題我們目前采用總結(jié)會(huì)讓大家輪流做主持來(lái)鍛煉團(tuán)隊(duì)每個(gè)人員的語(yǔ)言表達(dá)能力。

以及要求每次總結(jié)匯報(bào)必須完美PPT方式匯報(bào)。通過(guò)這段時(shí)間鍛煉,之前上臺(tái)哆嗦的不哆嗦了,完全不會(huì)用電腦軟件的,課件也做的越來(lái)越好了。

以及我們同步實(shí)行師徒制,老帶新,強(qiáng)帶弱。

使新人可以更快跟上腳步,使老人多了一份責(zé)任和使命感。目前師徒制度收效不錯(cuò)。

最近忙碌工作的同時(shí)拜讀了侯老師的心本管理、教導(dǎo)型組織、教導(dǎo)實(shí)踐這幾本書,讓自己再次重溫了課堂并且對(duì)教導(dǎo)文化進(jìn)行了更加深一步的認(rèn)知。

感恩在摸著石頭過(guò)河的管理階段學(xué)習(xí)了教導(dǎo)模式,喂養(yǎng)靈魂的法寶就是不斷地自學(xué)習(xí)。

期待通過(guò)不斷學(xué)習(xí),可以真正的能全面成就我們的員工,成就我們的客戶。

路才剛剛開(kāi)始,堅(jiān)定一步步走下去。

同樣也祝福311的寶寶們路越走越寬,真正把教導(dǎo)文化持續(xù)踐行下去!大家一起加油!

十組教導(dǎo)員文桃點(diǎn)評(píng): 從知識(shí)到想法到落地,看起來(lái)簡(jiǎn)單,但是這中間是需要對(duì)每個(gè)點(diǎn)都數(shù)次思考和實(shí)行中掌握方向才能得到一個(gè)自己預(yù)想的成果,七姐的落地系統(tǒng)非常的棒,很多事情開(kāi)了一個(gè)好頭,后面的威力就會(huì)越來(lái)越大,七姐工作兢兢業(yè)業(yè),以身做則,一定是同事中好領(lǐng)導(dǎo),好同事,你的成長(zhǎng)一定會(huì)影響越來(lái)越多的人,加油!

十組大寶樓軼群點(diǎn)評(píng):

七寶在我們組一直是大家的楷模,通過(guò)這段時(shí)間從認(rèn)識(shí)到熟悉七寶一直積極主動(dòng),在各方面給大家起到表率作用,我們十組有七寶這樣的鷹后真好,是大家的福氣!

十組二寶高道芳點(diǎn)評(píng):

感恩七妹用心分享,作為一名管理者或企業(yè)家,我相信你擁有足夠的潛力可以邁向成功!每次看你分享總會(huì)反思到自己哪里做的不足!你在重復(fù)用1.1以上的成效在學(xué)習(xí)~踐行~體會(huì)~學(xué)習(xí)~,這點(diǎn)真的要每一位管理者用心去持續(xù)做到!邁向成功的路上我們并不孤單!

十組三寶劉奕點(diǎn)評(píng):

感謝七妹今天的成長(zhǎng)分享,你一直是那根燒紅的鐵棒,你影響了你身邊所有人,我也被你影響了,每次讀你的成為日志我都看三遍,寫的非常棒,做得和你的一樣。當(dāng)你的事和你的團(tuán)隊(duì)成員有關(guān),并且?guī)椭麄兂砷L(zhǎng)進(jìn)步實(shí)現(xiàn)價(jià)值和夢(mèng)想時(shí),他們的基本需求也得到滿足了,這時(shí)他們也跟隨著你規(guī)劃和設(shè)想繼續(xù)前行,找到更重要、更大的需求。作為管理者幫助團(tuán)隊(duì)成員規(guī)劃更遠(yuǎn)的目標(biāo)并接受時(shí),也就為他們創(chuàng)造出了新需求,這個(gè)時(shí)候往往就是團(tuán)隊(duì)成員共同的愿意和夢(mèng)想。祝賀你找到了屬你和你團(tuán)隊(duì)的管理法門,期待你更多的精彩分享!

十組四寶潘坤點(diǎn)評(píng) : 七寶妹的分享很深刻,從開(kāi)課到現(xiàn)在一直保持著高昂的斗志。能跟員工上下一心。工作中能夠做到溝通,落地的很明確。以后得工作中一定會(huì)越來(lái)越好。用你的熱情去影響你周圍的人。

十組五寶劉小燕點(diǎn)評(píng): 七妹的日記分享已閱讀,從日記可以看出七妹無(wú)論是在上課還是工作中,都是一根燒紅的鐵棒,點(diǎn)燃自己,照亮別人,你的學(xué)習(xí)精神值得我們大家學(xué)習(xí)。

十組六寶魏立明點(diǎn)評(píng): 七寶非常棒,贊!謝謝七寶的分享!七寶作為鷹后作為公司領(lǐng)導(dǎo)都充分的發(fā)揮著自己的正能量,用強(qiáng)大的磁場(chǎng)吸引著美好的發(fā)生和到來(lái),學(xué)在路上,同時(shí)踐行在路上,成功不是一蹴而就,往往就是有這樣的信念且持續(xù)的相信和踐行,讓自己活成了別人希望成就的樣子,有一群人跟著你就像跟著希望在前行,七寶,加油,你的成功就在前方,燦爛綻放!

