第一篇：慧玄小學(xué)2010-2011第一學(xué)期教導(dǎo)工作總結(jié)

慧玄小學(xué)2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期

教導(dǎo)工作總結(jié)

一學(xué)期來(lái)，我校貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)；以課程改革，校本培訓(xùn)、校本教研為契機(jī)；以狠抓教育教學(xué)管理、狠抓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣教育為落腳點(diǎn)；就在這一學(xué)年即將結(jié)束之時(shí)，我校的教學(xué)工作獲得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。面對(duì)成績(jī)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)上的群眾交口稱贊，我們的師生也十分高興。這一學(xué)期的工作有苦也樂(lè)；有經(jīng)驗(yàn)也有教訓(xùn)。每一點(diǎn)每一滴都如閃亮的珍珠，在記憶的天空熠熠生輝。在過(guò)去的一學(xué)期里，我們教導(dǎo)處教學(xué)教研兩手抓。以教帶研，以研促教，既注重抓學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，也注重教師的個(gè)人提高，力求達(dá)到教與學(xué)的 “雙贏 ”目的。從本學(xué)期取得的成績(jī)看，主要來(lái)源于一下幾個(gè)方面：

一、在教學(xué)管理方面，我們教導(dǎo)處在學(xué)校的支持下，結(jié)合教研組的意見，開學(xué)伊始就制訂了一套完善的管理制度，大到常檢、查班，小到上課、考試。方方面面都做到了有法可依，然后在教師會(huì)上進(jìn)行了專門學(xué)習(xí)，讓老師們深入了解各種制度，在頭腦中確定自己工作中的行為準(zhǔn)則。這就為全年工作的順利展展開打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、在教育模式上。我們進(jìn)行了創(chuàng)新，打破了以往大鍋飯式的均衡教育模式，大膽地進(jìn)行了分層教育的嘗試，將學(xué)生依據(jù)基礎(chǔ)的厚薄和能力的高低分出以定的層次，再根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定教學(xué)的方法和要求。這就做到了因材施教，避免了以往優(yōu)生嫌進(jìn)度慢，差生嫌進(jìn)度快，兩頭不能兼顧的缺陷。實(shí)行分層以后，教導(dǎo)處又讓各教研組制訂出了適合本組實(shí)情的實(shí)管理制度。對(duì)學(xué)生注重知識(shí)與能力的教育，以確保學(xué)生能進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，為高等學(xué)府輸送人才。注重挖掘?qū)W生的特長(zhǎng)，培養(yǎng)他們的素質(zhì)，力求讓每位學(xué)生成為有自己專長(zhǎng)的人才。

三、有了制度，還要落實(shí)。為了讓各項(xiàng)制度落到實(shí)處，我們教導(dǎo)處在上一學(xué)期狠抓了教學(xué)管理，做到了每月常檢，每周聽課，并且將檢查、聽課結(jié)果作出記載，作為檔案積存下來(lái)，以便年終評(píng)優(yōu)用。有了壓力，也就有了動(dòng)力。老師們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)工作中，都能積極投入。備、教、改、輔一絲不茍。工作效率大幅提高，教學(xué)效果也就逐步提高了，教師投入力大了，學(xué)生的學(xué)習(xí)自然也就勤奮起來(lái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)空氣愈來(lái)愈濃厚了。

四、教學(xué)是學(xué)校工作的核心，教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)的生命。為了提高教學(xué)質(zhì)量，我們采取了多種方式。學(xué)校規(guī)定各學(xué)科測(cè)試。既是對(duì)本單元學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，又是對(duì)學(xué)生進(jìn)行能力迂移的訓(xùn)練。每次考試都要進(jìn)行質(zhì)量分析，針對(duì)考試中暴露出的問(wèn)題采取補(bǔ)救的措施，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差。這就有效避免了學(xué)生偏科的傾向。六年級(jí)是個(gè)特殊的年級(jí)，學(xué)生面臨畢業(yè)，本著對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的精神，我們對(duì)畢業(yè)班的質(zhì)量管理尤為重視，評(píng)價(jià)、分析學(xué)生成績(jī)的同時(shí)，我們也對(duì)教師的工作業(yè)績(jī)進(jìn)行著評(píng)價(jià)。因?yàn)槲覀兩羁痰恼J(rèn)識(shí)到，沒有優(yōu)秀的教師，就培養(yǎng)不出優(yōu)秀的學(xué)生，對(duì)教師的評(píng)價(jià)我們采取實(shí)績(jī)加評(píng)議的方法。學(xué)生是教學(xué)效果的最佳評(píng)價(jià)者。這就能真實(shí)反應(yīng)出教師的教學(xué)情況，采用這種方式以來(lái)，教師們?cè)诮虒W(xué)上花費(fèi)的心思多了，教學(xué)方法上也開始創(chuàng)新了，對(duì)學(xué)生也更親切了。俗話說(shuō)“親其師，信其道，樂(lè)其學(xué)”。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也大大加強(qiáng)了。教導(dǎo)處對(duì)評(píng)價(jià)的結(jié)果進(jìn)行整理，年終評(píng)優(yōu)作為重要依據(jù)，既客觀公正又便于操作，同時(shí)對(duì)教師取到了極大的促進(jìn)作用。

