第一篇：中醫院醫師、醫技人員三基培訓及考核方案1

臨清市中醫院上半年醫技人員三基培訓及

考核方案

“三基三嚴”是提高醫務人員整體素質和醫療水平的重要途徑。“三基”即：基本理論、基本知識、基本技能，“三嚴”即：嚴格要求、嚴謹態度、嚴肅作風。

為培養一支具有良好職業道德、扎實專業知識和全面臨床能力的技術隊伍，使“三基三嚴”培訓考核具體、持續、嚴格、規范進行，現制定方案如下：

一、組織領導

（一）成立醫院領導小組

組長：邢德海

副組長：孫華圖

成員：丁印勇 何金輝 劉永生 王棟 徐霞

職責：主要負責輔助科室醫師、醫技人員三基培訓及考核工作的領導、管理與監督，協調好實施過程中的有關工作，確保培訓和考核工作的順利進行。由醫教科負責日常具體事務。

（二）成立培訓與考核實施小組

組長：邢德海

副組長：孫華圖

成員：丁印勇 何金輝 劉永生 王棟 徐霞

職責：分別制定各科培訓考核細則，負責整個培訓過程考核的具

體工作。

二、具體方案

1、培訓對象

化驗室、放射科及其他輔助科室全體醫師、醫技人員。

2、培訓目標

掌握基礎理論、基礎知識、基本技能。

3、培訓內容

（1）、積極參醫務科組織的培訓，嚴格按照醫務科安排開展工作。

（2）、根據不同層次進行不同項目的培訓。

4、培訓方式

（1）、科內組織專題授課各科室在科主任的主持下，組織業務學習、充分利用晨間交班時間行晨間提問

（2）、自學自練醫務人員自行安排時間進行學習和訓練，進一步強化基礎知識、基本理論和基本技能。

（3）、參加院外各種形式的學術講座、學習培訓。

四、考核辦法

1、學習時全體醫技人員參加，無故不參加者，扣50元/次，年度考核不合格，不參加評優、平先。

2、每月技能考核一次。成績必須＞80分以上算合格。若成績不達標則加學時學習，并給予50元人/次扣款。

五、要求

1.各級人員高度重視、積極行動，發揮主觀能動性，合理安排培訓時間，積極參與培訓。

2.認真做好訓練及考核的記錄，并將相關資料收集、整理后存檔。

3.“三基”考核必須人人達標，考核納入目標合約考核。要把“三嚴”作風貫徹到各項醫療業務活動和管理工作的始終。

臨清市中醫院醫務科2014.01.02

第二篇：中醫院醫師、醫技人員三基培訓及考核方案

醫師、醫技人員三基培訓及考核方案

“三基三嚴”是提高醫務人員整體素質和醫療水平的重要途徑。“三基”即：基本理論、基本知識、基本技能，“三嚴”即：嚴格要求、嚴謹態度、嚴肅作風。

為了進一步深化醫院管理年活動，推動我院創建廣東省普通高等醫學院校非直屬附屬醫院、全國百家優質醫院、三級甲等中醫院工作，培養一支具有良好職業道德、扎實專業知識和全面臨床能力的技術隊伍，使“三基三嚴”培訓考核具體、持續、嚴格、規范進行，現制定方案如下：

