第一篇：橫溝中心小學工作總結及2012年工作思路

橫溝中心小學

2011 年工會工作總結及2012年工作思路

一年來，學校工會在學校黨支部的正確領導下，根據廬陽區教育工會的工作部署，認真學習，深入貫徹東海縣教育工會的精神，加強自身建設，充分發揮職能，在組織教職工參加學習教育現代化精神、建設和諧校園、平安校園，積極開展群眾性文體活動、幫扶困難教職工等方面發揮了積極作用。學校工會堅持以人為本，務實創新的工作理念，充分調動廣大教職工的積極性，全面開展各項工作，并取得了一定的成績。現將本年度工作總結如下：

一、加強理論學習，努力提高政治和業務水平

積極組織工會委員學習縣工會、市工會有關文件。挖掘發展精神，創新教育思路，不斷提高服務學校、服務教師的能力。

二、開展好師德建設活動，加強師德修養

根據市縣有關學習精神，在集中學習有關師德修養知識的同時，我們還安排老師自學有關法律知識，增強依法施教的自覺性。在學期初，還號召全體教師，不斷修煉師德，提升12項能力，并在開學典禮上，面對全校師生莊嚴承諾。

三、加強民主監督，促進校務公開

根據工會章程，以及學校的工作部署，工會積極開展好民主監督。每學期期初，將學校的各項收費進行公示。

四、以人為本，積極開展各項活動，豐富教職工生活

為了進一步活躍校園的文化氛圍，豐富教職工的課余生活，在學

校黨政領導的重視和大力支持下，工會能夠積極主動地開展形式多樣的文娛和體育活動，主要開展了以下活動：

1、慶祝“三八”婦女節，工會開展了豐富多彩的活動。給每一位女教工購買一份禮品，并祝女教工節日快樂！

2、為豐富全體教師課外健身活動，工會制定了“陽光體育健身” 活動方案，并組織全體教師積極參加。在12月中旬，開展了拔河、定點投籃、撲克比賽等趣味健身比賽。

五、關心職工，開展各項慰問活動

1、組織教師歡送柴成武等老師光榮退休，暢敘教師情同手足的友情，凝聚橫溝中心小學和諧、人文關懷的校園文化特色。

2、看望住院的陳德水老師并送去慰問金600元。

一年來，學校工會得到學校黨支部和行政部門的大力支持，在全體教職工的共同努力下，做出了一些工作，取得了一定的成績，但在總結成績的同時，我們也清醒的認識到存在許多不足，許多地方仍須改進。工會工作存在的問題：如工會理論知識學習和培訓工作還有待于加強，工會活動還要不斷提高文化品味。在新的一年里，我們將繼續發揚成績，克服存在的問題，發揮好工會職能，不斷提高管理和服務水平，積極發揮黨聯系群眾的橋梁和紐帶作用，積極主動地為學校辦實事，為教職工辦好事。我們相信，在全體教職工的共同努力下，學校的明天會更美好。

在2012年里，我們將以東海縣教育工會精神來指導工作，緊緊圍繞學校的教育中心任務，團結奮斗，扎實工作，調動廣大教職工參

與學校民主管理，為教職工辦實事辦好事，組織和動員廣大教職工為我區的教育事業做出新的貢獻。

一、以東海縣教育工會精神指導工作

2012年，我們將深入學習貫徹東海縣教育工會精神，組織全體教職工開展專題學習教育和交流活動，深刻認識準確把握東海縣教育工會精神，動員和團結廣大教職工把智慧和力量凝聚到為我校教育事業全面發展作貢獻上來。

二、加強工會組織自身建設，推進工會各項工作進一步發展 每兩個月召開一次工會委員會議，以會代訓，互相學習，共同提高各工會小組的工作水平。加強“教工小家”建設，為構建和諧校園、平安校園和具有現代化創建做出工會應有的貢獻。

三、進一步健全和完善教代會制度

增強教職工的主人翁意識，充分發揮教職工的主人翁作用，共同解決學校的熱點、難點問題。使廣大教職工為學校教育事業發展建言獻策，發揮教代會在學校民主管理、民主監督中的作用，保障教職工對學校重大事務的知情權、參與權和監督權。擬在2011年歲末召開橫溝中心小學教代會。

