第一篇：2010---2011學(xué)年下學(xué)期宅城中心小學(xué)工作總結(jié)2011、6

宅城中心小學(xué)

2010---2011學(xué)年下學(xué)期工作總結(jié)

2011年上學(xué)期在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，依靠全體師生的積極努力，我們宅城中心小學(xué)的各項(xiàng)工作取得了一些成績(jī)，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下。

一、改善辦學(xué)條件方面 ：宅城小學(xué)投資9800 元翻新微機(jī)室等6間屋頂。購(gòu)置兩臺(tái)電腦，4個(gè)儀器廚，2個(gè)乒乓球案，建成1個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)地。

二 校園環(huán)境建設(shè)方面：投資 元硬化校園500平米。種植楊樹、龍爪槐、紫葉李、黃金盞、金葉女真、紫葉小波、指甲桃、小石榴共近200株。宅城幼兒園繪制了墻體畫40平方米。

三 教學(xué)活動(dòng)方面：在上級(jí)舉辦的論文、講說(shuō)課、教研、技能大賽，綜合考評(píng)活動(dòng)中有3名教師（段三玲、崔義貴、郭淑英）3個(gè)單位（宅小、宅幼、雨小）獲中心校獎(jiǎng)勵(lì)。2名教師獲局級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)（步淑琴、宋紅果）1名教師獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)（齊阿平），3名教師（步淑琴、盧淑敏、李紅貞）2個(gè)單位（宅幼、王幼）獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。另外我校步天暢同學(xué)獲縣“十佳優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)，張慶博同學(xué)在縣舉辦的六年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng)。

四、常規(guī)管理方面：

我校堅(jiān)持“內(nèi)抓管理，外樹形象”的方針，努力打造品牌特色學(xué)校，將創(chuàng)建“文明禮儀學(xué)校”作為本學(xué)期學(xué)校特色的切入點(diǎn)和突破口，圍繞這一主題開展了一系列活動(dòng)，成效顯著。1.編寫了《宅城中心小學(xué)文明禮儀手冊(cè)》為文明禮儀教育提供教材和行為標(biāo)準(zhǔn)。2.投資7800元制作了文明禮儀宣傳展牌和校園文化“十園”牌，繪制了文明禮儀長(zhǎng)廊，為文明禮儀教育營(yíng)造良好的環(huán)境。3。每天堅(jiān)持一操一歌。即禮儀操和禮貌歌，逐漸形成良好的道德行為習(xí)慣。4。評(píng)選“禮儀標(biāo)兵”，使學(xué)生學(xué)有標(biāo)桿。評(píng)選“禮儀督察” 隨時(shí)監(jiān)督每個(gè)人的言行。使學(xué)生行有約束。5.開展以文明禮儀為主題的演講會(huì)、班會(huì)、故事會(huì)、書法繪畫比賽、小型運(yùn)動(dòng)會(huì)及歌詠比賽等系列活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。去年宅城小學(xué)被市教育局評(píng)為“常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校”。2011年4月縣教體局在宅城小學(xué)召開了常規(guī)管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，受到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

下學(xué)年，我校繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，朝著更新更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

第二篇：宅城中心小學(xué)暑假工作總結(jié)

宅城中心小學(xué)暑假工作總結(jié)

圍繞省督導(dǎo)評(píng)估這一中心工作，我們利用假期大好時(shí)機(jī)，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行了查漏補(bǔ)缺，本著休息和工作相結(jié)合的原則，科學(xué)安排，有條不紊的開展工作，現(xiàn)作簡(jiǎn)要總結(jié)。

一、有重點(diǎn)的做好安全工作。暑假是高溫多雨期，為維護(hù)校舍安全，我們建立了常規(guī)檢查制度，特別是每次大雨前后都要對(duì)校舍進(jìn)行詳細(xì)排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)采取整改措施。每次都有專業(yè)人士做技術(shù)指導(dǎo)。目前校舍未出現(xiàn)安全隱患。

二、加強(qiáng)功能室建設(shè)。科學(xué)實(shí)驗(yàn)室重新裝修設(shè)計(jì)。鋪設(shè)地板磚，刮膩?zhàn)樱茖W(xué)設(shè)計(jì)水電路等配套設(shè)施。更新儀器櫥，科學(xué)擺放各種儀器。新建兩座多媒體教室（白板）。目前我校已建成4座多媒體教室（其中一座共用）。利用假期對(duì)全體教師進(jìn)行了多媒體（白板）使用的專業(yè)培訓(xùn)。大大改善了辦學(xué)條件，提高了課堂效率。新進(jìn)圖書200余本，及時(shí)進(jìn)行了電子入檔。檔案室更新了檔案櫥，刮了膩?zhàn)印＠?0多天時(shí)間，嚴(yán)格按上級(jí)要求對(duì)督導(dǎo)評(píng)估檔案及教學(xué)評(píng)估檔案進(jìn)行了全面查漏補(bǔ)缺，在整理過(guò)程中，嚴(yán)格把關(guān)，層層落實(shí)責(zé)任制，確保檔案質(zhì)量。

