第一篇:中層干部年度考核總結(jié)
中層干部年度考核總結(jié)
一年來在學校黨政的正確領(lǐng)導下,我認真學習政治理論,不斷解放思想,勇于創(chuàng)新,積極做好分管工作,盡職盡責履行好自己的崗位職責,為師生提供了一個安全和諧的工作學習環(huán)境。現(xiàn)將本人20XX年度工作述職如下:
一、思想政治方面
認真學習領(lǐng)會黨的十七屆六中全會精神,在思想上與黨中央保持一致。自覺學習宣傳部下達的政治理論學習任務(wù)共計13次,認真參加“干部在線學習”達到規(guī)定學時。平時關(guān)注國內(nèi)外政治時事,在實際工作中堅持理論聯(lián)系實際,認真履行共產(chǎn)黨員義務(wù)和用共產(chǎn)黨員的標準規(guī)范自己言行,提高自身思想政治素質(zhì),投身學校改革發(fā)展與管理服務(wù)工作中。
二、業(yè)務(wù)工作方面
20XX年重點做了以下幾方面:
一是積極開展安全宣傳教育工作,為經(jīng)貿(mào)學院、生命學院、醫(yī)化學院、醫(yī)學院及成教學院20XX級新生作安全教育專題講座6場,增強新生安全防范意識,提高安全防范技能。
二是對畢業(yè)生離校后遺棄在校園內(nèi)的無主、廢舊自行車進行統(tǒng)一清理,刷上綠色油漆并編號,校園綠色公共自行車深受廣大師生好評,《臺州日報》還專門報道過此事。
三是調(diào)查并牽頭協(xié)調(diào)解決物電學院與機械學院學生打架引發(fā)的醫(yī)療費糾紛等問題。四是規(guī)范校園車輛通行制度,兩個校區(qū)統(tǒng)一制作新的車輛通行證,合理規(guī)劃椒江校區(qū)臨時停車位,規(guī)范車輛停放秩序,對違規(guī)停放的車輛進行上網(wǎng)曝光(共7次),經(jīng)過專項整治,違規(guī)停放的車次明顯減少,停放秩序明顯改善,成效較為顯著。
五是積極做好20XX級迎新接待工作和各級各類考級考證的安全保衛(wèi)任務(wù),尤其是較為圓滿地完成浙江省十三屆大學生運動會的安保工作任務(wù),深受各級領(lǐng)導嘉賓的一致好評。
六是加強保安隊伍建設(shè),創(chuàng)新管理思路與方法,實行保衛(wèi)專職干部管保安隊長、保安隊長管組長、組長管組員,形成一層抓一層,層層抓落實的工作格局;
七是繼續(xù)強化保衛(wèi)專線值班制度。自己堅持每周六晚上和周日上午值班,深入校園角落,去發(fā)現(xiàn)和捕捉校園不安定因素,時刻關(guān)注校園安全動態(tài)。
三、科研能力方面
論文《大學生群體性事件的誘因及干預(yù)機制研究》獲20XX年度浙江省高保學會優(yōu)秀論文評比一等獎,論文《淺談新媒體對大學生群體性事件的影響》獲20XX年度浙江省高保學會優(yōu)秀論文評比二等獎;以上兩篇與另一篇論文《論多校區(qū)大學校園安全問題及應(yīng)對策略》同時入編《高校安全保衛(wèi)工作實踐與研究》(浙江科學技術(shù)出版社,20XX年)。
四、其他方面 擔任20XX電子信息工程班主任和20XX生物科學(師范)班主任,認真做好班級管理工作,被評為20XX年度優(yōu)秀班主任。
第二篇:中層干部考核個人總結(jié)
中層干部考核個人總結(jié)
一年來在學校黨政的正確領(lǐng)導下,我認真學習政治理論,不斷解放思想,勇于創(chuàng)新,積極做好分管工作,盡職盡責履行好自己的崗位職責,為師生提供了一個安全和諧的工作學習環(huán)境。現(xiàn)將本人XX工作述職如下:
一、思想政治方面
