第一篇：護理人員層級培訓計劃

護理人員分層次培訓計劃

為了使護士在知識、技能、能力和態度等方面盡快得到提高，保證護理人員有能力按照護理層級標準、工作崗位要求完成所承擔的工作和任務，護理部特制定2015年各層級護理人員培訓計劃。

一、指導思想：

注重培養護理人員不斷學習的能力，學會在工作環境中知識共享，并運用所掌握的知識和技能優化護理服務過程。通過培訓，使護理人員在工作數量上和工作質量上得以提高。使護理服務工作得到不斷改善，使服務成本消耗不斷降低。

二、培訓目標：

1、幫助護理人員掌握工作所需要的基本方法。

2、幫助新上崗的護理人員盡快進入所承擔的工作角色，使護理工作更富有成效。

3、改善護理人員的工作態度，強化護理人員的職業素質。

4、提高護理人員的工作效率

三、培訓原則：

1、按需施教，學用一致原則，從護理人員的知識結構、能力結構、年齡情況和崗位的實際需要出發。

2、綜合素質與專業素質培訓相結合原則：除了要注意與護理崗位職責銜接，提高護理人員專業素質外，還應包括醫院文化建設內容，使護理人員從工作態度、文化知識、理念、信念、價值觀、人生觀等方面符合醫院文化要求。

3、重點培訓和全員培訓相結合原則：對每一個護理人員進行培訓，既要注意護理骨干進行培訓提高，又不要忽略護理隊伍整體素質的提高，做到全員培訓。

四、具體措施：

1、培訓領導小組：

組長：張暉

組員：關松、姚穎、關冰

2、受訓對象：

各層級護士（N0、N1、N2、N3級）

3、培訓內容：

（1）新聘用護士：醫院和護理部的有關政策、規章制度、護理崗位說明書、護理基本理論、基本知識、基本技能。

（2）專科護理知識。

（3）護理管理人員及護理骨干：護理管理理論、管理技能、管理崗位相關的知識和技能。

（4）在職人員培訓：常見疾病護理常規及健康宣教、護理部新修訂的制度職責、各種突發情況的應急預案的演練等。

4、培訓時間、地點：

具體時間和地點，見護理部及各護理單元教學計劃。

五、具體培訓內容詳見附表：

1、2015年各層級護士理論培訓計劃（附表一）2、2015年各層級護士技能操作培訓計劃（附表二）3、2015年新聘用護士學習計劃安排（附表三）4、2015年護理管理者及護理骨干培訓計劃（附表四）5、2015年應急預案培訓及演練計劃（附表五）6、2015年專科護士培訓計劃（附表六）

二0一五年一月五日

第二篇：護理人員層級培訓考核計劃3.2.2

各級護理人員專業技術培訓、考核計劃

一、畢業1年內護士的培訓

1.培訓目標

重點培訓“三基”（即基礎理論、基本知識、基本技能）與臨床實踐相結合。工作中要求了解各種工作職責與程序，熟練掌握基礎護理操作技術，了解專科護理理論與技能。

2.具體要求

（1）新護士進院前，必須接受護理部組織的“崗前教育”和服務規范訓練。各科室由護士長做好環境、規章制度與各類工作職責的介紹。

（2）護士畢業后第一年為試用期，須加強臨床護理實踐，以臨床護理工作為主，獲得護士執業資格證后方可獨立完成工作。

（3）參加護理部及所在科室組織的各項業務學習。

（4）新畢業的護士應不斷加強自身素質修養（包括思想素質、業務素質和身體素質）。工作時，要儀表端莊、態度和藹、工作認真、遵守勞動紀律、服從領導指揮、尊敬教學老師、勤奮好學、搞好團結。

