第一篇：楊店鎮中心小學2017年工作總結（精選）

學校工作總結

回顧2017年，我校全面貫徹黨的教育方針，堅持以育人為根本，遵循“以人為本，面向全體，培養特長，和諧發展”的辦學思想，努力把學校辦成一所高質量，學生向往、家長放心、社會聲譽好的農村小學，以教學質量為核心，進一步提高了辦學水平，完成了年初提出的工作目標。

一、加大投資，改善辦學條件

2017是我校由基本均衡向優質均衡提升的一年，為此我們提前著手，安裝了校園廣播系統，重新布設了校園文化，每個教室都安裝了空調，新建標準足球場一塊，學校面貌煥然一新。在此基礎上，我們又加大力度，各學科專用教室及教學輔助用房新購臵了器材設備，做到了學校標準化建設完全達標。

二、求真務實，加強隊伍建設

一所學校，能有新的發展和跨越關鍵在于全體教師。因此，我們求真務實，繼續抓好教師隊伍建設。

1．認真抓好政治理論學習，不斷提高教師的思想覺悟和政治理論水平，嚴格按照習總書記的要求，做：教育改革的奮進者，教育扶貧的先行者，學生成長的引導者。組織教師認真學習教師職業道德規范，簽訂廉潔從教責任承諾書，凈化每位教師的靈魂。2．重視教師培訓及進修，不斷提高教師的綜合素質。在知識快速更新與教育觀念快速變革的形勢下，教師樹立終身教育的觀念至關重要。我們積極組織好教師繼續教育，做好遠程研修，教師繼續教育全部合格。每隔一周對教師進行一次業務學習，各教研組定期開展教研活動，努力提高教師教育教學水平。

3．重視班主任隊伍建設。學校工作的最后落腳點是教育培養好學生，而班主任這一角色又處在一個非常重要的位臵上，因此，我們除了要求班主任做好常規工作外，還通過各種活動提升他們的育人能力。我校12位班主任中，有10為是80后女教師，她們朝氣蓬勃，工作細心、熱情高，進取心、責任心強，對學校工作都能不打折扣全部完成。

三、上下一心，提升教育質量

全面實施素質教育，全面提高教育質量，既是學校工作的基本點，也是最關鍵的部分。

1、抓住課堂教學主陣地，教學質量有所提高 2017年，我校努力提高課堂教學效果，向40分鐘要質量，要求老師精心上好每一堂課，扎實推進素質教育進程，培養能力+成績的一代新人。

2、以“新課程，新理念，新課堂”為主題，積極推進課程改革的實施，鼓勵教師探索新的教學模式，并在全校推廣了“271課堂教學模式”，取得不錯的效果。加強業務培訓，提高業務素質。我校認真組織教師學習新課改的教學理念，教學策略和教學方法。以研促教，以教促研，幫助廣大教師進一步轉變了教育思想，更新了教育觀念，形成了與新教育實驗相適應的教育觀、教學觀、質量觀與評價觀等思想觀念。

3、加強課堂教學研究，提高課堂教學水平，提高教學質量。

10——12月份我們迎接了縣教研室的三輪教學視導，教研活動立足課堂、互聽、互評、互教、互學，共同提高，并通過開展教研活動，使教師的教學理念上升到一個新的層次，解決了一些實驗中困惑的問題，使新課程在教學中得到更好地貫徹和執行。

四、預防為主，創建平安校園

安全重于泰山，為確保安全工作零失誤，我們作了以下三個方面的工作：

1．能夠認真貫徹落實上級關于學校安全工作的一系列精神，堅持“安全第一，預防為主”的方針，圍繞建設平安校園，進一步建立健全了學校安全工作的各項規章制度，深入細致地宣傳貫徹有關學校安全工作的法律法規，抓好學校安全保衛工作目標責任制的落實，切實做到了層層有目標，人人有責任。學校安全小組每月一次對學校的各個方面進行安全排查，發現隱患及時上報，及時排除隱患，確保師生在學校的人身安全。并對學生進行了防火逃生演練和防震及地震逃生演練，加強了學生自救及逃生意識，學生掌握了防火、防震的基本知識。

