第一篇：閆工作總結(jié)

工作總結(jié)

參加工作以來，本人工作積極、主動(dòng)，團(tuán)結(jié)同志，主要工作是：專業(yè)技術(shù)人員的考核、聘任及評(píng)審工作，大學(xué)畢業(yè)生的轉(zhuǎn)正定級(jí)、資格認(rèn)定，離崗干部的日常管理等工作，現(xiàn)就具體工作情況，作一簡要總結(jié)如下：

一、專業(yè)技術(shù)人員考核：

為了進(jìn)一步完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度，規(guī)范專業(yè)技術(shù)人員考核工作，強(qiáng)化專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)能上能下的激勵(lì)機(jī)制，根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我礦實(shí)際情況，遵循客觀、準(zhǔn)確、公開、公正和有利于調(diào)動(dòng)專業(yè)技術(shù)人員工作積極性的原則，制定了詳細(xì)的考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，從德、能、勤、績四個(gè)方面進(jìn)行全面考核。考核標(biāo)準(zhǔn)按年度考核和任職期滿考核分別制定，年度考核標(biāo)準(zhǔn)以年度工作任務(wù)為依據(jù)，任職期滿考核以任期內(nèi)各年度考核為依據(jù)。考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)檔次。不稱職人員比例不得低于參加考核人員總數(shù)的3%，優(yōu)秀人員比例不得超過參加考核人員總數(shù)的15%。任期內(nèi)年度考核大多數(shù)為優(yōu)秀的，任職期滿考核方可評(píng)為優(yōu)秀。年度考核和任職期滿考核為基本稱職的，在六個(gè)月之后，再對(duì)其進(jìn)行一次考核，考核結(jié)果仍為基本稱職的，按不稱職人員對(duì)待。年度考核為不稱職的，解聘其專業(yè)技術(shù)職務(wù)。任職期滿考核為不稱職的，不再續(xù)聘其專業(yè)技術(shù)職務(wù)。解聘和不續(xù)聘人員列為待聘人員，對(duì)待聘人員，取消其已經(jīng)享受的相應(yīng)工資待遇，并按下一級(jí)職務(wù)重新確定崗位系數(shù)。

初次評(píng)審專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格時(shí)，必須進(jìn)行考核，考核結(jié)果為不稱職或基本稱職的，不能參加評(píng)審，任期內(nèi)年度或任職期滿考核結(jié)果有一次為不稱職或基本稱職的，不能參加高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的評(píng)審。

通過考核，使專業(yè)技術(shù)人員人員的考核工作形成了制度化、規(guī)范化，極大地調(diào)動(dòng)了專業(yè)技術(shù)人員的工作熱情，收到了較好的效果。

二、專業(yè)技術(shù)人員技術(shù)職務(wù)聘任：

專業(yè)技術(shù)人員的聘任，堅(jiān)持公開、平等、競(jìng)爭、擇優(yōu)的原則，堅(jiān)持按需設(shè)崗、以崗聘任的原則，在嚴(yán)格考核的基礎(chǔ)上，進(jìn)行科學(xué)合理的專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置，明確制定了各級(jí)各類專業(yè)技術(shù)崗位的職責(zé)，按照集團(tuán)公司的聘任條件和程序、權(quán)限進(jìn)行聘任，聘期為一至三年。對(duì)于不履行或不能履行崗位職責(zé)、違反工作紀(jì)律或者規(guī)章制度，經(jīng)批評(píng)教育仍不能改正的，堅(jiān)決不予聘任。

三、專業(yè)技術(shù)人員任職資格的評(píng)審：

執(zhí)行集團(tuán)公司關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員任職資格的有關(guān)評(píng)審文件要求，嚴(yán)格審核資格條件，按照崗位設(shè)置范圍和崗位限額要求，及時(shí)推薦各級(jí)各類專業(yè)技術(shù)人員晉升任職資格。由于每年度工作完成較好，曾多次受到集團(tuán)公司人事部的表彰。

四、大學(xué)畢業(yè)生轉(zhuǎn)正定級(jí)及資格認(rèn)定：

根據(jù)大學(xué)畢業(yè)生來我礦報(bào)到及安排工作崗位時(shí)間，準(zhǔn)確及時(shí)地聯(lián)系集團(tuán)公司人事部辦理大學(xué)畢業(yè)生轉(zhuǎn)正定級(jí)工作。按照他們的所學(xué)專業(yè)及工作崗位，及時(shí)呈報(bào)辦理任職資格認(rèn)定。受到了大學(xué)生的一致好評(píng)。

五、離崗干部的日常管理：

為了適應(yīng)我礦改革、發(fā)展、穩(wěn)定的需要，增強(qiáng)企業(yè)的生機(jī)和活力，促進(jìn)管理人員新老交替，改善結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)一支年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化的管理人員隊(duì)伍，根據(jù)集團(tuán)公司的有關(guān)文件精神，我礦對(duì)一批年齡大的老同志實(shí)行了離崗，這些老

