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地區上海實驗學校2010學年第二學期校辦公室工作總結

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第一篇:地區上海實驗學校2010學年第二學期校辦公室工作總結

地區上海實驗學校2010學年第二學期上校辦公室

工 作 總 結

在地區教育局、上海援藏第六批聯絡組各位領導的關懷下,在黃永東校長、倉瓊書記的正確領導下,在全體教職工的共同努力下,高舉鄧小平理論偉大旗幟,努力踐行“三個代表”重要思想,認真貫徹落實科學發展觀和中央第五次西藏工作座談會精神,開創了學校各項工作的新局面,基本完成計劃規定的各項內容,現就2010學年第二學期上半期校辦公室主要工作情況總結如下:

一、切實做好了辦公室常規工作

1、及時、準確、有效的傳達行政會議精神。

按照行政會議的精神,認真細致地做好各項工作的計劃和安排,從而使各項工作有條不紊地開展,及時有效的把行政會議精神要求傳達到每一位教職工。

2、及時處理各類來文。

及時有序地處理各種文件的收發、傳閱和分類歸檔整理,撰寫學校各種請示與報告并分類呈送,落實了校內文件簽閱制,負責接聽電話并作好電話記錄,及時將電話通知精神傳達給相關人員。

3、積極協助黨支部完成各項工作

幫助黨支部組織黨員開展各種活動,參加政治學習和組織生活。

4、精心布置會場。每次會議,辦公室在會場布置、照相、工作簡報等方面,都做到科學安排、細致落實,保證了會議的順利召開。

5、做好了教職工的考勤登記管理工作。辦公室負責教職工的考勤存檔,并及時把考勤情況公布。

6、加強文字材料的加工工作,提高辦公室的文字處理和服務能力。協助學校領導針對重要工作部署以及組織擬定以學校名義發布的通知、決定等,起草或參與起草工作報告、總結、計劃等。

7、做好安全工作。

制定了詳細的值班表,做好了食堂衛生的檢查工作,認真檢查并作好記錄,為學校營造和諧、健康的社會氛圍。

8、協助其他部門開展了“班班有歌聲”大型紅歌會、慶祝“五·四”青年暨第二屆校藝術節等大型活動。

9、其它工作。做好了學期工作計劃、學期工作總結的收集、整理工作;完成學校領導臨時交辦的其它各種工作任務。

10、加強門衛室管理

門衛制度、門衛職責、來校人員登記制度,還專門向地區教育局申請三名保安人員,在地區教育局黨委王瑩琦書記的直接關懷下,三名保安人員來到我校工作,充實了我校安保力量。

二、做好對外接待工作,落實上級各項檢查工作要求

精心準備,出色完成中央電視臺、紐約時報等23家中外媒體記者代表團,日本教授代表團,上海高校政治骨干教師訪問團等來我校參觀考察任務。加強了我校對外交流,多角度,全方位地向社會展示了地區上海實驗學校風貌,提升了學校知名度,樹立了上海實驗學校良好象。也較好地完成了幾項自治區、地區教育局的專項檢查工作。

地區上海實驗學校校辦公室

2011年5月25日

第二篇:2016第二學期實驗學校工作總結

2015—2016學年第二學期實驗小學教科室工作總結

在即將過去的一個學期里,教科室認真貫徹縣教科研工作計劃及學校工作計劃的指導思想,提高教科研工作實效,為學校的可持續性發展提供科研保障和理論支撐,為教師的專業發展創設良好的研究氛圍,指引科學的研究方向。堅持把教育科研作為提升學校教育水平的推進器,著力開創我校教育科研的新局面。現將一學期工作,做如下回顧:

一、“早”字當頭,健全制度,以人為本追求實效

1、健全科研組織制度,激發教師科研熱情。

為激發教師參與教科研的熱情,營造我校教育科研的良好氛圍,開學初,在經過校長室領導批準,教科室同志充分討論后,修定了《漣水實驗小學教科工作獎懲制度》。剛開學第一周,教科室立即召開了部門工作會議,會上羅鵬程校長就教科室同志的分工作了具體明確的部署,并對本學期教科研工作提出了明確的要求。會后教科室根據各級主管部門的計劃及學校工作計劃即刻制定了教科研工作計劃,并召開了全體教學人員會議,組織學習了《漣水縣實驗小學教科研工作獎懲制度》。

2、切實減輕教師負擔,追求教科研工作實效。

本學期教科室對教研組活動進行了改革,變每周活動為課題組、教研組間周進行。為使課題組實驗研究工作落到實處,本學期增加了課題組活動的時間,同時陶會主任還專門印制了關于課題研究工作的資料,并帶領大家學習了課題研究的一般過程、方法等,讓廣大教師消除了課題研究工作的神秘感,更加主動地投入到課題研究中來。

