第一篇：行字[2016]53號2016-2017學年第一學期工作計劃

泰中行字[2016]53號

泰山中學2015-2016學年第二學期學校工作計劃

一、指導思想

認真貫徹落實十八大精神，貫徹落實國家、省市中長期教育改革和發展規劃綱要(2010－2020年)要求，貫徹落實國家、省市教育工作會議精神，貫徹落實泰安市幸福教育工程及《泰安市中小學素質教育特色學校創建活動實施方案》，深入推進課程改革，全面實施素質教育，研究新的高考改革方案，探求應對策略，進一步提高教育教學質量，堅持科學管理、內涵發展、質量立校、特色辦學，創建幸福學校，實現學校科學協調全面發展，辦學生喜歡、人民滿意的學校，實現為學生成長鋪路、為教師成才搭橋、為學校發展奠基的辦學目標，辦好普惠泰安人民的高中教育，進一步鞏固泰安教育“泰山”品牌，爭創齊魯名校、國際名校。

二、工作目標及主要任務

全面貫徹落實黨的教育方針政策，以十八大精神為指導，認真貫徹落實國家、省市中長期教育改革和發展規劃綱要，大力加強學校黨組織建設，以教學質量穩步提高、辦學特色日趨明顯為辦學目標，以辦人民滿意教育為己任，以新理念引領，高標準定位，積極構筑教育持續發展新高地，積極建設和諧育人新校園；繼續堅持“為學生成長鋪路，為教師成才搭橋，為學校發展奠基”的辦學思路，堅持“質量是生命線，發展是硬道理”的工作理念，堅持敢于拼搏、敢于亮劍的“泰中精神”，秉承奮勇爭先、爭創一流的工作作風，在穩步發展的基礎上，牢牢把握發展機遇，進一步深化課程改革、課堂改革，加強校本研究，發揮自身優勢，豐富辦學底蘊，凸現學校特色，增加新型亮點，彰顯學校品位，最大化地提升辦學效益，把 學校辦成一所學生喜歡、家長滿意、社會認可、領導放心的優質學校。新學期必須做好七項重點工作。

一是繼續強化管理，向管理要美譽。

要繼續建立良好的管理秩序，要繼續提升泰山中學在學生家長、廣大市民心目中的地位，把硬件做硬，把軟件做強。硬件是指一流的設施，而軟件指的是教師隊伍素養的提高。

二是深入研究高考，向政策要質量提高。

要積極研究高考錄取制度，以求實現學生高考志愿利益的最大化；要加強對于高考試題的研究，用好《五年高考，三年模擬》，深入研究，少走彎路，讓課堂更加高效；要逐步建立教師隨考制度；要轉變育人觀、成才觀。堅持因材施教，給學生做好人生指導；要研究教育教學效果評價方式的變化。

三是繼續強化制度建設，用制度保障公平。

堅持依法治校、制度立校，做好制度建立、完善工作，要研究上層制度，研究校情，并做到制度創新。

四是深入推進課改，向課改要效益。

要繼續進行高效課堂改革的研究，繼續推進“同課異構”，要進行基于“誘思八環”的網絡教學的實踐，進一步提高教學效果，搞好家長開放周，多開展校際教研交流活動，積極建立起學校之間的教育教學交流關系，組織好教課、評課、研課活動，不斷深入推進課改，向課改要質量。

五是加強教師培訓，向培訓要素養。

加強教師綜合素養的重要途徑是實踐，通過實踐可以總結得失。要樹立學校的在教學、科研、管理等方面的標兵。要建立起相關政策規定，引導教師學習相關的教育理論和教學技能。要通過開展、創設、提高教師專業素養的有關活動來提高教師學習積極性，提高教師解決問題的實戰能力，以活動促素養提高。

六是繼續全面深化改革，向改革要活力。

要在全面深化改革方面進一步做文章，要加大宣傳、注重創新，要有思路、有點子。要讓人事制度、職稱制度、工資制度等方面的改革走在前頭，把人的改革放在首位，并且借好用好上級政策東風，向改革要活力。

七是加強干部隊伍建設，強調執行，做優細節，贏在中層。

中層決定輸贏。在干部隊伍建設方面，要求干部做實常規，做到任務落實，要有主人意識、爭先意識，通過考核評價激勵處室、級部的爭先意識；同時強調職責意識、程序意識，辦事有章法，工作有先后；強調民主意識，要征求意見，先告之，后執行；還要有規矩意識，謹言慎行，按照規章制度辦事，要盡職不越權，到位不越位；要有表率意識，在師德、言行、工作等方面做表率，加強師德師風建設。

三、工作計劃要點及措施

（一）堅持德育為首，育人為先，加強青少年思想道德建設。

1、要以學工處為依托，大力加強管理。堅持“立德樹人”，繼續堅持 求細、求實、求恒的工作原則，深化級部學部管理賦分制，使學校管理壓力下行，調動每一位班主任的工作積極性，認真落實執行各項管理規定，扎實做好學生管理工作，樹立良好校風，創建和諧幸福校園。

（1）牢固把握工作重點：一是強班主任隊伍建設，助力班主任專業成長。二是狠抓學生常規管理和文明禮儀教育，強化紀律意識。三推進家校合作、創設家校共育環境。

（2）堅持多措并舉，提高育人效果。一是加強制度建設,強化制度化管理。要在原有制度的基礎上，出臺《班主任青藍工程活動方案》《班主任讀書成長活動方案》等制度，以制度作保障，使學校的各項德育工作做得扎實有效。二是進一步拓寬德育管理的渠道。要開好管理人員工作例會，共商管理策略；要充分發揮好“互聯網+ 德育管理”的新模式，提升管理效率；要加大宣傳教育，創設輿論氛圍。要加強值班巡查，做好級部量化考核；要采取多種措施，提升班主任業務水平；

（3）注重搭建平臺，形成家校教育合力。要暢通家校聯系渠道，用好問卷網上的家校聯系平臺，家長QQ群，微信群，心理健康教育的微信公眾平臺等聯系渠道，通過泰中家庭教育微課群，每周安排家庭教育的微課，給家長提供家庭教育方面的支持和幫助；要發揮家長學堂的作用，通過“泰山中學家長學堂”以家長培訓講座和咨詢服務的形式，開展先進家庭教育理念和科學育人知識指導，普及家庭教育知識；做好家訪活動，開展“百名教師進千家”家訪活動，促進學生身心健康成長，讓家長理解、關心、支持教育，提升家長的家庭教育理念，構建學校、社會、家庭三位一體的育人網絡。提升學校形象。

