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董玉年終工作總結(共5篇)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《董玉年終工作總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《董玉年終工作總結》。

第一篇:董玉年終工作總結

工作總結

時間過得真的好快,一轉眼已經工作一年了。回顧一年的工作歷程,總結工作中的經驗、教訓,有利于我們在以后的工作中揚長避短,更好的做好本職工作。

在這一年中,從領導身上體會到了敬業與關懷,從同事身上學到了勤奮與自律,從自己身上意識到了渺小與不足。總之這一年不管是工作還是生活,都學到了很多很多。忙碌并充實是我對2010年度工作總結的最好代名詞。

在品質辦公室我主要從事資料管理工作,具體工作如下: 1.收集整理工程施工中的各種檢驗資料。2.負責按時上報各類質量報表。3.負責品質辦公室的各項內務工作。4.負責工程資料的編制、裝訂與保管。

5.核對鋼板、法蘭數量及爐批號,并且一一對應到具體塔段。以上工作比較單一具體化,但在工作中還是暴露出了許多問題和不足之處。通過暴露出來的問題,總結出以下幾點需要認真改進的地方。

1.工作的盲目性導致主觀能動性較差。

感覺一天自己挺忙的,但是手頭上還累積了很多工作。導致這個結果的原因是工作的盲目性,不知道做好工作的整個流程是什么,重點在哪,應該注意哪些。沒有意識到自己應該去做什么,工作比較被動,總是在領導的引導下才知道去做哪些工作。所以經常出錯,做了許多事半功倍的工作。針對這個問題,我深刻的意識到學習必要性,否則會永遠被動。我將認真學習資料員的各項規章制度和公司的資料管理制度,提高自己的工作能力和主觀能動性,努力把工作做到統一化和系統化。雖然做到一個專業的資料員是在長期工作實踐中日積月累鍛煉出來的,但我相信我會在最短的時間里不同程度的熟悉和提高自己的本職工作。

2.工作的主次條理性不清晰。

2010年度做了7個風電項目的基礎環,4個項目的塔筒資料,經常會出現要資料提供不出來的情況。領導批評,心里感到很委屈,總是做出來的資料派不上用場,這就是我分不清主次導致的。以后開展工作之前必須要做好個人工作計劃,小到每天的工作計劃,要有主次、先后之分的完成各項所計劃的工作。這樣就會無形中的提高工作效率,同時也保證工作質量。

3.必須做到工程資料與工程進度同步

做到工程資料的同步,平時要按時收集相關的驗收記錄,并且核對相關信息,確保出廠資料的準確性。同時要求所有提供資料信息的相關人員必須保證提供資料的準確性和及時性,步調一致,完美合作。

4.技術交底會資料員應該參加

技術交底會資料員也應該參加,這樣工程項目的信息、技術要求的重點、與其他項目的區別以及應該注意的問題就會較清晰地得到了解,是溝通與學習的有效方法,也是提高工作效率的一種途徑。以上是我個人2010年年度工作總結,俗話說:“態度決定一切,細節決定成敗”,在以后的工作中,我會不斷積累經驗,與各位同事一起共同努力,勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各種工作技能,更好的做好本職工作。

品質辦:董玉 2010年12月13日

第二篇:董恩玉演講稿

中華魂之放飛夢想

每個人都有夢想,它是我們心中最美好的愿望,是我們為之奮斗的目標;夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的沙漠,冷冷清清,沒有活力。我相信同學們都有自己美好的夢想。只有努力實現自己的夢想,掌握更多的現代科學知識,才能成為對祖國對社會更加有用的人才,未來屬于我們,我愛我的祖國,讓我們為中華之崛起而努力吧!

有的同學的夢想是當一名救死扶傷的醫生;有的夢想是當一名畫家,而我的夢想是當一名光榮的人民教師。從上學開始,我就被教師這個神圣的職業吸引,我不僅從老師那里學到了知識,而且他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的印象。從那時起,我就將這個夢想悄悄的藏在了心中,并開始為這個偉大的夢想而努力奮斗。在我眼中,老師的知識是淵博的,我要向老師學習。就這樣,我努力豐富自己的知識,開拓自己的視野,遨游在“書海”中,是一件令我癡迷的事情,也成為了一件我常做的事。我用知識的露水,小心翼翼地灌溉著我播撒下的夢想的“種子”,期盼它有一天能“發芽、開花、結果”。

記得在幼兒園時,老師總是用親切的話語給我們講故事,用動聽的聲音教我們唱歌,用那迷人的大眼睛看著我們。雖然換了幾個老師,但我印象中,老師們都有甜美的酒窩,都愛在校園里帶我們做游戲。記得,那時,花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風兒總是暖暖的,我們總是高興的。老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責過我們,她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。

進入小學,我又一次看到了那敏銳的目光和那迷人的笑容,她是我現在實驗小學的老師們。老師總愛在我取得好成績時,給我一縷贊許的目光和一個迷人的微笑:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵我,不錯,繼續加油!這幾年,那目光、那笑容,像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長。光陰似箭,我知道很快我就會上五年級、六年級、初中,會離開學校,但我會永遠記得我的老師。

我的夢想是當一名老師。你看,我微笑著走進教室,站在講臺上,“董老師好!”一陣問候聲在我耳邊回蕩著,我揮動著教鞭,給同學們講著生動的故事,旁征博引,并適當的加上自己的分析和看法。就像我們現在的老師一樣,是多么神圣和自豪啊!