3、考核方式

1、每月一次。

2、由護士長根據科室理論學習內容出題，護士以筆答或口答的方式回答。

3、護士長將考試成績記入科室護理人員檔案內。

二、畢業后1～5年護士的培訓

1.培訓目標

（1）具有熟練的基礎護理技能。

（2）熟悉各專科護理理論、護理要求及護理技術。

（3）掌握各專科治療儀器（如心電圖機、除顫器、起搏器、人工呼吸機、腹膜透析裝置、監護儀、輸液泵等）的操作方法。

（4）掌握各專科疾病的病情觀察要點。

（5）掌握各專科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應。

2.培訓方法

（1）安排工作計劃：以臨床護理為主，熟悉各崗位工作的職責與程序。

（2）基礎護理操作：如晨、晚間護理、口腔護理、表格書寫等操作。

（3）專科護理技術操作項目：護士長有計劃地安排護士操作的機會，并在操作前組織講座與示范。

3、考核方式

護理部考核：

1、每季度組織基礎護理操作考試、專科理論知識或技能考試等。

2、護理部將各項成績分別記入各護士的個人檔案內。

所在科室考核：

1、每月一次。

2、由護士長根據科室理論學習內容出題，護士以筆答或口答的方式回答。

3、護士長將考試成績記入科室護理人員檔案內。

三、畢業后5年以上的培訓

1、培訓目標

（1）具有較熟練的基礎理論知識及基礎護理操作技能，能執行系統化整體護理。

（2）熟悉專科護理理論、技能及防治疾病的知識。

（3）熟練掌握配合各專科搶救知識及技能。

（4）掌握計算機基礎理論與使用知識。

（5）達到護師任職條件及護理大專院校畢業。

2、培訓方法

（1）護理部可根據個人特長，使其固定于某科工作。

（2）也可結合工作需要，提供到外院短期脫產學習。

（3）參加本科及大專的深造，也可鼓勵自學，以達到護理大專水平。

3、考核方式

護理部考核：

1、每季度組織基礎護理操作考試、專科理論知識或技能考試等。

2、護理部將各項成績分別記入各護士的個人檔案內。

所在科室考核：

1、每月一次。

2、由護士長根據科室理論學習內容出題，護士以筆答或口答的方式回答。

3、護士長將考試成績記入科室護理人員檔案內。

四、護師的培訓

1、培訓目標

具有綜合護理能力和專科護理技能（如監護、康復等），屬于定向培養。可結合工作需要與個人特長，使之發揮教學、科研或管理才干，達到主管護師的任職水平

（1）具有較堅實的基礎醫學理論和專科理論知識及熟練的護理技能。

（2）熟悉對重危病人的觀察方法，并掌握急救技能。

（3）掌握本專業新知識、新技術，能運用護理理論、技術和護理程序，對病人進行身心整體護理。

（4）具有一定的護理管理、預防保健及教學的能力。

2.培養方法

（1）所在科室多安排參加危重病人搶救的配合工作，做好搶救記錄，并不斷總結搶救經驗。

（2）擔任新近護士的指導工作。

3、考核方式

護理部考核：

1、每季度組織基礎護理操作考試、專科理論知識或技能考試等。

2、護理部將各項成績分別記入各護士的個人檔案內。

所在科室考核：

1、每月一次。

2、由護士長根據科室理論學習內容出題，護士以筆答或口答的方式回答。

3、護士長將考試成績記入科室護理人員檔案內。

五、對主管護師的培訓

1、培訓目標

（1）具有堅實的基礎醫學理論并精通專科護理理論及技術，能解決本科護理業務上的疑難問題，指導重危、疑難病人護理計劃的制訂與實施，不斷更新知識，能在管理、教學、中發揮骨干作用。