三、維護(hù)校園環(huán)境。暑假是多雨季節(jié)，尤其是今年暑期雨量較往年明顯偏多。為防止雜草叢生，影響校容校貌，我們?cè)诩倨谇熬瓦M(jìn)行了人工除草，或打除草劑。假期為防止雜草再生，我們先后又進(jìn)行了兩次除草活動(dòng)，有效地抑制了雜草的生長(zhǎng)。

四、做好新學(xué)期教學(xué)準(zhǔn)備工作。

1、搞好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是在新課標(biāo)骨干教師培訓(xùn)后，我們立即組織全體教師進(jìn)行了二級(jí)培訓(xùn)，為確保學(xué)習(xí)效果還進(jìn)行了新課標(biāo)知識(shí)測(cè)試。二是局教研室主題教研骨干教師培訓(xùn)后，我們又組織教師進(jìn)行了二級(jí)全員培訓(xùn)，對(duì)主題教研這一新課題有了初步了解。

2、首先根據(jù)新學(xué)期教學(xué)工作重點(diǎn)，科學(xué)制定了教學(xué)、教研工作計(jì)劃。為新學(xué)年教學(xué)工作的開展奠定了基礎(chǔ)，指明了方向。提前兩周把備課本、作業(yè)批改記錄、聽課記錄、教研記錄、學(xué)習(xí)筆記發(fā)放給教師。要求教師制定了學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃并提前備出一至二周的課。

3、落實(shí)校本課程。首先根據(jù)我校實(shí)際，組織教師精干力量，組成校本教材修訂小組，不斷征求廣大師生的意見和建議，利用近一個(gè)月的時(shí)間對(duì)原有教材進(jìn)行反復(fù)修改完善，結(jié)合不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)，編寫出低中高三個(gè)年級(jí)段的“文明禮儀”校本教材。安排了各年級(jí)的校本課程任課教師，并將其按每周一課時(shí)安排在課表中，不準(zhǔn)借任何理由侵占該課程，使校本課程逐步走向規(guī)范化、制度化、常規(guī)化。

暑假即將結(jié)束，新學(xué)期工作又將開始。圍繞督導(dǎo)評(píng)估這一中心工作，我們將科學(xué)謀劃，精心安排，扎實(shí)落實(shí)各項(xiàng)具體工作。為迎評(píng)我們初步設(shè)想首先對(duì)各功能室進(jìn)行一次全面掃描，對(duì)照過(guò)程性檢查中給我們指出的缺點(diǎn)和不足，逐一進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，力求工作細(xì)致入微，精益求精。尤其是對(duì)實(shí)驗(yàn)室、圖書室、多媒體教室等重點(diǎn)功能室要力求做到一絲不茍，好上加好。再就是對(duì)所有教師進(jìn)行系統(tǒng)全面細(xì)致的迎評(píng)知識(shí)培訓(xùn)測(cè)試，使“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”成為“真知真會(huì)”，讓督導(dǎo)評(píng)估

評(píng)估工作真正入境、入心、入腦。

總之，在新學(xué)期我們將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指引下，集中精力，爭(zhēng)分奪秒，竭盡全力做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，打好迎評(píng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民交一份滿意的答卷。

第三篇：仁宅中心小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)

仁宅中心小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)

2009~2010年第二學(xué)期

一學(xué)期來(lái)，我校少先隊(duì)工作以“黨的十七精神和科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，堅(jiān)持“育人為本、道德為先、隊(duì)建設(shè)為基、發(fā)展為重”，以發(fā)展為主題，以創(chuàng)新為動(dòng)力，努力改善少先隊(duì)自身建設(shè)。以“養(yǎng)成道德好習(xí)慣，爭(zhēng)做四好少年”為核心，通過(guò)開展各種體驗(yàn)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童的思想道德建設(shè)，引導(dǎo)他們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)、養(yǎng)成做人做事時(shí)健康的心理品格，良好的行為習(xí)慣。

一、以規(guī)范教育為抓手，優(yōu)化育人環(huán)境

1、扎實(shí)抓好養(yǎng)成教育。

一學(xué)期來(lái)，我校少先隊(duì)堅(jiān)持貫徹落實(shí)“行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練活動(dòng)方案”，制定具體工作方案，集中訓(xùn)練、強(qiáng)化管理，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范管理細(xì)則，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)。建進(jìn)一步規(guī)范少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)、日常行為規(guī)范值勤評(píng)比工作機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)生干部的自我管理作用。強(qiáng)化對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生文明禮儀、學(xué)生學(xué)習(xí)安全和學(xué)生紀(jì)律的監(jiān)控和檢查，落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范日常管理。

