第一篇：匯江學(xué)校三聯(lián)三為特色匯報(bào)

邵陽市匯江學(xué)校“三聯(lián)三為”活動特色材料匯報(bào)

根據(jù)市教育局的安排，我校在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中,扎實(shí)地開展了“三聯(lián)三為”活動，即每名黨員聯(lián)系一名非黨員教師，為其引路；聯(lián)系一名學(xué)困生為其輔導(dǎo)；聯(lián)系一名家長為其指導(dǎo)家庭教育。通過“三聯(lián)三為”活動，學(xué)校黨員干部深入群眾一線，與群眾打成一片，密切聯(lián)系，深入了解，想群眾之所想，急群眾之所需。活動開展一段時(shí)間以來，學(xué)校黨群干群關(guān)系更加和諧，師德師風(fēng)更加強(qiáng)化,校風(fēng)學(xué)風(fēng)更加濃郁。

聯(lián)系一名非黨教師----做足功課促成長。125班的寧飛老師來校一向都很早，可3月27日早上，當(dāng)他來到學(xué)校辦公室的時(shí)候，辦公室的門已經(jīng)打開了，走進(jìn)去一看，才發(fā)現(xiàn)是石校長正在自己的辦公桌前檢查作業(yè)呢。原來，寧飛老師是石校長在“三聯(lián)三為”活動中聯(lián)系的一名非黨教師。為了切實(shí)了解寧老師在教學(xué)方面存在的困難。石校長經(jīng)常通過聽課，檢查作業(yè)，與學(xué)生及老師本人溝通交流，掌握寧老師在教學(xué)中的一些困惑，再有針對性地提出一些建議。通過了解，寧老師原先是在初中教書，剛來匯江學(xué)校不久，對小學(xué)的教育教學(xué)方法還有一個(gè)適應(yīng)和學(xué)習(xí)的過程，思想上是也常常存在一些困惑，針對此種情況，石校長結(jié)合自己幾十年的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，給寧老師提出了一些切實(shí)可行的方法。結(jié)合這些方法，再通過課堂實(shí)戰(zhàn)，寧老師常常有事半功倍的感慨，也經(jīng)常說“石校長的寶貴經(jīng)驗(yàn)，時(shí)常讓我有撥云見日的感受，讓我對自己更加有信心了。”看到老師的進(jìn)步，石校長欣慰地說：“雖然比平時(shí)多聽了一些課，多看了一些作業(yè)，但能夠?qū)蠋熡袔椭词乖傩量辔乙哺杏X到很快樂”。

聯(lián)系一名學(xué)生----巧用方法喚“浪子”。“關(guān)心學(xué)生就要像關(guān)口開心自己的孩子一樣”這是匯江學(xué)校鄧凱副校長，在開展“三聯(lián)三為”活動中常說的一句話，也是他在聯(lián)系一名學(xué)困生過程中的真實(shí)寫照。鄧校長聯(lián)系的是125班的姚俊杰。姚俊杰同學(xué)不太愛學(xué)習(xí)，小小年紀(jì)卻已經(jīng)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲了，據(jù)了解他已經(jīng)有好幾次通宵在外上網(wǎng)了，父母對其已到了要放棄的地步，面對如此“冥頑”的學(xué)生，鄧校長卻有一腔熱情，他相信只要耐心加熱心，即使是一塊堅(jiān)冰也能融化，即使是一顆頑石也能開花。鄧校長從側(cè)面了解到姚俊杰有一個(gè)特長，就是平時(shí)喜歡手工制作，很多的作品都讓老師和同學(xué)驚嘆，基于此，鄧校長常常找機(jī)會跟他一起進(jìn)行“切磋”，兩人的關(guān)系日漸融洽，姚俊杰從開始總是杵著聽鄧校長“唱獨(dú)角戲”，到現(xiàn)在已經(jīng)和他無所不談了。“一個(gè)人的心回歸了，學(xué)習(xí)自然就會跟上來。”這是許多老師看到姚俊杰的轉(zhuǎn)變后的感慨。

