第一篇：乙車間制釩成品班班組建設工作總結

乙車間制釩成品班班組建設工作總結

乙車間制釩成品班在2011年班組建設工作中，通過抓班組文化建設，提高了班組管理水平，提升了團隊凝聚力，增強了班組員工的責任感、使命感，有效的調動了班組員工的主動性、積極性和創(chuàng)造性，促進了班組各項工作邁向新的臺階。現將具體工作總結如下： 一 抓好宣傳教育工作，制訂創(chuàng)建方案

班組認真組織學習了廠部下發(fā)的創(chuàng)建班組文化及班組建設工作相關文件精神，對如何在班組開展好此項工作展開了討論，在此基礎上制訂了制釩成品班班組文化創(chuàng)建方案。二 扎實開展創(chuàng)建活動內容

（一）營造特色班組文化，突出家文化建設

1.班組定期組織了員工喜聞樂見的文體活動。在中秋節(jié)組織了班組員到川興礦泉花園泡溫泉，豐富了業(yè)余文化生活，促進了班組員工身心健康；

2.建立了互幫互助制度。不論班組哪位員工婚喪嫁娶，其他班組成員必須到場幫忙。如有需要幫助的，在力所能及范圍內都要伸出援助之手。今年共計看望生病員工3人次，參加了一位員工婚禮和一位員工父親的葬禮；

3.建立員工生日檔案，在每位員工過生日時，班組為其送上一張賀卡和一束鮮花，以表示關心和慰問；

4.班組員工陶紅在11月份退休，班組要組織一次歡送活動，并給他發(fā)放紀念品。

通過以上活動開展，營造了家的溫馨，讓員工在班組有家的感覺，有力地增強了班組向心力和凝聚力，使員工面貌奮發(fā)向上、富有朝氣，為班組各項活動更好開展打下堅實基礎。

（二）塑造班組形象，突出“金牌文化”建設

讓班組員工被班組事事爭一流氛圍所感染，攜手并進，通過班組完成各項生產任務中所表現出質量形象、環(huán)境形象、員工形象。塑造班組永爭一流的形象。制釩成品班在班組建設和創(chuàng)建工人先鋒號活動中雙雙取得第一名的好成績，并獲得公司優(yōu)秀班組榮譽稱號。

（三）提高班組員工的業(yè)務水平，抓好“技術文化”建設

1.開展提合理化建設活動。要求班員每月提一條有利于提高生產和設備操作的合理化建議，將大家提出的合理化建議在班務會上討論，如被采納，將給予獎勵，全年共有6人8次獲得該項獎勵，推動了班組的民主管理；

2.開展班組質量管理活動，組織技術攻關。在單爐產量提高的基礎上還進上步提高了99釩產量；

3.認真組織鍋爐工參加廠部技術比武活動，班組員工沈勁松取得第一名的好成績。

（四）提高經濟效益，抓好班組“節(jié)約文化”建設

1.在班組內部開展“節(jié)約一度電，節(jié)約一滴水”活動，并建立了《乙車間制釩成品班無跑、冒、滴、漏班組管理實施細則》，每周組織定期和不定期檢查，在員工心中牢固樹立了“節(jié)能潛力無限，降耗大有所為”的核心理念；

2.在熔化崗位開展如何減少紅釩損失、減少液化氣使用達到降本增效目的的勞動競賽活動，并制訂了《乙車間制釩成品班熔化降本增效勞動競賽實施辦法》。

（五）突出特色，抓好“班組文化墻”建設

在班組活動室墻上將所提煉、總結的班組宗旨、班組精神、班組理念及班組管理成果在文化墻上展示，使之成為班組建設和創(chuàng)建班組文化的窗口。

乙車間制釩成品班在全年的班組建設工作中，不走形式，解決了一些生產實際中存在的問題。在關心人、尊重人、理解人、塑造人上下功夫；在嚴管理、提產量、優(yōu)質量上用力氣，把班組管理工作上升到文化管理的層次，提升了班組的核心競爭力。

第二篇：乙車間焙燒浸出班班建設工作總結

乙車間焙燒浸出班班建設工作總結

乙車間焙燒浸出班按照廠部創(chuàng)建文件的相關精神，積極響應號召，認真開展創(chuàng)建工作。經過一年的努力，班組員工的整體素質得到提高，戰(zhàn)斗力不斷提升，全面完成了上級交給的各項任務。現將具體工作總結如下：