四、加強民主監督，堅持校務公開

繼續發揮工會的民主監督職能，不斷推進校務公開，促進依法治校，依法興校。

五、加強教師隊伍建設

積極配合學校黨、政工作部署，深入開展師德教育活動。大力宣

傳教師隊伍中涌現出來的好人好事，樹立學習的榜樣，激勵廣大教師形成良好的師德師風。

六、開展豐富多彩的文體活動，活躍校園文化氛圍

開展好各個節日的活動，增強教師的凝聚力。加強教師的課余活動的計劃、安排，促進教師身心健康。將教師活動與校園文化建設緊密結合起來，形成學校文化的內涵發展。

七、組織教師，開展好建設新校園

結合2011年校園改建、創建工作的開展，一個嶄新的校園就將呈現在我們的眼前。圍繞特色，不斷拓展校園文化內涵，促進校園文化的創新、發展，將是工會在明年工作的重點。

東海縣橫溝中心小學

2011.12.12

第二篇：橫溝中心小學義務教育均衡發展督導匯報材料

橫溝中心小學義務教育均衡發展督導匯報材料

為了積極推動新《義務教育法》實施，全面落實教育優先發展戰略，依法推進義務教育均衡發展，努力辦好人民滿意的教育，上級部門組織實施了義務教育均衡發展督導評估。現在，我校就各項任務完成情況向各位領導匯報如下：

一、學校概況

橫溝中心小學是一所全日制農村中心小學。學校創辦于1952年，在半個世紀的辦學歷程中櫛風沐雨、薪火相傳，蓄積了深厚的教育底蘊，形成了優良的辦學傳統，辦學規模不斷擴大，辦學效益與日俱增。

近年來，學校圍繞“品質教育、魅力校園、幸福師生”這一總體目標，充分整合教育資源，挖掘自身潛力，大力實施了“生態德育、有效教學、精致管理、特色辦學”四大工程，教育教學取得了長足的發展，學校先后被評為“省平安校園”、“市規范管理達標校”、“市科技教育示范校”等，在教育局目標考核中，多次獲得“目標管理優秀獎”、“教學質量進步獎”。

二、學校義務教育均衡發展基本情況

1、占地面積、建筑面積、體育活動場所

我校校園環境宜人、精致典雅，學校占地17353㎡，生均占地面積達20.54㎡；校舍建筑面積5063㎡，生均建筑面積5.99㎡。學校有現代化的200米環形塑膠跑道及60米直徑的田徑運動場1個，標準化的籃球場2個，生均活動面積達到了7.66㎡。學校生均占地面積、建筑面積、活動面積均達到省二級指標。能夠較好的滿足學校日 1

常教學工作的開展及學生課外活動的需要。

2、圖書、儀器設備及實驗室、專用教室

學校設有圖書室、閱覽室、儀器室、實驗室、美術室、音樂室、體育室、電腦室等專用教室，均達到《江蘇省中小學教育技術裝備標準》Ⅱ類。圖書室擁有藏書28000多冊，生均藏書達33本，有專人負責，每周一到周五全天候對學生開放，能夠滿足廣大學生閱讀的需要；

學校有儀器室1個，科學實驗室1個，有專人管理；有計算機網絡教室1個，電子閱覽室1個，計算機生均臺數0.10臺；有音樂教室1個，鋼琴1臺，并配有音響設備；有專用美術教室1個，配有必須的教學器材；有體育器材室1個，并配有充足的器材。音體美教學器材和設施能滿足教學和體藝活動需要。

3、辦學規模、班額

學校共有19個教學班，一年級平均班額46人，二年級平均班額48人，三年級平均班額47人，四年級平均班額49人，五年級平均班額49人，六年級平均班額43人，均達到省二級指標。全校外來務工人員子女僅10人，占生源數的1%。學校辦學規模適度，與辦學條件相適應。

4、教師配備

學校共有教師45人，全校學生845人，師生比1:18.78。從性別結構來看，有男教師16人，女教師29人；從學歷結構來看，研究生1人，本科39人，專科2人，中專3人；從職稱結構來看，有中高

