第一篇：學校德育展覽室管理制度

德育展覽室管理制度

1、德育展室是提供參觀作用的，任何人未經許可不能入室內。

2、在室內參觀要保持安靜。

3、愛護室內的物品和圖片，不準用手觸摸。

4、要保持室內的清潔，不要再室內亂丟雜物。

5、室內東西一般不能借出，若特殊需要，必須經管理人員同意，并辦好借出手續。

6、管理人員要定時打掃室內衛生和洗刷室內物品，離開展室要關好門窗。

7、管理人員必須在每次參觀活動后做好記錄。

第二篇：學校德育展覽室簡介

南寨鎮中心小學德育室簡介

為了比較系統、直接地向小學生進行共產主義思想道德教育，培養學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民，引導學生從小逐步形成良好的思想品德和文明行為習慣，使他們沿著正確的方向健康成長。基于上述目的，學校建立了德育展覽室。

德育室擺放有五塊展板：

（一）以德育人，文化蘊校；

（二）德育入心，成德于行；

（三）鑒古知今，學史明志；

（四）推進素質教育，奠基學生未來；

（五）千陽縣縣情簡介。每一塊展板通過圖片、文字的介紹從不同的側面，有重點地反映祖國、家鄉、學校的巨變。

除此之外，德育室還陳列著42面獎牌，三座獎杯和15個榮譽證書，反映出我校近幾年來獲省、市、縣各級有關部門獎勵的情況。其中包括省級獎牌2面，榮譽證書1個；市級獎牌10面，榮譽證書1個；縣級獎牌31面，榮譽證書1個。

每周的周一下午，我校會在德育室對學生進行德育教育，通過讓學生觀看近現代史上的英雄偉人的紀錄片，讓每一位走進德育室的學生從這里的每一寸方土中感到“事實說話補認識，情景再現溫經歷，親身體驗強感受”。讓所有學生看清歷史，明白真相，樹立正確的人生觀，政治觀，價值觀，從而達到“形象感知釋感念，類比感悟滲道理，情景體悟揭困惑”。我校德育室面向全體師生，真正實現“以德治校，以德育人”。

第三篇：德育展覽室管理制度

德育展覽室管理制度

一、展覽室是學校對學生進行德育教育和向上級領導、來賓展示學校發展歷程與教育教學成就的重要場所。

二、展覽室設專人進行管理，管理人員必須根據學校教育教學的發展需要不斷豐富活動項目，向學校提出合理化建議；同時還要根據學校發展的情況和教育教學所取得的成績不斷增加校史展覽的內容，通過展覽櫥柜、專欄等全面及時地反映學校的發展歷程。

三、展覽室原則上只對本校師生、參觀訪問的來賓和檢查指導的上級領導開放，沒有學校領導同意，其他外來人員不得隨意進入室內。

四、愛護室內設備設施，使用時要嚴格按照操作規程進行。愛護室內展品，做好防火、防潮、防塵、防蟲蛀等工作，如發現問題要及時處理，以免損害展品。

五、室內展品擺設要科學有序，不堆放雜物，設備、展品分類陳放，經常清擦設備、展品，保持整潔美觀；定期打掃，保持室內清潔衛生，空氣暢通。

六、注意室內的設備設施和展品的安全，專業管理人員要經常檢查室內安全設施，及時排除安全隱患；參觀完畢，管理人員要及時關閉有關電源，關好門窗。

七、進入室內參觀時要講文明講秩序，不得在室內大聲喧嘩、打鬧追逐，認真聽取講解人員的介紹。校史展覽中的展品，請不要用手觸摸，以免影響展品質量，不能隨意移動展品，更不能擅自把展品帶出室外，如有特殊情況借用，需征得校長同意。

德育展覽室管理員簡介

姓名：張妮

職稱：二級教師

德育室管理員崗位職責

1、根據學校總體要求，結合學校德育工作實際情況，提出學年德育工作計劃、德育工作要求，并組織落實，加強檢查和總結工作。

2、建立健全學校德育工作的各項制度，加強德育工作的管理。

3、負責領導大隊部及考核。指導大隊部開展各種與社會、家庭配合的教育活動。

4、貫徹有關教育法規、文件精神，對學生進行政治、思想、道德和心理品質、心理健康教育，不斷地提高學生思想道德素質、科學文化素質、身體素質、心理素質、美育素質、勞動技術素質。

5、抓好《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的貫徹執行工作，指導校內各職能部門做好學生的思想教育工作。

6、抓好校風校紀教育，爭創文明學校。

7、抓好德育基地建設。

8、加強班主任隊伍建設，做好選拔和考核工作。

9、負責組織評選先進班級、班主任；優秀學生、優秀干部等評優選先工作。

10、完成校長交辦的其他有關工作。、科技活動室管理制度

1、科技活動室是學生開展科普活動，學習科技知識，提高動手動腦能力的活動場所，由學?？萍伎傒o導員負責管理，各位科技輔導員要協助做好管理工作。管理人員要對科技活動室的工作全面負責。

2、定期安排科技活動小組進行活動，所有活動要有計劃、有記錄、有小結?？萍蓟顒邮颐恐荛_放1次，組織學生進行活動。

3、科技活動時所需要的活動工具、固定資產要進行登記，學生作品、活動材料擺放整齊、排列有序?；顒又幸獝圩o室內公物，正確使用各種器具和儀器，活動結束時，要將物品整理放齊，所用器具放回原位。