一 生產管理

1.每班堅持對焙燒轉化率、棄渣SV、TV進行詳細統(tǒng)計分析。在工藝指標出現波動時，即時召開分析會，立即處理，確保焙燒平穩(wěn)運行；

2.對司窯工這一關鍵崗位操作人員，要求每班寫操作筆記，每周要對操作進行一次總結，促使操作水平提升；

3.堅決不吃大鍋飯，將生產任務和工藝考核指標分解落實到人頭、崗位；

4.以設備一級維護為重點，確保設備正常運轉，同時狠抓車間員工崗位安全知識培訓，嚴格監(jiān)督、檢查是否按章操作及勞保用品的穿戴。

二 班組基礎工作管理

1.在科室和車間的指導幫助下，進一步規(guī)范了班組內的各項臺賬記錄；

2.加強勞動紀律的管理，嚴格按章辦事，堅持每班集中召開班前會；

3.公開、透明各項專業(yè)系統(tǒng)考核和班組經費的收支使用情況；

4.獎罰分明，在班組內部嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，對查處的問題堅決逗硬考核，同時對工作表現突出、任務完成較好的個人進行獎勵；

5.要求班長、主操手、骨干要起好模范帶頭作用，不公要指揮還要帶頭干，真正的做到吃苦在前，享受在后；

6.班組在嚴格管理的同時，融入人性化管理，充分尊重員工意見，開展了員工給班長提建議活動，充分發(fā)揮班組的民主管理。

三 班組凝聚力

1.注重員工思想動態(tài)，關心幫助班組員工，凡班組員工有生病住院的都進行了看望；

2.發(fā)揮現有管理模式優(yōu)點和團結協(xié)作精神，只要是檢修和生產上需要支援時，焙燒、浸出都能主動配合；

3.重視班組文化建設工作，培育了從不言敗的班組精神，養(yǎng)成了再大的困難也要上，最好的辦法就是干的工作作風，現在班組員工心往一處想，勁往一處使，空前團結。

四 班組學習、培訓

1.制訂了班組的學習、培訓計劃，并嚴格按計劃開展培訓；

2.每周第一個中班提前1小時進行業(yè)務培訓，每季度考試一次，測評培訓效果。

五 班組管理創(chuàng)新

為了進一步激發(fā)員工的工作積極性，從6月份起開展了班組內部勞動競賽，分別以1#、2#為單位，按生產任務完成情況、勞保用品的穿戴、勞動紀律、設備維護作為評比依據，通過此項活動開展，極大促進了班組產、質量提升。

第三篇：后加工車間乙組自薦書

2010年工作總結

伴隨著新年鐘聲的臨近，我們依依惜別了碩果累累的2010，滿懷熱情的迎來了陽光燦爛的2011.在這年終之際，回顧已經過去的一年，我們后加工車間乙組在公司領導的正確帶領下，緊緊以建設車間、完善車間、很抓生產為中心，克服了諸多不利因素，不斷引進生產設備，努力調試好每一個機臺，加班加點的工作，終于使車間生產走向正軌，迎來了試車成功的喜訊。在車間開車以來，我們組一直都本著不斷強化車間基礎管理工作，狠抓生產效益，在全組員工的共同努力下率先圓滿完成了車間產品生產計劃，成為有芯卷筒、無芯卷筒、手帕、餐巾同時完成計劃的班組，并且在此基礎上一次次突破計劃再創(chuàng)新高。現將2010年的工作總結如下:

一、注重理論學習，使得員工們從理論上掌握生活用紙的生產工藝。

自生活用紙開始投產建設以來，我們子入廠開始就來到了會議室進行理論學習，通過理論學習來提升員工們的業(yè)務水平，使得員工們都能基本掌握生活用紙的生產工藝、流程以及理論操作方法。在學習中我們引用了以往生產生活用紙的一些實例來教育員工，學習前人經驗，從中取其精華去其糟粕，目的在于讓員工們少走彎路，更快的投入到生產中去。這一做法起到了事半功倍的作用，為以后產量的提升有了不可磨滅的功勛。我工作中，我們一直堅持把學習擺在重要位置，不斷地提高理論水平和業(yè)務水平。時刻做到自重、自省、自制。并且能夠努力地把理論知識應用到實際中去，不斷提高技術水平和工作效率。

二、熱愛本職工作，認真履行員工職責，提升工作質量。

在我們班組的所有成員，都本著干一行，愛一行的原則，以高度的責任感和一絲不茍的工作態(tài)度投入到工作中。在工作中能夠做到積極溝通，有了問題及時反饋及時處理。在車間試車期間，我們都能夠加班加點的學習跟隨廠家人員學習調試機器。在車間突破計劃比賽過程中本組成員齊心協(xié)力，早來晚走，每個人都能夠做到堅守在自己的崗位上嚴格執(zhí)行自己的崗位職責，終于第一個成為了有芯卷筒、無芯卷筒、手帕、餐巾都成功突破計劃的班組。在工作中，我們能夠做到班前班后對機器進行維護與保養(yǎng)，為生產的順利進行提供有利保證，同時主抓產品質量，節(jié)約生產成本也是我們工作的主要方向。