認真學習領(lǐng)會黨的十七屆六中全會、十八大精神,在政治、思想與行動上與黨中央保持一致。自覺學習宣傳部下達的政治理論學習任務(wù),認真參加“干部在線學習”達到規(guī)定學時,同時積極撰寫心得體會。平時關(guān)注國內(nèi)外政治時事,在實際工作中堅持理論聯(lián)系實際,認真履行共產(chǎn)黨員義務(wù)和用共產(chǎn)黨員的標準規(guī)范自己言行,提高自身思想政治素質(zhì),投身學校改革發(fā)展與管理服務(wù)工作中。
二、業(yè)務(wù)工作方面
XX年在做好常規(guī)工作的同時,重點做了以下幾方面工作:一是聯(lián)合市城市管理行政執(zhí)法局直屬一大隊對學校周邊的流動攤販進行專項整治行動,改善并凈化了學校周邊環(huán)境,有效保障學生身心健康及安全;二是嚴格外來車輛登記準入制度,進一步加強校內(nèi)車輛的秩序管理,對違規(guī)停放車輛實行網(wǎng)上曝光,經(jīng)過專項整治,違規(guī)現(xiàn)象明顯減少,校內(nèi)停車秩序良好;三是校園綠色公共自行車被學校評為XX“師生最滿意十件事”之一之后,繼續(xù)切實做好服務(wù)師生工作;四是加強保衛(wèi)專線值班,實行保衛(wèi)干部帶班巡邏制度(早、中、晚班至少各1次),捕捉和發(fā)現(xiàn)校園不安定因素,密切關(guān)注校園安全動態(tài)。五是分別召開“拒絕送餐和帶餐入校(室)”、“關(guān)注學生公寓消防安全”兩次師生安全主題交流活動,四次走進生命學院(2月)、醫(yī)學院(4月)、經(jīng)貿(mào)學院(5月)和物電學院(6月),與師生進行有效溝通,進一步提高安全管理與服務(wù)水平。六是聯(lián)合椒江公安分局舉辦“防范超市進校園”活動,進一步提高防范宣傳的實效;七是為XX級新生開設(shè)《大學生安全問題及其防范》專題講座,舉辦XX“動感地帶杯”大學生安全有獎知識競賽,增強學生安全意識,提高防范技能;八是加強與市交警支隊等部門的溝通與聯(lián)系,解決落實學校北大門的交通安全措施;九是認真做好十八大期間校園ww工作,關(guān)注釣魚島、臺州大石化等問題引發(fā)的安全動態(tài)。十是配合學工部做好文明寢室建設(shè),加強公寓安全管理。
三、其他方面
擔任XX電子信息工程和XX生物科學(師范)班主任,認真做好班級管理工作,其中XX生物科學(師范)獲院“學習型班級”競賽活動一等獎。
第三篇:中層干部考核細則
莒南九中中層干部考核細則
為加強中層干部隊伍建設(shè),全面提高中層干部素質(zhì),提高學校管理水平和辦學質(zhì)量,促進學校各項事業(yè)的健康發(fā)展,根據(jù)學校有關(guān)制度,特制定本考核辦法。
一、考核內(nèi)容
考核內(nèi)容涉及德、勤、績?nèi)齻€方面,重點為工作業(yè)績及爭先創(chuàng)優(yōu)情況等,同時增加加分和減十項目。考核實行百分制量化考核,按得分分為優(yōu)秀、良好、一般、較差四個等次。學校成立考核領(lǐng)導小組,負責指導考核工作,落實考核結(jié)果。
二、考核明細
(一)、德20分
1、不斷加強思想道德建設(shè)、作風建設(shè);勤政服務(wù)水平高,積極參加學校組織的活動。
2、秉公辦事,為人正直,團結(jié)同志;熱心為教職工服務(wù),識大體,顧大局。
3、有較強的組織紀律觀念和事業(yè)心,甘于奉獻,勤于工作,任勞任怨,有責任感。
4、堅持原則.作風正派,廉潔自律,自覺接受黨和群眾的監(jiān)督批評。
(二)、勤10分
認真執(zhí)行《市二中考勤制度》,嚴格落實學校值班規(guī)定,不脫崗,不主崗,盡職盡責。
(三)、績70分
1、擁護和執(zhí)行學校決定、決議,模范執(zhí)行學校各項改革方案。工作有計劃。能體現(xiàn)學校的辦學理念和工作思路,年終或?qū)W期結(jié)束有工作總結(jié)。
