第一篇：醫師“三基”培訓與考核情況總結

定遠縣總醫院

2013年上半年醫師“三基”培訓與考核情況總結

2013年，我們根據上級有關文件精神和醫院相關規定，以臨床和醫技“三基三嚴”培訓為基礎，狠抓我院年青醫師的培訓工作，尤其是加強住院醫師的在職培訓，為保證醫療質量和提高全院醫務人員的整體素質夯實了基礎。現將2013年上半年醫師“三基三嚴”培訓及考核情況總結如下：

一、進一步完善“三基三嚴”考核制度，健全組織結構。

我院十分重視醫療技術人員的培訓工作，建立了培訓考核制度，并根據上級的要求不斷的健全和完善；我院成立了院科兩級培訓考核組織，多層次對全院醫療技術人員進行培訓與考核。相關職能部門和科室工作人員認真負責，每次培訓工作，從培訓方案的制定到培訓內容的選取，從培訓過程的監督到培訓結果的考核，都認真對待。并將“三基三嚴”作為大事來抓，嚴格督促落實，考核成績與個人年終考核、職稱晉升掛鉤，有效地保證了“三基三嚴”培訓的效果。

二、加強醫護人員三基三嚴強化培訓的認識。

加強了對醫療技術人員進行“三基三嚴”培訓意義、目的、重要性的宣講教育力度，提高了大家對培訓考核工作重要性的認識和自覺性。對副主任醫師以下人員三基三嚴培訓覆蓋率：100％，三基考核合格率在90％以上。

三、認真進行住院醫師規范化培訓工作

今年我院對新聘人員進行住院醫師規范化培訓，其中臨床住院醫師10人，醫技科室住院醫師2人，其他2人。全部完成了年度培訓計劃，取得了所需學分。本年度住院醫師師資培訓工作主要完成了以下工作：

1、加強了臨床住院醫師的輪轉考核。今年所有參加輪轉的臨床住院醫 師均按計劃要求完成了輪轉。新聘職工在上級醫師的指導下，較好的掌握了基礎理論、基本知識，提高了臨床技能。

2、按照規范化培訓的要求，繼續開展以“三基”內容為主的多種形式的專業培訓。包括參加科室大查房、疑難和死亡病例討論、讀書報告會等活動。此外，我們還積極鼓勵各科室申報和參加國家級或省級的繼續醫學教育項目，今年我院申報市級繼續醫學教育項目12項。通過這些活動和措施，促進和提高了醫師的學習。

3、積極營造良好的學術環境，拓展住院醫師的臨床思維和科研能力。今年我們邀請院內的專家舉辦“通過典型案例分析醫療糾紛發生的原因及預防對策”、“腫瘤醫生如何發表學術論文”、“臨床有效輸血及輸血風險控制”、“胰腺癌治療的趨勢與轉化性研究”、“ 合理使用抗菌藥物”等學術講座6次，另外院領導也非常支持科室參加省、市級多種形式的學術活動，并要求參會者將有關學術會議精神以及各專業的最新進展回院傳達。

四、認真進行醫師“三基”培訓與考核工作

為加強醫師特別是年輕住院醫師以及主治醫師的培訓，除不斷開展以“三基”為重點的培訓外，還認真進行了相關理論與操作考核。今年年底我們對全院臨床和醫技科室低年資醫師進行了專業理論考試，參考人員200余人，并對90分以成績優異的個人進行表彰及獎勵；另外，對臨床住院醫師書寫的病歷（每人2份）予以檢查，病歷質量評價均為甲級。

五、建立考核檔案

我院為醫務股對衛技人員進行建檔管理立冊，考試、考核的情況評估將載入個人考核檔案。經過統計，所有參加醫師定期考核的人員均合格。

第二篇：2011年醫師三基培訓與考核情況總結

2011年醫師“三基”培訓與考核情況總結

2011年，我們根據上級有關文件精神和醫院相關規定，以臨床和醫技“三基三嚴”培訓為基礎，狠抓我院年青醫師的培訓工作，尤其是加強住院醫師的在職培訓，為保證醫療質量和提高全院醫務人員的整體素質夯實了基礎。現將2011年“三基三嚴”培訓及考核情況總結如下：