4、珍惜和愛護科技活動成果，如小制作、小創作、小發明等，不隨意動成果陳列櫥內的物件。

5、愛護公物，嚴格執行公物損壞賠償制度。勤儉節約，及時檢修受損能修復的儀器。嚴禁將室內的設備、儀器、工具私自帶走，借用室內設備，須經主管人員批準。建立帳目登記冊，教學登記冊和損壞報告登記冊，做到物帳相符。

6、活動結束后要及時關鎖門窗，切斷電源、水源。并做好“防火、防盜”等各方面的工作。

7、保持室內環境衛生，為學生開展活動提供良好條件。

科技活動室管理員簡介

姓名：張妮 職稱：二級教師

科技活動室管理員崗位職責

1、圍繞學校科技工作計劃，開展以科技教育為中心，以特色活動為抓手，以創新發展為核心的各類活動，積極發揮管理人員的作用，做好組織協調工作，全面推進素質教育。

2、根據組內不同成員的不同情況，有計劃，有步驟地進行訓練。

3、做好興趣小組活動安排，力求激活學生潛在的學習科學的本能和欲望，讓學生體會到學習科學的無窮樂趣，從而全身心地投入各項活動、比賽之中。

4、為學生創造一個良好的科學環境，鼓勵學生親近自然、探索自然、最終與自然建立和諧的關系。

5、結合學校實際情況，組織好每年一次的科技節活動和有關科技展覽觀摩活動。

6、積極參與各項科技比賽，做好組織協調工作，層層把關，及時解決各小組存在的問題，力爭在比賽中獲得好成績。

7、為了創造濃厚的科技氛圍，在各個班級、各個學科中滲透科技教育，使學生養成良好的科技素養，并與班級協調、共同搞好每屆?？萍脊澔顒印?/p>

8、不斷提高自身的科技知識和動手能力，從而充實自己、發展自己、完善自己。

少先隊大隊部管理員簡介

張妮，女，中小學二級教師，學校少先隊大隊輔導員，熟悉少先隊管理業務，兼任學校少先隊大隊部管理員。

少先隊大隊輔導員崗位職責

一、根據學校工作計劃，遵循少年兒童成長規律，每學期制定并組織實施學校少先隊工作計劃, 期末做好工作總結。

二、組織開展少先隊德育主題活動，督促、檢查各中隊活動開展情況。

三、定期召集中隊輔導員開會，聽取匯報，布置任務，交流經驗并提出指導建議。

四、搞好少先隊基礎建設，建立紅領巾廣播站，完善紅領巾監督崗、“國旗下的講話”等活動陣地，有效開展少先隊宣傳教育活動。

五、在學校的統一領導下，負責并協調各處室組配合開展訓練鼓號隊及其它大隊部工作。

六、嚴格升降旗制度，不斷健全學校值日生制度，管理校園一日常規，并進行檢查評比。

七、積極開展校外教育活動，聯絡校外輔導員，適時召開家長會，逐步健全學校、社會、家庭三結合的教育網絡。

八、做好少先隊資料的整理、歸檔工作。

第四篇：禁毒教育展覽室管理制度

禁毒教育展覽室管理制度

一、本室是學校對學生進行禁毒宣傳教育與德育教育，向來賓展示學校禁毒宣傳工作的重要場所。

二、本室設專人進行管理，管理人員可根據學校禁毒宣傳教育的需要和實際，向學校提出合理化建議，通過展覽櫥柜、專欄等不斷增加禁毒宣傳方面的內容。

三、本室原則上只對本校師生和來校訪問指導的上級領導、來賓開放，沒有學校領導同意，其他外來人員不得隨意進入室內。

四、愛護室內設備設施，使用時要嚴格按照操作規程進行，操作過程中機器設備出現問題請不要私自拆卸設備，應及時向專業管理人員報告。愛護室內展品，展品要常檢查，做好防濕、防塵、防蟲、防火等工作。如發現問題要及時處理，以免損害。展覽中的展品，請不要用手觸摸，以免影響展品質量，、不能隨意移動展品，更不能擅自把展品帶出室外，如有特殊情況借用，請征得校長同意。

五、室內擺設要科學有序，不堆放雜物，設備、展品分類陳放，經常清擦設備、展品，保持整潔美觀；定期打掃，保持室內清潔衛生，空氣暢通。

六、專業注意室內的設備設施和展品的安全，專業管理人員要經常檢查室內安全設施，及時發現安全隱患；參觀完畢，管理人員要及時關閉有關電源，關好門窗。

七、進入室內參觀時要講文明講秩序，不得在室大聲喧嘩、打鬧追逐，認真進行觀看有關文本資料、電子資料；認真聽取講解人員的介紹。

八、專業管理人員要對設備設施使用情況以及場室使用情況及時進行登記；對所轄設備進行分類編號，建帳造冊，做到帳冊物相符，切實執行學校設施設備的報損、報廢制度，定期清點上報。