1人，小高24人，小一19人，小二1人，未定級1人。教師學科結構布局合理，擁有專職的美術教師1人，體育教師2人，科學教師1人，品德教師1人，所有教師均有所任教學科的任職資格，能夠滿足開足開齊規定課程教育教學要求。其中周振程、張志強同志為“連云港市中小學高層次人才‘333工程’”首批“骨干教師”，司彬、任林同志被確定為“連云港市中小學高層次人才‘333工程’”第三周期第三層次“骨干教師”培養對象。

5、安全保障、生活設施

學校配備2名安保人員，安全設施齊全，有專職領導負責學校安全工作，定期組織人員巡查，確立了周查周報，月查月結制度。校園有攝像頭監控、紅外線報警、值班人員的定時巡邏，構成了“多位一體”的校園安全系統。學校有各種安全事故的處理預案，定期組織學生進行防火、防震的安全演練，利用班隊課主陣地向學生宣傳安全知識，提高學生在危險情況下的生存能力。

學校為每一個班級配備了飲水機，與有生產資質、衛生達標的純凈水生產廠簽訂了供水合同，保證了每個孩子，每天都能喝到安全衛生的飲用水。廁所有水沖系統，聘有專人每天按時打掃，滿足了全體師生課間入廁的需要。

6、管理與質量

一直以來，學校全面落實《江蘇省中小學管理規范》，各項管理制度完善，管理規范，崗位責任明確，工作落實到位，有較好的校風、教風和學風。充分保證施教區的學生免試就近入學，均衡編班，沒有

重點班，快慢班、特長班、實驗班等違規行為。學校嚴格執行國家課程計劃，開足開齊各類課程，綜合實踐活動課程特色鮮明。學生學業合格率達100％，身體、心理健康、體質健康測試合格率達91％以上。

學校確立了以“體驗、創新、成長”為主題的科技教育活動，碩果累累。截止目前，我校科技活動共獲國家級二等獎1人次，省級獎30人次，市級獎420人次，縣級獎1000多人次，另有6名同學的發明作品獲得國家專利。由于科技活動成績斐然，我校先后被命名為“江蘇省科技教育特色學校”，“連云港市科技教育示范學校”、“連云港市科普教育基地”等榮譽稱號。

學校嚴格落實1小時“陽光體育”活動，體育藝術“2+1”專項教育活動正常。校園文化富有特色，學生社團種類多樣（有書法、制作發明、科幻畫、數棋、七巧板、機器人等），活動內容豐富多彩，保證了每一個學生都能加入一個自己喜歡的社團。

一直以來我們橫溝中心小學全面落實教育優先發展戰略，依法推進義務教育均衡發展，把努力辦好讓人民滿意的教育作為全體教職工不懈追求的工作目標。在以后的工作中，我們會投入更加飽滿的熱情，開拓創新、奮發進取，力爭把我校辦成讓上級滿意、家長滿意、人民滿意的文明學校。

第三篇：橫澗中心小學學校工作總結

橫澗中心小學學校工作總結（2012-2013第一學期）

本學期，我校在教體局、鄉中心校的正確領導下，以辦“人民滿意的教育”為宗旨，以常規管理為主線，以抓教學質量為中心，堅持教學質量提高、教師隊伍建設、育人環境改善一齊抓的方針，不斷創新管理機制，加強學校精細化管理和高效課堂的推進，各項工作齊頭并進，在全校教師的共同努力下，全面完成了學期初制定的各項目標任務。現總結如下：

一、切實加強德育工作

學校堅持德育為首，五育并舉的方針，不斷加強師德建設，強化學生的養成教育，真正落實“以德立校，創新育人”的辦學思想。

1、加強校本培訓，不斷提高教師的政治素養和師德師風修養，教師通過學習《給老師的建議》、寫心得體會等，收到了很好的效果。通過培訓，使全體教師的政治素養和師德師風修養發生了很大變化，教師的敬業精神更強了，對學生付出的愛心更多了，教育效果明顯提高。

2、強化學生養成教育，培養具有良好習慣的學生。小學教育就是培養學生良好的行為習慣，并為以后的學習打下良好的基礎。為此我們重視對學生的養成教育，學校利用班隊會、思想品德課、對學生進行品德熏陶。學校成立了做文明學生檢查組，要求值班領導和檢查組成員提前到校，在校門口檢查，督促學生文明入校，從而使學生的行為規范時時有人抓處處有人管，形成了良好的局面。