2．充分利用班會、隊會、板報、手抄報等形式，加強安全教育，進行安全知識和安全技能的培訓，增強學生的安全防范意識；以防盜竊、防火災、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點，廣泛開展了安全教育活動。

3．加大了安全工作的檢查和整改力度。經常檢查校舍、圍墻等設施，認真做好記錄，發現隱患及時報告并盡快排除。堅持每周不定期檢查伙房飯菜質量，保證全體師生的飲食安全。

過去的一年，在上級領導的指導和支持、社會各界的關愛與幫助、全體師生的共同努力下，我校被評為濟寧市綠色生態校園、汶上縣教育教學先進單位。學校工作雖然取得了一些成績，但我們也清醒地認識到，我們的工作距離領導的要求、群眾的期望，還有一定的差距，主要有以下幾點：

1．學校的教育教學質量有待于進一步提高，教師整體水平需提高，還需要針對學生實際建立切實有效的提高措施；

2．教師業務素質以及基本功需要進一步提高，課堂效率還需要進一步提高；

3．校本教研需繼續深入，扎實開展，教師的教科研意識需要進一步提高；徐洪元老師的科研課題馬上結題了，還需要更多的老師參與進來，提高教師的教育科研水平；

4．學校的班主任管理水平還需要進一步提高； 5．學校的管理工作需要嚴格按照局文件精神，需要進一步科學化、制度化、精細化。

今后，我校將進一步加強教師的自身建設，努力提高學校管理水平，建立健全各項管理制度，加強學校日常管理。我們相信，在上級領導的正確領導和大力支持下，在學校全體師生的通力合作下，我們學校的明天會更美好！

汶上縣楊店鎮中心小學

2017年12月

第二篇：楊店鎮中心小學2015年工作總結DOC（推薦）

2015年學校工作總結

回顧過去的2015年，我校全面貫徹黨的教育方針，堅持以育人為根本，遵循“以人為本，面向全體，培養特長，和諧發展”的辦學思想，努力把學校辦成一所高質量，學生向往、家長放心、社會聲譽好的農村小學，以教學質量為核心，進一步提高了辦學水平，完成了年初提出的工作目標。

一、加大投資，改善辦學條件

2015是我校的省規復驗年，為此我們提前著手，多方籌措資金30余萬元，暑假期間對教學樓、綜合樓進行了高標準的裝修，安裝了校園廣播系統，學校面貌煥然一新。為順利實現縣義務教育均衡發展督導評估通過，我們又加大力度，投資近10萬元，各學科專用教室及教學輔助用房新購置了器材設備，做到了學校標準化建設完全達標。

二、求真務實，加強隊伍建設

一所學校，能有新的發展和跨越關鍵在于全體教師。因此，我們求真務實，繼續抓好教師隊伍建設。

1．認真抓好政治理論學習，不斷提高教師的思想覺悟和政治理論水平，嚴格按照習總書記的要求，做：教育改革的奮進者，教育扶貧的先行者，學生成長的引導者。組織教師認真學習教師職業道德規范，簽訂廉潔從教責任承諾書，凈化每位教師的靈魂。2．重視教師培訓及進修，不斷提高教師的綜合素質。在知識快速更新與教育觀念快速變革的形勢下，教師樹立終身教育的觀念至關重要。我們積極組織好教師繼續教育，做好遠程研修，教師繼續教育全部合格。每隔一周對教師進行一次業務學習，各教研組定期開展教研活動，努力提高教師教育教學水平。

3．重視班主任隊伍建設。學校工作的最后落腳點是教育培養好學生，而班主任這一角色又處在一個非常重要的位置上，因此，我們除了要求班主任做好常規工作外，還通過各種活動提升他們的育人能力。我校13位班主任中，有11為是80后女教師，她們朝氣蓬勃，工作細心、熱情高，進取心、責任心強，對學校工作都能不打折扣全部完成。

