第一篇：新媒體在高校基層黨建中的作用——以高校校園網(wǎng)絡(luò)文化為例

新興媒體在高校基層黨建工作中的重要作用

——以高校校園網(wǎng)絡(luò)文化為例

廖晶靜

（公共管理學(xué)院 2009級政治學(xué)與行政學(xué) 114032009007）

摘要：高校基層黨組織擔(dān)負著直接聯(lián)系、組織、團結(jié)廣大師生員工，把黨的路線方針政策落到實處的重要責(zé)任，是黨在高校全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。因此，高校基層黨建在黨建的整個過程中具有非常重要的地位和作用。而高校校園網(wǎng)絡(luò)文化作為在新興媒體作用下產(chǎn)生的一種新的文化形式，在高校基層黨建中具有著不可替代的重要作用。在高校基層黨建的過程中，積極地利用網(wǎng)絡(luò)文化多元化、快速性、隱蔽性等特征的積極方面加快建立并健全黨建機制，盡可能避免網(wǎng)絡(luò)文化帶來的負面的消極的影響，促進和推動高校基層黨建的穩(wěn)定、健康的發(fā)展，培育出一批批具有高素質(zhì)的基層黨員群，使之成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的優(yōu)秀人才和中流砥柱。這也是黨在基層建立黨組織、發(fā)展黨員的重要目的之一。關(guān)鍵詞：新興媒體 高校 校園網(wǎng)絡(luò)文化 高校基層黨建

一 新興媒體、高校網(wǎng)絡(luò)文化的涵義、意義及二者的關(guān)系

（一）新興媒體的涵義及意義

1、關(guān)于新興媒體的涵義，目前，學(xué)界認可度比較高的是：新興媒體是新技術(shù)支撐體系下出現(xiàn)的媒體形態(tài)，如數(shù)字雜志、數(shù)字報紙、數(shù)字廣播、手機短信、移動電視、網(wǎng)絡(luò)、桌面視窗、數(shù)字電視、數(shù)字電影、觸摸媒體等。I

2、新興媒體較之于傳統(tǒng)媒體，有以下兩個特點：其一，新興媒體的輿論傳播方式是雙向的、互動的，社會公眾幾時信息的接受者，也是信息的發(fā)布者。這就不同于傳統(tǒng)媒體自上而下的傳播方式，因而使得普通民眾有更多的機會參與到公共事務(wù)的討論住那個來。其二，新興媒體的傳播渠道再也不是僅僅局限于報紙、電視、廣播狹小的范圍，網(wǎng)絡(luò)與手機等新技術(shù)支撐了它無孔不入的傳播，并且在信息的傳播速度上有了一個飛躍的提升。使之能夠在較短較快的時間內(nèi)產(chǎn)生較大的影響。

3、新興媒體在當(dāng)代社會生活中產(chǎn)生了重要的影響，并具有重要的意義。根據(jù)2011年1月《中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》，2010年，我國網(wǎng)民規(guī)模繼續(xù)穩(wěn)步增長，網(wǎng)民總數(shù)達到4.57億，互聯(lián)網(wǎng)普及率攀升至34.3%，較2009年底提高5.4個百分點。全年新增網(wǎng)民7330萬，年增幅19.1%。截至2010年底，我國網(wǎng)民規(guī)模已占全球網(wǎng)民總數(shù)的23.2%，亞洲網(wǎng)民總數(shù)的55.4%。統(tǒng)計報告還指出，2010年網(wǎng)民的上網(wǎng)工具更加多元，主要包括臺式電腦、手機和筆記本電腦。以網(wǎng)絡(luò)媒體為代表的新媒體打破了傳統(tǒng)媒體的格局，與傳統(tǒng)媒體在輿論引導(dǎo)上形成 I 《新媒體帶來新變化 有利于提升政府執(zhí)政能力》光明日報2009年12月02日 優(yōu)勢互補。因而媒體對信息的有效、真實地傳遞具有不可替代的作用。

（二）高校網(wǎng)絡(luò)文化的涵義、與新興媒體的關(guān)系及其意義

1、高校校園網(wǎng)絡(luò)文化是指高校校園中，由教職員工，尤其是作為校園主體的青年學(xué)生依托計算機互聯(lián)網(wǎng)、手機等通訊手段的大量使用，所形成的虛擬社區(qū)文化和這些網(wǎng)絡(luò)手段使用過程中所體現(xiàn)出來的精神、情感、思想多個層面在內(nèi)的文化形態(tài)的總和。II

2、具有“高度的主體創(chuàng)造性、高度開放的社會性、高度集成的多功能性和高度復(fù)雜的價值多元性”III等四項特征的高校校園網(wǎng)絡(luò)文化，在心里狀態(tài)、思維方式、知識結(jié)構(gòu)、價值觀念、道德修養(yǎng)、審美情趣和行為方式等方面，作用于人的知識結(jié)構(gòu)、想象力、情感、意志等思想要素，從而影響人的世界觀、人生觀、價值觀及整體素質(zhì)。它豐富了大學(xué)校園的溝通方式，豐富了校園的物質(zhì)文化，直接影響到了大學(xué)校園的精神文化建設(shè)。但與此同時，由于網(wǎng)絡(luò)上的信息混雜，網(wǎng)絡(luò)傳播具有開放性、虛擬性和隱蔽性，使得它同時帶來了許多消極和負面的影響。因而在建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文化的時候就需要“揚棄”，在利用網(wǎng)絡(luò)文化的時候就需要取長補短，“取其精華，去其糟粕”。

（三）高校網(wǎng)絡(luò)文化與新興媒體的聯(lián)系

高校網(wǎng)絡(luò)文化，即將網(wǎng)絡(luò)，如電腦、手機等工具運用于校園文化的傳播和建設(shè)中來，充分利用其快速、開放、自主性，使得學(xué)生的想法在最短的時間里得到表達，是大學(xué)校園精神文化建設(shè)的重要部分之一。它將新興媒體的傳播工具融入到傳統(tǒng)的校園文化中，打破了原有的校園文化結(jié)構(gòu)，形成了新興的網(wǎng)絡(luò)校園文化。所以，可以說，校園網(wǎng)絡(luò)文化是新興媒體傳播工具影響下產(chǎn)生的一種新的精神文化的表現(xiàn)。

二 高校基層黨建的涵義、重要性以及存在的問題

（一）高校基層黨建的涵義

黨建，即黨的建設(shè)的簡稱，包括政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)、紀律建設(shè)等。高校學(xué)生黨建的具體工作主要包括：發(fā)展工作、入黨后教育管理工作。IV