（4）以活動為載體，立德樹人。要開展好新生入學教育，紀律規范養成教育月、愛國主義教育月、心理健康教育月、家校教育合作月、考核評價月等各項主題教育月活動。

2、要以團委工作為依托，大力加強青少年思想道德建設。

（1）要加強團、隊組織建設。要發揮好青年教師團總支的作用，加強業務學習，提高從師素質，增強工作的積極性和創造性，為了學校的發展積極發揮自己的專業特長，體現青年教師的良好素質。要建立完善學生團總支，不斷提高級部、學部團支部的活力和潛力。引導和挖掘學生“自治”的潛力，充分發揮學生自我教育、自我管理的作用，推動我校學生管理工作再上新臺階。要加強少先隊基層組織建設，做好團員納新和團檔管理工作。

（2）要開展好重大節日的主題教育，建好業余團校。要開展好主題教育，主要有迎國慶主題教育、紀念一二九運動等，引導廣大青少年積極向上，激發愛國主義情操，增強民族自豪感和責任感，樹立遠大理想，將個人命運與祖國未來緊密相連，實現人生的價值。

要發揮學生業余團校的作用，嚴格控制團員發展質量和數量，嚴格按照程序發展團員，幫助青年學生提高對團的認識，加深對團的了解，不斷提高他們的思想覺悟，促進學校的德育工作和思想政治工作。（3）要組織和開展好 “青年志愿者服務”活動等創新性工作。按照市文明辦和上級團委關于志愿服務的工作要求，依托泰安志愿云平臺，根據我校實際情況，組織好我校的志愿服務活動，號召廣大團員同學做文明使者，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿者精神，對于他人的痛苦和社會的問題保持敏感，盡到公民的責任，踐行奉獻的意義，推動我校省級文明單位的創建工作。

（二）堅持質量第一，全面提高教學水平、教學質量。要認真執行市教研室“關于改進和加強高中教學管理和教學工作的16條意見”，規范教學管理與教學工作，全面深入開展課堂教學改革，努力達到堅持制度管理、豐富“誘思八環活力課堂”內涵、打造教學與研究新常態、做實“雙輪驅動、提升高考成績等工作目標。

1、分類指導，促進教師專業發展。一是依托名師工作室，促進名師高位發展。開展承擔科研課題、指導青年教師專業成長、上示范課、撰寫論文等活動，督促他們進行二次專業發展。二是壓擔子，促進青年骨干教師優先發展。三是通過青藍工程，促進新入職教師順利成長。

2、深化教學改革，落實雙一工程。重點加強學習小組的建設與評價，落實自主學習的實效，提升合作學習的有效性。按照“優課”要求，引導每位教師按遠程研修任務單要求，認真觀課并提交觀課報告，研修組認真組織校本研修，引導教師們高質量的進行創課。

3、落實目標管理，加強過程監控。要強化目標管理機制，對文化課目標生和專業特長目標生提出明確要求，進一步完善質量評價方案。各年級要落實工作目標責任制。

4、嚴格流程，規范考試管理。加強考試管理，不斷完善教學質量監控體系。一是建立學校、年級兩級教學質量監控體系，落實教學質量“分級驗收”制度。二是形成“考前—考中—考后”三環節嚴格的考試管理體系。

5、以高考為目標，抓牢抓實高三教學。高三年級主任切實盡到分管之責；班主任全力以赴盯靠班級，策劃好各階段的主題班會，重點強化分類指導的針對性；備課組長全身心研究教學，研究近幾年高考試題，研究考情、學情，明確復習方向，研究高考信息變化，找準用力方向。任課教師專心致志投入教學。

6、全員育人，家校共育。要認真落實全員育人導師制。一是通過雙向選擇，及時確定了具體學導關系。二是健全學校、級部、班級三級家委會組織。三是繼續開展全員性談話。要求每位老師每月必須至少與受導學生談話一次。

7、加強備課組管理，狠抓集體備課。備好課是上好課的前提，也是提高教學質量的關鍵。（1）明確集體備課的要求和思路。（2）加強學案教學的深化和提高，實行“教學案課件一體化”。（3）實施超周備課，及時認真準備“教學案”和課件，并在集體備課上認真研究。（4）確保每學科每周有兩節課以上的集體備課時間，并做到“四定”“五備”“五統一”。

8、堅持做好教學管理工作。按時開好教學工作調度會，認真組織落實 教學常規檢查，繼續實行“推門聽課”制度，繼續開展期中、期末學生評教，通過學生座談、問卷調查等形式，讓學生對教師工作態度、教學水平、履行職責等方面進行全面評價。繼續實行“教考分離”制度，探索建立并實施教師隨考制度。

9、開全課程，完善課程管理。履行學校課程管理委員會職能，加強課程的全校統一管理，各年級的課程開設、課時設置必須經學校課程管理委員會批準后實施。繼續規范課程開設，開全課程、開足課時。進一步推動綜合實踐活動的開展，加強校外社會實踐基地建設，深入推進研究性學習的開展，在高二年級開展學習成果匯報。認真做好與家長的溝通，進一步開展家長義教，并逐步豐富家長義教的選題。

10、加強實驗室、圖書館工作，做好教學服務。加強實驗教學服務，確保開齊全部學生實驗，爭取開全演示實驗，確保數字探究實驗設備正常使用，做好各學科和各班級學生實驗上課服務和統計。理化生各科開展數字化探究實驗專題研究活動（至少選擇高一和高二各一個實驗），保證高一和高二每個學科至少開展一個數字化探究實驗分組實驗活動。

執行圖書館管理系列規定，調整工作時間，保證和方便師生借閱；完成全校教職工和學生圖書借閱證的發放，并進行開架借閱；維護好初中、高中閱覽室并增加適合學生閱讀的圖書，保證高一和高二學生語文閱覽

11、認真做好三年一體規劃，扎實做好雙輪驅動。（1）高一年級: ①全面實施“誘思八環教學法”課堂教學。合理劃分學習小組，依托學習小組構建學習行為管理和日常行為管理兩條管理線，對各學習小組進行捆綁評價，培訓學生自主探究、合作學習的技能。

②注意培養學生良好的學習習慣，利用好“泰山中學學生學習規范40條”（作業本內頁），把對學生的學法指導落實到課堂教學和班級工作中，培養學生嚴謹學風，提高學生的學習能力。

③加強對學生專業特長的發現與培養，充分組織好學生對專業發展方向校本課程的選擇和學習，為下學期完成學習專業人數力爭達到基本目標奠定基礎。

（2）高二年級: ①強化“學考”意識，加強對《學考說明》的研究，尤其是語數外三科要制定好全學期的教學計劃，扎實推進，針對學生的薄弱環節開展教學，努力提高“學考”的一次性過關率。

②深入“誘思八環教學法”課堂教學改革，總結上學期教改成果的經驗教訓，努力走出新路、創出新模式、取得新成果。

③進一步宣傳動員學生走專業發展的道路，使特長生的數量達到學校制定的管理目標，為完成高考目標奠定基礎。加強小班文化課教學，建立對希望生以上學生的跟蹤指導和輔導，實施分層次培養。建立特長生文化課教學跟蹤管理制度，對特長生的文化課同步培養。