學校安全工作管理辦公室

2006年12月

展覽室管理規則

2008-10-14 | 【大 中 小】【打印】【關閉】

1.每周安排保潔員進行1次玻璃臺面清潔，每月進行1次全面清潔。每季度對展覽室四周頂層清潔1次。展覽室要定期開門通風透氣。

2.燈光每月專門檢查1次燈光效果，發現故障燈泡及時更換。

3.遇重要接待活動，提前一天進行全面檢查和清潔。

4.定期檢察來賓留言薄、簽字筆，及時補充和更新。

5.每年對展版內容和狀況進行一次檢查，如有重要內容需要更新及時向

主管主任匯報，得到中心領導指示后及時更新。發現異常，及時處理。

6.展覽室展覽的實物應登記造冊，進出有記錄。

7.每二年征集一次展品，及時補充或增加展品，定期整理展品。

8.展覽室鑰匙由綜合辦公室負責，生態科研樓門衛室處代為保管1把，以備急需之用。

9.接待人員要提前做好準備。參觀展覽室由主接待人員負責講解，并請

參觀貴賓留言、簽名。

第五篇：學校德育管理制度

學校德育管理制度匯編

教師管理學生制度

為了加強學生管理，創建一個好的校風、學風、班風以及教師《十不準》的要求，特制定本制度。

1、抓好午間督堂和上課時提前進入教室。應禁止學生在教室、走道、樓道追逐打鬧。

2、抓好課堂紀律，維持正常的教學秩序，嚴禁學生上課睡覺。

3、遇到學生不良行為應及時制止。

4、每天上午第二節、第四節、第七節和晚課下了之后，具有課的教師應做好學生下樓的安全疏導工作。

5、任課教師應積極配合班主任抓好班級管理工作。

6、在工作中，按區教師《十不準》和《八榮八恥》嚴格要求自己，給學生起模范作用。

7、配合班主任教師搞好家訪工作。本學年要求：班主任應家訪完本班學生，任課教師應家訪完該班學生的四分之一。

8、教學中，應積極將德育工作寓于教學工作。

9、嚴禁教師在校區內吸煙。

10、應積極配合門衛人員抓好巡邏（夜間和白天）工作。

xx中學

日期：

學生管理制度

為了加強對學生的養成教育，創建良好的校風和班風，使同學們成為健康向上、文明守紀，積極進取的四有新人，根劇《中學生守則》，《中學生德育大綱》等文件法規的規定和八榮八恥的要求，結合我校實際，特制定本條例。

一

管理規定

1熱愛祖國、熱愛人民、擁護中國共產黨的領導，努力學習，遵守《中學生守則》《中學生日常行為規范》，積極參加學校組織開展的各項活動，自覺抵制一切違法犯罪行為。

2按時到校，按學校規定的作息時間學習、生活和休息。

3上課專心聽講，勤思善問，勇于探究，課后珍惜時間，科學安排課余活動，認真獨立完成各科作業。

4堅持鍛煉身體，按要求上好體育課，積極參加有益的文體活動。上體育課時注意安全。

5積極參加勞動，愛惜自己的生活環境。不亂扔，不亂涂，不亂吐，做好班級衛生和校園衛生愛護學校的花草樹木。

生活儉樸，不穿奇裝異服，女生不燙發，不化妝，不佩戴首飾，不穿拖鞋、背心上課。講究衛生，不吸煙、不喝酒、男生不留長發。

7、遵守校規，自覺維護學校的正常教學秩序，不做有損于學校聲譽的事，自覺維護學校的形象。

8、遵守國家法律法規，遵守公共秩序，不亂行，不進營業性舞廳、游戲機房、酒吧、音樂茶座。不說臟話，不看宣傳色情、兇殺、迷信的壞書刊、錄象影碟片。不聽、不唱不健康的歌曲，不在課間和中午跨出校門，不在教室、樓道、走廊大聲喧嘩、追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，堅持行左靠右的原則上下樓梯，對不按規定行走造成事故的責任自負。非住校生不準進入宿舍樓，男生不準進入女生寢室，女生不準進入男生寢室，不亂竄它班教室，不參與賭博，不翻越圍墻，不帶校外人員進入校園。

9、尊重師長，團結同學，對人有禮貌，不罵人，不打架，上課、集合準時到達，安靜聽講，不做無關事宜。同學之間團結互助，正常交往，不亂取綽號，不欺侮年幼體弱的同學，發生矛盾后多做自我批評或向班主任及學校反映，末經允許不進入他人房間，不動用他人物品，不拆看他人信件、日記，見面主動問好。

10、同學之間在用語上，請多用“你好、對不起、謝謝、沒關系“等之類的文明用語。

11、上學路上注意交通安全，見到車輛應主動讓道，文明行走。遵循行走靠右的原則。禁止攀爬車輛和騎自行車上學，更不允許騎機動車輛。

12、注意防火安全。不準在寢室、山上燃燒任何物體，不準使用任何危險的用電器和管制刀

13、不準攀爬任何危險設施，包括交通車輛、學校的圍墻、房頂和下水道、陽臺等，更不準攀爬到房頂玩耍和陽臺上坐，對不聽勸阻造成事故的責任自負。

14、應佩帶學生卡進出校園。

中學學生操行評比考核辦法

為全面貫徹黨的教育方針，客觀評價學生的操行品德，加強班級管理，形成良好的班風、校風。結合我校實際，特制定本考核辦法。

一、操行考核評定辦法

1、由班主任組織班委會操作，每月定期公布一次考核結果；

2、學生操行分期末由班主任寫入學生學籍檔案；

3、每人每月操行基本分為80分，在此基礎上，視其表現分別給予加分和扣分；

4、當月操行分80分以上者為優秀，60—80分為合格，60分以下者為不合格；

5、當月操行不合格者，由班主任在班上提出口頭警告，并告知家長；連續兩月不合格者，報政教處由政教處在全校進行通報批評，并作出留校察看的處分；高中學生連續三個月不合格者，勒令退學或開除；初中學生勸其轉學。