同志曾經(jīng)為我礦的安全和生產(chǎn)作出了較大的貢獻(xiàn)。在他們離崗后，礦領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心他們的生活和工資情況，安排我們經(jīng)常和他們溝通，問詢他們的現(xiàn)狀，將礦給他們的福利待遇及時(shí)送達(dá)。并且經(jīng)常耐心地給他們解釋工資、養(yǎng)老等待遇問題，得到了老同志們的贊揚(yáng)。

通過一年來的工作實(shí)踐，使我深刻認(rèn)識(shí)到自己工作崗位的重要，雖然作了一些工作，但離自己的要求還有一定的差距，今后一定努力工作，讓自己的工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

2011年5月30日

第二篇：2012工作總結(jié).閆- 副本

工作總結(jié)

一、在2012年里，我在全礦各位領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，取得了一點(diǎn)的成績。一年來自己堅(jiān)持貫徹執(zhí)行黨和國家方針政策，以及公司的各項(xiàng)安全規(guī)程措施和安全規(guī)章制度。我們克服了安全生產(chǎn)管理中一個(gè)又一個(gè)的困難，在主井和暗斜井的系統(tǒng)改造過程中，始終把安全工作放在第一位，認(rèn)真貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任制。在工作中，我們?cè)诠ぷ髦懈叨戎匾暵毠さ臋C(jī)電安全工作，經(jīng)常性的組織員工進(jìn)行機(jī)電知識(shí)發(fā)面的培訓(xùn)和演練，認(rèn)真組織員工參加每天的機(jī)電知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)，使員工清楚了機(jī)電工作的重要性，提高了員工機(jī)電安全工作的防范意識(shí)。在職工中開展安全教育，堅(jiān)持每天機(jī)電學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)首先制定一系列機(jī)電管理制度，平日工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)采取日巡檢、周檢查等手段，做好機(jī)電工作，并對(duì)查出問題要求按期整改，使系統(tǒng)改造每次檢查成為職工做好機(jī)電工作的促進(jìn)劑和推動(dòng)力；機(jī)電學(xué)習(xí)教育是一項(xiàng)長期工作，是提高職工意識(shí)和素質(zhì)的重要工作，因此，并通過事故案例教育大家，使職工的思想不能松懈，遇到這樣那樣的問題，在各位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的共同努力下一一處理，同時(shí)工區(qū)加大了自檢自查和處罰力度，有效地避免了各類事故的發(fā)生。通過我們?cè)鷮?shí)細(xì)致的機(jī)電工作，使我工區(qū)一年來沒有發(fā)生大的機(jī)電生產(chǎn)事故。

二、在這一中，由于我在工作中沒有嚴(yán)格要求，工作中出現(xiàn)麻痹大意現(xiàn)象，忽略了一些細(xì)節(jié)問題，導(dǎo)致我在一年中出現(xiàn)了幾次小的機(jī)電事故，對(duì)此我進(jìn)行了深刻的剖析和反省，總結(jié)出發(fā)生機(jī)電事故的主要原因是平時(shí)對(duì)《機(jī)電知識(shí)》以及《煤礦安全生產(chǎn)規(guī)程措施》學(xué)習(xí)不夠，思想上沒有牢固樹立時(shí)刻遵章守紀(jì)的意識(shí)，最終導(dǎo)致機(jī)電事故現(xiàn)象的發(fā)生。在今后的工作中，我要加強(qiáng)對(duì)這方面的學(xué)習(xí)，在思想上嚴(yán)格要求自己，約束自己，堅(jiān)決杜絕機(jī)電事故現(xiàn)象的再次發(fā)生。

三、也是我們面臨機(jī)遇最大的一年。將帶領(lǐng)運(yùn)行工區(qū)全體員工，克服各種困難，使我工區(qū)在政治思想工作、安全生產(chǎn)管理、機(jī)電質(zhì)量技術(shù)管理等方面比2012年有更大的提高。隨著公司各項(xiàng)制度的實(shí)行，各項(xiàng)工作的開展，可以預(yù)料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識(shí)也更高更廣。為此，今后工作中都要注意；在管理才能方面，如何調(diào)動(dòng)員工的積極性，自己還需加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉。在員工中堅(jiān)持開展有針對(duì)性的形式教育。向員工講形勢(shì)、講任務(wù)、提要求。使員工認(rèn)清形勢(shì)，明確方向，調(diào)動(dòng)了員工的工作積極性，為完成全年的任務(wù)打下了良好的基礎(chǔ),我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高機(jī)電文化素質(zhì)和各種工作技能，為公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

以上是對(duì)自己一年工作的總結(jié)，望領(lǐng)導(dǎo)審議給予批評(píng)指正，便于自己在今后的工作中發(fā)揚(yáng)成績、糾正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，取得更大的成績。

第三篇：工作總結(jié)(閆洪波)doc

工作總結(jié)

一年來自已在公司領(lǐng)導(dǎo)和項(xiàng)目總監(jiān)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，工作和思想上取得了一些進(jìn)步，自已的業(yè)務(wù)能力與綜合素質(zhì)也有了進(jìn)一步的提高。下面自已就一年來的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)做以匯報(bào)：