五、教師繼續(xù)教育取得優(yōu)秀成果。在新老教師的不懈努力和上級(jí)教育部門的高度重視下，我校教師的繼續(xù)教育取得優(yōu)異的成績(jī)，教師也在繼續(xù)教育的過(guò)程中得到充分的鍛煉和提高，為自己的教育教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，更好的服務(wù)于教育教學(xué)、服務(wù)于人民、服務(wù)于社會(huì)。

六、教研工作處成效。本學(xué)期在上級(jí)教育部門的指導(dǎo)下，以及我校教師的認(rèn)真鉆研下，形成了我校獨(dú)特的教學(xué)研討模式，以至于能更好的指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作。本學(xué)期，我校在組織教研活動(dòng)之前就進(jìn)行了充分的思考，思考本次教研活動(dòng)的主題，要突破的難題，之后進(jìn)行集體備課，利用各教研組的資源盡可能多的想到在課上要出現(xiàn)的問(wèn)題以及解決問(wèn)題的途徑，最后通過(guò)任課教師的實(shí)際操作，再圍繞之前擬定的主題進(jìn)行評(píng)課，可以反復(fù)幾次操作。對(duì)于這種模式，老師們都說(shuō)好，也希望今后的活動(dòng)都往這方面發(fā)展，把活動(dòng)的成果更好的、更廣泛的利用到教育教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中。

七、教學(xué)管理常抓不懈。首先，我們?cè)谛?nèi)實(shí)行了教師聽課制度，不僅要求領(lǐng)導(dǎo)常聽課，也要求教師之間每周必須聽一節(jié)課，聽后還必須交流，這樣在相互交流中達(dá)到了共同促進(jìn)共同提高的目的。其次，聽課時(shí)全體同科教師參加，評(píng)課時(shí)各抒己見，深入探討。就是在一次次的教研課中，新的教學(xué)理念，新的教學(xué)方法逐步深入了每個(gè)教師的心靈，對(duì)于全體教師教學(xué)水平的提高起到了十分重要的作用。第三，我們不放過(guò)每次出外學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，每次我們都派人前往，學(xué)習(xí)之后我們要求去學(xué)習(xí)的教師回來(lái)開個(gè)信息傳達(dá)會(huì)，將自己學(xué)到的新的精神，新的理念傳達(dá)給同科的每個(gè)教師，同時(shí)還要求該教師上一節(jié)傳達(dá)課，將理論和實(shí)際聯(lián)系起來(lái)。這樣，雖然每次我們派出學(xué)習(xí)的是一個(gè)人，但實(shí)際參與學(xué)習(xí)并受益的是所有同科的教師，這對(duì)于教師的理論水平和業(yè)務(wù)水平的提高是極為有益的。研活動(dòng)的大力開展，從理論上提高了教師對(duì)于教學(xué)的認(rèn)識(shí)，反過(guò)來(lái)又促進(jìn)著教師教學(xué)能力的提高，教師能力提高了，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量也就是很自然地得到了提升。

過(guò)去的一學(xué)期是辛勤耕耘的一學(xué)期，也是豐收的一學(xué)期，創(chuàng)造了我們學(xué)校的輝煌。但事后反思，在這一學(xué)期里，我們教導(dǎo)處的工作也存在著不足的地方，還有待今后進(jìn)一步完善。首先，我們對(duì)教學(xué)質(zhì)量的管理還不夠嚴(yán)格，其次對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能的發(fā)掘還做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，這就直接導(dǎo)致了一些學(xué)生喪失信心，放任自流，最終導(dǎo)致管理上的困難，我想在今后在這方面應(yīng)加大力度。第三，從本學(xué)期的考試成績(jī)來(lái)看，許多的班級(jí)成績(jī)不是很理想，這跟我們的管理和教師的敬業(yè)有著密切的關(guān)系，在今后的工作中，我們將重點(diǎn)注意對(duì)學(xué)生成績(jī)的提升，畢竟這也是檢驗(yàn)教師教學(xué)成果的一個(gè)條件之一。所以今后還有一條更艱巨的道路要走，必須再接再厲，更上一層樓。

第二篇：清鎮(zhèn)市新店鎮(zhèn)慧玄小學(xué)10-11第一學(xué)校工作總結(jié)

新店鎮(zhèn)慧玄小學(xué)10-11學(xué)年第一學(xué)期

學(xué)校工作總結(jié)