2、切實(shí)抓好日常行為規(guī)范評(píng)比工作。

一學(xué)期來(lái)，少先隊(duì)加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)委和值日員隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持每周召開一次值日員會(huì)議隊(duì)干部會(huì)底色，提高值日員和隊(duì)干部的素質(zhì)。對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查進(jìn)行分工落實(shí)，加大檢查力度，每日一總結(jié)，及時(shí)反饋教育，每天將檢查結(jié)果公布在學(xué)校黑板報(bào)上，通過(guò)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，有效培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，在學(xué)校營(yíng)造“學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，凈化校園空氣，實(shí)現(xiàn)美好人際關(guān)系，打造和諧校園環(huán)境。

3、抓好學(xué)校大隊(duì)部的少先隊(duì)活動(dòng)陣地建設(shè)。

學(xué)校大隊(duì)部工作是學(xué)校工作的一個(gè)重點(diǎn)，因此學(xué)校大隊(duì)部必須有依托，建立一套系統(tǒng)性的制度是一個(gè)必不可少的。根據(jù)我大隊(duì)部的實(shí)際情況，我們建立各種規(guī)范制度，以此來(lái)規(guī)范和保障了學(xué)校少先隊(duì)隊(duì)工作的順利進(jìn)行。

黑板報(bào)是學(xué)校校園文化建設(shè)及少先隊(duì)組織陣地的重要組成部分，本學(xué)期抓住各月的主題，以各中隊(duì)為單位組織隊(duì)員進(jìn)行出版。內(nèi)容也可謂是豐富多彩的：《學(xué)雷鋒，爭(zhēng)當(dāng)四好少年》、《慶祝五一勞動(dòng)節(jié)》《歡慶六一》等主題。

狠抓學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加大對(duì)學(xué)生行為常規(guī)的教育就成為了重中之重。學(xué)校以大隊(duì)部“一日常規(guī)”為依托，讓值日員對(duì)班級(jí)進(jìn)行檢查，對(duì)學(xué)生行為常規(guī)進(jìn)行了監(jiān)督。檢查的內(nèi)容包括：學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生、禮儀等方面。學(xué)校的值日監(jiān)督崗實(shí)行責(zé)任落實(shí)制，并以此評(píng)比每周日常行為規(guī)范,做到從細(xì)微之處養(yǎng)成了學(xué)生良好的行為，這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)干部群體，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。

在每周一的升旗儀式中，輔導(dǎo)員指導(dǎo)學(xué)生主持，要求主持聲音洪亮，自然大方，不怕有錯(cuò)，只要努力的就是成功的。同時(shí)旗手、護(hù)旗手采用中高年中隊(duì)輪流制負(fù)責(zé)當(dāng)周每天的升降旗活動(dòng)，同時(shí)對(duì)表現(xiàn)積極的隊(duì)干部，在期末進(jìn)行表彰。

4、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè)。（1）加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)

一學(xué)期來(lái)，為了營(yíng)造更加和諧融洽、優(yōu)美的校園環(huán)境，促進(jìn)班級(jí)管理，形成富有特色班級(jí)文化，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感。我校把班級(jí)文化建設(shè)作為校園文化建設(shè)的重點(diǎn)，力求做到讓“四壁說(shuō)話”，讓“每一堵墻”成為“無(wú)聲的導(dǎo)師”。4月12日上午，學(xué)校德育組、少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)班級(jí)文化建設(shè)展開了一次全面的檢查與評(píng)比活動(dòng)。此次活動(dòng)主要以班級(jí)文化建設(shè)為主，涉及班級(jí)整體布局、物品擺放、黑板報(bào)、名言警句、班級(jí)特色園、張貼物以、衛(wèi)生以及師生精神面貌等眾多方面，要求學(xué)生人人參與，自主設(shè)計(jì)，形成各班級(jí)特色和個(gè)性。學(xué)校經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的努力，在各班主任的指導(dǎo)下，各班新穎的構(gòu)思，精美的設(shè)計(jì)和布置無(wú)不洋溢著濃濃的創(chuàng)新氛圍。通過(guò)班級(jí)文化建設(shè)，提升了校園文化品位，使班級(jí)文化向多元化方向發(fā)展，提高了班級(jí)管理水平，有利地推動(dòng)了校園文化建設(shè)水平及全面育人工作的提高，促進(jìn)更加優(yōu)良校風(fēng)的形成。推薦101班、201班401班501班參加中心的班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比，取得了優(yōu)異的成績(jī)。

(2)加強(qiáng)校園文化建設(shè)

一學(xué)期來(lái)，為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校的文化環(huán)境，學(xué)校在原有的基礎(chǔ)上投入了經(jīng)費(fèi)，重新布置了德育墻，實(shí)現(xiàn)新的《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《教師職業(yè)道德》《教育方針》的更換，安置了孔子和雷鋒塑像，布置了孔子文化廊和雷鋒文化長(zhǎng)廊，各班充分利用時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。

二、堅(jiān)持“活動(dòng)育人”，大力開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

1、開展?fàn)幃?dāng)“四好”少年活動(dòng)

