第一篇：雙向培養(yǎng)方案.doc

白浪鎮(zhèn)九年制學(xué)校“雙向培養(yǎng)”方案

深化教育改革，實施素質(zhì)教育必須建立在兩個前提之上，一是有健全科學(xué)的評價體系，二是有一支高素質(zhì)的教師隊伍，而后者更是深化素質(zhì)教育的關(guān)鍵。我校剛走上工作崗位的青年教師占我校教師總數(shù)的80%以上，加大骨干教師的培養(yǎng)，積蓄學(xué)校發(fā)展后勁是當務(wù)之急。我校依據(jù)實際情況提出： “讓教師與學(xué)校一起發(fā)展，讓教師與學(xué)生共同成長”。遵循教師成長的規(guī)律，采取全方位、多途徑的培養(yǎng)措施，建設(shè)一支具有現(xiàn)代教師素質(zhì)和創(chuàng)新精神的新型骨干教師隊伍，為學(xué)校教育教學(xué)的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

一、培養(yǎng)目標、抓住深入學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展”的契機，把我校骨干教師培養(yǎng)成黨員，黨員教師培養(yǎng)成為校級、縣級和縣級以上骨干教師的雙向培養(yǎng)目標。充實黨的領(lǐng)導(dǎo)力量。

2、使培養(yǎng)對象在教育觀念、思想政治、職業(yè)道德、專業(yè)知識、教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面具有較高素質(zhì)、較高水平、較高知名度。掌握現(xiàn)代教育技術(shù)成為具有自己教學(xué)風(fēng)格、科研專長，能在本校乃至本縣教育教學(xué)工作中

實施“依法治教”、“依法治校”，使師資建設(shè)逐步走向法制化、規(guī)范化。要學(xué)習(xí)宣傳《教育法》、《教師法》、《教師資格任職條例》及《實施辦法》、《憲法》等有關(guān)法律法規(guī)。并把學(xué)法與貫徹上級有關(guān)文件相結(jié)合，獎善懲邪，指導(dǎo)師德實踐，規(guī)范師德行為，增強法制意識，在使廣大教師進一步明確自身權(quán)利和義務(wù)的同時，提高遵紀守法的自覺性。

三、切實抓好業(yè)務(wù)進修培訓(xùn) 提高骨干教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)

1、抓好學(xué)歷進修，提高學(xué)歷層次，提高專任教師學(xué)歷達標率。對教師的學(xué)歷進修，學(xué)校將廣開“綠燈”，大力支持。鼓勵教師進行專升本，本科教師參加研究生班函授等進修。

2、切實做好各類培訓(xùn)工作，提高廣大教師的基本技能。學(xué)校將充分利用現(xiàn)代教育設(shè)備分批對教師進行計算機培訓(xùn)，邀請有關(guān)專家對教師進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，邀請縣教研室同志作業(yè)務(wù)輔導(dǎo)等等。每年學(xué)校將組織一次教師“三字一話一技術(shù)”競賽。要通過多種形式多種渠道的培訓(xùn)，使廣大教師熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段，提高基本業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、認真組織實施雙向培養(yǎng)工程。要對青年教師進行傳幫帶，通過“結(jié)對子”，加強老教師對青年骨干教師的帶動作用，促使青年骨干教師上檔次。同時，對青年骨干教師通過黨員“結(jié)對子”培養(yǎng)成黨員新生力量。制定“雙向”培養(yǎng)“結(jié)對子”進度表。按期檢查工作進展情況。對培養(yǎng)效果明顯的

第二篇：雙向培養(yǎng)

武山二中

“雙向培養(yǎng)”工作方案

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動”為契機，積極搭建骨干教師至黨員、黨員至骨干教師的發(fā)展平臺，形成有利于教師發(fā)展成才的“雙向培養(yǎng)”機制，營造良好的教師成長環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

“ 雙向培養(yǎng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：關(guān)虎林 副組長：鞏海龍