（二）高校基層黨建的重要性

高校基層黨組織擔(dān)負著直接聯(lián)系、組織、團結(jié)廣大師生員工，把黨的路線方針政策落到實處的重要責(zé)任，是黨在高校全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。黨的十六大指出：“黨的基層組織是黨的全部戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，應(yīng)該成為貫徹‘三個代表’重要思想的組織者、推動者和實踐者。要堅持圍繞中心、服務(wù)大局，拓寬領(lǐng)域、強化功能，擴大黨的工作的覆蓋面，不斷提高黨的基層組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。”做好高校學(xué)生黨建工作，對于加強和改進發(fā)展大學(xué)生黨員和建設(shè)大學(xué)生黨支部、充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢、做好大學(xué)生思想政治教育工作、培養(yǎng)社會主 II 《“新疆高校校園網(wǎng)絡(luò)文化特點研究”課題研究報告》周潔貞 新疆廣播電視大學(xué)學(xué)報2010年第3期

《高校網(wǎng)絡(luò)文化的特征與功能》唐亞陽、梁媛/湖南大學(xué) 光明日報2007年08月08日與《“新疆高校校園網(wǎng)絡(luò)文化特點研究”課題研究報告》中均采用這樣的說法 IV 《高校基層黨建的創(chuàng)新發(fā)展》光明日報2010年12月12日 III義建設(shè)的優(yōu)秀人才具有重要意義。是符合科教興國和人才強國戰(zhàn)略要求的。《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例》第十三條對高校基層黨組織所應(yīng)肩負的職責(zé)，從六個方面給予了規(guī)定：一是保證監(jiān)督黨和國家的方針、政策及學(xué)校各項決定在本單位的貫徹執(zhí)行；二是參與討論和決定本單位教學(xué)、科研、黨政負責(zé)人在其職權(quán)范圍內(nèi)獨立負責(zé)地開展工作；三是加強黨組織的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)，具體指導(dǎo)黨支部工作；四是領(lǐng)導(dǎo)本單位的思想政治工作；五是做好本單位干部的教育和管理工作；六是領(lǐng)導(dǎo)本單位工會、共青團、學(xué)生會等群眾組織，支持他們開展工作。

（三）高校基層黨建存在的現(xiàn)實問題

由于受到國際形勢和社會大眾的快餐文化的影響，同時學(xué)生黨員的考察、教育、管理機制存在著不完善等雙方面的原因，造成學(xué)生入黨動機的不單純性，組織生活的單一性，管理制度和入黨后教育機制的不健全，影響黨員發(fā)展質(zhì)量等諸多問題。

三 高校校園網(wǎng)絡(luò)文化對高校基層黨建積極的促進和推進作用

（一）利用網(wǎng)絡(luò)積極因素培養(yǎng)出優(yōu)秀大學(xué)生，使之成為發(fā)展優(yōu)質(zhì)黨員的重要土壤，以保證黨員發(fā)展的質(zhì)量

1、利用網(wǎng)絡(luò)普及的普遍性，建設(shè)馬克思主義網(wǎng)站，宣揚正確的世界觀、人生觀和價值觀

根據(jù)2011年1月《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》，2010年我國有線（固網(wǎng)）用戶的寬帶普及率達到98.3%；截至2010年12月，手機網(wǎng)民達3.03億。這足以說明網(wǎng)絡(luò)普及率十分的高。而在高校大學(xué)生中網(wǎng)絡(luò)的普及率更是高于社會平均水平許多，因而網(wǎng)絡(luò)普及的普遍性使得網(wǎng)絡(luò)信息的傳播成為大學(xué)生思想政治教育的一條重要而有效的途徑。通過建設(shè)馬克思主義網(wǎng)站，展現(xiàn)馬克思主義科學(xué)理論體系，宣揚社會主義價值標(biāo)準(zhǔn)、道德觀和判斷力，幫助大學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀。

2、利用網(wǎng)絡(luò)文化的多元化性，突破傳統(tǒng)教學(xué)方式的死板和枯燥，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新型思維

傳統(tǒng)的由教師單方面的灌輸教學(xué)方式死板而枯燥，不僅禁錮了大學(xué)生的思維，使得大學(xué)生的創(chuàng)新能力降低，更阻礙了創(chuàng)新型社會的建設(shè)和發(fā)展，違背了科學(xué)發(fā)展觀的理論方針。利用網(wǎng)絡(luò)文化的多元化性，開展積極的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，使得每一個同學(xué)能夠根據(jù)自己的實際需要自由自主地學(xué)習(xí)、發(fā)表真實的看法，實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的多樣化和思維方式的多樣化。從而活躍大學(xué)生的思維，使之創(chuàng)新能力得到不斷地提升。

3、利用網(wǎng)絡(luò)信息的快速更新性，建設(shè)網(wǎng)上圖書館，擴大大學(xué)生的信息量和知識面，提高大學(xué)生的文學(xué)底蘊和知識素養(yǎng)

網(wǎng)絡(luò)文化常被稱為快餐文化主要是因為其信息更新的快速性，高校可以利用這個特征，建設(shè)網(wǎng)上圖書館，及時地更新圖書館的信息內(nèi)容，為大學(xué)生提供便捷的閱讀途徑和廣闊的閱讀空間，使得大學(xué)生成為具有較高信息素養(yǎng)和只是素養(yǎng)的新一代知識分子。

4、利用網(wǎng)絡(luò)文化的隱蔽性，設(shè)立意見交流平臺，或者“校長意見箱”的網(wǎng)站。

網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性雖有它的缺點所在，卻也可以成為言論自由的基本保證。通過網(wǎng)絡(luò)，讓在校大學(xué)生能夠以匿名的方式對學(xué)校各個方面提出自己的看法，或者可以直接與校長等校領(lǐng)導(dǎo)進行交談，如建立一個校園論壇等。由此，不僅可以培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會責(zé)任感，同時更能夠提高大學(xué)生的政治素養(yǎng)。增強大學(xué)生民主意識、參與意識和平等意識，為社會培育出優(yōu)秀的人才。

總而言之，充分利用網(wǎng)絡(luò)積極方面的影響，避免網(wǎng)絡(luò)消極方面的影響，有利于高校培養(yǎng)出較高素質(zhì)的人才，更為高校基層黨建工作提供了優(yōu)質(zhì)的對象。提高了基層組織中黨員各方面的質(zhì)量。

（二）利用網(wǎng)絡(luò)新興技術(shù)的支持，建設(shè)和不斷完善黨內(nèi)管理制度、健全入黨后教育機制。

1、建立網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，對黨員進行定期的教育 通過建立網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，開設(shè)網(wǎng)絡(luò)思想教育課程，定期地對已經(jīng)成為黨員的大學(xué)生進行思想政治教育，不斷接受馬克思主義中國化的新的思想理論，使已經(jīng)成為黨員的大學(xué)生的思想不偏離社會主流，保證其正確科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀的形成與發(fā)展。