2月25日上午，仁宅中心小學(xué)全體師生在操場(chǎng)舉行隆重的新學(xué)期開學(xué)典禮。黃校長(zhǎng)在開學(xué)典禮致辭中向全體同學(xué)提出了殷切的希望：養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，珍惜時(shí)間，注意安全，把每一件簡(jiǎn)單的事情做好，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，牢記胡錦濤總書記賀信要求，爭(zhēng)當(dāng)“四好”少年，暨：努力爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年；爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年；爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年；爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。同時(shí)希望老師們以身作則，為人師表，把微笑帶給每一位學(xué)生、家長(zhǎng)、以及所從事的這份職業(yè)。隨后，學(xué)校少先隊(duì)總輔導(dǎo)員和全體師生一起學(xué)習(xí)胡錦濤總書記的賀信，對(duì)開展?fàn)幃?dāng)“四好”少年提出了要求暨活動(dòng)計(jì)劃。

2、“學(xué)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年” 主題教育

3月1日，我校開展了“學(xué)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年” 主題教育，學(xué)校利用升旗儀式舉行了“學(xué)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”啟動(dòng)儀式。黃校長(zhǎng)在會(huì)上簡(jiǎn)介了雷鋒的事跡，號(hào)召同學(xué)們收集雷鋒的事跡材料，利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)雷鋒的先進(jìn)事跡。總輔導(dǎo)員向同學(xué)們闡述了雷鋒精神的內(nèi)涵，倡導(dǎo)全體同學(xué)做好“八個(gè)一”活動(dòng)（即：每個(gè)班級(jí)出一期學(xué)雷鋒、爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”板報(bào)；成立一個(gè)學(xué)雷鋒小組；給家長(zhǎng)送上一份愛;開展一次“感恩”活動(dòng);爭(zhēng)取每人至少做一件好事；給社會(huì)添一份綠；讀一本關(guān)于雷鋒的書；寫一篇“學(xué)雷鋒，爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”的日記或心得體會(huì)），把學(xué)雷鋒活動(dòng)與爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”結(jié)合起來(lái)。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的開展，讓學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀，無(wú)私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀。教育學(xué)生從實(shí)踐出發(fā)，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓雷鋒精神在生活中延續(xù)，爭(zhēng)做“四好少年，構(gòu)建和諧的校園。

3、開展革命傳統(tǒng)教育，弘揚(yáng)和培育民族精神

弘揚(yáng)和培育民族精神，是新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)隊(duì)員思想道德教育的戰(zhàn)略抓手，也是一項(xiàng)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作。根據(jù)中宣部和教育部《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》的要求，我校要把弘揚(yáng)和培育民族精神作為學(xué)校少先隊(duì)工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。我校充分利用清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，積極開展革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。一是利用國(guó)旗下講話，進(jìn)行民族精神和革命傳統(tǒng)教育。同時(shí)強(qiáng)調(diào)要求學(xué)生上山祭掃要注意防火，共同過(guò)一個(gè)文明、安全的清明節(jié)。二是舉行一次主題班會(huì)，各班開展革命英雄故事交流活動(dòng)。三是結(jié)合教材滲透教育。通過(guò)品德課、語(yǔ)文課內(nèi)容等開展愛國(guó)主義教育，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)責(zé)任感，鼓舞他們努力學(xué)習(xí)，今后更好的報(bào)效祖國(guó)，回報(bào)家人。四是閱讀一本革命英雄故事書，學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)革命英雄偉大民族精神。五是倡導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，積極到網(wǎng)上去祭奠和緬懷咱們的革命英雄先烈，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步教育學(xué)生珍惜幸福生活，從小立志報(bào)效祖國(guó)，增進(jìn)了學(xué)生愛國(guó)主義的情感。

4、扎實(shí)開展安全教育系列活動(dòng)

一學(xué)期來(lái)，我校充分利用各種宣傳陣地加強(qiáng)交通安全、消防安全、法制教育，通過(guò)舉辦知識(shí)講座，觀看電視等形式，反復(fù)抓苗頭傾向，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自愛、自護(hù)，促使學(xué)生成為遵紀(jì)守法的好公民，創(chuàng)建和諧校園、平安校園。一是充分利用學(xué)校的宣傳窗，開展森林防火、交通安全、消防安全、法制等宣傳教育；二是在每周的班隊(duì)活動(dòng)課和星期四的早會(huì)，有目的地進(jìn)行了森林防火、交通安全、消防安全、法制等集中教育；三是出 “森林防火安全”等主題的手抄報(bào)。通過(guò)這一系列活動(dòng)，真正對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防安全、法制等方面的教育。