聯(lián)系一名家長----家長里短話教育。在邵陽市匯江學(xué)校的校園里，每天中午都會看到一名步履蹣跚的老人出現(xiàn)的劉小剛副校長的辦公室，他是家住工業(yè)街的田生智老大爺，是匯江學(xué)校六年級125班田詩謠同學(xué)的爺爺，田詩謠父母在外務(wù)工，父母平時(shí)回家極少，只好跟爺爺奶奶生活在一起，學(xué)習(xí)成績一直以來不夠理想，在這次黨員干部聯(lián)系學(xué)困生的活動中，她和班上的另外4個(gè)同學(xué)一起分到了教導(dǎo)主任劉主任手中。雖然在學(xué)校里專門有老師給田詩謠在學(xué)習(xí)上查漏補(bǔ)缺。但是對于田詩謠的家庭教育，田大爺卻感覺到力不從心。得知這一情況，劉小剛副校長主動請纓，把田大爺作為自己的一名聯(lián)系對象，為了對其家庭做一個(gè)充分的了解，劉校長先后兩次對其家庭進(jìn)行了走訪，并多次電話聯(lián)系田詩謠在外打工的父母，田大爺非常感激劉校長對他們家庭的關(guān)心，為了更多地向劉校長請教家庭教育方面的問題，他經(jīng)常利用中午給孫女送飯的時(shí)間，到劉校長辦公室坐坐，把田詩謠在家的表現(xiàn)及近期的思想動態(tài)跟劉校長進(jìn)行溝通，一起商討有效的家庭教育方法。

“三聯(lián)三為”是群眾路線教育實(shí)踐活動的生動體現(xiàn)，為人民服務(wù)不只是一個(gè)口號，“扯著嗓子吼不如甩開膀子干”。只有實(shí)實(shí)在在的為老百姓干了實(shí)事，才是真正的為民服務(wù)。

邵陽市匯江學(xué)校

2014.6.9

第二篇：匯江學(xué)校2014年春季開學(xué)匯報(bào)材料

匯江學(xué)校2014年春季開學(xué)

情況匯報(bào)

在各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、關(guān)懷和支持下，經(jīng)過全體教職員工的共同努力，我校開學(xué)工作井然有序，呈現(xiàn)出“師生到校齊、教學(xué)上馬快、安全無事故、收費(fèi)零違規(guī)”的良好局面。現(xiàn)將主要情況匯報(bào)如下：

一、開學(xué)工作提早安排，開學(xué)秩序井然

為了保證正常的教育教學(xué)秩序，在假期中學(xué)校后勤部門就維修好學(xué)生桌椅，搞好校產(chǎn)維護(hù)。正月十二前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對各部門工作提早安排，將師生書籍、作業(yè)、衛(wèi)生工具、辦公用品、醫(yī)務(wù)室藥品都及時(shí)準(zhǔn)備到位，學(xué)生書籍保證按時(shí)如數(shù)發(fā)放。正月十四全體教職員回校報(bào)到，召開教職工開學(xué)大會，組織全體教職工學(xué)習(xí)了開學(xué)工作安排方案，對教師做好開學(xué)動員，籌劃開學(xué)工作。正月十六全天我校的全體班主任負(fù)責(zé)報(bào)名工作，不離開崗位，做好了學(xué)生的組織和管理及開學(xué)前一周健康狀況調(diào)查等工作。班主任報(bào)名工作做得細(xì)致扎實(shí)，受到學(xué)生家長的好評。從開學(xué)以來的教師工作表現(xiàn)來看，我校教師工作充滿熱情，使我校開學(xué)工作進(jìn)展順利。

二、環(huán)境衛(wèi)生全面清掃，校園整潔優(yōu)美

開學(xué)伊始，為了給師生耳目一新的感覺，營造一種積極向上的文化氛圍，學(xué)校加大宣傳的力度，校門口寫了歡迎學(xué)生入學(xué)的標(biāo)語，并張貼了開學(xué)通告。在師生返校前，安排工人清掃教學(xué)樓場地；學(xué)生報(bào)到后進(jìn)行了衛(wèi)生大掃除，消滅衛(wèi)生死角，讓全校師生干干凈凈、熱

熱鬧鬧迎接新學(xué)期，師生精神面貌煥然一新，校園呈現(xiàn)一派欣欣向榮的新氣象。

三、加強(qiáng)家校聯(lián)系溝通，督促學(xué)生按時(shí)到校報(bào)名注冊。

為了進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)九年義務(wù)教育，保證每一個(gè)適齡兒童

