第一篇：中心工作簡要匯報

便民中心工作(石美蓮要)

霸州鎮便民服務中心于2007年12月1日掛牌成立，配備了電子觸摸屏,電腦，休息椅、驗鈔機等辦公設備。中心設置了計生、民政、社區、社保、農業5個窗口，涉及審批和服務事項12項。其中主要包括準生證、獨生子女證、低保及殘疾證的審批和發放；戶口遷移、新生兒落戶等相關證明的開具；企業職工退管、城鎮居民養老保險和合作醫療的參合；農業書籍和農藥的免費發放等各項與群眾生活息息相關的業務。配備了13名理論水平高、業務能力強的工作人員，其中黨員11人。中心由鎮黨委副書記任主任，下設辦公室負責日常工作。

現在我將具體工作情況匯報一下：

一、優化辦公環境，搭建公開服務平臺。

霸州鎮按照“改善面貌、提升形象、優化環境、促進發展”的要求，優化服務環境，全面啟動以亮身份、亮流程、亮形象為主的“三亮”行動。為體現窗口形象，中心在工作中規范著裝、文明用語，微笑服務，陽光辦事，樹立良好形象，展示風采風貌。各服務窗口工作人員統一佩戴工作牌，黨員佩戴黨徽，黨員窗口要擺放黨員示范崗標牌，以公開身份。在中心入口處設立電子觸摸屏，同時通過工作流程圖、便民服務明白紙等方式，公開崗位職責、工作流程、承諾事項及監督電話，使來辦事的群眾一目了然。為方便群眾，該鎮對辦事流程進行了重新整理編制，減少審批環節4個，合并流程6個，減少申報材料5個，使群眾的辦事效率提高了30%。

二、嚴格管理，努力提高工作人員素質

中心所有工作人員全部納入大廳管理，實行“AB”崗工作制度，每個崗位由至少2名經辦人員相互替補。原則上值崗人員在本人值崗日不得請假，確需請假者必須先與替崗人員換崗并交接工作后方可找便民中心主任請假。確保了工作的連續性。為進一步提高工作效能，霸州鎮還從工作規范、工作紀律、業務技能、出勤值勤及其它臨時性工作五個方面對全鎮各服務窗口和工作人員每月進行一次評比，年終進行考核，并將考核結果計入個人及其所站年終綜合考核成績，作為評先選優的主要依據。為提高工作人員的素質，我鎮還定期組織便民服務中心的工作人員就自己的本職崗位進行業務學習，同時，邀請相關部門的業務骨干進行培訓，不斷提高中心工作人員為群眾辦事的能力。

三、創新服務措施，提高服務質量

一是實行辦事“三制四不準”工作機制?！叭啤奔捶粘兄Z制、崗位責任制、首問負責制；“四不準”即咨詢問題的不準推諉扯皮，敷衍了事；上門辦事的，不準拖延積壓，一般性的事務不得超過半個工作日，疑難性的事務經請示主管部門要在三個工作日內予以答復；服務過程中規范工作流程，嚴肅紀律，不準無故出錯；服務態度不準冷言冷語，和群眾爭吵。二是開展爭先奪旗活動，形成比技能、比作風、比業績的“三比”機制。在廣泛開展黨性教育和職業道德教育的基礎上，全面開展“比技能、比作風、比業績”活動，促進辦事業務能力和服務水平的全面提升。三是服務窗口前移，開展入村服務。利用重要風俗活動的時機，對于離鎮區較遠的老堤、武將臺等中心村定期組織工作人員深入村街上門服務，讓群眾在家門口便可辦理事務、反映情況，變“群眾上門跑”為“干部下鄉辦”。四是對弱勢群體大開“綠燈”，凡是殘疾人、老齡人、“五保戶”等統一由服務中心工作人員負責代辦。每日指定一名專職代辦員。

第二篇：中心學校工作匯報

中心學校工作匯報

百年大計、教育為本，教育大計、教師為本。學校作為教育基地，時時刻刻都要以身作則，為學生樹立良好榜樣，下面品才網小編為您整理了中心學校的工作匯報情況，希望對大家有所幫助，歡迎大家閱讀和參考。

中心學校工作匯報

一年來，在縣教育局的正確領導下，在鄉黨委、政府的大力支持下，習城鄉中心校團結、帶領廣大教職工與時俱進、開拓創新、積極進取、扎實工作，圓滿完成了與縣教育局簽訂的教育工作責任目標和部署的各項工作任務。另外，還結合本鄉實際創造性的開展一些工作，取得了一定成效?，F將XX年工作回顧如下：