七寶值日: 十組八寶石云飛點(diǎn)評(píng): 七姐的每次分享都非常棒,將所學(xué)都第一時(shí)間落地。思路特別的清晰,實(shí)踐也是一環(huán)扣一環(huán)井井有條。不得不說(shuō)七姐的學(xué)習(xí)能力和執(zhí)行力都特別強(qiáng),必須向你學(xué)習(xí)。同時(shí)七姐是個(gè)樂(lè)于分享的教導(dǎo)人,將自己的大愛(ài)傳播出去,影響自己的生態(tài)圈。

整個(gè)團(tuán)隊(duì)的管理,七姐都是以人為主,構(gòu)建、激勵(lì)、滿足團(tuán)隊(duì)需求,讓團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生精神上的鏈接,團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)更加有凝聚力。七姐很棒,加油!加油!

十組九寶關(guān)世群點(diǎn)評(píng):

感謝七姐的日志分享,七姐學(xué)習(xí)能力強(qiáng),不管是工作上還是生活上,都能安排妥妥的,目標(biāo)感十足,做每件事情都非常用心,結(jié)果落地,為人真誠(chéng),相信你的團(tuán)隊(duì)也非常出色,向您學(xué)習(xí)!我需要努力加油!

十組小寶賴海潮點(diǎn)評(píng): 感謝七姐的日志分享,七姐的每一事項(xiàng)講術(shù)的很明確,落地的非常棒,你的團(tuán)隊(duì)你的生活會(huì)因你而精彩,希望七姐的落地成果能一直與我們分享,大家共同進(jìn)步!

明天歡迎八寶分享日志。

第三篇:《我的家庭》王娜點(diǎn)評(píng)[模版]

【原文】 我的家庭

蓮都大洋路小學(xué)604班劉文欣

家庭,是我們心靈的歸宿,是我們軀體的保護(hù)傘,還是溫暖的避風(fēng)港??我生活在一個(gè)充滿溫暖、幸福的家庭中,家庭里有慈祥的爺爺,廚藝高超的爸爸,愛(ài)臭美的媽媽,當(dāng)然也少不了這個(gè)文靜的我!

我有一個(gè)愛(ài)臭美的媽媽,她可不是一般的愛(ài)臭美,如果你聽(tīng)了下面這件事就一定會(huì)贊同我的觀點(diǎn):在妹妹十歲生日那一天,我和媽媽早早的就起床梳洗、打扮,我以風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕乃俣茸龊昧艘磺袦?zhǔn)備工作。而媽媽卻躲進(jìn)臥室半天沒(méi)有出來(lái),我一會(huì)兒抬頭看看媽媽的臥室,一會(huì)兒又看看手表“唉——怎么還沒(méi)好呀!”我扯開(kāi)嗓門大聲喊道,一邊快步走向媽媽的臥室,真是不看不知道,一看嚇一跳呀!床上、地上布滿了媽媽的衣服,牛仔褲、t恤、各式各樣的裙子,可憐的爸爸呀他一定要整理得焦頭爛額了!再看看媽媽,她正在不慌不忙的挑選衣服呢,這時(shí)媽媽突然問(wèn)我:“貝貝呀,你說(shuō)我這樣穿好看嗎?”“好看好看,媽媽你快一點(diǎn)呀,我等到花兒都謝了,再不快一點(diǎn)等下趕不上公交車了!”媽媽聽(tīng)了連忙加快速度,一會(huì)兒涂口紅,一會(huì)兒擦睫毛膏,抓起禮物帶上我飛一般的向車站跑去。這就是我那個(gè)愛(ài)臭美的媽媽。在學(xué)校爸爸是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師,在家里爸爸還是一個(gè)盡心盡責(zé)的家庭“煮父”,他就像個(gè)保姆一樣照顧著我們一家人的生活起居,他還要管理我們家的飲食,廚房就成了他的陣地,爸爸的巧手能得一桌子好菜,總能使我們口水直流三千尺。尤其是他燒的龍蝦,更是別有一番滋味,一只只美味的大龍蝦泡在鮮紅的湯汁中,一塊塊大蒜就如花瓣一般在湯汁中游泳,可口的海鮮味撲鼻而來(lái)直往鼻子里鉆,每到那時(shí)候,我就會(huì)咽下一口口水迫不及待地剝開(kāi)龍蝦頭,取出又肥又鮮的肉放在小盤子里,再用蝦殼將龍蝦腳里的肉刮出來(lái)倒上湯汁,那味道現(xiàn)在想起來(lái)還是那么的令我回味無(wú)窮,那滋味久久地在嘴里蔓延。在我的家里年齡最高的還是屬我的爺爺,我的爺爺現(xiàn)在雖然有八十三歲的高齡了,但身子骨卻還算硬朗,常常跟自己的老年朋友們出去看戲,只要哪里演戲,不管多遠(yuǎn)他都會(huì)坐公交車去看自己的最愛(ài),可以說(shuō)是風(fēng)雨無(wú)阻。至于我嘛!我可是一個(gè)文靜的小女孩,我的夢(mèng)想是做一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人,在舞臺(tái)上鍛煉自己展示自己,給觀眾們留下一個(gè)最好的形象,我既遺傳了媽媽臭美的基因,又遺傳了爸爸的智慧。

