第一篇：申報高級職稱材料提示

校屬各單位：

根據(jù)學(xué)校職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署，校專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作委員會擬定于2014年4月上中旬進(jìn)行高級職務(wù)校學(xué)科組評審。為做好高職評審工作，現(xiàn)就報送專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審材料的有關(guān)事項通知如下：

一、報送材料要求

1.高校教師、實驗技術(shù)、學(xué)生思想政治教育、教育管理研究高級職務(wù)任職資格評審材料按省教育廳去年的要求準(zhǔn)備。若今年要求有所調(diào)整，再補充有關(guān)材料。

2.高校教師外其他系列高級職務(wù)(如會計、圖書等)任職資格評審材料暫按省相關(guān)系列主管部門去年的要求準(zhǔn)備。若該系列主管部門今年要求有所調(diào)整，再補充有關(guān)材料。

二、報送材料時間、地點

專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審材料務(wù)必于3月28日(周五）前（先評議推薦完的學(xué)院可以提前）報送至校專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作辦公室（地點在人事處職稱科，聯(lián)系人：劉繼平，電話：83536317）。

三、其它

校高評會評審?fù)ㄟ^后，通過人員的材料須復(fù)整，然后報送省學(xué)科組、省高評會，復(fù)整材料要求另行下發(fā)。其它未盡事宜請與校專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作辦公室聯(lián)系并請關(guān)注校行政辦公網(wǎng)。

附件：2014年高校教師、實驗技術(shù)、學(xué)生思想政治教育、教育管理研究高級職務(wù)任職資格評審材料報送要求

2014年高校教師、實驗技術(shù)、學(xué)生思想政治教育、教育管理研究高級職務(wù)任職資格評審

材料報送要求

一、報送材料種類

（一）單位（評議組）上報材料

1.2014年申報高職人員情況簡表(見附件1，單位匯總后報送紙質(zhì)表并發(fā)E-mail至zck@jsnu.edu.cn)；

2.填寫（蓋章）完備的《高等學(xué)校教師職務(wù)任職資格評審表》A4大小，雙面打印，一份。（1-17頁，教學(xué)、科研填寫處請審核，并在當(dāng)頁上方蓋學(xué)院公章，當(dāng)頁下方校級部門的公章不蓋），填寫完備的評審表由單位統(tǒng)一報送，不得與申報人見面。

4．各單位評議組推薦結(jié)果一份。

5．評議組審核過的申報人所有論文中國期刊網(wǎng)（中國知網(wǎng)）查詢目錄以及理工科SCI、EI等文獻(xiàn)收錄檢索證明。

（二）報校學(xué)科組評審的個人上報材料

1.申報高校教師（含學(xué)生思想政治教育教師）高級職務(wù)

任職資格的人員須報高等學(xué)校教師資格證書（復(fù)印件）；

2.任現(xiàn)職以來年度考核表（僅限破格申報及學(xué)生思想政治教育、教育管理研究職務(wù)任職資格人員提供考核為優(yōu)秀年度的考核表復(fù)印件（泉山校區(qū)鐘樓七樓人事檔案科復(fù)?。?；

3.職稱外語考試合格證書（復(fù)印件）或免考證明材料（復(fù)印件）；

4.職稱計算機(jī)信息技術(shù)應(yīng)用能力考核合格證書（復(fù)印件）或免考證明材料（復(fù)印件）；

5.學(xué)歷、學(xué)位證書（復(fù)印件）；

6.現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書（復(fù)印件）；

7.任現(xiàn)職以來進(jìn)修證明材料（復(fù)印件）；

8.任現(xiàn)職以來獎勵證書和榮譽證書（復(fù)印件）；

9.任現(xiàn)職以來相關(guān)業(yè)務(wù)主管部門出具的經(jīng)濟(jì)效益或社會效益證明（復(fù)印件）；

10.申報教師系列（含學(xué)生思想政治教育教師）需報近年講授的某門課程的講稿（原件）；

11.申報學(xué)生思想政治教育、教育管理研究職務(wù)任職資格的人員須報任現(xiàn)職以來獨立起草的、最能反映本人工作能力和業(yè)務(wù)水平的工作報告、總結(jié)、規(guī)章制度等管理文件（不超過5種）；