充分享有法律規(guī)定的受教育的權(quán)利，加強(qiáng)監(jiān)控，防止學(xué)生輟學(xué)。上學(xué)

期結(jié)束時(shí)我們發(fā)放了《學(xué)生素質(zhì)報(bào)告手冊》，告知學(xué)生及家長開學(xué)報(bào)名

時(shí)間。2月15日，學(xué)生報(bào)到工作進(jìn)展順利，學(xué)生入學(xué)情況正常。凡這

天未報(bào)到的學(xué)生，班主任均與其家長進(jìn)行聯(lián)系，了解、落實(shí)情況，督

促他們按時(shí)返校上學(xué)。

四、規(guī)范辦學(xué)行為，教育教學(xué)迅速入軌

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，在抓學(xué)生入學(xué)鞏固的同時(shí)，緊緊

抓住教學(xué)工作不放松。我校于2月17日正式上課，目前學(xué)校教學(xué)秩序

井然。圍繞教學(xué)常規(guī)管理，我們主要做了如下工作：

1、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。為了切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，按市教

育局統(tǒng)一的作息時(shí)間的要求，擬定了學(xué)校春季作息時(shí)間表，落實(shí)到每個(gè)班級，保證了學(xué)生的在校活動時(shí)間總量。

2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，合理安排教師的課程。按國家規(guī)定的課

程計(jì)劃，我們做到了開齊開足學(xué)科課程，同時(shí)我們落實(shí)了地方課程的開設(shè)。

3、嚴(yán)格控制亂辦班亂補(bǔ)課現(xiàn)象。放假前，石校長在散學(xué)會議上，嚴(yán)申教師不得利用假期給學(xué)生補(bǔ)課、辦補(bǔ)習(xí)班。今年開學(xué)后，學(xué)校進(jìn)

行了排查，假期學(xué)校無亂辦班現(xiàn)象，現(xiàn)學(xué)校也不存在辦重點(diǎn)班、超大

班問題。

4、堅(jiān)決執(zhí)行“一費(fèi)制”，按照標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。我們認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市關(guān)于教育收費(fèi)的各項(xiàng)規(guī)定，按照“一費(fèi)制”標(biāo)準(zhǔn)，不違規(guī)向?qū)W生多

收一分錢，無搭車收費(fèi)現(xiàn)象。

5、我校嚴(yán)格按教育局的要求征訂教材教輔。正月初十下午，總

務(wù)處已經(jīng)將今年春季所需的教材從新華書店領(lǐng)取到校，并于學(xué)生報(bào)名

當(dāng)日全部分發(fā)到位，沒有出現(xiàn)學(xué)生無教材上課的現(xiàn)象。

6、規(guī)范教師的教學(xué)行為。為了保障課堂教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步規(guī)范

教師的教學(xué)行為。如要求教師不得上無準(zhǔn)備之課，教師上課不得隨意

進(jìn)出課堂，不接聽手機(jī)，不體罰或變相體罰學(xué)生等等。開學(xué)一周內(nèi)，學(xué)校以及各處、班級工作計(jì)劃、各學(xué)科計(jì)劃制定齊全。同時(shí)組織教師

學(xué)習(xí)了關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)規(guī)定，杜絕了教師向?qū)W生直接或

間接攤派資料的現(xiàn)象。

六、狠抓安全衛(wèi)生防疫，保障學(xué)生安全健康

學(xué)校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山。正月十二學(xué)校召開了中層以上干部和全體教職工

大會，石超一校長和分管安全的領(lǐng)導(dǎo)就師生安全工作作了部署和安排，特別強(qiáng)調(diào)對學(xué)生疾病防控工作的重要性，要求把春季疾病的防控工作

做實(shí)做好。正月十六報(bào)名時(shí)，學(xué)校衛(wèi)生管理人員將消毒及晨檢表逐一

發(fā)放到位。開學(xué)第一天，各班主任認(rèn)真上好開學(xué)第一課，對學(xué)生進(jìn)行

了甲流防控知識教育及安全教育和紀(jì)律教育；同時(shí)，學(xué)校還對小賣部

進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查，保證師生的食品健康衛(wèi)生。開學(xué)后，對校園衛(wèi)生

