第一篇：城川中心小學2017—2018學年度下學期春季研學旅行活動方案范文

城川中心小學2017—2018學年度下學期春季研

學旅行活動方案

中小學生研學旅行是學校教育和校外教育銜接的創新形式，是教育教學的重要內容，是綜合實踐育人的有效途徑。開展研學旅行，有利于促進學生培育和踐行社會主義核心價值觀，激發學生對黨、對國家、對人民、對勞動的熱愛之情；有利于推動全面實施素質教育，創新人才培養模式，引導學生主動適應社會，促進書本知識和生活經驗的深度融合；有利于滿足學生日益增長的旅游學習需求，從小培養學生文明旅游意識，養成文明旅游行為習慣；有利于學生在萬物復蘇、春暖花開的季節走出校園，走進大自然，走進社會，接收學校教育所不能給予的知識、情感和價值觀教育。城川中心小學特制定研學旅行活動方案如下：

首先成立春游安全小組，負責此次參加春游活動學生的安全。（附表）

一、活動安排如下：

活動時間：二零一八年四月二十日下午。活動地點：龔龍山。

參加對象：城川中心小學全體師生。安全負責人：所有與會老師。

二、具體安排：

活動項目：文藝演出，各種游戲。要求每班推選一個文藝節目。1、2017年4月20日早所有與會人員14:00在學校集合，整理隊伍準備出發。2、14:30整理好隊伍，從城川中心小學出發，徒步向龔龍山進發。

3、預計15:00到達龔龍山腳下，休息十分鐘，準備上山。

5、開始文藝演出。（時間不限）

6、文藝演出結束之后，學生自由活動。

8、下午四點左右，召開所有與會人員參加總結活動，組長代表每組發言，并說出感想。

9、五點左右，組織隊伍返回中心小學。（可以選擇乘坐公交車等交通工具，確保每一位孩子平安回家。）

三、春游注意事項

1、每班選好安全組長。其職責是互相提醒，防患于未然。

2、要求學生自備生食材，注意飲食安全，不買、不吃不安全食品。戴好太陽帽，注意防曬。

3、排隊去，排隊回。出發前、回校前清點人數，不讓一個孩子離隊，以免發生意外。春游結束后，督促學生及時回家再外出，家長簽到家時間。

4、路上靠右行，橫穿馬路時注意交通安全。

5、防摔傷、磕傷、蹭傷、戳傷、崴腳等，有情況及時告訴老師。

6、愛護公物，保護環境。嚴禁攀摘花草樹木、亂扔果皮紙屑。每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。

7、到達目的地先全班活動，每小組準備兩個節目。隨后分小組自由活動，由小組長負責，任何人不得單獨行動。

8、發生突發事件，一要冷靜，二要呼救，三要及時報告或及時報警。

四、各環節可能存在的危險危害因素

1、路程較遠，沿公路步行，來回路上，還要過幾個十字路口，存在交通安全隱患。

2、由于氣溫偏高等原因，身體素質差的學生可能出現昏厥、嘔吐等現象。

3、公園活動區，由于樹木較多，石階多，學生容易摔傷、磕傷、蹭傷、戳傷、崴腳等。

4、個別不守紀學生返回后可能不直接回家，到別處溜達，從而發生其它安全事故。

五、各環節的安全要求和保障安全的措施

1、發家長信，告知春游相關事宜，強調時間安排和春游注意事項，以爭取家長的配合。

2、活動前加強對學生的安全教育。學生要自覺遵守有關活動的規定、制度，一切行動聽指揮，按要求在指定時間和范圍內活動，不準隨意離開隊伍單獨行動。有特殊情況須離隊，必須告知班主任，便于有情況及時處理。

3、堅持出發前、返回前點名制度。將學生劃分成幾個小組，指定一名責任心強的學生任小組長，帶領小組成員集體行動，便于將安全隱患消滅在萌芽狀態。

4、過馬路時，班主任和助理班主任聯合起來，組織學生過馬路。學生要聽從老師指揮，待到沒有車輛或車輛停下來時，才能快速通過。最后一名學生通過后，班主任才能回到本班學生隊伍中。