二、搞好活動,塑造形象,全力打造品牌特色

1、認真組織了作文教學優質課評選活動。為了搞好本次活動,教科室牽頭組織成立了由郎寶堂、盧玲、徐鸝、徐曙光、周明、陶會等六位同志組成的評委小組,并分別召開了評委和參賽選手會議,馮霞、左洋、胡成杰、鄒雅雅等

四位老師積極報名參加了本次選拔活動。參賽選手都能精心準備,課堂教學精彩紛呈,評委同志能擠時間調好課務克服困難顧全大局,為本次活動花了大量的時間和精力。經評委認真評比馮霞獲得了一等獎,并代表學校參加縣選拔活動,左洋、胡成杰、鄒雅雅分別獲得了二等獎。為了能在縣比賽中獲得好成績,六位評委對馮霞的課進行了兩次試教指導,本著“愉快教學、快樂作文”的理念進行作文教學。在縣決賽中,馮老師新穎的教學設計得到了評委同志的一致贊譽,并順利進入了市決賽,獲得了二等獎的好成績。

2、組織好省、市優秀青年教師優質課競賽活動。教科室牽頭由羅鵬程校長親自帶隊,陶會、李月霞、馮霞、李海艷赴繁榮路小學分別參加了省、市優秀青年教師優質課競賽,并都順利通過省、市優秀青年教師評選。

3、積極落實布置“七彩杯”讀書成果展示活動。為了在“七彩杯”活動中取得好成績展示實小師生的良好形象,開學初就由教科室牽頭并在校長室的統一布置下,將此次活動的各項任務分解到各個部門,并落實了專人負責。另外還組織了各班自愿征訂《七彩語文》等雜志,在準備過程中教科室多次檢查督促各負責同志認真準備,特別是徐鸝主任負責的節目,準備充分,指導到位,獲得了市一、二等獎的好成績。

4、積極配合電教中心,做好信息技術整合及網絡課評比參賽工作,對參賽教師的課堂教學提出合理化的建議,使競賽取得較好的成績,鄒雅雅、孫云代表縣參加市比賽獲得了一等獎的好成績,鄒雅雅還將代表淮安市參加省級評比。

5、積極組織學生參加“世界華人小學生作文大賽”。為了組織好本次活動,胡成杰同志從擬發通知到稿件的催交修改,以及初稿選擇、排版打印花了大量的時間和精力。另外文學社還積極申報參加淮安市詩詞教學先進集體評比,今年學校再次被評為淮安市詩教工作先進單位。

6、另外,教科室為了申報江蘇省教育學會系統先進單位,做了大量的材料準備工作。篇二:中學第二學期學校工作總結2016 中學第二學期學校工作總結2016 中學第二學期學校工作總結2016 本學期,我校在上級教育主管部門的正確領導下,認真貫徹黨的xx大精神,落實科學發展觀,深化教育改革,全面實施素質教育,一心一意抓教學,千方百計上質量,轉變思想觀念,切實加強學校管理,不斷提高教育教學質量,加強行風建設,大力塑造回中新形象,學校順利完成兩基國檢任務。黨支部通過五好支部驗收。學校面貌渙然一新。各種設施得到改善。至此工作已臨近結束之際,為了發揚成績總結不足,便于今后的工作開展,下面就本學期工作簡要匯報如下:

一、立足德育首要地位、強化落實德育工作:

一、在繼承以往工作的基礎上,堅持與時俱進。

1、加強對學生的行為養成教育,培養學生的自我管理能力,充分發揮了政教處、共青團、少先隊的職能作用。

2、政教處深入到各年級、班級開展調查研究工作幫助薄弱班級、年級抓好日常管理工作,把每周檢查情況及時反饋給各班主任。

3、有計劃的培養各班班干部,定期召開會議,提高他們在班級建設中的骨干作用,發揮學生教育學生的功效。

4、開展了法制教育,引導學生做文明守法中學生。

5、進一步利用好廣播、板報、墻報、網絡.遠程教育以及校外活動基地等,對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育。

6、開展了心理健康教育。

7、實行了行政值周工作制。

8、加強了年級組管理制度。

9、優化德育陣地:

1)更好地發掘校內教育資源,依托網絡、電視、廣播、校報、櫥窗、走廊、自辦報紙及手抄報等陣地,發揮輿論宣傳作用,更好地為師生提供展示的舞臺。2)設立兩崗:每天上學、放學時間在校門、主樓前設立共青團文明崗,每天課間在校園、主樓道設立值日老師流動崗,負責學生文明行為展示,糾正不文明行為和處理校園突發事件。