（2）能組織本科各病房護理會診、護理查房及參加全院性護理會診。

（3）能寫出一定水平的論文。

（4）逐步達到副主任護師的任職條件。

2、培養方法

（1）護理部組織系統講課。并有計劃地安排講授各科常見病預防、治療、康復、護理等知識。

（2）鼓勵發表護理經驗總結性文章，凡有文章在雜志上發表者，年終予以獎勵。

（3）每季度結合院內及科內的學習內容進行考試，并將成績記入個人技術檔案。

（4）考核方式

1、護理部每年對其以筆答或口答的方式進行考核。

2、護理部將各項成績分別記入各護士的個人檔案內。

五、副主任護師及主任護師的培訓

1、培養目標

（1）在護理部領導下，能夠負責指導全科護理工作。

（2）指導本科疑難病人護理計劃的制訂、組織指導疑難病例的護理會診及危重病人的搶救和本科護理學術講座。

（3）組織并指導主管護師的查房，并擔任主講，以不斷提高護理人員的業務水平。

（4）了解國內外本科護理的發展動態，努力引進先進的技術用于臨床實踐，從而發展護理學科。

（5）向護理部主任提出對全院護理工作的領導、護理隊伍的建設、業務技術和組織管理等各方面的意見。

2、培養方法

（1）安排病房的護理查房，并指導主管護師組織的查房，以不斷提高護理水平。

（2）組織主管護師的業務學習，并負責講授。

（3）負責組織本科護理病案討論。

（4）協助護理部做好主管護師與護師的晉職、晉級的業務考核工作。

（5）參加護理部安排的院外學習。

第三篇：2012年護理人員層級管理培訓計劃

2012年兒科護理人員層級管理培訓計劃

一、畢業0～1年護士的培訓

1.培訓目標

重點培訓“三基”（即基礎理論、基本知識、基本技能）與臨床實踐相結合。工作中要求了解各種工作職責與程序，熟練掌握基礎護理操作技術，了解專科護理理論與技能。

2.具體要求

安排輪轉。護士長要經常組織召開新護士座談會，了解其工作情況有何困難，并對其工作進行評議，以求不斷克服缺點，盡快成長。

（1）新護士進院前，必須接受護理部組織的“崗前教育”和服務規范訓練。科室護士長做好環境、規章制度與各類工作職責的介紹。

（2）護士長應結合每個護士制定出具體培訓計劃。

（3）護士畢業后第一年，須加強臨床護理實踐，以臨床護理工作為主，獲得護士執業資格證后方可獨立完成工作。

（4）參加護理部及所在科室組織的各項業務學習。

（5）新畢業的護士應不斷加強自身素質修養（包括思想素質、業務素質和身體素質）。工作時，要儀表端莊、態度和藹、工作認真、遵守勞動紀律、服從領導指揮、尊敬教學老師、勤奮好學、搞好團結。

二、畢業后2～5年護士的培訓

1.培訓目標：

（1）具有熟練的基礎護理技能。

（2）熟悉各專科護理理論、護理要求及護理技術。

（3）掌握各專科治療儀器（如心電監護機、除顫器、人工呼吸機護理、輸液泵等）的操作方法。

（4）掌握各專科疾病的病情觀察要點。

（5）掌握各專科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應。

2.培訓方法

（1）安排工作計劃：以臨床護理為主，熟悉各崗位工作的職責與程序。

（2）實習基礎護理操作：如晨、晚間護理、口腔護理、護理文書表格書寫等操 1

作。

（3）實習專科護理技術操作項目

①護士長有計劃地安排護士實習機會，并在操作前組織講座與示范。②護士每次操作后要登記考核表，由護士長或教學老師檢查完成情況，并簽名。

（4）理論考核

每年按護理部的部署，組織基礎護理操作考試、專科理論知識與技能考試等。護理部將各項成績分別記入各護士的個人檔案內。

科室

1每月一次。

2由護士長根據科室理論學習內容出題，護士以筆答的方式回答

3護士長將考試成績記入科室護理人員檔案內。

（5）記錄工作表現與病人反應

①對政治素質諸如服務態度、儀表、組織紀律、團結互助精神、出勤情況、病人反應等都記錄于考核表內。

②調離本科時，除將在科內的各項考核登記轉至下一科外，還要做出自我鑒定。

三、對護師的培訓

1.培訓目標：具有綜合護理能力和專科護理技能（如監護、健康宣教等），屬于定向培養。可結合工作需要與個人特長，使之發揮教學、科研或管理才干，達到主管護師的任職水平。

（1）具有較堅實的基礎醫學理論和專科理論知識及熟練的護理技能。（2）熟悉對重危病人的觀察方法，并掌握急救技能。

（3）掌握本專業新知識、新技術，能運用護理理論、技術和護理程序，對病人進行身心整體護理。

（4）具有一定的護理管理、預防保健及教學的能力。

2.培養方法：

（1）所在科室多安排參加危重病人搶救的配合工作，做好搶救記錄，并不斷總結搶救經驗。

（2）擔任護生及進修護士的帶教工作。

（3）參加護理科研課題設計及完成工作。

四、對主管護師的培訓

1.培訓目標

（1）具有堅實的基礎醫學理論并精通專科護理理論及技術，能解決本科護理業務上的疑難問題，指導重危、疑難病人護理計劃的制訂與實施，不斷更新知識，能在管理、教學、科研中發揮骨干作用（如擔任護士長以上行政領導工作、護理學術組成員、科研課題的負責人等）。

