第一篇：楊店鄉中心小學安全自查報告

楊店鄉中心小學安全自查報告

楊店鄉中心小學安全自查報告

根據汶上縣教體局安全工作會議精神，為了把師生的安全工作進一步做好做實，保證師生的人身安全。我校特將安全管理制度的執行情況，學生思想安全、校舍安全、消防安全、食品衛生安全、交通安全和校園周邊環境進行了全面自查，現將自查情況匯報如下：

一、安全管理制度執行

1、能夠及時學習和貫徹落實國家、省、市、縣有關安全工作的文件，并有詳細記錄。

2、學校有健全的各項安全制度，師生不但熟知和了解，更能嚴格遵守相關的安全制度。

3、學校及各班均有安全領導小組，并能定期或不定期的進行安全檢查、指導、考核。

4、各崗位有明確的崗位責任和要求，有嚴格的事故追究制度，層層簽訂安全工作責任狀。

5、有安全工作會議制度及會議記錄。

6、有安全事故報告制度（如：安全月報制度等）。有突發事件的緊急預案和措施。每年有定期的安全自救演練，師生能夠正確掌握一些逃生自救的方法。

二、校舍安全

1、樓梯、走廊的設計，和戶外活動設施、教具等符合安全要求。

楊店鄉中心小學安全自查報告

2、走廊及其通道安全暢通，照明設備正常。

3、無隱患圍墻、門窗、廁所，對出現的安全隱患都能及時的報告消除。

三、消防安全

有消防器材，電路電線合理規范。

四、有預防流行性疾病和傳染病的措施。

五、交通安全

1、有嚴格的學生接送制度，并有專人負責。

2、有結合冬季特點，對學生進行交通安全教育。

3、學生出入校門時有專人負責接送，秩序良好。

六、校園周邊環境良好

1、校園周邊無違規違法經營現象。

2、學校大門出入口交通秩序良好，無堵塞現象。

七、教學活動和集體活動

1、大型活動能夠做到向上級主管部門請示報告，取得批準后方可活動。有對學生進行活動前安全教育，并有相應的安全防范措施。

2、能夠按照安全制度組織學生活動。

3、危險物品由專人保管和專門地點妥善存放。

4、能夠做到對教育教學設施、設備進行定期安全檢查更換。

5、戶外活動和外出活動能夠執行安全要求和防范措施。

八、其他方面

楊店鄉中心小學安全自查報告

1、能夠做到選派有責任心的人員負責門衛和值班巡邏等內部管理工作。

2、安全教育活動每周一次，教育內容充實有效。

3、能夠定期和不定期對學生開展安全教育活動。

4、教師沒有體罰和變相體罰學生現象，更沒有損傷學生身心健康的行為。教師的教育方法得當，效果良好。

5、對于特智學生，以及班級有矛盾糾紛的，各班主任進行了全面細致的排查，均未發現問題。

6、教職工人員符合有關要求，能夠持證上崗。

總之，此次自查我們做到了認真細致，通過自查進一步提高教職工的安全意識。我們將在今后的工作中更加牢記安全。把安全工作視為日常工作的重中之重，警鐘常鳴，永不放松。

楊店鄉中心小學 2011年8月30日

第二篇：楊店中心小學教育督導評估自查報告

楊店中心小學教育督導評估自評報告

為了全面貫徹黨的教育方針，進一步規范辦學行為，指導學校扎實有效的推進素質教育全面提高教學質量，堅持推行實施科研興校，創新辦學。始終堅持以德育為首，教學為中心，深入推進教育內部管班體制。一年來，學校高起點推動教學工作，使得學校教育教學質量大幅提高，在辦學規模上取得了新的突破；在管理上采取了新的舉措，在隊伍建設上實現了新的起色，在教育科研上突出了學校特色，加強和完善學校“軟件”“硬件”管理，學校在良好的校風、育人的高質量、教育教學的高水平、學校管理的日趨規范化、落實規范等方面取得了一定成績。但是，怎樣把楊店中心小學辦成汶上縣教育的示范型、窗口型、特色型的先進學校，依然是擺在我們面前的一項艱巨的任務。我們本著對這些問題的思考，根據教育局教育工作完成情況綜合督導評估細則，認真收集，整理資料、數據，廣泛征求群眾意見，以進行自我總結為目的，以進一步規范辦學行為，落實規范為宗旨，組織教師進行認真、細致、客觀的自評，現對自評情況作出如下的匯報：