二、加強德育隊伍建設

1、嚴格考核班主任工作,每月向全校公布,并計入班主任業績檔案中。

2、堅持開好每月一次班主任例會

3、定期召開師德教育經驗交流會。

三、加強德育科研課題的研究

1、定期召開研討會,使德育工作更具科學性,時代性。

2、在研討的基礎上,嘗試開展德育課題研究。

四、創建和諧優美的校園環境

1、搞好校園衛生,及時提出積極的建議。

2、搞好綜合治理,保證正常的教學秩序。

四、強化師生安全意識,加強安全教育

認真貫徹上級有關安全工作文件精神,通過班會、思品課和教師的政治業務學習等多種途徑,教育廣大學生增強安全意識,完善安全設施和管理制度,高度抓好學校安全工作。(1)認真落實《學校安全條例管理規定》,加強校園保衛管理,完善崗位責任制,強化校警巡邏、嚴格實行師生大型活動和集體外出活動報批制度。

(2)進一步增強安全意識,重點加強上學的交通安全、校內活動安全和飲食安全的教育。對學生的各種安全教育常抓不懈,特別是自我安全防范意識教育,組織學習《學校安全管理條例》,安全責任落實到領導、部門、個人,堅決杜絕各類安全事故的發生。

(3)督促檢查指正學生的不安全行為,簽訂班級安全目標管理責任書、家長安全責任協議書、舉辦安全教育講座,通過多種形式對學生進行安全教育,促進師生關注安全、關愛生命的行為意識的養成。

五、加強干部作風建設和部門效能建設。認真落實胡總書記提出的關于加強新形勢下的干部作風建設、大力倡導八個方面良好風氣的重要講話精神,扎實開展干部作風和機關效能建設年活動。認真抓好黨員干部的政治思想教育和業務理論學習。做好行風建設工作,內強素質、外樹形象,提高工作效率和服務質量。

二、嚴抓教學中心工作、推進落實課程改革:

一、教學常規

1、抓好了開學初學生入學管理

2、加強了對教師的業務檢查

開學初,檢查教師對本學期的工作計劃的制定,并以該計劃為依據,檢查了教師上課的進度情況,本學期分三次檢查了教師的教案,作業及測驗的布置和批改情況,并且如實統計和反饋,還根據學校制度進行公示和量化。每天對教師的上課情況至少檢查兩次,各個班級對教師的上課情況記載于班級日志中,每周星期五作好統計,下周星期一進行公示,督促好教師上好每堂課,為了加強老師的業務,在檢查上課情況時,嚴格要求一律按學校制度執行。

3、提高了教師的思想素質

為了更好的推動學校教育的發展,教務處注重平時與教師 之間溝通。在平時的教學中,教師與學生之間的溝通極其重要,教務處于平時中了解教師與學生之間相互反映的情況,幫助學生了解老師,要求教師關心學生,為此,教務處于 6月底舉行了一次針對教師的民意測評,并且公示測評結果,從 民意測評結果結合平時對教學工作的檢查表明:部分教師觀念在更新,思想素質在不斷提高,在學生心目中的形象在不斷提升。當然也有個別教師在學生心目中不理想。

4、認真組織考試,做好質量分析,按教務處和年級組的安排嚴格監考,對每次月考、期中、期末考試,實行交叉編排,狠抓考風、考紀,從考務安排、監考、評卷、成績統計各環節,盡可能減少人為因素的干擾,真正實現競爭的公平公正,以考風促進我校學風。對每次的考試都認真做好質量分析,質量分析是我校提高教學的一個重要舉措。

5、充分重視三會的功能作用,開好教師會,開好學生會和學生家長會。特別是學生會,通過教育,使學生明確學習目的,端正學習態度,增強學習信念,克服學習困難,講究學習方法,提高學習成績。努力營(2016年初三語文教學工作總結)造和諧的、積極的、向上的學習氛圍,培養和樹立良好的學習風氣。在半期表彰會上,大力表彰成績優秀的學生和進步突出的學生。在家長會上,讓學生家長代表上臺發言,和家長們一起交流教育孩子的經驗和方法。

6、組織好各類學科競賽。根據國家、省、市教育部門學科競賽工作安排,組織好中學語文競賽,中學生數學和物理、化學、英語等學科奧林匹克賽等。加強籌備、精心組織、發現人才、促進教學、活躍學生課外活動。在本學期中,我校學生在物理競賽中由兩名同學獲獎,在語文競賽中由七名同學獲全國獎,并有多個同學獲得市級獎勵。