（2）具有課堂教學、編寫教材及臨床帶教能力，能組織本科各病房護理會診、護理查房及參加全院性護理會診。

（3）能寫出一定水平的論文。

（4）逐步達到副主任護師的任職條件。

2.培養方法

（1）護理部組織系統講課，參加院內外專家講授新業務、新技術及各科新進展。并有計劃地安排講授各科常見病預防、治療、康復、護理等知識。

（2）每年寫出1—2篇護理經驗總結性文章，凡有文章在雜志上發表者，年終予以獎勵。

（4）每月結合院內及科內的學習內容進行考試，并將成績記入個人技術檔案。

2012.01

第四篇：2012年護理人員層級管理培訓計劃

2012年護理人員層級管理培訓計劃

一、畢業0～1年護士的培訓

1.培訓目標

重點培訓“三基”（即基礎理論、基本知識、基本技能）與臨床實踐相結合。工作中要求了解各種工作職責與程序，熟練掌握基礎護理操作技術，了解專科護理理論與技能。

2.具體要求

安排輪轉。護士長要經常組織召開新護士座談會，了解其工作情況有何困難，并對其工作進行評議，以求不斷克服缺點，盡快成長。

（1）新護士進院前，必須接受護理部組織的“崗前教育”和服務規范訓練。各科室由護士長做好環境、規章制度與各類工作職責的介紹。

（2）護士長應結合每個護士制定出具體培訓計劃。

（3）護士畢業后第一年，須加強臨床護理實踐，以臨床護理工作為主，獲得護士執業資格證后方可獨立完成工作。

（4）參加護理部及所在科室組織的各項業務學習。

（5）新畢業的護士應不斷加強自身素質修養（包括思想素質、業務素質和身體素質）。工作時，要儀表端莊、態度和藹、工作認真、遵守勞動紀律、服從領導指揮、尊敬教學老師、勤奮好學、搞好團結。

