第一篇：寒假作業(yè)評(píng)比方案

寒假作業(yè)評(píng)比方案

1、假日作業(yè)3本，（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)）書(shū)寫(xiě)規(guī)范，準(zhǔn)確率高，整潔。前十名。

2、1、假日作業(yè)3本：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，大部分同學(xué)已經(jīng)交上來(lái)了，沒(méi)寫(xiě)完的同學(xué)，查漏補(bǔ)缺，開(kāi)學(xué)單

獨(dú)交上來(lái)。

2、每天一篇日記（30篇打底，多者不限）

3、寫(xiě)2本讀書(shū)筆記，（圍繞以前的主題學(xué)習(xí)叢書(shū)寫(xiě)就可）

4、描一本字帖（五年級(jí)下）

5、抄寫(xiě)五年級(jí)下冊(cè)生字，一字三詞（參照《完全解讀》即可,或照著舊書(shū)寫(xiě)）

6、做一本應(yīng)用題卡（五年級(jí)上），鞏固本冊(cè)所學(xué)內(nèi)容，訓(xùn)練學(xué)生思維。

7、英語(yǔ)單詞抄寫(xiě)3遍，（五上）

8、建議找輔導(dǎo)老師學(xué)習(xí)下冊(cè)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)。

9、背《經(jīng)典誦讀》古詩(shī)、成語(yǔ)1---32課。

10、寫(xiě)五年級(jí)下冊(cè)作文7篇。

9、背《經(jīng)典誦讀》古詩(shī)、成語(yǔ)1---32課。

10、寫(xiě)五年級(jí)下冊(cè)作文7篇。

3、

第二篇：寒假作業(yè)檢查評(píng)比

景芝鎮(zhèn)職工子弟小學(xué)

作業(yè)檢查評(píng)比報(bào)告

今年正值建國(guó)六十周年大慶，又逢國(guó)慶、中秋雙節(jié)同慶，按上級(jí)統(tǒng)一規(guī)定，中小學(xué)生放假八天。為了增強(qiáng)我校學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感，豐富學(xué)生的假期生活，各班級(jí)布置了相關(guān)作業(yè)。

10月8日，在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，由教導(dǎo)主任帶領(lǐng)五個(gè)年級(jí)14班主任對(duì)各班的國(guó)慶假期作業(yè)進(jìn)行的檢查、評(píng)比。在檢查評(píng)比過(guò)程中，各班主任認(rèn)真負(fù)責(zé)、公正公平，評(píng)比出了作業(yè)完成較好的班級(jí)和個(gè)人。10月8日下午，職工子弟小學(xué)召開(kāi)主題校會(huì)，表彰在假期中完成假期作業(yè)優(yōu)秀的班級(jí)和學(xué)生名單。經(jīng)過(guò)班級(jí)和學(xué)校的評(píng)選，共表彰優(yōu)秀班級(jí)5名，優(yōu)秀學(xué)生235人，從作業(yè)的批改情況方面共評(píng)出優(yōu)秀教師10人。

在“十一”假期作業(yè)檢查評(píng)比中，側(cè)重檢查學(xué)科教師作業(yè)布置是否精選，是否分層，教師是否先做，是否全批全改，是否為個(gè)別優(yōu)等生、學(xué)困生專(zhuān)設(shè)作業(yè)，“作業(yè)反饋”環(huán)節(jié)是否實(shí)用......對(duì)檢查中存在的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)，并刊登在學(xué)校教研通訊上；對(duì)優(yōu)秀的作業(yè)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并與教師考核結(jié)合起來(lái)，其中好的教師有：董娜、李玉珍、高文靈、李玉萍、張麗娜、郭明輝、李紅英、李聰慧、華淑鳳、李忠芹。

為了使學(xué)生們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、有意義的“十一”假期，避免因教師布置大量作業(yè)而剝奪學(xué)生的假期樂(lè)趣，要求各學(xué)科教師精心設(shè)計(jì)“十一”假期作業(yè)，開(kāi)發(fā)閱讀性作業(yè)、見(jiàn)聞性作業(yè)、成長(zhǎng)性作業(yè)，例如語(yǔ)文閱讀以演出或者唱跳的形式完成、歷史小調(diào)查、體育鍛煉、每日剪貼新聞、參加秋收享受豐收的快樂(lè)、幫媽媽做家務(wù)等等，作業(yè)形式大多以實(shí)踐為主，從作業(yè)檢查評(píng)比情況看，各班學(xué)生都能按時(shí)完成了布置的作業(yè)，但完成的質(zhì)量參差不齊。

假期前，由各班主任組成小組研究制定了各年級(jí)相應(yīng)的假期作業(yè)，班主任按居住地劃分了假期生活小組，責(zé)成小組長(zhǎng)定期督促檢查小組成員作業(yè)完成情況，老師再按作業(yè)情況及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同督促學(xué)生完成假期作業(yè)。這樣使我們學(xué)生的作業(yè)完成情況從質(zhì)到量都取得了很好的效果。