5、開展“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、從我做起”的主題教育

隨著社會(huì)科技的高速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，它給人們的學(xué)習(xí)、生活、工作帶來(lái)極大便利的同時(shí)，也對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了一些負(fù)面影響，為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)文明教育，保護(hù)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，5月份，我校積極開展“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，從我做起”教育活動(dòng)。一是利用國(guó)旗下講話、宣傳欄等進(jìn)行宣傳教育，用身邊的事例教育學(xué)生，讓他們充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生上網(wǎng)的危害性。二是向各班同學(xué)發(fā)放倡議書等宣傳材料。三是開展以“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，從我做起”為題的班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生圍繞網(wǎng)吧問(wèn)題、如何健康上網(wǎng)、保護(hù)眼睛等問(wèn)題展開交流。四是成立學(xué)生監(jiān)督小組。各班選拔三名監(jiān)督員，進(jìn)行互相監(jiān)督。通過(guò)此次活動(dòng)，有效地遏止了學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)等不良行為，有力推動(dòng)了學(xué)校的精神文明建設(shè)。

6、開展“拒吸第一支煙，做不吸煙新一代”活動(dòng)

5月31日是第二十二個(gè)世界無(wú)煙日，我校積極響應(yīng)上級(jí)有關(guān)教育教學(xué)文件要求，在我校大隊(duì)中組織開展“拒吸第一支煙，做不吸煙新一代”簽名活動(dòng)。活動(dòng)中教育學(xué)生從我、從學(xué)校、從家庭、從身邊做起，遠(yuǎn)離煙草毒害，拒吸第一支煙，養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生習(xí)慣和文明生活方式。倡議學(xué)生馬上行動(dòng)起來(lái)，從今天做起，在“拒吸第一支煙，做不吸煙新一代”簽名表上簽下我們的名字，共同為創(chuàng)造一個(gè)無(wú)煙的學(xué)習(xí)和公共環(huán)境而共同努力！

7、舉辦慶“六一” 暨校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)

為豐富校園文化，陶冶師生情操，展示我校藝術(shù)教育成果，激發(fā)師生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)師生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，6月1日，我校舉辦了慶“六一” 暨校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)，主要項(xiàng)目有“慶六一”主題繪畫比賽、硬筆書法和軟筆書法比賽以及經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽，活動(dòng)本著“人人參與、人人表現(xiàn)，表彰優(yōu)秀、促進(jìn)提高”的宗旨進(jìn)行，通過(guò)本次的活動(dòng)，學(xué)生在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中快樂(lè)健康地成長(zhǎng)，使我校的藝術(shù)之星脫穎而出，有力地推進(jìn)我校素質(zhì)教育進(jìn)一步發(fā)展。

8、開展“輝煌六十年”讀書征文活動(dòng)

為在廣大青少年學(xué)生中大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義核心的民族精神，幫助廣大青少年增強(qiáng)民族自尊心和自信心，更加堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念，更加熱愛黨、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，努力成長(zhǎng)為新一代社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。通過(guò)組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、參與社會(huì)調(diào)查和各種主題活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中心靈得到凈化、思想得到熏陶、認(rèn)識(shí)得到升華、覺(jué)悟得到提高。我校組織學(xué)生認(rèn)真閱讀“輝煌六十年”教育讀本，開展了“輝煌六十年”讀書征文活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生不斷提高和完善自己，勤奮學(xué)習(xí)敢于創(chuàng)新，創(chuàng)造美好未來(lái)。選送陳逸文同學(xué)的作文赴市參評(píng)，取得了南安市三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

9、開展“三生教育實(shí)踐活動(dòng)

生命教育、生存教育、生活教育是素質(zhì)教育的切入點(diǎn)。少先隊(duì)部應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)要求，扎實(shí)推進(jìn)“三生教育”工作，確保取得成效，最終實(shí)現(xiàn)“珍愛生命、學(xué)會(huì)生存、快樂(lè)生活”。

（1）扎實(shí)做好宣傳工作。我校充分發(fā)揮校園廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄的宣傳教育作用，營(yíng)造教育氛圍，引導(dǎo)學(xué)生參與到“三生教育”中來(lái)。通過(guò)家訪、電話聯(lián)系、家長(zhǎng)會(huì)等形式，向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳實(shí)施“三生教育”的意義、目的和內(nèi)容開展了以“關(guān)注安全，珍愛生命”為主題的手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，并推薦優(yōu)秀作品參加中心的評(píng)比，取得了較好的成績(jī)。開展了“生命教育征文”活動(dòng)和生命教育教學(xué)（活動(dòng)）設(shè)計(jì)，通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)生命、欣賞生命、感悟生命、尊重生命、珍愛生命,提高學(xué)生的意識(shí)水平，不斷提升生命質(zhì)量.并選送優(yōu)秀作品參加中心的活動(dòng).（2）認(rèn)真開展感恩教育。感恩教育是生命教育的基礎(chǔ)，要讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，培養(yǎng)學(xué)生的感恩品質(zhì)。要從每一個(gè)細(xì)節(jié)開始，通過(guò)日常生活的點(diǎn)滴，以多種活動(dòng)為載體，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學(xué)會(huì)感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)，由近及遠(yuǎn)，由淺入深，再引導(dǎo)學(xué)生感恩社會(huì)，感恩一切為自己健康成長(zhǎng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心。為進(jìn)一步在全社會(huì)弘揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng)美德, 通過(guò)自身的經(jīng)歷和感受，以及所見所聞的具體事例，開展感恩老師征文活動(dòng)。并擇優(yōu)推薦參加中心的比賽。在四月初二“中華母親節(jié)”來(lái)臨之際，組織學(xué)生開展了“把愛獻(xiàn)給您，媽媽”征文活動(dòng)，推薦優(yōu)秀作品赴市參評(píng)。