2、建立網(wǎng)絡(luò)討論組，對近期時事政治進行討論、交流 建立關(guān)于時事政治的網(wǎng)絡(luò)討論組，讓在校大學(xué)生能夠不受時間和空間上的限制，甚至不受其他相關(guān)因素的影響，充分表達對當(dāng)今時事的看法和觀點，調(diào)動大學(xué)生關(guān)注時事政治的積極性，提高大學(xué)生的政治素養(yǎng)。避免高校培養(yǎng)的學(xué)生與社會脫節(jié)的嚴重現(xiàn)象的發(fā)生，甚至現(xiàn)象的惡化，或者說是減少和緩和這種現(xiàn)象的產(chǎn)生。

綜上所述，有效利用網(wǎng)絡(luò)等新興技術(shù)，能夠使得黨內(nèi)民主更加健全、黨內(nèi)管理更加科學(xué)、入黨后的教育更加深入。從而最終達到提高高校基層黨建的質(zhì)量這一根本目的。

參考文獻：

⑴《高校基層黨建的創(chuàng)新發(fā)展》光明日報2010年12月12日

⑵《加強高校基層黨建工作 不斷夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)》李鵬銀、張寶成 思想政治教育研究編輯部2006年第3期

⑶《新媒體帶來新變化 有利于政府提升執(zhí)政能力》光明日報2009年12曰02日 ⑷《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》2011年01月 ⑸《“新疆高校校園網(wǎng)絡(luò)文化特點研究”課題研究報告》周潔貞 新疆廣播電視大學(xué)學(xué)報2010年第3期

⑹《高校網(wǎng)絡(luò)文化的特征與功能》唐亞陽、梁媛/湖南大學(xué) 光明日報2007年08月08日 ⑺《網(wǎng)絡(luò)文化的正負功能和高校政治思想教育研究》高曉鐘 發(fā)表于《教育與職業(yè)》期刊2008年18期

⑻《高校校園文化建設(shè)應(yīng)發(fā)揮新興媒體的作用》陳玉琴 發(fā)表于《都市家教》雜志2010年11月19日

⑼《高等院校黨的建設(shè)培訓(xùn)教程》 新華出版社

⑽《高校學(xué)生黨建工作存在的問題及對策分析》王凱 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)2009年7月

⑾《新興媒體公共傳播的核心價值》石長順、周莉/華中科技大學(xué) 發(fā)表于《華中科技大學(xué)學(xué)報》第22卷第1期總第89期

⑿《淺析高校網(wǎng)絡(luò)文化的特征和功能》季建華 發(fā)表于《景德鎮(zhèn)高專學(xué)報》第24卷第4期 2009年12月 西昌學(xué)院社會科學(xué)研究課題研究成果之一

⒀《網(wǎng)絡(luò)文化對高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的促進作用研究》孫進/徐州工程學(xué)院 發(fā)表于《教育研究》 江蘇省教育廳高校哲學(xué)社會科學(xué)基金課題

第二篇：校園新媒體在高校文化建設(shè)中的作用

校園新媒體在高校文化建設(shè)中的作用

摘 要 如今新媒體技術(shù)飛速發(fā)展，校園新媒體也逐漸成為了高校文化傳播的主要載體，在校園文化建設(shè)中有著不可忽視的地位。各高校通過新媒體平臺發(fā)布校園資訊、宣傳校園形象，進行校園文化傳播與建設(shè)。本文從理論和實踐角度分析高校新媒體與校園文化建設(shè)的價值作用以及實踐對策，以此為校園新媒體與高校校園文化建設(shè)研究提供思路。

關(guān)鍵詞 高校新媒體 校園文化建設(shè) 實踐與對策

中圖分類號：G647 文獻標(biāo)識碼：A

1高校新媒體的發(fā)展現(xiàn)狀

2017年中共中央國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》，《意見》強調(diào)指出：高校肩負著人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、文化傳承創(chuàng)新等重要使命。加強學(xué)生互動社區(qū)、主題教育網(wǎng)站和“兩微一端”建設(shè)，運用大學(xué)生喜歡的表達方式開展思想政治教育工作。

據(jù)《掌上大學(xué)新媒體藍皮書2016》數(shù)據(jù)，2016年高校新媒體運營團隊數(shù)量在60000個左右，預(yù)計2018將突破11000個。《2016校園微博紅人榜白皮書》數(shù)據(jù)顯示，高校學(xué)生群體微博用戶數(shù)突破3700萬，比2015年增加了43.35%。

加強高校校園媒體建設(shè)，整合資源優(yōu)勢，提高服務(wù)水平，為構(gòu)建社會主義和諧高校努力，成為一種時代賦予的特殊使命。

2高校新媒體在校園文化建設(shè)中的作用

2.1發(fā)布信息資訊，服務(wù)高校師生

新媒體以其方便、及時的特點迅速成為高校師生最受歡迎的發(fā)布和獲取信息的渠道之一。各高校也申請了對外信息發(fā)布和交流的新媒體賬號，讓全校師生便捷了解校園資訊、獲取校園資源。加速信息流通，提高工作效率。

例如四川師范大學(xué)官方微信公眾號（以下簡稱“川師大官微”）在2018年1月1日-4月20日的推送里，約40%的推文頁末都附有近期學(xué)術(shù)講座的信息，方便師生獲取，促進學(xué)習(xí)交流，營造濃郁的學(xué)術(shù)氛圍。

2.2宣傳高校形象，提升校園文化影響力

高校新媒體不僅具有信息發(fā)布與服務(wù)功能，同樣也是對外宣傳的窗口。如今，高校官方微博和微信公眾號儼然已經(jīng)成為宣傳校園形象的重要方式，直接影響到社會各界對高校的印象。

川師大官微2018年1月的推送《四川師范大學(xué)2018年新年獻詞》，評論里有很多同學(xué)表達了對學(xué)校美好的祝愿，不少學(xué)生家長也留言祝福學(xué)校越辦越好。校園新媒體在宣傳學(xué)校的形象、擴大校園文化影響力作用顯著。

2.3增強凝聚力，樹立校園文化自信

校園文化建設(shè)是高校思想政治工作的重要內(nèi)容，也是增強校園凝聚力的重要途徑。高校新媒體可以培育育人的文化環(huán)境、厚植校園文化底蘊，突顯育人特色。