青少年是祖國的希望,民族的未來。我們每個人都應該樹立遠大夢想,努力學習,奮發向上,讓夢想揮動長長的翅膀,在人生美麗的天空自由而驕傲的飛翔,少年強則國強,少年智則國智,少年富則國富,少年進步則國進步,少年雄于地球則國雄于地球,騰飛吧,我們的夢想,為中華崛起而努力奮斗吧!

淮陽縣外國語實驗小學 4(2)班

董恩玉

第三篇:演講稿董玉良

競聘演講稿

各位領導,各位評委,下午好!

首先介紹一下本人的基本情況:董玉良,45歲,1981年畢業于洛陽建材專科學校水泥工藝系。自參加工作以來,一直在水泥廠工作。其間主要從事質量管理、生產管理等企業管理工作。2003年11月通過競聘進入予龍公司擔任工程部部長職務,參與了豫龍公司的工程建設及試生產工作。公司正式投產至今,一直擔任公司的質量(生產)技術部長職務。雖然部門名稱不斷改變,但工作內容一直是質量、技術、設備管理工作。

這次我競聘的崗位仍然是質量技術部部長崗位。

競聘優勢:

1、對公司的生產工藝、設備狀況比較熟悉。

2、有多年的質量、設備、技術管理經驗。

質量技術部2008年目標任務:

1、大窯運轉率90%;

2、大窯臺時產量:218噸;

3、出廠水泥合格率100%;

4、月平均28天強度10-5月份58 Mpa ;其它月份57 Mpa;

5、確保部門費用不超支;

6、確保安全生產,確保公司本部不發生重大設備、工藝事故,確保本部門不發生人身重傷事故;

7、做好廉政建設工作,確保本人及本部門不發生重大違規違紀案件。

質量技術部是一個綜合管理部門,管理面寬,職責繁雜。作為部長其職責也是比較多的,結合公司有關文件,我認為其主要職責有以下幾個方面:

一、工藝設備管理:負責制定、完善工藝、設備管理規程,不斷優化工藝參數,認真做好工藝、設備管理的日常考核工作和重大工藝、設備事故的處理工作。努力提高提高設備運轉率,確保全年生產任務完成。

二、質量管理:負責ISO9000體系、ISO14001環境體系的培訓和維護(修改、細化和更新),保證認證審核按時通過;制定、完善公司的各項質量管理制度并監督化驗室嚴格執行;對生產全過程進行跟蹤控制,確保公司制定的質量目標得到完成。

三、技改管理:認真做好技改項目設計、審核及申報工作,嚴格按計劃控制進度、質量、安全、概算、驗收;充分發揮技改項目作用,確保達到預期效果。

四、資源管理:認真開展資源綜合利用工作,在保證產品質量的前提下,做好工業廢渣的摻兌工作,確保滿足免稅要求,努力提高企業經濟效益。

五、環保管理:制定、完善公司的環保管理制度并嚴格執行,監督環保設備正常運行,確保達標排放;積極與各級環保監管部門溝通,維護本企業的合法權益

六、統計管理:按照上級部門要求編寫、上報統計材料,有關領導審查后按程序上報。保證統計數據真實可靠、及時準確。

如果這次競聘成功,對于如何完成2008年質量技術部長的主要職責及目標任務,我的工作設想是:

一、工藝、設備管理方面:

1、嚴格按照工藝、設備管理規程開展工作,進一步增加對生產車間的巡查頻次,督促車間按工藝、設備管理要求規范操作,不斷提高管理水平,確保產量及設備運轉率兩項指標全面完成;

2、對照公司有關工藝、設備管理規定,嚴格考核;

3、按照公司工藝、設備事故處理規定,堅持四不放過的原則,認真做好工藝、設備事故的處理工作,真正起到總結教學、教育同志、杜絕類似施工方式、不斷提高管理水平之目的;

4、積極學習、消化、吸收兄弟廠家先進的管理經驗和操作方法,配合車間總結、完善出適合我公司生產實際的操作方法,不斷提高我公司的生產管理水平,力爭在最短的時間內趕超國內先進水平。