10、開展“保護(hù)環(huán)境，從我們身邊做起”的書信比賽

為進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)青少年學(xué)生的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，激勵(lì)學(xué)生自覺(jué)參與生態(tài)環(huán)境保護(hù)，帶動(dòng)以家庭為單位的“節(jié)能減排”自覺(jué)行動(dòng)，在“6.5”世界環(huán)境日即將到來(lái)之際，我校開展“保護(hù)環(huán)境，從我們身邊做起”的書信比賽，推薦優(yōu)秀書信參加市級(jí)的活動(dòng)。

11、開展愛老敬老活動(dòng)

為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年的思想道德教育，大力弘揚(yáng)中華民族敬老愛老助老傳統(tǒng)美德，在全社會(huì)樹立良好的道德風(fēng)尚，我校組織開展敬老愛老助老主題教育。

一、組織學(xué)生讀敬老書、寫敬老文章、談敬老體會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)長(zhǎng)輩及老年人的無(wú)私奉獻(xiàn)和人生價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)長(zhǎng)輩及老年人的感恩之情、孝順之心，形成學(xué)生孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛幫助老年人的和諧氛圍。

二、開展“做敬老事，當(dāng)敬老好兒女、好少年”活動(dòng), 教育學(xué)生對(duì)身邊的老人給予關(guān)愛，在物質(zhì)上幫助，在精神上關(guān)心。

三、本學(xué)期取得的工作成績(jī)： 我校在這一學(xué)期的少先隊(duì)工作中，取得了良好的成績(jī)，主要有： 101、201、401、501分別獲得中心班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比三等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)；學(xué)校獲得中心校園文化建設(shè)二等獎(jiǎng)；陳永堅(jiān)、黃小玲老師的《讓生命更絢麗多彩》《閃爍生命的亮麗》生命教育活動(dòng)設(shè)計(jì)分別獲中心二、三等獎(jiǎng)；黃鐐?cè)赝瑢W(xué)的《綻放生命的美麗》生命教育征文獲中心的三等獎(jiǎng)；黃靖莉同學(xué)的《茅屋為秋風(fēng)所破》獲中心“童聲誦經(jīng)典

書香伴我行”朗誦比賽二等獎(jiǎng)；我校的《三字經(jīng)》獲中心“童聲誦經(jīng)典，書香伴我行”朗誦比賽團(tuán)體二等獎(jiǎng)；陳逸文、黃玲玲、張小茹同學(xué)分別獲得中心的“關(guān)注安全，珍愛生命”手抄報(bào)評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)。陳韓英老師獲中心生命與責(zé)任教師演講征文評(píng)選二等獎(jiǎng)；在“輝煌六十年”讀書征文比賽中，陳逸文同學(xué)獲得南安市三等獎(jiǎng)，黃鐐?cè)赝瑢W(xué)獲得中心三等獎(jiǎng)??

總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊(duì)在上級(jí)部門及校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下，做了不少的工作，取得了一定成績(jī)。然而，掩卷深思，還存在著很多問(wèn)題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。

第四篇：2013年宅城 中心小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案

宅城中心小學(xué)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

今年是雷鋒同志犧牲51周年，是毛澤東等老一輩革命家號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。五十年來(lái)，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(zhǎng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召五十周年之際，我校大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級(jí)的有關(guān)精神，整合3月的幾個(gè)節(jié)日開展活動(dòng)，制定了我校學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)目的：

1、以“與時(shí)具進(jìn)弘揚(yáng)雷鋒精神，深入貫徹十八大精神和‘科學(xué)發(fā)展觀’重要思想，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面”為主題，大力宣傳雷鋒精神的時(shí)代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型；

2、通過(guò)開展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生以自己的言行，推進(jìn)學(xué)校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面；

3、通過(guò)活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

三、活動(dòng)主題：學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心

四、活動(dòng)口號(hào)：雷鋒就是你、我、他

五、活動(dòng)時(shí)間：2013年3月

六、活動(dòng)地點(diǎn)：班級(jí)、校園內(nèi)、鎮(zhèn)敬老院

七、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)一：營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍

1、周二(3月5日)升旗儀式進(jìn)行學(xué)雷鋒動(dòng)員。

2、課間音樂(lè)播放學(xué)雷鋒歌曲

3、張貼學(xué)雷鋒標(biāo)語(yǔ) 活動(dòng)二：講雷鋒、唱雷鋒

各班班主任主持召開一次主題班會(huì)，通過(guò)講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗(yàn)雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時(shí)期少先隊(duì)員新形象，如何在構(gòu)建和諧校園活動(dòng)中發(fā)揮少先隊(duì)員的模范作用這一中心展開討論，號(hào)召學(xué)生弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，在付出中提升境界，在實(shí)踐中傳播文明，在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)生命含義。每班學(xué)唱一首雷鋒歌曲，三月下旬評(píng)比。活動(dòng)三：學(xué)雷鋒、做雷鋒