一、突出重點、強化責任，出色完成了各項教育工作責任目標。

縣教育局與中心校簽訂目標后，習城鄉中心校結合實際，將目標層層分解，細化到校，并與全鄉中小學簽訂教育工作責任目標。根據中心校人員分管工作，明確各自分管目標的落實。中心校采取平時督查和集中檢查相結合的方式督促目標的落實。中心校人員對所分管的教育工作責任目標時常進行督導，總結反思目標完成存在的困難和問題，不斷改進工作方式，為嚴格控制學生輟學，習城鄉中心校實行控責任制，與中小學簽訂控輟責任書，并進行周周通報，月月總結，年終控輟較好的學校中心校進行物質獎勵和精神鼓勵，從而保證我鄉小學學生不流失，中學學生流失少的良好局面，我鄉入學率、輟學率達到了上級規定要求。安全工作會會講，時時抓，實行放學路隊制，安全隱患定期排查月報制，安全演練制度化，XX年9月，習城鄉中心校在南五莊中心小學召開“平安之星”校園創建工作動員會即學校安全工作現場會，中心校全體成員，中學校長、主抓安全的副校長、學區校長、小學校長和縣教育局安全辦魏主任共計30余人參加，現場會上學校校長各自介紹安全工作具體做法，相互學習，取長補短，共同提高。最后，觀看了防震安全演練，僅用了59秒400余名學生就從二層教學樓迅速撤離到安全地帶，受到安全辦魏主任的高度評價。通過安全工作現場會，全面提高了廣大校長的安全意識和防范能力，近幾年來，我鄉無一起安全事故發生。我鄉每年的6月份和12月份對中小學教育工作責任目標督導評估，量化打分，評出中學一名、學區一名、小學三名教育目標管理先進單位，獲獎單位的校長被確認為優秀校長，教師節大會上，鄉黨委、政府將予以大力表彰。給中小學校長搭建一個展示才華的舞臺，形成學校之間比管理水平、比辦學效益的良好氛圍。

二、深入扎實開展“雙五個一”工程，全面促進教師專業化成長。

百年大計、教育為本，教育大計、教師為本，由此可見，教師在教育過程中起著關鍵性的作用，教師素質的高低決定著教育質量的好壞，針對我鄉教師隊伍結構不合理、教師老齡化、教師嚴重欠缺的現狀，提高教師隊伍的素質成為日前當務之急，為此，習城鄉中心校深入扎實開展“雙五個一”工程，全面促進教師專業化成長。“雙五個一”工程，即在教育理論方面：每位教師每年讀一本教育專著或一份教育教學刊物(并讀書筆記一本)，參加一項教育科研課題的研究工作，每月寫一篇有價值的教學反思，每學期寫一篇課堂教學案例，每學期寫一篇教學論文。在教學技能方面：每位教師每一學期上好一堂教學公開課，每學期在校本教研活動中都有一次高水平的主題發言或評課發言，每學期制一份試題，每學期制作一個課件，每周提出一條教學中存在的問題和一條教學建議。

年初，中心校規定每位教職工必須訂閱一份教育教學刊物，我鄉教師訂閱小學語文教學、小學數學教學、教育時報課改導刊、中國教育報、人民教育、河南教育等教育類刊物共計260余份。采取集中學習與分散學習相結合，星期一至星期五為分散學習時間，星期六下午為集中學習時間，集中學習教育專著。每學期記學習筆記要達到5000字以上，中心校時常督導學習情況，并把督導結果全鄉通報，作為評先、評優的依據。鼓勵教師積極撰寫教育教學論文，每學期至少寫一篇論文。由于教師經常學習教育類刊物，教師的教育理論水平和寫作技巧得到很大提高，今年，我鄉教師6篇論文在省級刊物上發表，10篇在市級刊物上發表，又有12、20篇論文分別被評為市級、縣級優秀教學論文。為促進教師專業化成長，中心校要求每位教師每學期至少寫一篇有價值的教學反思、教學案例。葉瀾教授說： “一個教師寫一輩子教案，不一定成為名師;如果一個教師寫三年反思，有可能成為名師。”美國的著名學者波斯納有一個教師成長公式： 經驗 反思=成長。足見教育反思在教師專業化成長中的作用。而我們的許多教師沒有充分認識到這一點，不太愿意去進行教育反思。教學常規中強調教師要寫教學后記，但真正用心去寫的不多。通過反思，積累教育教學經驗教訓，更新教學觀念、改善教學行為、提升教學水平、提高教學質量，通過反思，使自己的教學精益求精，漸臻完美。每學期期末，中心校又按照“人人寫、大家評、優中選優、逐級推薦”的原則，評選出“十佳教學反思”和“優秀教學案例”。同時在中心校會議室進行展覽，以中學、學區為單位組織教師參觀學習，并召開表彰會，頒發獎品和榮譽證書。中心校還要求各學校積極開展校本研修活動，創造條件讓每位教師都有一次高水平的發言。我鄉學校始終堅持靠科研上水平，走“科研興校”之路。做到人人有課題研究，學校要從人力、財力、物力等方面向課題研究組傾斜，我鄉鄉二中的“快速作文”已取得階段性成效，正準備在全鄉推廣，胡寨小學的“快速計算”效果顯著。我鄉積極開展說課、優質課評選活動，中心校把每年的5月份、11月份定為“說課月”和“優質課評選月”，達到了人人做一節公開課。這些活動的開展，全面提高了教師的授課能力和業務水平，在今年6月份縣教育局舉辦的“研訓賽”活動中，中學教師張艷穩等8名同志被評為中學優質課教師，小學教師李鳳娟等6位同志被評為小學優質課教師。同時，張艷穩、李鳳娟分別在徐鎮一中和徐鎮中心小學為習城鄉、梨園鄉和徐鎮鎮的教師做示范課。另外，郝慧麗、張巖芳兩位同志在縣優質課評選活動中脫穎而出，被縣教育局推薦參加市優質課比賽，課做的精彩還被評為市級優質課教師，打破了習城鄉教育小學沒有市級優質課的歷史?？缀ＩⅠR全峰等12名同志被評為縣成教優質課教師。我鄉這一做法被濮陽日報教育周刊頭版頭條刊登，并稱為教學“食譜”為教師“強身健體”，相繼又被河南教育時報刊登。