成 員：陳友軍 陳功 史永忠 董亞東 段永來 王宏

三、培養(yǎng)計劃與目標

在一年時間內(nèi)，有計劃、有步驟地將2名教師培養(yǎng)成黨員，將4名黨員培養(yǎng)成骨干教師。通過雙向培養(yǎng)活動，使一批黨員成長為能實踐、善研究、懂創(chuàng)新的新時代骨干教師，使一批骨干教師成長為思想進步、作風(fēng)扎實、業(yè)務(wù)精良的黨員，不斷改善黨員隊伍結(jié)構(gòu)，提升黨員隊伍素質(zhì)，促進人才的雙向發(fā)展，不斷提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

四、培養(yǎng)措施

（一）將教師培養(yǎng)成黨員

1、確定對象：①指標：2人。②年齡：35歲以下。③條件：熱愛祖國，熱愛教育事業(yè)，工作認真負責(zé)；熱愛學(xué)生，教書育人，思想政治表現(xiàn)和師德修養(yǎng)好。

2、培養(yǎng)方式：①給每一位骨干教師配備1名培養(yǎng)人，建立骨干教師培養(yǎng)對象聯(lián)系制度，有針對性地對骨干教師進行黨的理論知識教育，增強他們向黨組織靠攏的意識。②吸收骨干教師參加黨組織生活，推薦他們參加入黨積極分子培訓(xùn)活動，參加豐富多彩的黨員活動，激發(fā)骨干教師的政治熱情。

（二）將黨員培養(yǎng)成骨干教師

1.確定對象：①人數(shù)：4名。②年齡：35歲以下。③條件：熱愛祖國，熱愛教育事業(yè)，工作認真負責(zé)；熱愛學(xué)生，教書育人，思想政治表現(xiàn)和師德修養(yǎng)好；遵守黨的章程，講黨性原則。

2.培養(yǎng)方式：①加強黨性教育。以“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動”為契機，加強對黨員教師黨性的教育和培養(yǎng)，全面提高黨員素質(zhì)。②實施“幫扶培養(yǎng)計劃”。采用“教師黨員結(jié)對”的方式，將骨干教師與黨員結(jié)對，建立骨干教師工作檔案和黨員成長檔案。③組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)。采取集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合的辦法，加強對黨員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。④組織以“雙向培養(yǎng)”為主題的專題教研活動，為黨員提供學(xué)習(xí)、展示的平臺，使其盡快成長為教育教學(xué)、教學(xué)科研的領(lǐng)頭雁。

第三篇：雙向培養(yǎng)工作總結(jié)

在全黨興起學(xué)習(xí)貫徹三個代表重要思想新高潮的重要時刻，為適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，切實提高黨員隊伍的素質(zhì)，優(yōu)化黨員隊伍結(jié)構(gòu)，進一步增強基層黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，公司機關(guān)黨支部作為公司黨委雙向培養(yǎng)工作的試點，認真對照縣委組織部相關(guān)文件的要求，以高度的政治意識、大局意識、責(zé)任意識，牢牢把握堅持標準、保證質(zhì)量；聯(lián)系實際、分類培養(yǎng)；實績考核、動態(tài)管理；積極探索、培用結(jié)合四項基本要求，結(jié)合本支部實際，制定了具體的培養(yǎng)方案，并周密安排，加強指導(dǎo)，精心開展了培養(yǎng)工作，并取得了良好的效果。現(xiàn)將機關(guān)支部一年來的工作總結(jié)如下：

一、廣泛動員、大力宣傳

公司機關(guān)黨支部在被確立為雙向培養(yǎng)工作試點，立即展開了積極的動員、宣傳工作。支部書記在機關(guān)全體員工大會上系統(tǒng)全面地傳達了縣委組織部和公司黨委關(guān)于黨員優(yōu)干雙向培養(yǎng)試點工作的基本要求、目標及具體的標準等，號召全體職工積極投入雙向培養(yǎng)試點工作的實施當中。通過多渠道、全方位的宣傳工作，使得全司職工明確這項工作的重要意義。