7、加強學校現有教學資源的管理和開發,發揮實驗室、電教室、圖書室的作用。加強

思想教育,明確部門職責,使其積極服務于教學,不斷提高服務水平,加強對圖書室、實驗室、電教室等教輔部門工作的指導,建設并加強校園多媒體網絡及幻燈機投影儀的使用,并指導督促檢查教師使用現代電教設備,以適應現代化教學的需要。本學期多媒體教室上課達 251節。抓好理、化、生實驗工作,實驗開出率,要達到和超過教育部規定標準。實驗員教師對本學期必做實驗、選做實驗、演示實驗匯總造表,注明實驗計劃。實驗室教師要保證學生實驗和教師演示實驗儀器設備的完好。保持實驗室和儀器的衛生,為師生服好務。化學實驗室的化學試劑能加強管理,妥善保管,有嚴格的增耗記錄,劇毒藥品由實驗員一把鎖管理,以確保安全。加大閱覽室、圖書室、各班圖書角的管理、開放力度,充分利用語文閱讀課的集中閱讀功能,加強學生對課外文學名著的閱讀,使其不斷擴大知識面,提高自身素質。中學第二學期學校工作總結2016中學第二學期學校工作總結2016。

二、立足課堂、開展教研促提高

1、立足課堂,做好校本培訓工作

繼續組織教師學習各種法律法規、優秀的教育刊物和教育論著,課標解讀、《課程標準》及相關資料,促進教師教育理念的轉變,提高教師文化底蘊。全員參加繼續教育學習,教師根據個人的自培計劃,做好學習筆記。假期布置教師自學相關教材,并做5000字左右的筆記。

2、聽課

教師之間能互相聽課,一般教師聽課都在15節以上,教研組長、備課組長聽課在20節以上,分管教學副校長、教導處主任聽課都在30節以上。教師每次聽課都能認真做好聽課記錄基本上都有聽課評議及反思。在聽課過程中借鑒別人的經驗,以具體的課例為載體開展教師與教師之間的教研活動。

4、集體備課

抓好集體備課是本學期重點,充分發揮集體備課組的作用,采取集體研討方式,重點把握教學過程中的問題征集和教案的設計,課例剖析、一課多論、交流反思作為教研的切入點,教研組、同組課任教師互談互評,相互借鑒,寫好教學反思,共同提高。

5、公開課教學

本學期,教導處繼續組織開展聽課月和好課聯評活動,各教研組精心組織好本組學科教師開展公開課、匯報課活動。公開課,課前能集體備課,課后認真分析、總結、反思,以此來促進教師課堂教學水平的提高,推進教師駕馭課堂的能力,使公開課真正起到示范作用。同時,教研組做好傳幫帶工作,由課改中涌現的骨干教師以師帶徒的方式,幫助其他教師盡快成長。

6、課題研究

緊扣教研課題,以學科課堂為依托,以活動為載體,開展豐富多彩的教學型研究。各教研組課題都在有條不紊的過程研究中。

三、加強畢業班工作

1、九年級工作是學校的中心工作,為切實提高畢業班的教學質量,提升我校辦學效益和聲譽。本學期召開了三次畢業班教師工作會議,兩次畢業班學生會議,做到畢業班工作抓早、抓實、抓細。并要求畢業班教師根據學科特點擬定好切實可行的教學計劃,學科備課組長認真履行工作職責,認真組織好集體備課,用集體的智慧突破教學難點。領導經常深入年級檢查督促此項工作,研究、指導畢業班工作。

2、做好初三體育信息及理化生實驗畢業考試和中考工作,四月份開始教務處和初三班主任就認真核實學生戶口,組織學生信息表,并在五月底配合教育局安排和組織學生進行體育信息和理化生實驗考試。五月份教務處還和初三班主任搞好學生中考動員工作,組織學生填寫各種表格和錄入信息卡。為了使學生在中考中考出一個好成績,教務處還組織畢業班教師搞了中考備考交流,舉行四次模擬考試,為六月的中考作了準備。

三、做好后勤保障工作、為學校發展增光填色:

一、本學期所做的重點工作。

1、深入落實上級精神,配合學校認真作好兩基國檢的驗收工作。

2、完善了總務后勤工作管理制度。

3、加強學校的財產管理,完善財產管理制度。

4、繼續進行校園的環境治理,積極作好春季校園的綠化、美化工作。

5、切實落實了教師灶房的開設,解決了部分教職工的住宿及生活問題。

6、配合施工單位搞好校園西操場的基本建設工作。

7、解決了教學樓、實驗樓等樓體的外部粉刷工作。

二、總務后勤工作具體措施及辦法:

(一)加強學校的財物管理不放松:學校財物管理繼續實行財物公開,群眾理財,充分體現群眾的參與權與知情權。

1、堅持實行財物收支兩條線,做到有總帳,有分帳,做到帳物相符。財物管理人員嚴格模范遵守財經管理制度。

第三篇:第二學期辦公室工作總結

時光總在眨眼間流逝。不知不覺地,一學期又將結束。青年志愿者協會又長大一歲!