12.任現(xiàn)職以來論文、論著代表作（原件，在原件的目錄中標(biāo)出本人撰寫論文的題目并在文章當(dāng)頁標(biāo)簽，正高級不超過10種，副高級不超過8種）；

13.任現(xiàn)職以來研究項目的結(jié)題報告和項目鑒定證明材料；

14．《江蘇省高校教師高級職務(wù)任職資格申報人員情況簡表》（A3大小，一份，表中“同行專家鑒定意見”欄由各單位統(tǒng)一填寫，不得與申報人見面）；

15．破格申報人員須報破格申報高級職務(wù)任職資格人員情況表;

16．藝術(shù)學(xué)科教師開展個人專場音樂會或藝術(shù)創(chuàng)作展演情況證明材料（復(fù)印件或其他）。

二、報送材料要求

1．各單位須對照個人《評審表》及證明材料、《2014年申報高職人員情況簡表》中所有信息認(rèn)真審核、逐項把關(guān)，堅決杜絕弄虛作假，確保評審材料手續(xù)完備，真實齊全，準(zhǔn)確無誤。

2．認(rèn)真填報《高等學(xué)校教師職務(wù)任職資格評審表》，其中：

（1）《評審表》封面的“送審學(xué)科”按“江蘇省高等學(xué)校教師職務(wù)評審學(xué)科目錄”填寫；

（2）“完成教學(xué)工作情況”欄（第4頁），須實事求是地填寫任現(xiàn)職以來實際承擔(dān)的教學(xué)工作情況并填寫總課時；

（3）“指導(dǎo)研究生、進(jìn)修生、青年教師情況”欄（第5頁），要求寫出指導(dǎo)時間，是單獨指導(dǎo)還是合作或協(xié)作指導(dǎo)；

（4）“任現(xiàn)職以來科研工作情況”欄（第6、7頁），凡合作的論文、論著、教材、科研成果，申報人須注明本人實際承擔(dān)的部分（如章節(jié)、字?jǐn)?shù)等），論文論著注明序號，以便在收錄檢索中注明相對應(yīng)的序號。

（5）“任現(xiàn)職以來工作總結(jié)”欄（第11頁）須具體翔實地反映申報人任現(xiàn)職以來思想政治表現(xiàn)、工作表現(xiàn)、教書育人、教學(xué)、科研、管理水平、能力等方面情況和突出實績；

（6）“思想政治表現(xiàn)考核意見”欄（第15頁），必須由所在單位總支（黨委）對申報人員政治素質(zhì)、職業(yè)道德、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、集體觀念、敬業(yè)精神等方面簽署具體翔實的意見，并明確考核等級，切實反映申報人員思想政治素質(zhì)，切勿公式化、概念化、千人一面；

（7）“推薦意見”欄（第17頁）、民意測驗應(yīng)充分反映所在單位多數(shù)教職工對申報人的總體評價。民意測驗組由所在單位黨政領(lǐng)導(dǎo)、教師代表和行政管理人員代表組成，參加人數(shù)不得少于15人，且同意人數(shù)在半數(shù)以上方可申報；

3．申報人提供的代表作必須是2013年12月31日以前公開發(fā)表或正式出版的，科研成果必須是2013年12月31日以前通過鑒定、已經(jīng)完成準(zhǔn)予結(jié)題或通過規(guī)模生產(chǎn)已經(jīng)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的（須附報經(jīng)業(yè)務(wù)主管部門審核的證明材料）。相關(guān)檢索提供檢索證明（SCI、SCIE、EI、ISTP檢索需提供中國礦業(yè)大學(xué)圖書館信息咨詢部教育部科技查新工作站的檢索結(jié)果證明，全國編號：G04地址：中國礦業(yè)大學(xué)南湖校區(qū)圖書館二層213）。

4．凡上報材料屬復(fù)印件的，須經(jīng)各單位審核確認(rèn)（加蓋單位公章，并由審核人簽字）。

5．上報的講稿須經(jīng)教學(xué)職能部門審核確認(rèn)且加蓋公章；有關(guān)管理文件須附起草文件時的草稿封面（復(fù)印件），并經(jīng)發(fā)文部門審核確認(rèn)后加蓋公章、審核人簽字。