一、思想素質(zhì)方面：

根據(jù)項(xiàng)目監(jiān)理部領(lǐng)導(dǎo)的安排和自已本身工作的需要，今年以來系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了監(jiān)理規(guī)范、監(jiān)理工程師培訓(xùn)教材和國家關(guān)于監(jiān)理方面的法律法規(guī)等文件，使自已的法律知識(shí)方面有了提高，在處理一些施工合同、信息管理的問題上有了法律依據(jù)，特別是在施工當(dāng)中處理索賠的問題上，取得了一些效果，受到了業(yè)主和施工單位的認(rèn)可，并且比較滿意。比如去年海口地區(qū)著受了一次30年來特大的臺(tái)風(fēng)，在有關(guān)工期索賠的問題上通過和項(xiàng)目總監(jiān)、業(yè)主、施工單位溝通，園滿的解決了工期索賠問題。

二、工作態(tài)度和業(yè)務(wù)能力：

自已在施工監(jiān)理過程中，采取積極主動(dòng)的工作態(tài)度，力爭做好事前控制。例如海珠項(xiàng)目開工收到施工圖紙后，總監(jiān)代表組織監(jiān)理組人員認(rèn)真熟悉圖紙，參與圖紙會(huì)審，提出合理的意見和建議，與設(shè)計(jì)單位據(jù)理力爭，受到建設(shè)單位的好評(píng)。

每周例會(huì)上，提醒施工單位要做好哪些人員、材料、機(jī)械的進(jìn)場(chǎng)準(zhǔn)備工作；檢查施工單位的材料有關(guān)證明、試驗(yàn)檢驗(yàn)報(bào)告，把好進(jìn)場(chǎng)材料關(guān)；根據(jù)施工圖紙和施工規(guī)程，提出工序的安排、工藝的要求、特殊部位的施工的方法、安全施工的注意事項(xiàng)。

因工期緊，及時(shí)提醒建設(shè)單位需要辦理的準(zhǔn)備工作，以免造成工期的延誤。在事中控制方面，主體砼澆灌及基礎(chǔ)打樁施工我們實(shí)行全程跟蹤旁站監(jiān)理，不放過任何可能出現(xiàn)的質(zhì)量隱患。其中，我們付出了艱苦的勞動(dòng)，得到了建設(shè)單位十分的信任。對(duì)其它部位施工，我們采取現(xiàn)場(chǎng)巡視制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

對(duì)施工單位違反操作規(guī)程、規(guī)范和設(shè)計(jì)要求，我們一般先以口頭形式向施工現(xiàn)場(chǎng)管理人員提出，要求糾正，同時(shí)在監(jiān)理日記中記錄；若施工單位整改不力或不聽警告，則及時(shí)發(fā)出《監(jiān)理工程師通知》和《質(zhì)量/安全整改通知單》，并通報(bào)業(yè)主，責(zé)令整改。基本上都能得到落實(shí)。

對(duì)特殊部位和特殊要求以及需要各方密切配合的施工，我們及時(shí)組織大家召開專題工作會(huì)議，及時(shí)解決問題，使工作得以順利進(jìn)行。

由于建設(shè)單位、監(jiān)理單位和施工單位的密切配合，工程質(zhì)量得到保證，基本上不存在事后處理問題的情況。由于各種制度的落實(shí)，各種問題都能得到及時(shí)解決，使得本工程到竣工為止，未發(fā)生任何重大質(zhì)量、安全事故。

1、進(jìn)度控制：

在施工過程中，監(jiān)理人員按例會(huì)時(shí)與甲方共同審批的月、周進(jìn)度計(jì)劃實(shí)施監(jiān)理，并積極地出謀劃策，以求盡可能準(zhǔn)確地控制工程進(jìn)度。并將實(shí)際進(jìn)度與計(jì)劃進(jìn)度進(jìn)行比較，繪制進(jìn)度分析圖，提出改進(jìn)方法，使進(jìn)度基本得以保證。

2、投資控制：

根據(jù)施工合同、工程實(shí)際進(jìn)度和施工單位所報(bào)工程款支付申請(qǐng)表及附件，仔細(xì)核實(shí)，對(duì)已完成并驗(yàn)收合格的工程量及時(shí)簽署工程款支付證書。

根據(jù)每月工程款支付證書，制作計(jì)劃投資與實(shí)際投資分析比較表，宏觀上控制工程投資額。

3、工程合同管理：

工程開工前，我們首先熟悉監(jiān)理合同，了解我們的工作內(nèi)容；熟悉工程施工合同，掌握工程的工期、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、工程款支付及其它具體要求，以便完成監(jiān)理合同和施工合同的目標(biāo)。根據(jù)監(jiān)理合同和施工圖紙，編制監(jiān)理規(guī)劃，用于對(duì)本工程的指導(dǎo)。

工程開工過程中，按合同目標(biāo)進(jìn)行監(jiān)控，及時(shí)發(fā)布各項(xiàng)指令或文件，召開工程例會(huì)和專題會(huì)議，使之達(dá)到建設(shè)進(jìn)度、質(zhì)量、投資目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。

