第一篇：小學(xué)寒假作業(yè)方案

2012—2013學(xué)年第一學(xué)期即將結(jié)束，全區(qū)中小學(xué)2013年2月2日正式放寒假，下學(xué)期3月3日正式上課，小學(xué)寒假作業(yè)方案。根據(jù)高區(qū)教育局工作安排，為使學(xué)生真正度過一個健康、安全、文明、愉快、有意義的寒假，現(xiàn)制定Xx小學(xué)寒假作業(yè)方案。

一、嚴(yán)格控制作業(yè)量。

對小學(xué)低年級的學(xué)生在寒假不布置書面作業(yè)。通過安排一些活動，如學(xué)唱一首好歌、讀一本好書、寫一手好字，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣；小學(xué)高年級可根據(jù)學(xué)生情況布置適當(dāng)?shù)恼Z、數(shù)、外復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)作業(yè)及一些綜合開放性的作業(yè)。作業(yè)布置注意讓不同的學(xué)生能根據(jù)自身實際有針對性地鞏固提高。

二、突出閱讀作業(yè)，開展“快樂童年親子讀書”活動。

推薦寒假課外閱讀書目如下：

一年級：

1、《中華少年閱讀經(jīng)典—讓孩子小故事明白大道理》

2、《笨笨豬》

二年級：1.舒克和貝塔歷險記 鄭淵潔 2.《三毛流浪記》（全集）張樂平

三年級：1《時代廣場的蟋蟀》（美國）喬治?塞爾登 2《海底兩萬里》（法國）凡爾納

四年級：

1、《鼴鼠的月亮河》 王一梅

2、《小老虎歷險記》 湯素蘭

五年級：

1、《失落的一角》（繪本 南海出版社）

2、《小王子》（法?圣德克旭貝里）

各年級發(fā)放《親子共讀記錄冊》，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、讀好書、會讀書的良好習(xí)慣，切實提高學(xué)生對閱讀的興趣和閱讀效果。開學(xué)舉行讀書評比活動，評選出“寒假閱讀之星”并予以表彰。

三、開展民族傳統(tǒng)文化和民俗文化教育。

通過社會實踐活動，讓學(xué)生體驗感受年味及本地民俗風(fēng)情，認(rèn)識龍文化，暢談中國年，暢想幸福生活，規(guī)劃方案《小學(xué)寒假作業(yè)方案》。具體做法是：

A、一到五年級：舉行：“體驗在春節(jié)” 主題實踐探究

主題可以是：春節(jié)的由來、春節(jié)中的浪費現(xiàn)象、春節(jié)習(xí)俗大搜集、采購年貨、貼對聯(lián)的學(xué)問、人們的過年消費、年夜飯文化、春節(jié)習(xí)俗利與弊、壓歲錢漫談……

作品形式：照片、資料集錦（一二年級形式）、手抄報或調(diào)查報告（中高年級形式）。【形式僅為參考，各年級可靈活】

評比方式：每班選出5份優(yōu)秀作品參加學(xué)校評選。

B、三四五年級：舉行“我愛我們的節(jié)日·春節(jié)”、“生活即老師”讀書征文活動

征文要求：

（1）圍繞“我們的節(jié)日·春節(jié)”和“生活即老師”兩個主題主題，文題自擬，體裁不限；

（2）作品必須為原創(chuàng)，并且是沒有在任何媒體、網(wǎng)絡(luò)上公開發(fā)表過的；

（3）稿件要在征文題目下面注明所在班級、作者；

（4）字?jǐn)?shù)500字左右。

（5）各班選送5篇優(yōu)秀作品參加校級選拔。

四、積極參加主題實踐和自理活動，過一個有意義、健康、文明的假期。

1、開展“我是社區(qū)小公民志愿者”活動。積極開展社區(qū)實踐活動。引導(dǎo)孩子在學(xué)校做個好學(xué)生、在家做個好孩子、在社會做個好公民。

2、開展“良好習(xí)慣養(yǎng)成”活動。督促孩子按照正常作息時間休息，堅持基本的體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。有計劃地督促孩子認(rèn)真完成假期作業(yè)，鼓勵孩子多看健康、有益的影視節(jié)目和書刊，增長見識，開闊眼界，讓孩子擁有健康的心理和體魄。

3、開展“家庭好孩子”三個一活動。教育孩子熱愛勞動，指導(dǎo)孩子適當(dāng)參加家務(wù)勞動，并能持之以恒，讓孩子懂得體貼父母的辛勞，在勞動中體會父母的養(yǎng)育之恩。學(xué)會關(guān)心家人、體諒親人，培養(yǎng)孩子的自理能力。

五、加強家校溝通。

發(fā)放《致家長一封信》和《Xx小學(xué)學(xué)生寒假實踐活動反饋表》，加強家校溝通，幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，渡過充實假期。

第二篇：寒假作業(yè)方案

高一英語學(xué)科寒假學(xué)習(xí)安排

一、對銜接教程進(jìn)行復(fù)習(xí)，采用摘抄筆記的方式，每天一個專題。（13X1=13）

注：需要標(biāo)明完成日期。如January 1st 2012SundaySunny,筆記內(nèi)容要求：包含每專題的詳細(xì)內(nèi)容：如圖表，重點總結(jié)歸納及注意點等。（用獨立作業(yè)本完成）

