第一篇：2014年護理人員繼續教育培訓計劃

2014年護理人員繼續教育培訓計劃

按照醫務人員規范培訓的要求，加強對護理人員繼續教育，不斷提高護理人員理論水平和技術操作水平，提高全院護理人員的綜合素質，使護理工作與醫療技術快速發展相協調，按醫院分層管理要求，結合本院護理人員的特點，對在職護士采用分層級考核的辦法，對護理人員采取不同層次、不同要求，對其進行培養再教育，使她們盡快成為一名合格的護理人才，并不斷提高護理技術水平，使全院護理水平上一個新臺階，其具體計劃和措施如下： 一、一級護士的繼續教育

目標：專業思想穩定，能獨立完成基礎護理工作。培訓要求：

1、加強護士綜合素質培養，幫助其制定職業生涯規劃，鞏固專業思想。

2、學習《臨床護理實踐指南》、《護士條例》、法律法規等相關知識。

3、掌握責任護士工作職責及臨床護理工作流程。

4、加強“三基三嚴”的培訓工作。培訓方法：

1、上崗前接受護理部組織的入院教育和護士行為規范培訓。

2、護士長結合每一位護士的情況，制定1年具體培訓計劃。

3、參加科內、院內的業務學習。二、二級護士的繼續教育

目標：按醫院能按要求獨立完成科室各項護理工作，逐漸達到護師水平。培訓要求：

1、了解《《臨床護理實踐指南》、《護士條例》、法律法規等相關知識。

2、熟悉責任護士工作職責、工作制度及臨床護理工作程序。

3、掌握各科常見疾病的治療和護理，熟練掌握基礎護理技術操作、中醫護理技術操作。

4、熟練配合危重病人搶救工作。

5、了解臨床教學工作，并能指導護生進行臨床實習。

6、按要求參加護理部培訓，完成科室業務講課。培訓方法：

1、護理部定期組織基礎理論、技能操作、護理常規等培訓班。

2、實行內、外、婦、門診等科室輪轉制。

3、參加院外、院內、科內組織各種專題講座。

4、指定自學內容，不定期檢查學習情況。

5、鼓勵參加護理專業高等學歷的在職繼續教育。三、三級護士的繼續教育

（一）護師階段在職教育

目標：能獨立承擔?？莆Ｖ鼗颊叩淖o理，為患者提供責任制的整體護理。成為科內的業務骨干，逐步達到主管護師水平。培訓要求：

1、熟悉《臨床護理實踐指南》、《護士條例》、法律法規等相關知識。

2、掌握護理基礎理論知識、基本技能及護理常規、技術操作規程。

3、熟練掌握常見疾病的搶救技術及?？葡嚓P知識。

4、熟悉臨床教學工作流程，并能對低年資護士進行指導。

5、能總結臨床經驗和書寫論文

6、鼓勵參加護理專業高等學歷的在職繼續教育。

7、完成每年繼續教育學分，不少于25學分。培訓方法：

1、護理部舉辦中醫藥知識及技能培訓班。

2、參加科內、院內的業務學習。

3、參加院外組織的各類學習班、培訓班及院外學術交流活動。

4、選派骨干參加?？谱o士學習班。

5、鼓勵參加護理專業高等學歷在職繼續教育，獲得本科及以上學歷。

（二）主管護師階段的繼續教育

目標：掌握并運用基礎理論和?？谱o理常規從事臨床護理工作，能夠參與護理科研工作；指導下級護士實施臨床護理；具備臨床護理理論與技能的教學能力。培訓要求：

1、掌握《臨床護理實踐指南》、《護士條例》、法律法規等相關知識。

2、在鞏固?？浦R的基礎上，加強新理論技術學習，熟練掌握護理基礎理論知識、基本技能及護理常規、技術操作規程。

3、熟練掌握各項搶救技術及專科相關知識。

4、熟悉護理管理理念，方法及護理信息學在臨床護理、教學方面的應用。

5、掌握護理科研的基本方法（科研課題的申報及論文的撰寫），發表護理文章。

6、完成每年繼續教育學分，不少于25學分。培訓方法;