5、督促學生出發前用好早餐，增強體力，班主任備好紅糖水，以防身體素質差的學生出現昏厥等不適癥狀。

6、活動過程中，班主任引領學生走合適的路線，使學生既保證安全，又玩得愉快、收獲更大。對于個別自控力差的孩子，帶在班主任身邊，以保證安全。

7、在公園活動區，提醒學生走臺階時不要蹦蹦跳跳，以免摔跤、崴腳；留意低矮樹枝，防止戳傷、劃傷。

8、班主任備一個簡易藥箱，帶上碘伏、棉簽、正紅花油等常用藥，便于及時處理偶發的輕微不適及受傷事件。

9、遇有特殊或緊急情況，小組長必須及時向班主任報告。若活動時發生意外，班主任應立即向學校負責領導匯報，并及時采取積極有效的救護措施，使事態得到有效控制和解決。

10、春游結束返回后，按路隊放學，提醒學生及時回家，不得到別處溜達。

六、應急預案

1、班主任全權負責學生的安全，如有不能處理的意外事故應馬上向負責領導匯報，同時做一些力所能及的事，如止血、穩定學生情緒等。

2、發生交通事故：迅速撥打“120”，以最快的時間進行搶救醫治。及時報警，做好現場保護，控制學生的混亂場面和二次事故現象的發生。

3、發生意外傷害事故：學生在活動過程中發生摔傷等傷害事故，及時現場救治，嚴重的迅速送醫院治療；同時阻止學生圍觀，控制二次事故現象的發生。

4、活動前登記學生家長的聯系方式，一旦發生不測，班主任及時與家長取得聯系，加強與家長的溝通。

城川中心小學少先隊大隊部

2018年4月17日

附表一：

春游安全領導小組

組長： 曹新軍（負責總體安排）

副組長： 楊譽平（負責本次活動具體銜接）

組員： 杜來平李偉鵬

各班主任（負責學生安全）

第二篇：城川中心小學2017—2018學下學期春季研學旅行活動應急預案

城川中心小學2017—2018學下學期春季研

學旅行活動應急預案

為保證此次活動順利進行，特制訂本應急預案。

一、成立春游安全領導小組

組長： 曹新軍（負責總體安排）

副組長： 楊譽平（負責本次活動具體銜接）

組員： 杜來平李偉鵬

各班主任（負責學生安全）

二、具體事項

1、每班選好安全組長。其職責是互相提醒，防患于未然。

2、要求學生自備生食材，注意飲食安全，不買、不吃不安全食品。戴好太陽帽，注意防曬。

3、排隊去，排隊回。出發前、回校前清點人數，不讓一個孩子離隊，以免發生意外。春游結束后，督促學生及時回家再外出，家長簽到家時間。

4、路上靠右行，橫穿馬路時注意交通安全。

5、防摔傷、磕傷、蹭傷、戳傷、崴腳等，有情況及時告訴老師。

6、愛護公物，保護環境。嚴禁攀摘花草樹木、亂扔果皮紙屑。每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。

7、到達目的地先全班活動，每小組準備兩個節目。隨后分小組自由活動，由小組長負責，任何人不得單獨行動。

8、發生突發事件，一要冷靜，二要呼救，三要及時報告或及時報警。

三、各環節可能存在的危險危害因素

1、路程較遠，沿公路步行，來回路上，還要過幾個十字路口，存在交通安全隱患。

2、由于氣溫偏高等原因，身體素質差的學生可能出現昏厥、嘔吐等現象。

3、公園活動區，由于樹木較多，石階多，學生容易摔傷、磕傷、蹭傷、戳傷、崴腳等。

4、個別不守紀學生返回后可能不直接回家，到別處溜達，從而發生其它安全事故。

四、各環節的安全要求和保障安全的措施

1、發家長信，告知春游相關事宜，強調時間安排和春游注意事項，以爭取家長的配合。

2、活動前加強對學生的安全教育。學生要自覺遵守有關活動的規定、制度，一切行動聽指揮，按要求在指定時間和范圍內活動，不準隨意離開隊伍單獨行動。有特殊情況須離隊，必須告知班主任，便于有情況及時處理。

3、堅持出發前、返回前點名制度。將學生劃分成幾個小組，指定一名責任心強的學生任小組長，帶領小組成員集體行動，便于將安全隱患消滅在萌芽狀態。

4、過馬路時，班主任和助理班主任聯合起來，組織學生過馬路。學生要聽從老師指揮，待到沒有車輛或車輛停下來時，才能快速通過。最后一名學生通過后，班主任才能回到本班學生隊伍中。