中心學校工作匯報

今年以來，在文教體局的正確領導和大力支持下，我中心校緊緊圍繞重點工作目標做到方向準、安排細、落實穩。辦人民滿意文教體事業，推進標準化學校的目標，真抓實干，開拓創新，做到了全面工作不遺漏，重點工作有特色，總體工作呈現出良好的發展態勢。

一、扎實推進規范化學校向縱深發展。

以xx鎮小學為起點，全力推進規范化學校建設。在繼續完善以多種考級為載體的綜合素質培養、以展板為載體的校園文化建設、“九個好”和以一日常規落實為載體的養成教育外，下半年重點抓了“五個好”和“活力+高效課堂”教學模式的教學改革，以學農基地開發為載體的勞動教育，成效顯著，盧局長兩次調研，給予了高度評價。

1、習慣養成教育不斷進步。讀好書：結合學校圖書資源開展了經典閱讀，引導學生拓寬閱讀視野，增大閱讀量。每天大課間全體閱讀，語文課前3分鐘班級誦讀，班級每兩周、學校每月開展一次經典誦讀優秀個人、班級的評選，優秀班級發流動紅旗，個人發喜報及證書，并發放獎品。在今年十月份全縣經典誦讀比賽中，獲得三等獎和優秀組織獎。寫好字：每天下午課前10分鐘堅持每天寫一張字，定期評比，張貼表揚。唱好歌：開展了課前3分鐘一支歌活動，每班已學會了至少3首以上的歌曲。并聘請文化館專業人員教授歌曲及樂器。做好操：課間做好“眼保健操”和廣播操《七彩陽光》，廣播操《七彩陽光》現已學會前四節，“眼保健操”已全部學會。衛生好：以“規范化班級”的評比為抓手，實行定期發旗、發獎。不定期評比的方法，由考核小組實施考核，內容涵蓋個人衛生、班級所有層面，衛生效果良好。活力+高效課堂：努力打造高效課堂，課前3分鐘語文進行經典誦讀，數學進行口算，引導學生進行分組合作學習，充分調動其學習積極性，讓每個學生在輕負擔、高效率中輕松快樂中學習，極大地提高了課堂效率，使課堂成為師生互動和展示學生個性的舞臺。

2、教育裝備高效利用。專用教室能充分利用，特別是圖書室每周二、四定期開放，并通過圖書定為書香校園的創建助力;xx鎮小學的多媒體使用已成常態。

xx鎮小學經過一段時間的規范化管理已初見成效，并在7月4日的搬遷五周年校慶會上進行了各方面的展示，受到領導和社會的一致好評。

二、布局調整三至六年級合并順利完成。

為加快教育均衡化進程，進一步擴充優質教育資源，我們按照教育局的總體思路，重新規劃了全中心布局，制定了布局調整后規范化學校建設方案，配合縣文教體局做好宣傳工作，確保了三年級以上學生全部順利集中到指定學校。并把責任落實到人。具體措施有：

1、向學生詳細解釋合并年級的理由，指出這項措施的好處;

2、以學生利益為本，講清楚各學生的指定學校;