監(jiān)督、檢查施工單位做好合同及合同有關(guān)資料的收集、整理、存檔工作。

4、工程信息管理：

我們項(xiàng)目組從一開始就建立健全文件、函件、圖紙、技術(shù)資料和各項(xiàng)管理制度，一直進(jìn)行認(rèn)真的登記、處理和歸檔。

施工過程中，跟蹤了解施工單位的各個(gè)施工階段技術(shù)力量配備和材料、設(shè)備到位情況，督促其保證工程進(jìn)度的要求；對(duì)施工工序安排不合理、施工中疏于安全管理；進(jìn)場(chǎng)材料達(dá)不到有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量要求等內(nèi)容，根據(jù)具體情況，及時(shí)發(fā)出“監(jiān)理工程師聯(lián)系單”和“監(jiān)理工程師通知”，給予提醒和令其調(diào)整、改正。

每周五下午組織工程例會(huì)，分析工程進(jìn)度、質(zhì)量、安全生產(chǎn)，針對(duì)下月或下周的進(jìn)度提出需要注意的問題，商討解決問題應(yīng)該采取的經(jīng)濟(jì)合理的最優(yōu)方案。

對(duì)工程施工過程中的重要部位和隱蔽部位，及時(shí)拍攝照片，采集施工信息，整理后作為上墻資料，注上時(shí)間和部位，便于隨時(shí)查看。

監(jiān)理人員及時(shí)做好資料的收集、整理、歸檔，及時(shí)做好監(jiān)理日記。

5、組織協(xié)調(diào)：

本項(xiàng)目工種較多，工期緊，使協(xié)調(diào)工作難度較大。由于我們具有積極主動(dòng)的工作精神，努力進(jìn)行事前控制，加上實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)較豐富，終于使本項(xiàng)目較為順利地完成。

在工作中，我們首先要對(duì)進(jìn)場(chǎng)施工的單位進(jìn)行考察，一起根據(jù)本工程的質(zhì)量和進(jìn)度要求，合理安排材料、設(shè)備和勞動(dòng)力投入計(jì)劃；根據(jù)各工序的交接順序，向業(yè)主提出各工種的計(jì)劃進(jìn)場(chǎng)時(shí)間和必須完成時(shí)間；各工種同時(shí)施工時(shí)，經(jīng)常召開小型會(huì)議，制訂各種措施和制度，以保證本工程在保證質(zhì)量、安全的前提下，使工程進(jìn)度滿足合同的要求。

6、工程質(zhì)量：

在主體施工過程中，由于工期緊張，監(jiān)理堅(jiān)持做到工地鋼筋等工序驗(yàn)收24小時(shí)緊密配合工地施工，不影響施工進(jìn)度，砼澆灌堅(jiān)持全程旁站，對(duì)旁站過程中嚴(yán)格控制砼的配合比、計(jì)量和坍落度等。不放過任何的質(zhì)量隱患，發(fā)現(xiàn)

問題及時(shí)通知施工單位整改。

嚴(yán)格的監(jiān)理旁站制度取得了可喜成績，使主體驗(yàn)收砼強(qiáng)度回彈的結(jié)果與試塊結(jié)果完全相符，一次性通過驗(yàn)收，全部達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)，取得了省質(zhì)監(jiān)總站領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

7、質(zhì)量整改情況：

施工期間監(jiān)理人員每天對(duì)工程進(jìn)行巡視檢查，發(fā)現(xiàn)不符合設(shè)計(jì)和規(guī)范要求的現(xiàn)象，及時(shí)口頭糾正或下整改通知單，嚴(yán)格控制施工質(zhì)量，如： A座地下室外墻回填土，未按要求分層回填、壓實(shí)，屋面找平層的含水率達(dá)不到要求，裝飾抹灰的線角不直，欄桿及扶手油漆不合格等質(zhì)量問題，取得了較好的效果。

項(xiàng)目施工期間，監(jiān)理對(duì)基礎(chǔ)和主體結(jié)構(gòu)的施工質(zhì)量進(jìn)行了嚴(yán)格的控制，在監(jiān)理檢查驗(yàn)收的基礎(chǔ)上會(huì)同業(yè)主、設(shè)計(jì)和省質(zhì)監(jiān)總站對(duì)結(jié)構(gòu)的鋼筋質(zhì)量進(jìn)行了共檢，在共檢中發(fā)現(xiàn)的問題，特別是質(zhì)檢總站領(lǐng)導(dǎo)和設(shè)計(jì)單位檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，監(jiān)理部都將逐項(xiàng)的落實(shí)到位（如鋼筋的保護(hù)層、女兒墻的鋼筋間距、地下室人防墻鋼筋的位置偏移等）。保證了重點(diǎn)部位的施工質(zhì)量。

8、嚴(yán)格工序質(zhì)量驗(yàn)收：

工序的質(zhì)量決定工程的質(zhì)量，該項(xiàng)目的每個(gè)工序完成后必須經(jīng)監(jiān)理驗(yàn)收，方可進(jìn)入下道工序。如填充墻的拉結(jié)筋，構(gòu)造柱、圈梁、防水找平層、屋面的水泥漿找平層等（每道工序自檢完成后由施工單位專職質(zhì)檢員填工序報(bào)驗(yàn)單，監(jiān)理驗(yàn)收合格簽字認(rèn)可，允許進(jìn)入下道工序施工）。