5、督促學生出發前用好早餐，增強體力，班主任備好紅糖水，以防身體素質差的學生出現昏厥等不適癥狀。

6、活動過程中，班主任引領學生走合適的路線，使學生既保證安全，又玩得愉快、收獲更大。對于個別自控力差的孩子，帶在班主任身邊，以保證安全。

7、在公園活動區，提醒學生走臺階時不要蹦蹦跳跳，以免摔跤、崴腳；留意低矮樹枝，防止戳傷、劃傷。

8、班主任備一個簡易藥箱，帶上碘伏、棉簽、正紅花油等常用藥，便于及時處理偶發的輕微不適及受傷事件。

9、遇有特殊或緊急情況，小組長必須及時向班主任報告。若活動時發生意外，班主任應立即向學校負責領導匯報，并及時采取積極有效的救護措施，使事態得到有效控制和解決。

10、春游結束返回后，按路隊放學，提醒學生及時回家，不得到別處溜達。

五、應急預案

1、班主任全權負責學生的安全，如有不能處理的意外事故應馬上向負責領導匯報，同時做一些力所能及的事，如止血、穩定學生情緒等。

2、發生交通事故：迅速撥打“120”，以最快的時間進行搶救醫治。及時報警，做好現場保護，控制學生的混亂場面和二次事故現象的發生。

3、發生意外傷害事故：學生在活動過程中發生摔傷等傷害事故，及時現場救治，嚴重的迅速送醫院治療；同時阻止學生圍觀，控制二次事故現象的發生。

4、活動前登記學生家長的聯系方式，一旦發生不測，班主任及時與家長取得聯系，加強與家長的溝通。

第三篇：2017年春季研學旅行活動方案

蕪湖師范學校2017年春季學生研學旅行活動方案

春天是一年中最美的季節，也是學生春季踏青的好時節。孩子們走向大自然，不僅可以開拓視野、增長知識、親近自然、感受生活，還可以培養學生熱愛自然、保護環境、團結協作的意識，鍛煉孩子的自理能力。鑒于此，學校決定組織開展學生春季研學旅行活動。

為確保學生的安全，各班級要牢固樹立“安全第一”的思想，以對青少年學生高度負責的態度，從維護社會穩定的大局出發，加強組織領導，做好班級安全管理工作。現將有關事項通知如下：

一、活動時間：學校定于2017年4月11日-12日由各班級自行組織本班學生外出春季研學旅行活動（如遇雨天活動時間待定并另行通知），各班級一律不得將時間提前或者推遲。在規定時間內不組織參加的班級以及參加活動學生數量不到班級人數2/3的班級，在校正常上課。

二、活動地點：由班級自主選擇活動地點，報學校審批。

三、活動程序：堅持報批制度。嚴格履行申報審批手續。組織研學旅行的班級，須將組織活動的報告、活動具體方案、安全保障措施預案、帶隊教師職責（班主任簽名及帶隊中層干部簽名）、旅行社信譽資質、車輛安排情況、駕駛員資質、學生家長簽字回執、購買學生意外傷害險（責任保險、人身保險）復印件等材料于2017年3月31日前報學生處審核，然后經校長審批后方可組織學生進行春季研學旅行活動。

四、活動經費：本次學生研學旅行活動經費為自費，由旅行社自行收取。

五、注意事項：

1、活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。班主任準備好參加春季研學旅行活動的學生名冊（序號、姓名、家庭住址、學生和家長聯系電話），在每一次集合時一定要清點學生人數，確保學生安全，確保活動的圓滿成功。

2、帶隊教師時刻注意學生旅途的安全。教育學生遵守公共秩序，上、下車不擁擠，發揚謙讓精神；旅途中不能將手、頭伸出車窗外，不大聲喧嘩；過馬路時，嚴格遵守交通規則；參觀和活動時要做到井然有序，不擁擠、不喧鬧、不追逃、不打鬧，愛護動物和花草樹木。班級之間、同學之間要做到互幫互助，團結友愛，不能擅自離隊，不獨自行動，要以班級為單位搞活動。及時發現和制止學生的危險性行為，如發現意外情況及時匯報，妥善處理偶發事件。

3、教育學生注意言行文明，愛護公共設施，不亂涂亂寫；注意公共衛生，不亂扔果皮紙屑，要求及時清理垃圾，保持活動場地的清潔衛生。

4、如遇到突發意外情況，班主任應第一時間聯系到家長。返校后，進行活動小結，表揚好人好事，教育學生嚴禁在校外逗留。

5、帶隊中層干部積極協助班主任抓好管理，確保春季研學旅行活動萬無一失，對有可能出現的情況要進行充分的估計和準備，以防安全和意外事故的發生。一旦發生意外傷害事故，帶隊中層干部負責做好應急處理、協調和信息上報工作。