這就是我的family,一個(gè)由爸爸、媽媽、爺爺和我組成的快樂(lè)城堡。【總評(píng)&得分】

劉文欣小朋友是寫作的高手,既能自然流暢地描繪出“我”的家庭,表達(dá)自己真誠(chéng)濃厚的愛(ài)意,更在看似平實(shí)的文字中形成了一種自己特有的風(fēng)格——輕快、風(fēng)趣。這一切的背后藏著一個(gè)樂(lè)觀向上的可愛(ài)女孩。

作為考場(chǎng)作文給分的話,這篇習(xí)作肯定是一類A等。

現(xiàn)在,我們?yōu)榱烁M(jìn)一步學(xué)習(xí),看看還有哪些地方可以精益求精的:

一、排比句內(nèi)在的邏輯性

二、段與段之間的銜接

三、前后對(duì)應(yīng)

【題目建議&解析】 俗話說(shuō)“題好一半文”。好的作文題目,會(huì)讓讀者眼前一亮,產(chǎn)生繼續(xù)讀下去的欲望。反之,則容易讓人放棄。

五六年級(jí)的學(xué)生可以試著進(jìn)行創(chuàng)造性地?cái)M題。比較常用的有修辭法、引用(化用)法、懸念法等,教材中就有一些現(xiàn)成的例子。如人教版第九冊(cè)《我的“長(zhǎng)生果”》用比喻的修辭手法把書比作“長(zhǎng)生果”,再如第十一冊(cè)《別餓壞了那匹馬》中引用了主人公的一句話,并以此為線索貫穿全文。

鑒于此,我建議小作者可以用文章最后一句中的“我的快樂(lè)城堡”為題,巧用比喻既能吸引讀者眼球,更能表達(dá)作者對(duì)家庭的喜愛(ài)之情。【主體建議&解析】

建議一:注意排比句內(nèi)在的邏輯性。【原文】

家庭,是我們心靈的歸宿,是我們軀體的保護(hù)傘,還是溫暖的避風(fēng)港?? 建議把順序調(diào)整為:

“家庭,是我們軀體的保護(hù)傘,是溫暖的避風(fēng)港,更是每個(gè)人心靈的歸宿?!?【解析】

這句開(kāi)頭用說(shuō)理的方式揭示家庭的意義,既緊扣主題又巧妙地運(yùn)用了排比的修辭方法,真不錯(cuò)。

很多人喜歡用排比,我也是。排比讓文章顯得有文采,幫助作者把情感抒發(fā)得淋漓盡致。但構(gòu)成排比的一組句子的意思總是有一定的內(nèi)在聯(lián)系,如果不按事理的內(nèi)在邏輯順序一層一層的說(shuō)下去,不僅說(shuō)明自己思維混亂,也讓別人抓不著頭緒。這組排比句提到家庭的意義,先是“心靈歸宿”,然后到“軀體”,接著說(shuō)“避風(fēng)港”,我猜小作者是借用了她讀過(guò)的金句,可見(jiàn)平時(shí)肯定很愛(ài)讀書。但仔細(xì)推敲,避風(fēng)港應(yīng)該是指家庭有幫助我們躲避傷害的作用,更多是從心靈層面上來(lái)講的。那么這句說(shuō)理的排比句就是“心靈——軀體——心靈”這樣的順序了,有點(diǎn)混亂了。讀者一眼掃過(guò)去可能發(fā)現(xiàn)不了什么問(wèn)題,但作者理應(yīng)注意表達(dá)上的嚴(yán)謹(jǐn),只有徹底弄清楚自己的表達(dá)的內(nèi)容,并理清這些句子之間的邏輯關(guān)系,才能為以后更大篇幅的文章打下基礎(chǔ)。

這對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō),顯然要求比較高,但因?yàn)檫@位可愛(ài)的小作者水平已經(jīng)達(dá)到了這樣的高度,所以在此提出來(lái),希望能幫她更上一層樓。建議二:注意段與段之間的銜接

小作者以家庭成員出場(chǎng)為序,詳寫媽媽和爸爸,略寫爺爺和我,用一件事表現(xiàn)媽媽臭美的特點(diǎn),通過(guò)我對(duì)爸爸廚藝的滿意側(cè)面描寫他對(duì)這個(gè)家的愛(ài)護(hù)。略寫的地方采用了敘述的方式幾句話勾勒出了樂(lè)觀的爺孫倆。

可以說(shuō)每一段的的處理都非常得當(dāng)。

那么,還可以做的更好的是什么呢?就是讓段與段之間的銜接或過(guò)渡更流暢。文章亦如人,如樹(shù),如花如草,它的各個(gè)部分都應(yīng)該是血脈貫通的。段落之間語(yǔ)意要連貫,需要使用一些銜接的方法,即利用一定的詞語(yǔ)或相應(yīng)的句式讓段與段之間更加緊密,讓整個(gè)篇章前后連貫,脈絡(luò)分明。方法有很多,篇幅有限,在這里可以用這兩種。