在清鎮(zhèn)市教育局、新店鎮(zhèn)政府教育辦公室和化龍中心小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校堅(jiān)持以黨的“三個(gè)代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，以推進(jìn)教育現(xiàn)代化為動(dòng)力，以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，堅(jiān)持科學(xué)管理、求真務(wù)實(shí)、突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)的原則，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，著力推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品位。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、改善辦學(xué)條件，提高教育服務(wù)質(zhì)量。

1．各項(xiàng)指標(biāo)完成良好。我校施教區(qū)包括元和村，西涇岸，煙雨社區(qū)及尚湖鎮(zhèn)建華村。小學(xué)入學(xué)率，殘疾兒童入學(xué)率，畢業(yè)率均達(dá)100%，學(xué)齡前幼兒入園率達(dá)100%。根據(jù)學(xué)校現(xiàn)有條件，努力接納了外來(lái)務(wù)工子女就讀。目前全校有很多外地學(xué)生，占總學(xué)生數(shù)的很大比例，面對(duì)生源較雜、學(xué)生行為習(xí)慣差、辦學(xué)條件艱苦等不利因素，通過(guò)全體教師的共同努力，教育質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)，素質(zhì)教育穩(wěn)步發(fā)展。師生在各級(jí)各類比賽、評(píng)比中成績(jī)顯著。

2．班子隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng)。

加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，班子成員各負(fù)其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制，充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子；調(diào)整學(xué)校班子分工，使職能部門職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工明確，職權(quán)責(zé)相應(yīng)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，把“說(shuō)實(shí)話，辦實(shí)事，出實(shí)績(jī)”作為衡量領(lǐng)導(dǎo)班子的標(biāo)準(zhǔn)，把“辦讓人民滿意的教育”作為追求的最高目標(biāo)。各項(xiàng)工作能有條不紊地得到推進(jìn)，一個(gè)同心同德、求真務(wù)實(shí)、群眾信任、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體逐步形成。

加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。重視對(duì)教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育；重視對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平，堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主；激勵(lì)廣大教師為學(xué)校教育工作努力工作。在創(chuàng)建任務(wù)緊的情況下，先后安排教師去外地參加優(yōu)秀班主任，骨干教師等培訓(xùn)。多次參加名師、專家講座，一大批教師脫穎而出。1位教師被評(píng)為市骨干班主任。

強(qiáng)化師德建設(shè)。嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，通過(guò)師德教育講座，優(yōu)秀教師事跡演講等方式，我校教師逐步形成愛崗敬業(yè)、勤學(xué)樂(lè)教、無(wú)私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范。許多教師在教育的崗位上嘔心瀝血，辛勤耕耘。全體教師關(guān)愛社會(huì)，關(guān)心他人，愛崗敬業(yè)已蔚然成風(fēng)。

3．硬件設(shè)施得到完善。

我校根據(jù)新店鎮(zhèn)教育辦公室科學(xué)發(fā)展觀主線的要求，大力倡導(dǎo)校園文化建設(shè)，加大投入，校園環(huán)境明顯改善。暑假中，對(duì)學(xué)校的教室走廊墻面進(jìn)行了粉刷清洗，徹底清理了校內(nèi)的垃圾，對(duì)校園內(nèi)的文化墻進(jìn)行了繪畫描寫，改建了學(xué)校的跑到等，學(xué)校面貌煥然一新，為教育教學(xué)工作提供了較為舒適的環(huán)境。本學(xué)期，學(xué)校在貴陽(yáng)興隆社區(qū)的支持下，添置近千多冊(cè)圖書，基本達(dá)到了創(chuàng)建要求。

二、深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。1．加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。

狠抓養(yǎng)成教育。我校結(jié)合學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真開展各種形式主題教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣等。（1）定期召開班主任例會(huì)，明確具體要求，營(yíng)造良好校園文化。更新宣傳櫥窗，建立開放式閱覽室，提升文化品位。

（2）活動(dòng)提高素質(zhì)，本學(xué)期學(xué)校舉行了科普藝術(shù)節(jié)，讀書節(jié)，課間游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)比賽，陽(yáng)光體育等一系列活動(dòng)。組織學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中獲得知識(shí)，提高能力，學(xué)會(huì)合作。

（3）加強(qiáng)法制健康教育。學(xué)校邀校外輔導(dǎo)員來(lái)校作法制教育講座，強(qiáng)化法制教育內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，提高學(xué)生法律素質(zhì)和自我保護(hù)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到了生命的意義。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

（4）辦好家長(zhǎng)學(xué)校。在國(guó)務(wù)院關(guān)心下一代工作委員會(huì)的幫助下，專家通過(guò)給家長(zhǎng)授課途徑等方式，指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教子觀念，了解和掌握心理健康教育的方法，注重自身良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成，營(yíng)造家庭心理健康教育的環(huán)境，切實(shí)為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。