9、經(jīng)驗(yàn)和不足之處：

1）經(jīng)驗(yàn)：監(jiān)理屬于服務(wù)行業(yè)，顧客的滿意是我們最大的成功，但監(jiān)理必須公正、公平，必須靈活地協(xié)調(diào)好業(yè)主與施工單位的關(guān)系，既能得到業(yè)主的好評(píng)，又能把握住分寸，且具備較高的專業(yè)技術(shù)水平和積極進(jìn)取、任勞任怨的工作態(tài)度，就能夠游刃有余。

總之，在施工過程中，我們做到監(jiān)幫結(jié)合，使本工程得以順利完成，且達(dá)到業(yè)主要求的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和安全要求。本工程完成后，業(yè)主認(rèn)為非常滿意，并主動(dòng)要求我們監(jiān)理組繼續(xù)監(jiān)理本業(yè)主的配套項(xiàng)目。

2）不足之處：海珠花園工程后期的收尾工作漢邦公司的人員安排的不夠合理，設(shè)計(jì)圖紙考慮不夠詳細(xì)，造成尾項(xiàng)工程隨意性很強(qiáng)，工作不太好控制。

海珠花園監(jiān)理組：閆洪波

2006年1月15日

第四篇：閆前小學(xué)工作總結(jié)

花張小學(xué)工作總結(jié)

教育質(zhì)量是衡量一所學(xué)校辦學(xué)水平高低的一個(gè)很重要的指標(biāo)。我們學(xué)校開學(xué)初就把提高教育教學(xué)質(zhì)量擺在一切工作的首位，牢固確立教學(xué)中心地位。要做到聚精會(huì)神抓教研，放開手腳抓管理，堅(jiān)定不移抓教學(xué)改革，做到以科研促教學(xué)、以教學(xué)促管理、以管理促提高，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)在就一學(xué)期來的工作作如下的總結(jié)：

一、抓好校園建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量。

我校在原有德育教育的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)前全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在期初就樹立了“以人為本”的理念，不斷創(chuàng)新德育工作內(nèi)容、豐富德育活動(dòng)載體、完善德育評(píng)價(jià)機(jī)制，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，強(qiáng)化安全教育，全面促進(jìn)學(xué)生健康成長。

1、加強(qiáng)班子建設(shè)，強(qiáng)化內(nèi)部素質(zhì).我校的班子成員明確分工，各司其職，但同時(shí)又努力做到分工不分家。我們班子成員數(shù)量相對(duì)較少，身兼多職，同時(shí)我們每個(gè)人還兼任著語文、數(shù)學(xué)等重要學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。可以這樣說，我們學(xué)校一支學(xué)習(xí)型、干事型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、廉潔型的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍已經(jīng)基本形成，領(lǐng)導(dǎo)班子的工作效率、工作能力已經(jīng)得到了學(xué)校廣大教職工的一致認(rèn)可。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。

我校很注重強(qiáng)化教師培養(yǎng)工作，積極推薦教師參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，盡可能地為教師創(chuàng)造條件，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)往來，提高教師的專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能水平。全體教師參加了繼續(xù)教育培訓(xùn)。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人作用。

本學(xué)期，我校在中心校的創(chuàng)規(guī)指引下，進(jìn)一步強(qiáng)化了校園文化建設(shè)，將學(xué)校綠美化、環(huán)境衛(wèi)生、功能室文化切實(shí)打造好。清理磚瓦石塊，平整運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，完善大型宣傳欄，努力建設(shè)了良好的校園文化氛圍。學(xué)校通過抓好校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境的熏陶感染作用，從而陶冶學(xué)生的性情、品格。

4、重視校訓(xùn)創(chuàng)新，促進(jìn)校風(fēng)改善。

一所學(xué)校的發(fā)展?jié)摿Γ瑤熒木衩婷彩种匾榇耍倚Ｗズ眯Ｓ?xùn)工作，大力推行學(xué)校出操集隊(duì)同一高呼口號(hào)的校訓(xùn)工作，比如：“我讀書，我快樂”“我運(yùn)動(dòng)，我健康”“積極進(jìn)取，奮發(fā)圖強(qiáng)，花張小學(xué)，展翅翱翔”等，通過豪言壯語換發(fā)師生精神面貌，從而提高學(xué)習(xí)、工作的戰(zhàn)斗力。為了鍛煉學(xué)生的膽量，提高學(xué)生的能力素質(zhì)，我校每個(gè)星期都進(jìn)行升旗時(shí)的“國旗下的講話”，以此來培養(yǎng)學(xué)生的多方面德才能，進(jìn)一步使師生充滿激情，使校園充滿生機(jī)。在抓校園廣播建設(shè)方面，除了利用校園廣播學(xué)校的好人好事之外，在課余期間，2