一、決策執行，總分１１０，自評１００分

學校高度重視教職工的思想作風建設。認真落實楊店鄉教育辦公室制訂的《加強教師思想作風建設實施方案》，并層層召開會議。通過學習“黨的十七大會議精神”和“李瑞來先進事跡”，廣大教職工認真學習，及時做筆記，學校認真總結，整個學校的凝聚力空前高漲。以師德建設為標準，自覺檢查自己的行為，全力以赴 投身教育 奉獻自己。通過五查五看活動，效果明顯。學校非常重視教育宣傳工作，成立了教育宣傳領導小組，配備了專職、兼職宣傳員，對本單位的教育教學工作及時總結，及時宣傳，教育信息及時上報。一年來，學校制訂了《三年發展規劃》，科學、合理，學校領導采用民主集中制原則，充分體現了廣大教師的參與權。依法辦校，管理規范，教師的素質高，保教保育質量高，學生得到了保障，城鎮醫療保險和校方責任險完成率達到了百分之百。

二、教師隊伍，總分１２０分，自評１２０分。１、教師培訓

學校高度重視對教師的培訓工作，有計劃、有措施。學校先后派出２０多名教師參加培訓，有骨干教師培訓，有年輕教師培訓，有校長提高培訓。培訓有記錄，層層有開課任務。整個教師隊伍穩定，學校民主管理透明，無教師上訪現象。由于縣委縣政府支持教育。加大對教育的投入，工資有保障，教師素質高，沒有進行有償家教。中心小學是楊店教育的窗口，有一批五十多歲的老同志，他們經驗豐富，有一批年輕的女老師工作時間短，經驗少，這樣，老中青結合，班級管理工作井然有序，管理方法得當，無教師體罰學生現象。教師配備基本滿足了開齊開全課程需要，對教師老齡化采取了轉教地方課程、傳統文化，發揮了老教師的優勢。作為中心小學，擔負著楊店鄉教學研究和幫助兄弟學校開全開齊課程的重任。為此，學校派出了一批學歷高、思想覺悟高的專職教師，如信息技術（教師郭莉），專業音樂（教師苗景霞），數學學科帶頭人（教師張微）等，到兄弟學校支教。通過支教，起到了輻射作用，使兄弟學校的教學質量和學生素質得到了提高，推動了楊店鄉教育的發展。

三、辦學行為，總分２００分，自評１８０分

學校嚴格執行國家課程標準和課時計劃，開齊開全了課程，特別是地方課程和綜合實踐，有計劃、有備課，有章有序的開展教學活動。嚴格執行汶上縣教育局制訂的“汶上縣中小學生在校作息時間表”進行教學，不加班加點，對雙休日、法定節假日不打折扣。為了配合全國全民健身活動，積極開展陽光體育活動，組織學生進行踢鍵子，跳繩等體育項目比賽，并有記錄，每天體育鍛練時間不少于１小時。學校嚴格規范招生行為，對轄區和經商戶的學生使用免試就近入學，無達到規定年齡不入學現象，有效地的控制了班額。

對臟亂差工作高度重視，成立了治理臟亂差工作領導小組，校長任組長，書記任副組長，下設五名組員，制度健全，措施得力，治理效果明顯，受到了縣教育局、市檢查組和省農遠工程驗收組領導同志的好評。學校有校訓、校風、教風、學風，特色明顯，校園環境達到五化。校園文化活動開展較好，開展了慶六一拔河比賽，校園文明用語征集等活動，有活動掠影，有學生原始作品。學校大力加強校園文化建設，堅持以優美的校園環境影響人，和諧的人文環境激勵人，增強校園環境的育人功能，做到一日兩次掃，每面墻壁會說話，每個樓梯會教育人。校園環境優美，有較強的德育功能和較濃的文化氛圍。最大限度加強投入，保障花園式學校建設。