一、進一步完善“三基三嚴”考核制度，健全組織結構。

我院十分重視醫療技術人員的培訓工作，建立了培訓考核制度，并根據上級的要求不斷的健全和完善；我院成立了院科兩級培訓考核組織，多層次對全院醫療技術人員進行培訓與考核。相關職能部門和科室工作人員認真負責，每次培訓工作，從培訓方案的制定到培訓內容的選取，從培訓過程的監督到培訓結果的考核，都認真對待。并將“三基三嚴”作為大事來抓，嚴格督促落實，考核成績與個人年終考核、職稱晉升掛鉤，有效地保證了“三基三嚴”培訓的效果。

二、加強醫護人員三基三嚴強化培訓的認識。

加強了對醫療技術人員進行“三基三嚴”培訓意義、目的、重要性的宣講教育力度，提高了大家對培訓考核工作重要性的認識和自覺性。對副主任醫師以下人員三基三嚴培訓覆蓋率：100％，三基考核合格率在90％以上。

三、認真進行住院醫師規范化培訓工作

今年我院接受住院醫師規范化培訓的人數為108人，其中臨床住院醫師85人，醫技科室住院醫師16人，其他7人。其中有52人完成了培訓計劃，取得了所需學分。另有56人正接受規范化培訓（2011新職工）。本住院醫師師資培訓工作主要完成了以下工作：

（一）加強了臨床住院醫師的輪轉考核。今年所有參加輪轉的臨床住院醫師均按計劃要求完成了輪轉。新分配職工在上級醫師的指導下，較好 的掌握了基礎理論、基本知識，提高了臨床技能。

（二）按照規范化培訓的要求，繼續開展以“三基”內容為主的多種形式的專業培訓。包括參加科室大查房、疑難和死亡病例討論、讀書報告會等活動。此外，我們還積極鼓勵各科室申報和參加國家級或省級的繼續醫學教育項目，今年我院承辦了國家級繼續醫學教育項目4項，省級繼續醫學教育項目16項。通過這些活動和措施，促進和提高了醫務處人員特別是年輕醫師的學習。

（三）積極營造良好的學術環境，拓展住院醫師的臨床思維和科研能力。今年我們邀請院外的專家舉辦“通過典型案例分析醫療糾紛發生的原因及預防對策”、“腫瘤醫生如何發表學術論文”、“臨床有效輸血及輸血風險控制”、“胰腺癌治療的趨勢與轉化性研究”、“抗菌藥物合理使用”等學術講座13次，另外科室也積極開展了多種形式的學術活動，傳達國內外有關學術會議精神以及各專業的最新進展。

四、認真進行醫師“三基”培訓與考核工作

為加強醫師特別是年輕住院醫師以及主治醫師的培訓，除不斷開展以“三基”為重點的培訓外，還認真進行了相關理論與操作考核。今年年底我們對全院臨床和醫技科室低年資醫師進行了專業理論考試，參考人員280余人，并對成績優異的集體和個人進行表彰及獎勵；另外，對臨床住院醫師書寫的病歷（每人2份）予以檢查，病歷質量評價均為甲級。

五、建立考核檔案

年終將考核的情況與結果進行總評，并建立相應的個人考核檔案，建檔立冊。經過統計，所有參加醫師定期考核的人員均合格。

第三篇：醫師三基培訓考核方案

醫師三基培訓及考核實施方案

為進一步加強基礎質量管理，強化醫務人員“三基三嚴”訓練，規范醫療行為，提高醫療質量，保障醫療安全，結合我院實際，制定本方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以樹立和落實“以病人為中心”的服務理念為宗旨，以“三基三嚴”為重點，堅持立足崗位、注重實效，強化基本功訓練，夯實基礎質量，規范醫療行為，改善服務作風，提高服務能力，更好地滿足人民群眾日益增長的醫療服務需求。

二、管理組織

組長：院長

執行組長：主管副院長

培訓辦公室設在醫務部

三、培訓對象

“三基三嚴”培訓的對象為各級各類醫務人員，特別是中青年醫師。

四、培訓方式

結合崗位特點，采取課堂教學、觀摩學習、自學自練、集中訓練、考試考核、病歷評比、技能競賽等方式。

五、培訓內容與要求

（一）加強培訓，嚴格考核。以加強醫療衛生法律、法規、規章、診療技術操作規范、常規培訓和保證醫療質量安全核心制度落實為重點，針對各級各類醫務人員的崗位職責和任務，組織開展相關法律法規和規章制度的全員學習和培訓、考核，并熟練掌握和遵守各種法律法規、規章制度等。