3、體會學生的心理，對不同的學生加以針對性的心理輔導，確保學生從心里接受年級合并。

三、牢固抓好學校教學教研工作。

1、全力以赴保障落實教學中心地位。自8月份我縣進行布局調整后，我們堅持把教育教學質量提升作為重中之重，中心校每周至少研究一次以上教學工作，對聽課要求是“真聽、實聽、聽夠”，缺篇處罰。抓實教學常規其他環節，5月16日-5月18日、10月26—28日對中心校各小學(含幼兒園)的作業、教案、聽課記錄、教學反思進行了兩次集中檢查展評，收效良好。5月21日、9月28日開展了教師基本功大賽舉行。積極組織多類競賽，5月17日派出兩名在縣獲得優秀成績選手到xx市參加了英語奧賽。5月20日和10月29日對全中心的學前教師進行了兩次技能評比，作為評優評模的依據。

中心學校工作匯報

各位領導:

20xx年我中心小學根據縣局指示精神,本著“解放思想，與時俱進，加強管理，辦人民滿意的教育”的宗旨，在各級領導的親切關懷和我校廣大教師的共同努力下，教育教學工作都取得了一定的成績?，F把我們的主要工作匯報如下：

一、辦學條件得到進一步改善

在學校資金緊張的情況下，我校一直優先保障教學經費的使用。改建、補充教學設施設備，支持教師參加各級各類培訓。本著經濟實用的原則，多方籌措資金，優化教學配置，改善辦學條件。

(一)綜合活動室投入使用

我校綜合活動室是由德國西門子公司和北京德國使館學校捐資，由中國建筑設計院設計，專業工程師全程監理的一座260平方米的全鋼骨結構綜合用房?？煽拱思壍卣?，所使用的全部是環保材料，體現了經濟、環保、實用的原則。

我們為綜合活動室配置了桌椅、電視、dvd鋼琴等設施，張掛了名人名言等圖片，進行了具有教育意義的文化布置。

現在學生們可能在綜合室里用餐，學生可以在里面上音樂課，學?？梢耘e行各種活動。推動了學校素質教育的實施。

(二)為高級小學和xx完小更換了全部辦公桌椅

高xx小學和xx完小的辦公桌椅是從建校時就投入使用的，已有16、17年了，大多破爛不堪，今年我校投入4萬多元為這兩所學校更換了全部辦公用桌椅，為教師提供了更加舒適的辦公環境。還為這兩所學校的所有辦公室配備了電腦。

(三)建起了一座水沖式廁所

xx小學原有一座旱廁，原來校園面積較小，一到夏天整個校園氣味十分難聞。今年在教育局領導的關心和支持下我們建起了全縣小學中第一座鋼筋混凝土結構的衛生、環保的水沖式廁所，美化了校園環境。

此外我們以迎接省督導評估檢查為契機，xx小學和xx完小共投入了近4萬元粉刷了校園內外、進行了富有教育意義的校園文化布置，添置了打印機、復印機等辦公設備。

二、教育教學工作與時俱進

(一)學校堅持以德育為首，狠抓德育工作

我們堅持“以德治校”的大方向，在建立健全學校德育工作組織機構，制定切實可行的德育工作計劃的基礎上，仍全力貫徹我校德育建設的基本路子。即：以課堂學科滲透為主渠道，以日常德育教育為主要督促形式，以專題德育教育為主要強化手段，全方位，多層次地開展教育。在實際工作中，堅持養成教育。通過手抄報，黑板報，廣播站，升旗儀式，少先隊活動，班隊會等相對穩定的德育教育形式強化學生的德育意識。我們結合高級小學承擔的市級“十一五”課題《學校教育與家庭教育相結合促進學生全面發展》的研究開展了以“禮貌星”“守紀星”“正義星”“學習星”“衛生星”為內容的“五星”評比活動，學校在充分征求教師學生意見的基礎上制定了詳細又便于操作的評比辦法。這些內容涉及了學生學習、生活的各個方面，實行每天記錄，按周、按月評比，使每一位同學都有成為“星”的可能，讓學生的每一處閃光點都能得到展示。對表現出色的個人和集體及時給予表彰鼓勵，充分調動了學生參與評比的積極性;我們還多次召開家長會，和家長溝通共同努力使學生養成良好的行為習慣。

針對高級小學住宿制的情況，我們還展開了宿舍衛生、紀律流動紅旗的評比。我們每周一小評，掛衛生、紀律流動紅旗，每月一大評，按總分掛團體總分流動紅旗。與此同時，我們加強例會制度，每周一中午班主任老師在教導處集中，由值周領導進行分數反饋和情況說明。周三的宿舍會時間，班主任老師深入宿舍結合自己宿舍分數情況教育學生禮貌、謙讓、講衛生。這一活動極大地激發了班主任老師和同學們的熱情，每天老師一到學校第一件事就是到宿舍，學生也是盡力做得更好，涌現出了許多突出的集體和個人。我們通過廣播站、校園櫥窗等陣地，及時地進行表揚，進一步激發了同學們的積極性。于是，校園更整潔了，學生的行為更規范了。