2．加強(qiáng)教育教學(xué)研究，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

（1）規(guī)范教學(xué)六認(rèn)真。教師對(duì)照規(guī)范認(rèn)真落實(shí)相關(guān)政策法規(guī)，教導(dǎo)處加強(qiáng)平時(shí)的督促指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。

（2）校本研究有實(shí)效。學(xué)校舉辦了不同層次的課堂教學(xué)和研究活動(dòng)，全體教師都要上公開課，青年教師要上“表演課”，中年教師要上“示范課”??；積極為教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，為教師的成長(zhǎng)發(fā)展搭橋鋪路，讓更多的教師走上講壇，使業(yè)務(wù)能力和專業(yè)理論有效融合，在交流中不斷成長(zhǎng)和發(fā)展。

（3）落實(shí)規(guī)定，活動(dòng)確保。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育各項(xiàng)規(guī)定，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校組織了多項(xiàng)活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活，有利于學(xué)生全面和諧發(fā)展。

3．教育科研創(chuàng)特色，全面提升學(xué)校辦學(xué)品位。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，繼續(xù)貫徹落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教學(xué)研究工作，以教學(xué)研究促進(jìn)教學(xué)改革，以課題研究為抓手，以校本培訓(xùn)為依托，以研究課為中心，努力探討新課程理念指導(dǎo)下的課堂教學(xué)新模式。用課題研究解決課程改革中的實(shí)際問(wèn)題，促進(jìn)課題研究的不斷深入，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，扎扎實(shí)實(shí)提高我校教學(xué)質(zhì)量。

三、堅(jiān)持“精細(xì)化”的管理原則，做好常規(guī)性工作

為了使學(xué)校工作日常化、規(guī)范化、制度化，我校從教育、教學(xué)、教師、學(xué)生等方面共制定了各項(xiàng)管理制度。實(shí)行分層管理，校領(lǐng)導(dǎo)抓教導(dǎo)處，教導(dǎo)處抓教研組，教研組抓課題研究、抓學(xué)科教學(xué)，教師全員參與管理，對(duì)各類人員的工作都有一套科學(xué)的衡量標(biāo)準(zhǔn)。

（1）規(guī)范各項(xiàng)教育收費(fèi)。

一年來(lái)，能嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，學(xué)校各項(xiàng)收費(fèi)按上級(jí)文件規(guī)定收取，不巧立名目收費(fèi)。經(jīng)費(fèi)投放注意節(jié)儉，近年來(lái)，我校在校舍改造、校舍維修、設(shè)備添置、創(chuàng)建投入等方面很少向上級(jí)部門申請(qǐng)資金，主要靠自身控制費(fèi)用，有計(jì)劃用錢得到了保證，真正達(dá)到了少花錢辦好事的目的。同時(shí)學(xué)校還保證了教師培訓(xùn)、教師裝備和辦學(xué)條件，讓有限的資金為提高學(xué)校辦學(xué)條件發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

（2）衛(wèi)生安全勤檢查。

學(xué)校定期檢查校舍、校產(chǎn)使用情況，校產(chǎn)分類登記造冊(cè)，落實(shí)使用保管責(zé)任；定期更換滅火器、報(bào)警器等安全設(shè)施；還制訂了《安全事故預(yù)防及應(yīng)急預(yù)案》，與每位教師簽訂了安全責(zé)任狀；重視環(huán)境布置，每班有黑板報(bào)，定期進(jìn)行更換和評(píng)比；建立了衛(wèi)生責(zé)任包干區(qū)和檢查評(píng)比制度，校園做到凈化、綠化和美化；食堂管理規(guī)范有序，確保師生飲食、飲水衛(wèi)生安全。嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生制度，嚴(yán)防食物中毒及傳染病的蔓延??一系列安全制度的建立與完善，確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)與師生安全。一年來(lái)學(xué)校無(wú)重大安全責(zé)任事故，真正實(shí)現(xiàn)了和諧校園、平安校園。

（3）檔案工作巧落實(shí)。

學(xué)校重視檔案管理工作，設(shè)有“檔案資料室”。建立了教師業(yè)務(wù)檔案、兩基資料檔案，并按照相關(guān)需要對(duì)資料進(jìn)行收集、整理、分類、立卷、歸檔，使檔案工作做到規(guī)范化，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的預(yù)測(cè)、決策、評(píng)估提供了參考依據(jù)，為學(xué)校的教育、教學(xué)、管理等工作提供了良好的服務(wù)，充分發(fā)揮了檔案資料的使用效益。

四、安全工作有條不紊

在全校師生的共同努力下，我校在安全管理上有條不紊，沒有發(fā)生一起安全事故。

（1）晨午檢落實(shí)到位。

每天的早上第一件事就是班主任老師對(duì)本班學(xué)生的清點(diǎn)，學(xué)生健康狀況的了解，對(duì)沒到校的學(xué)生及時(shí)了解情況，并向家長(zhǎng)進(jìn)行告知，確保每一位同學(xué)都能開開心心上學(xué)、平平安安回家。