播放充滿激情的革命歌曲和健康向上的生活歌曲，讓校園歌聲飛揚(yáng)，以利于調(diào)節(jié)師生心境和振奮精神。

5、堅(jiān)持育人德為先，切實(shí)抓好德育系列主題教育。

我校以愛國主義教育為核心，開展以“弘揚(yáng)中華美德、培育現(xiàn)代公民”為主題的系列教育活動(dòng)，使廣大學(xué)生在參與活動(dòng)中接受傳統(tǒng)美德教育。組織學(xué)生 “團(tuán)結(jié)友愛，共創(chuàng)和諧文明規(guī)范校園”活動(dòng)，重點(diǎn)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，樹立正確的國家意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義意識(shí)。組織學(xué)生觀看愛國影片，通過寫觀后感為載體，活化教育內(nèi)容，深化教育主題。使愛國主義教育寓以其中。

二、強(qiáng)化安全教育，保障師生安全。

1、加強(qiáng)學(xué)校安全的安全和衛(wèi)生管理工作。

我校充分利用“安全教育日”、“安全宣傳周”、“安全宣傳月，以及通過各種教育教學(xué)活動(dòng)宣傳安全衛(wèi)生知識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全衛(wèi)生知識(shí)教育。注意根據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)，靈活開展交通安全、防火、防漏水、防雷擊、防食物中毒等教育。尤其要強(qiáng)調(diào)交通安全，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校處于開許路邊，時(shí)時(shí)刻刻把安全教育放在首位，做好排隊(duì)送隊(duì)工作，不能有所松懈。另外還要加強(qiáng)了應(yīng)急演練，提高學(xué)生自救、他救和逃生能力。建立健全學(xué)校安全、衛(wèi)生等各項(xiàng)管理制度；落實(shí)預(yù)防安全事故、公共衛(wèi)生事件措施，建立責(zé)任追究制度。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生

防疫與食品衛(wèi)生安全工作，確保師生飲食安全衛(wèi)生，預(yù)防公共衛(wèi)生事件發(fā)生等。為了防止發(fā)生像湖南育才中學(xué)那樣的踩踏事故，我校于2011年10月20日進(jìn)行了一次模擬地震的安全應(yīng)急演練。活動(dòng)中，學(xué)生迅速有序地離開課室，演練非常成功。

2、加大安全隱患排查整改力度。

我校高度重視學(xué)校校舍和設(shè)備設(shè)施的檢查和整治工作，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每月至少要做好一次排查，狠抓重點(diǎn)，做到消除隱患、堵塞漏洞。同時(shí)，制定和健全了各項(xiàng)安全工作應(yīng)急預(yù)案，對(duì)學(xué)校安全隱患在深度上狠下功夫。學(xué)校具體抓安全生產(chǎn)的工作人員要對(duì)學(xué)校存在的安全隱患及時(shí)上報(bào)，并分別進(jìn)行登記、造冊(cè)、建檔、匯總。要始終堅(jiān)持隱患治理“回頭看”，跟蹤落實(shí)隱患隱患整改情況，確保安全工作抓落實(shí)和保障師生安全。落實(shí)學(xué)校學(xué)校重大活動(dòng)安全保障機(jī)制。夯實(shí)教研教改，提高教學(xué)質(zhì)量。

門樓任鄉(xiāng)張莊小學(xué) 2013年元月22日

第五篇：2016閆坪中學(xué)工作總結(jié)

2016閆坪中學(xué)工作總結(jié)

緊張而繁忙的一學(xué)年教育教學(xué)工作已經(jīng)全面結(jié)束，回顧本學(xué)年的工作，我們?cè)诳h教育局及鎮(zhèn)中心學(xué)校的指導(dǎo)下，全體教師發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、敢為人先的精神，圓滿地完成了本學(xué)年各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、學(xué)校重點(diǎn)工作計(jì)劃落實(shí)情況，學(xué)校榮譽(yù)獲得情況 德育工作上加強(qiáng)德育管理，開展德育大討論研究活動(dòng)，開展一系列的德育實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)工作上修訂《閆坪中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》，全面落實(shí)《南漳縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，認(rèn)真落實(shí)周檢和月檢通報(bào)制度，以“一師一優(yōu)課、一課一名師”教學(xué)比武活動(dòng)為載體，教師注冊(cè)率達(dá)100%，教師曬課率達(dá)80%，推優(yōu)率達(dá)10%，進(jìn)一步加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)型高效課堂建設(shè)。師資隊(duì)伍抓好校本培訓(xùn)落實(shí)，積極參與省市縣鎮(zhèn)舉辦的各項(xiàng)教研活動(dòng)，促教師專業(yè)化成長。指導(dǎo)教師運(yùn)用國家教育資源平臺(tái)，曬課。開通了校園網(wǎng)站，開展信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用培訓(xùn)。辦學(xué)條件改善上搞好了校園綠化帶建設(shè)，新建了幼兒園門衛(wèi)室，興建師生停車棚及空氣能防雨棚。學(xué)校管理上制訂《閆坪中學(xué)教師管理公約》，完善教職工崗位管理，落實(shí)崗位職責(zé)，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部的職能，加強(qiáng)學(xué)生的誠信教育。安全教育上層層簽訂安全管理責(zé)任書，經(jīng)常排查安全隱患，進(jìn)行安全教育講座和安全應(yīng)急演練，搞好“兩化”平臺(tái)工作。黨建工作上做到活動(dòng)扎實(shí)，資料齊全，效果突出；每月組織黨員進(jìn)行一次政治學(xué)習(xí)。工會(huì)工作 1 上組織全體教職工開展了一次乒乓球、羽毛球競(jìng)賽活動(dòng)。扶貧工作上與深圳獅子會(huì)共建閆坪中學(xué)愛心圖書室。與縣消防大隊(duì)聯(lián)系，為閆坪中學(xué)貧困生圓夢(mèng)微心愿。與縣關(guān)工委、團(tuán)縣委共建閆坪中學(xué)希望電話屋。認(rèn)真落實(shí)國家資助政策，陽光操作寄宿貧困生生活費(fèi)發(fā)放工作，及時(shí)歸檔。一年來，我校各項(xiàng)工作取得了令人滿意的成績。中考上襄陽四中五中1人，上南漳一中20 人。被縣教育局授予2015“平安校園”、2015年“初中教學(xué)先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。我校初中7個(gè)教研組（語文教研組、數(shù)學(xué)教研組、英語教研組、物理教研組、政治教研組、歷史教研組、地理教研組）被縣教育局授予初中教學(xué)優(yōu)秀教研組榮譽(yù)稱號(hào)。