一、組織領導

（一）成立醫院領導小組

組長：……

副組長：……

成員：……

職責：主要負責醫師、醫技人員三基培訓及考核工作的領導、管理與監督，協調好實施過程中的有關工作，確保培訓和考核工作的順利進行。

下設辦公室，掛靠醫教科，負責日常具體事務。

（二）成立培訓與考核實施小組

組長：……

副組長：……

成員：……。

職責：分別制定各科培訓考核細則，負責整個培訓過程考核的具體工作。

二、具體方案

（一）培訓對象：全體醫師、藥劑人員、醫技人員。

（二）培訓形式

1.授課形式

（1）科內組織專題授課。各科室在科主任的主持下，組織業務學習、充分利用晨間交班時間行晨間提問

（2）邀請內外院專家專題授課,醫教科組織。

（3）帶教老師演示、教學。

（4）參加院外各種形式的學術講座、學習培訓。

2.自學自練

醫務人員自行安排時間進行學習和訓練，進一步強化基礎知識、基本理論和基本技能。

3.教學查房、疑難病例討論形式。

（三）中醫藥內容要求；

1.中醫藥類、中西醫結合類：開展本專業中醫藥知識和技能的培訓與考核。

2.臨床類：為充分發揮中醫藥特色優勢，要求臨床類醫師學習和掌握中醫藥基本知識和技能，并進行相關的培訓與考核，以在實際

工作中積極運用中醫藥適宜技術，發揮中西醫結合作用。

（三）考核

1．考核時間：原則上一年考核一次。

2．考核內容

（1）公共部分：《寶安區中醫院基本醫療管理制度與相關衛生法律法規》

（2）理論考核：相應專業基本理論、基本知識。

（3）操作考核：相應專業基礎操作技能。醫師重點是氣管插管、心肺復蘇、體格檢查。

（四）要求

1.各級人員高度重視、積極行動，發揮主觀能動性，合理安排培訓時間，積極參與培訓。

2.認真做好訓練及考核的記錄，并將相關資料收集、整理后存檔。

3.“三基”考核必須人人達標，考核納入目標合約考核。要把“三嚴”作風貫徹到各項醫療業務活動和管理工作的始終。

二〇一〇年七月八日

第三篇：遂川縣中醫院醫師、醫技人員三基培訓及考核方案1

醫師、醫技人員三基培訓及考核方案

“三基三嚴”是提高醫務人員整體素質和醫療水平的重要途徑。“三基”即：基本理論、基本知識、基本技能，“三嚴”即：嚴格要求、嚴謹態度、嚴肅作風。

為培養一支具有良好職業道德、扎實專業知識和全面臨床能力的技術隊伍，使“三基三嚴”培訓考核具體、持續、嚴格、規范進行，現制定方案如下：

一、組織領導

（一）成立醫院領導小組

組長：袁曉春

副組長：梁偉平

成員：劉賽春曾義生肖院生胡宏生鐘傳金郭桂紅江小蘭周盛林

職責：主要負責醫師、醫技人員三基培訓及考核工作的領導、管理與監督，協調好實施過程中的有關工作，確保培訓和考核工作的順利進行。由醫教科負責日常具體事務。

（二）成立培訓與考核實施小組

組長：袁曉春

副組長：梁偉平

成員：劉賽春曾義生肖院生胡宏生鐘傳金郭桂紅

江小蘭周盛林

職責：分別制定各科培訓考核細則，負責整個培訓過程考核的具體工作。

二、具體方案

（一）培訓對象：全體醫師、藥劑人員、醫技人員。

（二）培訓形式

1.授課形式

（1）科內組織專題授課。各科室在科主任的主持下，組織業務學習、充分利用晨間交班時間行晨間提問

（2）邀請內外院專家專題授課,醫教科組織。

（3）帶教老師演示、教學。

（4）參加院外各種形式的學術講座、學習培訓。

2.自學自練

醫務人員自行安排時間進行學習和訓練，進一步強化基礎知

識、基本理論和基本技能。

3.教學查房、疑難病例討論形式。

（三）中醫藥內容要求；

1.中醫藥類、中西醫結合類：開展本專業中醫藥知識和技能的培訓與考核。

2.臨床類：為充分發揮中醫藥特色優勢，要求臨床類醫師學習和掌握中醫藥基本知識和技能，并進行相關的培訓與考核，以在實際工作中積極運用中醫藥適宜技術，發揮中西醫結合作用。