近年來，學校把著眼學生發展，深化教育改革，堅持德育為首，五育并進。把德育工作放在了學校工作首位，堅持校長負責制，統籌安排，教師為主，全員參與，教學為組，學科滲透，學校為主，各方協調。成立了校長為組長的學校德育工作領導小組，認真執行德育法規，德育制度健全，建立學校良好班集體，班主任量化考核制度。認真制定德育工作計劃，不斷豐富德育內容，努力形成家庭、社會、學校相結合的教育格局，如開辦家長學校，做好每周的家長接待日。學校邀請了派出所、司法所作法制教育宣傳。積極開展《小學生守則》《小學生日常行為規范》教育，學生無犯罪現象。

四、辦學條件，總分２００分，自評１8０分

我校教學樓設計為２４個教學班規模，現只有１３個班，完全滿足學生教室用房，班額人數合理。今年，新配教學儀器，標準也達到了上級要求，但沒有實驗室。現代教育技術設備己有提高。教育質量是擴大學校知名度的基本條件，設備己初具規模，學生用微機３０臺，教師用機４臺，全體辦公用微機一臺，并連通了互聯網，解決了多年來一直困擾師生工作、學習、生活的種種困難。為開拓學生視野，開闊學生的知識面，學校配備了圖書室，配備了一定數量的圖書，使用效率較高，管理規范，對圖書進行了登記造冊，給學生發放了借書證，使用科學、合理。

五、教育投入和財務管理，總分１７０分，學校自評得分１6０分

教學工作離不開后勤保障，在后勤方面，學校加強了財務和校產管理，管理制度健全，人員設置合理，學校資金保障了教學工作的勝利開展。由于班級學生家庭情況不同，加上其它因素，學生經濟條件也不盡相同。為此，學校組織全體教師對全校學生家庭情況摸底調查。通過排查，發現了部分學生家庭經濟困難。為了不讓一個學生因家庭貧困而輟學，學校結合上級有關文件精神，對困難學生進行了資助。對資金的發放采用公開、透明方式，名單進行了公示，救助工作管理規范。

六、教學質量，總分１８０分，自評１70分

教學方法決定著學校教學質量，是學校生存的重要因素。結合今年暑期教師培訓，“四位一體，自主互動”等教法改革開展較好。各學科有落實教法改革的工作計劃，教師有理論學習筆記等，課堂教學效果明顯。十一月份，我校有五名教師參加了汶上縣教學能手大賽。我們堅持“質量立校、科研興校、德育為首，五育并舉”的方針，培養學生全面發展，深化課堂教學改革，面向各學科，面向全體學生，面向學生的每一個方面，學校制訂了工作計劃，教研組制訂各組教研計劃，教師有教研活動記錄，業務學習記錄，政治理論學習記錄。特別是地方課程、綜合實踐活動、體育、音樂、美術等都有固定教師。各科有計劃、有備課，還充分發揮集體備課、跨教研組備課等方式，提高教師的課堂效率，使教學質量和學生素質得到了全面發展。學校校長、書記、副校長都兼任主課，并能定期組織聽課活動，有詳實的聽課記錄。通過聽課，廣大教師課堂教學得到改變，力爭用最新教法，發揮自身特長，上好每一節課。部分教師教學研究效果明顯。

綜合以上所述，六項指標自評總分為910分，達到優秀。

七、存在問題和努力方向

１、認真總結經驗，制訂出一套更為科學、完整的學校內部管理體系。

２、進一步提高教師運用現代化教學設備的能力。３、積極爭取資金，不斷加大教學設施的投入。

４、根據討論，要求開發校本研究，進一步重視對學生特長的培養。

５、進一步加強教師隊伍建設，提高學生的全面素質。放眼未來，我們著眼發展全面樹立和落實科學發展觀，以黨的十七大精神為引領，以教師思想作風建設為起點，緊緊圍繞學校的總體規劃，狠抓教育管理，培養一支有一定科研能力的教師隊伍，開展人文教育和創新教育研究，創建環境優美，教學設施一流，學生素質優良的學校，積極推進素質教育，為教育事業的可持續發展作出新的貢獻。