一種是趙霞老師昨天介紹的采用獨(dú)立小標(biāo)題劃分段落。比如第一段小標(biāo)題定為“愛(ài)臭美的媽媽”,第二段為“廚藝高超的爸爸”等

還有一種是采用意思有聯(lián)系的句子來(lái)銜接。小作者其實(shí)已經(jīng)用“在家里??”這樣的句子來(lái)銜接了,只是在第三段開(kāi)頭的時(shí)候不夠自然,可以改為:爸爸在家里是一個(gè)盡心盡責(zé)的家庭“煮父”,和他在學(xué)校當(dāng)老師一樣認(rèn)真負(fù)責(zé)。因?yàn)槲野杨}目改為“我的快樂(lè)城堡”,所以我采用了與城堡有關(guān)的句子來(lái)銜接。比如:“媽媽是城堡里的王后,她可不是一般的愛(ài)臭美”“美麗的王后身邊自然有一位愛(ài)她的國(guó)王,那是我爸爸?!薄俺潜だ镒羁鞓?lè)的是爺爺和我這一老一小?!?建議三:注意前后對(duì)應(yīng)(1)先說(shuō)人物順序的前后對(duì)應(yīng)。小作者的開(kāi)頭和結(jié)尾有這樣的句子:

“我生活在一個(gè)充滿溫暖、幸福的家庭中,家庭里有慈祥的爺爺,廚藝高超的爸爸,愛(ài)臭美的媽媽,當(dāng)然也少不了這個(gè)文靜的我”

“這就是我的family,一個(gè)由爸爸、媽媽、爺爺和我組成的快樂(lè)城堡?!?而文中描寫家庭成員是按照“媽媽、爸爸、爺爺和我”的順序。希望在寫完作文以后可以讀幾遍,應(yīng)該就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)小問(wèn)題了。(2)再者是表達(dá)主題的前后對(duì)應(yīng)。關(guān)于爸爸的一段:

“尤其是他燒的龍蝦,更是別有一番滋味,一只只美味的大龍蝦泡在鮮紅的湯汁中,一塊塊大蒜就如花瓣一般在湯汁中游泳,可口的海鮮味撲鼻而來(lái)直往鼻子里鉆,每到那時(shí)候,我就會(huì)咽下一口口水迫不及待地剝開(kāi)龍蝦頭,取出又肥又鮮的肉放在小盤子里,再用蝦殼將龍蝦腳里的肉刮出來(lái)倒上湯汁,那味道現(xiàn)在想起來(lái)還是那么的令我回味無(wú)窮,那滋味久久地在嘴里蔓延?!?/p>

在小作者寫到吃的時(shí)候已然全身心投入到美味中,“得意忘形”了,不是在寫爸爸嗎?雖然我們需要寫用食物之美味來(lái)表現(xiàn)爸爸的廚藝高超,但寫了太多品嘗美味的畫面,有喧賓奪主的嫌疑。

建議在寫到食物美味的時(shí)候注意往回收筆,描寫爸爸在一邊的動(dòng)作和神態(tài)來(lái)再次強(qiáng)化他的形象。

我建議修改為:

“尤其是他燒的龍蝦,更是別有一番滋味,一只只美味的大龍蝦游在鮮紅的湯汁中,大蒜如花瓣在其中盛開(kāi),誘人的海鮮味直往鼻子里鉆,每到那時(shí)候,我都會(huì)迫不及待地大快朵頤。爸爸呢?不是在餐桌旁邊看著我的饞樣兒大笑,就是轉(zhuǎn)身去了廚房繼續(xù)奮戰(zhàn)??”

最后,有一些句子我直接修改了,小作者可以參照下文分段對(duì)比來(lái)看看,如果的確有不認(rèn)同之處,請(qǐng)相信你自己?!驹呐c改文分段對(duì)照】 【原題】 我的家庭 【改后】 我的快樂(lè)城堡 【原文】

家庭,是我們心靈的歸宿,是我們軀體的保護(hù)傘,還是溫暖的避風(fēng)港??我生活在一個(gè)充滿溫暖、幸福的家庭中,家庭里有慈祥的爺爺,廚藝高超的爸爸,愛(ài)臭美的媽媽,當(dāng)然也少不了這個(gè)文靜的我!【改后】

家庭,是我們軀體的保護(hù)傘,是溫暖的避風(fēng)港,更是心靈的歸宿。對(duì)我來(lái)說(shuō),還是一個(gè)快樂(lè)城堡。這個(gè)城堡里有愛(ài)臭美的媽媽,廚藝高超的爸爸,還有一老一小兩個(gè)寶?!驹摹?/p>