為了讓學生能在更好的環境下學習，我校開展了“師生同心，共建和諧校園”活動。首先以高級小學為試點，開展了校黑板報比賽以及教室環境創設比賽，每個班級的布置都有亮點。

我們高級小學為寄宿制學校，學生在校時間了解到的國家、社會的有關信息很少，結合這一實際，我們以班級為順序每個星期出一次校報，內容關注焦點、熱點新聞，又切合學校實際，每一期都有一個主題。

為了促進校園精神文明建設，豐富和活躍我校學生的課內外生活，進一步提高學生的綜合素養，我們每到節日都開展教育活動。如：學年初開展以“迎新生，樹榜樣”為主題的開學典禮;兒童節開展 “藝術節”活動;教師節開展每一位學生向老師獻一份祝詞活動;在德國使館學校慈善工程影響下我們開展了感恩教育、慈善教育，讓學生知道回報，長大了去做對社會有用的人。在汶川地震時，沒等教師組織，學生們就自發地組織起來，短短一天時間就捐款3000多元。

此外，我們還結合教育教學中出現的新情況、新形勢即時進行了有針對性的專題教育，如“理財教育”“青春期教育”等。

(二)全力抓教學工作。

1、我們以省教學評估標準為要求，積極開展教研活動，嚴格教研組和集體備課組的管理。每學期組織形式多樣的教學研究課、測評課、觀摩課等活動，為全體教師搭建展示交流的平臺。在教學活動上我們要求每個教師確定研討主題，然后每位教師圍繞主題上一節研討課，達到一課多上、一課異構，摸索學科課堂教學的有效模式。在研討課的基礎上，每教研組擇優推選兩名教師參加校級優質課評比。

我校逐步落實不經過集體備課教師不進課堂的制度。每次都要有中心發言人，進行主備，其它教師發表自己的看法，通過討論確定單元授課方案，在研討方案的基礎上，教師完成自己課時教案，突顯自己的個性。

2、每個學期初各教研組上報教學中存在的困惑問題，由教導處組織教師梳理、歸納后，選出研究主題。這些主題研究直接為提高教學質量服務。比如，語文組進行的是“合作學習”數學組進行的是“數學教學如何落實三維目標”的研究。每一個主題研究結束后，都要求教師寫出總結和反思。此外，我們每個教研組還經常性地進行了許多的課例研究，由教研組成員輪流提供課例，集體聽課、互相探討，隨時解決教學中遇到的問題，并記錄、總結以便提高教學。

3、加強推門聽課。推門聽課是掌握教師工作態度和工作能力的最直接手段。我們做到在聽完課后及時與教師交換聽課意見，變評課為議課，變“不應該如何做”為“怎樣做會更好”，指明教師努力的方向，使教師內心明白，領導聽課是為了自己的迅速成長，發生怕領導聽課為主動邀請領導聽課的轉變。

4、繼續辦好圖書角。

由于我校的大部分老師是民辦教師轉正的，文化水平不高，在對學生的語文素養的培養上有欠缺，因此學校特別重視學生的課外閱讀。為了豐富學生的閱讀量，學校專門開設了一節閱讀課，用于學生到圖書室借閱圖書和教師組織讀書交流活動，如“百科知識競賽”“推薦一本書”等我們號召學生踴躍捐書，創建班級圖書角，并進行檢查評比，同時經常性地舉辦演講比賽、詩歌朗誦等活動調動學生閱讀的積極性。同時全校經常性地舉辦演講比賽、詩歌朗誦等活動，調動學生閱讀的積極性。我們要求學生堅持寫日記和作摘抄，并經常進行評比、表彰?，F在班級圖書角學生人均圖書達到了12冊。很大程度上提高了學生的文學素養。

5、積極開展器樂進課堂活動XX鎮中心小學工作匯報XX鎮中心小學工作匯報。豎笛是一種較小的吹奏樂器，與其它樂器相比，具有價格便宜、便于攜帶、音色獨特、風格鮮明、學習容易、演奏簡單、易于推廣的優勢。適合農村學生使用，我校從20xx年開設了校本課程《豎笛》，由音樂教師任教，要求中年級學生會用豎笛，高年級學生會用橫笛，每個班都能合奏八首以上曲子。

三、加強教師隊伍建設。

今年我們重點抓了校本培訓和對教師的全方位考評工作。認真執行校本培訓三年規劃，要求教師每周堅持二小時政治、業務學習，有筆記;配合上級組織教師按時參加繼續教育培訓、計算機培訓新課標培訓、普通話培訓等;組織教師外出觀摩學習，組織教師互相聽課，落實“師徒結隊”制度，由新教師和有經驗的老教師結成幫扶隊子，促進青年教師快速成長;堅持每人每月主持一次教研活動，開展了“我最得意的一堂課”“展示課”交流評比活動。今年我校的xx老師被評為國家級“優秀教師”，喬鳳霞老師被評為市級“骨干教師”。