3、我校成功開展愛心捐贈活動，為家庭貧困學生，捐贈現金、文具，書包、手套等，同時團縣委到我校開展“給鄉村孩子一個暖冬”活動，使家庭貧困學生感受到黨的溫暖和假體的溫暖與關懷，心靈受到強烈的震撼。我們還在元旦組織少先隊員到橫澗鄉敬老院慰問老人，為老人掃地、講故事，表演文藝節目，接受了一場場愛的洗禮，從而使家長老師認識到一個全新的懂事的孩子。

二、以教育科研為先導，教育質量為根本，切實抓好教學工作。

1、本學期，城關一小在我校組織了“送課下鄉活動”、我校舉行了 “全校教師基本功大賽”；我校還開展了“曬課”活動，組織教師到湯河中心小學相互聽課，評課，到城關鎮中學、城關一小聽觀摩課。老師們積極參加各種活動，并進行反思交流，在探討中共同提高，督促了教師全面提高自身素質。2、5名教師通過中國教師教育網進行遠程研修。此次研修，集中與分散相結合，涉及小學語文、數學、英語三門學科。為確保小學教師遠程研修工作扎實有效地進行，學校成立了領導小組，制訂了培訓管理制度，強化了考勤管理，從而確保參訓教師真正從研修中受益，幫助教師更好地進行課堂教學改革，切實提高業務能力和課堂教學效益。

3、為了提高學生的學習興趣和學習的質量，學校結合學生的年齡特點和各年級的教學要求，開展了一系列的競賽活動，以此來促進學生素質的提高。先后開展了書法比賽、經典誦讀比賽、體育、藝術比賽等活動，繁榮了校園文化，提高了學生的綜合素質。

4、加強畢業班工作。畢業班工作體現了一所學校的競爭力，反映了一所學校的管理水平，為此我校加強了畢業班工作。一是實施“笨鳥先飛” 計劃，從開學第二周晚上輔導學生功課。二是由校長主管畢業班工作，并且幾次召開畢業班工作會議，為畢業班教師鼓干勁，共商復習策略。三是加強工作的計劃性。學校制訂了畢業班工作目標、措施和時間安排，各學科制訂了學科工作計劃，保證教學工作按計劃、有條理地進行。

5、加強質量監控。加強教學質量周清、月考制的監控、分析，以提高教學質量。通過周清、月考，教師可以及時準確了解教學實情，不斷優化教學方法，還可以通過表揚優秀生，樹立榜樣，讓成績不理想的學生找到不足，同時，對提高學生成績和增強耐挫力、競爭力有很大得幫助。

6、認真抓好特色創建工作，創建工作成效顯著。

今年是我校創建工作卓有成效的一年。在學工作計劃中，我們將創建工作作為學校特色打造納入了計劃。計劃了三個項目創建：一是寫方框子、做正直人；二是創德育工作特色；三是編寫《我愛我的家鄉》鄉土教材，開展愛國教育。

7、做好家長開放日活動，建立社會、家庭、學校三級辦學網絡。讓家長走進學校、了解學校。

三、加強校園文化建設，創建良好育人環境。

本學期學校深化校園文化建設活動，營造和諧校園氛圍，從而進一步發揮校園文化的育人作用。本學期，1、更換了宣傳欄，落實校園文化建設規劃，不斷優化內部環境，緊緊圍繞以德立校，科研興校的發展方針，不斷提煉具有我校特色的校風、教風、學風，并根據教育發展，不斷完善校園文化建設規劃，在師德建設、文化熏陶、環境美化、制度建設等方面不斷積累經驗，走出自己的特色之路。

