第一篇：駐廠工作總結報告

駐廠總結報告

2016年1月8日，受支隊領導委派，我與另外兩位同事進入三家異味擾民企業駐廠監督，到目前為止，我已在伊品駐廠半個月，對異味的產生也了解了基本情況。就目前情況來看，伊品公司影響廠界的異味源主要有有復合肥生產車間的尾氣、賴氨酸產品烘干味、循環水池水質變差產生的異味及污水處理車間調節池排放尾氣。

一、復合肥生產車間的尾氣

復合肥的生產流程大概是先對高濃度的廢水進行四效蒸發濃縮，再對濃縮后的料液進行配比，然后進行噴漿造粒。在配比的過程中二期添加腐植酸，一期添加污泥（主要來自污水處理廠和兩級噴淋產生的污泥）和粉煤灰。現在企業主要采用“兩級噴淋＋電捕＋生物過濾除臭＋光微波除臭”的四級組合工藝對復合肥的尾氣進行處理，但是實際處理效果是并不能做到完全的消除異味，達到廠界無異味的要求。針對這種情況我個人認為，在對現有工藝做出改進的同時應積極尋找更加先進的技術進行引進。

1、兩級噴淋應該對循環水進行定期置換，縮短循環水使用周期。

2、生物過濾除臭階段對所用的生物菌種進行替換，替換成處理效果更好的菌種，這項工作企業已經在進行，聯系了多家環保技術公司，在尋找更加高效的生物菌種，同時應建議企業培養適合自己所產生尾氣的高效菌種。

3、光微波是一種對尾氣進行催化氧化來達到處理效果的方法，我覺得應該定期對光微波燈管進行更換，必須滿足燈管在處理系統中全功率運轉，同時考慮是否增加一套光微波處理工段，提高尾氣在處理系統中的停留時間，從而加大反應時間，提高處理效果。

４、加強內部管控，規范操作，杜絕料液變質情況的出現，從而避免復合肥尾氣不穩定。

二、賴氨酸產品烘干味

1、對賴氨酸產品烘干段增加尾風處理設施，同時在其他無組織排放異味氣體的工段進行密閉，或集中收集統一進行處理。

三、循環水池水質異味

因為循環水池需要定期進行補水，由于操作不規范等原因，導致水質變差產生異味，所以為了能夠最大程度的減少異味產生的頻率，我覺得應當對企業循環水池進行不定期抽查，還應縮短循環水使用周期，當循環水池循環水異味較大時應及時進行置換。同時要加強內部管理，保證循環水池水質穩定，料液正常。

四、污水處理車間調節池排放尾氣

1、企業已經對調節池進行封閉，產生的尾氣進行了集中收集并進行焚燒。

2、加強巡檢和內部管理，對密閉的管道定期進行巡檢，發現泄露應及時進行維修。

通過近半個月的觀察，我覺得應對伊品進行嚴要求，應該要求伊品在白天的時候把噴漿量控制在5.5m*3/h，夜晚不得超過5 m*3/h，這時尾氣處理系統就基本能滿足要求，異味基本不會逸散出廠界，能夠達到基本不影響廠界的程度。企業也對產生異味的工段所有露天的罐體或槽體進行封閉，截止輪廠監督前已基本封閉到位。

剡培琛 2016-1-25

第二篇：駐廠教師行業實踐總結報告

關于帶高二學生到上海實習的總結

語文教研組

杜 華

本次到昌碩（上海）科技有限公司進行教學實踐實習活動的有我校高二計算機、電子電器、數字媒體、計電等專業，涉及9個班224名學生，5名帶隊老師，歷時近三個月，除11位學生中途離職或請病假提前回校外，成功帶回213名學生。

該公司常年有員工3、4萬人，因工作壓力大、時間長、環境艱苦、員工剛去時各方面都極不適應。我校學生去實習的近三個月期間就有三位員工跳樓輕生，兩次死亡一次未遂。人們都評論其跳樓頻率僅次于富仕康，在這種惡劣的環境中帶學生實習可以想象帶隊老師心理壓力之大，肩上的責任之重，心理負擔之巨。在這種情況下，能圓滿完成任務，我感觸頗多。

第一，我認為此次學生實踐實習活動是非常成功的。它說明了我校的教育教學工作是經得起實踐的檢驗，也經得起實戰的考驗。

第二，我們的學生是了不起的，是值得贊揚和肯定的。人們常常將９０后的學生稱為抱大的一代，是溫室中成長起來的花朵，是經不起風吹雨打的。然后，恰好相反，此次學校組織學生外出教學實踐實習活動正值一年中最冷的時候，正值全國人民都沉浸在合家團聚的美好佳節之際，我們的學生遠離故土，告別親人，走到了遠離家鄉二千公里以外的上海實習。剛去的前一個月，學生幾乎每天工作十五、六個小時，幾乎是二三周沒有一個雙休日或節假日，學生面臨天氣的寒冷，生活不習慣，一天長時間工作等等困難，然而，他們能堅強地安全地度過這人生中從學生到員工，從學校到社會的人生角色轉換，確實很不容易。實習學生普遍在實習報告中、在實習的自我鑒定里這樣寫到：“這次到上海實習我體會最深的就是，千言萬語萬語千言匯集成一個字，‘苦’、‘累’，也有的學生直接將此

