第一篇：設計院年度評比方案

xxx水利規劃設計院年度先進科室、優秀團隊等考核評比方案

院各室隊：

伴隨一年一度年終總結臨近，為增強廣大員工歸屬感和集體榮譽感，提高我院業務能力，提高員工積極性，弘揚我院傳承、進取、開拓的精神，決定將年終考核與此次團隊、個人評比活動結合起來，開展xxx水利規劃設計研究院2015年度年度評比活動，具體方案如下；本次評比活動將改變傳統年終考核模式，總結書面材料比以往要有側重點，因為材料要作為此次評比活動的演講材料。首先進行各科室的總結會議，由各科室領導組織召開，聽取每位員工的總結，并選取相應獎項的候選人，參加院里最后的評比活動（每個獎項最后兩個候選人）。本次活動共設7個獎項，分別為(先進科室獎、優秀團隊獎、優秀個人獎〔結合評優〕、項目創新獎、優秀協作獎、新秀獎、優秀論文獎)。

團體類獎項

為表彰各科室出色完成院里安排工作，為我院良好運行及開拓發展產生積極影響，我院決定頒發“先進科室獎”“優秀團隊獎”。

一、先進科室獎

1、參加評選條件：院里相關科室（設計室、規劃室、勘測室、實驗室、質量技術審查室、辦公室）。

2、評選辦法：

（1）由各科室領導負責準備材料及匯報；

（2）申報材料要盡量詳實，由科室領導對本科室2015年度內完成的項目名稱、工程概況、規模、項目完成情況等作總結；

（3）由院班子成員、環節干部等組成評委會對各科室進行評選。（4）本獎項只設一名。

二、優秀團隊獎

1、參加評選條件：

（1）2015年度已經批復的并在院檔案室存檔的規劃、設計、勘察測量、試驗、水資源論證、防洪評價等項目。勘察測量、試驗、等具體項目可作為獨立項目單獨參加評選。

（2）參評項目組的人員組成至少為三人，新人占比為五分之一以上（參加工作三年內視為新人）。

2、評選辦法：

（1）優秀團隊自行準備申報材料。

（2）申報材料要盡量詳實，包括項目團隊負責人、團隊組成、各成員承擔、完成工作內容及工作量；項目名稱、工程概況、規模、項目完成情況、審批過程；業主及審批單位評價；修改時間、質量；對項目完成情況認識及對團隊的自我評價；對新人培養使用上要有詳實的文字介紹。