2、硬化校園，改善了環境，提高了辦學品味。

四、扎實做好安全工作

本學期，學校把安全工作作為一項重要任務，狠抓各項安全工作的落實，以人為本，以學生為主，建設安全、穩定、和諧的校園。①學校與班主任、班主任與學生家長層層簽定安全責任狀，做到了制度、組織、器材、人員四到位。②我校聘請派出所民警擔任法制副校長，于2012.12月舉行法制報告會和安全教育報告會，對學生強化學校安全教育工作，不斷提高師生的安全防范意識，為師生創造了一個舒適、安全的工作學習環境，保障了教育教學工作的順利開展。③在學期末，我校學生被流行性感冒侵擾，我校立即啟動應急預案，迅速向上級部門報告，對教室、寢室進行多次消毒、醋熏，要求學生喝板藍根進行預防。縣衛生局、教育局、防疫站多次到我校指導，有效地控制了傳播源，保證了學生的身心健康。

五、總務后勤工作

1、總務后勤人員認真履行職責，工作認真負責，教學辦公用品及衛生用品，按時無誤地發到每個班級和師生手中，保證教育教學工作順利開展。

2、勤儉節約，依法理財，在經費的使用上堅持“量入而出”的原則。堅持財經制度，加強財務管理，學校的收入及時、全部上繳，執行收支兩條線。

3、學校的各項活動，總務處全力以赴，提前清理好場地、布置好環境、準備好器材，做好優質服務，保證各類活動正常有序進行。及時維修更換辦公室的桌椅、照明、飲用機等辦公設施，保證冬夏兩季降溫取暖設備的正常使用，以及營養餐的及時發放。

六、學校工作的不足

1、辦學條件有待進一步改善，教育理念有待進一步更新，教師的敬業精神有待進一步增強，文化業務水平有待于進一步提高。

2、教學質量有待進一步提高，教師的觀念需要進一步更新。

3、高效課堂的構建，缺乏短期和長期規劃。

4、學校的特色不夠鮮明，校園文化內涵品味不高。

七、今后打算：

1、繼續加大教育投入，積極爭得教育局、各級政府支持，增添教學設備設施（微機室建設）保證2013年秋開設信息技術課，保證教師周轉房順利施工。使學校逐步邁上標準化軌道。優化教育結構，促進教育均衡發展，重新整合師資、設備，盡量把每名教師放在最佳工作位置。

2、學校地處農村，一方面要留住現任教師，另一方面要積極爭取新畢業師范生來我校任教，同時要不斷加強教師隊伍建設，狠抓教學質量的提升。以增強教師敬業精神、落實校本教研及科研，提高教師素質，更新教育觀念，深化教學內容，改革質量評價制度，提高教育現代化水平，實施以質量為中心的素質教育，實現學校質量的快速提升。

3、進一步加強學校精細化管理，嚴格執行學校管理制度，規范學校內部管理，細化各項管理制度，規范學校管理，樹好學校形象，實現內部管理的快速提升。

4、結合學校實際，彰顯自我特色。在學校健康、穩定、持續、快速發展的基礎之上，分析學校優勢，逐步形成自身特色，實現自我特色的快速提升。

5、進一步加強學校安全工作，堅持不懈進行安全教育，落實安全防衛措施，加強學校安全值班制，繼續打造平安校園。

6、繼續加強畢業班工作，要查找存在的問題，采取恰當的措施，努力完成中心校下達的質量奮斗目標。

7、繼續提升校園文化品位，創設良好的育人環境。新學期將美化學校圍墻，讓校園圍墻成為我校校園文化的有一道亮麗風景。

總之，我校在各級教育部門的領導下，各方面都取得了一定的成績，但根據上級要求對照，還存在一些差距，我們將進一步增強信心，鼓足干勁，抓整改，促提高、求發展，迎難而上，開拓創新，力爭使我校再上一個新臺階。

橫澗中心小學學校工作總結

（2012-2013第一學期）

2013-1-27

第四篇：橫溝市鎮小學校園安全工作總結

橫溝市鎮小學校園安全工作總結

本學期，我校安全工作堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則。通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障全校師生生命安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，推動學校的發展。

一、領導重視，安全措施到位。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了安全工作領導小組；學校和各班主任、學生監護人簽訂了安全工作責任書；制定了“橫溝市鎮小學事故應急處理預案”“ 橫溝市鎮小學德育實踐活動應急預案”，并落實了各項措施；長期堅持領導值班制和教師節假日輪流值班制，加強值班；每周行政會，教師例會都把安全工作作為一項重要內容。