六、安全保障措施及應急預案：

1、班主任在活動前要利用班會課結合班級實際對全體學生進行專題安全教育，增強學生的安全意識和自我保護能力。在離校前了解所帶學生基本情況，關心每位學生的身體狀況，并把安全守則內容告知學生。保證手機處于暢通狀態，以便不時之用。

2、堅持安全責任制度。各班級春季研學旅行活動要繼續落實安全責任制，班主任是第一責任人。各班級在活動中要加強各個環節的安全工作，精心安排，責任到人。活動前要對學生做好安全教育工作，活動過程中班主任必須帶隊并根據需要邀請有關教師參與活動協助管理，凡是三個及三個班級以上集體組織春季研學旅行的班級必須邀請校中層干部參與協助管理，對有可能出現的情況要進行充分的估計和準備。嚴禁組織學生前往不安全的地方或安全措施不落實的地方。

3、堅持責任追究制度。對因管理不善、措施不到位、玩忽職守等原因造成事故或違反學校規定而擅自出行的班級，將追究相關人員的責任。

蕪湖師范學校 2017年3月7日

第四篇：研學旅行活動方案

馬鞍山二中開展研學旅行活動實施方案

為深入貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，全面推進素質教育，深化基礎教育課程改革，讓學生能在旅行的過程中陶冶情操、增長見識、體驗不同的自然和人文環境、提高學習興趣，全面提升學生綜合素質，根據省教育廳《關于開展中小學生研學旅行試點工作的通知》，結合我校實際情況，經廣泛征求意見，制定如下方案：

一、指導思想：堅持德育為首，以“全面發展、個性優良、特長明顯、身心健康”為培養目標，實施主體性德育，推進學生自主管理，提高學生綜合素質，建設自主、自律的學生文化。樹立安全第一、以學生為本、服務學生、發展學生的宗旨，提高學生的綜合能力，培養學生愛祖國、愛生活的意識，樹立他們的團隊精神，為他們的終生發展打下堅實的基礎。

二、發展目標：組織學生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識，加深與自然和文化的親近感，增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗，培養學生的自理能力、創新精神、團隊精神和實踐能力。

三、活動原則

1、堅持教育性原則。精心設計研學旅行活動方案，確保每次活動立意高、目的明，活動前提前做好具體活動方案，帶著目標開展活動。

2、堅持安全第一的原則。在組織研學旅行活動前，對目標地點進行考察，根據考察情況，制定詳細的活動方案和安全應急預案，確保交通、飲食的安全。根據實際情況合理安排學生數量，針對活動內容對學生進行必要安全教育。活動由信譽良好的旅行社承辦，學校領導、教師和家長志愿者參與全程管理。

3、堅持學生自愿的原則。學校公布研學旅行活動具體方案和收費標準，以班級為單位，由學生自愿報名參加，并且由學校和家長簽訂自愿報名參加協議，活動內容、活動時間及費用收支公開、透明，接受家長監督。

4、堅持食、宿、學統一的原則。研學旅行的根本目的是為了讓學生接觸社會和自然，在體驗中學習和鍛煉，培養學生刻苦學習、自理自立、互勉互助、艱苦樸素、吃苦耐勞等優秀品質和精神。活動中學校將統一安排就餐、住宿、學習等活動，保證衛生、安全、適用、節約，防止追求豪華、舒適，杜絕鋪張浪費。

5、堅持長效性原則。研學旅行是學生體驗教育的重要內容，對提高學生綜合素養意義重大。學校將不斷充實研學旅行目的地，形成序列化，以達到研學旅行活動的連續性，長效性。

6、堅持全員參與原則。活動面向全體學生，設計切實可行的活動方案，確保每一名學生都能參與到研學旅行活動中。對家庭經濟困難的學生學校給予適當照顧。學校領導、老師共同參與活動，鼓勵家長志愿者積極參加活動。