進(jìn)行了徹底清掃消毒工作。

七、存在的主要問題和困難

1、“安全第一”是一所學(xué)校成敗的標(biāo)志之一。但我校的安全隱

患依然存在，安全穩(wěn)定需警鐘長鳴。學(xué)生上下學(xué)交通安全防不勝防，要求教師教育學(xué)生盡量選擇安全道路步行上、下學(xué)，嚴(yán)禁“三無”車

輛接送學(xué)生。

2、教學(xué)樓面積不寬，僅容12個(gè)班級上課，無任何功能室，無

法完成有關(guān)特殊要求的教學(xué)內(nèi)容。

俗話說：良好的開端是成功的一半。我們深信，在新的學(xué)年里，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全校師生的共同努力，我校定能取得

教育改革新突破，創(chuàng)造匯江學(xué)校新的輝煌。

邵陽市匯江學(xué)校

2014年2月17日

第三篇：開展“三聯(lián)三為”活動（范文）

開展“三聯(lián)三為”活動

各位黨員：

第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動正展開，廣大黨員都處于基層生產(chǎn)工作第一線，與基層群眾直接相連。黨員先鋒模范作用的發(fā)揮，直接影響到基層黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，決定學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的成效。為發(fā)揮好基層黨員的先鋒模范作用，根據(jù)鎮(zhèn)黨委相關(guān)要求，村委決定，以第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動廣大基層黨員為主體，在全村黨員中開展“三聯(lián)三為”活動。

一、統(tǒng)一思想 提高認(rèn)識

在全村廣泛開展“三聯(lián)三為”活動，這是把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動進(jìn)一步引向深入的扎實(shí)舉措，是實(shí)現(xiàn)“重在學(xué)習(xí)、貴在實(shí)踐、旨在發(fā)展”這一要求的有力手段，也是確保活動開展能真正讓人民群眾滿意的關(guān)鍵所在。發(fā)揮先鋒模范作用，樹立黨員先鋒形象，真正達(dá)到“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠，兩個(gè)率先新跨越”的目標(biāo)。

二、積極開展活動

開展“三聯(lián)三為”活動，“三聯(lián)”就是黨員要增強(qiáng)宗旨觀念，主動聯(lián)系困難群眾、聯(lián)系身邊群眾、聯(lián)系普通群眾；“三為”就是黨員要為群眾代言、為群眾排憂、為群眾服務(wù)。

三、強(qiáng)化開展措施 確保活動質(zhì)量

1、深入發(fā)動，擴(kuò)大參與。結(jié)合廣大基層黨組織學(xué)習(xí)實(shí)踐活動民主生活會、組織生活會的召開，組織廣大共產(chǎn)黨員認(rèn)真

學(xué)習(xí)省委常委、市委書記陳潤兒同志在12月18日市委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議上的講話精神。

2、創(chuàng)新方法，結(jié)對幫聯(lián)。根據(jù)所屬黨員的實(shí)際情況，以及群眾的需求情況，注重發(fā)揮黨員個(gè)人的優(yōu)勢和特長，采取組織統(tǒng)籌安排與黨員自愿聯(lián)系相結(jié)合的方式，通過一聯(lián)一、一聯(lián)多、多聯(lián)一的方式，與群眾結(jié)成聯(lián)系對子，力所能及地為困難群眾、身邊群眾、普通群眾反映訴求、解決困難、提供服務(wù)。

3、樹立典型，示范帶動。采取多種方式深入挖掘、努力培育、大力宣傳一批“三聯(lián)三為”活動抓得好、實(shí)際成效好、群眾反映好的優(yōu)秀黨員，組織廣大黨員學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)，示范推動活動整體平衡推進(jìn)。

5、健全機(jī)制，形成長效。按照邊開展活動邊總結(jié)提升的要求，以“三聯(lián)三為”活動為契機(jī)，繼續(xù)深化“黨員當(dāng)模范，定崗六帶頭”實(shí)踐活動。

四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

“三聯(lián)三為”活動在鎮(zhèn)黨委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。成立以王厚坤書記為組長的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定方案，加強(qiáng)指導(dǎo)協(xié)調(diào)，強(qiáng)化工作措施，創(chuàng)新工作方法，抓好督促落實(shí)。