三、注重管理，加強思想教育，努力提高員工思想素質

全體干部員工是一起工作的力量之源，員工的精神狀態(tài)好壞，思想素質的高低，直接關系到全組成員的生產效率。在我組的班前會和班后會上我們都會把上一個班的生產情況和本班的工作目標做出明確的界定，同時還提出一天找出一個問題一天解決一個問題的口號，使得員工們每天上崗都有目標有方向。同時，我們制定了詳細的獎懲制度，獎罰分明，這一做法極大地調動了員工們的積極性，促進了車間工作的順利開展。

四、著重班組建設，發(fā)揮班組長的模范帶頭作用。

車間班組長的工作直接影響班組的工作質量。因此，我們組在優(yōu)秀值班長的帶領下，同時又選拔出了幾名優(yōu)秀的工段長，在班組長的帶領下各項工作都得到了順利開張，這也為產量的突破埋下了好的伏

筆。

五、注重安全教育

安全事關人人，人人都有遵守安全操作規(guī)程，我們每個班都把強調安全工作放在首要位置上，能夠時刻提醒員工注意安全，規(guī)范操作。

六、注重員工的業(yè)余生活

在工作之余，我們會定期組織本組成員進行一些交流活動，這種做法對于員工加強工作的溝通有了很大的幫助，同時也能舒緩員工們工作緊張的精神狀態(tài)，使員工能夠在心情愉悅的狀態(tài)下工作，這也有利于生產效率的提高。

以上就是我們后加工車間乙組2010年的工作總結。我們在取得成績的同時也存在一定的不足，在以后的工作中會逐步改善，帶領職工共同把車間的各項工作做好，為公司的又好又快發(fā)展貢獻力量。

生活用紙后加工車間乙組2011-1-25

第四篇：包裝車間丙班班組建設經驗

包裝車間化工丙班班組建設經驗

我們“海之魅團隊”是以包裝車間化工丙班為基礎于2011年5月成立，團隊成員在車間“班組建設領導小組”的指導和幫助下，在車間班組建設工作中取得了一定成績。班組成員全員以極大的熱情投入到班組建設中，大家在保質保量完成生產任務的同時積極為班組建設和我們團隊建設出謀畫策，出點子想辦法，積極與車間其他班組交流、向廠先進班組學習。現將我們班組建設工作進行總結，交流經驗、發(fā)掘亮點，查找不足缺陷，以便在以后的工作中進行改善。第一、員工的認同是貫徹執(zhí)行好班組建設工作的力量源泉。

班組首先召開班委會，在全班組中宣講進行班組建設工作意義，對照《海化集團班組建設管理辦法》進行學習領會，做為班組長我深刻理解到，班組建設工作是有利于員工成長、有利于企業(yè)發(fā)展、有利于社會進步的一種管理模式，是通過落實責任、量化細節(jié)、使各項工作逐步走上規(guī)范化、標準化的軌道，決不是管理工作的形式化、更不是無謂地增加我們班組長的工作量！同時，圍繞“降本增效、精細化工作”目標，結合車間目標和我們班組實際情況編制出“海之魅”團隊2011班組建設工作計劃和目標。進一步強化班組綜合管理，在班組內提升組員創(chuàng)建工作的主觀能動性。

第二、相互交流，取長補短；他山之石，可以攻玉。

我們在班建工作中不僅有效規(guī)避了“只見樹木、不見森林”的為細節(jié)而細節(jié)錯誤傾向，理智的認識到我們與廠先進車間各班組之間的差距，我?guī)ьI我們班組骨干積極走出去與先進的或搞的較好的班組進行經驗交流和學習，在優(yōu)秀班組經驗做法基礎上提煉出能夠提高自身的措施方法，汲到他人亮點，彌補自身不足。我們團隊將學到的先進做法結合自身班組特點將生產指標進行分解落實到班組內的每一個員工，團隊內部實施親情化管理，在團隊內部慎用懲罰而是積極合理的實施團隊的“激勵功能”。

第三、落實安全工作，奠定班組建設工作的基礎。

我們團隊堅持中海油HSE安全理念，規(guī)范班組員工作業(yè)行為、提升員工安全技能、夯實車間安全管理工作，突顯“安全型”班組建設工作。第四、注重學習培訓，打造班組建設工作的源動力。

我們認識到要適應不斷變化的形勢，必須不斷地學習，不斷提升我們自身的素質。在班組內部營造濃厚的學習氛圍，注重提升班組成員的工作業(yè)技能。班組內開展“師帶徒、一幫一”培訓，定期開展班組勞動競賽活動，根據預先制定的培訓計劃進行培訓學習、有筆記，并請車間專業(yè)技術人員進行點評。