（3）高三年級: ①強化高考意識，加強研究課程標準、考試大綱和考試說明，把握我省高考試卷調整的新變化，把握好復習范圍、控制好難度與進度，提高復習的針對性和時效性。加強優秀生的跟蹤指導，落實對希望生的輔導，爭取名牌和文化課本科上線數的雙突破。

②全面實施基于“誘思八環教學法”的復習課教學，提高復習課教學效益。

③抓好藝體特長生的文化課復習備考工作，努力提高文化課過關率，爭取特長生考取名牌的新突破。

④通過每月滾動式跟蹤測試，做好各考點的復習與驗收，及時鞏固和積累復習成果，訓練學生答題的規范性和準確性，逐步提高學生的考試能力。

（三）繼續實施“科研興校，科研興教”戰略。

以“推進教育內涵發展，提升教育教學質量”為目標，圍繞學校教育中心工作，充分發揮教育科研的先導性作用，面向實際、面向教學，聚焦課堂、聚焦問題，開拓創新，突出實效，落實“科研興校，科研興教”的工作目標，開創學校教育科研工作的新局面，促進教育科研與教育改革發展，為提高教育質量服務。

1、開展優秀主題班會評比、展示活動。

（1）由優秀主題一等獎獲獎者執教展示課。

（2）組織開展學校優秀主題班會評選活動。做好參加市優秀主題班會評選教師的推薦、指導工作。

2、組織泰山中學教師讀書成長“經典誦讀”活動，開展“經典誦讀”比賽活動，評選經典誦讀優秀教師,使活動不斷深化。結合“傳統節日”開展活動。講好中國故事。

3、開展第四屆科技節活動。通過內容豐富、形式多樣的科技活動，激發培養學生對科技創新興趣，教育學生熱愛生活，從身邊的事情做起，善于發現，小處著手，積極動腦，積極探究，體驗過程，敢于質疑。提高創新意識，增強實踐能力，養成“愛科學、講科學、用科學”的好習慣，營造積極向上的校園科學氛圍，活躍校園科技生活，推動素質教育全面開展。

4、加強課題管理工作，組織召開課題研究培訓會、召開課題研究調度會，檢查督促各課題組進展情況，督促各課題組落實課題研究工作，做好優秀成果的推廣工作。同時進一步做好校本課程課題研究工作。學校被確定為省校本課程課題重點實驗基地，省“翻轉課堂”實驗基地，教科處要加大兩項工作的研究力度。

5、做好市科研工體的工作。作為學校文化建設課題組牽頭單位，要落實好市教科所的要求，爭取召開1-2次共同體現場研討會

6、進一步辦好《泰中論壇》，積極引導教師撰寫論文，同時開展評選案例論文評選活動。征集教師教育教學案例，推廣教學經驗，提高教育教學質量。

（四）做好體衛藝工作，彰顯學校辦學特色。

1、抓好教學常規，落實素質評價，保證教學質量。

按照學校的統一部署，抓好備課、上課和教學總結；適時組織教學調研活動；主動與學生進行教學信息交流。通過實施課程標準，促進教育觀念的進一步更新。認真組織好《體育與健康（美術、音樂）課程標準》及相關《解讀》的學習，力爭各學科都推出優質示范課。進一步加強音樂、美術課的課堂管理力度，完善學生藝術考核辦法，期末對每一個班進行藝術考核，提升我校音、美學科的教學水平。配合教科處落實美、音、體學科教師個人的科研課題的立項工作。

2、抓教研學習、提高全體藝體教師的理論水平和教學基本實踐能力。要堅持教研組活動，不斷提高教育教學水平，相互切磋，相互幫助，通過努力和不斷完善，以促進全組整體教學水平的不斷提高。鼓勵年輕教師積極參加專業知識培訓，不斷豐富專業知識，提高教學水平。鼓勵老師積極參加各級公開課和優質課評比。積極安排電腦操作技術、課件制作、網頁制作等現代教育信息技術的學習。完成全體教師一師一優課的錄制工作。

3、組織好各項體育藝術活動。

要組織舉行各項校內體育活動，組織學生代表學校參加省、市各級體育、藝術比賽及演出。要加強特長生專業訓練的指導與管理，力保每一個學生成才。要積極參加教育局組織的各項比賽活動。

4、要指導體育、藝術、衛生各學科開張好工作。

（1）體育工作：第一：進一步規范體育課堂教學，嚴格上課考勤制度；加強體育課堂外體育活動的安排，加強體育興趣小組安排。第二：重要活動安排：完成體質監測的測試、數據上報；迎接教育局體育局的體質抽測工作，確保學生體質監測合格率不低于95%；完成學校運動會各項工作；加強體育各專業隊的訓練，確保明年中學生運動會有較大突破；完成教育局組織的體育舞蹈、輪滑和冬季越野比賽。

（2）藝術工作：完成教育局組織的校歌國歌比賽；完成教育局組織的藝術節展演并爭取有節目選拔參加參加省藝術展演；組織好學校藝術節；加強對各專業隊的管理并認真完成高考生的統計工作。

（3）衛生工作：舉辦秋季病媒防控知識講座；舉辦衛生與健康講座；完成全體師生的查體。

（五）強化空乘辦學特色。

1、以培養社會需要的多層次優質人才為目的，以提高教育教學質量為出發點，全面推進課堂教學改革。一是加強對教學常規工作的管理。教學的評優考核工作，力求對每名教師的教學態度，教學計劃以及備、講、批、輔考各個環節進行全面科學的考核評估，加大落實密度，縮短落實周期。二是要加強對空乘專業課及音體美教學的管理。空乘專業教師及音體美教師除完成科目規定的各項任務外，要積極組織好各類相關的興趣活動課和各項專業訓練課，體育教師還要組織上好兩操一課（早操、課間操、課外活動，活動安排要有詳細的計劃、安排表進教室），保證組織秩序、質量； 建立、健全學生的專業訓練達標檔案；大力加強我校的特長和特色教育。三是要加強畢業年級教學管理。根據學生現有學習水平，認真做好各學科的分析和不同學生群體的分析，各學科制定切實可行的教學方案，努力提高不同層次學生的學習及專業訓練成績；提升高三教師團隊專業品質、專業能力。加強高三教學管理，認真研究近五年高考變化情況，提高教學和復習實效；強化高三德育工作，加強心理輔導，促進學生全面均衡發展；做好藝考前期準備、強化訓練工作，加強與合作辦學高校的練習工作。

2、要加強師德建設。以師德教育為前提，以教學規范為重點，以考核評價為抓手，傾力打造一支“正己，敬業，愛生，奉獻”的高素質的管理隊伍和教師隊伍。

3、加強德育常規管理工作

一是要加強班級和年級常規管理，二是每周組織一次班主任例會，分析、協調、研究各班級工作，并找出相應的對策。三是針對各年級的特點，協同、指導各年級、各班級召開家長會，以匯報、展示、交流等方式高質量地開好每次的家長會。四是善于與分管校級領導及學校各行政部門合作、溝通，參與討論各年級先進班級、先進個人的推優和相關學生的處分工作。