1、參加護理部組織的理論及技能培訓班，完成相關學時。

2、參加院外組織的各類學習班、培訓班及省級學術活動，完成相關學分。

3、選派護理骨干參加專科護士學習班，外出進修。

4、參與臨床及課堂教學工作。

5、鼓勵參加護理專業高等學歷在職繼續教育，獲得本科及以上學歷。

四、副主任護師階段的繼續教育

目標：熟練掌握并運用基礎理論和?？萍膊∽o理常規指導臨床護理工作。培訓要求：

1、掌握國家衛生工作基本方針、政策、法律法規等

2、了解國內外護理新進展以及專科疾病護理工作進展。

3、掌握護理教學中的新理念及新方法。

4、完成每年繼續教育學分25分，發表護理文章。培訓方法：

1、參加省級或國家級的學術活動或繼續教育學習班。

2、參加教學培訓班，提高教學水平。

3、參加護理管理，提高護理科研和論文撰寫能力。

六、護理部繼續教育方法：

1、計劃全年安排各類全員性護理業務學習及新知識新理論講座。

2、向地區衛生局申報繼續醫學教育培訓項目，作為護理繼續教育學分記錄。

3、每月安排分層次培訓，對學內容記錄于業務檔案內。

4、組織進行國內外護理新進展以及專科疾病護理工作進展，促進護士掌握護理教學中的新理念及新方法，提高護理團隊整體素質。

七、考核辦法：

從三方面進行：理論考試、操作技術考核、平時工作考核。成績計入個人技術檔案。

1、理論考試：

①護理部組織各類學習班及培訓班。

②護理部組織進行專科培訓和考核，考核合格者簽發醫院合格證書。

③護理部每年組織護士理論考試4次，操作考試每月一次。

2、操作考試：

① 護理部組織有關人員不定期進行。其中一級護士每年完成基礎項目操作，考核項目必須達到15項，二級護士每年鞏固基礎和完成?？撇僮?，考核項目必須達到10項，三級護士根據情況制定考核次數。

② 護士長結合臨床工作，每月抽考護士技術操作。不合格者均補考。

3、平時工作考核：

① 護士長利用晨會與護理查房，通過提問考查護士的業務技術水平。利用各班工作的檢查，考查護理質量和工作能力，其考查結果與當月績效考核，晉升、晉級評優先掛鉤。② 護理部利用行政業務查房、晨會及專病護理查房對護士進行考查，其考核結果與護士長業績掛鉤。

2013年12月5日

第二篇：2012年護理人員繼續教育培訓計劃

2012年護理人員繼續教育培訓計劃

為了更好地貫徹《中醫院中醫護理工作指南》的精神，不斷提高護理人員的基本理論、基本知識和技能水平，全面提升護理人員的綜合素質，突出中醫護理特色，更好地為患者服務，結合我院護理人員的實際情況，特制定繼續教育分層培訓計劃：