2、出色履行崗位職責,主管或分管的各項工作有效地開展。工作得到學校的認可或獲得上級的表彰和肯定,完成學校規(guī)定的教學任務(wù)。
3、履行指導、督查、服務(wù)職能,把管理職責、服務(wù)意識落實到位,確保學校各項工作順利進行。
4、對本處室職員管理到位,激發(fā)其積極性,調(diào)動其全員參與意識,踐行服務(wù)理念,保障教育教學工作正常運行。
5、認真執(zhí)行檔案歸檔的各項規(guī)定和要求,負責做好檔案材料的收集整理,立卷歸檔保管利用和轉(zhuǎn)遞工作。
6、忠于職守并積極主動學習檔案工作的有關(guān)業(yè)務(wù)知識,不斷提高檔案工作業(yè)務(wù)水平和工作能力。
(四)、減分項目
1、對學校安排部署的工作,未按要求辦理,每次酌情扣1—5分。
2、因工作失誤在各級有關(guān)媒體出現(xiàn)負面報道,每次扣5分。
3、因出現(xiàn)辦學行為不規(guī)范等問題被區(qū)、市教育局或其他部門查處造成不良影響的,每次扣5分。
4、管理學生不當,體罰學生造成不良影響的,每次扣5分。
5、學校召開重要會議,以任何方式都聯(lián)系不上的,每次扣2分。下通知人沒有及時通知,每人次扣2分。
6、出現(xiàn)安全責任事故負,有關(guān)責任人每人次扣5分。
7、其他應(yīng)扣分的行為,按具體情況輕重酌惰進行扣分。
三、考核辦法
1、對照考核內(nèi)容,對每位中層干部實行考核,量化打分。
2、德與績兩項通過學校領(lǐng)導和教職工代表分別對中層干部進行評議。學校領(lǐng)導班子評議占綜合考核的40%,中層之間互評占綜合考核的30%,教職工代表評議占綜合考核的30%,合并計算。
3、其余各項按平時記錄核算。
四、考核時間:每年考核一次,考核時間為每學年結(jié)束。
五、考核結(jié)果的確定
考核工作結(jié)束后,根據(jù)考核成績,確定考核等以優(yōu)秀等次一般為考核成績前30%左右。良好等次占30%左右,較差占10%,其余的為一般。
第四篇:中層干部考核細則
xx小學中層干部考核細則
為了強化學校中層干部職責,規(guī)范學校領(lǐng)導干部管理行為,全面科學評價、考核中層干部,努力建設(shè)一支全面推行素質(zhì)教育和提高教育質(zhì)量的與時俱進、開拓創(chuàng)新、作風優(yōu)良的學校領(lǐng)導干部隊伍,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際,特制訂本方案。
一、基本原則
1、全面考核,突出重點。注重對中層干部全面履行工作職責的考核,突出教育教學質(zhì)量管理和學校辦學水平整體提升重點。
2、定量為主,定性為輔。對學校安排的重點工作、自主開拓創(chuàng)新工作、一票否決事項等實行定性綜合評定。
3、激勵先進,促進發(fā)展。激勵干部積極主動地開展工作,圍繞學校的工作要求,謀求學校的發(fā)展。
二、考核對象 學校中層干部
三、考核內(nèi)容
主要是思想素質(zhì)、能力水平、履職情況和工作業(yè)績。
四、考核辦法
1、考核時間:原則上每學期考核一次。
2、考核程序:(1)民主測評。
(2)綜合認定。考核領(lǐng)導小組根據(jù)測評及履職等情況,綜合評定。
3、考核結(jié)果及運用:考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等級。考核等級作為評優(yōu)評先的重要依據(jù),并與考核、職務(wù)任免、干部交流掛鉤。
4、一票否決事項:凡有下列事項之一者,考核結(jié)果直接定為基本合格及以下等級,進行免職處理。