我有一個(gè)愛(ài)臭美的媽媽,她可不是一般的愛(ài)臭美,如果你聽(tīng)了下面這件事就一定會(huì)贊同我的觀點(diǎn):在妹妹十歲生日那一天,我和媽媽早早的就起床梳洗、打扮,我以風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕乃俣茸龊昧艘磺袦?zhǔn)備工作。而媽媽卻躲進(jìn)臥室半天沒(méi)有出來(lái),我一會(huì)兒抬頭看看媽媽的臥室,一會(huì)兒又看看手表“唉——怎么還沒(méi)好呀!”我扯開(kāi)嗓門大聲喊道,一邊快步走向媽媽的臥室,真是不看不知道,一看嚇一跳呀!床上、地上布滿了媽媽的衣服,牛仔褲、t恤、各式各樣的裙子,可憐的爸爸呀他一定要整理得焦頭爛額了!再看看媽媽,她正在不慌不忙的挑選衣服呢,這時(shí)媽媽突然問(wèn)我:“貝貝呀,你說(shuō)我這樣穿好看嗎?”“好看好看,媽媽你快一點(diǎn)呀,我等到花兒都謝了,再不快一點(diǎn)等下趕不上公交車了!”媽媽聽(tīng)了連忙加快速度,一會(huì)兒涂口紅,一會(huì)兒擦睫毛膏,抓起禮物帶上我飛一般的向車站跑去。這就是我那個(gè)愛(ài)臭美的媽媽?!靖暮蟆?/p>

媽媽是城堡里的王后,她可不是一般的愛(ài)臭美,如果你聽(tīng)了下面這件事就一定會(huì)贊同我的觀點(diǎn):在妹妹十歲生日那一天,我和媽媽早早的就起床梳洗、打扮,我以風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕乃俣茸龊昧艘磺袦?zhǔn)備工作。而媽媽卻躲進(jìn)臥室半天沒(méi)有出來(lái),我一會(huì)兒抬頭看看媽媽的臥室,一會(huì)兒又看看手表?!鞍Α趺催€沒(méi)好呀?”我扯開(kāi)嗓門大聲喊著,一邊快步走向媽媽的臥室,真是不看不知道,一看嚇一跳!床上、地上布滿了媽媽的衣服,牛仔褲、T恤、各式各樣的裙子??這爛攤子最后都要爸爸收拾的,可憐的他一定會(huì)整理得焦頭爛額了!再看看媽媽,她正在不慌不忙地挑選衣服呢,看我進(jìn)來(lái)就抓住機(jī)會(huì)問(wèn):“貝貝呀,你說(shuō)我這樣穿好看嗎?”“好看好看,媽媽你快一點(diǎn)呀,我等到花兒都謝了,再不快一點(diǎn)等下趕不上公交車了!”媽媽聽(tīng)了連忙加快速度,一會(huì)兒涂口紅,一會(huì)兒擦睫毛膏,又忙活了半天才抓起禮物帶上我飛一般地往車站跑。【原文】

在學(xué)校爸爸是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師,在家里爸爸還是一個(gè)盡心盡責(zé)的家庭“煮父”,他就像個(gè)保姆一樣照顧著我們一家人的生活起居,他還要管理我們家的飲食,廚房就成了他的陣地,爸爸的巧手能得一桌子好菜,總能使我們口水直流三千尺。尤其是他燒的龍蝦,更是別有一番滋味,一只只美味的大龍蝦泡在鮮紅的湯汁中,一塊塊大蒜就如花瓣一般在湯汁中游泳,可口的海鮮味撲鼻而來(lái)直往鼻子里鉆,每到那時(shí)候,我就會(huì)咽下一口口水迫不及待地剝開(kāi)龍蝦頭,取出又肥又鮮的肉放在小盤子里,再用蝦殼將龍蝦腳里的肉刮出來(lái)倒上湯汁,那味道現(xiàn)在想起來(lái)還是那么的令我回味無(wú)窮,那滋味久久地在嘴里蔓延?!靖暮蟆?/p>

美麗的王后身邊自然有一位愛(ài)她的國(guó)王,那是我爸爸。他在學(xué)校是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師,在家里是一個(gè)盡心盡責(zé)的家庭“煮父”,他就像個(gè)保姆一樣照顧著我們一家人的生活起居,廚房成了他最主要的陣地。爸爸的巧手能做一桌子好菜,讓我們口水直流三千尺。尤其是他燒的龍蝦,更是別有一番滋味,一只只美味的大龍蝦游在鮮紅的湯汁中,大蒜如花瓣在其中盛開(kāi),誘人的海鮮味直往鼻子里鉆,每到那時(shí)候,我都會(huì)迫不及待地大快朵頤。爸爸呢?不是在餐桌旁邊看著我的饞樣兒大笑,就是轉(zhuǎn)身去了廚房繼續(xù)奮戰(zhàn)?? 【原文】

在我的家里年齡最高的還是屬我的爺爺,我的爺爺現(xiàn)在雖然有八十三歲的高齡了,但身子骨卻還算硬朗,常常跟自己的老年朋友們出去看戲,只要哪里演戲,不管多遠(yuǎn)他都會(huì)坐公交車去看自己的最愛(ài),可以說(shuō)是風(fēng)雨無(wú)阻。至于我嘛!我可是一個(gè)文靜的小女孩,我的夢(mèng)想是做一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人,在舞臺(tái)上鍛煉自己展示自己,給觀眾們留下一個(gè)最好的形象,我既遺傳了媽媽臭美的基因,又遺傳了爸爸的智慧?!靖暮蟆?/p>