2018年以來，川師大官微的推送中，閱讀量和點贊量最高的是《四川發(fā)布：四川這個學(xué)校“影響力”全國第三》。此條關(guān)于母校榮譽的文章被川師學(xué)子多次轉(zhuǎn)載，增強了集體榮譽感，樹立校園文化自信。

2.4培養(yǎng)新媒體人才，強化育人功能

學(xué)生作為高校新媒體的主力軍，在實踐中形成了建設(shè)校園文化的人才隊伍，推動校園文化多元發(fā)展。據(jù)《掌上大學(xué)新媒體藍皮書2016》，50%的高校新媒體運營者在畢業(yè)后會繼續(xù)從事新媒體行業(yè)。培養(yǎng)新媒體人才無論是對學(xué)校還是對社會的人才輸出都有著重要的影響。

川師大官微會開展寫作、攝影、編排等教學(xué)和實踐活動，讓學(xué)生的能力和素質(zhì)都得到培養(yǎng)和提升，人才培養(yǎng)效果顯著。

3高校新媒體在校園文化建設(shè)中的實踐與對策

3.1創(chuàng)新內(nèi)容形式，提高媒介素養(yǎng)

依托新媒體豐富的傳播方式、形態(tài)手段，培養(yǎng)創(chuàng)造力的全媒體思維，不僅要弘揚時代主旋律還要與時俱進。堅持“內(nèi)容為王”、“貼近學(xué)生生活”的原?t，推送優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，增加用戶粘度和忠誠度。

3.2加強互動交流，拓寬宣傳渠道

加強與受眾之間的互動，舉辦線上與線下活動，了解受眾的反應(yīng)，形成雙向交流的互動機制。重視宣傳，在學(xué)校與社會之間架起溝通的橋梁，讓校園文化“走出去”，在良性互動中感受校園文化的魅力。

3.3建設(shè)新媒體聯(lián)盟，形成文化矩陣

建設(shè)校園新媒體聯(lián)盟，加強各新媒體平臺的交流合作，發(fā)揮各平臺優(yōu)勢，整合校園資源。促進我校各級新媒體同向發(fā)展，提高校園文化建設(shè)效率。融合各傳統(tǒng)媒體，利用各自優(yōu)勢，齊頭并進，共同發(fā)展，增強校園文化建設(shè)多元性。

3.4強化新媒體管控，推動校園文化建設(shè)

對發(fā)布的內(nèi)容進行監(jiān)督，及時把控校園輿論。越來越多高校重視對校園各類思想文化陣地的規(guī)范管理，例如四川師范大學(xué)、東南大學(xué)、華中師范大學(xué)等皆印發(fā)關(guān)于校園新媒體的建設(shè)管理實施辦法，保證了新媒體健康有序地建設(shè)和發(fā)展，更好地為校園文化建設(shè)服務(wù)。

4總結(jié)

高校新媒體的廣泛運用，對于高校校園文化建設(shè)影響深遠。在校園文化建設(shè)和推廣方面發(fā)揮著舉足輕重的作用，并已經(jīng)逐漸成為了學(xué)校提高教育水平、營造學(xué)術(shù)氛圍和加強思想宣傳工作的主陣地。應(yīng)不斷探尋高校新媒體的發(fā)展與校園文化建設(shè)的有效途徑與實踐做法，加強新媒體發(fā)展與高校校園文化建設(shè)的系統(tǒng)性研究。

參考文獻

[1] 張宏杰.創(chuàng)新文化育人建設(shè)新理念[J].教育教學(xué)論壇，2018（11）：1-3.[2] 王麗萍.探析高校新媒體運營中存在的問題及對策[J].新聞傳播，2017（17）：94+96.

第三篇：高校新媒體校園市場推廣策劃書

高校新媒體校園市場推廣策劃書

互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的發(fā)展，成為市場規(guī)模大幅度增長的核心動力。企業(yè)針對各種市場的營銷手段也悄然發(fā)生者變更。而校園市場作為最熱門的一塊市場，其針對的大學(xué)生更是接受這種新方式的最佳群體。因此，心觸動（武漢）文化傳媒有限公司研發(fā)了智能終端機，致力于服務(wù)學(xué)生校園生活、幫助學(xué)校智能校園管理、以交互形式為企業(yè)定制互動推廣方案。成為學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生之間溝通的橋梁。在運營過程中，通過后臺得出一系列數(shù)據(jù)，并作出分析：

一、校園市場分析：

1、校園市場越來越大，消費特征越來越明顯：數(shù)量越來越多，總的消費額也在不斷膨脹；人群集中，口碑傳播效果好；消費總量大，沖動型消費所占比例高，校園市場正日益成長為有野心的商戶看好的市場。

2、越來越多的商戶開始嘗試自建校園推廣渠道。特別是當(dāng)越來越多的傳統(tǒng)企業(yè)觸網(wǎng)開展電子商務(wù)的時候，大學(xué)生又是繞不開的一個話題。同時網(wǎng)絡(luò)正成為大學(xué)生接觸最多的媒體、最具影響力和銷售潛力的渠道，通過線下宣傳引導(dǎo)至網(wǎng)絡(luò)上進行消費，然后利用兼職大學(xué)生組成的校園大使團隊完成銷售過程乃至克服和售后正成為一種標(biāo)本模式，比如潛力新人網(wǎng)、羅客、新蛋、京東商城等。京東商城能做成行業(yè)老大其優(yōu)秀的校園大使團隊功不可沒。

3、同時也有越來越多的商家開始試圖開拓這一通路，把它做成一個商業(yè)的項目來運營。比如實力傳媒（主要是戶外媒體）、新鮮傳媒（主要也是戶外媒體）、IN校園（校園DM雜志和校園公關(guān)）、同學(xué)網(wǎng)（大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社區(qū)、校園大使團隊、同學(xué)商城、大學(xué)生雜志，還拿到了600萬美元的風(fēng)險投資）等，但總是感覺形式大于實質(zhì)，中看不中用，很多時候性價比并不高。對于很多中小型企業(yè)而言并沒有太大的實際意義。

4、從大學(xué)生的媒體接觸習(xí)慣和生活軌跡而言，網(wǎng)絡(luò)和戶外（比如海報、宣傳單頁等）是其獲取信息的最重要渠道，而建立在群體生活之上的口碑的力量會成為其做出最終消費決策的決定因素。基于以上假設(shè)，發(fā)展校園大使團隊并使其發(fā)揮校園推廣和銷售促進的功能是最直接有效的辦法。而目前的現(xiàn)狀是校園大使的招募是勞心費神并且成本高昂具有風(fēng)險的，校園大使的培訓(xùn)是需要一定技術(shù)含量的，同時校園大使的日常管理是比較繁瑣的，而校園大使所做的具體工作有時靈活的，這就會產(chǎn)生一個問題：在校園大使項目上的很多投入都是浪費的，校園大使的潛力還沒有被完全開發(fā)出來。那為什么還有那么多的企業(yè)做自己的校園大使渠道呢？