1、相關醫療衛生法律法規：中華人民共和國執業醫師法、中華人民共和國傳染病防治法、中華人民共和國禁毒法、中華人民共和國藥品管理法、中華人民共和國獻血法、醫療廢物管理條例、麻醉藥品和精神藥品管理條例、艾滋病防治條例、醫療事故處理條例、醫務人員醫德規范及實施辦法、醫師定期考核管理辦法、醫療機構臨床用血管理辦法（試行）、醫療衛生機構醫療廢物管理辦法、醫療機構傳染病預檢分診管理辦法、醫院感染管理辦法、醫療廣告管理辦法、處方

管理辦法、醫療機構病歷管理規定、醫療機構藥事管理暫行規定、抗菌藥物臨床應用指導原則、病歷書寫基本規范（試行）、臨床輸血技術規范等相關法律、法規和規范。

2、醫療質量和醫療安全的核心制度：首診負責制度、三級醫師查房制度、疑難病例討論制度、會診制度、危重患者搶救制度、手術分級管理制度、術前討論制度、死亡病例討論制度、查對制度、病歷書寫基本規范與管理制度、交接班制度、醫療技術準入管理制度、臨床用血審核制度、醫療技術準入制度。

（二）強化訓練，夯實基礎。以加強醫務人員的基本功訓練為基礎，以衛生部醫政司主審、湖南醫科大學主編、湖南科學技術出版社出版的《“三基”訓練手冊》（第三版）為基本教材，根據各級各類醫務人員的崗位職責和任務，組織開展“三基三嚴”學習和訓練，夯實基礎理論、基本知識、基本技能，并能夠熟練掌握和運用。

（三）立足崗位，突出重點。開展基本技能訓練，應立足崗位需要，突出崗位特點，使醫務人員扎實掌握本崗位的基本技能和技術操作，并能夠在臨床工作中嫻熟運用。徒手心肺復蘇人人達標，各崗位人員訓練的主要內容如下：

1、醫師崗位訓練的內容

（1）臨床醫師（含內、外、婦、兒科等專業）

疾病診斷、治療的基本理論和基礎知識；體格檢查，病歷書寫；醫療（教學）查房，病歷討論；實驗室檢查報告、血氣分析、心電圖、醫學影像的判讀、電解質代謝紊亂及酸堿平衡的調節；向患者及家屬交待病情等。氣管插管、呼吸機使用、心臟電復律、急救止血，胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰穿刺、骨髓穿刺、換藥、穿脫隔離衣等基本技能。

（2）急診醫師

①呼吸道操作：徒手開放氣道、口咽鼻咽導管、氣管內插管、氣管內吸引、環甲膜穿刺和切開，口對口、口對鼻人工呼吸，氣囊面罩人工呼吸、簡易呼吸器和呼吸機輔助呼吸等。

②循環系統操作：胸外心臟按壓、各種電復律、電除顫法等。③診斷治療性操作：胃管、導尿管、引流管的插入法及洗胃，動脈和靜脈穿刺，腰、胸和腹腔穿刺，中心靜脈穿刺，心包穿刺等。

④治療性操作：靜脈切開和穿刺、壓迫止血和止血帶止血法，縫

合法、簡單固定制動法、鼻出血止血法等。

⑤急診急救基本知識：各種急診化驗、檢查、急診心電圖判讀，急診手術指征的判斷，急診影像診斷的判斷，急診藥物、電除顫的適應證，昏迷、休克和DIC判斷、監測及處理，多發性損傷的急救，多臟器功能不全的處理，現代急診概念和急診ICU的臨床實施。呼吸困難的鑒別診斷、腹痛的鑒別診斷、嘔吐腹瀉及嘔血便血的鑒別診斷、心律失常的鑒別診斷、燒傷的全身管理、中毒的診斷和治療，緊急血液凈化的適應證、電解質和水的平衡管理、補液和腸道外營養、腸道營養和急救應用。