二、對優(yōu)化探究必修一中每單元的要點知識精析里的短語進(jìn)行摘抄。（每天一單元，每單元不能5X1=5天，用獨

立作業(yè)本完成）

三、單詞的學(xué)習(xí)：對初中和必修一單詞進(jìn)行總復(fù)習(xí)，共六本。（在單詞本上把單詞表上面粗體單詞寫5遍，其他

單詞（除三角標(biāo)號，人名，地名的單詞外）3遍，漢語意思一遍）。必修二圍繞優(yōu)化探究進(jìn)行預(yù)習(xí)，采用圈點勾畫的方式在課文中畫出來重難點（可畫出單詞、短語或難點）。（用獨立作業(yè)本完成）

四、完成十篇寒假英語日記，記錄自己寒假的生活。（每三天記一篇）

五．完成完形填空和閱讀理解專項訓(xùn)練。（需標(biāo)明為什么選擇這個答案）

以上所有寒假作業(yè)每位學(xué)生必須認(rèn)真對待按時完成，下學(xué)期開學(xué)報名時檢查，未完成者將不予報名，請各位學(xué)生高度重視！

高一英語組2012年1月4日

第三篇：小學(xué)寒假作業(yè)

寒假語文作業(yè)

一、每天寫出20個端莊、規(guī)范的楷體字。

二、每天讀書一小時，在家長的幫助下買1—2本書。在假期中寫出5篇讀書筆記。

三、認(rèn)真完成《寒假生活指導(dǎo)》。

四、以寒假生活的體驗感受、收獲為主題，寫一篇作文，題目是《寒假中的一件事》。

寒假數(shù)學(xué)作業(yè)

一、認(rèn)真完成《寒假生活指導(dǎo)中的數(shù)學(xué)部分》。

二、每天做10道口算題（可以自己出題，也可以讓家長幫忙出題。春節(jié)前后可以不做，共做25天即可，每天都要寫明日期）

三、預(yù)習(xí)三年級下冊數(shù)學(xué)課本的第一單元、第二單元，把會做的做在練習(xí)本上。

要求：字跡整潔，書寫美觀、漂亮，可適當(dāng)裝飾。

寒假英語作業(yè)

1、寫出5個表示顏色類的單詞，每個單詞寫2行英語2遍漢語。

2、寫出10個表示身體部位的單詞，每個單詞寫2行英語2遍漢語。

3、寫出5個表示文具類的單詞，每個單詞寫2行英語2遍漢語。

4、寫出5個表示動物類的單詞，每個單詞寫2行英語2遍漢語。

5、寫出5個表示食物類的單詞，每個單詞寫2行英語2遍漢語。

6、寫出10個數(shù)字，每個單詞寫2行英語2遍漢語。

7、寫出26個大小寫英文字母，一共寫8遍。（2厘米遠(yuǎn)）

8、寫出課本中你認(rèn)為是重點的20個句子，每個句子寫5遍英語2遍漢語。

請家長及時提醒和督促您的孩子按時、按質(zhì)、按量地完成寒假作業(yè)。提前祝各位家長：

春節(jié)快樂！工作順利！家庭幸福安康！

第四篇：寒假作業(yè)布置方案

寒假作業(yè)布置方案范文

一、指導(dǎo)思想

為幫助學(xué)生科學(xué)規(guī)劃假期生活，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，為下學(xué)期學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ)。根據(jù)市教育局要求，經(jīng)學(xué)校行政會研究決定制定寒假作業(yè)布置方案，請各任課教師認(rèn)真執(zhí)行。

二、實施原則

1.綜合性和實踐性作業(yè)：綜合性和實踐性作業(yè)由教務(wù)處統(tǒng)一安排，由年級組和班主任組織實施。作業(yè)布置要體現(xiàn)實踐性、綜合性、探究性和開放性，注重對學(xué)生動手操作能力、社會實踐能力和創(chuàng)新意識、創(chuàng)新人格、創(chuàng)新能力的訓(xùn)練，強調(diào)“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”三方面的整合，努力提高假期作業(yè)的目的性、針對性和實效性。高一高二學(xué)生實踐作業(yè)：《我的寒假家務(wù)活動與體力勞動的計劃與實施表》、《做一道可口的午餐或晚餐的社會實踐活動表》、《學(xué)生思想、學(xué)習(xí)總結(jié)、下學(xué)期學(xué)習(xí)計劃》、《社會實踐讀書活動及身邊名人訪問錄或名人傳記寫一篇勵志作文》《我心目中的理想大學(xué)及專業(yè)》；高三學(xué)生實踐作業(yè)：《學(xué)生思想、學(xué)習(xí)總結(jié)、下學(xué)期學(xué)習(xí)計劃》、《社會實踐讀書活動及身邊名人訪問錄或名人傳記寫一篇勵志作文》《我心目中的理想大學(xué)及專業(yè)》。