（六）做大做強中加班品牌。

1、做好中加班的教育教學管理，進一步增強中加班的影響力。

管理上，要通過完善制度、開好例會，提高工作效率。要堅持班主任為核心的班級組負責制，做好班級學生管理工作。要注重活動育人，設計組織好具有中加班特色的活動，要充實家長委員會，加強與家長的溝通，發揮家校聯動的管理機制和作用。要進一步完善充實對外交流中心學生會，充分調動學生自我管理積極性。

教學上，貫徹“拔尖、促優、推差”工作思路，因材施教，整體提升。通過抓好各項常規教學活動、開展中、加教師課堂教學研討活動等促進中加雙方教學水平的提高。要繼續做好高三畢業生的大學申請及出國手續的辦理；做好省市教育主管部門以及10月份加拿大BC省教育廳的教育教學督導檢查的迎檢工作。

宣傳上，要做好對外交流宣傳工作，加大對中加班成績的社會影響力。

2、做好漢語國際推廣基地的相關工作。加強與加拿大埃德蒙頓孔子課堂、蓮奧莉斯本高中的聯系，做好雙方開展的“大山東”項目的交流與合作。做好國家漢辦、省教育廳、市教育局所交給的各種對外活動的教育訪問接待任務以及活動總結；重點接待好10月份埃德蒙頓孔院及莉蓮奧斯本高中23人的師生訪問團。

3、做好與國外友好學校的交流合作工作。與韓國、法國等國外友好學校的交流與溝通，進一步拓寬雙方合作空間，通過雙方學生、教師、領導的交流互訪，提高學生的綜合素質，互相學習借鑒教育教學經驗，提高學校辦學層次。

4、中國留學生的輸出。本學期打算成立留學指導中心與語言中心，結合目前留學形勢，繼續做好赴加拿大、韓國、日本留學招生工作。

5、協助公安、外事，做好對外工作的管理與審查。包括外籍人員戶籍管理工作，外國專家資格審查年檢以及聘用、專家證、工作簽證、居留等手續的辦理工作。

（七）加快學校信息化建設步伐。

堅持 “為課堂教學服務、為學校管理服務、為廣大師生服務”的指導思想，有效、有序、有目的地開展信息中心工作。以培訓促應用、以應用促需求，以需求促發展，突出重點，合理配置，注重實效，分層推進，不斷提高信息中心工作服務水平，努力推進教育信息化再上一個新的水平。

扎實做好數字化校園應用推廣工作和省教育信息化試點單位的試點工作，推進校園網絡設施、網絡管理、網站應用、資源應用（數字化資源）、班班通設施（多媒體教學設施）及其他電教設施的應用、管理和維護更趨規范化、細致化。

工作中要調動激勵全員，提升業務素質，提高服務意識；著眼學校大局，助力信息化發展，抓重點抓要務；立足工作本位，做實網絡服務工作，做好多媒體維護工作；放眼未來發展，積極為學校教育信息化工作建言獻策。

（八）創建平安和諧校園。

1、加強制度建設，不斷提高管理水平。

嚴格落實校園內外安全管理制度、優化校園環境；實施保安工作崗位考核標準、落實獎懲制度；加強安全隱患排查制度，監督和落實安全責任

2、構建安全網絡體系，打造立體化安全管理模式。

加強學生安全教育、提高學生安全防范意識；增強家校聯系、延伸安全教育領域；警校聯合、強化校園環境治理。

3、加強技防、物防建設，發揮科技防范作用。

逐漸淘汰校園陳舊落后的模擬高清監控，更換增加數字高清監控，確保白天和夜間都能看到清晰圖像。更換和維修校園、教學樓、學生公寓、食堂等重要位置部分過期滅火器。充分發揮打更器、記錄儀的作用，及時了解安保人員的工作狀態和情況。充分利用校園侵入報警系統，確保校園內安全。更換和補充部分電警棍、橡膠輥、巡夜射燈、辣椒水等。

4、加強學生安全防范意識，提高學生避險能力。組織一次全校公寓消防逃生演練，提高學生的逃生能力，熟悉逃生路線，掌握自救技能；組織一次教學樓地震逃生演練，了解地震知識，掌握逃生方法，熟悉逃生路線；聘請防火專家對高中進行一次防火知識專題講座；加強學生集體外出各種活動方案的審查，確保每次外出活動的安全；修訂《泰山中學突發事件應急預案管理辦法》；編印《泰山中學學生安全應急知識手冊》。

（九）加強黨組織、工會組織建設，發揮思想建設引領作用。

1、加強黨建工作。認真學習黨的十八屆四中五中全會精神，深入領會總書記“四個全面”理論精髓，全面落實學校黨建及黨風廉政建設責任制，堅持依法治教與以德治教相結合，圍繞學校中心工作，進一步加 強黨的組織建設、作風建設和黨風廉政建設，不斷深化三嚴三實教育活動和守紀律講規矩強黨性作表率教育活動，加強學校黨的組織建設、思想建設、作風建設、反腐倡廉建設，以“五化五星”基層黨組織建設、規范化黨支部建設和幸福教育黨員領航行動為抓手，以深入開展“兩學一做”教育活動為重點，努力強化服務功能、提升服務能力，形成晉位升級長效機制，不斷提高學校黨建工作科學化水平，充分發揮黨組織的戰斗堡壘和黨員干部的先鋒模范作用，為建設幸福學校、提高教育教學質量提供堅強的組織保障。

重點做好以下幾項工作：強化理論修養，努力提高黨員干部隊伍的政治思想素質；加強行風建設，開展豐富多彩的主題實踐活動，包括幸福教育黨員領航行動、“黨員干部聯系班級、黨員教師幫扶困難學生”活動、“兩學一做”系列研討活動、“五化五星”基層服務型黨組織創建活動、黨員先鋒選樹與宣傳活動等；加強黨員干部隊伍管理，落實黨建工作責任制；強化教育與監督，推進黨風廉政建設。同時還要做好迎接2016年度黨建工作、黨風廉政建設工作、“五化五星”服務型基層黨組織、規范化黨支部的考核驗收工作。

2、加強工會建設。按照市教育工會的要求，堅定不移地落實黨的全心全意依靠教職工辦學的指導思想，加強學校民主管理，加強師德教育，加強工會自身建設，認真履行工會的基本職能，充分發揮工會的作用，圍繞學校中心工作，團結動員全體教職工與時俱進，適應新時期教育發展的要求，為學校的教學質量大幅度提高貢獻力量。重點在加強工會自身建設、加強師德建設，搞好校務公開，參與學校校務監督、民主管理，開展豐富多彩的活動方面，發揮工會組織的橋梁紐帶作用，增強學校工會的吸引力和凝聚力。