二、加強校園安全消防工作。

通過安全檢查。我校教學樓、圖書室、及公共活動場所的電線安裝使用基本上規范，供電設施較完備；滅火器、應急燈等設備部分已過期，計劃重新購置；消防通道和樓梯較暢通，無障礙物；易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規范；體育活動場地，實驗室設備比較安全，使用規范。

三、認真落實安全宣傳教育。

每學期確定第二周為“安全教育周”，每學期第一月為安全教育月。學校德育處積極開展安全教育活動。以安全教育月、安全教育周為載體，全體動員、全員參與，開展防盜、防火、防電、防水的活動，寓安全教育于德育活動中。加強節假日、實踐活動、課外活動等安全教育，增強全體師生的安全意識。同時加強家校聯系，通過家長學校、校信通、家長開放日等渠道形成學校與家庭預防減少未成年人違法犯罪的合力，有效預防在校學生違法犯罪和安全事故的發生；同時加強管理，認真做好組織工作，學校領導、班主任、教師等隨時到位應急處理突發事件，做好學生安全保護工作；學校宣傳欄，定期出版安全教育內容。

四、加強師生安全意識、提高師生自護自救能力。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、德育處組織開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課、國旗下的演講、學科滲透、制定預防突發性事件預案等途徑，通過講解、演練，對學生開展安全預防教育，使學生接受系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校紅領巾廣播、黑板報、學校櫥窗、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過致家長的一封公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、加強對學生有關預防校園暴力的教育，使全校師生認識到危害及帶來的不可估量的影響，加強了防范，杜絕了校園暴力事件的發生。

五、落實各項安全制度，防范措施落實到位。

建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由校長負責，將安全保衛工作列入目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究相關責任人的責任；簽訂責任書。學校與班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人；不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢、疾病防控等規章制度。嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、申報原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞；建立學校安全意外事故處置預案制度。制定各類安全預案學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度，加大了對學校安全事故的處理，及時化解學校師生存在的矛盾，按照規定的程序和方法解決，做到管理處置有序。

六、加強學校安全檢查，及時整改存在的安全隱患。

堅持開展常規檢查，每月一次安全大排查，對學校校舍、電線、電器、消防器材教學設施設備等進行安全檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，對存在的隱患進行逐一整改。放假前后，學校對校舍進行全面的安全排查整改。

七、存在的問題和今后的打算。

1、社會育人環境對師生安全存在影響。近幾年來，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店、無業人員車輛還存在安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低。我校的打工子女較多，他們缺少家庭的教育和管理等等，大大增加了學校安全工作的難度。

所以我校要進一步完善學校治安管理的規章制度；提高消防意識；積極與交通行政部門，爭取在校外門口公路段有交警指揮學生通過；進一步落實安全工作責任制，做好安全宣傳教育工作。采取有力措施，繼續創造學校師生安全事故為零。

今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。

橫溝市鎮小學 2011年5月

第五篇：橫撇橫溝教學設計

橫撇、橫鉤的寫法》教學設計

臥龍中心小學 王慧超

教學目標：

1、掌握橫撇、橫鉤的寫法。

2、正確、規范地書寫含有橫撇、橫鉤筆畫的漢字。教學重點、難點：

掌握橫撇、橫鉤的寫法。教學過程：

一、復習寫字姿勢

二、學習橫撇、橫鉤的寫法

1、師邊講解邊示范：

橫撇：橫畫短，折處頓，撇畫長而微短。

橫鉤：橫畫長而平，橫尾頓后出鉤，鉤畫短而斜。

2、學生練習書寫筆畫。

三、書寫漢字

1、出示漢字：友 條 你 定

2、請小朋友仔細觀察，書寫這些漢字時要注意什么？ 友：橫短撇長，“又”捺向外伸展。

條：上半部分長撇畫與捺左右伸展，下半部分向上靠攏。你：字形較方，左窄右寬。“爾”豎鉤的豎部與撇頭對正。定：字頭較寬，中部較窄。下面的“人”較寬，捺平而長，豎局中，與上點對正。

3、學生練習書寫，教師巡回指導，強調寫字姿勢。

4、描一描，寫一寫 歲 亮

5、比一比，改一改

四、總結，小組內評一評誰的字寫得漂亮。