6．請各單位、申報人按照報送材料目錄(附件2)認(rèn)真準(zhǔn)備和審核，報送材料件數(shù)與材料目錄必須相符，并在目錄的“份數(shù)”欄注明相應(yīng)份數(shù)、“備注”欄中打“√”。

第二篇：申報高級職稱 工作總結(jié)

業(yè)務(wù)工作總結(jié)

我出生于**年*月，漢族，政治面貌中共黨員。我于*年*月畢業(yè)于青島化工學(xué)院精細(xì)化工專業(yè)，取得大學(xué)本科學(xué)歷和學(xué)士學(xué)位，*年*月參加工作，*年*月評定為助理工程師，*年*月評定為工程師。*年*月至*年*月，應(yīng)聘到青島市城陽區(qū)建筑工程質(zhì)量檢測站主要從事室內(nèi)環(huán)境檢測工作；*年*月至今因工作需要調(diào)入青島市建筑工程質(zhì)量檢測中心有限公司從事工程質(zhì)量檢測和管理工作。現(xiàn)將自擔(dān)任工程師職稱以來的工作總結(jié)如下：

一、政治思想及職業(yè)道德

我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀；認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，不斷提高自己的思想素質(zhì)和政治理論水平；認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。我堅持四項基本原則，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在思想上和行動上始終和黨保持高度一致，并榮獲*青島市青建系統(tǒng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。

我熱愛檢測行業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《建設(shè)工程質(zhì)量檢測管理辦法》、《山東省建設(shè)工程質(zhì)量檢測管理規(guī)定》、《實驗室資質(zhì)認(rèn)定評審準(zhǔn)則》等檢測行業(yè)相關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范。堅持“科學(xué)、規(guī)范、公平、公正”的檢測原則，嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度和廉政紀(jì)律，在對外接受客戶委托和工程現(xiàn)場檢測工作中，都能通過自己的言行舉止，努力體現(xiàn)一名合格檢測工作者的職業(yè)道德素質(zhì)。

二、業(yè)務(wù)工作情況

隨著社會的發(fā)展和人們生活水平的提高，室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量受重視程度也越來越高，國家出臺了強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)《民用建筑工程室內(nèi)環(huán)境污染控制規(guī)范》，民用建筑工程室內(nèi)環(huán)境檢測項目作為一個新興的檢測項目在各地檢測行業(yè)陸續(xù)開展。我對室內(nèi)環(huán)境檢測充滿了熱愛，也看好了將來的發(fā)展前景，在青島市城陽區(qū)建筑工程質(zhì)量檢測站對外招聘相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員的良好機(jī)遇下，我應(yīng)聘成功走上了室內(nèi)環(huán)境檢測工作的道路。我充分利用自己的化學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)，虛心請教身邊的同事和同行業(yè)的專家、前輩，積極主動報名參加省站組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研室內(nèi)環(huán)境檢測相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，在較短的時間內(nèi)便掌握了有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、掌握了氣相色譜儀、分光光度計、大氣采樣儀、測氡儀等精密儀器設(shè)備的使用和維護(hù)保養(yǎng)，掌握了室內(nèi)空氣中甲醛、氨、苯、TVOC和氡的檢驗實施細(xì)則。在室內(nèi)環(huán)境檢測業(yè)務(wù)的每一個環(huán)節(jié)上，都給自己制定嚴(yán)格的要求。從聯(lián)系業(yè)務(wù)到現(xiàn)場空氣采樣，我要求自己言行舉止文明、儀器設(shè)備愛護(hù)使用、記錄規(guī)范完整、樣品標(biāo)識有序；樣品檢測過程中，我要求自己嚴(yán)格按規(guī)范開展檢測業(yè)務(wù)，充分利用自己所學(xué)的專業(yè)知識，準(zhǔn)確無誤的配制、標(biāo)定溶液，做出有效的標(biāo)準(zhǔn)曲線，規(guī)范進(jìn)行化學(xué)分析和儀器分析試驗，保證了檢測數(shù)據(jù)的真實、準(zhǔn)確、可靠性。通過日常工作中的經(jīng)驗積累，自己的業(yè)務(wù)能力也不斷的得到提高。