（2）安全教育經(jīng)常化、制度化。

學(xué)校根據(jù)季節(jié)特征對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)的安全教育，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和常識(shí)，確保學(xué)生無(wú)論是在校內(nèi)或是校外都能做到必要的自我保護(hù)以及對(duì)他人和社會(huì)的負(fù)責(zé)意識(shí)。

五、回顧一年的工作，我們還存在一些問(wèn)題。

1．教師隊(duì)伍素質(zhì)尚待進(jìn)一步提高，教師文化底蘊(yùn)的提升，科研能力的提高有待培訓(xùn)，還需要繼續(xù)加強(qiáng)校本培訓(xùn)，多媒體教學(xué)運(yùn)用不充分，只有更上一層樓，才能走出校門，走向更高更遠(yuǎn)。

2．管理怎么樣更精細(xì)化，取得實(shí)效還要進(jìn)一步探索等。3．學(xué)生生源不夠穩(wěn)定，來(lái)源比較復(fù)雜，家庭教育和學(xué)校教育結(jié)合不夠緊密。

4． 學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足，在改善辦學(xué)條件方面存在困難，教學(xué)條件的改善還有一定的差距，在某些方面制約了教育教學(xué)工作的開展。

過(guò)去的成績(jī)是我們今天工作的起點(diǎn)，我們時(shí)時(shí)刻刻都必須解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，全體同志團(tuán)結(jié)一心，踏實(shí)工作，才能把學(xué)校推向更高的層次，更高的起點(diǎn)。

新店鎮(zhèn)慧玄小學(xué) 2011年1月

第三篇：××小學(xué)2011-2012學(xué)第一學(xué)期教導(dǎo)工作總結(jié)

××小學(xué)2011-2012學(xué)第一學(xué)期

教導(dǎo)處工作總結(jié)

本學(xué)期即將結(jié)束，教導(dǎo)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下已順利地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。回顧本學(xué)期的教導(dǎo)工作，現(xiàn)簡(jiǎn)要小結(jié)如下：

一．加強(qiáng)學(xué)生德育教育，狠抓師德行風(fēng)建設(shè)工作。

為了加強(qiáng)德育教育端正思想，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，教導(dǎo)處從以下幾方面狠抓教育教學(xué)工作的。

1．把德育教育放在首位。

本期開學(xué)初教導(dǎo)處就組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“德育綱要”、“教師職業(yè)道德規(guī)范”以及《新課程標(biāo)準(zhǔn)》。使全體教師統(tǒng)一了思想，端正了態(tài)度，振奮了精神。學(xué)校利用升旗儀式、校會(huì)等方式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義思想品德教育。

2．抓計(jì)劃制定與落實(shí)。

教導(dǎo)處開學(xué)初組織教研組長(zhǎng)認(rèn)真研究制定部門工作計(jì)劃。各教研組又分別組織教師深入學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，通讀教材，制訂各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。要求班主任教師根據(jù)本班的實(shí)際情況制訂了各具特色，操作性強(qiáng)的班級(jí)工作計(jì)劃。教導(dǎo)處在教研組的大力配合下定期進(jìn)行了教學(xué)業(yè)務(wù)檢查，了解計(jì)劃的落實(shí)情況，及時(shí)糾正相關(guān)問(wèn)題，把檢查的情況作詳細(xì)的記錄，并載入教師業(yè)務(wù)檔案。

3．建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。

教導(dǎo)處為了使教育教學(xué)管理制度化、規(guī)范化，重新修訂了有關(guān)制度，以便教育教學(xué)管理有章可循、有據(jù)可依，教學(xué)秩序井井有條。

4．狠抓教學(xué)環(huán)節(jié)管理。

教導(dǎo)處開學(xué)初對(duì)有關(guān)教學(xué)工作進(jìn)行量化，教師認(rèn)真?zhèn)湔n必須做到先粗略備課、后細(xì)心備課、再精細(xì)備的原則。校領(lǐng)導(dǎo)用不定時(shí)進(jìn)行隨堂聽課的方式來(lái)檢查督促教師的課堂教學(xué)取得明顯的效果。教師對(duì)學(xué)生的作業(yè)必須做到精心地批閱細(xì)致地改。在學(xué)期中途教導(dǎo)處組織了幾次教學(xué)業(yè)務(wù)大檢查或抽查，并作詳細(xì)記錄。

一．安全教育常抓不懈

安全教育十分重要，開學(xué)初，我們依據(jù)上級(jí)下發(fā)文件的指示精神把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位，時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，絲毫不能松懈。做好學(xué)校的安全工作是確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)及師生人身安全的頭等大事，也是做好教育、教學(xué)工作的必要前提。因此，我們進(jìn)一步抓好這項(xiàng)工作，做到有章可循，有法可依。同時(shí)加大了對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、檢查、指導(dǎo)等。我們先后成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立健全安全工作制度，做到分工明確，責(zé)任到人，安全工作時(shí)時(shí)有人抓，處處有人管。我們的具體做法：