（十）做好總務、財務、基建等各項服務保障工作。

1、做好總務保障工作。貫徹落實中央八項規定，學習三嚴三實和落實守紀律、講規矩的要求，牢固樹立以教育教學為中心，以教學保障有力為目標的思想，團結協作，扎實工作，重管理、抓落實，為學校的快速發展積極開展各項工作。認真做好學校的物業管理工作、維修工程管理工作、校產管理工作、食堂管理工作、教學供應工作等各項工作。

2、進一步加強財務管理。貫徹執行國家法律法規政策，落實學校各項財務管理制度，嚴格執行《會計法》、《預算法》和《中小學會計制度》,遵守職業道德，認真履行崗位職責，做好各項財務工作，確保我校財務收支及其他經濟活動合法、合理、規范有序。

嚴格審核原始單據，及時辦理支出業務，堅持原則、態度端正；按時完成日常會計記錄和會計核算工作，提高工作效率；加強財務分析，為學校領導提供決策依據；落實會計檔案管理制度，確保會計資料安全完整；完善學校財務管理制度，制定具體財務管理細則；加強與其他部門協調溝通，做好財務協助工作；配合做好固定資產清查工作。

3、籌劃好學校基建工作。認真做好工程建設管理工作，特別是完成新建教學樓的申報建設設計、圖紙會審、招標等手續。

（十一）做好學校的教育督導工作。

堅持“導”為主，“督”與“導”結合的原則，加大力度，采取有效措施，加強教學過程、部門工作情況和學校安全與衛生等方面的督查。積極探索督導工作的新思路和新方法，實行多側面、多環節、多形式的督導。以學生進步、家長滿意、社會稱贊為目標，充分發揮督導室的檢查、督促、幫助、指導的職能作用，進一步規范辦學行為，扎實推進素質教育，全面提高學校的教育教學質量。

在做好領導干部值班安排、檢查紀實、聽評課、影像考勤的等各項等常規工作的檢查及匯總的基礎上，重點做好迎接國家、省、市督導辦開展2016年秋季開學專項督導檢查的迎檢工作。

（十二）做好辦公室的綜合管理及服務工作。

1、進一步加強政策和業務學習，提高政策水平和辦事效率。

2、認真做好人事、工資工作，宣傳工作，檔案工作。

3、做好各項協調服務工作。嚴格車輛管理，按照上級規定，做好公務用車、公務接待、會務管理、公章管理等工作。

4、做好文明單位復評工作、民主評議行風政風、事業單位年度考核、政府網站信息公開和校務公開等工作，協助做好教育督導評估等工作。

5、做好制度建設及各項制度的落實督辦工作。

6、做好教育綜合改革的相關工作。

7、按照民辦教育促進法，進一步理順泰山外國語學校與泰山中學的關系，做好相關制度建設。

山東省泰山中學

2016年8月26日

主題詞：學校 工作 計劃 山東省泰山中學辦公室 2016年8月26日印制

共印36份

第二篇：2015學年第一學期工作計劃

2015學年第一學期工作計劃

2015學年第一學期工作計劃

一、指導思想

繼續堅持發展內涵，優質均衡的本質要求和價值取向，以為了每個學生的健康、快樂成長為核心，以提升學生綜合素養為目標，以推進教育特色綜合改革為契機，深化課程教學改革，加強課程教學管理的實踐與研究，促使我校教育教學工作再上新臺階。

二、工作目標

1.加強師資隊伍建設，創建文明和諧校園

2.注重行為規范訓練，落實學科德育功能

3.改進課程教學管理，提升學校教學水平

4．加強教育教學研究，提升教師科研能力

5.做好教輔后勤工作，強化服務保障意識

三、主要工作及措施

（一）加強師資隊伍建設，創建文明和諧校園

1.實施精細管理。推行落實“五、四、三、二、一”的精細化管理要求：即“五個明確”：明確崗位職責，明確工作目標，明確工作任務，明確工作流程，明確工作標準；“四個到位”：布置到位，執行到位，指導到位，檢查到位；“三個及時”：及時反饋，及時督促，及時改進；“兩個注重”：注重分析，注重總結；“一個創新”：遇到難題，先轉變觀念再進行方法創新。

2.切實加強師德建設。組織教師認真學習《中小學教師職業道德規范》，學習教書育人楷模事跡，從小事做起，從身邊事做起，進一步強化責任意識。扎實開展“拒絕有償家教”、“拒絕請吃送禮”等主題教育，進一步和諧師生關系；表彰“勤樸之星”、“名優教師”等，激勵教師愛崗敬業，讓每一位老師都成為學生愛戴、家長歡迎、社會滿意的好老師。

3.做好新教師培訓工作。細化培訓要求，明確培訓任務，督促指導老師認真完成各項指導任務；認真做好培訓工作日常資料的收集、整理等工作。

4.推進“勤樸工作坊”各項工作。以教育實踐為基礎，做好“勤樸工作坊”主題培訓、學習、考察、交流活動。

5.發揮區級、校級“名師教師”引領、示范與輻射作用。從培訓、教改、科研等方面提供必要的保障條件和政策傾斜：一是堅持多層次、多渠道、研培結合及自學提高相結合的培訓模式；二是建立名優教師履職檔案，掌握名師發展情況，促進名師團隊建設；三是給名師壓擔子，多讓名師在教育科研和課堂教學中歷練。

6.完成“十二五”教師培訓。2015年是“十二五”教師培訓的最后一年，我們要做好教師“十二五”期間職務培訓的各類工作，教師要認真、積極申報好區、校兩級的培訓課程，完成相應的學分任務，做好各類登記與匯總工作，學校要及時向教師提供有關培訓信息，為教師的選擇提供合理化建議，同時要協調好各類教師的參與、選派等培訓工作。

（二）注重行為規范訓練，落實學科德育功能

1.樹立“三全”德育觀念。要樹立“全面德育，全員德育，全程德育”的“三全”觀念，積極探索研究學校德育工作新模式，增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創新性。以扎實開展踐行“二十四字”社會主義核心價值觀為載體，進一步落實行為規范養成教育，營造學校良好的校風、學風。

2.開展行規養成教育。要把學生良好習慣養成教育作為一項長期堅持的重點工作來抓，不斷完善學生日常行為管理制度，堅持把行規養成教育與推進校風校紀建設結合起來，與推進文明班級創建活動結合起來，促進良好校風、校紀的形成。本學期行規教育重點：文明休息。并配合此行規訓練，開展第三屆游戲節活動。

3.多渠道地開展法律、消防、防災等生命專題教育，整合與之配套的社會實踐活動基地，培養學生的社會安全責任感，掌握必要的安全行為的知識和技能，增強學生遵紀守法的意識和自我保護的意識。進一步開展安全教育周、法制宣傳教育月活動。