自任現(xiàn)職以來和同事共同努力順利完成了上千個工程，近萬個點的空氣采樣和檢測任務(wù)。

2008年8月，因業(yè)務(wù)技術(shù)工作需要，我調(diào)入青島市建筑工程質(zhì)量檢測中心有限公司工作，承擔(dān)了籌建室內(nèi)環(huán)境檢測室的重任。我利用自己的業(yè)務(wù)經(jīng)驗優(yōu)勢，負(fù)責(zé)了實驗室的布局設(shè)計、實驗臺的定制、室內(nèi)環(huán)境檢測所需儀器設(shè)備、玻璃器皿和化學(xué)試劑的購置、儀器設(shè)備的安裝調(diào)試等大量工作，并且培訓(xùn)了多名新招聘檢測人員，從硬件設(shè)施和軟件上使室內(nèi)環(huán)境檢測業(yè)務(wù)規(guī)范有序開展，受到了公司領(lǐng)導(dǎo)以及外評審專家的一致稱贊。除室內(nèi)環(huán)境檢測工作外，我還負(fù)責(zé)審核報告和儀器設(shè)備的管理工作。在審核報告工作中，我深知授權(quán)簽字人對保證報告的準(zhǔn)確性、完整性、有效性和合法性具有至關(guān)重要的作用，所以不斷加強(qiáng)對法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的學(xué)習(xí)和掌握，對每份報告都認(rèn)真對照委托單和原始記錄審核，把握檢測依據(jù)的正確性和時效性、檢測數(shù)據(jù)的真實和準(zhǔn)確性。在設(shè)備管理工作上，根據(jù)《質(zhì)量手冊》和《程序文件》的要求，及時開展儀器設(shè)備的申購、檢定、維護(hù)、維修、自校、期間核查等工作，做好儀器設(shè)備的唯一性標(biāo)識管理和檔案管理工作。

三、業(yè)務(wù)能力和業(yè)績

任現(xiàn)職以來，我不斷地學(xué)習(xí)和提高，熟悉了檢測行業(yè)的管理規(guī)定，掌握了整個檢測業(yè)務(wù)的流程管理，熟悉檢測工作的質(zhì)量管理體系，對見證取樣項目檢測、專項檢測和備案項目檢測有一定的了解，尤其在室內(nèi)環(huán)境檢測及設(shè)備管理方面有比較豐富的經(jīng)驗，能夠勝任。

任現(xiàn)職以來，我分管的項目無論在外評審還是公司內(nèi)審中均受到專家的一致認(rèn)可；一次性通過了山東省建設(shè)工程主體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、室內(nèi)環(huán)境、建筑門窗等項目的管理手冊考核；取得質(zhì)量管理體系內(nèi)審員資格證書；取得了國家無損檢測UT-Ⅱ級證書；在省站組織的多次全省室內(nèi)環(huán)境污染物能力驗證中均取得滿意成績；在全國專業(yè)技術(shù)人員計算機(jī)應(yīng)用能力考試和外語考試中成績均為合格。任現(xiàn)職以來各考核成績均為優(yōu)秀。

四、學(xué)術(shù)交流、發(fā)表論文情況

我善于和同行業(yè)進(jìn)行交流、學(xué)習(xí)，促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平和能力的不斷提高。因工作表現(xiàn)較突出，2008年參加了“山東省建筑工程質(zhì)量檢測論壇”，就新形勢下檢測機(jī)構(gòu)如何在工程質(zhì)量與安全工作中發(fā)揮作用，提高檢測技術(shù)水平，檢測工作對保證和提高工程質(zhì)量如何發(fā)揮作用，促進(jìn)我省建筑工程質(zhì)量檢測的和諧發(fā)展等問題展開了廣泛深入的探討。在GB

50325-2001（2006年版）《民用建筑工程室內(nèi)環(huán)境污染控制規(guī)范》修訂工作中，從一名專業(yè)檢測人員的實踐工作角度，積極為規(guī)范的修訂工作提出合理化建議。