一是不忍心放棄這塊市場，所以要上； 二是與競爭對手肯定不能共享渠道資源，競爭對手上了，肯定要跟上。所以這就是現(xiàn)狀。

二、發(fā)展虛擬校園渠道團隊的可行性

1、對于這個虛擬團隊而言，是一個以市場化手段運營的非盈利組織，它存在的唯一價值就是為公司服務(wù)，為公司創(chuàng)造價值

2、這是渠道，不是媒體。所以不用花冤枉錢去買一種可能，二是實實在在的業(yè)務(wù)推廣和效果付費，并且這樣操作也把不應(yīng)有的開銷降到了最低、宣傳效果盡可能的放大到了最大

3、對于學(xué)校，這也為學(xué)校提供了勤工儉學(xué)和實習(xí)的崗位，因此學(xué)校沒有理由也沒有必要來阻止。

4、利用現(xiàn)在手中的外部團隊資源進行宣傳，在各個高校布點發(fā)展虛擬校園團隊。采用任務(wù)/次的方式計算傭金，這對于企業(yè)最大限度地降低成本、對于大學(xué)生積極性的發(fā)揮和實際動手能力的鍛煉都是有利的。三.校園營銷策略:

（一）線下推廣：

1.從最傳統(tǒng)的營銷策略出發(fā)，即4P策略，從價格、產(chǎn)品、渠道、促銷方面來進行針對大學(xué)生的推還可以在KTV等適合年輕人和大學(xué)生常去的地方貼上關(guān)于凡客的圖片，即吸引眼球，又引領(lǐng)時尚。

（二）網(wǎng)絡(luò)營銷 1.利用新浪騰訊等微博

微博現(xiàn)在作為一個主流的社交平臺，利用微博，實時公布最新的動態(tài)和消息。跟微博打通接口，實現(xiàn)即時公布，即時回復(fù)，贏得信譽，擴大宣傳。

2.利用網(wǎng)絡(luò)廣告 在主要門戶和專業(yè)網(wǎng)站，都可以看到凡客大量的廣告投放和鏈接。引導(dǎo)消費者到凡客的網(wǎng)上銷售平臺去。為打造VANCL的品牌、宣傳VANCL的文化也起到舉足輕重的作用。網(wǎng)絡(luò)渠道：迅雷、新浪、雅虎、騰訊、鳳凰網(wǎng)、搜狐、網(wǎng)易平面媒體：DM雜志、報紙、讀者。學(xué)生經(jīng)常會瀏覽一些門戶網(wǎng)站，這對于學(xué)生市場的發(fā)展也是很有利的。

我們來看VANCL的這個展示廣告：看到廣告，我們首先就會被其折疊整齊、拍攝精美的圖片所吸引。質(zhì)感的外觀、領(lǐng)帶的搭配、多彩的選擇，都表現(xiàn)出這套系商務(wù)襯衫的品味與品質(zhì)。99元的醒目價格則不僅清晰的展示了用戶最關(guān)心的內(nèi)容，而且?guī)в忻黠@的鼓動性。這對一些想要走成熟路線的男生來說也是很有吸引力的。

3.QQ營銷，人人營銷。

凡客誠品可以與騰訊談合作，利用qq這個平臺宣傳凡客誠品，可以做幾個凡客的QQ頭像，也可以讓凡客提供QQ的皮膚界面，利用qq空間，QQ農(nóng)場等進行宣傳。也可以在騰訊頁面新聞中發(fā)布凡客最新的產(chǎn)品及促銷信息。學(xué)生使用QQ率是很高的，這種宣傳可以使每一個用QQ的學(xué)生了解到凡客誠品。人人的主要適用人群為大學(xué)生，所以可以起到很好的宣傳效果。4.電子郵件營銷

校園代理可以在學(xué)校收集到學(xué)生的郵箱和電話號碼，以便給用戶發(fā)一些促銷的信息，也可以對老顧客進行回訪。電子郵件的內(nèi)容盡量少用一些文字類的東西，應(yīng)該多用圖片和視頻展示，這樣會吸引用戶觀看。5.博客話題營銷

凡客以產(chǎn)品為話題，提供免費禮品（如凡客68元襯衫），征集博客用戶寫用戶體驗文章，以用戶角度對產(chǎn)品進行體驗式營銷。進行博客營銷現(xiàn)在少不了的就是微波營銷，利用微博這個每天海量信息的媒介大力宣傳凡客，喜歡微博，博客的學(xué)生就可以看到這些信息。把一些可以瞬間吸引眼球的圖片、視頻上傳到博客中。

6.校園媒體網(wǎng)站推廣

校園代理針對本學(xué)校的情況利用學(xué)校比較有知名度的媒體網(wǎng)站進行宣傳，也可以利用學(xué)校的 7.論壇營銷

是VANCL采用的一種比較重要的相對比較成功的方式，其顯著特點就是效果明顯，費用低廉。論壇營銷主要是借助在論壇發(fā)布一些營銷公司、職業(yè)撰稿、或者自己撰寫的一些產(chǎn)品購銷相關(guān)的文章，通過積極有效地控制和引導(dǎo)，吸引廣大的用戶參與討論，以VANCL服裝所折射出來的精神以及事件點的娛樂炒作來推動VANCL的知名度，擴大影響力。這樣的用戶群就是喜歡上網(wǎng)并對新聞娛樂有關(guān)注的網(wǎng)友群體，愛在網(wǎng)上沖浪的年輕時尚群，當(dāng)然，論壇的選擇也是暗合VANCL的消費群定位。因此，這種方式也很適合在校園的推廣，大學(xué)生正是這部分消費群體中占主要地位的。9.校園團購

學(xué)生之間比較好聯(lián)系和溝通，通過團購讓學(xué)生以低價買到想要商品，這樣會形成一種好的營銷方式，一方面有利于宣傳，一方面也有利于凡客的盈利。10.進行SEO代碼優(yōu)化 根據(jù)搜索引擎的搜索規(guī)則，實時進行代碼優(yōu)化，爭取靠前的排名，有利于我們網(wǎng)站的推廣。

11．利用鏈接營銷方式：可以和淘寶商城、阿里巴巴等企業(yè)網(wǎng)站達成協(xié)議，在這些著名網(wǎng)站上設(shè)置凡客的鏈接，在凡客上也設(shè)有其他網(wǎng)站的鏈接，雙方各自可以獲得利益，增加網(wǎng)站被訪問的機會。