楊店鄉中心小學 2008年12月10日

第三篇：紅土鄉中心小學安全自查報告

紅土鄉中心小學安全自查報告

長期以來，我校在實際工作中，始終堅持以“安全第一，預防為主”的管理宗旨做好安全工作。因為做好安全工作是以人為本，保護學生生命安全及師生、財產，保護廣大師生的根本利益，保障正常教學秩序的有力條件。所以我校對安全工作常抓不懈，采取必要措施，保障學校安全工作落到實處。成立了以毛興國校長為第一責任人，各部門責任人和各班班主任的安全小組，為師生營造了一個安全祥和的工作和學習環境。通過檢查，我們認為學校安全工作開展得細致扎實，取得了一定的成績，但也的確存在著一些不容忽視的問題。現將自查情況總結如下：

一、基本情況：

全校共有教職工37人，學生834人，其中，幼兒園142人。學校實行封閉式管理，設有門衛室，電子監控室，實行24小時監控管理，小學實行學生出入制度，幼兒園實行家長接送制度，幾年來，學校未發生大的安全事故。確保了師生平安。

二、加強安全管理，強化安全防范措施。

（一）安全教育工作常抓不懈。

1、利用周一升旗時間，對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話，聯系實際闡述了安全教育的重大意義，并列舉目前所存在的各種安全隱患，教育大家如何加以防范，通過詳細闡述，大大增強了廣大師生的安全意識和提高自我保護的能力。

2、以班級為單位，利用班會時間，觀看交通安全宣傳片。舉行了以《只有安全，才有幸福》為主題的班會，讓大家聯系學校、家庭和社會的實際，談談自己對安全問題的認識以及如何做好安全防范和自我保護的問題，進一步向大家敲起安全警鐘。

3、加強宣傳力度，使安全問題做到人人皆知。為達到此目的，學校廣播室專設安全教育欄目，每天進行廣播宣傳。其次，我們還辦了安全教育專欄，進行有關安全知識宣傳，讓大家認識到安全問題系著千家萬戶，關系到每個人乃至全家的幸福，增強了全體師生的安全意識，自覺采取相應的安全防范措施，做好自我保護。

4、每次周五放假前，班主任要集中對學生進行一次安全專題教育，學校集合進一步強調學生在回家及返校途中的安全。還特別在開學、寒、暑假，十.一等大假期學校都要給家長發《一封致家長的信》，專門強調安全和責任；并在開學初和家長簽定好安全責任書、做好教育記錄存檔。

5、本學期進行了1次安全緊急疏散演練，增強了學生在緊急關頭逃生的能力。

6、設立法制副校長，法制副校長經常來校了解學校安全情況。給師生上法制課和安全教育課。遇到特殊情況，民警會及時趕到緊急處理。

（二）安全檢查工作從不懈怠。

1、開學初，學校對校舍進行了一次全面的檢查，包括教學樓、住宿樓、綜合樓、餐廳、電教室、廁所、運動場所等，發現安全隱患，及時消除。

2、建立《安全日志》，值周校委、教師每天都要對食堂、小賣部、運動場所等處進行安全檢查，相關責任人都要簽字，發現安全隱患，及時整改消除。

三、領導重視學校安全工作。

學校成立了消防安全工作領導小組，安全工作小組由毛興國校長任組長，也是安全第一責任人；黃祝然（德育主任）具體負責學校安全工作。成員是全校教師，負責各線的安全工作。校委成員負責每周消防安全檢查工作，發現問題立即督促安全小組解決和整改，消除安全隱患。并制訂好消防安全管理制度，在學校各樓層、各室場安裝了滅火筒。學校在許多公共場所、易發生火災的地方、掛上消防安全標志，起到警示作用，提醒全校師生嚴格執行防火管理措施。由于學校電器設備較多，用電安全尤為重要，為了防止因電器故障引發火災，學校在總閘處安裝了漏電開關，并在周檢時對電器設備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況的檢查，發現問題及時處理。