在做好本職工作的同時，我善于總結(jié)我努力鉆研相關(guān)領(lǐng)域的知識，積極開展科學(xué)研究和實驗，撰寫的論文《微電解工藝預(yù)處理制漿黑液的研究

》、《某住宅樓深基坑開挖支護(hù)三維數(shù)值模擬》、《新型聚乙二醇接枝聚羧酸減水劑的制備》等被國家核心期刊采錄發(fā)表。

五、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、繼續(xù)教育情況

我深知在技術(shù)領(lǐng)域里，只有不斷的學(xué)習(xí)才能得到提高和進(jìn)步。任現(xiàn)職以來，積極主動地報名參加了上級主管部門組織的各類技術(shù)培訓(xùn)，主要培訓(xùn)經(jīng)歷有：2006年2月27～28日，參加了檢驗試驗操作人員業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)；2007年9月22～24日，參加了實驗室資質(zhì)認(rèn)定管理體系培訓(xùn)；2007年11月14～17日，參加了《民用建筑室內(nèi)環(huán)境污染物監(jiān)測操作規(guī)程》宣貫培訓(xùn)；2008年1月21～24日，參加了山東省資質(zhì)認(rèn)定內(nèi)審員培訓(xùn)；2008年5月19日～6月24日參加了無損檢測UT-Ⅱ培訓(xùn)；2011年4月19～26日，參加了全省建設(shè)工程質(zhì)量檢測備案人員培訓(xùn)；2011年8月22～24日，參加了全省建設(shè)工程質(zhì)量見證取樣和專項檢測人員培訓(xùn)。

我在做好本職工作的同時，十分重視繼續(xù)再教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。2009年～2011年期間，參加了青建集團(tuán)組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)了施工項目資料管理、施工項目成本管理、建筑工程管理標(biāo)準(zhǔn)及應(yīng)用、創(chuàng)獎工程項目管理規(guī)范、建筑施工項目信息化管理、建筑工程計量與計價等知識，取得了繼續(xù)教育學(xué)分，拓寬了自己的知識面。

在任現(xiàn)職以來的6年中，我遵紀(jì)守法、尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、工作踏實、認(rèn)真負(fù)責(zé)，虛心請教，取長補短，專業(yè)技術(shù)知識不斷向?qū)挕⒏摺⑸?、精的水平發(fā)展，并取得了一定的成績。但同時也看到了自己的不足之處，在今后的工作中，我將堅持科學(xué)發(fā)展觀，不斷學(xué)習(xí)，努力開拓創(chuàng)新，提高管理能力和水平，提高專業(yè)技術(shù)水平，做一名高水平的專業(yè)技術(shù)人員。

第三篇：2016高級職稱申報條件

307 河北省農(nóng)業(yè)技術(shù)系

高級農(nóng)藝（經(jīng)）師任職資格申報評審條件

評定標(biāo)準(zhǔn)：

高級農(nóng)藝（經(jīng)）師須具有系統(tǒng)、堅實的本學(xué)科基礎(chǔ)理論知識和技術(shù)知識，在某一方面有較深造詣，在學(xué)術(shù)上、技術(shù)上有獨到見解，公開發(fā)表、出版本專業(yè)有較高水平的論文著作；熟練掌握本專業(yè)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程和法規(guī)，熟悉相關(guān)專業(yè)知識，了解本專業(yè)新技術(shù)動態(tài)和發(fā)展趨勢，能將新技術(shù)成果應(yīng)用于工作實踐；能制訂本地區(qū)或本專業(yè)生產(chǎn)發(fā)展規(guī)劃和實施方案，研究設(shè)計新技術(shù)開發(fā)項目，獨立解決生產(chǎn)中重大技術(shù)難題，在提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)效益方面成績顯著，取得較高價值的科技成果；具備傳授科學(xué)技術(shù)知識和培養(yǎng)中級技術(shù)人才方面的能力

一、適用范圍

本條件適用于從事農(nóng)學(xué)、園藝、植保、土肥、農(nóng)經(jīng)管理、農(nóng)業(yè)環(huán)保、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)