三、上下一心，提升教育質量

全面實施素質教育，全面提高教育質量，既是學校工作的基本點，也是最關鍵的部分。

1、抓住課堂教學主陣地，教學質量有所提高

2015年，我校努力提高課堂教學效果，向40分鐘要質量，要求老師精心上好每一堂課，扎實推進素質教育進程，培養能力+成績的一代新人。

2、以“新課程，新理念，新課堂”為主題，積極推進課程改革的實施，鼓勵教師探索新的教學模式，并在全校推廣了“271課堂教學模式”，取得不錯的效果。加強業務培訓，提高業務素質。我校認真組織教師學習新課改的教學理念，教學策略和教學方法。以研促教，以教促研，幫助廣大教師進一步轉變了教育思想，更新了教育觀念，形成了與新教育實驗相適應的教育觀、教學觀、質量觀與評價觀等思想觀念。

3、加強課堂教學研究，提高課堂教學水平，提高教學質量。

10月份我們開展了骨干教師示范課活動，教研活動立足課堂、互聽、互評、互教、互學，共同提高，并通過開展教研活動，使教師的教學理念上升到一個新的層次，解決了一些實驗中困惑的問題，使新課程在教學中得到更好地貫徹和執行。

四、預防為主，創建平安校園

安全重于泰山，為確保安全工作零失誤，我們作了以下三個方面的工作：

1．能夠認真貫徹落實上級關于學校安全工作的一系列精神，堅持“安全第一，預防為主”的方針，圍繞建設平安校園，進一步建立健全了學校安全工作的各項規章制度，深入細致地宣傳貫徹有關學校安全工作的法律法規，抓好學校安全保衛工作目標責任制的落實，切實做到了層層有目標，人人有責任。學校安全小組每月一次對學校的各個方面進行安全排查，發現隱患及時上報，及時排除隱患，確保師生在學校的人身安全。并對學生進行了防火逃生演練和防震及地震逃生演練，加強了學生自救及逃生意識，學生掌握了防火、防震的基本知識。

2．充分利用班會、隊會、板報、手抄報等形式，加強安全教育，進行安全知識和安全技能的培訓，增強學生的安全防范意識；以防盜竊、防火災、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點，廣泛開展了安全教育活動。

3．加大了安全工作的檢查和整改力度。經常檢查校舍、圍墻等設施，認真做好記錄，發現隱患及時報告并盡快排除。堅持每周不定期檢查伙房飯菜質量，保證全體師生的飲食安全。

過去的一年，在上級領導的指導和支持、社會各界的關愛與幫助、全體師生的共同努力下，我校被評為濟寧市綠色生態校園、汶上縣教育教學先進單位。學校工作雖然取得了一些成績，但我們也清醒地認識到，我們的工作距離領導的要求、群眾的期望，還有一定的差距，主要有以下幾點：

1．學校的教育教學質量有待于進一步提高，教師整體水平需提高，還需要針對學生實際建立切實有效的提高措施；

2．教師業務素質以及基本功需要進一步提高，課堂效率還需要進一步提高；

3．校本教研需繼續深入，扎實開展，教師的教科研意識需要進一步提高；郭莉和徐洪元老師的科研課題馬上結題了，還需要更多的老師參與進來，提高教師的教育科研水平；

4．學校的班主任管理水平還需要進一步提高； 5．學校的管理工作需要嚴格按照局文件精神，需要進一步科學化、制度化、精細化。

今后，我校將進一步加強教師的自身建設，努力提高學校管理水平，建立健全各項管理制度，加強學校日常管理。我們相信，在上級領導的正確領導和大力支持下，在學校全體師生的通力合作下，我們學校的明天會更美好！