1、立足身邊，學(xué)雷鋒。

深入開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個(gè)一“教育活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的良好習(xí)慣。

2、立足校園學(xué)雷鋒

①、開展“做文明學(xué)生”活動(dòng)，搞好學(xué)校、班級(jí)衛(wèi)生。

②、開展“一幫一”活動(dòng)，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，繼續(xù)深入開展愛心助學(xué)活動(dòng)使同學(xué)們共同進(jìn)步。

③開展“告別不良行為，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”主題教育，通過(guò)主題班會(huì)、征文、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

3、立足社會(huì)學(xué)雷鋒

時(shí)間：3月5日下午

（1）

一、二年級(jí)撿取校園雜物（2）三至四年級(jí)清掃校園路面

（3）五年級(jí)到敬老院為老人打掃衛(wèi)生，給老人們奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，為構(gòu)建文明和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量。

4、愛心獻(xiàn)給媽媽

3月8日 以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

5、愛心獻(xiàn)給地球

3月12日以“植樹節(jié)”為教育契機(jī)，三至五年級(jí)學(xué)生寫一條環(huán)保標(biāo)語(yǔ)或在家附近植一棵小樹。

活動(dòng)三：樹新風(fēng)、促學(xué)風(fēng)從感悟生命的角度出發(fā)，在學(xué)生中弘揚(yáng)和培育以愛心奉獻(xiàn)為核心的精神；從實(shí)踐出發(fā)，從確立遠(yuǎn)大志向做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。各中隊(duì)可以組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂(lè)精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的、有特長(zhǎng)的隊(duì)干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。高年級(jí)可為低年級(jí)做好事（如為低年級(jí)打掃班級(jí)衛(wèi)生等）。

六、活動(dòng)要求：

全校每個(gè)班都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來(lái)，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)，力求做到全校范圍內(nèi)地面清潔，校園無(wú)紙屑，天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng)，出言無(wú)臟話。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭(zhēng)取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；力爭(zhēng)把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人。每班要召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會(huì)，3-5年級(jí)同學(xué)出一期學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的手抄報(bào)，月底每班上交5-10份（裝訂要整潔、美觀并注明班級(jí)）到德育處評(píng)選。

七、表彰

評(píng)選學(xué)唱雷鋒歌曲、講雷鋒故事“優(yōu)秀班級(jí)” 和“學(xué)雷鋒”先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)班級(jí)

八、活動(dòng)總結(jié)

各班要認(rèn)真總結(jié)本次主題教育，要將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛心活動(dòng)相結(jié)合、與身邊的希望工程相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

年2月

2013

第五篇：高城中心小學(xué)工作總結(jié)

高城中心小學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期我校在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下。學(xué)校以育人為本，發(fā)揚(yáng)開拓進(jìn)取的精神。有計(jì)劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作。回顧過(guò)去的一學(xué)期，我們主要做了以下幾方面的工作。

一、以德育為先導(dǎo)，推動(dòng)規(guī)范化建設(shè)

1、學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地，培養(yǎng)出什么樣的人，這與開展德育教育是十分重要。因此，學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。在開展工作的過(guò)程中，我們不斷進(jìn)行自我完善，自我提高，為了更好地鞏固創(chuàng)強(qiáng)的勞動(dòng)成果，我們結(jié)合自身的實(shí)際，制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施，進(jìn)一步規(guī)范要求。加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)。學(xué)校組織黨員開展以先進(jìn)性教育為動(dòng)力，加強(qiáng)黨的凝聚力。我們還要求全體黨員、教師要嚴(yán)于律紀(jì)，敬崗愛業(yè)。把握時(shí)代的脈搏，樹立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。強(qiáng)調(diào)師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。在以人為本，以愛育人的教育思想指導(dǎo)下，我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對(duì)學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則，做好學(xué)生的表率。

2、繼續(xù)在師生中廣泛深入開展學(xué)習(xí)黨的“十七”大精神，十一屆人大精神，“八榮八恥”的教育和開展愛國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮的現(xiàn)代公民教育。經(jīng)常利用校會(huì)、國(guó)旗下的講話和班隊(duì)課加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)、前途理想、人生價(jià)值觀、心理健康等教育。同時(shí)，結(jié)合當(dāng)前時(shí)事形勢(shì)的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時(shí)俱進(jìn)，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。使學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性和必要性。為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人奠定良好的基礎(chǔ)。