中共石牯牛村委員會

二○一○年一月五日

第四篇：三聯(lián)三為活動方案

青山泉鎮(zhèn)中心小學(xué)深入開展黨員 “三聯(lián)三為”活動的實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，充分發(fā)揮我校黨員干部和黨員教師的先鋒模范作用，激發(fā)黨員工作活力，根據(jù)上級黨委要求開展“三聯(lián)三為”活動，即每名黨員聯(lián)系一名非黨員教師，為其引路；聯(lián)系一名學(xué)困生，為其輔導(dǎo)；聯(lián)系一名家長，為其指導(dǎo)家庭教育。密切黨群干群聯(lián)系，以優(yōu)良黨風(fēng)帶動師德師風(fēng)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。現(xiàn)結(jié)合我校工作實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大會議精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，教育引導(dǎo)全校黨員深入群眾，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，大興密切聯(lián)系群眾之風(fēng)，幫助群眾解決存在的問題和困難，為提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意教育提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保證。

二、活動內(nèi)容

1、聯(lián)系一名非黨員教師，為其引路。黨支部建立黨組織關(guān)心黨員、黨員關(guān)心群眾的工作機(jī)制。每位黨員聯(lián)系一名非黨員教師，關(guān)心他們的政治思想，以自身的良好素質(zhì)去影響、引導(dǎo)他們發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神，熱愛教育教學(xué)工作。了解他們教育教學(xué)工作中的困難和要求，盡力幫助解決，在生活上多關(guān)心他們，讓他們感覺到集體的溫暖，盡快成長，不斷提高教學(xué)教育水平。

2、聯(lián)系一名學(xué)困生，為其輔導(dǎo)。每位黨員至少聯(lián)系一名學(xué)困生，根據(jù)學(xué)困生基礎(chǔ)差的特點(diǎn)，精心制定一套相應(yīng)的輔導(dǎo)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)法，經(jīng)常與家長溝通，讓家長了解學(xué)生的成長與變化，使學(xué)困生盡快趕上其他學(xué)生，在集體中一同健康快樂成長。

3、聯(lián)系一名家長，為其指導(dǎo)家庭教育。每位黨員要聯(lián)系一名家長，了解家庭境況和家庭教育現(xiàn)狀，幫助家長樹立正確觀念，為家長排憂解難、指點(diǎn)迷津，利用多種形式，積極鼓勵家長以各種方式學(xué)習(xí)家庭教育的理論和方法，指導(dǎo)家長以身作則，讓家長學(xué)會“學(xué)習(xí)”，學(xué)會教育孩子。

黨員每周和聯(lián)系對象最少聯(lián)系一次，并且及時(shí)作好記錄。建立“三聯(lián)三為”活動的臺帳，詳細(xì)記錄參加活動黨員所聯(lián)系對象的基本情況及需要解決的實(shí)際困難與問題，為群眾解難、服務(wù)的實(shí)際效果。

附件：

1、“三聯(lián)三為”活動聯(lián)系老師記錄表

2、“三聯(lián)三為”活動聯(lián)系家長記錄表

3、“三聯(lián)三為”活動聯(lián)系學(xué)生記錄表

4、“三聯(lián)三為”活動臺帳

二〇一三年三月十一日

第五篇：三聯(lián)三為活動方案

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七屆四中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，教育引導(dǎo)廣大黨員教職工深入基層、深入群眾，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，大興密切聯(lián)系群眾之風(fēng)，了解群眾疾苦、傾聽群眾呼聲，反映群眾的合理訴求，反映群眾的實(shí)際困難，反映群眾的熱切期盼，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題和存在的實(shí)際困難；創(chuàng)新服務(wù)方法，提高服務(wù)質(zhì)量，落實(shí)服務(wù)措施，為建設(shè)教育強(qiáng)市、辦好人民滿意教育，開創(chuàng)學(xué)校工作新局面提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保證，三聯(lián)三為活動方案。

二、活動內(nèi)容

本著實(shí)事求是、明確目標(biāo)、立足基層的原則，精心組織、統(tǒng)籌安排、務(wù)求實(shí)效，在認(rèn)真落實(shí)市教育局黨委 “一十百千萬”行動計(jì)劃基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極創(chuàng)新，集中解決一批制約發(fā)展、影響和諧的問題。