楊店鎮中心小學

2015年12月

第三篇：楊店鎮中心小學春季學期開學自查報告

楊店鎮中心小學2018年春季學期

開學工作自查報告

一、基本情況

2018春季學期已經正式開學，開學初我校嚴格按照要求，做到周密安排，精心組織，嚴格要求，確保開學的各項工作有條不紊地進行。按照教體局開學各項文件的精神，結合我校實際情況，我們對學校的教師到崗和任課情況、貫徹春季開學工作會議精神、規范辦學行為、控輟保學工作、學校安全工作等進行了檢查。

二、做法經驗

1、環境與設施方面：2月28日，學校組織全體師生對校園、餐廳衛生、教室及功能室衛生進行了徹底打掃，安排了教室布置任務及要求；各功能室物品進行了擺放，學校圖書室已經開放使用。

2、學校管理方面：3月1日上午，我校召開班子會、教職工會議、學校重點工作謀化、工作安排（落實相關文件、會議精神）；及時撰寫了學校工作計劃、班主任及教師個人工作計劃等各種計劃；對學生收費進行了公示，杜絕了教育亂收費情況的發生；班子任課、聽課、教案審簽等提出了要求并已落實到位；3月1日下午及時登記了轉出學生，并在學生報名當天辦好了第一期板報，對學生進行了安全宣傳教育及心理健康教育。

3、教育教學：教務處編寫了學校行事歷、時間表、課程表等開學準備項目，做好了開學典禮及新學期第一個升旗儀式，及時下發了教師的聽課筆記和課表等，對值周老師做好學校值周工作進行了要求；學校組織全體教師對3---6年級學生的寒假作業進行查閱，選出一批書寫整齊規范的學生進行了表彰獎勵。

4、綜治安全：學校與教師，教師與家長簽訂了各種安全責任書及路隊護送責任書；對營養餐室的衛生進行了徹底的打掃，嚴格要求營養餐管理員按照規范程序對學生的營養餐登記、發放；對學校的水電路進行了安全隱患排查，需要整改的地方也責任到人，及時的進行了整改并做好了相關的記錄。

三、困難問題

通過對開學工作自查，我校也存在部分問題，并將在下一步逐步改進，主要問題有以下幾個方面：

1、學校校舍緊張，缺少實習教師宿舍。

2、學校餐廳為彩鋼板房，不符合要求，需新建。

3、少部分功能室滅火器已經過期，需更換。

四、下一步工作打算

為確保校園安全，徹底根除校園隱患，學校對自查過程中存在的主要問題，進行了以下幾方面的整改：

1.抓學習宣傳、促認識水平提高

學校就安全工作，成立了以校長任組長，全體教師為成員，負責學校綜合治理工作，將綜合治理工作列入學校主要的議事日程。利用校園黑板報宣傳安全常識，利用室內空白處張貼安全宣傳標語，利用隊會、班會的機會對師生進行安全知識、法律法規、交通安全、生活安全、綜合治理重要性的教育宣傳提高了全體師生員工的安全意識，增強“隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山”的安全責任意識；宣傳“三愛”、“三節”主題教育。

2.采取相應措施，解決自查過程中存在的問題

我們及時的對學生進行了安全教育，嚴禁學生到廁所后背逗留，畫出了安全警戒線，要求值周教師每天進行巡查；學校領導與附近的小賣部約談，對不合格的三無有害食品嚴禁流入校園，學校也在開學初對學生進行了食品安全教育；對接送學生的家長指定了一定的區域，在接下來的時間里我校將進一步對家長進行安全宣傳教育。

3.緊抓常規教學，提高教學質量

對部分教師的作業批閱符號不規范，教案備寫粗略簡單無操作性等問題，我們將要求教師限期整改，教導處及時復查，并將在下次隨機抽查中對本次出現在問題重點檢查，加強隨機檢查力度，及時召開工作例會，對出現的問題進行反饋，督促教師做好常規工作。