二、2016主要工作

（一）教育教學(xué)

落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)成績。抓好“教學(xué)規(guī)范月”活動(dòng)。組織教研組、任課教師做好學(xué)期計(jì)劃，基于提高課堂實(shí)效和提升教學(xué)質(zhì)量的目的，分課型制定科學(xué)、規(guī)范的教學(xué)常規(guī)細(xì)目表，分課型制定課堂觀察評(píng)價(jià)量表，規(guī)范教學(xué)常規(guī)的考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)高效課堂建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量提高。認(rèn)真落實(shí)“導(dǎo)學(xué)案”的使用。通過課堂觀察、問卷調(diào)查等形式全面了解導(dǎo)學(xué)案的編寫和使用情況，每個(gè)學(xué)科評(píng)選一到兩節(jié)充分發(fā)揮“導(dǎo)學(xué)案”功能的優(yōu)質(zhì)課，將“導(dǎo)學(xué)案”的編寫和使用情況納入教師考核機(jī)制。及時(shí)征集教師在使用“導(dǎo)學(xué)案”方面好的經(jīng)驗(yàn)和做法，及時(shí)總結(jié)和推廣成果，將“導(dǎo)學(xué)案”作為打造我校高效課堂、優(yōu)質(zhì)課堂和精品課堂的抓手。加強(qiáng)“作 2 業(yè)建設(shè)”的規(guī)范化和制度化。按照“精選、精練、精批、精講”的要求，針對(duì)學(xué)情做到作業(yè)的分層、合理設(shè)計(jì)，充分發(fā)揮作業(yè)在補(bǔ)差、鞏固和培優(yōu)方面的功能，將“作業(yè)建設(shè)”作為高效課堂建設(shè)的延伸。將作業(yè)建設(shè)情況納入教師量化考核，加強(qiáng)檢查和通報(bào)。

加強(qiáng)教研組建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科。充分發(fā)揮教研組長在教師發(fā)展和學(xué)科建設(shè)中的專業(yè)引領(lǐng)作用。堅(jiān)持責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合的原則，制定完善教研組量化考核制度，增加教研組長的作用在教研組量化考核中的權(quán)重，強(qiáng)化教研組長的責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，打造以優(yōu)秀教研組長為核心的優(yōu)勢(shì)學(xué)科團(tuán)隊(duì)。完善教師培養(yǎng)機(jī)制，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

（二）安全工作

抓安全、法制教育，構(gòu)建學(xué)校的平安線。為貫徹落實(shí)“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的方針，牢固樹立了“學(xué)校安全工作無小事”的思想，創(chuàng)建平安校園，有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保全體師生人身、財(cái)產(chǎn)、物品的安全，本學(xué)期雨水大，學(xué)校多次組織班主任會(huì)議利用班會(huì)課、廣播加強(qiáng)學(xué)生的防汛、防雷、防電及走途學(xué)生的安全知識(shí)教育、開展了安全教育主題活動(dòng)。此外還多次組織人員進(jìn)行常規(guī)安全檢查，及時(shí)對(duì)存在的隱患進(jìn)行整改。另外在開學(xué)初與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，做到安全工作齊抓共管。

（三）黨建工作

立足學(xué)校發(fā)展，加強(qiáng)黨的建設(shè)。充分發(fā)揮學(xué)校基層黨組織的作用，通過開展“兩學(xué)一做”等豐富的學(xué)習(xí)教育，充分 3 發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為學(xué)校發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保障和強(qiáng)勁的精神動(dòng)力。

立足師生需要，開展豐富多樣的群眾性文體活動(dòng)。增強(qiáng)全體師生的凝聚力，提高學(xué)習(xí)、工作的積極性。讓全體師生通過文體活動(dòng)放松身心，強(qiáng)健體魄，為豐富多彩的校園文化注入活力。

