第一篇：2009年三基考核總結

2009年三基考核總結

2009年是醫院接受等級提升的關鍵年。而醫療質量又是其重中之重。為更好地抓好基礎醫療質量，規范醫療操作程序，加大臨床、醫技“三基三嚴”理論和操作考核力度，以考促學，狠練基本功。以醫學臨床“三基三嚴”培訓為中心內容，認真抓好醫務人員分級培訓工作，尤其是加強住院醫師的在職培訓，以提高醫療質量和全院醫務人員的整體素質，現將2009年三基培訓及考核總結如下。

我們非常十分重視醫技人員培訓工作，多層次對全科衛技人員進行培訓與考核。相關人員認真負責，每次培訓工作，從培訓方案的制定到培訓內容的選取，從培訓過程的監督到培訓結果的考核，都認真對待。并將“三基三嚴”作為大事來抓，嚴格督促落實，考核成績與個人年終考核、職稱晉升、獎金及執業醫師注冊掛鉤，有效地保證了“三基三嚴”訓練效果。加強了對全體衛技人員進行三基三嚴培訓意義、目的、重要性的宣講教育力度，提高了衛技人員對培訓考核工作重要性的認識和自覺性。根據工作需要選擇培訓及考核內容，扎實開展三基培訓工作，涵蓋的內容包括：

一、基礎理論方面：包括與疾病診斷、治療有關的醫學基礎理論。如：生理、病理的基本理論，常見病的診斷、鑒別診斷基礎理論。

二、基本知識：包括為疾病診斷的臨床醫療知識。如：各種疾病的陽性表現及鑒別。

三、基本技能：包括衛技人員應具備的診斷和鑒別診斷的基本操作技能。和能根據掌握的理論知識和實踐經驗，結合病人的病情，擬定出診斷的思維判斷能力。

四、法律法規：《執業醫師法》、《醫療事故防范及處理條例》、《病歷管理規定》等

五、技能培訓與考核內容：技能操作、常見病的診斷、鑒別診斷和相應的臨床表現。

通過行之有效的“三基三嚴”訓練與考核，我科無重大事故發生，無醫療事故發生。堅持以“一切為了病人，為了病人的一切，為一切病人”的服務理念。造福當地百姓，使人民群眾的健康利益得到保障。

第二篇：三基考核總結2017下半年

2017年下半年護理三基考核總結

為夯實全院護理人員的基本理論、基礎知識及基本技能，提升優質護理水平，按照年初制定的工作計劃，護理部于2017年12月19日下午，進行了護士下半年的“三基”理論考試，于2018年1月3日至1月5日進行了為期三天的“三基”操作考試。本次考試的考核對象分護士、護師、主管護師三個層次進行考核，為避免因試卷雷同而抄襲，將考核內容分A卷和B卷，分別在上半場和下半場進行。現將考試情況匯總分析如下：

考試結果：參加本次考核的護理人員共76人，理論考試合格75人，不合格1人，合格率：98.6%；其中護士參加考試19人，合格19人，合格率：100%，護師參加考試49人，合格48人，合格率：97.9%。主管護師8人，合格8人，合格率：100%。技能操作考核參加考試人員共76人，合格76人，合格率100%。

存在問題：護理部組織技能操作考核時，流程未細化，考場順序混亂，要求不嚴格，導致部分護理人員考核存在僥幸心理，態度不認真。個別科室個別護士動手能力差，只注重背流程，未真正理解操作流程內涵和要點，進行考核時未體現“實戰”特點。原因分析：

1.護理部負責帶教人，未對護士的整體素質做充分的評估，對護士長過于信任，要求不嚴。

2.護士長對三基考核工作重視不夠。平時未嚴格要求，未及時督促、指導護士進行操作練習，個別護士長不能以身作則，自身未強化基本功。整改措施：

1.落實護理部制定的獎懲制度。

2.和個別護士長溝通，讓其意識到作為管理人員以身作則的重要性。3.護士長例會通報考試情況對存在的問題、原因分析及整改措施進行傳達。

4.每月的護理常規質量檢查中，三基培訓及考核落實情況，仍為重點檢查內容。

附：理論、操作成績匯總表一份。

第三篇：一季度三基考核總結

2016年醫務科根據醫院人才培養年工作要求，制定了詳細的三基三嚴考核計劃，以醫學臨床和醫技“三基三嚴”考核為基礎,創新考核模式，狠抓我院青年醫師的考核工作。根據專業、工作年限的不同制定相應的考核計劃，具體內容如下