（3）醫學影像醫師

操作設備、閱讀（審閱）影像、書寫報告、告知義務的履行等。

（4）麻醉醫師

術前病人綜合狀況的評估，麻醉告知，麻醉記錄、麻醉前后訪視記錄，麻醉操作等內容。

（5）病理醫師

掌握與本專業相關的基本理論、基本知識，掌握病理切片及各種染色的基本原理及操作，負責常見病、多發病的診斷及正確書寫各種診斷報告。

2、藥學人員崗位訓練的內容

藥劑科發藥、調劑，藥品采購、入出庫，藥師查房訓練等。

3、其他技術人員崗位訓練的內容

各醫療機構要根據業務開展情況，組織專家研究確定各級各類技術人員如影像、檢驗、病理等技術人員的基本技能崗位訓練等內容，切實加強培訓和訓練。

（四）加強溝通，融洽關系。堅持“以病人為中心”的服務理念，在提高技術技能水平的同時，加強與病人的溝通技巧和能力訓練，促進醫患感情交流，構建和諧醫患關系。

六、培訓、考核安排

每年三基培訓與考核分為三個階段進行：

（一）培訓、訓練階段（3月～10月）

1、制定培訓、訓練計劃

每年2月中下旬起，制定本三基培訓、訓練的計劃，包括：

培訓日期、地點、培訓對象、培訓課程內容、授課講師等。

2、培訓的實施及管理

每將計劃下發到科室。3月起，每月每周二下午按照課程表安排，進行授課。授課期間由醫務部工作人員負責維持課堂秩序、登統出勤情況等。要求每每位醫師參加的培訓次數不得少于5次。

（二）考核、考試階段（11月～12月）

1、制定考核考試計劃

在本階段，對前期所培訓的知識、技能以閉卷形式或者技能操作演練形式進行考核或考試。考核或考試的及格分數為60分，不及格的可再參加醫務部組織的定期同類考核或考試，補考成績計入考生考核檔案。外出進修學習超過3個月（含3個月）以上的視為考核或考試合格。

2、考核考試的實施及管理

由醫務部考核領導辦公室負責本院各崗位醫生的考核工作。將本院參加考核的人員分成若干小組，下發準考證，考生按照規定時間到規定地點參加考試、考核。

（三）總結階段（12月底）

每年培訓、考核等工作結束后，由醫務部考核領導辦公室負責對培訓考核材料進行匯總、搜集成冊歸檔、成績登統公示、數據分析等，并出具書面總結材料向上級匯報。

第四篇：醫師三基培訓考核考核計劃

XXXX科臨床醫師三基三嚴培訓及考核計劃

XXXX年是醫院三級醫院申報的關鍵年，而醫療質量又是其重中之重。為更好地抓好基礎醫療質量，規范醫療操作程序，加大臨床“三基三嚴”（“三基”即：基本理論、基本知識、基本技能；“三嚴”即：嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴謹的方法。）理論和操作考核力度，以考促學，狠練基本功。今年要以醫學臨床“三基三嚴”培訓為中心內容，認真抓好醫務人員分級培訓工作，以提高醫療質量和全科醫務人員的整體素質，隨著醫院規模的擴大和新上崗人員的逐年增加，更加凸顯此項工作的重要意義，通過“三基三嚴”工作的深入開展，最終使我科培養出一支基本功扎實、操作規范的臨床醫師隊伍，以形成醫院發展的堅實基礎。特制定2011年我科臨床醫師三基三嚴培訓及考核計劃。

一、進一步提高我科臨床醫師三基三嚴強化培訓的認識。

成立由XXX主任擔任培訓、考核小組長，具體負責培訓考核工作。經常利用晨會交班時間對全科醫務人員進行三基三嚴培訓意義、目的、重要性的宣講教育，提高對培訓考核工作重要性的認識和自覺性，開展“三基三嚴”訓練，培訓覆蓋率達到100％，三基考核合格率≥90％。

二、培訓及考核內容：

（1）基礎理論：包括與疾病診斷、治療有關的醫學基礎理論。如：人體解剖、生理、病理、藥理學、醫院感染、輸液、水電解質平衡、醫學檢驗、醫學影像、臨床藥學、臨床營養、超聲診斷學等部分的基礎理論，休克、感染、發熱等病因及發病機理，常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則，危重病人搶救處理等。

（2）基本知識：包括為疾病診斷、治療直接提供科學依據的臨床醫療知識。如：醫療診療規范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及臨床意義，各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應癥等。