（四）教師隊(duì)伍建設(shè)

依據(jù)《中小學(xué)管理規(guī)范》和學(xué)校《章程》，依據(jù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步修訂和完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度，力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化，進(jìn)一步完善學(xué)校教師評(píng)價(jià)體系和績效考核制度，通過績效化管理來引導(dǎo)干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍的健康發(fā)展。規(guī)范校務(wù)公開制度。發(fā)揮工會(huì)民主監(jiān)督職能，利用校園網(wǎng)等多種空間，增進(jìn)教師交流，為教師搭建民主參與學(xué)校管理的平臺(tái)。規(guī)范教師職業(yè)行為，樹立教師良好形象。嚴(yán)守政治紀(jì)律，熱愛教育事業(yè)，增強(qiáng)法制觀念，嚴(yán)明工作紀(jì)律，堅(jiān)持依規(guī)廉潔從教，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，遵循教育規(guī)律，精心組織教學(xué)活動(dòng)。

繼續(xù)加強(qiáng)教師培養(yǎng)的常態(tài)化、規(guī)范化。通過“走出去”選派教師參加市內(nèi)外有關(guān)部門組織的各種培訓(xùn)；通過“請(qǐng)進(jìn)來”聘請(qǐng)校外有關(guān)專家對(duì)我校教師進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)；通過“以老帶新”開展名師授徒 “一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶，指導(dǎo)青年教師盡快提高業(yè)務(wù)能力；通過“自我成長”鼓勵(lì)青年教師加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)進(jìn)步和學(xué)歷提升等發(fā)展目標(biāo)。

（五）校園文化以及特色建設(shè)

閆坪中學(xué)“誠信文化”教育就是學(xué)校應(yīng)用教育學(xué)、心理學(xué)和社會(huì)學(xué)等有關(guān)學(xué)科的理論和技術(shù)手段，以“誠信”教育為中心，輻射社會(huì)公德教育、學(xué)生行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、教師職業(yè)道德教育，通過學(xué)校有目的，有計(jì)劃主動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠信品質(zhì)的教育和訓(xùn)練，使受教育者了解誠信的基本內(nèi)容，懂得誠信是做人的基本準(zhǔn)則，增強(qiáng)學(xué)生法律法規(guī)意識(shí)和誠信意識(shí)，提高守法，守規(guī)的自覺性，牢固樹立守信為榮，失信可恥的道德觀念，促成學(xué)生道德品質(zhì)的全面提高，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的教育。

一是通過誠實(shí)守信進(jìn)校園活動(dòng)，提高全體教職員工的誠實(shí)守信品質(zhì)，在學(xué)校形成“以誠立教”的良好教風(fēng)，做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教、為人師表，做人民滿意、學(xué)生滿意的教師。

二是通過誠實(shí)守信進(jìn)校園活動(dòng)，讓全體在校學(xué)生樹立“誠實(shí)守信，知行合一”的思想，樹立正確的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則，做到自尊自愛、誠實(shí)守信、遵規(guī)守紀(jì)、嚴(yán)于律己、遵守法律，做合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

三是通過誠實(shí)守信進(jìn)校園活動(dòng)，圍繞“誠實(shí)守信，知行合一”為主題，加強(qiáng)校園誠信文化建設(shè)，營造濃厚的校園誠信文化氛圍，建設(shè)和諧的育人環(huán)境，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展提供有力的支撐和保障。

此外學(xué)校還形成足球特色。由中央投資新建的塑膠足球場(chǎng)深受師生親睞。目前，已形成學(xué)生人人都能踢，很多學(xué)生 5 都踢得好的喜人局面。

三、本不足及2017年工作思路

盡管本學(xué)年，我校全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，取得了令人滿意的成績，但是仍然存一些不足。例如，教師業(yè)務(wù)提高學(xué)習(xí)上有少數(shù)教師學(xué)習(xí)積極性不高，班級(jí)管理上對(duì)于問題學(xué)生的教育還需加強(qiáng)等。

2017年工作思路。按照縣教育局的總體規(guī)劃要求，圍繞“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念，落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，貫徹教育部《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》、《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等文件，緊緊圍繞提高教育質(zhì)量這一戰(zhàn)略主題，以立德樹人為根本任務(wù)、充分挖掘?qū)W校的優(yōu)勢(shì)，以優(yōu)化結(jié)構(gòu)為主攻方向，以提高“學(xué)校能力”為重點(diǎn)。繼續(xù)深化“學(xué)校變革”行動(dòng)，不斷提升“學(xué)校品質(zhì)”，緊緊圍繞“學(xué)校教育要使全體學(xué)生發(fā)生對(duì)人生有益變化”的教育使命，努力實(shí)現(xiàn)“讓每一個(gè)學(xué)生都獲得成功”的學(xué)校價(jià)值，全面完成學(xué)科知識(shí)傳授、社會(huì)知識(shí)建構(gòu)和情感文明培養(yǎng)等全方位的教育任務(wù)。