1、暢通幫扶渠道，實(shí)現(xiàn)黨群和諧。

建立黨總支關(guān)心黨員、黨員關(guān)心群眾的工作機(jī)制。設(shè)立黨總支委員接待時(shí)間，每天上午由黨總支委員輪流接待黨員群眾；積極發(fā)揮網(wǎng)站“訪客留言”作用，安排專人記錄留言信息，對反映的問題報(bào)黨總支并及時(shí)轉(zhuǎn)辦；繼續(xù)做好電話、郵件、來信、來訪接待和回復(fù)工作。通過多種途徑為困難教職工排憂解難，切實(shí)辦好順民意、解民憂、惠民生的實(shí)事。在此基礎(chǔ)上，廣泛聽取各界關(guān)于招生入學(xué)、教育收費(fèi)、師德建設(shè)等各方面意見建議的有效途徑，使學(xué)校能夠在第一時(shí)間聽取民聲、第一時(shí)間反映民情、第一時(shí)間排解民憂。

2、創(chuàng)新黨建工作，發(fā)揮在民辦學(xué)校中的示范作用。

我校作為首批教育系統(tǒng)民辦學(xué)校黨建工作示范點(diǎn)，要在發(fā)揮政治核心作用，為民辦學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展筑根基、辦實(shí)事、謀長遠(yuǎn)、促發(fā)展方面發(fā)揮示范引路和創(chuàng)新探索的作用。深入開展“踐行科學(xué)發(fā)展觀，師德規(guī)范我?guī)ь^”的“四個(gè)一”主題思想教育活動。觀看一部影片。觀看美國教育片《熱血教師》；寫好一篇觀后感。每位黨員同志觀看《熱血教師》后結(jié)合自身實(shí)際寫好一篇觀后感；召開一次主題組織生活會。按照科學(xué)發(fā)展觀要求，對照先進(jìn)，查找差距，分析原因，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，增強(qiáng)黨員意識，明確整改方向；簽好一份師德規(guī)范承諾書。以學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線，實(shí)行黨員教師師德承諾，簽訂《師德規(guī)范承諾書》。

3、開展結(jié)對幫扶，走進(jìn)農(nóng)村和社區(qū)，實(shí)施城鄉(xiāng)互促、社區(qū)共建。

根據(jù)市教育局黨委要求和學(xué)校實(shí)際，將瀏陽市普跡鎮(zhèn)書院村和金江完小、岳麓區(qū)望月湖岳龍社區(qū)作為學(xué)校黨總支聯(lián)系點(diǎn)。以支部為單位，組織黨員走進(jìn)農(nóng)村、社區(qū)看望慰問困難群眾，了解群眾疾苦、傾聽群眾呼聲，反映群眾訴求，把黨的溫暖送到貧困群眾的心坎上。創(chuàng)新結(jié)對幫扶形式，為對口扶助農(nóng)村學(xué)校金江完小送“示范課”，送文化，送書籍、送培訓(xùn)；為困難戶送思想、送技術(shù)、送信息、送資金、送服務(wù)，幫助他們思想上脫困，精神上脫貧，逐步走上富裕之路，春節(jié)前，要安排對社區(qū)二十戶困難戶進(jìn)行慰問走訪。將“三聯(lián)三為”活動與加強(qiáng)黨建帶團(tuán)建結(jié)合起來，與培養(yǎng)青年學(xué)生吃苦耐勞精神、服務(wù)意識，培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人結(jié)合起來，規(guī)劃方案《三聯(lián)三為活動方案》。組織青年黨校和少年團(tuán)校學(xué)員下農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)，繼續(xù)開展“城鄉(xiāng)學(xué)生手拉手活動”和社區(qū)共建活動。在岳龍社區(qū)和普跡鎮(zhèn)書院村建立青年黨校（少年團(tuán)校）的學(xué)習(xí)實(shí)踐基地，將青年黨（團(tuán)）校的課堂搬到農(nóng)村和社區(qū)，組織廣大黨（團(tuán)）校學(xué)員“進(jìn)社區(qū)、下農(nóng)村”開展實(shí)踐鍛煉，與留守兒童交流，與農(nóng)村孩子交朋友，與社區(qū)和農(nóng)村小伙伴“手拉手，獻(xiàn)愛心”，開展力所能及的服務(wù)工作。在幫扶活動中要認(rèn)真對照反思，特別是要對照群眾的生活現(xiàn)狀，對照群眾的意見建議，反思自身的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)。通過對照反思，在服務(wù)和幫助困難群眾中汲取營養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好教育教學(xué)工作和加強(qiáng)自身建設(shè)的內(nèi)在動力。