（3）由院班子成員、環節干部等組成評委會對申報的團隊業績進行評選，申報人員不參加評委會。

（4）本獎項設置三名，即一至三等獎。

個人類獎項

一、優秀個人獎

為表揚各位員工2015年度出色表現和優良的作風，并勉勵各位員工在新的一年取得更優異的成績，我院決定結合評優結果頒發“優秀個人獎”。

1、參加評選條件：我院所有在職在編員工。

2、評選辦法：

（1）首先由科室選舉兩名候選人，候選人參加全院評比，由院領導及全院領導選舉產生。

（2）本獎項設置兩名。

二、項目創新獎

為鼓勵我院開拓創新，培養一批創新型技術骨干，提高我院技術水平，開拓更多新的領域，為我院面對困難攻堅克難，提供牢固的基礎，我院決定頒發“項目創新獎”。

1、參加評選條件：所有擔任過“項目負責人”的員工。

2、評選辦法：

（1）項目屬于我院以往未開拓的領域，項目設計報告已經完成并得到批復。

（2）由本人提供申報材料，內容報告項目：項目名稱、工程概況、規模、項目完成情況等基本信息，項目設計過程中的方法創新

（如技術環節的改進、提高工作效率、提高各項目組人員協同性）和目前存在的問題并做匯報；

（3）由院班子成員、環節干部等組成評委對申報的個人項目進行評選，申報人員不參加評委會。評委會出評審意見并院內公示。

（4）本獎項設置一名，允許空置。

三、優秀協作獎

為表彰我院一批幕后工作者，如辦公室人員，后勤人員的辛勤付出，并勉勵各位員工一如既往地開展工作，我院決定頒發“優秀協作獎”。

1、參加評選條件：針對評選范圍內的人員可提交材料。

2、評選辦法：

（1）由院領導和全體員工選舉產生。（2）本獎項設置兩名。

四、新秀獎

為鼓勵我院新進人員的工作熱情，及在相關專業取得的進步，并勉勵新進人員脫穎而出，我院決定頒發“新秀獎”。

1、參加評選條件：院內工齡3年以下（含3年）員工。

2、評選辦法：

（1）先由科室選取候選人，在全院年終考核會上，由候選人做匯報，由院領導及全院職工選舉產生。

（2）申報材料包括新聘人員2015年度工作概況，對相關領域取得的進步，及工作中存在的不足予以評價。

（3）本獎項設置兩名。業務知識類獎項

優秀論文獎（此項目可以空缺）

為鼓勵我院員工在技術上精益求精，勇于探索，我院決定設置“優秀論文獎”。

1、參加評選條件：所有由我院員工編寫的有針對相關專業的論文。

2、評選辦法：

（1）申報人員可以將論文材料在11月份之前隨時交給辦公室。（2）院里每年11月份組織專家進行評審，設置一、二、三等獎，每個獎項設置一名，論文獎項允許空置。

（3）獲獎者名單進入公示的光榮榜，并組織進行學術專題演講。附注：

此次評選所有獲獎者頒發榮譽證書及獎金。

評選結束后，獲獎名單將做成公示欄，張貼于在院內顯著位置。

xxx水利規劃設計研究院 二0一六年三月二十九日

第二篇：設計院車改方案

XXX設計研究院 車改方案一(草案)目錄

一、目 的-----------------2

二、用車改革的對象--2

三、指導思想------------2

四、車改規定：---------2

（一）、高層領導配備專車專用----------------2

（二）、購車補貼-----3

1、購車規定---------3

2、購車補貼標準--3

五、用車補貼。---------4

六、相關說明:-----------4

七、車改后的車輛管理：---------------------------5

八、附件：---------------6

一、目 的

為提高辦公效率，降低企業運行成本，參考其他企業車改成熟經驗，制定本辦法。

二、用車改革的對象

集團總經理、集團總監、集團副總、院長、副院長、總工；房產公司總經理、副總經理；部門主任、所長；以下簡稱“車改對象”。車改對象由集團總經理核準。

三、指導思想

在保證正常經營業務的前提下，實行公與私分開，壓縮公司車輛，交通費用實行控制，用于公務方面，達到降低車輛費用支出從而提高企業經濟效益的目的。

實行車改以后，保留必要的公務用車，公司不再配備高層管理層及特殊崗位公務用車。

四、車改規定：

（一）、高層領導配備專車專用

1、集團總經理、集團總工、集團總監實行公務專車專用原則，實行工作地專車專用，由司機負責及時接送上下班；

2、集團副總、院長、房產公司總經理實行專車專用原則，實行工作地專車專用，由司機負責上下班及時接送；

3、異地工作的高層人員，在公司無配置車輛及個人不能駕駛的人員；

4、部門主任、所長的因工作需要配置車輛，且個人自行駕駛；

（二）、購車補貼

1、購車規定

a、車輛購買價值15-25萬元封頂享受車改，超出部分不享受車改。b、購買二手車輛，按照評估價的基礎，對照車輛車改價值封頂15-25萬元上線對照級別折扣購買。

2、購車補貼標準

1、房產公司總經理11萬元

2、副院長、總工；房產公司副總經理8萬元。

3、部門主任、所長5萬元。

4、購車補貼方式： 購車時公司一次性補貼，為裸車價格。

5、購車補貼不包括購置稅、保險、上牌、過戶費等費用。

6、購車后的購置稅、保險、落（過）戶費等費用由公司承擔。

7、在車改約定服務期限內汽車產權歸公司所有，服務期限到期后產權可為車改對象個人所有，并辦理過戶手續。

五、用車補貼。

1、用車補貼標準：

a、集團總經理、集團總工、集團總監、集團副總、院長、房產公司總經理公務派車，車輛費用全額公司承擔，不再享受其他補貼。a、房產公司總經理1000元/月。

b、副院長、總工；房產公司副總經理800元/月。c、副院長、總工；房產公司副總經理500元/月。

2、用車補貼方式：

a、用車補貼按月度補貼，根據當月績效考核完成率在下月工資中補貼給用車人。完成率低60%不補貼，大于等于60%小于等于100%按比例補貼，大于100%按100%補貼。

3、用車補貼中，已包含該車的每月燃油費、過路費、保險費及維修費。

4、享有用車補貼人員無論公或私，不得再使用公司的公務車輛。

5、對于已購車輛并符合車改對象人員（經總經理審批），自愿將車輛作為公務車使用，可享有用車補貼但不享有購車補貼。

六、相關說明:

1、具體車改人員名單由總部人力資源中心審核及董事長審批方可執行，由集團人力資源中心公布。

2、符合購車補貼人員購車后，需到人力資源部簽訂補充五年勞動協

議，車改對象連續為集團（公司）服務5年（含中途接受集團調動）。

3、車改對象由于個人原因提前離開，或由于個人違紀被集團（公司）辭退，可按未服務期限按規定金額退還購車補貼，并辦理車輛過戶手續為個人所有，確定為：

1）、（不足一年）退還車改金額=車改金額*90% 2）、（滿一年不足兩年，含兩年）退還車改金額=車改金額*70% 3）、（滿兩年不足三年，含三年）退還車改金額=車改金額*60% 4）、（滿三年不足四年，含四年）退還車改金額=車改金額*50% 5）、（滿四年不足五年）退還車改金額=車改金額*40% 如個人未能償付，車輛為公司所有，則公司退還購車個人款項，確定為：