4． 繼續推進“一校一品”德育特色項目：聚課植勤樸之魂 承立德樹人之業。以項目的推進，培育 “勤于學習，樸以做人” 的朱小學子。

5.加強校級、班級家委會建設，完善家委會機制，發揮家長資源，通過各種方式，鼓勵家長了解學校管理，積極參與學校活動，形成教育合力。

6.開展少先隊等活動。根據學校德育工作總體要求，結合少先隊工作特點，開展形式活潑、多樣的主題活動。如根據相關節慶紀念活動：中國抗日戰爭勝利紀念日、教師節、中秋節、國慶節、重陽節等系列活動。另外，要開展好一些其他學校活動。如開學典禮、三年級十歲集體生日等。本學期，認真組織好少代會的召開和小紅星的入團儀式。加強少先隊陣地建設，繼續做好鼓號隊的訓練、隊室建設等工作。7.加強心理健康教育。有計劃地開展學校心理健康教育活動，如心理講座，心理健康錄像，主題班會等；特別關注學生的個別差異，做好個別學生的心理轉化工作。

8.關注特殊學生教育。樹愛心，轉觀念，積極探索特教與普教一體化的教育形式，推進特殊學生隨班就讀的教學改革，全面提高特殊學生的綜合素質。優化隨班就讀學生的育人環境，促進隨班就讀學生的健康發展；形成有利于特殊學生隨班就讀的良好的學校育人機制；建立靈活、高效的特殊學生課外輔導保障機制。本學期，要繼續做好我校聽障兒童的項目研究。

（三）改進課程教學管理，提升學校教學水平

1.嚴格執行課程計劃。嚴格執行市教委頒布的課程教學計劃，從學校實際出發，規范、合理、科學、創造性地編制好學校課程教學計劃，開齊、開足、開好各類課程。重視學校課程方案和課程教學計劃的管理工作。要從學校教師、學生、課程資源等情況的變化以及學校發展的需要出發，及時修正、充實和完善學校課程方案及課程教學計劃。本學期學校將新開設《童話》系列課程、《回首》《回望》數字課程、數學思維訓練課程等校本課程。

不得隨意提高課程難度、不得增加課程或課時總量、不得隨意提前上學時間和延后放學時間。杜絕隨意改變課程性質、利用課余時間安排全班學生集體上課、補課及趕超教學進度和提前結束新課的現象。不斷優化“快樂活動日”、一年級學習準備期及各類主題教育實踐活動課程。

2.精細課程教學管理。繼續貫徹落實《青浦區教育局關于進一步改進小學階段課程教學管理與實踐的若干意見》（青教小[2014]4號）文件精神，加強課程教學管理的實踐與研究。針對當前課程教學改革推進過程中出現的備課集體化，作業校本化，教研活動多樣化，學業評價綜合化等新情況新要求，要直面新挑戰，對課程教學管理賦予新的內涵，不斷改進管理，創新管理，形成課程教學管理新常態。

3.積極推進基于課程標準的教學與評價工作，注重學生的可持續學習與發展。把“基于課程標準的教學與評價”工作作為學校依法辦學的重要工作，作為深化學校課程教學工作的有效抓手，把文件精神與工作要求落實到學校教育教學工作之中，并主動接受家長和社會監督。認真分析學生學習情況，有效改進教學與評價。有序推進、滾動實施，做好“零起點教學”、“等第制評價”工作。

4.開展“勤于教書，樸以育人”教師教學系列活動。本學期主要開展以下活動：（1）青年教師教學技能評比活動。（2）名優骨干教師專業引領活動。教學主管室、教師發展室制定活動方案，并根據要求認真組織好活動，加強過程管理，提升教學品質，提升各學科、各年齡段教師的教學技能和水平。

5.提升校本教研質量。繼續發揮各個教研組、備課組的作用，規范校本教研制度，提高校本教研質量。校本教研要有效解決教師在自身教學實踐中遇到的問題。通過常態下課堂教學研究，不斷發現問題、解決問題，適時調整和改進課改實施的思路和策略，使新課程改革實驗真正走上“規范化、制度化、常規化、常態化”的軌道。

6.切實做好體衛藝科工作。加強學校體育安全管理，認真開展體育活動，組織好校園運動會，抓好體育傳統項目，創建體育特色項目，上好體育課，做好廣播體操，確保學生每天1小時體育活動時間。本學期繼續抓好踢跳訓練、船拳訓練，建立健全田徑隊伍建設，力爭在區小運會中有所突破。要重點提高學生廣播體操質量及隊列隊形訓練。學校衛生工作堅持“安全第一，預防為主”的方針，認真貫徹執行《學校衛生工作條例》、《食品衛生法》等法律法規，加強對學生衛生健康行為的教育和管理，提高師生衛生意識，養成良好的衛生習慣，營造整潔的校園環境。藝科工作抓好常規，上好課程，參加好區、市級各種競賽活動，并爭取優秀成績。并申報新一輪的藝術特色學校評審工作。繼續創設學校科普教育環境，建設濃厚的科技教育氛圍，發揮學校科普品牌陣地的作用，開展科技實踐活動。開發暖棚植物培植、機器人研究等項目。

7.積極開展、參加共同體活動及與勝利民辦小學幫扶結對工作。以學校發展共同體建設為契機，不斷加強學校內涵建設，促進優質教育資源互動共享。

（四）加強教育教學研究，提升教師科研能力

1．課題研究。對2014區級立項課題進行中期檢查；積極申報2015區級課題。繼續推進學校核心課題《“勤樸”辦學理念觀照下的教師共同成長工作坊群建設的實踐與研究》的實施，根據課題進程有序實施推進，將研究工作落到實處。

2.組織教師參加區“青浦實驗”征文，在教學研究中，解決教育教學中的實際問題。

3.繼續開拓思路，開展勤樸工作坊活動。繼續辦好《勤樸》雜志，并指導教師投稿。

（五）做好教輔后勤工作，強化服務保障意識

1． 完善學校內控制度。繼續修訂、完善學校各項內控制度，嚴格執行財務制度，繼續做好校務公開工作。牢固樹立為教學服務，為師生服務的觀念，做到管理育人、服務育人。

2． 進一步完善應急預案，防止突發事件的發生，會同有關部門進行全校師生疏散演練。

3． 嚴格執行市教委規定的收費標準，規范操作程序；規范學校財產的驗收、登記、領用、借用和歸還，完善各項制度。

4． 開展后勤勞務人員學習，及時交流、分析工作中遇到的各類事項，不斷改進提高后勤人員的服務意識及工作質量。

5． 繼續做好飲食飲水管理工作，聽取和反饋師生們的意見，確保師生飯菜質量和用餐安全。

6．用好新圖書館資源，切實做好圖書館的信息化管理及分類整理工作，要最大限度地開發利用好現有圖書，提高學生閱覽室的圖書使用率。

第三篇：第一學期工作計劃

重慶文理學院數學與統計學院學生聯合會辦公室

2010-2011學年第一學期工作計劃

新學期又開始了，經過一個暑假的休整，我們懷著滿腔熱血和斗志投入到了新的工作中。上學期中我們辦公室的工作開展得很順利，在上學期期末的時候進行了干部調整，辦公室又加入了幾位新成員。相信新學期會有新氣象，新成員會為我們部門注入新的活力，在本學期我們會更加注重工作質量和效率，同時進一步完善管理制度，使我們部門成為一個有紀律、講效率、重團結的團體。結合辦公室的工作職責的相關內容，現將本學期工作計劃如下：