4、做好家校互聯(lián)，實(shí)現(xiàn)家校互動。

針對學(xué)校外地學(xué)生多、家長分布廣的特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站“家校互聯(lián)”平臺和“移動家校通”平臺作用，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，通報(bào)學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活、指導(dǎo)家長正確教育和引導(dǎo)孩子、聽取家長意見和建議并及時(shí)反饋。并要按照市教育局黨委要求，根據(jù)地區(qū)分布和學(xué)生特點(diǎn)，利用元旦、春節(jié)和寒假期間，組織廣大黨員教師開展以“訪萬家、解民意、促發(fā)展”為主題的“萬名黨員大家訪”活動。以學(xué)習(xí)和生活困難的學(xué)生家庭為重點(diǎn)，了解家庭境況和家庭教育現(xiàn)狀，要突出在改變家庭教育方式、改善親子關(guān)系、解決實(shí)際困難上送溫暖、解難題。要就改進(jìn)黨風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，廣泛征求家長意見，幫助學(xué)校查找差距，明確整改努力方向。

5、解決一批制約發(fā)展、影響和諧的問題。

我校要在前段邊學(xué)邊改、邊查邊改的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動整改落實(shí)階段各項(xiàng)工作，認(rèn)真制定整改落實(shí)方案，重點(diǎn)解決好發(fā)展、民生和黨性方面存在的問題，把解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題和解決黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題緊密結(jié)合起來，把解決發(fā)展問題和解決民生問題緊密結(jié)合起來，辦幾件群眾普遍期待的實(shí)事好事。要建立健全整改落實(shí)督促檢查制度和責(zé)任追究制度，集中時(shí)間和精力，抓好整改落實(shí)，以解決問題的實(shí)際成效取信于群眾。

三、強(qiáng)化推進(jìn)措施

1、高度重視，精心組織。我校將把開展以“三聯(lián)三為”活動為主要內(nèi)容的“黨建服務(wù)年”活動作為全年的一項(xiàng)重要工作，作為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的一項(xiàng)重要載體，擺上重要日程，認(rèn)真研究部署，制定相應(yīng)方案，迅速行動起來，統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)推動，切實(shí)把各項(xiàng)活動抓實(shí)抓好。

2、結(jié)合實(shí)際，注重實(shí)效。學(xué)校黨總支緊密結(jié)合實(shí)際，突出實(shí)踐特色和自身特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的具體實(shí)施方案，增強(qiáng)針對性和可操作性，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。黨員要建立開展“三聯(lián)三為”活動的民情日記，建立“三聯(lián)三為”活動的臺帳，詳細(xì)記錄參加活動黨員所聯(lián)系對象的基本情況及需要解決的實(shí)際困難與問題，為群眾代言、解難、服務(wù)的實(shí)際效果，并及時(shí)添入到黨員信息管理系統(tǒng)，做到有據(jù)可查、動態(tài)管理。

3、樹立典型，示范帶動。黨總支將采取多種方式深入挖掘、努力培育、深入宣傳“三聯(lián)三為”活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)黨支部、黨小組、黨員示范崗和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，并在“七一”前夕予以表彰，對突出的集體和個(gè)人推薦到市教育局黨委參加“黨建服務(wù)年”工作座談會、典型報(bào)告會。

4、健全機(jī)制，形成長效。黨總支將按照邊開展活動邊總結(jié)提升的要求，以“三聯(lián)三為”活動為契機(jī)，探索建立黨員承諾制、無職黨員設(shè)崗定責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)干部下基層的長效機(jī)制，不斷健全黨員服務(wù)中心體系，發(fā)展、壯大和規(guī)范黨員志愿者隊(duì)伍，建立健全黨組織服務(wù)黨員、黨員聯(lián)系服務(wù)人民群眾、發(fā)揮先鋒模范作用的長效機(jī)制。

四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

我校“三聯(lián)三為”活動在黨總支統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。由黨委委員、各黨支部書記、辦公室主任、團(tuán)委書記組成“三聯(lián)三為”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。黨總支牽頭抓總，落實(shí)責(zé)任，統(tǒng)籌謀劃，扎實(shí)推進(jìn)，確保思想認(rèn)識到位、組織發(fā)動到位、政策落實(shí)到位、工作措施到位。