心觸動智能終端機：位于高校宿舍樓入口處，集視頻、海報、APP、寢室報修、一卡通、城市公交、手機充值，失物招領(lǐng)等功能于一體，為大學(xué)生校園生活服務(wù)，幫助智能校園管理。

第四篇：新媒體調(diào)查報告——以微信為例

新媒體調(diào)查報告——以微信為例

調(diào)查背景：

新媒體是相對于傳統(tǒng)媒體而言，是報刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體以后發(fā)展起來的新的媒體形態(tài)，是利用數(shù)字技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，移動技術(shù)，通過互聯(lián)網(wǎng)，無線通信網(wǎng)，有線網(wǎng)絡(luò)等渠道以及電腦、手機、數(shù)字電視機等終端，向用戶提供信息和娛樂的傳播形態(tài)和媒體形態(tài)。具有交互性與即時性，海量性與共享性，多媒體與超文本，個性化與社群化等特征。

據(jù)中國產(chǎn)業(yè)調(diào)研網(wǎng)發(fā)布的《中國新媒體行業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查分析及發(fā)展趨勢預(yù)測報告（2015年版）》顯示，2013年是移動新媒體元年，中國的移動互聯(lián)網(wǎng)用戶規(guī)模已經(jīng)超過8億，全球新媒體用戶第一大國的地位進一步得到鞏固。在新媒體應(yīng)用上，我國超過兩億用戶的新媒體應(yīng)用就有十幾項之多，以大數(shù)據(jù)、云計算為代表的新興業(yè)態(tài)不斷呈現(xiàn)，中國移動、百度、騰訊、華為等企業(yè)已經(jīng)成為走向世界的中國新媒體應(yīng)用民族品牌。2013年，新媒體領(lǐng)域風(fēng)云變幻，戶外新媒體迎來新的發(fā)展契機、移動新媒體朝氣蓬勃、網(wǎng)絡(luò)新媒體加快整合步伐、傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型來勢兇猛。中國網(wǎng)絡(luò)視頻市場規(guī)模達135.9億元，同比增長48.0%。未來幾年預(yù)計仍將保持較快增長的態(tài)勢，2017年預(yù)計將接近400億元。

在移動互聯(lián)網(wǎng)蓬勃發(fā)展的中國，被稱為“裝機必備”的微信自然是不可不談的軟件。微信作為騰訊的主打產(chǎn)品，于2011年開發(fā)。至今，微信已經(jīng)成為國內(nèi)最大的超級APP，全球用戶超過11億，月活躍用戶大概5億人。而微信不同于騰訊基本產(chǎn)品QQ一點就是其公眾號平臺。這使它不僅僅是同事、親友、同學(xué)間的一個交流工具，而且具有廣泛信息傳播的媒體平臺。本次調(diào)查，主要以微信為例，試研究探索微信傳播特點、主要吸引人群、經(jīng)營運作現(xiàn)狀等，并進行分析總結(jié)。

調(diào)查方法：

一、問卷星問卷調(diào)查

二、互聯(lián)網(wǎng)權(quán)威網(wǎng)站的調(diào)查和官方發(fā)布文章

調(diào)查內(nèi)容：

問卷闡述

本次問卷調(diào)查使用網(wǎng)絡(luò)問卷的形式，發(fā)放問卷對象主要是同學(xué)，轉(zhuǎn)發(fā)或填寫問卷人員主要為其親友同學(xué)。其中，調(diào)查人員尤以本科生居多。根據(jù)分析，我認為調(diào)查數(shù)據(jù)及結(jié)果是有效的。因為，盡管我們的調(diào)查人員基本是學(xué)生，但是大學(xué)生是使用網(wǎng)絡(luò)和社交網(wǎng)站的主力用戶，并不是特殊群體，甚至大學(xué)生可以代表大部分的群體。

此問卷包括基本問題和使用情況調(diào)查。其中，基本信息的問題設(shè)置是對年齡、職業(yè)、受教育程度進行基本了解；情況調(diào)查的問題設(shè)置是對使用頻率、使用功能、使用目的和對軟件的依賴程度進行了解。

數(shù)據(jù)分析

在本次調(diào)查中，有93.59%的用戶是微信用戶，而且使用者多數(shù)為20-30歲的青年，學(xué)生群體是使用微信的主要群體。從統(tǒng)計中可以看出，參與調(diào)查的人員半數(shù)以上都是微信的深度用戶，使用時期都達到了一年以上，并且每日使用微信時間普遍超過一個小時，半數(shù)超過2個小時。在使用微信的數(shù)項功能當(dāng)中，聊天和刷朋友圈依舊是其作為社交軟件被用戶使用最多的功能，這一點是毋庸置疑的。但是訂閱公眾號這一功能是除去聊天交友這一基本功能外，使用最多的功能，占比達到了44.52%。在參與問卷的人員中訂閱公眾號的比例也達到了82.88%。公眾號是微信特點功能，正是因為公眾號的存在，微信才不同于自家的QQ和其他的即時通訊軟件，從而成為一個媒體平臺。從調(diào)查結(jié)果來看也能看出許多人已經(jīng)對這一功能有相當(dāng)強大的依賴性了。關(guān)注微信公眾號，有66.94%是為了獲取最快的新聞資訊，59.5%為了獲取特定的知識。這也符合我們的預(yù)期。

通過這份問卷的數(shù)據(jù)，我們不難發(fā)現(xiàn)，微信是一個覆蓋面極廣，使用頻率極高的即時通訊社交軟件。與此同時，有著點對點的消息推送特點的微信公眾號更是其成為一個媒體平臺。作為通信軟件，傳播特點有著雙向性、私密性及互動性；作為以人際傳播為主的社交軟件，有著病毒性和隱蔽性；作為媒體平臺，消息推送更有準(zhǔn)確性（目標(biāo)用戶準(zhǔn)確），及時性。

公眾號經(jīng)營

4月22日，騰訊微信團隊聯(lián)合騰訊研究院發(fā)布的 《“互聯(lián)網(wǎng)+”微信政務(wù)民生白皮書》顯示，2014年全國政務(wù)微信總量已達40924個，涵蓋公安、醫(yī)療、交通等多個政務(wù)民生熱點領(lǐng)域。政務(wù)微信已經(jīng)成為政府與民生、人與公共服務(wù)之間的“連接器”，成為政府施政的新平臺。據(jù)周三公布的“白皮書”，目前政務(wù)微信已覆蓋全國31個省、自治區(qū)、直轄市（不含港澳臺），省市級部門開通的政務(wù)微信總量占比為84.7%，平均每個政務(wù)微信公眾賬號關(guān)注用戶數(shù)超過3.6萬。