次實習生活戲說成是 ‘地獄’般生活，‘自己都無法想象是怎么過來的’等等語句。”但他們沒有被困難擊倒，也沒有在困難面前退縮。我們沒有理由不因此而感動，我們沒有理由不因此而贊揚他們，肯定他們。

第三，我們的帶隊老師也同樣值得稱贊和肯定。大家都知道，此次學生外出實習正值學校放寒假，正值全國人民都沉浸在合家歡樂的吉慶佳節，他們克服種種困難，舍小家為大家，積極服從學校安排，拋棄親人，遠離故鄉，帶著學校的期望，扛著二百多學生家長的囑托，踏上了南去上海的征程，這本身就值得稱贊和肯定，充分體現了我校教師強烈的責任感和主人翁意識。大家都知道：楊雪老師家中有２個上初中的學生在家無人照料，父母在家年老多病，丈夫又在外地工作，自己在上海又水土不合全身過敏；李虎老師家中小孩正值中考在即，愛人又管不了的情況下，為了學校的工作毫無怨言地接受學校的安排；還有付正惠老師、李佳琪老師等等。他們克服了重重困難，團結合作，共同努力，圓滿完成了此次帶隊任務。

這次實踐實習的成功既離不開學生自身的努力，更離不開老師踏實的工作、方法的得當和措施的得力。譬如：他們能冒著凜冽的寒風長期堅持催促學生就寢或起床，生怕學生因休息不好或睡過了頭而影響工作；他們能及時捕捉各種信息疏導學生心理，減輕學生的心理壓力，能用不同方式給以學生信心、勇氣和力量，讓學生有堅持下去的決心和信念，給予學生以希望；在風雪交加的上海通常是沒有人愿意外出的時候，他們卻冒著刺骨的寒風陪伴學生“暢游”外灘，目的是想方設法給學生心理解壓，消除學生身體的和心理的疲勞……。正因為這樣，我校學生才能有如此高的鞏固率，才能順利完成實習任務。我校有這些兢兢業業工作的老師，何愁學校不興旺發達，何愁學校不輝煌耀眼。

第四，通過這次實習，我也看到了我校學生存在的問題，看到了我校學生與

其它學校學生的差距。比如：

1、我校學生每月流失率為3．72﹪，而有的學校流失率為０﹪；我校學生遲到、早退、曠工、亂丟亂扔、打架、搞破壞的現象時有發生，而有的學校卻比較少；有的學校學生明顯比我校學生聽話，能吃苦，有紀律觀念……等等。這都說明我校學生的教育教學工作有待加強。

2、學生體力，耐力比不上有的學校學生，部分學生對企業長時間工作承受不了，支撐不住，然后外面的企業幾乎都是這樣。所以，我校還應加強學生的體能，體質訓練。除了上好學校的體育體能課外，還可以利用早間，課間或晚間時間堅持學生的體能鍛煉，增強其體質，強化其紀律觀念，團結意識等等的訓練。

第五，這次學生實踐實習活動的成功使我想到：

1、我校要很好地穩定畢業實習學生，在學生出去實習的前兩個月學校最好派帶隊老師進駐公司進行指導，并細化其考核細則。

2、可借鑒別的學校的做法，將高一年級學生在每年五月底或六月份的時間安排到企業實習至九月中下旬。一則增加學生收入，減輕學生支付學雜費的壓力；二則可騰出學校老師外出招生，增加學校的招生力量；三則錯開秋季入學新生到校進行了軍訓或常規教育的繁忙期；四則讓學生充分認識社會，提前讓其認識自己的專業與行業的聯系；五則增加老師與行業聯系的機會和培養其行業聯系能力。

總之，此次外出實踐實習收獲頗豐，以上只是我的一點膚淺認識，不對之處望各位批評指正。

二○一一年三月

第三篇：駐廠QC工作職責

一、凱利公司駐廠QC工作職責

日常工作安排：

1.全面準備并了解訂單資料（生產工藝制單、最終確認樣、傳真或者郵件的確認意見或更正資料、放在工廠樣機等），確認所掌握的所有資料之間制作工藝細節是否統一、詳盡。對指示不明確的事項詳細駐廠工程師，以便即時確認。