1、試用期護士的繼續教育

（1）目標：專業思想穩定，能獨立完成基礎護理工作。

（2）培訓要求：

① 加強護士綜合素質培養，幫助其制定職業生涯規劃，鞏固專業思想。

② 學習《中醫院中醫護理工作指南》、《護士條例》、法律法規等相關知識。

③ 掌握責任護士工作職責及臨床護理工作流程。

④ 加強“三基三嚴”的培訓工作。

（3）培訓方法：

①上崗前接受護理部組織的入院教育和護士行為規范培訓。②護士長結合每一位護士的情況，制定1年具體培訓計劃。③參加科內、院內的業務學習。

1、護士階段的繼續教育

（1）目標：能按要求獨立完成科室各項護理工作，逐漸達到護師水

平。

（2）培訓要求：

① 了解《中醫院中醫護理工作指南》、《護士條例》、法律法規等相關知識。

② 熟悉責任護士工作職責、工作制度及臨床護理工作程序。

③ 掌握各科常見疾病的治療和護理，熟練掌握基礎護理技術操作、中醫護理技術操作。

④ 熟練配合危重病人搶救工作。

⑤ 了解臨床教學工作，并能指導護生進行臨床實習。

⑥ 按要求完成繼續教育學分，其中中醫理論知識培訓不少于15學時，?？茖２≈嗅t護理常規不少于15學時，中醫護理技術和護理記錄書學培訓不少于5學時。

（3）培訓方法：

① 護理部定期組織中醫基礎理論、中醫技能操作、中醫護理常規等培訓班。

② 實行內、外、婦、門診等科室輪轉制。

③ 參加院外、院內、科內組織各種專題講座。

④ 指定自學內容，不定期檢查學習情況。

⑤ 鼓勵參加護理專業高等學歷的在職繼續教育。

2、護師階段的繼續教育

（1）目標：能獨立承擔?？莆Ｖ鼗颊叩淖o理，未患者提供責任制的整體護理。成為科內的業務骨干，逐步達到主管護師水平。

（2）培訓要求：

① 熟悉《中醫護理工作指南》、《護士條例》、法律法規等相關知識。

② 掌握中西醫護理基礎理論知識、基本技能及中醫護理常規、技術操作規程。

③ 熟練掌握常見疾病的搶救技術及專科相關知識。

④ 熟悉臨床教學工作流程，并能對低年資護士進行指導。⑤ 能總結臨床經驗和書寫論文

⑥ 鼓勵參加護理專業高等學歷的在職繼續教育。

⑦ 按要求完成繼續教育學分，其中中醫理論知識培訓不少于15學時，專科專病中醫護理常規不少于15學時，中醫護理技術和護理記錄書寫培訓不少于5學時

（3）培訓方法：

① 護理部舉辦中醫藥知識及技能培訓班。

② 參加科內、院內的業務學習。

③ 參加院外組織的各類學習班、培訓班及院外學術交流活動。④ 選派骨干參加?？谱o士學習班。

⑤ 鼓勵參加護理專業高等學歷的在職繼續教育，獲得本科及以上學歷。

3、主管護師階段的繼續教育

（1）目標：掌握并運用中西醫基礎理論和專科專病中西醫護理常

規從事臨床護理工作，提出臨床辯證護理措施；能夠參與中西醫護理科研工作；指導下級護士實施中醫臨床護理；具備中西醫臨床護理理論與技能的教學能力。

（2）培訓要求：

① 掌握《中醫院中醫護理工作指南》、《護士條例》、法律法規等相關知識。

② 在鞏固?？浦R的基礎上，加強新理論技術學習，熟練掌握中西醫護理基礎理論知識、基本技能及中醫護理常規、技術操作規程。

③ 熟練掌握各項搶救技術及專科相關知識。

④ 熟悉護理管理理念，方法及護理信息學在臨床護理、教學方面的應用。

⑤ 掌握中西醫護理科研的基本方法（科研課題的申報及論文的撰寫），每年至少有1篇?？谱o理文章發表。

⑥ 完成每年繼續教育學分，其中中醫項目學分不少于6學分。

（3）培訓方法;