6、期末操行總平均分在80分以上者，由班級進行表彰；總平均分為班級第一名者，由學校進行表彰。

二、考核標準

（一）扣分標準

1、升旗儀式遲到扣2分。

2、未佩戴學生證進?？?分；在學生證上亂圖亂畫扣2分。

3、上課（含早讀和自習）遲到扣1分，早退扣2分，曠課1次扣5分。

4、住校生：生活老師點名，一次未到扣3分，初中學生未請假外出一次扣10分；高中學生未請假外出作自動退學處理。

5、“中操”未到，一次扣2分。

6、未按要求完成勞動（清掃）任務（包括住校生未打掃寢室衛生），一次扣5分。

7、不按時交作業一次扣1分，抄作業一次扣2分；上課睡覺一次扣5分。

8、違反課堂紀律被老師點名，一次扣2分；上課未帶書扣1分。

9、男生留長發、怪發，一次扣5分；發現染發一次扣10分，女生著濃妝、穿拖鞋、佩戴首飾一次扣5分。

10、衣著不整潔，敞胸或奇裝異服，一次扣2分。

11、在教室和走廊等公共場所追逐瘋打不聽勸阻，一次扣2分。

12、在校園或其它公共場所說臟話，一次扣2分。

13、隨地亂扔、亂倒、亂吐，一次扣5分。

14、吸煙、談情說愛、攜帶刀具者，一次扣10分。

15、打架斗毆、未構成紀律處分者，一次扣5分。

16、故意損壞公物或他人物品者，一次扣3分。

17、進入營業性臺球室、錄像室、游戲機室和歌舞廳者，一次扣5分。

18、中午或課間在操場從事劇烈體育活動者，或將運動器具帶入教學樓者，一次扣2分。

19、外出集體活動，不遵守紀律者，一次扣5分。

20、凡受學校警告以上處分者，一次扣10分。

21、酗酒、賭博、翻越圍墻和偷盜發現一次，高中學生給與開除學籍處分。

22、不聽從生活老師按排、沖撞生活老師或者與門衛發生沖突者，一次扣10分

23、在校期間使用手機者，一次口5分。

（二）加分標準

1、每月出滿勤者，加3分。

2、拾金不昧，見義勇為者，加2分。

3、助人為樂，發揚雷鋒精神者，加2分。

4、作業認真，受老師點名表揚者，加2分。

5、積極參加各級各類競賽獲名次者，酌情加3-10分。

6、校級以上三好學生，優秀學生干部，優秀團干部等加4分。

7、期末考試獲年級前三名者加4分，4-10名者加2分。

8、其他情況，由班主任酌情加分。

中學班主任考評方案

為進一步加強和規范班級管理，充分調動班主任工作的積極性和主動性，增強實效性，建立規范的考核評價機制，根據班主任工作職責，結合學校實際，特制定本考核管理辦法。

一、常規工作（本項分值30分）

1、按照《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《中學德育大綱》和學校校規校紀的要求，以及中學生的生理心理特點，結合本班實際，認真制定《學期班級班務工作計劃》、《期末班級班務工作總結》，填寫《班務工作手冊》和其他要求填寫的資料。缺一次扣1分，不按時交一天扣0.5分。

2、認真組織班會課，有計劃、有安排、有重點，每學期每月組織一次主題，缺一次扣2分，無故不上交或占用班會課的一次扣2分。

3、升旗儀式、課間操、班主任例會、學校集會等一次未到扣1分，遲到一次扣0.5分。

4、每月有針對性地組織科任教師家訪，如學生一天未到校上課而不知道原因的必須家訪，否則每人次扣2分，且學校不承擔相關責任。按學校要求召開家長會，并填寫好記錄表，無記錄一次扣2分。家訪并作好家訪書面記錄（家長簽字），并上交政教處。

5、未按教務處、后勤處、政教處、團委等部門要求及時上交各種表冊，完善相關檔案材料，各項遲交一天，每天扣0.5分

二、團結協作（本項分值10分）

1、經常保持和科任教師的聯系，協調好各科任教師的關系，共同處理好學生的正當意見和要求，分析研究班級情況，協調教育教學。了解相關教師和查閱本人提供的材料加1——4分。

2、根據學校安排，在學校規定的時間內認真組建班委會，指導本班團隊工作，培養學生干部，并積極向學校團委推薦人才。根據工作開展和完成情況加1—6分。

三、學生工作（本項分值25分）

1、班級無輟學學生,輟學一人扣2分，無故流失一人扣1分。

2、關心愛護學生，耐心教育學生，無體罰或變相體罰學生現象，加4分。

3、做好雙差生的轉化工作，無嚴重違章違紀。視轉化后工作效果和查閱本人提供的記錄評分。(包括計劃、措施、效果),如受學校警告處分以上或被公安機關刑拘教育一人一次扣1分。本項分值5分。

4、填寫學生成績通知單，使用鼓勵性、激勵性語言寫學生操行評語。根據工作開展和完成情況等要素評定為優、良、合格、不合格四個等級，分別計6分、5分、4分、3分。本項分值6分。

四、班級工作（本項分值20分）

1、班級文化建設。教室布置、班規等符合中學生特點，體現創新意識和時代性。視工作開展和完成情況等要素評定為優、良合格、不合格四個等級，分別計3分、2分、1分、0分。未按時完成的，每項扣2分。每月出一期黑板報和完成本班學生的操行評定。未完成的扣2分。

2、學生損壞公物超過一周未修好的或未照價賠償，每次扣1分。

3、組織好學生做好每天的校園環境衛生（含廁所衛生）兩清掃，保持校園內衛生整潔。未清掃的每次扣5分，并每次扣現金5元。發現有學生亂丟垃圾者，每人次扣1分。（由值周領導檢查）