二、健全組織、明確目標

為確保雙向培養(yǎng)工作的順利進行并達到預(yù)期效果，專門成立了由公司黨委書記為組長，黨委委員為成員的雙向培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體落實、指導(dǎo)、開展雙向培養(yǎng)的上情下達，推薦教育，培養(yǎng)等工作。雙向培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)縣委組織部的具體要求，結(jié)合公司黨委工作的實際情況，明確 雙向培養(yǎng)試點工作目標是：采取自上而下，自下而上，上下結(jié)合的辦法，在公司工作成績突出、業(yè)務(wù)技術(shù)骨干中分別培養(yǎng)2名入黨積極分子，確定3名發(fā)展對象，吸收2名新黨員；采取結(jié)對幫帶、教育培訓(xùn)等多種手段，為崗位成才創(chuàng)造條件，努力使他們盡快成為公司的優(yōu)秀骨干。

三、堅持標準、確定對象

機關(guān)支部在技術(shù)骨干中發(fā)展黨員，遵循堅持標準，保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展的方針，按照三個代表、七一講話的要求，切實保證新黨員的質(zhì)量，保持黨組織的先進性和純潔性，堅持以黨性強為前提，較強的業(yè)務(wù)技能為基礎(chǔ)，群眾公認為根本，真正把本校的優(yōu)秀分子納入雙向培養(yǎng)中來，通過雙向培養(yǎng)使他們脫穎而出。經(jīng)過個人自薦、群眾推薦、組織推薦三種形式的結(jié)合，公司黨總委和雙向培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，將 等 位思想素質(zhì)好、入黨動機純和愿望強，愿意在黨組織中經(jīng)受鍛煉和考驗的優(yōu)秀分子確定為黨員培養(yǎng)對象；將 等 位黨員同志列為優(yōu)秀骨干培養(yǎng)對象。在確定培養(yǎng)對象后，公司還把培養(yǎng)名單在廠務(wù)公開欄進行了公示，以進一步聽取群眾的意見和反映。

四、落實措施、有序推進

1、抓好培養(yǎng)對象的理論學(xué)習(xí)。機關(guān)黨支部認識到當前最重要的理論學(xué)習(xí)是對三個代表重要思想的學(xué)習(xí)，為此召開了培養(yǎng)對象的理論學(xué)習(xí)會。組織他們觀看了《學(xué)習(xí)貫徹三個代表重要思想新高潮》的宣傳片；其次向培養(yǎng)對象分發(fā)了 等學(xué)習(xí)資料，讓他們進行學(xué)習(xí)；再次，向培養(yǎng)對象布置了撰寫學(xué)習(xí)貫徹三個代表重要思想新高潮的心得、體會的任務(wù)，把自己的學(xué)習(xí)體會和實踐經(jīng)驗總結(jié)出來，加深對三個代表重要思想的理解和把握，不斷提高自身的理論水平和工作能力，進一步端正入黨動機，使他們盡快在政治上成熟起來。