在這一學期當中,辦公室的所有成員團結互助,帶著飽滿的熱情,積極地參加到各次活動中去。總的來說,辦公室部門把自己應盡的責任都盡到了!

辦公室的主要工作是寫活動策劃書、活動總結、資料管理等等。但是上學期,我們部門在活動策劃上做的并不好。活動策劃基本上是由別的部門直接做好遞給我們部門的。但是這學期辦公室部門能夠注意到這一點。大家群策群力積極地做好每一次策劃。這樣,既鍛煉自己也把部門的工作搞去了。

本學期,我們部或策劃或參加了許多次活動。開學初迎來了一年一度的“雷鋒月”。為了響應向雷鋒學習的號召,我們部門組織策劃了為期一月的“學雷鋒”節約用電活動。在這期間,辦公室成員也參與了青協“學雷鋒”青年志愿者在行動--打掃長安廣場活動。2009—奧運中國年!辦公室部在奧運集體show中秀出了自己的風采。還有清明節緬懷革命先烈活動,本部成員也積極地參與其中。5月,火紅的5月!辦公室部門聯手活動部舉辦了母親節免費打電話活動。去社會福利院看望老人、到長安區流浪兒童救助保護站和孩子們過“六一”兒童節等等。在這些活動中,大家都無私的奉獻出自己的一片愛心。同時,活動也取得了較好的效果。

當然,我們部門的工作中也存在著一些問題:活動中人員安排稍欠妥當、活動計劃不周密、活動時間與上課時間沖突,導致活動工作人員不足等等。這些問題都需要我們慢慢地去解決,在以后的工作中不斷完善計劃。

我們并不怕問題,因為我們在不斷的解決它,并從中吸取教訓,總結經驗。相信我們在以后的工作中會做的更好!

最后希望辦公室部門再接再厲,取得更好的成績,發揮出辦公室在青協中的智囊作用。

以前我們的協會的總結,我都是這樣寫“希望下學期,協會更上一層樓”。而這個學期總結我給協會的目標是“下學期,做西郵最大的社團”。到下個學期的總結我希望你們給協會的目標就是“做西郵最大影響力的社團”。

第四篇:上海實驗學校物理教學個人總結(第二學期)

上海實驗學校物理教學個人分析報告

本學期從3月3日開始,截止今日(7月10日)已經經歷了20個教學周。在這20周內,本人順利完成了高一年紀3個班的物理教學任務。所教內容為新課標物理必修1的內容,所用課時為每班120節課。當然,這些任務的完成離不開校領導的殷切關注和支持,也離不開同事們的幫助和學生的積極配合。在完成任務的同時,本人也收獲頗多,現列舉如下:

一、對學生的把握更加準確和切合實際。在上一學期,由于過高估計了本校學生的學習能力,特別是自學能力,從而導致了上學期教學的失敗。在本學期內,本人及時總結經驗教訓,降低了對學生的能力要求,使自己的教學更加切近學生的實際情況,讓教學任務及教學進度跟學生的能力很好地接軌。這樣就使得學生更加有興趣和信心來進行物理學習。

二、業務能力有所提高。在上一學期內,由于教學經驗不足,從而導致教學成績較差,教學成果不明顯。在本學期內,本人不斷向有經驗的老同志請教,同時也通過互聯網借鑒名師的教學方法。另外,在上課過程中,本人盡量采用啟發式教學。通過設問、反問、反饋等教學方法調動學生的思維,培養學生的鉆研精神,激發學生探索知識的熱情,體會鉆研的樂趣。本人在新課引入時采用了相關視頻及圖片,從而增強了學生對新課內容的直觀感受,激發了學生的物理學習興趣。這使得本人的教學能力有所提高,教學基本功更加扎實。

三、多媒體課件的制作和使用更加熟練。在本學期的教學中,由于新課教學采用多媒體,增強了學生對新課內容的直觀感受,也激發了學生對物理學習的興趣。

四、師生關系更加和諧。由于本人在教風上堅持一切為了學生的原則,積極備課,認真上課,課后又進行系統的復習、輔導和答疑。這樣使得不同層次的學生都學有所得。而在師德方面,本人又處處堅持為人師表的原則,不體罰學生,也不用言辭污蔑挖苦學生。學生有什么問題和困難,都積極給予解決。這一切都使得學生更加尊重本人,而我也更加熱愛自己的學生。

五、采用的教學手段和方法更加多樣。為了幫助學業不良學生,本人舉辦了免費補習班,輔導時間在每周星期六晚上8點半到10點鐘。在補習的過程中,先自己講一遍,再讓聽懂的好學生用藏語講一遍。這樣使得好學生更加優秀,也使得學業不良的學生有所進步。

當然了,在取得收獲的同時,也存在一系列的問題。現列舉如下:

一、課堂管理過于松弛,致使課堂紀律混亂。由于本人性格過于溫和,表情不夠嚴肅,導致部分學習態度不夠端正的學生,在課堂上隨便說話,擾亂課堂紀律。

二、教學任務落實不夠到位。部分學生有抄襲作業的不良習慣,三、教學基本功不夠扎實,比如,普通話不夠標準,吐字不夠清晰;還比如,板書不夠整潔等等。

前事不忘,后事之師。在接下來的教學中,我將采取以下措施來提高自身的教學水平:

一、備課。嚴格按照“備課八步法”備課。每節課都要做到心中有數,絕不上沒有準備的新課。在備課過程中,堅持集思廣益的原則,多向同事們請教,虛心聽取其他同事的建議和忠告。

二、對學生一定要嚴厲。常言道:“嚴師出高徒”。只有對學生嚴格管理,有過必罰,才能使課堂紀律保持良好,也才能使教學任務落實到位。當然了,嚴厲并不意味著體罰,而是使有錯誤的學生接受充滿技術含量的懲罰。

三、繼續提升自己的教學基本功。比如,利用空閑時間練習普通話和板書等等。

四、教學期間以及課后輔導期間,做到夯實基礎、提升能力和開發潛力并舉。無論是小測驗還是布置作業,難易比例盡量設置為5:3:2,即基礎題占50%,能力題占30%,較難題占20%。這樣做的目的就是使不同層次的學生都能夠找到自信,學有所得,即使優秀的學生更加優秀,基礎較差或學業不良的學生有所進步。

以上就是我的教學總結及個人計劃,望校領導予以指導。

理化生組譚浩杰

2013年8月14日

第五篇:上海市實驗學校東校2007學年第二學期小學部德育工作計劃

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指導思想: 指導思想: 繼續牢固樹立“為了每一個孩子的幸福童年、美好未來服務”的理念,進一 步貫徹落實中央 8 號文件,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以“民族精神教育”和“生命質量教育”為活動綱領,以構建和諧校園、溫馨教室為 抓手,以科學發展觀統領學校德育工作。抓住舉辦 2008 年奧運會、2010 年世博 會等契機,結合學校工作計劃,龍頭課題的研究工作,開展系列教育活動,大力 弘揚和培育民族精神,培養既有國際視野、世界眼光,又有強烈民族自信心、高 度社會責任感和文明素養,擁有良好學習方式,開拓進取,彬彬有禮,蓬勃向上 的東校學子形象。總目標: 總目標: 德育工作初步實現“標準化管理”。進一步深化學校德育工作,改變灌輸式 的德育教育方式,幫助每位小學部教職員工審視如何進一步對孩子的關懷,只為 良知而非功利。搭建平臺,構建關注學生的教育生態環境。主要工作和目標: 主要工作和目標: 工作

(一)繼續加強年級組長、班主任隊伍建設: 繼續加強年級組長、班主任隊伍建設: 繼續加強年級組長

1、繼續明確年級組長、班主任的崗位職責,制定相關合約。

2、結合讀書節組織一次班主任網上沙龍活動。

3、每兩月檢查班主任工作手冊填寫情況,并結合課題提煉班主任在養成教育工 作中的經驗。

4、學期結束對照合約進行工作總結。

(二)注重行為規范養成教育,提升東校學生良好精神面貌: 注重行為規范養成教育,提升東校學生良好精神面貌: 注重行為規范養成教育

1、每周進行行規評比,廣播點評。

2、每月進行行規示范班、合格班評比。

3、結合示范班的評選,嘗試班級行規示范員的評選。

4、開學前兩周 1~3 年級完成養成訓練營的網上填寫工作。

5、規范升旗儀式,完善學生值日常規工作。

(三)德育宣傳陣地建設: 德育宣傳陣地建設: 德育宣傳陣地建設

1、小學部廣播臺:

1)增設奧運專欄,宣傳奧運知識,弘揚奧運精神。2)增設每周一歌欄目,為藝術節班班有歌聲活動營造氛圍。

2、進一步規范校、班會課。1)以“感恩、感謝、感動”為主線開展主題班(隊)會的展示活動。2)“迎奧運、講文明、樹新風”為主題開展系列教育,培育奧運精神。3)以“我愛我家”為主題的校園文化探尋活動。

3、國旗下的講話內容結合形勢、學校特點進行,有針對性。

(四)協調好各部門開展好豐富多彩的校園文化活動和中西方節日教育活動: 協調好各部門開展好豐富多彩的校園文化活動和中西方節日教育活動: 協調好各部門開展好豐富多彩的校園文化活動和中西方節日教育活動