量安全專業(yè)技術(shù)推廣工作的專業(yè)技術(shù)人員。

二、政治思想條件

熱愛祖國，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守國家法律法規(guī)，有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精

神。取得農(nóng)藝（經(jīng)）師任職資格后，考核合格以上。

三、學(xué)歷、資歷條件

獲得博士學(xué)位后，從事本專業(yè)技術(shù)工作，取得農(nóng)藝（經(jīng)）師任職資格2年以

上；獲得大學(xué)本科畢業(yè)以上學(xué)歷，從事本專業(yè)技術(shù)工作，取得農(nóng)藝（經(jīng)）師任職資格5年以上

四、外語、計算機(jī)條件

（一）掌握一門外語。參加全國職稱外語統(tǒng)一考試，成績符合規(guī)定要求。

（二）掌握計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。參加全國或全省職稱計算機(jī)考試，成績符合規(guī)定要求。

五、專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷（能力）條件

取得農(nóng)藝（經(jīng)）師任職資格后，具備下列條件之一：

（一）參加完成國家、省（部）級攻關(guān)項目或重點科研項目課題的研究；

（二）主要參加者，完成新品種、新科技成果的轉(zhuǎn)化、推廣3項以上；

（三）主要參與起草省級以上地方標(biāo)準(zhǔn)（規(guī)程）、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或?。ú浚┘夀r(nóng)業(yè)、法規(guī)2項以上；

（四）作為主持或主要參加者，制定本部門或本地區(qū)范圍內(nèi)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、試驗示范、技術(shù)推廣等方面的規(guī)劃4項以上；

（五）作為主持人，在穩(wěn)定和完善土地承包關(guān)系、開展土地經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)管理與服務(wù)、農(nóng)村財務(wù)管理、農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)督管理等工作中推行的新辦法、新舉措得到省級業(yè)務(wù)行政主管部門認(rèn)可并推廣應(yīng)用； 縣級以下人員或具備下列條件之一：

（一）為本縣引進(jìn)、示范、推廣重大農(nóng)業(yè)技術(shù)或新品種；

（二）參與實施設(shè)區(qū)市級以上重大推廣項目；

（三）參與創(chuàng)新基層農(nóng)技推廣方式方法、培育農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)組織、培養(yǎng)農(nóng)業(yè)科技示范戶、創(chuàng)新土地承包管理、土地經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)管理與服務(wù)、農(nóng)村財務(wù)管理等制度與方法等工作

六、業(yè)績成果條件

取得農(nóng)藝（經(jīng)）師任職資格后，具備下列條件之一：

（一）獲?。ú浚┘壱陨溪剟睿@市（廳）級科學(xué)技術(shù)獎二等獎1項以上或三等獎2項以上（以獎勵證書為準(zhǔn)，限額定人員）；

（二）作為主持或主要參加者，完成推廣農(nóng)業(yè)新產(chǎn)品、新科技2項以上，取得顯著的社會、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)效益（市級以上業(yè)務(wù)主管部門鑒定）；

（三）主持編制行業(yè)發(fā)展規(guī)劃并被當(dāng)?shù)卣杉{1項以上（附采納依據(jù)）；

（四）從事農(nóng)經(jīng)管理工作,對本專業(yè)有獨到見解,提出有較高價值的建議,對全省農(nóng)經(jīng)工作有重大指導(dǎo)作用,產(chǎn)生顯著經(jīng)濟(jì)效益和社會效益（附省級業(yè)務(wù)主管部門證明）?？h級以下人員或具備下列條件之一：

（一）參與獲市（廳）級科技成果三等獎以上2項以上；

（二）參與制（修）訂地方技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)程并被采納1項以上，或參加2項以上；

（三）取得本專業(yè)國家專利1項以上（以證書為準(zhǔn)）；

（四）參與的農(nóng)經(jīng)管理工作，受到縣級以上表彰2次以上。

七、論文、著作條件

取得農(nóng)藝（經(jīng)）師任職資格后，具備下列條件之一：

（一）公開出版本專業(yè)學(xué)術(shù)著作1部以上；

（二）在公開出版的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文2篇以上；

（三）撰寫本人直接承擔(dān)項目的技術(shù)報告(包括：項目立項報告、可行性分析報告、科學(xué)實驗報告、研究設(shè)計報告、技術(shù)論證報告等)3篇以上，并被縣級以上農(nóng)業(yè)主管部門采納應(yīng)用。