總之，學校在今后的教育教學過程中，我校將進一步利用晨會、班會、放學站路隊時間、黑板報等宣傳安全工作的重要性。進一步增強安全防范意識，提高思想認識，加強自我防范，同時加強對各管理室、治安管理人員的教育和培養，進一步增強其安全責任意識，明確各自職責，要通過學習、宣傳、教育、查漏、補缺等措施，使學校各方面工作做到安全第一、萬無一失。

楊店鎮中心小學

2018年2月28日

第四篇：楊河鎮中心小學衛生保健工作總結

西鄉縣楊河鎮中心學校衛生保健工作總結

（2014——2015第一學期）

管理員：張斌

本學期我校的衛生工作是以貫徹、落實上級衛生主管部門提出的工作要求為目標，結合學校實際，加強精神文明建設，認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、切實抓好健康教育活動，搞好學校環境衛生和學生個人衛生，創設良好的育人環境，提高師生的健康水平。

為了提高學生的衛生意識，使之養成良好的衛生習慣，凈化、美化校園環境，學校領導對此項工作十分重視，形成了校長親自抓、衛生老師親身抓、班主任親力抓及值日教師齊抓共管的局面，使我校的衛生工作取得了一定的成績。

這個學期我們主要做了以下幾方面的工作：

一、強化輿論宣傳，幫助師生養成良好的衛生習慣。根據學生和季節特點，通過校會、班（隊）會、“國旗下講話”，出版衛生健康教育板報、廣播講座，傳授季節性、流行性疾?。℉1N1流感）的防治知識，并通過給家長發放健康宣傳材料、家長信等形式，做好家校結對的衛生健康教育工作，提高師生、家長對流行性疾病的防范能力。

二、每天進行晨午檢了解學生的身體狀況，發現可疑病例及時向學校匯報，通過晨檢網絡直報系統把每天的晨檢情況向有關的衛生主管部門匯報，采取措施，及時隔離，杜絕傳染病的發生。

三、抓好眼保健操工作，每天開展值日學生對眼操巡查，監督認

真做操，提高全校眼保健操的質量。

四、檢查學生指甲、頭發、衣著等的衛生情況。

五、定期開展學校大掃除活動，培養學生從小養成愛勞動的習慣。

六、按時做好學校的有關衛生工作和資料的上報工作。衛生工作具有極強的動態性和反復性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，我們要從身邊事做起，發揚“彎彎腰”的精神，對衛生的保持工作加以管理和指導，進一步落實，通過我們的共同努力，我校的衛生工作將得到更大的改觀，校容、校貌更加整潔美觀。老師們、同學們、讓我們共同努力吧！共同創設一個整潔、優美的工作環境和學習環境，促進身心健康。

二〇一五年一月十三日

第五篇：楊家莊鎮中心小學安全工作總結

楊家莊鎮中心小學安全工作總結

本學期我校安全工作以創建平安校園為目標，認真貫徹落實各級安全會議、文件精神，本著“安全第一，預防為主”的方針，切實抓好學校安全工作，確保了校園的安全穩定。營造了平安、溫馨、和諧的校園氛圍，深得各級領導以及社會和家長的贊譽。

一、加強領導，落實責任。

1、強化安全意識。學校領導高度重視學校的安全工作，逢會必講安全，逢事強調安全，及時組織教師學習上級安全會議和安全文件精神，并要求班主任及時把精神滲透到日常的教育教學過程中。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定，做好學校安全工作，創造平安的學習環境是保證學校教育教學工作開展的基礎。認真務實的態度為學校的安全工作提供了思想保證。

2、健全管理制度。學校組織機構健全，安全制度完善，責任分工明確。每學年學校都成立以校長擔任組長，分管安全工作副校長任副組長，班子其他人員任成員的安全工作領導小組。工作流程規范化，層層簽訂安全責任狀，做到各司其職，各負其責，責任到人。同時學校建立安全考核獎懲細則及安全工作制度，做到定期檢查和隨時抽查相結合的安全管理網絡，從而保證學校安全工作扎實開展。