（三）考核

1．考核時間：1年一次

2．考核內容

（1）公共部分：《基本醫療管理制度與相關衛生法律法規》

（2）理論考核：相應專業基本理論、基本知識。

（3）操作考核：相應專業基礎操作技能。醫師重點是氣管插管、心肺復蘇、體格檢查。

（四）要求

1.各級人員高度重視、積極行動，發揮主觀能動性，合理安排培訓時間，積極參與培訓。

2.認真做好訓練及考核的記錄，并將相關資料收集、整理后存檔。

3.“三基”考核必須人人達標，考核納入目標合約考核。要把“三嚴”作風貫徹到各項醫療業務活動和管理工作的始終。

第四篇：臨床醫師、醫技人員“三基三嚴”培訓、考核制度1

高州市分界中心衛生院

臨床醫師、醫技人員

“三基三嚴”培訓、考核制度

“三基”即：基本理論、基本知識、基本技能，“三嚴”即：嚴格要求、嚴密組織、嚴謹作風。

一、培訓對象

45歲以下臨床醫師、醫技人員。

二、培訓目標

臨床醫師、醫技人員經過規范化培訓，要達到衛生部《衛生技術人員職務試行條例》規定的醫師水平。

三、培訓形式

（一）授課形式

1、科內組織專題授課。

2、科教科組織專題授課。

3、參加院外各種形式的學術講座。

（二）個人自學

臨床醫生有計劃地熟讀《病歷書寫基本規范》、《醫院管理手冊》、《醫學臨床“三基”訓練》和各種疾病診療常規及操作規范。

（三）教學查房、疑難病例討論形式。

四、培訓內容

理論、基礎知識考試；實踐技能操作比賽；住院醫師“三基”理論知識考試；病歷書寫規范培訓；住院醫師相關知識培訓。

五、考核

（一）考核目的熟練掌握臨床、醫技的基本理論、基礎知識和基本技能，具備規范完成本職工作的基礎知識和能力。

（二）考核類型

1、輪轉考核：由該科技人室主任主持，對臨床醫師、醫員在本科室期間的學習和工作情況進行考核，并在考核表上記錄成績。考核形式可由各科自行安排。

2、階段“三基”理論考試暫定為每季度一次。由科教科統一安排。

第五篇：醫師三基培訓考核方案

醫師三基培訓及考核實施方案

為進一步加強基礎質量管理，強化醫務人員“三基三嚴”訓練，規范醫療行為，提高醫療質量，保障醫療安全，結合我院實際，制定本方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以樹立和落實“以病人為中心”的服務理念為宗旨，以“三基三嚴”為重點，堅持立足崗位、注重實效，強化基本功訓練，夯實基礎質量，規范醫療行為，改善服務作風，提高服務能力，更好地滿足人民群眾日益增長的醫療服務需求。

二、管理組織

組長：院長

執行組長：主管副院長

培訓辦公室設在醫務部

三、培訓對象

“三基三嚴”培訓的對象為各級各類醫務人員，特別是中青年醫師。

四、培訓方式

結合崗位特點，采取課堂教學、觀摩學習、自學自練、集中訓練、考試考核、病歷評比、技能競賽等方式。

五、培訓內容與要求

（一）加強培訓，嚴格考核。以加強醫療衛生法律、法規、規章、診療技術操作規范、常規培訓和保證醫療質量安全核心制度落實為重點，針對各級各類醫務人員的崗位職責和任務，組織開展相關法律法規和規章制度的全員學習和培訓、考核，并熟練掌握和遵守各種法律法規、規章制度等。

1、相關醫療衛生法律法規：中華人民共和國執業醫師法、中華人民共和國傳染病防治法、中華人民共和國禁毒法、中華人民共和國藥品管理法、中華人民共和國獻血法、醫療廢物管理條例、麻醉藥品和精神藥品管理條例、艾滋病防治條例、醫療事故處理條例、醫務人員醫德規范及實施辦法、醫師定期考核管理辦法、醫療機構臨床用血管理辦法（試行）、醫療衛生機構醫療廢物管理辦法、醫療機構傳染病預檢分診管理辦法、醫院感染管理辦法、醫療廣告管理辦法、處方

管理辦法、醫療機構病歷管理規定、醫療機構藥事管理暫行規定、抗菌藥物臨床應用指導原則、病歷書寫基本規范（試行）、臨床輸血技術規范等相關法律、法規和規范。

2、醫療質量和醫療安全的核心制度：首診負責制度、三級醫師查房制度、疑難病例討論制度、會診制度、危重患者搶救制度、手術分級管理制度、術前討論制度、死亡病例討論制度、查對制度、病歷書寫基本規范與管理制度、交接班制度、醫療技術準入管理制度、臨床用血審核制度、醫療技術準入制度。

（二）強化訓練，夯實基礎。以加強醫務人員的基本功訓練為基礎，以衛生部醫政司主審、湖南醫科大學主編、湖南科學技術出版社出版的《“三基”訓練手冊》（第三版）為基本教材，根據各級各類醫務人員的崗位職責和任務，組織開展“三基三嚴”學習和訓練，夯實基礎理論、基本知識、基本技能，并能夠熟練掌握和運用。

（三）立足崗位，突出重點。開展基本技能訓練，應立足崗位需要，突出崗位特點，使醫務人員扎實掌握本崗位的基本技能和技術操作，并能夠在臨床工作中嫻熟運用。徒手心肺復蘇人人達標，各崗位人員訓練的主要內容如下：