四、簽訂安全責任書、制定各類安全制度。

學校安全工作千頭萬緒，單靠幾個人是不可能做好的，為了學校更好地開展工作，學校與各部門的教師和各班班主任簽訂了安全工作責任書，職責細化分明，使廣大教師能與學校領導上下一心，齊抓共管，共同做好學校的安全工作。為確保學校安全工作萬無一失，重新修定了《學校門衛制度》 《住讀生安全管理制度》《學校消防安全管理制度》《安全公約》《十條禁令》《晨檢制度》《防汛安全應急預案》

《安全工作應急預案》《安全管理制度》《安全日志》《班主任安全職責》《安全教育計劃》《安全責任書》等。使學校的安全工作做到有章可循、有規可依。

五、加強電子監控工作。

學校去春，安裝了電子監控設備，從小門入口到操場，從教室到寢室，從電教室到教師辦公室，都安裝了電子錄像監控設施，試試4小時全天候監控錄像。在學校其他重要部門安裝了防盜門和防盜窗。2011年4月24日星期日，我校一六年級學生剛到學校籃球場，社會上的兩個十六、七歲得年輕人在操場上打籃球，就把這個學生喊過去，其中一個年輕人要挾這個學生給他借錢，這個學生說沒有，他就在這個學生身上搜，也沒有搜到錢，這個年輕人就把學生吃飯的卡和雨傘拿了。還打了這個學生一耳光，這兩個年輕人走后，這個學生馬上向學校報案，學校派了幾班人分頭尋找，最后在紅土鎮的兄弟汽修廠旁找到了這兩個年輕人，他們開始態度生硬，一口互認不是他們，學校老師說，你不承認，就請派出所的一起去看監控錄像，他們才承認是他們干的，并且卡和雨傘已甩丟了，其中另一教師迅速向紅土派出所報了案，只過了幾分鐘，干警就將不法分子一舉抓獲，經查，這兩個年輕人不滿十八周歲，且還在某校讀書，所以，派出所只對他們進行了教育，追回了學生的損失。紅土派出所聞警速動，為學校伸張了正義，維護了未成年人的合法權益。同時，學校制訂了值班制度，節假日均有人值班，特別加強了保安夜間的巡視。學校設有專職門衛，實行24小時在崗制，門衛責任心強，對待工作認真負責，平時能對進

出學校的人員、車輛作好登記。并制訂了較為詳細的門衛職責，從制度上對門衛做出了嚴格的要求。

六、存在的問題。

在檢查中我們也發現了一些不容忽視的問題，如；部分教師不會使用滅火筒；且部分滅火器需要更換的還沒有更換。現在為止，學校還沒有消防銓，如果出現火災，后果不堪設想；部分學生在課間有追逐的現象；學生喜歡購買校外路邊攤點上的零食，帶來衛生上的隱患。這些問題我們將在今后的工作中逐步解決。

總得說來，學校無論是領導還是普通教師，對安全工作都很重視，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，今后我們在的工作中將會繼續努力，力求把安全工作做得更好。

紅土鄉中心小學

2011年5月17日

第四篇：趙店中心小學冬季安全自查報告

趙店中心小學冬季安全自查報告

“沒有安全就沒有一切”這是我校從領導到老師遵奉的一條堅定信念。學校始終把安全放在首位，堅信師生安全事關穩定大局、責任重于泰山。我校進行了認真細致的研究部署，開展了對學校教學樓、教師辦公室以及教學設備設施等全面性的“查隱患、堵漏洞”的安全管理工作大檢查。我們對學校進行了一次全方位的安全大排查。進一步貫徹了安全第一，預防為主的方針，防止安全事故的發生，全力打造平安校園，營造學生健康成長的良好環境。現將自檢結果報告如下：