1、舉辦好本學期三大節日:“愛心節”、“讀書節”、“藝術節”。

2、關注中西方節日,如:元宵節 2/

21、桃花節(日本女孩節,3/3)、學雷鋒紀念 關注中西方節日,日 3/

5、國際婦女節 3/

8、植樹節 3/

12、復活節 3/

23、愚人節 4/

1、國際兒童圖 書日 4/

2、清明節 4/

5、國際勞動節 5/

1、青年節 5/

4、男孩節(日本,5/5)、母親 節 5/

11、國際兒童節 6/1、世界環境日 6/

5、端午節 6/

8、父親節 6/

15、國際禁 毒日 6/

26、中國共產黨成立紀念日 7/

1、建軍節 8/1 等,為德育校本課程的實施 打基礎。

(五)密切社區、家校聯系: 密切社區、家校聯系: 密切社區 通過家長委員會、社區的力量,利用優秀家長資源,拓展學生學習的空間和 渠道,促進學生多元化的發展。

1、協同家委會組織好 3 月“愛心節”活動。

2、會同年級組長開設好家長學校講座。

3、指導班主任家訪工作,有反饋,家訪比例恰當。

4、整合社區力量抓好校園周邊治安綜合治理,營造良好的社會氛圍。探索現代學校制度的改革,提升家校合作部工作職能: 探索現代學校制度的改革,提升家校合作部工作職能:

1、協助建設好校家長委員會。

2、建立特殊、特困學生幫扶教育制度。

3、逐步形成了開放式辦學機制。

4、組建“編外教師”隊伍。

5、結合讀書節,開展首屆“學習型家庭”評選工作。

(六)春季考察和半日社會實踐活動: 春季考察和半日社會實踐活動: 春季考察和半日社會實踐活動1、4/18 左右組織學生參加春季考察活動。

2、關心好各年級的半日社會實踐活動,讓學生在生活實踐中學習。

(七)心理健康教育工作: 心理健康教育工作: 心理健康教育工作

1、建立心理輔導室。

2、完善相應工作。

3、關注師生的心理健康,開展形式多樣的心理健康教育與輔導以及青春期教育,幫助師生解決心靈上遇到的困惑。

(八)抓好養成教育中的經驗總結和提升:

1、關注德育校本課程的研究 1)結合“感恩、感謝、感動”為主題開展系列教育,初步形成德育校本課程體 系。2)根據班級實際,進一步加強班級文化建設,創設各具特色的宣傳園地、宣傳 欄、學生作品展示窗、網站等,并結合班會課、家長學校、征文活動等在班中開 展學習方式教育研究,引導和幫助家長、學生進一步認識現代的四種主要學習方 式,學會學習,善于學習,樹立積極的人生觀。

2、注重德育的滲透作用,思想品德課是學校進行養成教育的主要渠道。利用思 品課、文體活動課等,給學生提供實踐的機會。

3、依托“義務教育階段學生良好學習方式的養成教育”的研究課題,繼續用好 “成長加油站”列表,開展德育科研。嘗試研究不同文化背景下的孩子如何養成 自主、探究、合作、體驗的良好學習方式,認同校園文化,從而探索出德育工作 的新途徑。

4、注重半日營社會實踐體驗活動。各班班主任充分利用家長資源精心組織學生 走出校園,走向社會,回歸自然,體驗生活活動等,讓學生在實踐活動中體驗道 德教育。

5、結合養成教育,繼續對學生進行法制、安全教育,使廣大的青少年學生做到 學法、知法、守法,會用法律維護自己的合法權益,預防和減少青少年的違法犯 罪;學會珍惜生命,重視自己和他人的安全意識,重視安全也是對社會負責、對 家人、對自己負責。

6、加強學生的語言文字運用的規范意識,開展豐富多彩的語言文字訓練,體驗

中華民族的語言美。

四、月工作安排: 2 月 15 日—2 月 17 日:準備期 1、2 月 15 日班主任例會

(一)。2、2 月 16 日學生注冊工作。

3、寒假資料上交、新學期壁報布置、教師環境打掃工作等。

4、協助完成學生校歷。2 月:規范月 周次 具體安排 第一周

1、開學典禮、班會課:寒假生活交流(2/18—2/22)

2、寒假工作小結、表彰(周三廣播時間)

3、期初家長會

4、元宵節

5、協助完成晚托班安排及延長晚托班的編班工作

6、協助完成周五特色課程的報名工作

7、組長、班主任合約簽訂 第二周

1、愛心節籌備(2/25~2/29)

2、開學前兩周 1~3 年級完成養成訓練營的網上填寫 工作。

3、校會課:“成長加油站”填寫動員、計劃制定(張吟)3 月:愛心月 愛心月 周次 具體安排 第三周

1、班主任會議(3/3—3/7)