從騰訊發(fā)布的結(jié)果顯示，微信公眾號已經(jīng)不僅僅是商家在商業(yè)推廣、媒體在網(wǎng)絡(luò)宣傳，而逐漸成為一個和微博一樣的政務(wù)信息公開發(fā)布平臺，并且從公眾號向服務(wù)號方向轉(zhuǎn)變。政府部門可以通過微信服務(wù)號后臺事件處理能力，推出一個新的提供公共服務(wù)的渠道。

IT之家轉(zhuǎn)載移動互聯(lián)網(wǎng)《2014年微信號用戶行為習(xí)慣研究報告》，這份報告中詳細且翔實，對于微信公眾號的推廣、經(jīng)營和互動問題都做了調(diào)查。因為這次調(diào)查全部由個人完成，作為學(xué)生精力和水平有限，個人認為有如此翔實權(quán)威研究報告比自己折騰的渣樣本強上太多，這里不再做敘述。

調(diào)查總結(jié)：

微信是現(xiàn)今中國最有影響力的媒介。微信是集QQ、微博的又是與一身的媒介。[1] 微信公眾號有著“點對點”的傳播優(yōu)勢，極大的提高了傳播效果。政務(wù)類、服務(wù)類公眾（服務(wù)）號更提升了信息的權(quán)威性、提高了服務(wù)的效率。微信作為時下最熱門的新媒體，在日后一定能爆發(fā)更強大的力量。

第五篇：以基層黨建為抓手助推高校發(fā)展

以基層黨建為抓手助推高校發(fā)展

摘要：2017年，在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，植保學(xué)院黨委聚焦學(xué)院黨建工作主責(zé)主業(yè)，帶領(lǐng)廣大黨員和師生員工牢固樹立“四個意識”，深入推進“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化，促進學(xué)院各項工作取得新進展，院風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)呈現(xiàn)新面貌。

關(guān)鍵詞：黨支部，基層黨組織，黨建

中圖分類號：G641 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2018）20-0043-02

一、落實主體責(zé)任，努力提高黨政班子駕馭學(xué)院工作的能力和本領(lǐng)

（一）加強思想政治建設(shè)提高領(lǐng)導(dǎo)班子自身素質(zhì)

學(xué)院黨委突出政治性，把抓好新領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治教育貫穿于始終，圍繞習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、十九大精神、全國高校思政會精神的學(xué)習(xí)，組織中心理論組集體學(xué)習(xí)10次，教育和引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子旗幟鮮明的講政治，增強了“四個意?R”，堅定了“四個自信”，提升了政治理論水平和政治素養(yǎng)。

（二）加強制度建設(shè)推進班子決策規(guī)范化科學(xué)化

認真落實黨政聯(lián)席會議制度、教授委員會制度，堅持“三重一大”集體決策機制；學(xué)院黨委制定了《黨委中心組學(xué)習(xí)制度》、《院領(lǐng)導(dǎo)、黨委委員聯(lián)系制度（暫行）》、《落實“三重一大”決策制度實施辦法》、《公務(wù)移動通訊費管理辦法》、《勞務(wù)費支出管理的意見》、《公務(wù)用車審批制度》等制度為各項決策提供了政策保障。

（三）提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子主動提升服務(wù)能力，通過理論學(xué)習(xí)和規(guī)范化的制度建設(shè)，建設(shè)了一支服務(wù)型班子。一是在中央專項巡視、“雙一流”建設(shè)、本科教學(xué)審核評估中，班子帶領(lǐng)全體師生團結(jié)一心，扎實地落實了學(xué)校各項重點工作。二是積極推進院務(wù)公開，改版網(wǎng)站，設(shè)立黨政聯(lián)席會、黨委會、教授委員會、專題會等專欄定期發(fā)布學(xué)院重大決策部署。三是服務(wù)師生意識進一步增強。定期到教師辦公室、教學(xué)與科研實驗室、學(xué)生宿舍了解師生需求，堅持院領(lǐng)導(dǎo)聽課制度和到學(xué)生食堂就餐制度；及時為2名病困職工送去了組織的關(guān)懷和慰問金；看望慰問18名離退休職工；學(xué)院獲得招生宣傳工作、就業(yè)工作和新聞宣傳先進單位榮譽稱號。

二、堅持立德樹人，切實抓好師生思想政治工作

（一）堅持用社會主義核心價值觀教育引導(dǎo)師生員工

以“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)，加強師德師風(fēng)建設(shè)，在人才引進、博士生選留，科研項目、人才項目申報，研究生導(dǎo)師遴選中加強了思想政治方面評價考核，實行思想政治一票否決制。學(xué)院建立的教授接待日制度，已經(jīng)形成了“一周一教授”、“一月一主題”的活動形式常態(tài)化，成為學(xué)院思想政治教育特色文化品牌，獲批學(xué)校大學(xué)生思想政治教育工作精品項目。今年組織活動40次，參與學(xué)生1000余名。設(shè)立黨員先鋒崗，在學(xué)習(xí)、生活中起表率作用，在新生接待、畢業(yè)生離校等關(guān)鍵節(jié)點發(fā)揮先鋒模范作用。

（二）抓小抓細落實思想政治教育

一是邀請校黨委常務(wù)副書記，省委黨校黨建部副主任，校宣講團成員為全體師生宣講十九大精神6次，做到了學(xué)習(xí)全覆蓋。二是建立系所、黨支部活動通報制度。各系所、黨支部、班級通過集體學(xué)習(xí)、研討交流、觀看錄像、專題講授、主題實踐等形式學(xué)習(xí)27次，特別是將政治理論與校、院政策解讀、學(xué)院重點工作研究結(jié)合起來集中學(xué)習(xí)5次，提升學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)習(xí)實效。三是在學(xué)院官方微信平臺開設(shè)黨建專欄，設(shè)立黨史故事、微黨課、典型引領(lǐng)、筑夢路上和兩學(xué)一做五個部分，加強了學(xué)習(xí)陣地建設(shè)。四是學(xué)生中成立了“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研習(xí)社”、“求是學(xué)社”兩個思想政治類社團，開展理想信念、愛校榮校、感恩教育等主題教育20余次。