二、畢業后1～5年護士的培訓

1.培訓目標：

（1）具有熟練的基礎護理技能。

（2）熟悉各專科護理理論、護理要求及護理技術。

（3）掌握各專科治療儀器（如心電圖機、除顫器、起搏器、人工呼吸機、監護儀、輸液泵等）的操作方法。

（4）掌握各專科疾病的病情觀察要點。

（5）掌握各專科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應。

2.培訓方法

（1）安排工作計劃：以臨床護理為主，熟悉各崗位工作的職責與程序。

（2）實習基礎護理操作：如晨、晚間護理、口腔護理、表格書寫等操作。

（3）實習專科護理技術操作項目

①護士長有計劃地安排護士實習機會，并在操作前組織講座與示范。②護士每次操作后要登記考核表，由護士長或教學老師檢查完成情況，并簽名。

（4）理論考核

每年按護理部的部署，組織基礎護理操作考試、專科理論知識與技能考試等。護理部將各項成績分別記入各護士的個人檔案內。科室

1每月一次。

2由護士長根據科室理論學習內容出題，護士以筆答的方式回答 3護士長將考試成績記入科室護理人員檔案內。

（5）記錄工作表現與病人反應

①對政治素質諸如服務態度、儀表、組織紀律、團結互助精神、出勤情況、病人反應等都記錄于考核表內。

②調離本科時，除將在科內的各項考核登記轉至下一科外，還要做出自我鑒定。

三、對護師的培訓

1.培訓目標：具有綜合護理能力和專科護理技能（如監護、康復等），屬于定向培養。可結合工作需要與個人特長，使之發揮教學、科研或管理才干，達到主管護師的任職水平。

（1）具有較堅實的基礎醫學理論和專科理論知識及熟練的護理技能。

（2）熟悉對重危病人的觀察方法，并掌握急救技能。

（3）掌握本專業新知識、新技術，能運用護理理論、技術和護理程序，對病人進行身心整體護理。

（4）具有一定的護理管理、預防保健及教學的能力。

2.培養方法：

（1）所在科室多安排參加危重病人搶救的配合工作，做好搶救記錄，并不斷總結搶救經驗。

（2）擔任護生及進修護士的帶教工作。

（3）參加護理科研課題設計及完成工作。

四、對主管護師的培訓

1.培訓目標

（1）具有堅實的基礎醫學理論并精通專科護理理論及技術，能解決本科護理業務上的疑難問題，指導重危、疑難病人護理計劃的制訂與

實施，不斷更新知識，能在管理、教學、科研中發揮骨干作用（如擔任護士長以上行政領導工作、護理學術組成員、科研課題的負責人等）。

（2）具有課堂教學、編寫教材及臨床帶教能力，能組織本科各病房護理會診、護理查房及參加全院性護理會診。

（3）能寫出一定水平的論文。

（4）逐步達到副主任護師的任職條件。

2.培養方法

（1）護理部組織系統講課，聘請院內外專家講授新業務、新技術及各科新進展。并有計劃地安排講授各科常見病預防、治療、康復、護理等知識。

（2）每年寫出1—2篇護理經驗總結性文章，凡有文章在雜志上發表者，年終予以獎勵。

（4）每月結合院內及科內的學習內容進行考試，并將成績記入個人技術檔案。

榮成市中醫院護理部

第五篇：婦產科護理人員分層級培訓計劃新修

2014年婦產一科護士培訓工作計劃

為適應醫學領域及護理專業的不斷發展和變化，努力學習不斷涌現的醫學新知識、新技術、新理論，在護理部領導下繼續對護理人員分層次進行在職培訓，進一步提高護理人員基本知識和基本技能，具體計劃如下

一、N1護士培訓

培訓目標:掌握基礎護理知識，基礎護理技術，婦產科護理常規及院感相關知識

培訓對象：N1護士 陳燕、王昭輝、耿倩倩

培訓形式和方法： 1.護士長負責，護理組長結合本科室疾病特點示

范帶教

2.定期舉辦業務學習、技能培訓

培訓內容及要求：

護理理論1.熟知崗位禮儀，崗位職責，工作程序，質量標準，科室

特殊工作要求

2.熟知病情觀察：一般病人、危重病人

3.熟知本科常見搶救物品的使用方法，技能，搶救物品的品種、劑量、作用、用法

4.熟知醫療感染知識實踐

5.掌握基礎理論知識

6.熟知醫療安全相關知識

護理技術：1.各種床單元的鋪發，根據病情給予符合治療的臥位

2.褥瘡預防原則及措施3.病人的生活護理

4.體溫、脈搏、呼吸、血壓的繪畫

5.掌握會陰抹洗，陰道沖洗。清潔灌腸，女性病人導尿6.婦科手術術前、術后準備7.正確的洗手方法8.醫療垃圾的分類及處理

9.各種消毒液的濃度、消毒、滅菌和知識

培訓考核：1.每月護理組長統一安排示范操作，并指導培訓，考核。

技術操作考核85分，為合格。

2、每月參加業務講課一次

3.每月護理組長統一安排理論培訓，考核。理論知識考核80分，為合格。

二、N2護士培訓

培訓目標：在掌握基礎護理知識和技能的基礎上，進一步學習和熟悉專科護理知識和技能，掌握專科用藥特點和本科室健康教育知識。能獨立完成科室各項護理工作

培訓對象：N 2護士牛立利、郭春立、鄭朋月、石玉靜、張彬彬、張青、張艷明、胡月玲

培訓方式：1.護士長負責，臨床帶教老師結合本科特點示范帶教2.定期組織業務學習、技能培訓3.提倡并鼓勵進行自學

培訓內容及方法

護理理論：1.掌握常用藥及專科用藥的方法及注意事項2.掌握各種標本采集的原則、方法、注意事項3.掌握婦科疾病護理常規、應急預案4.熟知本科室常見病，多發病健康教育知識

5.掌握各類環境空氣、物品表面、醫務工作人員手上的細

菌菌落總數衛生標準

6.培養護理文書的書寫 護理操作：1.掌握徒手心肺復蘇2.掌握導尿術，各種標本采集3.熟知人流術巡回工作

培訓考核：1.每月護理組長統一安排示范操作，并指導培訓，考核。

技術操作考核85分，為合格。

2、每月參加業務講課一次

3.每月護理組長統一安排理論培訓，考核。理論知識考核80分，為合格。

2014年婦產一科專科技能培訓計劃

2014年婦產一科護理業務學習講課計劃