2、班會課: “愛心節”義捐物品征集

3、信息化專項督導 第四周

1、校會課: “愛心節”安排介紹(康逸紅)(3/10—3/14)

2、愛心節(含桃花節[日本女孩節,3/3]、學雷鋒 紀念日 3/

5、國際婦女節 3/

8、植樹節 3/

12、復活 節 3/23 等)第五周

1、讀書節籌備(3/17—3/21)

2、班會課: “感恩、感謝、感動”主題教育、好書推薦活動指導

3、班主任會議

4、班主任工作手冊檢查 第六周

1、校會課:讀書節活動介紹(奚九芳)(3/24—3/28)

2、完成壁報 2(愛心節花絮)第七周

1、班主任會議(3/31)(3/31—4/4)

2、班會課: “感恩、感謝、感動”主題教育、好書推薦活動指導、“成長加油站”測評工作 時間 2/18 2/20 2/20 2/21 2/22 2/22 2/22 2/25 2/25 2/29 2/25 本周 時間 3/3 3/3 本周 3/10 3/14

本周 3/17 3/17 3/18 3/24 3/28 3/31 3/313、清明節

4、讀書節活動 4 月:讀書月 讀書月 周次 第八周(4/7—4/11)第九周(4/14—4/18)具體安排

1、校會課:學生成長記錄冊填寫要求(康逸紅)

2、完成學生評價手冊

3、各年級家長學校講座

1、班會課: “感恩、感謝、感動”主題教育、養成教育征文

2、班主任會議(4/14)

3、初步建立心理輔導室。

4、春季考察

1、校會課:奧運知識競賽活動動員(曹麗)

2、學生座談

3、一年級開放及親子運動會

1、班會課: “感恩、感謝、感動”主題教育、“成長加油站”測評工作

2、班主任會議

3、完成壁報 3(在實踐中的成長)具體安排

1、校會課:藝術節動員(佘毓萍)

2、參與區藝術節活動

2、母親節

1、班會課: “感恩、感謝、感動”主題教育

2、班主任會議

3、班主任工作手冊檢查

4、完成主題班會展示活動。

5、本周前完成半日社會考察活動

1、校會課:好歌欣賞(謝園)

2、關注有效課堂活動反思

1、班會課:班班有歌聲、“成長加油站”測評工 作

2、藝術節(“六一”兒童節)

3、二年級入隊儀式

4、完成壁報 4(快樂的童年、美好的未來)

5、班主任會議 具體安排

1、校會課:環保作品巧手做

2、學生評優、首屆“學習型家庭”評選工作

3、世界環境日

1、班會課:學生成長記錄手冊填寫 完成學生評價手冊填寫

本周 本周 時間 4/7 4/11 本周 4/14 4/14 本周 4/18 4/21 本周 本周 4/28 4/28 4/30 時間 5/5 本周 本周 5/12 5/12 5/16 5/16 5/16 5/19 本周 5/26 本周 本周 本周 5/26 時間 6/2 本周 6/5 本周 6/9

第十周(4/21—4/25)第十一周(4/28—5/2)月:藝術月 藝術月 周次 第十二周(5/5—5/9)第十三周(5/12—5/16)第十四周(5/19—5/23)第十五周(5/26—5/30)月:總結月 周次 第十六周(6/2—6/6)第十七周(6/9—6/13)

第十八周(6/16—6/20)第十九周(6/23—6/27)

2、班主任會議(6/9)

3、父親節

1、校會課:考試心理輔導(沈佳)

2、期終考試

3、“成長加油站”總評

1、結束工作

2、家長接待

3、結業典禮

4、班主任工作——學習方式養成教育工作研討

5、國際禁毒日

本周 本周 6/16 本周 本周 6/27 6/27 6/267、8 月份:暑假、月份: 6/28—8/31

1、暑期夏令營活動。

2、中國共產黨成立紀念日 7/

1、建軍節 8/1 等。詳見假 期計劃

備注:,雙周校會。

1、校班會課:單周班會(以年級為單位,有教案)

2、午間安排(12:30—12:50)周二(單:健康教育;雙:十分鐘隊會)周三(雙:紅領巾廣播)周四(二、四年級的世博禮儀課程)周五(讀書讀報活動)

3、值日中隊:

三、四年級各班。(第一周為四 2 班,以此類推,每周值勤人員 10 人)

4、行為規范評比:每周公布一次,每月評出行為規范合格班、行為規范示范班。(示范班比例為:30%—50%)

5、班主任例會:單周一中午 12:20+下午第一節課;班主任網上沙龍:每學期 一次。

6、兒童樂園開放時間:中午 12:00—12:30 下午 15:20—15:50

7、主題班會課展示從第五周(一年級);第七周(二年級);第十—周(三年級); 十三周(四年級)(開學第一周申報。)2008.2.14

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