一、常規工作

1.團總支、學生會的日常事務，包括三級文件歸檔、組織常規例會及部門例會記錄、文件打印下發等管理工作。

2.執行主席團的決議，分配、落實主席團部署的工作任務，監督各職能部門工作的開展情況，負責兩委會工作人員的考勤，檢查督促崗位責任制的執行情況。

3.發揮辦公室的功能，包括協調主席團和各職能部門之間、各職能部門之間以及各職能部門與各班之間的工作關系，并通過各種渠道增強兩委會的整體凝聚力，使之更有效地開展工作。

4.做好兩委會例會的簽到工作，記錄各個成員的出席情況，會后及通知未到者相關事宜。

5.積極配合校學生會辦公室的工作，包括按時參加例會，及時上交相關資料文件。

6.發揮橋梁作用及時反饋基層信息，增進系團總支、學生會和各部門之間的溝通和交流，使之更好地改進工作，服務同學

7.定期公布各部門工作進程，收集干部和同學的意見和建議。負責系有關器材、資產的登記、保管與使用以及辦公用品的配置。

二、重點工作

1.完善各類文件的統一收取和歸檔，包括常規的例會記錄；學生會、團委和各個部門的學期計劃及總結；各個部門開展每次活動的計劃及總結；工作簡報的制作；

2.根據各個部門的工作計劃，做好統籌配合工作，加強各個部門的融合聯系，促進各項工作的順利進行。

3.完善干部考評制度和考勤標準。

4.協助完成部長助理的調整和管理方案，針對各部門的實際情況和需要，提供相應支持。

5.虛心接受兩委會成員及院上同學的建議和意見，并針對不足之處作出改進。

三、預定目標

1.從本期起,我部門將從更全面的方向完善干部考評制度，每學期評比出優秀部門和優秀個人,以此鼓勵同學們的工作激情,加強學生干部的信心。

2.認真配合并完成學校和學院的工作,注意收集有關信息和同學意見，真正發揮好學院與學校,老師與學生之間的橋梁作用。

3.協助其它部門開展有意義的活動，并提出可行性的建議。

4.形成積極向上的工作氛圍，鼓勵部門成員提出有建設性的想法，打破常規工作的機械化。

四、具體措施

1.加強合作與交流，不僅保持與各部門同學在工作上的聯系，及時做到上傳和下達有效、真實的信息，更重要的是把每一個同學都當成朋友真心對待。

2.協作各部門承辦的相關活動，加強各部門間的凝聚力。

3.建立健全的干部考評制度，并切實實施。

4.加強部門自身建設：在工作中，虛心學習和借鑒其他學院的工作經驗，做到邊工作，邊學習，邊總結。在保質保量完成各項工作的前提

下，不斷加強部門自身建設和個人能力素質的培養。

5.工作之余增加部門成員之間交流的時間，提供部門成員發表意見的機會，為辦公室工作的有序開展出謀劃策。

數學與統計學院學生聯合會辦公室

二○一○年九月十五日

第四篇：第一學期工作計劃

指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，深入貫徹十六大、十六屆五中全會、xiexiebang.com，全國公務員公同的天地www.tmdps.cn《國務院關于大力推進職業教育改革與發展的決定》及《國務院關于大力發展職業教育的決定》精神，以“十一五”規劃為指導，緊緊圍繞縣委、縣政府確定的全縣教育工作目標任務，根據縣教育局教育工作安排，以拓寬職業教育辦學渠道為方向，大力發展職業教育，以推進素質教育為重點，全面提高初中辦學質量。以加強管理為途徑，以提高教育教學質量為中心，以辦好人民滿意的教育為目標，以建設職業教育實訓基地、成立職教中心為契機，進一步解放思想、更新觀念，為推進學校教育的現代化進程，促進學校教育全面、和諧、可持續發展，為振興永昌經濟提供人才支撐和后備保障。堅持“德育為首，育人為本，素質為重，創新為先”的辦學理念，牢固樹立“以德立校、依法治校、科研興校、質量強校”的辦學方略，全面實施素質教育，以教育創新為重點，積極推行新課程改革實驗工作，全面開展研究性學習、探究性學習，努力使我校教育教學工作再創輝煌。

重點工作和目標

1、要自始至終突出三方面工作：一是強化教師職業道德、提高教師綜合素質；二是進一步加強未成年人思想道德建設工作、將法制教育全面納入學校議事日程；三是全面推進素質教育、繼續加大新課程改革的力度、培養合格的社會主義新型人才。

2、加快職教發展步伐：一是擴大辦學規模，在3-5年內高中招生全部為職業班，增加專業設置，由現在的5個專業增加到8個專業，在校學生達到24個教學班1200人；二是要在3-5年內徹底轉變以升學為指導的辦學觀念，學校要走出去與深圳、廣州、上海等發達地區多渠道聯系，為學生提供更多的就業機會，力爭達到職高學生50%的就業率；三是縮短學制，采取“2+1”靈活辦學模式，給學生創造更多的就業機會。

3、加強學校精神文明建設工作、未成年人思想道德教育、安全教育和法制教育，力爭年內實現“四無”（校園內無偷盜、師生無犯罪、學校管理無重大失誤、教師無體罰和變相體罰學生現象），學生違法犯罪率控制在2﹪0以內。

4、以校本課程開發為重點，積極開展探究性學習及研究性學習的研究工作，并承擔省、市、縣三級教研課題研究。開發3—4個學科的校本課程。中級以上教師每人必須承擔一項研究課題，每個教研組必須承擔一項研究課題，研究要有計劃，有記載，有結果。

5、充分發揮校園網優勢，提高信息資源的利用率，籌劃永昌職中網頁設計制作。

6、加強內部管理，進一步完善考核制度，逐步推行工作量化考核制度，進一步完善教師職稱評、聘制度，切實形成能者上、平者讓、良者下的競爭機制。

7、全面實施以德治校、依法治校方案，積極創造條件，力爭省級“以德治校”示范性學校榮譽。

8、加強民主決策，科學管理，廉潔從教，堅決遏止個別教師“吃、拿、卡、要”等不良現象。提高教師隊伍素質，年內實現“三無”目標：無亂收費、無濫訂教輔資料和無校外亂辦班行為。

9、加大示范家長學校的創建力度，建章立制，強化管理，進一步深入開展家長學校工作，充分發揮家庭教育的作用，使學校教育、家庭教育和社會教育有機結合，發揮教育合力，真正做到既教書，又育人。