4、學生留長發、怪發、染發、穿奇裝已服、吸煙、穿拖鞋等，發現一次扣0、5分。

5、學生違規違紀按相關記錄每學期總數最少的計10分,依次遞減0.5分。本項分值10分。

6、學生翻越圍墻、打架、賭博、喝酒每人次扣10分，在墻上亂涂亂畫、說臟話，發現一次每人扣0、5分。

7、按時檢查，記錄本班學生出勤。超過規定人次的每人次扣0、5分。（每月實驗班和高中有3人次的批假權，其他各班有5人次的批假權）

8、學生無證進出校門，每人次扣1分

9、嚴禁學生在校外租房，查獲每人次扣2分。（特殊情況除外）

五、公物管理（本項分值5分）

根據學校要求依據學期初、學期末各班財產狀況及平時學校檢查情況等要素評定為優、良、合格、不合格四個等級，分別計5分、3分、2分、0分。本項分值5分。

五、加分（本項可以累計計分，最高分值10分）

1、獲月衛生先進班級一次計2分；獲月文明班級一次計1分；

獲學期優秀班級一次計5分。

2、在校級以上的大型競賽活動中班級獲一、二、三等獎，分別以3分、2分、1分計入，精神文明獎以0.5分計入；學生個人獲一、二、三等獎，分別以3分、2分、1分加分。（3、每月學生出滿勤的加2分。

4、期末學生鞏固率達百分之98的，加3分。期末總評

百分之百的加5分。

5、一學年班主任的教學積分加上班務工作積分，分數最高的班級，作為評選先進班集體或先進班主任的依據。

6、衛生、家訪、交表冊等，其中之一，未按時完成的，在中高級職稱的推評、聘任上，每次扣0.2分。

六、附則

1、班主任評優評先時，按學年總得分多少排序，得分高者當選。

2、評選區級優秀班主任高中和初中名額分配按我校評優評先方案進行。

3、有下列情形之一者，不能參加優秀班主任的評選。

（1）、學年累計扣分達到40分者，不能參加優秀班主任的評比.（2）、學生有違法行為的（3）、影響較大的（4）、學生因不遵守交通規則等，對學校聲譽造成影響的（5）、學生受處分達5人次以上的（6）、有輟學情況的（7）、未按時上交各種表冊造成無法統計的（8）、班主任不依法執教的。