一、組織學習，提高認識。

我校召開了行政安全工作專項會議，明確了任務、責任，進行了細致的分工，籌劃了學校安全工作的打算。學校還組織全體教師，召開了安全工作會議，會上，王校長結合我校的實際，講了我們學校當前安全工作要注意的問題，提出了嚴格的安全工作要求，提出了“沒有安全就沒有一切”的工作口號，要求大家充分認識“安全高于一切”，“孩子的生命比一切更重要”的思想，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松，學校要形成校園安全人人有責，大家時時想安全，處處抓安全的良好工作局面。

二、加強領導，規范管理

我校十分重視“平安校園”創建工作，形成了校長總攬全局、統一協調，教師參與、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。為此，學校成立了王校長任組長，陳校長任副組長的學校安全工作領導小組，按照教育局對學校安全工作的要求，結合我校實際，全校教師簽訂了《安全工作責任書》，制定了校園安全責任區，明確了各責任人的職責，加大了對功能室及全體教師的安全工作的檢查力度，不斷規范教育教學管理管理、教師隊伍管理及各項活動管理，并實行了安全事故責任追究制。在本次安全大檢查工作中，各組織成員各負其責，各司其職。

三、重溫制度，組織落實

制度是落實的保證，完善規章，明確崗位，職責分明，嚴肅紀律，責任到人，是我校開展安全教育活動的一個經驗。學校安全工作每周一次，做到有內容、有記錄，并制訂了《交通安全宣傳教育工作制度》；《學校安全工作領導小組工作制度》；《安全工作責任分解制度》；《學校安全工作會議制度》；《安全檢查防范制度》等，節假日學校實行了領導、教師值班制度，制定了學校安全檢查督導制度，通過建章立制使學校安全教育活動制度化。近期，又重溫制度，加強落實。

四、認真檢查，督促整改。

(一)學校組織相關人員，對學校涉及安全的各個方面進行排查，具體工作如下：

1、檢查了教學樓內及各班教室門窗、電路及照明情況，各班照明燈和走廊燈都能正常使用，各班教室門窗完好。

2、檢查了教學樓及教師辦公室的用電、防火、防盜情況，督促教師注意安全用電和防火安全，防盜安全。

3、檢查了學校廁所、圍墻、標志物、旗桿、教學樓外飾、門窗等處。經檢查都完好無損，不存在安全隱患。

4、檢查了教學樓內消防設施、疏散標志、安全通道等，發現滅火器完好，壓力正常，滅火器數量符合要求，放置正確。疏散通道暢通。

5、會同體育教師對校園的體育器械進行了檢查。所有體育器械沒有破損，不存在安全隱患。

6、教育學生杜絕吃“三無食品”。

7、檢查了微機室、圖書室、實驗室，這些教學輔助室的管理都很到位，都能按照上級的要求去做，無安全隱患。

8、對學校周邊環境的情況進行摸底調查，并教育學生雙休日禁止去網吧；

(二)存在的問題及對策

交通安全始終是我校安全工作重點，學校放學之后，教師無法管理學生，盡管教師反復教育學生遵守交通安全要求，但仍然有部分學生在公路上跑、穿等情況，極易造成安全事故。

整改措施：

我們將繼續加強以交通安全、冬季取暖安全為重點的安全教育與管理，加強與家長的聯系，形成教育合力，提高交通安全教育的實效性。

繼續加強嚴禁學生課間出校門，加強食品衛生安全的教育與管理，教育學生不要購買“三無”食品。

我校將及時排查存在的安全隱患，將安全工作做實，將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態，以維護我校正常的教育教學秩序，為學生的健康成長創造良好的學習生活環境。

第五篇：楊店鎮中心小學春季學期開學自查報告

楊店鎮中心小學2018年春季學期

開學工作自查報告

一、基本情況

2018春季學期已經正式開學，開學初我校嚴格按照要求，做到周密安排，精心組織，嚴格要求，確保開學的各項工作有條不紊地進行。按照教體局開學各項文件的精神，結合我校實際情況，我們對學校的教師到崗和任課情況、貫徹春季開學工作會議精神、規范辦學行為、控輟保學工作、學校安全工作等進行了檢查。