①參加護理部組織的中西醫理論及技能培訓班，完成相關學時。②參加院外組織的各類學習班、培訓班及省級學術活動，完成相關學分。

③選派護理骨干參加專科護士學習班，外出進修。

④參與臨床及課堂教學工作。

⑤鼓勵參加護理專業高等學歷在職繼續教育，獲得本科及以上學歷。

5.副主任護師以上階段的繼續教育

（1）目標：熟練掌握并運用中醫基礎理論和?？茖２≈嗅t護理常規指導臨床護理工作。

（2）培訓要求：

①掌握國家衛生、中醫藥工作基本方針、政策、法律法規等 ②了解國內外護理新進展以及中醫?？茖２∽o理工作進展。③熟練運用中醫糊了的方法和技術解決護理中的疑難問題。

④熟悉中西醫護理科研方法，指導本專科的護理科研及技術革新。⑤掌握護理教學中的新理念及新方法。

⑥熟練運用一門外語獲取護理信息及進行學術交流，每年發表或交流省級以上中醫護理論文1——2篇

⑦完成每年繼續教育學分，其中中醫項目學分不少于6學分。

（4）培訓方法：

①參加省級或國家級的學術活動或繼續教育學習班。

②參加精品教學培訓班，提高教學水平。

③參加有關中醫護理科研設計、論文撰寫專題講座，提高護理科研和論文撰寫能力。

考核辦法：

從三方面進行：理論考試、操作技術考核、平時工作考核。成績計入個人技術檔案。

⑦ 理論考試：

① 護理部組織各類學習班及培訓班結業考試，合格證者簽發合格證。② 護理部每年組織?？评碚?、中醫理論考試2次。

⑧ 操作考試：

① 護理部組織有關人員不定期進行。其中護士每年西醫操作考試1

5項，中醫操作考試3項；護師每年西醫操作考試10項，中醫操作8項；主管護師及以上每年操作考試5項，中醫操作8項。

② 護士長結合臨床工作，每周抽考護士技術操作。不合格者均補考。⑨平時工作考核：

① 護士長利用晨會與護理查房，通過提問考查護士的業務技術水平。利用各班工作的檢查，考查護理質量和工作能力，其考查結果與當月績效考核，晉升、晉級評優先掛鉤。

② 護理部利用行政業務查房、晨會及專病護理查房對護士進行考查，其考核結果與護士長業績掛鉤。

第三篇：2011護理人員繼續教育培訓總結

2011年護理人員繼續教育培訓總結

一年來,我院護理人員繼續教育培訓工作在院領導的大力支持以及廣大護理人員共同努力，已順利完成培訓計劃?，F總結如下：

一、培訓情況:

1.今年院領導對醫務人員繼續教育培訓工作高度重視，每月組織護理人員柳參加州市醫學會舉辦的專題學習，全年共150余人次參加市級短期培訓。

2.支持護士接受高層次的專業知識培訓教育,今年4月份護理部積極配合桂林醫學院廣西衛干院函授點在我院舉辦護理本科函授培訓班,33名護理人員參加該護理本科函授班學習。

3.鼓勵護士參加高校的各種形勢的專業理論函授學習,到目前為止,我院有本科畢業生28人,大專以上學歷206人，已取得大專文憑以上的護士約占全院護理人員的80%以上。

4.全年由護理部組織全院性業務學習15次,其中專題講座4次，“優 質護理服務”專題講課2兩批次進行；參加人數約1747人次。全院護理查房4次，其中內科2次，外科2次。

5.各臨床科室每月組織科內進行小講課和護理查房各一次,講課內容以專科知識理論、技能操作、急救技能操作等，科室每月還進行一次以上的相關理論和操作考核，并將考核成績納入績效考核工作來進行對待。查房內容本針對病區?？萍膊∽o理常規、護理疑難問題進行，以提高護理人員?？谱o理水平，提高護理質量，保障病人安全。

6.全年派出護士參加市級以上培訓班學習共97次，其中參加國家級培訓班學習16人次，培訓以?？浦R、急救技能、護理管理等內容。

7.全年選派護理骨干外出進修14人，其中進修感染內科臨床護理1人，神經內科護理1人，助產1理人，血液透析2人，消化內鏡1人，中醫外治護理1人，手術室護理2人，急診急救護理1人，新生兒護理1 人，五官科臨床護理3人。

8.為提高基礎技能操作能力及急救技術水平,11月份由護理部組織全院護士進行徒手心肺復蘇急救技術操作培訓,并進行全員考試,參加考試人員238人考試成績合格率100%。

9.6月份對新調入人員和新分配護士共39人進行三天的崗前培訓，1

培訓內容以護理文件書寫、相關法律法規、職責、制度、護士儀容儀表、醫院相關制度、醫院內感染管理等，培訓結束后進行CPR操作考試和院感相關知識考試，通過培訓學習后再經過考試合格后方可到科室工作。

11.全年由護理部組織集中“三基”及相關知識理論考試11次，參加考試人員1516人次。

12.加強醫院感染管理，6月份進行了醫院感染管理的全院培訓，提高了護理人員醫院感染管理的依從性。

13.做好護士長綜合素質培訓，11月份進行了護士長院內培訓2天，8月份到區級醫院（廣西醫科大）參觀學習2天。13名護士長分4批參加區衛生廳護理管理培訓。培訓率100%。全院外出短期培訓學習共97人次。

二、不足之處:

1.相關制度在執行過程中有所阻礙，如：學分登記卡未能真實體現學時，有個別護理人員未參加學習也登記學分現象。

2.個別護士對學習不夠重視，被動接受學習或為學分而學習。

3.個別科室的護士長思想觀念不改變，以工作忙為理由，不安排、不督促本科室人員參加院內外相關業務學習。

4.護長外出學習機會少，院內業務學習授課質量待提高。

三、整改設想

⒈加強新護士的崗前培訓和入科培訓，計劃2012年新入院護士進行為期1個月的崗前培訓，強化護理技能及臨床相關知識的培訓。

2.各科室鼓勵護理人員參加市內各種短期培訓：如條件許可盡可排班讓她們參加學習。

3.各科室親自抓人員培訓工作，定期進行?？浦R和?？萍寄芘嘤柌⒖己?。

4.護理部加大督察力度，定期下科室檢查培訓、考核結果。

5.加強二級質控教學組人員，保證每月定期抽考臨床常用護理技能操作。

6.全院性業務學習盡量安排在晚上或下午臨近下班時間，以保證護理人員有時間參加學習。

護理部

2012年1月6日

第四篇：婦產科護理人員繼續教育、?？谱o士培訓計劃

紅河州第二人民醫院

婦產科護理人員繼續教育、專科護士培訓計

劃

一、婦產科培訓計劃

1、每月組織業務學習2次，內容包括：?？谱o理常規及操作技能、新技術、核心制度、藥物說明書等。

2、每月組織護理查房2次。

3、每月組織三基理論考核1次，內容以?？谱o理為主。

4、每月組織技術操作考核2項。

5、遇有疑難病例及時申請會診。

6、年初組織一期“危重癥護理培訓班”，培訓內容包括危重患者護理常規及搶救技能、生命支持設備操作等。聘請部分臨床醫生參與授課，培訓結束經考核合格，下發危重病人護理合格證，授權對危重病人進行護理。

7、全年組織業務學習不少于10次，內容以《臨床護理實踐指南》及核心制度為重點。

8、每月組織護理查房1次。

9、每季組織護理技術操作考核1次。心肺復蘇全員參與，人人達標。

10、及時組織護理會診和疑難病例討論。

二、外出學習計劃

1、每批選派3-4名護理人員到上級醫院輪轉進修。

2、重點專科參加上級部門組織的?？谱o士培訓。

紅河州第二人民醫院 紅河州第二人民醫院

3、選擇性外出參加短期培訓。

三、鼓勵參加學歷教育，提高自身素質。

紅河州第二人民醫院

第五篇：護理人員繼續教育

護理人員繼續教育培訓計劃

隨著醫學科學的發展和人民群眾對健康需求的日益提高，臨床護理工作面臨著更多的機遇和挑戰，護理人員必須在鞏固基礎知識和技能的基礎上，進一步掌握新的理論和技術，才能適應新的需求，促進護理工作的發展。對此，護理部對我院護理人員在職教育培訓計劃如下。

一、繼續教育內容

1、復習鞏固護理基礎理論、基本知識、基本技能。

2、基礎醫學理論和護理學知識及技能。

3、護理專業理論及臨床教學、護理管理、護理科研等綜合內容。

4、護理新業務、新技術。

二、繼續教育途徑

1、病房有計劃的組織講課、查房和考核。

2、護理部組織的專業學術講座、查房等。

3、邀請上級醫院、醫學院校、培訓公司的專家、教授到我院進行專題講座。

4、遠程網絡教學講課。

5、派出人員參加院外相關專業的進修、講座、會議交流、學習班、研討班，接受學歷教育等。

三、繼續教育

1、院內進修、試用期護士

⑴ 目標：具有良好的護士形象和行為，能獨立完成臨床護理工作。

⑵ 重點：①鞏固專業思想，嚴格素質要求，加強護士素質培養。②與臨床實踐相結合抓好“三基”培訓。③明確臨床護士工作與工作職責。④學習?？谱o理理論和技能。⑤學習為患者進行健康教育。