10、扎實有效地開展全校性活動（軍訓、法制教育、全校田徑運動會、中學生球類比賽、護綠行動、慶祝教師節等活動）。

實施措施

一、加強學習，高度重視思想政治工作。

保持正確的政治方向是學校朝著健康、積極、向上發展的必要保證，盡管學校的中心工作是教學工作，但教書的目的是育人，學校教育教學必須突出“以人為本”的主導思想，所以還是要堅持把思想政治工作作為一切工作的前提和基礎，以學校黨支部為龍頭，積極組織全體教職工堅持學習馬列主義原著、鄧小平教育理論和“三個代表”重要思想等理論文章，深入開展以黨的十六大、十六屆五中全會精神、《教師法》、《中國共產黨中央國務院關于進一步加強未成年人思想道德建設的若干意見》、《中國共產黨中央國務院關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》、《國務院關于大力推進職業教育改革與發展的決定》、《國務院關于大力發展職業教育的決定》以及“十一五”規劃的指導思想、目標任務和重大舉措等為主要內容的學習教育活動，認真貫徹縣委縣政府著力實施綠色富縣、工業強縣、科技興縣和全民艱苦創業的戰略目標，要通過集會、教工例會、黨會等途徑，采取集體學習、專題輔導、座談討論、心得交流、培訓、自學等形式，增強學習實效，在教職工中間形成“講政治、學政治”的良好局面，促進廣大教職工政治理論素養和政策法規水平的不斷提高，從而徹底落實“以德治校”工程和“依法治校”工程。

二、技術、尊重勞動、尊重創造、“三百六十行，行行出狀元”的社會風尚，營造大力發展職業教育的良好社會氛圍。

職業教育是一項朝陽產業，職業教育事業大有作為，前景廣闊。西部大開發的滾滾熱潮、人才需求市場的日益緊俏為職業技術教育提供了一個更加誘人的廣闊前景。《國務院關于大力推進職業教育改革與發展的決定》中指出：“縣級以上地方各級人民政府要在發展職業教育中發揮主導作用，重點辦好一起骨干和示范作用的職業學校和職業培訓機構”，可見國家已確立了職業教育的發展地位。學校為建立永昌職教中心決定擴大辦學規模，征用土地48畝，用于建設職教實訓基地、學生公寓樓、餐廳等基礎設施。本項目總投資預計500萬元，學校擬通過自籌、省、市、縣爭取資金完成此項工程。

在大力宣傳和制定措施的同時，還要不斷擴大職教辦學規模，一是在3-5年內高中招生全部為職業班，增加專業設置，由現在的5個專業增加到8個專業，在校學生達到24個教學班1200人。要在3-5年內徹底轉變以升學為指導的辦學觀念，學校要走出去與深圳、廣州、上海等發達地區多渠道聯系，為學生提供更多的就業機會，力爭達到職高學生50%的就業率。二是縮短學制，采取“2+1”靈活辦學模式，給學生創造更多的就業機會。三是與金川公司等企業單位掛靠，對學生進行專業技能培訓，如計算機、焊接、車床、電子、機電等，讓學生拿到合格的等級證書，使學生掌握一技之長。

九、加強總務后勤工作

嚴格執行財務制度，財務紀律，堅持收支兩條線，開源節流，提高有限資金的運營效率。嚴格執行政府采購制度，加強對學校固定資產的管理工作。繼續實行班級、辦公室、各專業教室設備分工負責制，班級教學設備教師使用登記制和設備故障與負責人維護登記制，進一步制定和完善《永昌職中節水節電管理辦法》，實施目標管理。堅決杜絕亂收費，爭創規范收費合格學校。完善校務公開制度，接受師生、家長、社會的監督。加強對學校的資產管理，進一步完善財產的使用保管制度、賠償制度。教育師生愛護公物、節約水電、杜絕浪費。

加強安全保衛工作，把學校安全工作放在一切工作首位。牢固樹立“安全責任重于泰山”的意識，認真落實學校安全目標責任制，落實各種預警和處理突發事件的措施，確保師生生命和學校財產的安全。與有關部門配合開設生存、安全、自救等知識講座，穩妥開展好緊急疏散演習等活動。落實值班值宿責任制并加強考核。同時積極開展安全常識的宣傳教育，增強師生安全防范意識和技能，要強化安全與管理意識，防爆、防火、防盜及藥品管理措施要細致、具體、責任到人，加強檢查和督促，做到防患于未然，力爭在本學期實現“四無”目標：校園無盜竊，學生無刑事犯罪，學校管理無重大事故，教師無體罰學生的現象。

新學期，新希望，新挑戰，“十一五”規劃的舉措已全面展開，甘肅正處在“西部大開發”實現現代化建設戰略目標的關鍵時期，這一“千載難逢的機遇”是改變甘肅（也包括永昌）經濟發展落后局面的大好時機。我們一定要抓住機遇，團結一致，再接再厲，勇攀高峰，爭做一流教師，爭創一流佳績，爭當一流名校。

第五篇：第一學期工作計劃

一、主要工作及目標：

1、重視后進生管理和轉化工作，拉近學生之間的“貧富差距”，落實他們的一對一分工幫教制度，關注他們的成長，以心換心、熱情關愛，多表揚鼓勵，使他們取得進步。

2、繼續貫徹《小學生日常行為規范》和《小學學生在校一日常規》，細化規范內容，注重學生良好道德行為習慣的養成教育，注重在班級內樹立各方面的良好榜樣，促進良好的班風、學風。

3、繼續開展小干部培訓，培養一批得力助手，協助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養小干部的工作能力，讓他們各自發揮自己的特長。

4、認真完成學校分配的各項任務，搞好校教導處、體育組組織的各項競賽和活動，培養學生的各種能力和素質。

二、具體工作措施：

1、堅持的德育為首位，抓好學生的常規教育。充分利用班會、晨會、隊會、板報和節日，紀念日，強化《小學生日常行為規范》和《學生在校一日常規》的落實。培養學生良好的行為習慣，引導他們成為言行文明的人；積極響應學校五項競賽，提高學生的競爭意識，形成文明、團結的班風。

2、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。

3、加強班級陣地規范化建設，創設優美的學習環境，激勵學生積極進取，促進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風創造了條件。

4、加強學校與學生家長之間的多方聯系，通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪，使班級工作得到家長的支持配合溝通學校、家庭、社會三者之間的關系，形成教育合力，共同促進學生的全面發展。

5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學生進行思想教育。同時，也促使學生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質。

6、開發學生的智力潛能，讓他們做學習的的小主人。寓教于樂，提高他們的學習積極性，增進學習的效果。

7、重視培養健康的心理品質，建立良好的師生關系，理解學生，信任學生，寬容學生，適時對學生進行心理素質方面的教育，積極評價學生，講究批評的藝術，多與學生進行心與心的溝通。

8、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學生，及時發現問題，鏟除隱患，確保學生安全。