城堡里最快樂(lè)的是爺爺和我這一老一小。爺爺雖然已有八十三歲的高齡,但身子骨卻還算硬朗,常常跟自己的老年朋友們出去看戲,那可是他的最愛(ài)。只要聽(tīng)說(shuō)哪里有演戲,不管多遠(yuǎn)他都會(huì)坐公交車去,可以說(shuō)是風(fēng)雨無(wú)阻。至于我嘛!我可是一個(gè)文靜的乖乖女,我的夢(mèng)想是做一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人,在舞臺(tái)上鍛煉自己,把最好的形象展示給所有觀眾,因?yàn)槲壹鹊昧藡寢尦裘赖幕?,又遺傳了爸爸的勤勞和智慧,更受到了爺爺藝術(shù)氣息的熏陶?!驹摹?/p>

這就是我的family,一個(gè)由爸爸、媽媽、爺爺和我組成的快樂(lè)城堡?!靖暮蟆?這就是我的family,一個(gè)快樂(lè)的城堡?!靖暮笸暾妗?我的快樂(lè)城堡

蓮都大洋路小學(xué)604班劉文欣

家庭,是我們軀體的保護(hù)傘,是溫暖的避風(fēng)港,更是心靈的歸宿。對(duì)我來(lái)說(shuō),還是一個(gè)快樂(lè)城堡。這個(gè)城堡里有愛(ài)臭美的媽媽,廚藝高超的爸爸,還有一老一小兩個(gè)寶。媽媽是城堡里的王后,她可不是一般的愛(ài)臭美,如果你聽(tīng)了下面這件事就一定會(huì)贊同我的觀點(diǎn):在妹妹十歲生日那一天,我和媽媽早早的就起床梳洗、打扮,我以風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕乃俣茸龊昧艘磺袦?zhǔn)備工作。而媽媽卻躲進(jìn)臥室半天沒(méi)有出來(lái),我一會(huì)兒抬頭看看媽媽的臥室,一會(huì)兒又看看手表?!鞍Α趺催€沒(méi)好呀?”我扯開(kāi)嗓門大聲喊著,一邊快步走向媽媽的臥室,真是不看不知道,一看嚇一跳!床上、地上布滿了媽媽的衣服,牛仔褲、T恤、各式各樣的裙子??這爛攤子最后都要爸爸收拾的,可憐的他一定會(huì)整理得焦頭爛額了!再看看媽媽,她正在不慌不忙地挑選衣服呢,看我進(jìn)來(lái)就抓住機(jī)會(huì)問(wèn):“貝貝呀,你說(shuō)我這樣穿好看嗎?”“好看好看,媽媽你快一點(diǎn)呀,我等到花兒都謝了,再不快一點(diǎn)等下趕不上公交車了!”媽媽聽(tīng)了連忙加快速度,一會(huì)兒涂口紅,一會(huì)兒擦睫毛膏,又忙活了半天才抓起禮物帶上我飛一般地往車站跑。

美麗的王后身邊自然有一位愛(ài)她的國(guó)王,那是我爸爸。他在學(xué)校是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師,在家里是一個(gè)盡心盡責(zé)的家庭“煮父”,他就像個(gè)保姆一樣照顧著我們一家人的生活起居,廚房成了他最主要的陣地。爸爸的巧手能做一桌子好菜,讓我們口水直流三千尺。尤其是他燒的龍蝦,更是別有一番滋味,一只只美味的大龍蝦游在鮮紅的湯汁中,大蒜如花瓣在其中盛開(kāi),誘人的海鮮味直往鼻子里鉆,每到那時(shí)候,我都會(huì)迫不及待地大快朵頤。爸爸呢?不是在餐桌旁邊看著我的饞樣兒大笑,就是轉(zhuǎn)身去了廚房繼續(xù)奮戰(zhàn)?? 城堡里最快樂(lè)的是爺爺和我這一老一小。爺爺雖然已有八十三歲的高齡,但身子骨卻還算硬朗,常常跟自己的老年朋友們出去看戲,那可是他的最愛(ài)。只要聽(tīng)說(shuō)哪里有演戲,不管多遠(yuǎn)他都會(huì)坐公交車去,可以說(shuō)是風(fēng)雨無(wú)阻。至于我嘛!我可是一個(gè)文靜的乖乖女,我的夢(mèng)想是做一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人,在舞臺(tái)上鍛煉自己,把最好的形象展示給所有觀眾,因?yàn)槲壹鹊昧藡寢尦裘赖幕颍诌z傳了爸爸的勤勞和智慧,更受到了爺爺藝術(shù)氣息的熏陶。這就是我的family,一個(gè)快樂(lè)的城堡。

第四篇:王娜工作總結(jié)

進(jìn)入外國(guó)語(yǔ)的這些日子

外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 音樂(lè)教研組 王娜

走進(jìn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校工作近一個(gè)月了,忙碌中竟然不覺(jué)時(shí)間走的竟如此之快,或許不僅僅是忙碌,而更多的是熱愛(ài),呆在自己喜歡的環(huán)境中,做著自己一生都愿意做的事,當(dāng)然會(huì)感覺(jué)不到時(shí)間的流逝。雖然來(lái)這里工作時(shí)間不長(zhǎng),但是卻有滿滿的收獲。