二、質量管理方面:

1、加強對化驗室的管理,從原燃材料進場、配料及工序質量控制、成品出廠等環節,進行全面、全方位監督,確保化驗室按照公司各項質量管理制度開展工作,爭取超額完成公司下達的質量目標;

2、組織召開質量管理分析會議,對質量問題及時采取糾正措施,使生產全過程處于受控狀態;

3、增加對化驗人員檢驗數據的抽查頻次,不斷提高檢驗人員的操作水平;在提高內部管理水平的同時,增加用戶的滿意度;

4、結合公司實際,不斷修改、完善ISO9000質量管理體系及ISO14001環境管理體系,要逐步提高與公司現行制度的融合度,確保審核一次通過;

三、技改管理方面:

1、積極組織相關專業技術人員對技改項目的可行性和經濟效益進行認真的研討,并形成書面報告;

2、按照程序逐級申報技改項目;

3、對已批準的技改項目,要嚴格按計劃控制施工進度,做好質量、安全、概算、驗收等全過程的工程管理工作,確保技改項目按期、安全、保質完成,確保不突破工程預算;

4、認真做好技改項目的后評價工作,確保技改項目達到預期效果。

四、資源綜合利用工作:

1、督促化驗室按照資源綜合利用的要求做好生料配料及水泥配料的設計工作;

2、督促各有關部門按時規范上報有關資源綜合利用的記錄、報表的資料;

3、認真做好資源綜合利用的統計、計算工作,為財務部申報免稅提供基礎依據。

五、環保管理工作:

1、加強對收塵設備的監管工作,確保收塵設備與生產設備同步運行;

2、增加對收塵設施的巡查頻次,嚴格按照公司制定的環保管理制度進行考核,確保收塵設施達標排放;

3、積極與各級環保監管部門溝通,了解掌握國家在環境保護方面的新政策,維護企業的合法權益。

六、統計管理工作:

1、按照統計法及集團公司的要求,真實可靠、及時準確的上報有關報表;

2、對于涉及公司機密的有關技術數據,經有關領導審查后按程序上報;

3、積極統計、收集兄弟廠家及國內先進企業的經濟技術數據,為公司領導提供決策依據。

七、安全管理工作:

1、加強安全教育工作,教育部門員工嚴格按照公司相關安全操作規程開展工作;

2、經常深入工作一線進行安全檢查,對檢查出的安全隱患,除按公司有關規定嚴肅處理相關責任人員外,及時消除安全隱患,確保安全生產。

八、廉政建設工作:

1、嚴格執行廉政目標責任制;嚴格貫徹執行公司制定的《二崗以上黨員干部廉潔自律若干規定》;嚴格執行公司各項廉政規章制度;

2、加強對所屬部室人員的遵紀守法教育,加強內部管理及考核,堅決杜絕本部門重大違規違紀案件的發生。

以上只是完成2008年質量技術部長主要職責及目標任務的工作設想,這些設想大部分要通過質量技術部全體同志的共同努力來完成。具體做法如下:

1、詳細分工、明確職責。就是把公司制定的2008年質量技術部目標任務和部門職責,按崗位職責逐一的分配到相關人員頭上,不留空當,不留死角,做到人人頭上有指標,以個人的小指標保證大指標的完成。

2、加強溝通、正確引導。把公司的工作要求及自己的工作思路向員工交待清楚的同時,了解員工的想法,上下形成共識,齊心合力完成公司下達的各項目標任務。

3、嚴格考核、獎罰分明。依據崗位職責、及二次分配方案對部門人員進行嚴格考核,對表現優秀的同志向公司提出嘉獎要求,對表現差,連續出現工作失誤的同志要按照公司有關規定嚴肅處理,做到獎罰嚴明。

總之,如果這次競聘成功,我保證按照公司要求開展工作,盡職盡責的履行部長職責,保證全面完成目標任務。

競聘人:董玉良

2008年3月21日

第四篇:董慶玉 《致青年教師》讀后感

做一名有胸襟的老師

——《一盞一盞的燈》讀后感

臨盤張廟學區董慶玉

我喜歡讀書,因為我一直覺得愛讀書的人,常常也應該是有智慧的人,有胸襟的人。讀了吳非老師寫的《一盞一盞的燈》一書,真是受益匪淺!品讀著那些精美的文章,我不禁叩問自己:你是個有胸襟的老師嗎?

教育者的胸襟,是學生的天地。教育者的胸襟有多寬,學生的精神天地就有多大。書中通過一個個典型的案例,用平實的語言引領我感悟如何才能成為一名有胸襟的老師。良師之心境,如海洋一般遼闊,如長空一般高遠。處在思想成長期的學生最易受外界的影響和同化的,老師的一言一行都勢必影響學生的一生。教師胸懷博大,學生自然就“大氣”。當今社會的競爭壓力越來越大,教會學生學會坦蕩,心胸博大是最好的抵抗壓力、調整自己的不可替代的方法。讓我們都做一個有胸襟的大氣老師影響我們的學生,對整個社會都是有著重要影響的!