1.開學(xué)的第一節(jié)課上安全教育課，講安全知識(shí)（如防火、交通等）。有教案、有記錄，每?jī)芍苌弦淮伟踩逃n。

2.定期出板報(bào)、墻刊安全知識(shí)專欄，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。

3.學(xué)校還發(fā)放致學(xué)生家長(zhǎng)一封信的形式，發(fā)動(dòng)全體教師進(jìn)行全面、細(xì)致地家訪，做到不漏一戶，要求與學(xué)生家長(zhǎng)促膝談心，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

4.開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。

5.由于本期中途學(xué)校搞建設(shè)將部分班級(jí)遷至校外，增加了安全管理的難度，我們?cè)谥形缥缧輹r(shí)間采取班主任值班管理確保學(xué)生在校的安全。

三．積極開展教研活動(dòng)。

教學(xué)研究是提高教師業(yè)務(wù)水平，同時(shí)也是總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)改進(jìn)教學(xué)方法的有效途徑。

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論。教導(dǎo)處定期組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論和教育理論的文章，收看視頻教學(xué)，有效地推動(dòng)我校素質(zhì)教育工作的發(fā)展。

2．積極開展教師大練兵活動(dòng)。教師每學(xué)期每人至少上一次公開課，骨干教師上一次示范課。教師每學(xué)期還相互聽課不少于10節(jié)。這樣教師得到相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短的機(jī)會(huì)收效非淺。

3．外出學(xué)習(xí)交流。根據(jù)上級(jí)組織的安排，本期我校派出部分年輕教師去外校參加教學(xué)研討活動(dòng)，使他們得到很好的鍛煉，提高了教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

4.全體教師積極參加繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，順利通過(guò)考核驗(yàn)收。

四．認(rèn)真總結(jié)及時(shí)改進(jìn)。教導(dǎo)處在學(xué)期中途召開教學(xué)研討會(huì)，研究在教學(xué)工作中出現(xiàn)的突出問(wèn)題及時(shí)采取措施，取得明顯的成效。

五．豐富校園文化生活。

教導(dǎo)處組織各班主任教師定期更換班級(jí)板報(bào)和校園宣傳欄，利用活動(dòng)課或課余時(shí)間有計(jì)劃地組織學(xué)生開展講故事、朗誦比賽等活動(dòng)，既增長(zhǎng)了學(xué)生的文化知識(shí)，又豐富了學(xué)生的文化生活。

六．認(rèn)真搞好期末考核工作。

學(xué)期末教導(dǎo)處根據(jù)文件精神，認(rèn)真組織期末考試。實(shí)行單人、單坐、單行，嚴(yán)格考試規(guī)則，認(rèn)真閱卷。根據(jù)考查結(jié)果對(duì)教師實(shí)行獎(jiǎng)懲制度。充分調(diào)動(dòng)了教師的積極性。各教研組認(rèn)真組織教師填寫教師業(yè)務(wù)檔案。

總之，在本學(xué)期里我校廣大教師經(jīng)過(guò)不懈地努力完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了一些成績(jī)，教育教學(xué)質(zhì)量有所提高，但是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求相差一定的距離。在今后的工作當(dāng)中我們將不斷努力勤奮工作，及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)工作方法，力爭(zhēng)把教育教學(xué)質(zhì)量搞得更好。

第四篇：慧玄小學(xué)學(xué)校食堂改造方案

新店鎮(zhèn)慧玄小學(xué)食堂改建方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)貴陽(yáng)市人民政府（筑府專議【2014】378號(hào)）、貴陽(yáng)市財(cái)政局、貴陽(yáng)市教育局（筑教發(fā)【2014】106號(hào)）文件精神及清鎮(zhèn)市教育局關(guān)于營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的相關(guān)會(huì)議要求，開展好2015年學(xué)校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作。我校根據(jù)教育局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)意見，將學(xué)校現(xiàn)有教室改建成學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐食堂。現(xiàn)擬定食堂改建方案：

一、食堂內(nèi)加工處理

鋁塑版吊頂84㎡預(yù)計(jì)資金7140元；鏟除墻面55㎡預(yù)計(jì)資金825元，貼墻磚55㎡預(yù)計(jì)資金5500元，貼地磚70㎡預(yù)計(jì)資金5950元，隔斷30㎡預(yù)計(jì)資金5400元，新建操作臺(tái)14m預(yù)計(jì)資金5600元，新建室外洗碗池3米預(yù)計(jì)資金1200元，拆除原扇窗戶4扇預(yù)計(jì)200元，安裝扇窗戶11㎡預(yù)計(jì)資金1980元，安裝紗窗8m預(yù)計(jì)資金960元，安裝防盜窗8㎡預(yù)計(jì)資金720元；水安裝72㎡預(yù)計(jì)資金2160元、電安裝72㎡預(yù)計(jì)資金2520元，10平方銅芯線4圈預(yù)計(jì)資金4000元，新建排水溝預(yù)計(jì)資金5000元，運(yùn)材料補(bǔ)助200元，合計(jì)49335.00元（肆萬(wàn)玖仟叁佰伍拾伍元整）。