縣級以下人員或具備下列條件之一:

（一）在公開出版的學(xué)術(shù)期刊發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文1篇（第一作者）；

（二）撰寫重大項目研究報告或技術(shù)咨詢報告或編寫技術(shù)培訓(xùn)教材2項（篇）以上，并被市級以上業(yè)務(wù)主管部門采納應(yīng)用；

（三）在縣級以上廣播、電視作科技講座3次以上。

八、破格條件

對不具備規(guī)定學(xué)歷，符合現(xiàn)任職資格規(guī)定年限要求，或具備規(guī)定學(xué)歷，符合現(xiàn)任職資格2年以上，確有突出貢獻(xiàn)者，具備下列條件，可破格申報：

（一）獲國家級科學(xué)技術(shù)獎，獲?。ú浚┘壙茖W(xué)技術(shù)獎二等獎1項以上或三等獎2項以上（以獎勵證書為準(zhǔn)，限額定人員）；

（二）在核心期刊上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文3篇以上，或在公開出版的學(xué)術(shù)期刊發(fā)表本專業(yè)論文5篇以上（其中在核心期刊上發(fā)表2篇以上），或出版本專業(yè)學(xué)術(shù)著作1部以上（獨撰10萬字以上）。

九、附則

(一)凡冠有“以上”的，均含本級(本數(shù)量級)。

(二)?。ú浚┘墸菏∈侵感姓澐值氖?、自治區(qū)、直轄市，不含享受副省級待遇的地區(qū)；部是指國務(wù)院的部、委、總局等。市（廳）級：市是指各設(shè)區(qū)市；廳是指省政府的廳、委、局等。

(三)學(xué)歷是指教育部承認(rèn)的農(nóng)藝（經(jīng)）專業(yè)（或相近專業(yè)）的學(xué)歷。(四)項目或課題按級別分為國家級、省部級及市廳級。本條件中規(guī)定的項目或課題的分類，參照有關(guān)行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和規(guī)定，根據(jù)其相當(dāng)規(guī)模與技術(shù)復(fù)雜程度比照執(zhí)行，并在主管部門進(jìn)行備案登記。非政府部門指定或授權(quán)的各行業(yè)協(xié)會、學(xué)會、研究會課題不予認(rèn)定。各種以鑒定方式通過的國家計劃外自選課題不予認(rèn)定。專業(yè)技術(shù)人員承擔(dān)完成的課題要與其專業(yè)或崗位工作相關(guān)，一般以立項通知、最終成果及結(jié)項證書等整套材料為認(rèn)定依據(jù)。

（五）主持是指承擔(dān)科研、科技成果推廣或工程項目任務(wù)，從總體設(shè)計、組織實施、全面管理到項目結(jié)束，在總結(jié)、鑒定、驗收等方面，進(jìn)行全過程、全方位地組織、指導(dǎo)的第一負(fù)責(zé)人，參與是指項目鑒定（驗收）報告名單中的技術(shù)人員。

(六)獎勵是指國家或地方政府機(jī)關(guān)、行業(yè)主管或被授權(quán)的行業(yè)協(xié)會舉辦的各種專業(yè)評獎活動，是對專業(yè)技術(shù)人員在科學(xué)研究成果和業(yè)務(wù)工作方面突出業(yè)績和創(chuàng)新性的肯定。獎勵的級別分為國家級、省部級和市廳級。

（七）本專業(yè)省部級獎項指由農(nóng)業(yè)部、省政府等頒發(fā)的科技獎和行業(yè)技術(shù)成果獎：科技獎為省科技突出貢獻(xiàn)獎、省自然科學(xué)獎、省技術(shù)發(fā)明獎、省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎，行業(yè)技術(shù)成果獎為全國農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎、省山區(qū)創(chuàng)業(yè)獎、省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣獎、神農(nóng)中華農(nóng)業(yè)科技獎等。市（廳）級獎項指由市政府、農(nóng)業(yè)廳等頒發(fā)的獎勵。如：市科學(xué)技術(shù)獎等。不包括論文獎、征文獎等。