1、工作三年以內人員考核醫師資格考試題庫，根據醫師資格考試大綱制定每月考試計劃，加強基礎知識的掌握，為今年的執業醫師資格考試打下基礎，提高執業醫師資格考試通過率。

2、初級職稱人員根據內、外、婦、兒不同專業考核中級職稱題庫，加強相關專業知識的考核，提高專業技術知識。

3、醫技科室由科主任制定每月學習、考核計劃，月末由醫務科組織，科主任出題進行針對性考核，強化專業知識，提升專業能力。

一季度共組織1次全院性考核，應有122人參加考試（其中3人請假，3人進修，3人參加規培），實際參加考核113人，80分以下2人，考試合格率為99.1%，較好的完成了此次考核任務。

第四篇：三基考核總結2018上半年

2018年上半年護理三基考核總結

為夯實全院護理人員的基本理論、基礎知識及基本技能，提升優質護理水平，按照年初制定的工作計劃，護理部于2018年7月10日下午，進行了護士上半年的“三基”理論考試，本次考試的考核對象為所有在崗執業護士。將所有在崗護士分為護士、護師、主管護師三個層次進行考核，為避免因試卷雷同而抄襲，將考核內容分A卷和B卷，分別在上半場和下半場進行。在2018年7月17日至20日進行了為期四天的操作考核，操作考核成人心肺復蘇為必考項目，非同步電除顫和靜脈留臵針兩項抽考一項，現將考試情況匯總分析如下：

一、理論考核 考試結果：

參加本次考核的護理人員共115人，理論考試合格106人，不合格10人，合格率：92%，不合格占8%；其中護士參加考核48人，合格40人，不合格8人，合格率：83%，不合格占17%；護師參加考核59人，合格57人，不合格2人，合格率：96.6%，不合格占3.4%；主管護師參加考核8人，合格8人，合格率：100%。存在問題：

1.不合格人數較往年同期增加，合格率下降7.2%。2.不合格人數護士占比高，占80%。

3.不合格人數與工作年限非正相關，與科室特點也無明顯正相關。原因分析：

1.考核不合格的本人，態度不端正，思想不重視，學習不積極、不主動是首要原因，存在抄襲僥幸心理是惡劣的素質體現。2.科室護士長重視程度不夠，監督教育方法不靈活。3.既往護理部組織監考人員未嚴格執行考風、考紀，讓考核人員考試時有機可乘，養成投機取巧的不良習慣。整改措施：

1.組織對不合格的科室護士長及本人進行討論分析不合格的原因，對不合格的考核人員進行思想教育。

2.要求護士長對科室護士先進行考核，充分評估科室人員的素質，對學習不主動、不重視的人員進行針對性的教育指導。3.組織考核人員嚴肅考風考紀。

二、操作考核 考試結果：

本次考核應參加人員115人，實際參加110人，4人缺考，1人曠考。心肺復蘇操作合格101人，合格率：91.8%，不合格9人，占8.2%；其中護士參加考核47人，合格43人，合格率：83%，不合格4人，占8.6%；護師參加考核57人，合格53人，合格率：93%，不合格4人，占7%；主管護師參加考核6人，合格5人，合格率：83%，不合格1人，占17%。靜脈留臵針操作和非同步電除顫操作抽考其中一項。參加考核人員共110人，合格99人，合格率90%，不合格11人，占10%，其中護士參加考核47人，合格40人，合格率占85%，不合格7人，占15%；護師參加考核57人，合格54人，合格率94.7%，不合格3人，占15.3%；主管護師參加考核6人，合格5人，合格率87%，不合格占17%。存在問題：

1.個別護士未參加培訓練習指導，考核成績差。

2.個別護士長和質控及帶教老師自身操作不規范，未理解操作標準的意義。3.具體操作考核中的問題：①靜脈留臵針：因流程不熟練導致超時現象、留臵針貼膜貼的不規范、核對不規范（不拿治療單和病歷，只是口頭憑印象核對）、有些步驟只說不做、無菌觀念不強（穿刺時手污染針芯，手污染貼膜、跨越無菌區、消毒方法不對范圍不夠，沖封管時接頭消毒方法不對，時間不夠，甚至個別都不消毒）。②成人徒手心肺復蘇術：因流程不熟練導致超時現象、無急救意識、有些步驟只說不做、動脈判斷的方法不正確、定位及按壓的頻率和深度不準確、氣道開放不準確、吹起不規范、愛傷觀念不強。③非同步電除顫：流程不熟練、順序顛倒不合理、只背流程不理解操作的目的意義、除顫手法不規范，定位不準確、除顫儀器功能不了解使用不熟練、有些步驟只說不做、愛傷觀念不強。原因分析：