⑶措施：①到醫院報到時，接受護理部組織的入院教育和護士行為規范訓練。②護士長結合每一位護士的具體情況制定培訓計劃，以周為時間單位，指定學習及培訓內容，檢查學習和培訓計劃完成情況，科室每月對其進行理論、技操考試考核一次，做好相關記錄并上報護理部。③在科內指定的執業護士指導下進行工作，完成所管病人的一般治療（以臨床基礎護理工作為主），要求熟練掌握基礎護理知識和常用護理技能。④參加科內、院內業務學習。⑤每月理論技操考試考核成績在85分以上方有資格參加轉正考試；試用期結束后，由本人寫好總結，所在科室通過考核后加簽意見，經護理部考核批準方可轉正。

2、護士階段的繼續教育

目標：能按要求獨立完成科室各項護理工作，特別是專科護理的知識，逐漸達到護師水平。

不同畢業年限護士的培訓重點和措施：

畢業2-3年的護士

重點：①在熟悉掌握基礎知識和技能的基礎上，進一步學習和熟悉?？谱o理知識和技能。包括?？萍膊≈R、疾病護理要點、專科儀器使用、用藥注意事項及常見不良反應等。學習整體護理有關的理論和方法。②學習健康教育的原則和方法，充實教育內容，提高教育能力。

措施：①獨立履行管理護士的工作職責，完成所管病人的一般治療護理，熟悉掌握各崗位工作程序和工作職責。②積極參加科內、院內的業務學習，完成每年繼續教育學分。側重專科疾病的護理知識和技能，適當參與病房內小講課和患者教育工作。③護士長每月對其進行考核，側重專科護理知識和技能，并將結果上報護理部。

畢業4-6年的護士

重點：①?？萍膊∽o理知識和技能。②學習和熟練掌握搶救技術及相關知識。③學習病房臨床教學工作和護理科研設計。

措施：①以臨床護理工作為主，特別是危重患者護理。

完成所管理病人的一般治療護理工作。參與病房管理工作。②參加科內、院內業務學習，完成每年繼續教育學分。側重學習?？谱o理及搶救知識和技能，并參與病房授課和患者健康教育的組織和管理工作。③參與病房護生和低年資護士的帶教。以自身良好的專業形象和正確的護理行為影響其他護士，并由病房教學老師對其作出評價。④參與病房護理科研工作。⑤鼓勵參加護理高等學歷教育。⑥每年完成一篇護理論文。

3、護師階段的繼續教育

⑴目標：承擔專科危重患者的護理，能為患者提供整體護理。積極參加并組織病房內的搶救，成為病房的業務骨干并有意識地提高教育、管理、科研能力，逐步達到主管護師水平。

⑵重點：①危重病人護理中主要問題的研究。②培養搶救知識和技能及組織搶救的能力。③培養教學、管理、科研的綜合能力。

⑶措施：①以危重患者護理為主。其他根據具體情況安排藥療、治療、主管護士的工作。②參加科內、院內外的業務學習，完成繼續教育學分。側重?？啤⒔虒W、管理及科研方面的內容。③參加病房或科內護理科研設計及論文寫作，參與病房帶教，⑤鼓勵參與護理專業大專、本科以上的專業學習，總結工作經驗撰

寫護理論文。

4、主管護師階段的繼續教育

⑴目標：具有護理?？啤⒆o理教學、護理管理的教育特長，承擔病房的教學工作。能及時總結工作經驗，開展護理科研，逐步達到副主任護師水平。

⑵措施：①側重病房教學和管理工作。②參加科內、院外各種形式的專業培訓、學術交流等，完成繼續教育學分。③承擔科室、院內等各種教學工作，并主持科內患者教學工作。④主持病房內的護理科研工作。⑤每年有一篇文章在地（市）級以上的學術會議交流或刊登。

5、正、副主任護師的繼續教育

⑴目標：掌握國內外護理專業發展動態，對某一護理?？朴刑貏e的研究，開展護理科研，是我院護理學科的領頭人。

⑵措施：①參加院內外護理會診、護理病例討論及重大搶救工作。②承擔全院護理新業務、新技術、新知識的推廣、應用。③參加科內、院內外各種形式的專業培訓、學術交流、學術研討，完成繼續教育學分。④主持本專業的護理科研工作。⑤指導護士進行科研、論文撰寫。每年至少有一篇論文發表刊登。