3、抓好校風(fēng)的養(yǎng)成。以開展文明班級(jí)、衛(wèi)生清潔標(biāo)兵評(píng)比等一系列活動(dòng)，扎實(shí)地推動(dòng)師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，使學(xué)校基本上形成了一個(gè)誠(chéng)信、文明和諧、安全的校園。在這方面做得比較好的有三、四、五年級(jí)。全體老師工作做得細(xì)致、卓有成效。

4、抓好班級(jí)工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠(chéng)信互助、親力親為的局面。在本學(xué)期老師們都能本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開展工作的。能密切注意抓好學(xué)生的思想教育。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。

5、積極開展相關(guān)的教育活動(dòng)。本學(xué)期我們開展活動(dòng)有：（1）突發(fā)事件安全緊急疏散演練（2）“拒絕零食、從我做起”簽名；（3）“六一”節(jié)有學(xué)區(qū)、村委會(huì)和學(xué)校共同組織小學(xué)生慶“六一”活動(dòng)。

二、抓好教師隊(duì)伍的建設(shè)。

1、本學(xué)期學(xué)校師資隊(duì)伍的變化情況較小，教師隊(duì)伍比較穩(wěn)定、整體素質(zhì)有所提高。教師的服務(wù)意識(shí)；理想責(zé)任、形象、能力、為人師表意識(shí)；廉潔從教意識(shí)；教學(xué)質(zhì)量意識(shí)；團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識(shí)有所增強(qiáng)。老師們基本上形成健康的工作心態(tài)。在開展工作中能積極主動(dòng)。

2、開展教科研提高教師駕馭教學(xué)、駕馭學(xué)生的能力。在學(xué)區(qū)班主任評(píng)比中，我校王建英老師以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)榮獲學(xué)區(qū)優(yōu)秀班主任。在學(xué)區(qū)舉行的“六·一”文藝表演比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，廣播操比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。通過(guò)開展以上的教研活動(dòng)和組織學(xué)生訓(xùn)練大大地提高我校教師的教研能力和組織能力。

3、抓好常規(guī)工作開展。規(guī)范、有序、協(xié)調(diào)、高效是我們完成工作目標(biāo)的重要依據(jù)。因此，我們結(jié)合工作計(jì)劃，抓好各環(huán)節(jié)的落實(shí)，對(duì)教師各崗位職責(zé)重新明確，人手一份崗位職責(zé)要求。目的讓全體老師能按要求，按時(shí)，按質(zhì)，按量，按管理層次完成學(xué)校及上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。我們?cè)诒緦W(xué)期積極配合中心學(xué)校對(duì)我校教學(xué)常規(guī)的檢查、評(píng)比，并獲得良好的等次。

三、創(chuàng)建安全、和諧、誠(chéng)信的校園

1、本學(xué)期我們結(jié)合本校實(shí)際，對(duì)校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患，加強(qiáng)對(duì)校園周邊的整治力度。給教師宿舍、重點(diǎn)教室安裝了防盜門，防護(hù)窗。把安全的職責(zé)意識(shí)分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識(shí)。學(xué)校定期出墻報(bào)、班級(jí)黑板報(bào)加大宣傳力度。對(duì)交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識(shí)。組織學(xué)生收看專題教育片和簽名活動(dòng)，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。同時(shí)，對(duì)有關(guān)假期，我們都印發(fā)通知要求和給家長(zhǎng)的一封信等。借此提醒家長(zhǎng)們配合做好安全防患工作。

2、加強(qiáng)師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時(shí)的工作中。能堅(jiān)持在學(xué)期初、學(xué)年結(jié)束都開展法紀(jì)教育。平時(shí)我們還利用校會(huì)、班隊(duì)課、國(guó)旗下的講話等。加強(qiáng)這方面的教育。從而使我們能掌握了學(xué)法、知法、守法等。提高了我們對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)。

四、工作中存在的不足和努力方向

雖然我們?cè)谄綍r(shí)的工作中盡了很大的努力，但在某些因素的影響下，還是未能達(dá)到目標(biāo)。學(xué)生思想、行為和個(gè)別教師的服務(wù)等有待加強(qiáng)。教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)。用科學(xué)的發(fā)展觀、人生價(jià)值觀來(lái)對(duì)待我們的工作。我們相信今后在大家的共同努力下一定能實(shí)現(xiàn)我們的理想。

回顧一學(xué)期的工作，感受較深的是管理有成效、特色初顯出。雖然做了一些工作，取得一些成績(jī)，但與教育發(fā)展的形勢(shì)要求，與管理部門的工作要求，與學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)要求，與廣大師生的期待還有很大差距。我們將進(jìn)一步進(jìn)行認(rèn)真的分析，積極尋求對(duì)策，提高管理水平，發(fā)揮教師潛力，開發(fā)教育資源，加快學(xué)校發(fā)展。開拓創(chuàng)新，不斷促進(jìn)學(xué)校工作的全面發(fā)展，提升學(xué)校品位。

高城中心小學(xué)校 2009年7月3日

學(xué) 校

工作

高 城 中 心 小 學(xué) 校

總結(jié)

2009年7月3日