四、抓好安全工作，確保校園穩定。

我們始終把安全工作作為頭等大事，重中之重來抓。學校成立了安全工作領導小組,把安全工作進行明確地分工,每次開會必講，學學校定期對教室、宿舍及各種器材進行安全檢查，發現安全隱患及時解決。要求班級每月召開一次以安全教育為主題的主題班會。如上學、放學安全教育;防火教育等。

學校還多次召開家長會，向家長宣傳安全教育工作的重要性，與家長和教師簽定了責任書，加強了門衛和值周教師的管理，目標明確、責任到人。

我們在今年取消了全部(XX最新落實黨風廉政建設責任制工作匯報)教學點的小賣部，改建了食堂，并將食堂由個人承包改為學校集體經營，保證了學生的食品衛生安全。

我們還聘請了法制副校長、輔導員每學期至少舉辦一次法制教育報告會，以案說法，教育學生遵紀守法，做文明學生。

通過不懈的努力，我們確保了全年安全無事故發生。

以上是我們一年來主要工作的簡單匯報，請各位領導提出寶貴的意見和建議!

第三篇：中心衛生院工作匯報

環縣中心衛生院工作匯報

尊敬的各位領導：

首先我代表合道中心衛生院的全體職工向來我院檢查指導工作的各位領導表示熱烈的歡迎。現在我就合道中心衛生院的基本情況，主要工作成績，存在問題及意見和建議匯報如下。不妥之處請各位領導批評指正。

一、基本情況 環縣合道鄉衛生院始建于1952年，位于環縣西南部，距縣城74公里。全鄉總面積582.3平方千米，共轄17個行政村，總人口2.35萬人。現有職工19人。衛生專業人員18人，高級工1人。其中中級職稱2人，執業護士5人，專業影像師2人。員士級9人。本科學歷3人，大專學歷10人，中專學歷6人?，F有大型設備200mAx光機一臺、超聲診斷儀一臺、全自動麻醉機一臺、心電監護儀一臺、新生兒搶救平臺一個、新生兒保溫箱一個、120急救車一輛、半自動生化分析儀一臺、尿十一項分析儀等。設有內科、中醫科、婦產科、放射科、檢驗、護理、財務、公共衛生、新農合辦等科室。開設病床15張。能開展內、外、婦、兒等一般常見病、多發病的診治工作。2010年門診接診8000人（次）收住住院病人200人（次）業務收入約40萬元。

二、主要工作成績

1、加強機關管理.修訂完善管理制度，實行勞動紀律簽到制、政治業務學習簽到制、值班人員考勤制、嚴格履行請銷假制度，每天實行上班5分鐘簽到制，做到不遲到、不早退，不得擅自離崗，按時上下班。

2、投資3.8萬元，修理及安裝了衛生院信息管理系統。

3、開展創優爭先活動。堅持以病人為中心，想盡一切辦法讓每一位患者看得起病、看得好病，做到花最少的錢，買效果最好的藥。并堅持24小時應診制，做到隨叫隨到，以更好的服務方式服務廣大患者。同時注重業務學習和臨床實踐技能的提高，堅持記業務學習筆記每年不少于2.5萬字，政治學習筆記不少于2萬字。

4、堅持財務每季度公開制，做到醫院大事、小事院務會決定，有重大的事情全體職工商討決定，做到醫院財務管理透明化、公開化。

5、“四化”建設卓有成效。維修花園，房屋外墻、屋頂，職工每人養花5盆以上，更換部分宣傳標語、橫幅，營造良好的就醫環境。

6、加強人才培養，每年選送業務骨干到上級醫院進修學習。

7、落實降價工程，對胸腹透視等8項輔助檢查、靜脈輸液等2項診療項目降價幅度達20%，讓利于患者5.5萬元。

8、投資3萬元，大力開展健康教育工作。每年在中小學健康知識講座6小時，送醫藥送健康知識進家庭160人次。

9、突出中醫特色，投入6萬元，擴充了中藥房，新購進了煎藥機一臺﹑理療床1臺（件）；

10、村衛生所管理規范化，對所有村所從業人員進行了聘任制﹑補助一律實行績效制。完善了內部管理，簽訂了目標管理責任書，制定了統一的制度。對項目器械進行了統一配發，建立了專賬統一管理。