2、加強對培養(yǎng)對象的實踐鍛煉。對列為培養(yǎng)對象的優(yōu)秀骨干和黨員注重加強實踐鍛煉的力度，結(jié)合公司工作的實際，要求培養(yǎng)對象積極參加公司組織的培訓(xùn)和活動、科研課題研究活動與班級德育工作小組和德育導(dǎo)師制工作，切實提高培養(yǎng)對象的業(yè)務(wù)水平和工作能力，使他們成為學(xué)校教育教學(xué)的骨干和中堅力量。以我校推進德育導(dǎo)師制為例。德育導(dǎo)師制是近兩年來，我校的德育工作者針對當前中小學(xué)德育工作所存在的一些弊端進行深入思考后，探索和實踐的一條改革學(xué)校德育工作的新路子，是一種親情化、個性化的德育模式。本學(xué)期在三個代表重要思想的指引下，學(xué)校拓展工作思路，創(chuàng)新工作方法，加快德育導(dǎo)師制這一新興德育特色的發(fā)展步伐。把被列為培養(yǎng)對象的黨員都列為德育導(dǎo)師，每位導(dǎo)師分別和35名學(xué)生結(jié)成對子，通過和學(xué)生聊天、談心等方式做好學(xué)生的思想工作和心理健康教育工作，主要負責(zé)培養(yǎng)學(xué)生高尚的品德、健康的心理和良好的行為習(xí)慣。德育導(dǎo)師制的推進不僅使三個代表的思想和精神在學(xué)校德育工作上落到了實處，而且極大地增強了被培養(yǎng)黨員的責(zé)任感和榮譽感，使他們得到了很好的實踐鍛煉的機會。

3、結(jié)對傳幫帶。通過培養(yǎng)對象和學(xué)校黨員干部的雙向選擇，為每一名培養(yǎng)對象確定了兩名黨員作為聯(lián)系人，并互相結(jié)為對子。明確聯(lián)系人的職責(zé)和任務(wù)，要求聯(lián)系人每月和培養(yǎng)對象進行12次談心、談話，并及時記錄談話內(nèi)容。通過結(jié)對傳幫帶的方式，對不同的培養(yǎng)對象分別進行扶持，促使他們早日成長、早出成果。

第四篇：雙向培養(yǎng)計劃

**市供排水總公司

雙向培養(yǎng)計劃

為認真貫徹公司黨總支要點，增強黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進公司和諧建設(shè)。特制定黨總支“雙培”活動。

一、目標要求

把公司符合條件的1-2名廠區(qū)管理骨干培養(yǎng)成黨員，以?改善公司黨員結(jié)構(gòu)。把黨員培養(yǎng)成公司管理骨干，力爭實現(xiàn)“四個一”目標。

二、主要措施

1、加強領(lǐng)導(dǎo)。黨總支必須把發(fā)展黨員和入黨積極分子的培養(yǎng)工作列入重要議事日程，切實加強領(lǐng)導(dǎo)。每年黨總支至少要研究和討論兩次，黨總支適時要對此項工作進行檢查，并將檢查的有關(guān)情況進行通報。為了保證發(fā)展黨員和入黨積極分子培養(yǎng)工作的有序性，各支部要在黨總支三年規(guī)劃的基礎(chǔ)上，制訂本單位發(fā)展黨員和入黨積極分子培養(yǎng)工作的規(guī)劃，使發(fā)展黨員和入黨積極分子培養(yǎng)工作落到實處。

2、注重培養(yǎng)。黨總支要通過多種形式加強對入黨積極分子的培養(yǎng)教育，可以采取舉辦報告會、上黨課、《黨章》學(xué)習(xí)小組和培訓(xùn)班等方法，宣傳黨的政治主張，提高黨外群眾對黨的認識，不斷擴大要求入黨的積極分子隊伍。黨總支適時組織對入黨積極分子的培訓(xùn)，重點對要求入黨的積極分子進行黨的基本理論、基本知識和基本路線的教育，使他們了解和掌握黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨以及黨員的義務(wù)和權(quán)力，幫助他們端正入黨動機，為全面建設(shè)小康社會作出應(yīng)有的貢獻。基層黨組織要堅持分層次培養(yǎng)，根據(jù)成熟程度，把他們分為一般培養(yǎng)對象和重點培養(yǎng)對象以及近期發(fā)展對象，逐步形成梯次。