二、務實工作，確保成效。

1、加強值周工作。學校安全辦和德育處密切配合，認真布置值周工作，涉及到安全方面，由安全主任提前給值周教師提具體要求，由值周教師具體負責落實，重點是上下樓安全、校門前安全和路隊安全，德育和安全兩部門不定期進行檢查。

2、認真開展安全演練。本學期開展了一次防火安全演練，演練前，認真制定演練方案，做到工作細致，方案周全，流程科學，人員到位，為了保證演練的真實性，專門安排了兩名同學留守班級，假定為被困人員，以檢驗各樓層負責秩序的教師的責任心和醫護人員的救護意識和水平。通過本次演練，切實提高了廣大師生的安全意識和自救能力。

3、認真開展安全檢查。本學期共進行了兩次全方位的安全檢查，包括教室、走廊、廁所、學校幼兒園、食堂等場所，共檢查出安全隱患10多處，并及時進行了整改，消除了安全隱患。

4、制定落實學校食堂安全制度。根據學校實際，制定了符合學校特點的食品安全制度，包括食品采購制度、食品加工制度、食品留樣制度、剩菜處理制度、消毒制度、工作人員健康管理制度、環境衛生制度等，并認真組織食堂管理人員和廚師們進行學習，從而保證了幼兒用餐的安全。

5、堅持安全工作月報告制度。每月的3日之前，我們都把當月安全檢查的實際情況整理成表格，詳細進行記錄，并及時上報給教育局安全辦，接受教育局安全管理人員的指導和監督。

6、認真制定活動前安全預案。本學期，學校組織了多項學生和教師的活動，包括防火演練活動、每次活動之前，我們都認真制定安

全預案，并組織參加活動的人員和組織者認真學習預案，加以落實，確保了活動開展的順利安全。

7、班級評比實行安全工作一票否決制。安全工作的開展離不開班主任老師，所以我們把各班班主任確定為各班安全工作的第一責任人，要求他們按照上級和學校的統一要求，結合本班的實際特點，抓實抓好安全工作，如果出現安全事故，班主任老師一年內不得評優、評先、評模、評職，扣發當年的全部績效工資。

8、重視教育，防患未然。學校依照工作計劃，利用支部黨員大會、教職工大會、升旗、晨會、班隊會、紅領巾廣播站、學校廣播、多彩校園報等途徑對師生進行法律法規、禁毒防邪、守則規范、交通安全、防火、防溺水、飲食衛生、預防傳染病、自我防護自救等宣傳活動，增強師生依法治校意識和創建平安校園的意識。還利用手抄報、征文、演講、書法、知識問答等形式豐富的活動，寓教于樂，強化安全意識。

9、三位一體，加強教育。學校、家庭、社會三位一體合力教育是我校安全工作的一個重要方法。利用校訊通、召開家長座談會等形式與家長齊抓共管。比如，6月末，我校根據季節特點，和每位學生簽訂了防溺水責任狀，并要求學生把責任狀帶給家長，由家長簽字后交回學校留檔，最大限度的增強了家長對學生安全方面的責任感，對學校安全工作的有效開展發揮了重要作用。另外，積極與交警、派出所等單位協調，抓好校門口的交通秩序，清理擺攤設點現象。聘請派

出所和交警隊的負責人為學校綜治副校長及法制輔導員，為學校的法制與安全進行講座授課，提高學生的法制意識。

三、找出差距，力求完美。

安全工作是動態的工作，沒有最好，只有更好，對此我們不能也不會掉以輕心、自我陶醉，對于過去一學期取得的成績，我們會冷靜對待，下一步，我們將從宏觀上把握，從細節上著手，力求把工作做得更細致、更扎實，共同開創楊家莊鎮中心小學安全工作新局面，為學校教育教學工作的開展保駕護航。

楊家莊鎮中心小學 2014年9月8日