三、目前存在的問題

⑴預防保健工作難以切實落實到位，村醫年齡老化。⑵衛生院基礎配套設施建設不到位，職工住房緊張。⑶資金匱乏。

⑷醫技力量主要是近兩三年參加工作的人員，臨床經驗不足，技術水平不高，在患者中可信度低，不能夠吸引患者滿足患者的醫療需求。

⑸醫改部分配套政策落實不到位。鄉村一體化管理存在著一定的難度。

四、今后打算

⑴積極爭取國家有關建設的項目，解決職工用房緊張的局面，⑵多方籌集解決資金困難問題。

⑶加強對群眾的預防保健宣傳力度，力爭把未就業的大中專，醫學院校生吸收到村衛生所工作。

⑷加強醫務人員的理論知識和實踐技能培訓，不斷提高診療水平。

⑸在醫院財力能夠承受，條件允許的情況下，試點加入社會醫療事故保險，為醫院提供醫療事故風險保障。

二零一一年五月十七

第四篇：研發中心工作匯報材料2011

XXXXXXXXXXXXXX有限公司

研發部工作匯報材料

尊敬的各位領導、專家：

首先，我代表研發部全體成員對各位領導及專家來我公司蒞臨指導，表示熱烈歡迎和感謝！

本公司創建于XXXX年，注冊資金XXXX萬元，現有員工XXXX多人，主要進行XXXXX、XXXXXXXXX、XXXXXX和XXXXXX的研究、開發、生產、銷售和服務，現有固定資產XXXX多萬元，年產值達XXXXXX多萬元。

公司一貫注重技術創新工作，把組建研發中心，提升技術研發能力，作為各項工作的重中之重。幾年來，在XXX市、XX市政府及市科技局等上級部門的關心支持下，經過全體成員的共同努力，已初步取得一定的成果。2010年科技活動經費達XXXX萬元，投入技術開發儀器設備配置XX余臺。先后研發了XX個具有一定技術含量的項目，承擔政府部門科研項目XX個，取得專利共項，其中實用新型項，外觀專利項，現有申報中專利項。2010年，公司完成銷售XXXX多萬元，上交稅額XXXX萬元，其中，新產品年增銷售達XXX萬元，實現利稅XX萬元，年貢獻率達XX %，而且節約能源XX萬元，創造了較好的經濟效益與社會效益。下面，我就公司研發部創建工作，向各位領導、專家簡單匯報一下：

一、加強研發部的組織領導，創建充滿活力的研發隊伍

為加強研發中心的組織與領導，在技術副總的具體領導下，研發部本著精干、高效的原則，下設產品開發組、機械設計組、工藝組、標準化組、試驗組等5個職能小組。研發部每一位成員按照工作職責內容，圍繞工作目標，搞好工作分工，實現資源共享，形成一個工作過硬、團結合作的管理創新團隊。研發部現有員工XX名，擁有中高級技術職稱人員XX名，引進XX名繼電器領域專家作定期的指導與技術支持。

二、提供足夠的財力支持，保障研發活動的正常進行

研發部能不能正常運轉，與研發部有沒有強有力的財力支持密切相關。①是加強員工培訓投入。為提升研發部全體員工能力與水平，公司將部分員工派外進行專業學習（如繼電器lì

結構設計、繼電器性能的可靠性設計等）10多人次，2010年研發人員培訓費近4萬元。②是加強科研設備的投入。研發部成立以來，公司不斷加大對研發部的投入力度，加強硬件建設，配置了繼電器綜合參數測試儀、耐壓測試儀、固態繼電器綜合測試臺、晶體管特性圖示儀、鹽霧機、投影測量儀、壽命試驗設備等設計試驗檢測設備及相關的現代化辦公設備。公司在硬件予以強力保障外，也給研發部投入了足夠的科研活動經費，2010年科技經費達XXXX萬元，占銷售額的X.X%。

三、建立有效的運行機制，激發全員人員的研發熱情

公司先后制訂了《產品研發管理程序》、《產品研發管理流程》、《新產品開發獎勵制度》、《技術合同管理辦法》、《科技項目管理制度》、《知識產權管理辦法》及《研發費用核算制度》等制度，這些制度的建設對公司提升管理水平及新產品新技術的基礎研究和開發應用起到了促進和激勵作用。特別是《新產品開發獎勵制度》為研發部建立了一套有效的獎勵機制，有效地激發了研發人員的研發熱情。

四、加強知識產權管理，有效保護公司的自主知識產權

對外積極派員參加省市組織的各類知識產權宣傳活動，參加例年XX市質量技術監督局舉辦的知識產權講座、XX科技局專利侵權案例分析及相關知識講座、XX市科技局舉辦的“自主創新宣傳日”等活動。對內我們以宣傳窗等形式宣傳，定期舉辦知識產權方面的專題講座。強調知識產權的保護，要求項目從始到終都要注重知識產權的保護工作；加強技術創新對新產品可行性報告進行審查，組織專業管理人員、發明人和專利代理機構代理人進行討論、判斷能夠申請專利的技術，及時進行專利申請；多方位、多形式的開展合作，保護公司自主和知識產權，如公司聘請XXX市XXX律師事務所的XXXX律師作為常年法律顧問，與XXXX專利事務所合作為本公司專利和商標事務代理人。從而大大提高了專利、商標申請的質量和成功率，確保了知識產權的有效性，并得到了服務和指導，為公司節省了大量的時間及人力、物力等資源，讓企業有更多的精力投入到新產品的研發工作中去。