1.護士長對長期休假返崗人員評估不足，對未參加培訓練習指導的人員，科室未針對性的加強培訓；考核人員學習不積極不主動，未參加培訓未主動反饋；護士長休假責任人工作不仔細，會議傳達不全面、不準確（婦產科、產科需參加培訓人員未通知到位）；培訓考核組織人員工作流程未細化，對應參加培訓人員未做統計導致漏培訓及缺考現象。

2.個別護士長和質控及帶教老師技術不夠過硬，對考核不夠重視導致不僅自身考核時存在問題，而且科室整個團隊在考核的過程中也存在問題之多。3.操作考核不合格者多是新入職護士和非臨床一線崗位人員，說明新入職人員基本操作技能技術不過硬，非臨床一線崗位人員對考核不重視，態度不端正，認為工作中用不到，存在僥幸過關心理。

4.護理部培訓次數少，交給科室去培訓，一是科室帶教人員自身水平需提高，對操作流程解讀不詳細，帶教方法不靈活，二是未真正落實培訓。

5.考核人員未足夠重視，學習不積極、不主動，平時未加強練習，未及時請教和討論、溝通。整改措施：

1.對于將要休假的護士長，提前組織科室護士進行開會，會上對日常管理工作統一部署安排，并給予專科疾病護理及護理安全等方面的知識指導，對于臨時負責人給予管理方面的指導。平時多關注科室的工作運轉，避免工作脫節和疏漏。

2.護士長例會上通報考核中存在的問題，強調帶教的重要性，強調要讓團隊得到成長，首先護士長及帶教老師需具備過硬的技術，豐富的護理臨床經驗。強調護士長要重視護理三基考核，尤其是對新入職、年資淺及態度不端正的特殊人群要有充分的評估并做好思想工作。

3.護理部組織考核時要細化流程從培訓、考核、總結、反饋等各個環節上做到全面覆蓋。

4.對操作中存在的不規范問題在護士長例會進行討論分析，要求護士長把問題全面的傳達到科室，并在日常的工作中督查護士是否遵守操作規程，護理部在下半年的三基培訓考核中繼續強化培訓考核。

第五篇：三基考核及業務技術考核總結

×××省×××醫院

×××全院醫療人員三基知識考試成績匯總分析

為了進一步提高全院醫療人員的基本理論及基礎知識，提升醫療工作水平，提高服務質量，按照年初制定的工作計劃，醫務科于×××下午2-6點在×××進行了全院醫療人員“三基”理論考試，現將本次醫療人員考試情況匯總分析如下：

一、全院醫療人員情況

本次考核應考醫療人員×××名，實考醫療人員×××名。

二、考核內容及形式

1、本次考試出題采用新版《三基訓練題》。

2、試題類型為：名詞解釋、單選題、多選題、簡答題等題型。

三、考試情況分析

1、全院應考醫療人員×××人，實考×××人，參考率×××%，合格率為100%。

2、90分以上×××人，占參考人數的×××%。

3、題型結構情況分析：

（1）本次考試采用今年新版三基訓練題，較舊版增加了很多內容。

（2）題型結構情況分析：本次考試題型包括名詞解釋，單選、多選及簡答。

四、存在問題

根據考試成績結合考場觀察評價，大部分醫務人員學習態度認真，答題嚴謹。同時仍存在如下問題：

1、選擇題占分比例大，基礎好的人答的較好，回答不準確者失分較多。問

答題低年資醫師回答不全面，高年資醫師答題靈活，分析問題較全面。

2、低年資醫師基礎知識不夠扎實，語言組織能力欠缺，答題經驗不足。

3、由于醫院醫務人員數量少，病房任務重，忽略了學習；或有時休息不足，沒有時間充分學習。

五、針對存在問題，提出如下改進措施：

1、加強對新分配醫療人員的管理，加強相關專科知識的培訓，理論結合實

際，采取多種方式督促進行學習，提高專業理論水平。

2、對個別有能力但未下功夫復習者，加大獎懲力度，使醫務人員樹立榮譽感。

3、營造學習氛圍，鞏固三基和相關專科知識，提高醫務人員整體素質，提

高醫療服務質量。

4、加強醫療隊伍建設，按國家要求配增加醫療人員數量，減少勞動負荷。

醫務科 ×××