1）、（不足一年）退還個人車款=（總價-車改金額）*90% 2）、（滿一年不足兩年，含兩年）退還個人車款=（總價-車改金額）*70% 3）、（滿兩年不足三年，含三年）退還個人車款=（總價-車改金額）*60% 4）、（滿三年不足四年，含四年）退還個人車款=（總價-車改金額）*50% 5）、（滿四年不足五年）退還個人車款=（總價-車改金額）*40%

七、車改后的車輛管理：

1、車改車輛由其所屬領導自行調配，主要用于正常辦公。

2、所有車輛使用者均嚴禁酒后駕車、無照駕車、疲勞駕車或身體狀況不好的情況下駕車，否則所引起的一切事故責任一律自負。

3、車改所購車輛不在配備專職駕駛員，特殊臨時情況需總經理批準，行政部調劑安排。

4、車改車輛不納入行政部統一管理范圍，由車輛所有人自行管理。

5、公司日常經營中用車由公司公務車輛行政部派車，遇緊急或突發情況公務車輛不夠使用時，行政部可臨時向具體使用人申請調派停放車改車輛使用，具體使用人在未有用車沖突情況下，視輕重緩急及公司利益考慮同意行政部調派車輛。

八、附件：

附件1：補充勞動合同 附件2：補充勞動合同

附件1：補充勞動合同

補充勞動合同

甲方：乙方：

甲乙雙方經協商達成以下補充合同：

一、乙方屬甲方公司車輛改革對象，乙方享受甲方購車補貼。

二、乙方享受車改待遇后，乙方在甲方的服務期必須滿五年。在五年內，乙方不管由于什么原因（包括甲、乙單方面或雙方原因及其他原因，如乙方達到法定退休年齡等情況）離開甲方公司的均須退還相應的購車補貼。乙方離開公司時應退還的購車補貼計算方式：

退還車改金額=車改金額—（車改金額/合同約定服務期限）*已服務年限（月份）

注：“已服務月份時間”是指原合同簽訂后乙方為甲方已服務的整月份數。

三、本補充勞動合同為原勞動合同（含其它用工合同）的附件，是對雙方已簽定的關于車改事項補充勞動合同的修改，前合同與本補充合同不一致的地方，以本補充合同為準。

四、本補充勞動合同一式兩份，甲乙雙方各持一份，雙方簽訂之日起執行。

甲方（蓋章）：乙方（簽字）：甲方代表人（簽字）

附件2：補充勞動合同

補充勞動合同

甲方：乙方：

甲乙雙方經協商達成以下補充合同：

一、乙方屬甲方公司車輛改革對象，乙方享受甲方購車補貼。

二、乙方享受車改待遇后，乙方在甲方的服務期必須為年（自20

年月日至20

年月日）。在年內，乙方不管由于什么原因（包括甲、乙單方面或雙方原因及其他原因，如乙方達到法定退休年齡等情況）離開甲方公司的均須退還相應的購車補貼。乙方離開公司時應退還的購車補貼計算方式：

1、（不足一年）退還車改金額=車改金額*90%

2、（滿一年不足兩年，含兩年）退還車改金額=車改金額*70%

3、（滿兩年不足三年，含三年）退還車改金額=車改金額*60% 4（滿三年不足四年，含四年）退還車改金額=車改金額*50%

5、（滿四年不足五年）退還車改金額=車改金額*40%

三、本補充勞動合同為原勞動合同（含其它用工合同）的附件，是對雙方已簽定的關于車改事項補充勞動合同的修改，前合同與本補充合同不一致的地方，以本補充合同為準。

四、本補充勞動合同一式兩份，甲乙雙方各持一份，雙方簽訂之日起執行。

甲方（蓋章）：乙方（簽字）：甲方代表人（簽字）

第三篇：評比方案

2012----2013年城西小學

廣播操與隊形隊列評比活動方案

為了提高本校學生的廣播操質量和隊形隊列的質量水平，學校體育組定于2012年12月27日舉行校園廣播操與隊形隊列評比活動。

評比活動方案如下：

評比等級：以班為單位，分為三個等級一等獎兩名、二等獎三名、三等獎三名。獲得一等獎的班級獎勵300元，獲得二等獎的班級獎勵250元，獲得三等獎的班級 獎勵200元。