二、做法經驗

1、環境與設施方面：2月28日，學校組織全體師生對校園、餐廳衛生、教室及功能室衛生進行了徹底打掃，安排了教室布置任務及要求；各功能室物品進行了擺放，學校圖書室已經開放使用。

2、學校管理方面：3月1日上午，我校召開班子會、教職工會議、學校重點工作謀化、工作安排（落實相關文件、會議精神）；及時撰寫了學校工作計劃、班主任及教師個人工作計劃等各種計劃；對學生收費進行了公示，杜絕了教育亂收費情況的發生；班子任課、聽課、教案審簽等提出了要求并已落實到位；3月1日下午及時登記了轉出學生，并在學生報名當天辦好了第一期板報，對學生進行了安全宣傳教育及心理健康教育。

3、教育教學：教務處編寫了學校行事歷、時間表、課程表等開學準備項目，做好了開學典禮及新學期第一個升旗儀式，及時下發了教師的聽課筆記和課表等，對值周老師做好學校值周工作進行了要求；學校組織全體教師對3---6年級學生的寒假作業進行查閱，選出一批書寫整齊規范的學生進行了表彰獎勵。

4、綜治安全：學校與教師，教師與家長簽訂了各種安全責任書及路隊護送責任書；對營養餐室的衛生進行了徹底的打掃，嚴格要求營養餐管理員按照規范程序對學生的營養餐登記、發放；對學校的水電路進行了安全隱患排查，需要整改的地方也責任到人，及時的進行了整改并做好了相關的記錄。

三、困難問題

通過對開學工作自查，我校也存在部分問題，并將在下一步逐步改進，主要問題有以下幾個方面：

1、學校校舍緊張，缺少實習教師宿舍。

2、學校餐廳為彩鋼板房，不符合要求，需新建。

3、少部分功能室滅火器已經過期，需更換。

四、下一步工作打算

為確保校園安全，徹底根除校園隱患，學校對自查過程中存在的主要問題，進行了以下幾方面的整改：

1.抓學習宣傳、促認識水平提高

學校就安全工作，成立了以校長任組長，全體教師為成員，負責學校綜合治理工作，將綜合治理工作列入學校主要的議事日程。利用校園黑板報宣傳安全常識，利用室內空白處張貼安全宣傳標語，利用隊會、班會的機會對師生進行安全知識、法律法規、交通安全、生活安全、綜合治理重要性的教育宣傳提高了全體師生員工的安全意識，增強“隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山”的安全責任意識；宣傳“三愛”、“三節”主題教育。

2.采取相應措施，解決自查過程中存在的問題

我們及時的對學生進行了安全教育，嚴禁學生到廁所后背逗留，畫出了安全警戒線，要求值周教師每天進行巡查；學校領導與附近的小賣部約談，對不合格的三無有害食品嚴禁流入校園，學校也在開學初對學生進行了食品安全教育；對接送學生的家長指定了一定的區域，在接下來的時間里我校將進一步對家長進行安全宣傳教育。

3.緊抓常規教學，提高教學質量

對部分教師的作業批閱符號不規范，教案備寫粗略簡單無操作性等問題，我們將要求教師限期整改，教導處及時復查，并將在下次隨機抽查中對本次出現在問題重點檢查，加強隨機檢查力度，及時召開工作例會，對出現的問題進行反饋，督促教師做好常規工作。

總之，學校在今后的教育教學過程中，我校將進一步利用晨會、班會、放學站路隊時間、黑板報等宣傳安全工作的重要性。進一步增強安全防范意識，提高思想認識，加強自我防范，同時加強對各管理室、治安管理人員的教育和培養，進一步增強其安全責任意識，明確各自職責，要通過學習、宣傳、教育、查漏、補缺等措施，使學校各方面工作做到安全第一、萬無一失。

楊店鎮中心小學

2018年2月28日