4、每月班主任津貼的發放按現在的操作方案進行。

中學關于學生違紀處理的暫行辦法

為整頓我校秩序，嚴肅校風校紀，創造一個安定的學習環境，針對少數學生時有違紀現象發生的實際，特制定以下處理辦法。

一、總則

（一）處分共分六類，即：警告、嚴重警告、記過、記大過、留校察看。

（二）處分的目的在于通過適當的強制手段矯治未成年人的不良行為。

（三）處分一旦形成，將記入學生的個人檔案，同時，該生該學期的德育分視為不及格。

（四）處分一旦形成，不得輕易撤銷。

但可視其后期表現，經本人書面申請，學校政教處可考慮給予減輕處分或撤消。如畢業之前仍未能撤消。

（五）本辦法自制定之日起正式實施。

二、細則

（一）警告處分；

凡有下列不良行為之一，學校將予以警告處分；

1、學期內曠課40節（含40節）以上（三次遲到計一次缺曠，早退一次視為曠課一節）；

2、擾亂課堂秩序，經教育不改；

3、打架斗毆，辱罵他人；

4、故意損壞公共財物，金額較??；

5、不認真學習，弄虛作假，考試舞敝；

6、進入法律、法規規定的未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳，游戲室等場所；

7、有早戀行為，尚未造成嚴重影響；

8、強行向他人索要財物。

（二）嚴重警告處分：

凡已構成警告條件，尚不構成記過，而情節又較嚴重的，學校將予以嚴重警告處分。

（三）記過處分：

凡有下列不良行為之一者，學校將予以記過處分；

1、一學期內曠課達60節（含60節）以上；

2、故意擾亂課堂秩序，經教育不改；

3、打架斗毆，辱罵他人，屢教不改；

4、故意毀壞公共財物，金額較大

5、參與賭博或變相賭博；

6、偷竊公私財物，數額較??；

7、有早戀行為，在學校造成不良影響；

8、強行向他人索要財物，屢教不改。

（四）記大過處分：

凡已構成記過條件，尚不夠留校察看處分，而情節又較嚴重的，學校將予記大過處分。

（五）留校察看處分：

1、一學期內曠課達80節（含80節）以上；

2、嚴重擾亂課堂秩序，無視學校的紀律，屢教不改；

3、多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物，屢教不改；

4、故意毀壞公共財物，金額較大，且拒不賠償；

5、思想意識下流，經常調戲女同學，屢教不改；

6、偷竊公私財物，造成不良社會影響；

7、拉幫結派，結伙滋事，嚴重敗壞校風、社會影響惡劣；

8、觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；

9、經常攜帶管制刀具到校，屢教不改；

10、食、注射毒品，或參與毒品販賣；

11、其他嚴重危害社會的行為。

（六）高中學生一次吸煙者給予警告處分，兩次吸煙者給予留校查看處分，三次吸煙者給予勸其退學處分。

中學學生獎勵條例

為全面推進素質教育，激勵我校學生努力學習、刻苦鉆研、開拓創新、遵章守紀，特制定本條例：

一、評定標準：

1、優秀學生評定標準

（1）各中考學科成績必須及格且總評分在80分以上。

（2）各考查學科成績必須及格。

（3）體育成績合格。

（4）德育操行評定等級為優。

2、優秀學生干部評定標準。

（1）協助班組管理工作出色，得到老師和本班多數同學的肯定。

（2）各中考學科成績總評分必須在70分以上，提高班總評分必須在80分以上。

（3）各考查學科成績必須及格。

（4）體育成績合格。

（5）德育操行評定等級在優以上。

3、特長學生獎（前兩項只要符合其中一項即可）

（1）在縣級以上各級各類運動會中獲得某項目比賽第一名。

（2）在縣級以上各科競賽和文藝競賽中獲三等以上。

（3）德育操行評定等級在良以上。

4、學習進步獎評定標準

（1）本期各科總評成績同上期相比有明顯進步。

（2）提高班至少有5科以上中考學科成績及格，普通班至少有3科以上及格。

（3）德育操行評定等級在良以上。

二、評定辦法

每學期末，由本班學生根據相關標準進行提名和評議，確定初步候選人名單，然后提交年級組教師討論，最后由各班主任根據情況進行平衡，再提交政教處審批。

三、獎勵辦法：

學校將在每學期開學典禮上，對經政教審批的各類學生進行表彰，并發給相應的證書和獎品

中學學生品德評定辦法

對學生品德進行評定是學校德育工作的重要組成部分之一。品德評定的根本目的是鼓勵學生發揚優點，克服缺點，促進學生不斷進步。

一、學生品德的評定，以《中學德育大綱》、《中學生守則》、《中學生日常行為規范》的要求為依據，品德評定的基本方法是寫操作評語和評定操行等級。

二、操行評語采用寫實的方法，真實、具體地寫出學生思想政治覺悟、道德品質、行為習慣等方面的情況。

評語應充分肯定優點，恰當地指出主要缺點，并提出今后的努力方向，重在激勵學生的上進心。對受到校級或校級以上部門表彰獎勵的，其事跡和表彰情況應寫在評語中。對受到學校記過及以上處分的，其主要錯誤和處分結論要如實寫在評語中。操行評語在學生個人小結和小組評議的基礎上由班主任草擬，報政教處審定。

三、學生操行等級分為優秀、合格、不合格三個等級，其評定采用量化考核辦法。

操行總評分80分以上者為優秀，60-79分為合格，60分以下者為不合格。操行等級的評定必須堅持實事求是的原則，堅持民主評定的方法，客觀公正地評價學生，使之真正起到激勵學生上進的作用。

四、學生品德評定在學校分管校長領導下歸口政教處管理。

凡操行等級評為不及格者需報政教主任審定。操行等級不及格者作試讀生處理，畢業班級學一操行等級不及格者不予畢業。每學年學生操行等級評定結果應書面通知學生家長，并記入學生學籍檔案。

中學學生禮儀常規

為加強我校德育工作，提高學生的思想道德修養。按照《中學德育大綱》和《中學生日常行為規范》的要求，特制定八中學生禮儀常規，希各位同學比照執行。

一、儀容儀表：

1、著裝得體、整潔、樸素、大方、不追求名牌，不追求時髦，穿著符合中學生身份，按學校規定的時間穿校服。

2、男生不留奇特發型，不燙發、不染發；女生不化妝、不燙發、不染發，不佩戴金銀珠寶首飾，不穿高跟鞋。

3、在校園內不佩戴黑色太陽鏡。

二、談吐舉止：

1、使用好七大禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見。

2、使用好基本體態語言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立。

3、坐正立直、行走穩健、舉止文明、端正。

4、起立并用雙手遞送或接受物品。

5、校園內使用普通話。

三、禮貌交際：

1、尊敬師長，見到師長主動打招呼致意，微笑問好，對師長不直呼其名，任何情況下都不頂撞老師。

2、上下課起立向老師行注目禮。課上發言舉手，課余進老師辦公室或居室，喊報告或先敲門，經允許后再進入。

3、與師長談話要起立。領導、客人或外賓進入教室時起立歡迎，主動問候，微笑致意，熱情大方，禮貌地回答客人或外賓提出的問題，不卑不亢。下課或集會結束讓領導、師長或來賓先退場。