評委由全校老師打分，名次以高分到低分排列。

質量評分標準：

一、二年級要求學生能對齊的入出場，廣播操每位學生能記得動作，要達到百分之六十五以上學生把動作做出作為標準。

三、四年級要求隊形隊列整齊，入出場前后左右對齊，每班要達到百分之七十五以上的學生記得動作，把動作做到位為標準。

五、六年級要求隊形隊列一定整齊、入出場前后左右要對齊，步伐要整齊標準，廣播操動作動作標準到位質量高，每班要達到百分之八十五以上學生做出動作到位為標準。

打分標準：隊形隊列計3分，服裝計2分，服裝1名學生不同扣0.2分（含運動鞋），廣播操質量計5分，缺1人扣0.5分，質量由全體老師最后得分平均為本班最后得分成績。

體育組：黃澤山

2012年12月3日

第四篇：評比方案

架河中心學校（語文教研組）優秀教案、作業等

評比活動方案

為不斷提高教師業務素質和教學水平，落實教學常規，促進教師專業成長，規范教師集體備課，保持學校教育教學質量可持續發展。同時，也為更好地培養學生良好的學習習慣，進而提升學習能力。經學校研究決定于2017年6月24日舉行“教師優秀教案和學生優秀作業等評比”活動。

一、評比范圍：

各年級各學科本學期教案、作業、測試的試卷

二、上交教案、作業等截止日期： 2017年6月24日上午

三、評審小組：

學校成立語文教研組優秀教案、作業等評審小組，負責此次的評比。評審小組名單如下：

組 長：時培全

成 員：王龍

陶華山

平君君

四、評比事項：

1、參評要求：教案必須是教師本人本學期在集體備課的基礎上編寫并實施的個性化教案。

2、各項分值比例：教案占40%；作業占40%；試卷占20%。

3、獎項設置：一等獎一名，二等獎兩名。

4、語文組各任課教師將教案、作業、試卷放于自己辦公桌上。

5、評比程序：

（1）評審小組組織初選與推薦。

（2）評比出的優秀教案將在全鎮進行展示與交流。

五、評分標準：

（一）優秀教案評分標準：（10分制）

（1）教案格式規范、數量保證、環節齊全、書寫工整、圖表規范、板書設計合理。根據本班學情，有批注。（2分）

（2）教學目的明確、重點、難點突出；教材分析透徹，切合學生實際。（2分）

（3）教學過程詳細，設計思路清晰;教學方法合適，關注師生互動（有相關活動的安排或說明），注重能力培養；教案中既能體現傳授知識的科學性、系統性、又能體現教學方法的靈活性和多樣性。（3分）

（4）課堂容量合適，課堂例題、習題設計合理、典型、切合學生實際;作業布置適當。（2分）

（5）有詳實的課后反思，能恰當合理的使用多媒體等輔助教學手段。（1分）

（二）優秀作業評分標準（10分制）

1、作業格式規范，書寫認真、工整，字體規范，無亂撕、亂畫、亂貼現象。（占5分）

2、作業批改及時，及時更正（占1分）

3、作業保持整潔，習慣良好（占2分）

4、作業批改正確，無錯改、漏改（占2分）作文評比另附標準：

1、作文要求全批全改（批改次數有保證），作文的評語要中肯有指導性。

2、作文本封面、封底整潔，不卷角，不能在作文本上隨意涂、抹。

3、批改字跡書寫工整，字跡清楚，不能潦草，語句要通順，意思要明確，不能有過激的語言，及時更正并檢查。

4、教師批改統一使用紅色筆，不允許學生代替教師批改作業的現象。

5、學生書寫要求字跡工整，格式美觀。

6、作文批改有特色且效果好。

第五篇：陳列評比方案

陳列評比方案

一、目的：加強員工對商品陳列技術,達到商品的安全和美觀，提

高員工對維護商品陳列工作的積極性,讓員工從陳列評比中找到工作的樂趣.二、陳列評比方式:以評委打分方式進行, 季度評比由商場領導進

行打分；每月評比由分部管理員進行常規檢查打分，在季度評比中以分數第一為勝出者,并進行加分獎勵（如果本季度商場沒有進行檢查打分就以分部日常檢查打分進行排名）.三、評分項目:正常貨架陳列、特殊陳列(堆頭、端架)、貨架頂層

陳列;

四、評比分值占比: 總分值100分其中占比為5:3:2, 正常貨架陳

列(50%)、特殊陳列(30%)、貨架頂層陳列(20%),最后已各分值占比匯總并排名.五、評比標準:以分部制定的《食品非食品區商品陳列管理要求》

做為陳列評比標準.六、獎勵措施:每月陳列評比總分排名第一的區域員工,在業績報

告書中加5分作為獎勵，總分第二、第三的區域員工禮品獎勵,并在大晨會上進行表揚和經驗分享.