2.務必保證本公司與工廠的所有要求及資料詳細并明確、一致等（最好要報告有文字證明）3.事先盡可能多地了解工廠的生產、經營狀況并對工廠的優勢/劣勢進行充分評估，做到知跟知底。

4.預先充分估量工作中問題潛在的發生性，相應加強工作力度，完善并細化前期工作，減少乃至杜絕其發生的可能性，預先充分防范、及時處理問題并總結經驗，對以后的工作方式和細節進一步完善。

5.駐廠QC要與公司品質部門保持密切的聯系，雙方多溝通，盡可能將所有質量問題降到最低限度。

二、生產過程中的跟單工作程序：

1.物料到廠后，督促工廠最短時間內根據發貨單詳細盤點，并由工廠簽收，若出現短少碼現象要親自參與清點并確認。

2.工單投產如超損訂單須將具體信息以書面郵件通知相關人員，并跟進。

3.投產初期必須確認每道工序高標準地進行半成品檢驗，如有問題要及時反映工廠負責人和相應管理人員，并監督、協助工廠落實整改，并填好驗貨報告表。

4.每個車間下機首件成品后，要進行全面細致的檢驗，出具檢驗報告經工廠負責人簽字確認后留工廠一份，自留一份并傳真公司。

5.每日詳實記錄好工廠投產進度、成品情況、投產機臺數量，并按生產計劃表落實進度并督促工廠，生產進度要隨時匯報公司。

6.大貨包裝完畢后，要與出貨資料仔細核對，有問題第一時間通關外協人員處理。并將相關信息反應到工廠，7.貨期及質量，跟進貨期的同時也要控制好質量~。1.包裝出貨，一般情況下，按客戶要求做即可。2.整理所有資料并存檔、總結工作報告。

駐廠QC工作職責，3-1

駐廠QC工作職責，3-2

第四篇：駐廠QC工作職責

凱利公司駐廠QC工作職責

一、日常工作安排：

1.全面準備并了解訂單資料（生產工藝制單、最終確認樣、面料/輔料樣卡、傳真或者郵件的確認意見或更正資料、放在工廠的客原板等），確認所掌握的所有資料之間制作工藝細節是否統一、詳盡。對指示不明確的事項詳細反映給公司質檢部門，以便及時確認。2.務必保證本公司與工廠的所有要求及資料詳細并明確、一致等（最好要報告有文字證明）3.事先盡可能多地了解工廠的生產、經營狀況并對工廠的優勢/劣勢進行充分評估，做到知跟知底。

4.駐廠QC的言行、態度均代表本公司形象，因此與工廠各業務管理員在處理相應業務過程中，必須把握基本原則，注意言行得體、態度不卑不亢、嚴禁以任何主觀理由對工廠的管理人員有過激的言行并圓滑處理，處理業務過程中不能隨意越權表態，有問題及時請示公司。

5.預先充分估量工作中問題潛在的發生性，相應加強工作力度，完善并細化前期工作，減少乃至杜絕其發生的可能性，不以發現問題為目的，預先充分防范、工作中重復發掘、及時處理問題并總結經驗，對以后的工作方式和細節進一步完善才是根本之道。6.駐廠QC要與公司質檢部門保持密切的聯系，雙方多溝通，盡可能將所有質量問題降到最低限度。

二、生產過程中的跟單工作程序：

1.面/輔料到廠后，督促工廠最短時間內根據發貨單詳細盤點，并由工廠簽收，若出現短少碼現象要親自參與清點并確認，仔細填好面輔料到廠報告表并匯報至公司質檢部門。2.如新款訂單，必須打樣經客人全部確認后方可投產或需整改無誤后方可投產。3.根據雙方確認后的單耗要與工廠共同核對面/輔料的溢缺值，并將具體數據以書面形式通知公司，如有欠料須及時落實補料事宜并告知工廠，如有溢余則要告知工廠大貨結束后退還給我司，并督促其節約使用，杜絕浪費想象。（在我司供料的情況下）

4.投產初期必須每個車間、每道工序高標準地進行半成品檢驗，如有問題要及時反映工廠負責人和相應管理人員，并監督、協助工廠落實整改，并填好驗貨報告表。

5.每個車間下機首件成品后，要對其尺寸、做工、款式、工藝進行全面細致的檢驗，出具檢驗報告（大貨產生初期/中期/末期）及整改意見，經工廠負責人簽字確認后留工廠一

駐廠QC工作職責，3-1 份，自留一份并傳真公司。

6.每天要記錄、總結工作，制定明日工作方案，根據大貨交期事先列出生產計劃表，每日詳實記錄好工廠裁剪進度、投產進度、產成品情況、投產機臺數量，并按生產計劃表落實進度并督促工廠，生產進度要隨時匯報公司。