4、未經允許不隨便進入他班教室，不隨便動用他人的物品。

5、隨便打斷別人的發言，掌握傾聽藝術，不打擾別人學習、工作和休息，妨礙別人要道歉。

6、守時守信，答應別人的事要努力按時做到，不隨便承諾自己無能為力的事情。

7、與同學友好相處，團結互助，發生矛盾時多做自我批評。學會接納他人，寬以待人，無所不欲，勿施于人。

四、道德修養：

1、參加升國旗儀式，衣著整潔，脫帽肅立，行注目禮，唱國歌時嚴肅、準確，聲音洪亮。

2、自覺保持教室、宿舍內整潔衛生，不在墻壁、黑板、桌椅等處寫畫涂抹，自覺愛護公共財物。

3、參加各種集會準時出席，保持肅靜，尊重報告人，不做與會議無關的事情。在會上發言先向師長和聽眾致禮，發言結束道謝。觀看演出、比賽或聽報告，適時適度鼓掌致意。

4、對待老、幼、婦、殘和軍人，行走讓路，乘車讓座。遇有人問路，真誠指引方向，執情幫助。

5、家中吃飯請長輩就座，離家或回家與家長打招呼，未經家長同意，不在外留宿。

6、主動承擔力所能及的家務勞動，學會料理個人生活，養成良好的個人衛生習慣，自己的物品擺放整齊。

7、尊重、體貼、關心、主動照顧長輩，替家長分擔責任，對長輩有意見，心平氣和，有禮貌地提出，不發脾氣，不頂撞長輩。

8、生活儉樸，不亂花錢，不向父母提出超越家庭經濟條件的要求。

xx中學“十不準”訓令

一、不準打人罵人，恃強凌弱。

二、不準攜帶兇器，打架斗毆。

三、不準拉幫結儀，尋釁滋事。

四、不準小偷小摸，盜竊公私財物。

五、不準踢門踹門，損壞學校財產。

六、不準亂扔廢棄物，亂倒垃圾污水。

七、不準在校園內吃瓜子。

不準將一次性餐具帶入校園。

八、不準在墻壁或地面上亂寫亂畫。

九、不準敞胸露懷，穿背心、著拖鞋上學。

十、不準吸煙、喝酒、賭博、早戀、棄學出走、翻越圍墻。

中學學生安全須知

一、必須樹立安全第一、安全問題重于泰山的思想。

二、嚴禁在教室、走廊和樓梯處奔跑、跳躍、追逐打鬧。

三、課間操、放學和集合時，嚴禁在教室、走廊和樓梯處相互推擠、亂沖亂撞。

四、嚴禁站或坐在窗臺上擦試玻璃，嚴禁將身體伸出窗外。

五、嚴禁上課期間私自外出、嚴禁攀爬校園圍墻、門窗和籃架等，嚴禁翻越大街上的隔路欄桿。

六、上體育課必須聽從體育老師的指導和安排，加強自我保護意識，防止出現摔傷事故。

課外活動須按規定進行，嚴格有序。

七、嚴禁在校園內沖撞瘋打，嚴禁在跑道上騎自行車。

八、上街必須走人行道，沒有人行道的須靠邊行走，穿越道路必須走人行橫道，并注意來往車輛，不準在車輛臨近時突然橫穿道路。

九、嚴禁中午或課間在校園內踢球玩球，嚴禁騎自行車帶人，不準在路上追車爬車。

十、嚴禁在樓梯露臺上瘋打，更不準在護墻上坐、立、行、走。

十一、嚴禁私自下河游泳，嚴禁放學或放假時到建筑工地等危險場所玩耍。

十二、下午放學后，不準無故在校園內長時間逗留，以防出現意外事故。

中學學生著裝規定

一、著裝整潔，樸素大方得體，符合學生儀表；

二、不穿奇顏異色、緊、露、透、短服裝；

三、不敞胸露懷、扣要齊、衣要整、不穿背心、拖鞋進校；

四、上體育課應穿運動服、運動鞋；

五、升旗儀式及學校有重大活動時統一著裝。

六、學校定期或不定期進行檢查，凡違反學校關于著裝規定的，視其情節給予批評教育或紀律處分，并記入班級、個人考核評比內容。

xx中學學生發型規定

一、學生一律不準燙發、染發、不準蓄怪異發型；

二、男生不留長發，二八偏分或不分，兩側不壓耳廓，后部不壓領子；

三、女生為齊耳短發、偏分；

四、每學月初第一周檢查發型，不合格者責令理發達到合格標準；

五、凡違反學校關于發型規定的，視其情節給予批評教育或紀律處分，并記入班級個人考核評比內容。

xx中學關于學生佩戴胸卡的規定

一、學生入校必須佩戴胸卡；

二、學生必須按要求將胸卡統一佩戴于胸前；

三、本人胸卡不得轉借他人或用作其它用途；

四、不得在胸卡上隨意亂涂亂畫，胸卡上必須貼有本人一寸近期免冠照片；

五、胸卡毀損或丟失必須及時到政教處進行登記或補辦

六、學校政教處于每周一對全校學生胸卡的佩戴情況進行統一檢查，并對不按規定佩戴的學生處以扣分。

住校生管理制度

為進一步加強住校生的管理，培養學生的組織性，紀律性，以確保學生良好的生活和休息環境，更好地為教學服務，為此，特制定本辦法。

一、考核辦法

1、對每位住校生在校期間的表現進行量化考核；

2、住校生量化考核由生活老師具體負責操作；

3、本量化分直接納入該生所在班級的操行評比，每月由所在班級進行公布；

4、獎懲辦法按操行評比辦法相關規定執行。

二、考核標準

（一）扣分規定

1、不服從生活老師管理，甚至和生活老師頂撞，一次扣5分；

2、不按規定打掃寢室或公共區域衛生，一次扣3分，打掃不認真，清潔區內有較多殘存垃圾，一次扣2分；

3、不按作息時間規定起床或就寢的，一次扣2分；

4、無故不參加早鍛煉的，一次扣2分

5、生活老師點名，一次不到扣2分；

6、晚自習后私自外出的，一次扣5-10分；

7、不按要求搞好寢室內務的，一次扣2分；