(1)因工作不力,政令不通,造成不良影響者。(2)嚴重違反財經(jīng)紀律,造成不良影響者。(3)出現(xiàn)重大責任事故,處置不力者。
(4)無正當理由,不能按時按要求完成上級下達的工作任務(wù)者。
五、考核細則
1、領(lǐng)導評分(30分)
由校級領(lǐng)導根據(jù)考核人平時德能勤績表現(xiàn)打分后求得的平均分即為被考核人員該項得分。
2、教師評分(30分)
由教師根據(jù)考核人平時德能勤績表現(xiàn)打分后求得的平均分即為被考核人員該項得分。
3、履職情況(30分)
按要求完成分管工作。總分為30分,如未及時完成上級交辦任務(wù),每次扣2分(此評分由校級領(lǐng)導按平時布置任務(wù)的完成情況打分)。
4、考勤(10分)
事假一節(jié)扣0.5分,病假一節(jié)扣0.2分,曠工一節(jié)扣3分。
5、創(chuàng)新工作(加分)
分管工作在上級檢查中被認定為創(chuàng)新工作者每次加2分,檢查評為優(yōu)秀者每次加1分。
第五篇:中層干部競聘考核
江蘇省徐州市中等專業(yè)學校
2010年中層干部聘任實施方案
為有利于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學校中層干部,激發(fā)中層干部的工作活力和創(chuàng)新精神,促進學校發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變,提升服務(wù)國家民生能力和增強學校吸引力,經(jīng)學校黨委研究決定,在暑期中進行新一輪中層干部聘任。具體競聘辦法如下:
一、指導思想
以徐委教(1999)24《關(guān)于直屬學校實行中層干部聘任制的試行辦法》為指導,以“德才兼?zhèn)洌缘聻橄取睘檫x人原則,采取“個人自薦、群眾舉薦、組織任命”的方式選拔人才,努力使“有基礎(chǔ)、想干事、善操作、會落實、能創(chuàng)新”的優(yōu)秀同志走上學校中層崗位,為學校新一輪發(fā)展奠定組織人才保證。
二、組織領(lǐng)導
中層干部聘任工作由學校黨委領(lǐng)導并組織實施,校工會參與相關(guān)工作。學校成立“競聘資格審核小組”和“中層干部推薦工作小組”,負責自薦和被推薦人員的資格審核和推薦的具體實施工作。資格審核小組成員為:劉捷、葉飛、趙玉華,組長為張小元。推薦工作小組成員為校工會委員,組長為齊華莎。
三、崗位設(shè)置
黨政辦公室主任1人
教務(wù)處(教科室、督導室)主任1人
學工處(保衛(wèi)處)主任1人
市場開發(fā)處(招生辦、就業(yè)辦、合作辦)主任1人
后勤服務(wù)處主任1人
財務(wù)處主任1人
汽車工程系主任1人 副主任1人
旅游管理系主任1人 副主任1人
機電工程系主任1人 副主任1人
信息技術(shù)系主任1人 副主任1人
四、競聘條件
1、堅持黨的四項基本原則,認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,公道正派,師德高尚,有較好的群眾基礎(chǔ);
2、有較強的事業(yè)心和責任感,工作踏實肯干,有吃苦奉獻精神,有擔任相應(yīng)中層職位的知識和能力,能勤政廉潔,為人師表;
3、具有大學本科及以上學歷(非教育教學崗位可為大專),并有5年以上學校工作經(jīng)歷;
4、競聘中層正職職位,應(yīng)有中層副職崗位3年以上的經(jīng)歷。競聘中層副職應(yīng)有參加學校中層管理知識培訓的經(jīng)歷;
5、競聘人員男為53周歲(1957年7月9日以后出生)以下、女為51周歲(1959年7月9日以后出生)以下;
6、身體健康、精力充沛,具有工作加班和出差的條件。