7.針對客戶跟單員或公司巡檢到工廠所提出的制作，質量要求，要監督、協助工廠負責人落實到位，并及時匯報公司落實情況。

8.成品進入后整理車間，需隨時檢查實際操作工人的整燙、包裝等質量，并不定期抽驗包裝好的成品，要做到有問題早發現、早處理，盡最大努力保證大貨質量和交期。9.大貨包裝完畢后，要將裁剪明細與裝箱進行核對，檢查每色、每號是否相符，如有問題必須查明原因及時相應解決，并及時做好裝箱單匯報公司質檢部門落實情況。10.生產結束后，詳細理清并收回所有剩余面料、輔料（在我司供料的情況下）11.在檢查過程中一定要公平，客觀，不能徇私舞弊，要盡職盡責。

12.對生產過程中各環節（包括本公司相應部門和各業務單位）的協同配合力度、出現的問題、對問題的反應處理能力以及整個訂單操作情況進行總結，以書面形式報告公司主管領導。（即，每次出貨后寫好工作總結報告提交公司質檢部門經理處）13.具體可以參考凱利公司駐廠QC的跟單流程表。

三、跟大貨生產要求：

1.有較好的服裝跟單基礎，至少要對服裝生產流程有基本上的了解：接單—備料—開裁—掃粉（如有車花或釘珠）—車縫—手工—后整—查貨—包裝。（詳細閱讀“駐廠QC跟單流程”表）

2.收到制單/配碼單后，需特別注意與公司質檢部門銜接好相應的款式及資料，這部分工作得特別細心，如：做辦時是這樣做，而客戶已要求大貨更改另外的做法。這些都要及時了解掌握記錄。

3.整理手上資料，將生產制單及各工序在做辦時遇到的問題，修改方法以及客人意見的資料整理出來、理清眉目以便大貨生產質量控制。

4.跟進生產，多到車間走走，向各工序的管理人員了解各款大貨在生產過程中所碰到的問題，如有必要需向公司質檢部門反映問題及建議或征求意見~。5.貨期及質量，跟進貨期的同時也要控制好質量~。

6.包裝出貨，一般情況下，不同客戶有不同的嘜頭、嘜頭位置車法、包裝資料、按客戶要求做即可。

駐廠QC工作職責，3-2 7.整理所有資料并存檔、總結工作報告，為下個訂單做準備。

附：

1.本工作職責先試實行6個月，經過實行中出現的問題一起收集半年予以修改和補充完善。

2.試實行時間：2009年8月至2010年1月止，2010年2月起實行新修改和補充完善的制度。

駐廠QC工作職責，3-3

第五篇：駐廠期間的主要工作內容

駐廠期間的主要工作內容

為了在駐廠期間能夠快速進入工作狀態、抓住工作要點、提高駐廠期間的工作效率。現將駐廠期間的主要工作羅列如下：

1、熟練掌握GB 50205-2001《鋼結構工程施工質量驗收規范》；

2、熟練掌握JGJ 81-2002《建筑鋼結構焊接技術規程》，特別是其中5 焊接工藝評定、6焊接工藝、7焊接質量檢查，這三個章節內容；

3、熟悉設計圖紙、廠內細化加工圖；

4、要求廠家編制符合要求的廠內加工施工組織、現場施工組織、現場焊接施工方案；

5、要求廠家提供鋼梁加工計劃；（后續根據加工計劃判斷加工進度是否滯后）

6、要求廠家編制焊接工藝評定計劃書并進行焊接工藝評定；（根據規范審查焊接工藝評定是否全覆蓋本項目鋼梁焊接）

7、要求廠家編制制造工藝、檢驗工藝（1.下料2.組裝3.焊接4.修整5.預拼裝6.防腐等），方便后續有針對性的檢查；

8、要求廠家編制焊縫無損檢驗工藝規程、涂裝工藝流程；

9、原材料復檢；（包含：鋼板、焊材、涂裝材料、高強螺栓等）

10、要求廠家在涂裝前進行涂裝工藝評定試驗；

11、對于高強螺栓摩擦面要求廠家提前做抗滑移系數試驗；

12、要求廠家編制鋼梁運輸方案；

13、根據設計、合同、招標書、投標書、規范要求對鋼梁進行過程控制及出廠合格驗收工作。

14、要求每周五上午報加工進度（加工進度包含：1.本周加工情況 2.加工進度同計劃比較情況 3.加工過程中存在的問題 4.解決方法等），加工進度報告要求圖片配文字說明的形式。

15、收集鋼梁加工影像資料；

16、以上未提到的其它工作。

望在駐廠期間能夠很好的履行工作職責，抓住工作重點，加強鋼梁過程控制，嚴把加工驗收關。