開(kāi)學(xué)前,學(xué)校安排了教師軍訓(xùn),一開(kāi)始當(dāng)我們聽(tīng)到這個(gè)安排時(shí),說(shuō)實(shí)話內(nèi)心很不舒服,還未開(kāi)學(xué),先拿老師開(kāi)刀,簡(jiǎn)直是折磨老師。兩天的軍訓(xùn),就把我們累的渾身酸痛,上下樓梯更是艱難。但是說(shuō)來(lái)也奇怪,軍訓(xùn)進(jìn)行一天下來(lái),耳邊聽(tīng)到得埋怨聲越來(lái)越少,請(qǐng)假的老師越來(lái)越少。當(dāng)?shù)诙燔娪?xùn)結(jié)束的時(shí)候,老師們不是歡呼雀躍結(jié)束了這磨難,而是久久不愿意散去。我一直也很納悶自己內(nèi)心的變化。現(xiàn)在想來(lái),真是不得不佩服學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明決策。這次軍訓(xùn)是很有必要的,他真的鍛煉了我們的意志,改變了大家的精神面貌,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力,為外國(guó)語(yǔ)學(xué)校接下來(lái)的工作打下了很好的基礎(chǔ)。很自豪 我也成為迎賓

開(kāi)學(xué)前一天的晚上,學(xué)校就很周全的安排好了每個(gè)人的工作,我的工作是為家長(zhǎng)引路。身上披著綬帶,“外國(guó)語(yǔ)學(xué)校歡迎您”“welcome to our school”,我感覺(jué)非常的自豪,因?yàn)樽约捍碇鈬?guó)語(yǔ)學(xué)校的形象,并且能為學(xué)生家長(zhǎng)解答疑問(wèn),為他們指引方向。在開(kāi)學(xué)的兩天里我們始終面帶微笑,用普通話與家長(zhǎng)交流,使得溝通更加順暢??吹郊议L(zhǎng)投來(lái)謝意的目光,耳邊傳來(lái)家長(zhǎng)滿意的贊揚(yáng)。我們的內(nèi)心也

感到很欣慰。兩天來(lái)一直重復(fù)著這項(xiàng)工作,為給家長(zhǎng)留下好的印象,穿著高跟鞋、挺胸抬頭、面帶微笑、熱情服務(wù),皮膚裸露在烈日下,站在路口,被風(fēng)沙吹的眼睛睜不開(kāi),滿身、滿臉、滿頭、滿嘴的沙子。,晚上腿腳累得走不到宿舍,但是我們卻沒(méi)有覺(jué)得乏味和懊惱,當(dāng)看到整個(gè)校園,因?yàn)橛形覀兊囊龑?dǎo)與服務(wù)而變得越來(lái)越秩序井然,身體的疲勞狼狽被內(nèi)心的欣慰沖的煙消云散。做助理的那些日子

安頓完學(xué)生報(bào)到住宿,準(zhǔn)備進(jìn)入正常上課階段時(shí),問(wèn)題卻接踵而至。孩子們的一些問(wèn)題讓老師們應(yīng)接不暇。特別是班主任老師,他們的辛苦我們看在眼里。作為五四班的班主任助理,我深知班主任的辛苦,所以我主動(dòng)將一些事情包攬下來(lái),給班主任分憂解難??吹酵踯婏L(fēng)老師因說(shuō)話過(guò)多,嗓子啞的說(shuō)不出話時(shí),我發(fā)自內(nèi)心的覺(jué)得心疼,還有更多的敬佩。所以在訓(xùn)練學(xué)生操練的那幾天,我主動(dòng)提出一個(gè)人訓(xùn)練學(xué)生們,放學(xué)吃飯時(shí)早早的組織學(xué)生去食堂,安排學(xué)生有秩序的就寢、起床。盡量多幫班主任做一些事情,讓班主任老師少說(shuō)話,歇歇嗓子。不因自己不是班主任而抱怨什么,因?yàn)槲覀儽绕鹚麄兡切┤?,所做的事情微乎其微,相反我們?yīng)該因能與這樣的一群敬業(yè)的任勞任怨的優(yōu)秀老師看齊而感到驕傲與自豪。

值班 讓我再一次受到思想的洗禮

學(xué)校的值班工作,每周兩次,而且我被安排在了男生宿舍,開(kāi)始接受任務(wù)時(shí),覺(jué)得晚上要住在男生宿舍樓,床鋪要搬來(lái)搬去的,心里就犯了難為,一個(gè)個(gè)的問(wèn)題在腦海打轉(zhuǎn)。“洗面奶啊,洗刷用品啊,盆

子啊,熱水啊,被子。。。。?!蹦敲炊鄸|西,我睡覺(jué)前那么多程序,怎么辦?后來(lái)又是在許多老教師的影響下,使我們這群年輕的“矯情”的女教師,感到慚愧。她們的行為與話語(yǔ),提醒了我們,她們說(shuō):“值班的時(shí)候,哪顧得那么多婆婆媽媽的事情,我們是在干工作,不是享受。我們要把更多的時(shí)間放在孩子身上,自己的事情一切從簡(jiǎn)?!彼齻兪沁@樣教育我們的,她們自己也是這樣做的。看到有的女教師為了安慰孩子不哭鬧,整晚都沒(méi)合眼,早上看到她們時(shí)頭發(fā)亂蓬蓬的,臉上一臉的油。但到了上班前,她們抽時(shí)間隨便洗把臉,隨手一攏蓬亂的頭發(fā),又精神抖擻的迎接新一天的工作。