3、突出重點。發(fā)展黨員和培養(yǎng)入黨積極分子的工作重點要放在基層，特別是教育一線的員工，對在工作方面有創(chuàng)新精神、取得一定成果，并具有良好的品德，要及時納入到組織的視野，重點培養(yǎng)。對近幾年發(fā)展黨員和入黨積極分子培養(yǎng)工作相對滯后的黨組織，要注意加大工作力度，采取必要的措施，保證這項工作正常進行。

4、嚴把關(guān)口。按照“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，做到成熟一個發(fā)展一個，在此前提下，要注意把好發(fā)展黨員的關(guān)口。未經(jīng)過一年以上培養(yǎng)教育的不能列入發(fā)展對象；未經(jīng)過“推優(yōu)”的不考慮；未經(jīng)過政治審查的不發(fā)展；未經(jīng)過黨總支審查的黨員大會不討論；檔案材料不齊全的不上報；其他程序不到位的不審批。同時要逐步推行無記名投票制、評議制等方法，保證發(fā)展黨員工作的嚴肅性。

第五篇：雙向培養(yǎng)工作總結(jié)

[雙向培養(yǎng)工作總結(jié)] 雙向培養(yǎng)工作總結(jié)

在全黨興起學(xué)習(xí)貫徹三個代表”重要思想新高潮的重要時刻，為適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，切實提高黨員隊伍的素質(zhì)，優(yōu)化黨員隊伍結(jié)構(gòu)，進一步增強基層黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，公司機關(guān)黨支部作為公司黨委“雙向培養(yǎng)”工作的試點，認真對照縣委組織部相關(guān)文件的要求，以高度的政治意識、大局意識、責(zé)任意識，牢牢把握“堅持標準、保證質(zhì)量；聯(lián)系實際、分類培養(yǎng)；實績考核、動態(tài)管理；積極探索、培用結(jié)合”四項基本要求，結(jié)合本支部實際，制定了具體的培養(yǎng)方案，并周密安排，加強指導(dǎo)，精心開展了培養(yǎng)工作，并取得了良好的效果，雙向培養(yǎng)工作總結(jié)。現(xiàn)將機關(guān)支部一年來的工作總結(jié)如下：

一、廣泛動員、大力宣傳

公司機關(guān)黨支部在被確立為“雙向培養(yǎng)”工作試點，立即展開了積極的動員、宣傳工作。支部書記在機關(guān)全體員工大會上系統(tǒng)全面地傳達了縣委組織部和公司黨委關(guān)于黨員優(yōu)干“雙向培養(yǎng)”試點工作的基本要求、目標及具體的標準等，號召全體職工積極投入“雙向培養(yǎng)”試點工作的實施當中。通過多渠道、全方位的宣傳工作，使得全司職工明確這項工作的重要意義。

二、健全組織、明確目標

為確保“雙向培養(yǎng)”工作的順利進行并達到預(yù)期效果，專門成立了由公司黨委書記為組長，黨委委員為成員的“雙向培養(yǎng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體落實、指導(dǎo)、開展“雙向培養(yǎng)”的上情下達，推薦教育，培養(yǎng)等工作。“雙向培養(yǎng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)縣委組織部的具體要求，結(jié)合公司黨委工作的實際情況，明確 “雙向培養(yǎng)”試點工作目標是：采取“自上而下，自下而上，上下結(jié)合”的辦法，在公司工作成績突出、業(yè)務(wù)技術(shù)骨干中分別培養(yǎng)2名入黨積極分子，確定3名發(fā)展對象，吸收2名新黨員；采取結(jié)對幫帶、教育培訓(xùn)等多種手段，為崗位成才創(chuàng)造條件，努力使他們盡快成為公司的優(yōu)秀骨干。