四、活動步驟

1、宣傳發動階段（4月份）

（1）成立馬鞍山二中研學旅行領導小組，領導小組成員如下： 組長：汪正貴

副組長：郭惠宇 姜宗鳳 王平平畢小紅 王怡

成員：沈榮 羅殿玉 伍玉魁 王躍兵 喻全貴 魯峻 葉張平陶源 陳天才 王玥 金加林

（2）召開家長座談會、師生座談會，廣泛征求意見。

2、考察調研階段（4月份）

2014年研學旅行活動在高一年級組織開展，采取分散開展活動的方式，確立五到六個活動目標地，建立專人負責聯絡制，必要時通過實地考察和調研，確定該點的詳細計劃及活動方案，經領導小組審核通過，確定研學旅行目標地及方案。

3、制定活動計劃階段（5月份）

根據學校確定的研學旅行活動目標地及方案，由目標地負責人組織制定詳細的活動計劃，計劃包括活動名稱、立意、行程安排、活動項目、主要負責人、參加人員分組等各項內容，為每一名參加活動的學生、老師和家長志愿者提供一份全面的活動指南，確保活動順利有序開展。

4、活動實施階段

第一批5月29—5月31日

第二批6月19日—21日

5、總結交流階段（9、10月份）

（1）結束研學旅行活動，參加活動的各班級要做好總結，并通過主題班會等形式進行總結交流。學校把學生的成果匯編成冊，與全體學生及全體家長分享。

（2）每個目標地的負責人總結成果，分析成功的經驗和存在的問題，對師生反響不好的研學旅行目標地，服務質量跟不上的旅行社實行淘汰制，確保研學旅行活動的高品質。

馬鞍山二中 2014年3月24日

第五篇：研學旅行活動方案[范文模版]

賞梨園春色 創美好家園---朱集鎮中心學校研學旅行活動方案

一、活動背景

“忽如一夜春來風，千樹萬樹梨花開”。陽春三月，千樹萬樹的梨花一眼望不到邊，香雪紛飛，暗香浮動，天空湛藍，麥苗翠綠、油菜金黃，好一幅美麗的畫卷！這就是我們潘灣村的自然風光，也是我們朱集鎮潘灣村每年一度梨花節到來的時候。潘灣人民依托豐厚的梨文化和美好的自然風光，已成功舉辦了六屆梨花節活動，以花為媒、宣傳朱集、促進招商、推動旅游，廣交四海賓朋，促進經濟社會和諧發展。梨花觀賞周引來了大批的游客，為了發揚潘灣村的優秀梨文化，教育和引導學生了解家鄉，熱愛家鄉，建設家鄉。我校決定抓住這一契機，積極行動，認真落實區教體局《關于強化研學旅行工作的通知》等文件精神，全面推進素質教育，培養學生的社會責任感、創新精神和實踐能力，落實立德樹人根本任務，加強和改進未成年人思想道德建設，推動學校教育與社會實踐相結合,決定在3月26日組織七、八年級學生開展以“賞梨園春色、創美好家園”為主題的研學旅行綜合實踐活動，地點定在朱集鎮潘灣村梨園基地。