又做迎賓 感受變化

轉(zhuǎn)眼中秋節(jié)到了,從開(kāi)學(xué)第一天迎接送孩子的家長(zhǎng),又到親自迎接孩子的家長(zhǎng)。真切的感受到家長(zhǎng)孩子的變化。

1、家長(zhǎng)不再有懷疑的表情

從進(jìn)門的那一刻起,從傳達(dá)室的老大爺,到領(lǐng)導(dǎo)老師,清一色的普通話。一點(diǎn)不夸張,許多家長(zhǎng)當(dāng)時(shí)就翹起大拇指說(shuō):“瞧,外國(guó)語(yǔ)的老師就是不一樣,一看這形象,一聽(tīng)這語(yǔ)言、這服務(wù),就知道有素質(zhì),孩子送這里送對(duì)了?!蔽覀兿嘁曇恍Γχ械暮x只有我們自己心里明白。

2、孩子開(kāi)心和老師告別

孩子們經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的適應(yīng),在各位任課教師和生活教師的共同努力下,孩子們哭鬧的少了,特別是一二年級(jí)的同學(xué),在臨走時(shí),主動(dòng)走到我們面前依依不舍的和我們告別??吹胶⒆觽兊淖兓?,那一

刻我覺(jué)得很有成就感。

雖然僅僅只有不到一個(gè)月,雖然和領(lǐng)導(dǎo)、同事們很少有閑聊的機(jī)會(huì),但是我們卻在自己的工作中,磨礪了意志。在領(lǐng)導(dǎo)與老教師們的言行中學(xué)到了很多,我們這群小姑娘也忽然間成熟了很多,懂得了什么叫責(zé)任,與擔(dān)當(dāng)。明白了工作就該有股拼勁。看到家長(zhǎng)與孩子這么明顯的變化,從內(nèi)心里有種很強(qiáng)烈的感覺(jué),那就是一定要更加努力的工作,盡自己的一份小小的力量,為學(xué)校的美好明天增光添彩。

第五篇:年終工作總結(jié)-王娜

工作總結(jié)

2012年了,在易卓工作已經(jīng)一年多,時(shí)間不算短,作為公司的內(nèi)勤人員,起著承上啟下、綜合協(xié)調(diào)、督促檢查和服務(wù)保障大家工作安全的作用。內(nèi)勤是辦公室工作的直接組織者和承擔(dān)者。

工作上承上啟下,完成經(jīng)理下達(dá)的任務(wù),幫助同事處理一些瑣事。報(bào)價(jià)、詢價(jià)、合同等文書的處理已經(jīng)比較熟悉,在以后的工作中還需要加倍注意準(zhǔn)確性,一個(gè)小數(shù)點(diǎn)就會(huì)釀成大錯(cuò),所以認(rèn)真、細(xì)心必須時(shí)刻謹(jǐn)記。至于收發(fā)快遞、傳真以及文件的打印復(fù)印、辦公用品的維護(hù)購(gòu)買等,也都得心應(yīng)手,相信以后公司發(fā)展大了,會(huì)有更多的事情交給我去處理,我有信心可以做好每一件事。對(duì)于各類格式文件的修改方面,CAD是最需要學(xué)習(xí)的,其他應(yīng)用軟件也都需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。總體來(lái)說(shuō)就以上這些,更多是些繁瑣的雜事,但,再小的事也代表著公司的形象,都會(huì)影響到公司的發(fā)展壯大,作為公司一員的我絕對(duì)不會(huì)去敷衍,都會(huì)盡心盡力去對(duì)待。

工作中,最大的不足就是對(duì)公司產(chǎn)品太不了解,平時(shí)接觸不到,單純看公司樣本看不懂所以作用不大,如果可以希望公司提供相關(guān)的培訓(xùn)。再就是需要提高我自身做人做事的能力,也希望領(lǐng)導(dǎo)和同事認(rèn)可我?guī)椭?,有差錯(cuò),一定要直言批評(píng)指正。在以后的工作中,我一定會(huì)再接再厲、竭盡全力的為公司的發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力。

在薪資以及福利方面,希望公司可以正規(guī)起來(lái),按照國(guó)家規(guī)定制定一個(gè)明確合理的制度,領(lǐng)導(dǎo)和員工共同監(jiān)督執(zhí)行。勞動(dòng)合同、補(bǔ)助、保險(xiǎn)、假期、獎(jiǎng)金、過(guò)節(jié)費(fèi)之類等等福利,都是員工理應(yīng)該享有的。公司小,具體可以整合起來(lái)方便管理。

今后努力的目標(biāo),適應(yīng)新形勢(shì)下本職工作的需要,揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)奮工作,克難攻堅(jiān),力求把工作做得更好,樹(shù)立辦公室的良好形象。

王娜

2012.2.2

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