1、醫師崗位訓練的內容

（1）臨床醫師（含內、外、婦、兒科等專業）

疾病診斷、治療的基本理論和基礎知識；體格檢查，病歷書寫；醫療（教學）查房，病歷討論；實驗室檢查報告、血氣分析、心電圖、醫學影像的判讀、電解質代謝紊亂及酸堿平衡的調節；向患者及家屬交待病情等。氣管插管、呼吸機使用、心臟電復律、急救止血，胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰穿刺、骨髓穿刺、換藥、穿脫隔離衣等基本技能。

（2）急診醫師

①呼吸道操作：徒手開放氣道、口咽鼻咽導管、氣管內插管、氣管內吸引、環甲膜穿刺和切開，口對口、口對鼻人工呼吸，氣囊面罩人工呼吸、簡易呼吸器和呼吸機輔助呼吸等。

②循環系統操作：胸外心臟按壓、各種電復律、電除顫法等。③診斷治療性操作：胃管、導尿管、引流管的插入法及洗胃，動脈和靜脈穿刺，腰、胸和腹腔穿刺，中心靜脈穿刺，心包穿刺等。

④治療性操作：靜脈切開和穿刺、壓迫止血和止血帶止血法，縫

合法、簡單固定制動法、鼻出血止血法等。

⑤急診急救基本知識：各種急診化驗、檢查、急診心電圖判讀，急診手術指征的判斷，急診影像診斷的判斷，急診藥物、電除顫的適應證，昏迷、休克和DIC判斷、監測及處理，多發性損傷的急救，多臟器功能不全的處理，現代急診概念和急診ICU的臨床實施。呼吸困難的鑒別診斷、腹痛的鑒別診斷、嘔吐腹瀉及嘔血便血的鑒別診斷、心律失常的鑒別診斷、燒傷的全身管理、中毒的診斷和治療，緊急血液凈化的適應證、電解質和水的平衡管理、補液和腸道外營養、腸道營養和急救應用。

（3）醫學影像醫師

操作設備、閱讀（審閱）影像、書寫報告、告知義務的履行等。

（4）麻醉醫師

術前病人綜合狀況的評估，麻醉告知，麻醉記錄、麻醉前后訪視記錄，麻醉操作等內容。

（5）病理醫師

掌握與本專業相關的基本理論、基本知識，掌握病理切片及各種染色的基本原理及操作，負責常見病、多發病的診斷及正確書寫各種診斷報告。

2、藥學人員崗位訓練的內容

藥劑科發藥、調劑，藥品采購、入出庫，藥師查房訓練等。

3、其他技術人員崗位訓練的內容

各醫療機構要根據業務開展情況，組織專家研究確定各級各類技術人員如影像、檢驗、病理等技術人員的基本技能崗位訓練等內容，切實加強培訓和訓練。

（四）加強溝通，融洽關系。堅持“以病人為中心”的服務理念，在提高技術技能水平的同時，加強與病人的溝通技巧和能力訓練，促進醫患感情交流，構建和諧醫患關系。

六、培訓、考核安排

每年三基培訓與考核分為三個階段進行：

（一）培訓、訓練階段（3月～10月）

1、制定培訓、訓練計劃

每年2月中下旬起，制定本三基培訓、訓練的計劃，包括：

培訓日期、地點、培訓對象、培訓課程內容、授課講師等。

2、培訓的實施及管理

每將計劃下發到科室。3月起，每月每周二下午按照課程表安排，進行授課。授課期間由醫務部工作人員負責維持課堂秩序、登統出勤情況等。要求每每位醫師參加的培訓次數不得少于5次。

（二）考核、考試階段（11月～12月）

1、制定考核考試計劃

在本階段，對前期所培訓的知識、技能以閉卷形式或者技能操作演練形式進行考核或考試。考核或考試的及格分數為60分，不及格的可再參加醫務部組織的定期同類考核或考試，補考成績計入考生考核檔案。外出進修學習超過3個月（含3個月）以上的視為考核或考試合格。

2、考核考試的實施及管理

由醫務部考核領導辦公室負責本院各崗位醫生的考核工作。將本院參加考核的人員分成若干小組，下發準考證，考生按照規定時間到規定地點參加考試、考核。

（三）總結階段（12月底）

每年培訓、考核等工作結束后，由醫務部考核領導辦公室負責對培訓考核材料進行匯總、搜集成冊歸檔、成績登統公示、數據分析等，并出具書面總結材料向上級匯報。