二、活動目標：

1、讓學生了解梨園基地建設發展情況如何？梨子銷路如何？帶動周邊農民增收致富有哪些新途徑？ 開闊學生視野。引導學生關注周圍生活環境。

2、了解各屆梨花節的舉辦情況以及舉辦梨花節的意義，幫助學生形成“朱集人”的積極體驗，培養學生作為“朱集人”的榮譽感和責任感。

3、指導學生通過采訪、實地踏勘、上網查閱等途徑搜集研究所需資料，提高學生收集信息、處理信息的能力。

4、通過各班自制班級旗幟，以導游身份設計導游詞，向游客介紹梨園，介紹朱集。讓學生積極參與，做自己力所能及的事，充分體現自主合作的原則。

5、開展畫筆繪梨園、相機攝梨園、詩歌頌梨園活動，在旅行中讓學生接觸自然，親近自然，感受春天的氣息，增長知識，陶冶情操。

6、開展愛我鄉，凈化梨園的愛綠、護綠活動，增強學生的環保意識。

7、社會是開放的大課堂，引導學生觀察生活，以敏銳的觸角去感知生活、體驗生活。活動結束后在學生中開展梨園行征文活動和我為政府諫言活動。

三、時間安排：3月27日

四、活動參加人員 1．校級領導和中層干部

2．七、八年級全體學生，年級組長，班主任、部分教師。

五、活動主題：賞梨園春色、創美好家園

六、活動場所：朱集鎮潘灣村梨園基地

七、協作單位：朱集鎮潘灣村委員會

八、組織機構及職責分工

學校成立籌備委員會，籌備委員會辦公室設在政教處。組 長： 張建華

副組長： 宋海波 黃艷昆

組 員： 陳漢華 郝水清 郝平海 陳國利

領導小組職責：考察旅行路線，制定研學旅行活動方案和安全應急預案，召開活動前的工作協調會并明確具體要求：確定終點休營地位置，參觀介紹，并與潘灣村民委員會聯系相關事宜，準備校旗一面，各班班旗。總指揮：張建華 七年級指揮長：宋海波 副指揮長：陳社軍 八年級指揮長：黃艷昆 副指揮長：張建波

下設五個工作組：（具體由政教處安排）

1、統籌協調組（張建華、宋海波、黃艷昆）

負責制定方案，確定活動主題、成立各工作小組、組織召開工作組籌備會，明確各工作組職責，全面統調，組織各班召開班會，明確旅行的意義及相關注意事項，確立各班的班旗，班級口號，將各班工作尤其是安全工作落到實處，每班除班主任外最少有一位教師跟班。

2、組織指揮組（陳國利負責）負責出發前各項工作的準備，出發動員會、往返途中各種指令下達，休營地安排布局，各工作組人員調度等。

3、安全紀檢組（郝水清負責）

負責旅行整個過程的道路指引、途中路口車輛的指揮，全程安全保衛，負責檢查學生紀律。并將檢查結果納入班級考核。

4、宣傳攝影組（陳漢華負責）

負責學生行進途中各班級精神面貌、口號、歌聲以及班級活動的考核，負責活動全程攝像，并及時收集旅行中同學們表現出來的感人瞬間和活動片段，活動完成后的宣傳工作。

5、后勤醫護組（郝平海負責）

協調一輛車全程跟隨做應急時用，校醫準備旅行所必備藥物，做好應急準備工作。

九、時間安排

6：30吃早飯，做好一切準備 7：15教師學生集合，清點人數

7：30出發前動員會（進行組織紀律、安全教育、布置學生研學任務）8：00開始出發 11：30啟程返回 返校清點人數。

七、學生紀律要求

1、四路縱隊，女生在前，男生在后，注意交通安全。

2、行進中隊伍整齊，口號歌聲響亮，精神飽滿，情緒高漲，要做到一路高歌，一路口號。

3、統一校服、運動鞋。

4、有令必行，有禁必止。

5、除自飲品（以水為主）外，不能再行進途中購買食物。

6、行進途中不搭車，不插近路，不擅自掉隊，謹防掉隊，嚴禁家長接送。

7、活動全程不亂扔廢棄物，每個學生需準備一個塑料垃圾袋。

8、行進途中不追不鬧，休整期間不到遠處游玩。

9、在規定地點活動，不遠離，不單個行動，嚴禁到危險地域。

10、任何班級不得越伍，所有學生必須同去同回。保管好隨身物品。

八、工作要求

1、出發前要求：

（1）年級領導向政教處上交：各班參加人員名單、各班帶隊老師名單、留守學生（有特殊情況不能參加）名單、及看護教師名單。

（2）召開班主任和隨行老師會議，講清活動的目的、意義、要求、注意事項等問題，并對班主任提出要求和希望。

（3）班主任確定班級宣傳口號，確定旗手、將班級學生分成若干小組（確定小組長）分配給所在班級的老師負責，確定班干部協助老師維持秩序，并重點強調安全、紀律、環保等要求。

2、途中要求：各工作組認真履行職責，考慮問題周全仔細，相互配合，重點是交通安全，聽從指揮長的命令，組織指揮直接聯系各班主任，班主任是本班活動的第一責任人，跟班教師要配合班主任，出現突發問題班主任直接和指揮組長聯系，確保不讓一個學生掉隊，不出現任何安全事故。

3、參觀時要求：嚴格按照參觀路線，文明參觀，不亂跑，不亂摸，不喧嘩，不瘋打。

4、活動結束后要求：年級對各班旅行進行全面總結，班級召開主題班會總結，弘揚正氣，樹立典型，反思活動中的不足，為下次活動提供有效信息，年級收齊交政教處，另外每個年級上交10－15張有代表性照片，學生通過自身的親身體驗寫出活動感想，每班選兩篇上交政教處參展，每班上交一篇導游詞參展，每班把好學生對政府好的諫言收集上交。