第三篇：寒假作業(yè)評(píng)比活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

寒假作業(yè)評(píng)比活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

為了規(guī)范學(xué)生行為，使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真完成假期作業(yè)的良好習(xí)慣，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。3月2日，學(xué)校舉行了寒假作業(yè)評(píng)比活動(dòng)并對(duì)假期中認(rèn)真完成寒假作業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)，希望獲獎(jiǎng)的學(xué)生戒驕戒躁，繼續(xù)努力。具體獲獎(jiǎng)名單如下：

四年級(jí)：王宇雪 王振宇 雷建斌1 三年級(jí)：王越 王東洋 魚(yú)佳妮

二年級(jí)：王鵬凱 雷明輝 胡銘真

一年級(jí)：毛靜怡 尚冬晨 李彤

第四篇：寒假作業(yè)方案

高一英語(yǔ)學(xué)科寒假學(xué)習(xí)安排

一、對(duì)銜接教程進(jìn)行復(fù)習(xí)，采用摘抄筆記的方式，每天一個(gè)專(zhuān)題。（13X1=13）

注：需要標(biāo)明完成日期。如January 1st 2012SundaySunny,筆記內(nèi)容要求：包含每專(zhuān)題的詳細(xì)內(nèi)容：如圖表，重點(diǎn)總結(jié)歸納及注意點(diǎn)等。（用獨(dú)立作業(yè)本完成）

二、對(duì)優(yōu)化探究必修一中每單元的要點(diǎn)知識(shí)精析里的短語(yǔ)進(jìn)行摘抄。（每天一單元，每單元不能5X1=5天，用獨(dú)

立作業(yè)本完成）

三、單詞的學(xué)習(xí)：對(duì)初中和必修一單詞進(jìn)行總復(fù)習(xí)，共六本。（在單詞本上把單詞表上面粗體單詞寫(xiě)5遍，其他

單詞（除三角標(biāo)號(hào)，人名，地名的單詞外）3遍，漢語(yǔ)意思一遍）。必修二圍繞優(yōu)化探究進(jìn)行預(yù)習(xí)，采用圈點(diǎn)勾畫(huà)的方式在課文中畫(huà)出來(lái)重難點(diǎn)（可畫(huà)出單詞、短語(yǔ)或難點(diǎn)）。（用獨(dú)立作業(yè)本完成）

四、完成十篇寒假英語(yǔ)日記，記錄自己寒假的生活。（每三天記一篇）

五．完成完形填空和閱讀理解專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。（需標(biāo)明為什么選擇這個(gè)答案）

以上所有寒假作業(yè)每位學(xué)生必須認(rèn)真對(duì)待按時(shí)完成，下學(xué)期開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)檢查，未完成者將不予報(bào)名，請(qǐng)各位學(xué)生高度重視！

高一英語(yǔ)組2012年1月4日

第五篇：評(píng)比方案

2012----2013年城西小學(xué)

廣播操與隊(duì)形隊(duì)列評(píng)比活動(dòng)方案

為了提高本校學(xué)生的廣播操質(zhì)量和隊(duì)形隊(duì)列的質(zhì)量水平，學(xué)校體育組定于2012年12月27日舉行校園廣播操與隊(duì)形隊(duì)列評(píng)比活動(dòng)。

評(píng)比活動(dòng)方案如下：

評(píng)比等級(jí)：以班為單位，分為三個(gè)等級(jí)一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)三名。獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)300元，獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)250元，獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí) 獎(jiǎng)勵(lì)200元。

評(píng)委由全校老師打分，名次以高分到低分排列。

質(zhì)量評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

一、二年級(jí)要求學(xué)生能對(duì)齊的入出場(chǎng)，廣播操每位學(xué)生能記得動(dòng)作，要達(dá)到百分之六十五以上學(xué)生把動(dòng)作做出作為標(biāo)準(zhǔn)。

三、四年級(jí)要求隊(duì)形隊(duì)列整齊，入出場(chǎng)前后左右對(duì)齊，每班要達(dá)到百分之七十五以上的學(xué)生記得動(dòng)作，把動(dòng)作做到位為標(biāo)準(zhǔn)。

五、六年級(jí)要求隊(duì)形隊(duì)列一定整齊、入出場(chǎng)前后左右要對(duì)齊，步伐要整齊標(biāo)準(zhǔn)，廣播操動(dòng)作動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)到位質(zhì)量高，每班要達(dá)到百分之八十五以上學(xué)生做出動(dòng)作到位為標(biāo)準(zhǔn)。

打分標(biāo)準(zhǔn)：隊(duì)形隊(duì)列計(jì)3分，服裝計(jì)2分，服裝1名學(xué)生不同扣0.2分（含運(yùn)動(dòng)鞋），廣播操質(zhì)量計(jì)5分，缺1人扣0.5分，質(zhì)量由全體老師最后得分平均為本班最后得分成績(jī)。

體育組：黃澤山

2012年12月3日