二、安裝換氣扇、更換水電線路和存儲(chǔ)防盜等設(shè)施： 增加兩個(gè)清洗池（一個(gè)清洗蔬菜食品、一個(gè)清洗肉食品），即學(xué)生的洗碗間和食堂的粗加工間，增設(shè)供水管道，改造粗加工間；對(duì)包括食堂在內(nèi)的所有老化電線（含部分燈具）進(jìn)行全部更換；新增換氣扇，增開通風(fēng)孔，安裝排氣管道，添置物品擺放架、更衣間，加設(shè)糧油儲(chǔ)藏間防護(hù)網(wǎng)，購(gòu)置糧食存放架等。

三、改造鍋臺(tái)、增添灶具。

現(xiàn)在的鍋臺(tái)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生的需求，需要改造鍋臺(tái)，增添一些灶具。

以上初步估算均屬于包工包料性質(zhì)，也許與當(dāng)前物價(jià)、工價(jià)等有出入，但我校確實(shí)需要對(duì)食堂進(jìn)行上述改造更新。擬對(duì)食堂的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行改造，計(jì)劃總造價(jià)大約為4.9355萬(wàn)元。

新店鎮(zhèn)慧玄小學(xué) 2014年12月29日

第五篇：慧玄小學(xué)行風(fēng)整頓方案

清鎮(zhèn)市新店鎮(zhèn)慧玄小學(xué)開展作風(fēng)整頓活動(dòng)

方案

按照教育局（2010）237號(hào)及新店鎮(zhèn)教育辦公室（2010）35號(hào)文件精神，為深入貫徹落實(shí)貴陽(yáng)市委、清鎮(zhèn)市委關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)要求。進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教職工的教育教學(xué)行為，提高教職工的思想政治素質(zhì)，提升教育良好形象，努力辦好人民滿意的教育。經(jīng)研究，決定在全校開展作風(fēng)整頓教育活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求

指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求，著力解決當(dāng)前教師隊(duì)伍在思想、紀(jì)律、作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，促進(jìn)全校教師進(jìn)一步解放思想，振奮精神，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真抓實(shí)干，為推進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展而努力奮斗。

目標(biāo)要求：通過(guò)集中教育整頓，切實(shí)把全校教師的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到教育局黨委的決策部署上；引導(dǎo)到求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，促進(jìn)我校教育工作又好又快發(fā)展上；引導(dǎo)到攻堅(jiān)克難，爭(zhēng)創(chuàng)一流，堅(jiān)定不移地完成既定的任務(wù)目標(biāo)上。形成真抓實(shí)干、雷厲風(fēng)行、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，建設(shè)務(wù)實(shí)高效、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔勤政的戰(zhàn)斗集體，推進(jìn)學(xué)校工作再上新臺(tái)階。

二、整頓的重點(diǎn)內(nèi)容

1.學(xué)習(xí)氛圍不濃，整體素質(zhì)不高。重點(diǎn)解決教師不注重學(xué)習(xí)、工作能力不強(qiáng)的問(wèn)題；解決領(lǐng)導(dǎo)干部不帶頭學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)不精的問(wèn)題；解決對(duì)教育體制改革、教育教學(xué)改革、實(shí)施素質(zhì)教育熱情不高，參與不積極，存有觀望態(tài)度的問(wèn)題。引導(dǎo)教師強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)。

2.宗旨觀念淡薄，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。重點(diǎn)解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)教育教學(xué)抓得不緊，整日忙于社會(huì)交往，在學(xué)校里呆不住，課堂上更見不著的問(wèn)題；解決工作作風(fēng)簡(jiǎn)單粗暴，群眾滿意度不高，漠視師生、家長(zhǎng)、社會(huì)反映的問(wèn)題，處理方式不當(dāng)，甚至失職、瀆職的問(wèn)題；解決服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，備課不認(rèn)真，上課不求精，作業(yè)批改不及時(shí)，課后輔導(dǎo)跟不上的問(wèn)題。引導(dǎo)教師強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。