很多時候,我們都會被孩子們的任性而為的做法氣的頭昏腦脹,甚至我們會做出一些無法挽回的舉動,在孩子的幼小的心靈里種下不可磨滅的陰影。我們的老師總喜歡強迫學生這也不行,那也不行。學生只剩下了一條,那就是聽老師的。老師如果是對的,聽聽很好的。可就怕應試教育下一些專制的教師為了片面的升學率而扼殺了學生應有的權利。那個時候,我們的老師的氣量是不是就顯得很狹小了

呢?而學生又會如何看待我們呢?

所以,我們要學得大氣一下,寬容一點。當學生遲到時,不要陰沉個臉,要學會關懷;當學生沒有完成作業時,不要劈頭蓋臉,要學會曉之以利害;當學生經常犯錯誤時,不要掀學生的老帳,要學會就事論事??只有這樣,我們才能把我們的大氣潛移默化地傳授給學生。

《我是來欣賞同行的》糾正了我以前的聽課觀。他告訴我要寬容、大氣地對待我們的同行,做一名有胸襟的老師

以前聽課時,常常懷著找茬的心態,好像能挑什么毛病就可以顯示自己的實力。為上課教師一時的口誤而斤斤計較。“我是來欣賞同行的。”一句驚醒夢中人。課堂不像演戲,沒有經過精心彩排,失敗、缺陷都是正常不過的。我們是來“聽”課的,是來欣賞、來觀摩、來交流的。放正心態,才能看到并學到別人更多的優點。古人都知道 “百家爭鳴、百花齊放”才能使世界多彩。所以吳老師說“我們是來欣賞別人的,不是來比武的,所以就能更多地看到人家的長處。”讓我們大氣地對待同行,為同行的成績伸出我們的大拇指。

做一名有胸襟的老師吧,讓所有的孩子都能夠在陽光下茁壯地成長。雖然我們的工作普通,雖然我們的薪勞微薄,雖然我們的事業艱辛,但是,當我們看到一個個的學子成才、成人時,當我們看到他們工作如意、生活幸福時,我們還要去苛求什么呢?

做一名有胸襟的老師吧,因為只有這樣,憧憬著吳非先生那幅幸福的圖景早日實現——在早晨的陽光中,孩子們哼著歌向學校走去,有時能停下來看看太陽;學生能經常地向教師提出有意思的問題,課堂上經常能有愉快的笑聲;中午,他們能吃上一份由政府提供的、全國城鄉同一標準的營養餐;學生能保有自己的愛好,下午4點起,他們在球場上奔跑叫喊,或者在圖書館查閱資料,在實驗室研究自己感興趣的問題;晚上,做完作業后,捧起一本詩集,輕聲地讀給媽媽聽??

第五篇:工作總結(董)

工作總結

———— 2013年3月份

從3月9日我正式來到河北XX交通設施集團有限公司,經過了13天緊張而又忙碌的軍訓和培訓生活,在3月22日我被分到集團的銷售部做銷售內勤工作。

銷售內勤對于一個很久沒有在正規廠子上班的我來說是陌生的,對于我所要干的工作,很茫然。但值得慶興的是我有幾個好同事,她們很耐心的給我講解我所要做的工作有哪些。通過十多天的學習與實踐,到目前為止我對我的工作有了初步的認識。

銷售內勤是一個與各個部門都要溝通的工作,首先接到訂單后要看庫存有沒有貨,如果有貨的話,要填寫請示發貨報告,經過財務部審核,副總經理、總經理和董事長的批示后,打印購銷合同,蓋章后給過采購公司,經蓋章后回傳,再填寫發貨通知單給倉庫,把貨整理好后叫車和裝貨,裝好車后在倉庫填出庫單和發貨報告單,把發貨詳單、出庫單和發貨報告單交財務部,出門證蓋章,把要收貨的公司名字、地址、電話與詳單出門證一起交予司機,根據出庫單做金蝶,輸手賬,電子版入庫。發貨只是內勤工作的一部分,再有就是發出的貨物有時會有質量問題,而我們收到質量反饋后要做好記錄,并交給各級領導批示得到有效的解決方案。在短短的十多天我所接觸的工作是有限的,有時候也會犯錯,知道錯誤后及時改正錯誤,避免下次不會再犯同樣的錯誤,從中吸取教訓。

在往后的日子里我會加倍學習,努力工作,爭取早日能把內勤工作做好,不辜負領導對我的培養與厚望。

銷售內勤:

2013年4月4日

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