（三）立足特色發(fā)揮專業(yè)育人功能

立足學(xué)院專業(yè)特色，成立雕蟲文化工作室，作為學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新平臺，將思想政治教育與專業(yè)教育相融合，開展昆蟲標(biāo)本訓(xùn)練營、昆蟲藝術(shù)品設(shè)計大賽以及義務(wù)助教、減肥減藥、農(nóng)民安全用藥等社會實踐活動，共有3000余名師生參加，打造了植保文化。學(xué)生層面活力顯著提升，涌現(xiàn)出了一批在學(xué)習(xí)、社會實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面的先進集體和優(yōu)秀個人。全年共有12個集體（團隊）、140名個人受到學(xué)校和學(xué)院的表彰。1名學(xué)生將獲得的寶鋼獎學(xué)金全部贈予學(xué)院設(shè)立“啟蒙獎學(xué)金”，讓大愛的心代代相傳。

（四）樹立典型引領(lǐng)示范

舉辦慶祝康振生教授榮膺院士座談會，在師生中開展西農(nóng)精神大討論活動。利用學(xué)院官方微信平臺“植小保”開設(shè)“植保人物”、“植保之星”專欄，大力宣傳學(xué)院名師、黨員、優(yōu)秀青年人才以及學(xué)生中涌現(xiàn)出的先進典型事例。開展“我心目中的好導(dǎo)師”主題征文活動，學(xué)生從不同角度記述導(dǎo)師治學(xué)與育人的事跡，歌頌師德師風(fēng)。

學(xué)院涌現(xiàn)出一批先進典型人物。康振生教授榮膺中國工程院院士，獲首屆“全國創(chuàng)新爭先獎”；3名黨員分別獲得長江學(xué)者、青年長江學(xué)者、國家“萬人計劃”青年拔尖人才資助；1名黨員獲得青年植物病理學(xué)家獎；1名黨員獲得“杰出青年農(nóng)業(yè)科學(xué)家”項目資助；1名黨員獲得“中國標(biāo)準(zhǔn)化助力獎”；1名教師獲得敬業(yè)奉獻類“陜西好人”；2名學(xué)生獲得陜西省優(yōu)秀博士論文。在先進典型帶領(lǐng)下，學(xué)院科技創(chuàng)新能力顯著提升。全年發(fā)表論文244篇，其中SCI收錄論文171篇，JCR一區(qū)論文64篇，在頂尖期刊PNAS發(fā)表文章2篇，實現(xiàn)了質(zhì)量和數(shù)量雙提升。

（五）牢牢掌握意識形態(tài)工作主動權(quán)

切實加強課堂、網(wǎng)站、新媒體等的規(guī)范管理。堅持對新進教工集體培訓(xùn)時提出意識形態(tài)工作要求，黨委委員聯(lián)系約談少數(shù)民族學(xué)生制度，舉辦了兩次少數(shù)民族學(xué)生座談會，在全體師生中開展了民族宗教政策專項學(xué)習(xí)。制定《關(guān)于在全體學(xué)生中開展意識形態(tài)領(lǐng)域?qū)ｍ椪{(diào)研工作的實施方案》，院領(lǐng)導(dǎo)和黨委委員、輔導(dǎo)員分別與1296名學(xué)生進行了意識形態(tài)一對一談話，并撰寫了《意識形態(tài)領(lǐng)域?qū)ｍ椪{(diào)研報告》，建立了黨委主要負責(zé)同志和黨支部主要負責(zé)同志聯(lián)系幫扶制度。

三、夯實基礎(chǔ)，不斷推進黨建科學(xué)化規(guī)范化水平

（一）科學(xué)設(shè)置加強支部建設(shè)

對任期屆滿的17個黨支部全部完成換屆工作，教工由系主任擔(dān)任支部書記，研究生由班委擔(dān)任支部書記，本科生由輔導(dǎo)員擔(dān)任支部書記。堅持黨支部工作計劃制度，建立黨支部工作考核評比制度和黨支部書記工作述職考核制度。現(xiàn)有黨員448人，其中教工黨員88人，本科生黨員70人，研究生黨員290人。建立了經(jīng)費場地雙保障機制，為教工黨支部和學(xué)生黨支部提供相應(yīng)數(shù)額的黨支部建設(shè)活動經(jīng)費，各支部都有相對固定的場所開展支部活動。黨員按時足額交納黨費。

（二）規(guī)范管理提升黨員發(fā)展質(zhì)量

形成了每年2次黨務(wù)工作者培訓(xùn)、2次發(fā)展對象和預(yù)備黨員培訓(xùn)、1次入黨積極分子培訓(xùn)的教育培訓(xùn)機制。堅持發(fā)展對象、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正述責(zé)答辯制度，對黨員進行了延伸考查，從源頭提高學(xué)生黨員隊伍的先進性和純潔性，并注重在少數(shù)民族學(xué)生中發(fā)展黨員。全年發(fā)展黨員60名，預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正54名，培訓(xùn)入黨積極分子96名，轉(zhuǎn)出黨員130名，轉(zhuǎn)入黨員54名。2人參加井岡山黨務(wù)培訓(xùn)班，8人參加黨務(wù)能力提升專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，21名黨支部書記集中輪訓(xùn)。對公派出國的34名學(xué)生黨員分類梳理，通過導(dǎo)師、學(xué)生多方努力，全部取得聯(lián)系，納入組織管理，保留組織關(guān)系在相應(yīng)黨支部。

（三）?浪嗟襯謐櫓?生活

各支部嚴格執(zhí)行“三會一課”制度，每月至少召開一次支委會，每季度召開一次黨員大會，每年召開一次組織生活會、組織一次民主測評會。各黨支部書記與支部黨員面對面約談，了解黨性修養(yǎng)，撰寫了《學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)現(xiàn)狀分析調(diào)研報告》。在全體黨員中開展“黨員講故事，傳遞正能量”主題黨日活動，活動以黨支部為單位，每名黨員通過“三會一課”講述感染力強、易于激發(fā)共鳴以及發(fā)生在身邊的感人故事。

四、結(jié)束語

一年來，在學(xué)院黨建工作的推動下，學(xué)院各項工作取得了優(yōu)異的成績：人才隊伍建設(shè)實現(xiàn)歷史性突破，科技創(chuàng)新能力持續(xù)提升，教學(xué)、管理工作更加規(guī)范，國際合作交流進一步拓展。我們深知這些成績離校黨委的要求還有一定差距，2018年，學(xué)院黨委將繼續(xù)凝心聚力、不忘初心、牢記使命，為建設(shè)高水平研究型學(xué)院助力護航！

參考文獻：

[1]李潔，加強高校基層黨支部書記培訓(xùn)工作探析[J].學(xué)校黨建與思想教育，2018，（4）：43-44.[2]郗郡紅，基于“互聯(lián)網(wǎng)+”高校學(xué)生黨建工作的理念探究[J].科技風(fēng)，2018，（6）：43-44.