3.事業(yè)心、責(zé)任感不強(qiáng)，工作作風(fēng)不實(shí)。重點(diǎn)解決工作不主動(dòng)、不用心、被動(dòng)應(yīng)付、怕?lián)?zé)任的問(wèn)題；解決熱愛與奉獻(xiàn)教育的熱情不高，教書育人、為人師表的作用發(fā)揮不好，對(duì)學(xué)生缺乏寬容和耐心、沒有愛心，體罰或變相體罰學(xué)生的問(wèn)題；解決缺乏敬業(yè)精神，工作不思進(jìn)取，缺乏事業(yè)心和責(zé)任心，拈輕怕重，消極懈怠的問(wèn)題。引導(dǎo)干部教師增強(qiáng)事業(yè)心，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干。

三、活動(dòng)組織

成立學(xué)校作風(fēng)教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：周真榮 副組長(zhǎng)：高端華 成員：楊定久、崔貴榮、馬名莉 副組長(zhǎng)高端華抓具體工作

四、活動(dòng)時(shí)間安排及方法步驟

這次集中教育整頓活動(dòng)從2010年12月12日開始，到2011年1月20日結(jié)束，總體上分為三個(gè)階段：

1、學(xué)習(xí)動(dòng)員階段（12月12日至20日）。12月12日召開全校作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)同志帶領(lǐng)學(xué)習(xí)局領(lǐng)導(dǎo)講話，并對(duì)集中教育整頓活動(dòng)進(jìn)行全面安排部署。傳達(dá)學(xué)校整頓活動(dòng)方案，明確整頓活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、方法步驟和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，推動(dòng)活動(dòng)扎實(shí)有效開展。

主要采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、考察檢測(cè)等形式，組織全校干部教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話精神，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際組織進(jìn)行座談?dòng)懻摚涣餍牡皿w會(huì)，確保學(xué)習(xí)效果。

學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容：《中華人民共和國(guó)教師法》、黨的十七大報(bào)告、教育部新修訂《中小學(xué)教師職業(yè)道道規(guī)范》、教體局《中小學(xué)教師、校長(zhǎng)和機(jī)關(guān)工作人員行為規(guī)范》，胡錦濤總書記在中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第三次全體會(huì)議上的重要講話精神及兩級(jí)市委有關(guān)加強(qiáng)師德建設(shè)推進(jìn)素質(zhì)教育和教育系統(tǒng)機(jī)關(guān)作風(fēng)集中教育整頓的文件精神，《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》等。

通過(guò)深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高廣大干部教師的思想政治覺悟和黨性修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)，提高工作能力和水平。

2．查擺整改階段（12月21日至31日）。采取個(gè)別座談、召開征求意見會(huì)、發(fā)放征求意見表等方式，廣泛征求意見和建議。設(shè)立監(jiān)督信箱，公布投訴電話，暢通民意渠道。通過(guò)召開民主生活會(huì)、互相交流談心提意見等方式，深入查擺問(wèn)題，剖析思想根源，找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié)，開展相互批評(píng)。針對(duì)查擺出的問(wèn)題，逐項(xiàng)分類排隊(duì)，認(rèn)真分析研究，制定切實(shí)可行的整改方案，并向社會(huì)公開，自覺接受監(jiān)督。

對(duì)存在的突出問(wèn)題，能解決的盡快解決，暫時(shí)不能解決的也要制定整改計(jì)劃，逐步加以解決。通過(guò)整改，切實(shí)解決干部教師思想、紀(jì)律、作風(fēng)和工作中存在的突出問(wèn)題，進(jìn)一步推進(jìn)思想解放，強(qiáng)化紀(jì)律觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，狠抓工作落實(shí)，形成干事創(chuàng)業(yè)的良好風(fēng)氣。

3．總結(jié)提高階段（2011年1月1日至1月14日）。要以這次活動(dòng)為契機(jī)，建立作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。凡有制度沒執(zhí)行的，要采取切實(shí)措施，確保制度執(zhí)行到位；凡沒有制度規(guī)定的，要及時(shí)建章立制，促進(jìn)工作規(guī)范化、制度化。

全體老師都要按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的切實(shí)完成好整改任務(wù)。通過(guò)本次的作風(fēng)集中整頓活動(dòng)進(jìn)一步推動(dòng)我校的教育教學(xué)工作，使我校早日達(dá)到省級(jí)規(guī)范化學(xué)校的目標(biāo)，并在此基礎(chǔ)上謀求學(xué)校更好更快的發(fā)展。

五、活動(dòng)要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。“行風(fēng)整頓”教育活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。成立由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)同志任組長(zhǎng)，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，校其他領(lǐng)導(dǎo)班子為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2．明確責(zé)任目標(biāo)。這次教育活動(dòng)以學(xué)校為主體，校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)。

3．加大宣傳力度。一是要求在校園內(nèi)和校外公開欄張貼活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容。二是要抓好宣傳工作，及時(shí)總結(jié)教育活動(dòng)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)、宣傳欄等多種形式宣傳，營(yíng)造良好輿論氛圍，推動(dòng)整個(gè)活動(dòng)深入開展。

4、認(rèn)真整改，抓好落實(shí)。