8、在寢室或其它公共區域墻面上亂涂亂畫的，一次扣5分；

9、未經允許，男、女生互竄寢室的，一次扣5分；

10、故意毀損寢室公物的，除照價賠償外，一次扣5-10分；

11、在寢室內私接電源和使用電器及煤油爐的，一次扣5分；

12、在寢室內洗頭、洗衣物者，一次扣2分；

13、嚴禁在寢室內吸煙、喝酒、賭博及傳看黃色書刊，違者扣5-10分，情節嚴重的進行紀律處分；

14、住校生私自外出住宿，一次扣10分；

15、其它情況，生活老師可酌情扣分；

（一）加分規定

1、加分適用于操行評比辦法的相關規定；

2、生活老師可以根據住校生的表現酌情加分；

xx中學文明寢室評比辦法

為加強寢室衛生管理，營造干凈、舒適的生活、休息環境，同時培養學生良好的衛生養成習慣，特制定本辦法。

一、評分辦法

1、由生活老師每天早上8：30統一檢查評分；

2、每天公布一次檢查評分結果；

3、每學期進行一次文明寢室的評比，獲文明寢室稱號的由學校進行表彰，總評分最后一名的寢室學校將對其進行通報批評。

二、評分標準

1、滿分為10分；

2、地面未掃，垃圾未倒，扣發分；

3、毛巾、牙刷等洗刷用具和餐具等物品亂擺亂放，扣除2分；

4、被子未疊，床單未理，床上推放有雜物，扣3分；

5、鞋子或其它物品亂堆亂放，扣3分；

6、寢室內掛、涼衣物，扣3分；

7、墻面積灰或蜘蛛網，扣2分；

8、其它情況酌情扣分，扣完為止；

遵義xx中學中學生宿舍管理規定

1、學生必須嚴格遵守作息制度，按時就寢，保持安靜，按時起床，動作迅速。

2、認真搞好個人衛生，起床后認真整理內務，搞好室內衛生，室內必須做到整齊、清潔、美觀、舒適。

3、愛護室內公共設施，節約用水、用電，要做到人走燈滅，嚴禁亂拉電線。

4、注意安全，防火防盜，做到人走關窗鎖門。

5、搞好環境衛生、不亂扔果皮、紙悄，亂倒垃圾污水，嚴禁隨地大小便、隨地吐痰。

6、嚴禁在室內吸煙、喝酒、賭博。

7、嚴禁男、女生互竄寢室。

8、嚴禁將黃色、淫穢書刊帶入宿舍。

9、各寢室室長負責安排衛生值日，并負責督促檢查。

10、住校生必須服從宿舍管理員及室長的管理。

生活教師（管理住校生人員）工作職責

為了進一步加強住校生的管理工作，營造干凈、舒適有序的生活、休息環境，培養學生良好的行為習慣和生活習慣的養成教育，特制定本職責：

1、督促學生按時起床和睡覺，按時參加早操。

2、督促學生按時打掃室內衛生、整齊堆放物品以及折疊被褥。

3、負責打掃寢室外由學校指定的衛生清潔區域。

4、每周一和周五組織住校生進行衛生大掃除。

5、做好學生睡覺前的點名和記錄并及時報告值班領導。

6、按時開、關寢室大門并督促各間寢室在上課時關好門、窗。

7、教育學生不準在墻上亂涂亂畫、不亂丟垃圾、不私接電線、不在寢室點蠟燭、不攀爬危險設施、男女生不互串寢室、不在寢室內洗頭和洗衣物和吸煙、不準到寢室就餐等。

8、每周召開室長會議一次并作好記錄。

9、堅持每天早、中、晚按時打掃衛生，做好每天的衛生檢查工作并做好記錄和公示。

10、關心愛護學生，嚴禁辱罵和毆打學生。

11、嚴禁學生夜不歸宿。嚴禁學生調換寢室。

12、生活教師晚上必須住進值班室管理住校生。

13、禁止非住校生進入學生寢室，不準留宿外來人員。

14、檢查寢室設施，發現安全隱患，及時上報學校。

15、嚴禁中途脫崗，違規一次，扣款30元。

16、對違反上述規定中的（除15條外）任何一條，每次扣款5元。

xx中學門衛制度

為加強我校治安管理，維護學校財產和師生人身安全，保障正常的教學、工作和生活秩序，特制定本制度。

1．學生一律憑學生證進出校門，上課期間學生一律不準出校門。

如學生有特殊情況確需外出，必須憑班主任和值班領導簽發的出門條才能放行，并做好進出記錄備查。

2．閑雜人員、資料推銷人員一律不準進入學校。校外人員來校須在門衛室登記后進入，離開時在門衛室注銷登記。對不聽勸阻強行進入者，報派出所進行處理

3、未經許可，外來車輛一律不準進入學校。

4、嚴禁將寵物帶入學校；

5、外校學生來我校參觀或進行活動，必須憑該校公函并報經學校政教處和值班領導認可后方能進入學校。

6、進入學校人員，必須服從學校管理，遵守學校各種規章制度，愛護學校公共設施和公共衛生，如遇升國旗，必須面向國旗行注目禮；如遇學校舉行大型活動，必須繞行。

7、未經允許，不準從校內帶出任何物品。凡從校內帶出物品者必須自覺到門衛室進行登記。如情況不明或帶出貴重、大件物品的，門衛人員一律不準放行，經值班領導和政教處核實后登記方可放行。

8、衣冠不（著裝怪異，穿拖鞋）整者不準入校

9、任何人員未經允許不能在門衛值班室領取報刊、信件

10、嚴禁學生騎自行車進入校園

中學門衛值班制度

一、上崗，儀表端莊，為人師表。

二、保衛校園，著裝愛護師生，臨危不懼，排除外擾。

三、教防結合，以教為主，做好違紀學生疏導工作。

四、與轄區綜治辦、派出所保持密切聯系，重大問題及時移送處理。

五、實行晝夜值班，認真作好值班記錄。