五、聘任程序
1、群眾推薦。由教職工依據(jù)學校中層職位設(shè)置,根據(jù)“德才兼?zhèn)洌缘聻橄取钡倪x人原則,獨立填寫推薦表,并按要求在規(guī)定時間內(nèi)獨自將推薦表投入票箱,多投無效。
2、個人自薦。個人報名時間為2010年7月4 日全體教職工會結(jié)束后至2010年7月5日18:00前。報名箱設(shè)在學校黨政辦公室門前,報名人在報名箱前索取報名表,并將填寫的報名表投入報名箱中。
3、資格審查。2010年7月5 日18:10由競聘資格審核小組集體開箱審核,并將審核結(jié)果在校內(nèi)公告欄和校園網(wǎng)上公布審核結(jié)果。
4、民主測評。2010年月7月6日上午8:30在一樓報告廳召開教職工大會,對自薦人選進行信任度測評,不信任票超過50%者不聘任為中層干部。
5、書面考試。書面考試時間為:2010年7月19日上午9:00開始,答卷時間3小時內(nèi)。分閉卷(0.5小時)和開卷(2.5小時)兩部分。閉卷主要是考查學校中層管理者應(yīng)知的最基本知識和能力。開卷主要是考查競聘者對職業(yè)教育及改革發(fā)展要求的理解和表達能力
6、演講答辯。必要時,組織全部或部分競聘者參加演講答辯。演講內(nèi)容主要是競聘優(yōu)勢、弱勢和任職后的工作設(shè)想。答辯主要是考查競聘者的基本素質(zhì)、思維水平、應(yīng)變能力和語言表達能力等。
7、擬定人選。由學校黨委討論確定擬聘人選,并報局組織處備案。
8、公示人選。按要求公示在校園公告欄和校園網(wǎng)上公示擬聘任人選。如對擬聘人選有不同意見者,請在公示期內(nèi)向?qū)W校黨委反映或向局組織處反映。
9、組織聘任。學校向受聘者頒發(fā)聘書,并在全校教職工大會是宣布聘任決定。
五、幾點說明
1、依據(jù)學校章程中層干部實行輪換制的規(guī)定,本次聘任對原中層干部也可能會作交流性的安排。
2、中層副職人選,由正職提名,經(jīng)校黨委討論聘任。
3、中層換屆實行交接審計制度,主要審計所負責部門的資產(chǎn)和相關(guān)檔案資料的完整性。審計小組由齊華莎、洪小平、陳嶺三位同志組成,由齊華莎任組長。
4、實行中層干部競聘是為了選拔得才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。因工作需要,特殊情況下,也可采取直接聘任的方法聘任中層干部。
5、本實施方案未盡事宜,由學校黨委負責解釋和補充。
6、開卷考試參考資料:
①蘇教財[2005]90號、蘇財教[2005]164號、江蘇省教育廳、江蘇省財政廳《關(guān)于加強職業(yè)教育實訓基地建設(shè)的意見》
②蘇教職[2002]11號《關(guān)于加強職業(yè)學校專業(yè)建設(shè)的意見》③《教育部關(guān)于進一步深化中等職業(yè)教育教學改革的若干意
見》教職成[2008]8號
④《教育部關(guān)于制定中等職業(yè)學校教學計劃的原則意見》教
職成[2009]2號
⑤蘇教職[2007]5號《省教育廳關(guān)于開展職業(yè)教育課程改革
實驗工作的通知》
⑥《江蘇省職業(yè)教育課程改革行動計劃》
⑦蘇教職[2005]30號《省教育廳關(guān)于加快實施職業(yè)教育一基
地三工程工作的意見》
中共江蘇省徐州市中等專業(yè)學校委員會
二〇一〇年七月二日
教職工放假及開學時間安排1、7月7日開始放假;
2、8月26日職員、工人上班(時間:8:30~16:30);
3、中層干部8月27日上班(時間:8:30~16:30); 4、8月27日下午3:00召開教代會(班車下午2:30在王陵路發(fā)車);
5、8月28日全體教師上班(班車開始按正常時間運行)。