截至2011年X月，公司共取得專利共計項，其中實用新型項，外觀專利項，現有申報中項。

五、現有開發項目和今后的研究開發方向

現有主要開發的項目有：XXXXXXXXX、XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。研究開發方向：①開發出可靠性強、壽命長的XXXXXX。

②是加強節電器系列產品的研發，為企業增加經濟效益的同時，也為國家倡導的節能降

耗做出更大的貢獻。

通過近年來的發展，公司研發中心的裝備水平、人才隊伍建設、新產品研發能力、創新體制建設都達到XX同行業的先進水平，通過組建研發部，我公司償到了技術創新的甜頭，對技術創新工作有了更加正確的認識，我們將不斷引進專業人才、不斷采用新工藝、新設備、新技術，進一步加強研發工作，力促我公司的研發水平登上新臺階。同時我們相信在XX市、XX市政府、科技局等上級有關部門的正確領導下與支持下，我們公司的技術人才的引進、技術的創新將會取得更大的突破，為企業發展注入了強大的發展后勁，為地方經濟發展作出更多的貢獻。

謝謝大家！

XXXXXXXXXX有限公司

二O一一年九月

第五篇：電教中心工作匯報

電教中心匯報

我縣共建設遠程教育站點267個，其中縣級平臺1個，鄉鎮站點9個，村級站點257個。擁有專兼職站點管理人員325人，舉辦電教干部、遠程教育管理員培訓班5次，培訓人數400余人。制作拍攝遠教片50余部，向省市上報32部。撰寫上報電教信息12篇。在加強基層建設年活動中，有27個村涉及“文化資源共享”項目，涉及村遠教設備、文化共享設備齊全且全部能正常使用。

目前，我們正在進行的工作有三項，一是制定《依托“四個覆蓋”建設大電教格局實施意見》，目前已完成初稿，尹主任正在進行潤色。二是根據河北省文化廳 “文化資源共享之星” 上報要求，經過協商選定梁村鎮張冬艷作為典型，并專門制作了專題片，現已上報市委組織部審核。三是為迎接黨的十八大，更好服務創先爭優活動，滄州市決定開展全市黨員教育電視片觀摩評比活動，要求10月15日之前上報，為此我們正在搜集遴選優秀電教片，現在已初步選定3部。

在下一步工作中，我們將本著“電教平臺網絡化、課件內容多元化、教育管理規范化”的原則，開展五項工作：

一、制發《依托“四個覆蓋”建設大電教格局實施意見》。積極與省、市電教處，文廣新局、網通公司等部門專家進行溝通，征詢改進意見，進一步完善《大電教實施意見》。

二、建立完善電教平臺。堅持資源共建、共享，建立完善“一欄三網”。即與縣電視臺，開辟黨建專欄、利用文化資源共享工程，完善遠程教育網、增設專家視頻服務系統，強化肅寧黨建網、聯合網通公司，開發黨建專網。構建涵蓋內容更豐富，傳播形式更多樣，運轉更靈活的“大電教”平臺，進一步擴大黨員干部教育培訓的覆蓋面。

三、豐富課件資源。按照服務黨員、干部、人才的要求，每年投入一定經費，引進省市電教片。同時，積極組織開發富有肅寧特色的“鄉土教材”，結合“四個覆蓋”工作、創先爭優、基層建設年等工作，積極制作優秀黨員、黨組織、村民代表、致富能人、綜治區長等典型人物的電教片，用身邊優秀人、典型事進行教育培訓，激發黨員干部及群眾的學習興趣。同時，開發涵蓋農業技術、法律常識、文化生活等方面的講座和專題片，提供致富信息、實用技術、科普知識，為各類人才的發展開闊視野、拓寬思路。

四、建立電教收看制度。建立電教管理“兩簿一冊”制度，即電教設備維護簿、收看情況簿、黨員點名冊。爭取全部行政村達到“四有”標準，即有播放場所、有站點設施、有專人管理、有播放收看制度。

五、規范管理服務隊伍。進一步壯大以村“兩委”干部、大學生村官、村計生專干為主體的終端站點管理和服務隊伍。舉辦專項業務培訓，提高骨干隊伍的工作能力和服務水平。探索激勵和保障機制，調動其工作積極性。