第五、實行班組民主管理，迸發(fā)班組建設工作的活力。

班組認真落實優(yōu)勝劣汰、以崗定責的科學民主管理制度，對班組成員性格特點認真分析，實行了班組成員的優(yōu)化組合，給合適的人安排合適的工作、充分調動了班內成員的積極性和充分發(fā)揮了班內成員的工作潛能。班組的安全、生產、設備、現場管理等績效考核指標溶為一體，落實到人頭、機臺、指標上，并相對應地建立一套班組內部的考評制度，并嚴格實施。

明確班組各成員的職責，避免班長一人說了算的“一長制”情況，開放班組管理工作的透明度，對關系職工切身利益方面的事班組內開誠布公。

班組重視民主生活會質量，班組定期（每天調度會）通報本班組的工作狀況，員工之間做到交流經驗，交換意見，相互溝通，消除不良情緒和戒備心理，及時化解矛盾，在班組內部逐漸營造出一個工作上互相支持協(xié)作，生活上互相關心幫助，榮譽和物質面前互相謙讓的良好內部環(huán)境。

我認為在我們班的班組建設工作中的亮點是：形成了我們班組的強大凝聚力。

通過班組學習，統(tǒng)一班組成員思想；通過班組內勞動競賽，提升業(yè)務學習積極性；通過班務公開和民主生活會等形式開展班組成員的批評與自我批評覺悟；通過完善和落實崗位責任制度，明確班組成員工作責任和權限；通過班組內績效考核，提升班組成員的工作質量和發(fā)掘組員的工作潛能。

包裝運行丙班（海之魅團隊）2011-7-22

第五篇：小車班班組建設工作總結專題

小車班班組建設工作總結

2011年7月5日，公司啟動了班組建設工作會議，出臺了我公司班組建設新的工作思路。小車班組在公司大政方針的指引下，緊緊圍繞班組建設活動方案，結合本班組實際情況，開展班組建設工作。八個月來，通過開展班組建設，小車班無論在安全行車，油耗管控，車輛維修，內部管理等方面均取得了可喜的成績，在公司召開的2011總結表彰大會上，小車班組被授予“優(yōu)秀班組”的光榮稱號。

一、提高思想認識，為班組建設提供基礎保障。

思維決定行動，認識上去了，班組建設工作就能夠順利開展。為此，小車班多次召開會議，學習班組建設的目的、意義以及公司推行班組建設的必要性，傳達了公司班組建設活動方案的具體內容。通過學習，大家統(tǒng)一了認識，明確了目標，了解到班組在企業(yè)管理中所發(fā)揮的重要作用，班組是企業(yè)管理的最前沿陣地，班組作用發(fā)揮的好與壞直接影響公司的整體發(fā)展。從而，充分調動了全體班組成員的工作積極性，大家參與意識強，勁頭足。

二、制定行動方案，通過開展班組建設，提高小車班各項管理。

1、安全管理：采取靈活多樣的方式，隨時隨地加強安全教育 A：電話告知或短信提醒； B：案例分析，借鑒經驗； C、交通法規(guī)上墻，即時學習。

2、油耗管控：除在加油站點設立加油臺帳登記以及采取百公里耗油考核外，實行了劃卡加油的油耗管控。充分發(fā)揮小車班長的管理職能，每次加油到小車班長處領取加油卡，并將加油票交到班長處登記，與加油臺帳一一對應，使油耗管理更加科學、嚴謹。

3、維修費用管理：每次報修前，小車班長會同司機對報修項目進行研究，在保證安全運行的前提下，對維修費用進行管控，保證預算費用的合理使用。

4、內部管理：一是充分發(fā)揮小車班長的工作職能，將出車安排由小車班長根據司機的精神狀況，車輛狀況，行駛路程遠近等各種情況安排車輛；二是對各種記錄建立檔案，如加油小票，行車寫實記錄，會議記錄，調車單等，都裝訂成冊，實行檔案化管理，月末，小車班長統(tǒng)一上交到總經辦；三是進一步提高服務意識，小車班全體成員，在每次出車時，能夠為領導、員工提供最優(yōu)質的服務，得到了大家的一致好評。

通過八個月的班組建設，我們小車班各項工作均得到了大幅度的提高，從而也看到了班組建設的必要性。我們深知，在班組建設方面，我們還有很多不足。在今后的工作中，我們一定會緊緊圍繞公司的總體目標，把班組建設持之以恒的開展下去，為公司完成總體戰(zhàn)略目標盡小車班的一份力量。

小車班組

2012年3月16日