三、堅持標準、確定對象

機關(guān)支部在技術(shù)骨干中發(fā)展黨員，遵循“堅持標準，保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，按照三個代表”、“七一講話”的要求，切實保證新黨員的質(zhì)量，保持黨組織的先進性和純潔性，堅持以黨性強為前提，較強的業(yè)務(wù)技能為基礎(chǔ)，群眾公認為根本，真正把本校的優(yōu)秀分子納入“雙向培養(yǎng)”中來，通過“雙向培養(yǎng)”使他們脫穎而出，工作總結(jié)《雙向培養(yǎng)工作總結(jié)》。經(jīng)過個人自薦、群眾推薦、組織推薦三種形式的結(jié)合，公司黨總委和“雙向培養(yǎng)”領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，將 等 位思想素質(zhì)好、入黨動機純和愿望強，愿意在黨組織中經(jīng)受鍛煉和考驗的優(yōu)秀分子確定為黨員培養(yǎng)對象；將 等 位黨員同志列為優(yōu)秀骨干培養(yǎng)對象。在確定培養(yǎng)對象后，公司還把培養(yǎng)名單在“廠務(wù)公開欄”進行了公示，以進一步聽取群眾的意見和反映。

四、落實措施、有序推進

1、抓好培養(yǎng)對象的理論學(xué)習(xí)。機關(guān)黨支部認識到當前最重要的理論學(xué)習(xí)是對三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，為此召開了培養(yǎng)對象的理論學(xué)習(xí)會。組織他們觀看了《學(xué)習(xí)貫徹三個代表”重要思想新高潮》的宣傳片；其次向培養(yǎng)對象分發(fā)了 等學(xué)習(xí)資料，讓他們進行學(xué)習(xí)；再次，向培養(yǎng)對象布置了撰寫學(xué)習(xí)貫徹三個代表”重要思想新高潮的心得、體會的任務(wù)，把自己的學(xué)習(xí)體會和實踐經(jīng)驗總結(jié)出來，加深對三個代表”重要思想的理解和把握，不斷提高自身的理論水平和工作能力，進一步端正入黨動機，使他們盡快在政治上成熟起來。

2、加強對培養(yǎng)對象的實踐鍛煉。對列為培養(yǎng)對象的優(yōu)秀骨干和黨員注重加強實踐鍛煉的力度，結(jié)合公司工作的實際，要求培養(yǎng)對象積極參加公司組織的培訓(xùn)和活動、科研課題研究活動與班級德育工作小組和德育導(dǎo)師制工作，切實提高培養(yǎng)對象的業(yè)務(wù)水平和工作能力，使他們成為學(xué)校教育教學(xué)的骨干和中堅力量。以我校推進德育導(dǎo)師制為例。德育導(dǎo)師制是近兩年來，我校的德育工作者針對當前中小學(xué)德育工作所存在的一些弊端進行深入思考后，探索和實踐的一條改革學(xué)校德育工作的新路子，是一種親情化、個性化的德育模式。本學(xué)期在三個代表”重要思想的指引下，學(xué)校拓展工作思路，創(chuàng)新工作方法，加快德育導(dǎo)師制這一新興德育特色的發(fā)展步伐。把被列為培養(yǎng)對象的黨員都列為“德育導(dǎo)師”，每位導(dǎo)師分別和3—5名學(xué)生結(jié)成對子，通過和學(xué)生聊天、談心等方式做好學(xué)生的思想工作和心理健康教育工作，主要負責(zé)培養(yǎng)學(xué)生高尚的品德、健康的心理和良好的行為習(xí)慣。德育導(dǎo)師制的推進不僅使三個代表”的思想和精神在學(xué)校德育工作上落到了實處，而且極大地增強了被培養(yǎng)黨員的責(zé)任感和榮譽感，使他們得到了很好的實踐鍛煉的機會。

3、結(jié)對傳幫帶。通過培養(yǎng)對象和學(xué)校黨員干部的“雙向選擇”，為每一名培養(yǎng)對象確定了兩名黨員作為聯(lián)系人，并互相結(jié)為對子。明確聯(lián)系人的職責(zé)和任務(wù)，要求聯(lián)系人每月和培養(yǎng)對象進行 [1][2]下一頁