2.作業(yè)布置要有層次，既要有復(fù)習(xí)作業(yè)又要有預(yù)習(xí)作業(yè)，要注意承前啟后，達(dá)到溫故知新的目的，又要自主先學(xué)的目的。

3.寒假作業(yè)量要適宜，講求少而精。

三、作業(yè)布置要求

1.閱讀每天不少于3小時，練字每天不少于30分鐘。語文和英語教師推薦閱讀書目，以推薦書目為主，學(xué)生也可自己選擇喜愛的書目閱讀。

2.所有學(xué)科作業(yè)由備課組長和承包領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，在2022年1月12日備課組活動時間，由備課組全體教師統(tǒng)一商定確定寒假作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)量，重點班和實驗班按要求增加作業(yè)量，然后將布置作業(yè)上報教務(wù)處。

3.各科作業(yè)質(zhì)量要求：⑴普通班：以鞏固基礎(chǔ)作業(yè)為主；⑵重點班：基礎(chǔ)鞏固作業(yè)+提高作業(yè)；⑶實驗班：基礎(chǔ)鞏固題作業(yè)+提高作業(yè)+拓展作業(yè)。

4.各科書面作業(yè)量要求：要求各科書面作業(yè)每天控制在30分鐘—60分鐘以內(nèi)。

5.文科教師布置好每天背誦內(nèi)容，理科教師布置好需要學(xué)生記憶的公式、定義、定理、原理等內(nèi)容。

6.所有教師都要布置好“每日一題高考真題”。

四、措施保障

1.各年級各備課組長務(wù)必于2022年1月13日前把寒假作業(yè)布置清單電子版上傳給分管年級的教務(wù)處副主任，教務(wù)處對各學(xué)科布置的作業(yè)量進(jìn)行審核，經(jīng)學(xué)校審查后方可執(zhí)行。各位任課教師在2022年1月15日前將各科作業(yè)布置給學(xué)生，各科的作業(yè)布置清單，班主任通過QQ或其他形式及時通知家長。

2.加強學(xué)生作業(yè)的過程監(jiān)管，采取以下措施（1）各班各學(xué)科建立本學(xué)科學(xué)習(xí)微信群或QQ群，建議學(xué)生將每天完成作業(yè)私發(fā)給學(xué)生，背

誦可以用打卡方式發(fā)送。（2）建立好家校聯(lián)系方式，在作業(yè)清單上注明教師聯(lián)系方式，加強家長對學(xué)生假期作業(yè)的監(jiān)管與督促。（3）教師可以通過QQ或微信對學(xué)生過程性檢查。（4）根據(jù)海東市教育局提出的精細(xì)化管理要求，建議班主任、任課教師通過微信、QQ群告知學(xué)生及家長下學(xué)期開學(xué)實行先檢查作業(yè)、后報到制度。提醒家長督促學(xué)生完成寒假作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。（5）開學(xué)第一天，各年級組統(tǒng)一安排檢查學(xué)生寒假作業(yè)，提前將任課教師分配到任教班級；各任課教師按年級組的分配到教室檢查作業(yè)，并在作業(yè)檢查表上評價、簽名；學(xué)生先持寒假作業(yè)檢查表和作業(yè)到任課教師處接受檢查，然后帶任課教師簽名的作業(yè)檢查表到班主任處報到；班主任給學(xué)生報到時注意收取任課教師簽名的作業(yè)檢查表，對任課教師簽名不全、沒簽名的學(xué)生班主任不予報到，并由班主任負(fù)責(zé)通知家長領(lǐng)回家完成寒假作業(yè)，待學(xué)生完成后再由家長領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校進(jìn)行檢查、簽名、報到；各班各科評選1-2名優(yōu)秀作業(yè)，學(xué)校要進(jìn)行寒假作業(yè)展評，教務(wù)處對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰。

第五篇：寒假作業(yè)評比方案

寒假作業(yè)評比方案

1、假日作業(yè)3本，（語文、數(shù)學(xué)、英語）書寫規(guī)范，準(zhǔn)確率高，整潔。前十名。

2、1、假日作業(yè)3本：語文、數(shù)學(xué)、英語，大部分同學(xué)已經(jīng)交上來了，沒寫完的同學(xué)，查漏補缺，開學(xué)單

獨交上來。

2、每天一篇日記（30篇打底，多者不限）

3、寫2本讀書筆記，（圍繞以前的主題學(xué)習(xí)叢書寫就可）

4、描一本字帖（五年級下）

5、抄寫五年級下冊生字，一字三詞（參照《完全解讀》即可,或照著舊書寫）

6、做一本應(yīng)用題卡（五年級上），鞏固本冊所學(xué)內(nèi)容，訓(xùn)練學(xué)生思維。

7、英語單詞抄寫3遍，（五上）

8、建議找輔導(dǎo)老師學(xué)習(xí)下冊英語、數(shù)學(xué)。

9、背《經(jīng)典誦讀》古詩、成語1---32課。

10、寫五年級下冊作文7篇。

9、背《經(jīng)典誦讀》古詩、成語1---32課。

10、寫五年級下冊作文7篇。

3、