（3）基本技能：包括醫護人員應具備的診斷、治療的基本操作技能和急救技術。

基本操作技能：如各種注射法、各種穿刺技術。急救技術：心肺復蘇技術、氣管插管、心電監護儀的使用技術。

臨床思維能力：能根據掌握的理論知識和實踐經驗，結合病人的病情，擬定

出診斷治療計劃等的思維判斷能力（如病歷、醫囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等）。

（4）醫療衛生相關法律法規：《執業醫師法》、《處方管理辦法》、《傳染病防治法》、《醫療事故防范及處理條例》、《病歷管理規定》、《侵權責任法》等。

（5）技能培訓與考核內容：

徒手心肺復蘇技術；

氣管插管術

呼吸機的使用技術；

三、培訓方式方法：

采用職工自學與科室集中學習、訓練相結合的方式方法。要求醫務人員利用一切時間（公休、班余及空閑時間）學習醫學和本專業、急救知識及技術和理論知識，并定期進行考核記錄在案。科室利用晨會交班及每月業務學習時進行新理論知識講解講座，并對基本技能及急救常用技術采用現場操作演練考核。

四、考核的人員范圍及要求

1、醫務人員人人掌握心肺復蘇急救技術，由科室統一組織培訓考核；

2、科室每季度組織一次臨床醫師理論考試和技能考核；理論考試內容為：本專業理論知識考試；基本技能考核為：醫療文件書寫、體格檢查、各種穿刺等。

五、獎懲措施

1、“三基三嚴”考試成績納入專業技術人員的考核，與執業醫師注冊、職稱晉升、聘任等掛鉤。

2、對無故不參加考試人員扣本人當月績效考核分1分；考核成績不合格者補考后再次不及格扣本人當月績效考核分1分，考試情況在全科通報。

六、具體培訓考核計劃：

安排全體醫護人員積極參加醫院醫療文書規范書寫專題講座。同時結合各科特點及醫院要求，對各種申請單、知情同意書、急危重癥患者搶救記錄等醫療文書規范書寫進行強化學習。由高年資醫師舉辦講座一次。

學習急救知識，參加全科性徒手心肺復蘇操作強化訓練以及衛生法規法律學習。由科主任主持在晨會交班及醫院職工學習會議上系統學習相關衛生法律法

規，依法行醫。

進行臨床醫師基本技能操作的理論輔導培訓，組織全體臨床醫師查體訓練，使所有醫生過關，并進行考核記分。

科室內專科知識及技術操作的學習。進行醫療安全及醫療法規，法律知識學習，并安排考核記錄。

第五篇：醫師“三基”技能培訓考核方案

醫師“三基”技能培訓考核方案

醫師“三基”技能培訓考核方案

為提高醫療質量，加強醫務人員“三基”業務水平，提高醫務人員技能操作水平。我院結合本院實際，開展全院醫師“心肺復蘇”實踐技能和“三基”理論知識考核。

一、技能考核目的：

加強醫務人員基礎知識、基礎理論、基本技能的業務水平，提高醫務人員急救技能操作，減少醫療糾紛，進一步落實優質服務。

二、考核要求：

各科室醫生按照時間安排參加培訓、學習、考核，要求全院醫師熟練掌握“心肺復蘇、氣管插管”急救技術操作，在培訓結束后考核必須人人過關。

三、考核內容：

心肺復蘇、氣管插管

四、培訓時間安排：

培訓時間8月9日----8月31日 計22天

準備籌備階段 8月9日—17日： 1、8月9日—10日成立蒙城二院“三基三嚴”考試領導小組，制定考核方案。2、8月11日開各臨床科室、醫技科室主任會宣布“心肺復蘇、氣管插管”技能培訓考核方案方案。3、8月12日-13日舉辦全體醫師心肺復蘇技能操作講座。4、8月16日-17日心肺復蘇實踐技能操作培訓。

iicu醫師王贏波負責培訓各科室抽調醫生

技能操作練習階段：

8月18日—20日：由王贏波醫師協同內科系統抽調的醫師負責培訓本科室醫生，練習技能操作；

8月23日—25日：由鄧慕夏醫師協同外科系統抽調的醫師負責培訓本科室醫生，練習技能操作；、院前急救）

8月26日：由馬飛醫師負責培訓各科室未能及時參加培訓醫生自行安排練習。

考核階段：

8月30日—31日：下午考試。

五、考核獎懲措施

1、要求人人過關

2、考核成績前三名各獎人民幣六百元。

3、考核成績不及格的各處罰人民幣壹百元。

4、考核成績在后三名各處罰人民幣六百元。

六、監考：領導小組全體成員。