（八）著作指具有ISBN書號的著作；公開出版的學(xué)術(shù)期刊是指經(jīng)新聞出版部門批準(zhǔn)，在我國境內(nèi)出版的具有ISSN刊號和CN刊號的正式學(xué)術(shù)期刊；學(xué)術(shù)期刊不含增刊、特刊、專刊、專輯、論文集；核心期刊是指北京大學(xué)編制的“中文核心期刊要目總覽”收錄的期刊。

（九）論文是指本人獨立撰寫、發(fā)表的論文或本人執(zhí)筆撰寫并以第一作者發(fā)表的合著論文。

（十）本條件中要求的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)隨生產(chǎn)力水平適當(dāng)調(diào)整。

第四篇：申報高級職稱工作總結(jié)

申報高級職稱述職報告

陳國平，男，1992就讀于鎮(zhèn)江師范?？茖W(xué)校政史系(學(xué)制3年，1995年6月畢業(yè)。同年8月參加工作，任教于丹徒區(qū)支顯宗中學(xué),一直連續(xù)擔(dān)任初三畢業(yè)班的政治教學(xué)。2000年獲得思想政治教育專業(yè)本科學(xué)歷，2003年8月取得中學(xué)教師一級資格.2004年進(jìn)入鎮(zhèn)江六中，現(xiàn)擔(dān)任政治教研組長，擔(dān)任八年級（5）的班主任和九年級、八年級班級的政治教學(xué)工作。

一、政治思想素質(zhì)

作為一名教育工作者，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，帶頭落實《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面貫徹黨的教育方針。我忠誠黨的教育事業(yè)，安心三尺講臺，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)，遵紀(jì)守法，教書育人，為人師表，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。任現(xiàn)職以來，一直堅持出全勤，從未出現(xiàn)過遲到、早退和曠工現(xiàn)象。工作上積極主動，勇挑重?fù)?dān)，顧全大局，常常超負(fù)荷地工作。我始終堅持以“三用心”思想來指導(dǎo)自己的工作，即：用心想事、用心謀事、用心干事，堅持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，做到了教書育人，為人師表。任現(xiàn)職以來2003年被丹徒區(qū)教育局嘉獎。2004年進(jìn)入六中以后,在學(xué)期考核中多次被評為”優(yōu)秀”。2008年被評為六中”校級骨干教師”，2008年9月被教育局”嘉獎”.2010年被評為“十佳師德標(biāo)兵”。

二、業(yè)務(wù)能力

（一）教學(xué)能力

1、勤勉教學(xué)，更新理念，成績突出。

作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為已任，把成為學(xué)者型的教師作為自己的目標(biāo)，孜孜追求。任現(xiàn)職以來，我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)，更新教育理念，深入鉆研教材，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究，堅持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上，把學(xué)生的個性體驗放在教學(xué)的核心位置上，讓學(xué)生生動活潑地發(fā)展。教學(xué)方法的設(shè)計上，我突出落實激發(fā)學(xué)生的主體意識，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。每一節(jié)課都要設(shè)計讓學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的問題，來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生。開展形式多樣的“自主學(xué)習(xí)”“合作學(xué)習(xí)”“探究學(xué)習(xí)”模式，如“網(wǎng)絡(luò)資料收集,”“名言警句賞析”,“時事熱點評述”等等，極大的刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲和探究欲，在輕松之中鍛煉了學(xué)生的語言表達(dá)能力、綜合概括能力，起到很好的導(dǎo)向作用。

2、深入鉆研，講求實效，大膽創(chuàng)新。

任現(xiàn)職以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平，把握政治學(xué)科最新的改革趨勢，理解政治學(xué)科新課程改革的發(fā)展方向。積極組織,參加教研組的集體備課活動，與同科組老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法，共同開發(fā)教學(xué)研究專題。任現(xiàn)職7年來, 2003年在丹徒區(qū)(西南片區(qū))青年教師基本功競賽獲得一等獎,同年在全區(qū)青年基本功競賽獲得二等獎.并在2004年開設(shè)初三思想政治《我國的基本國情和基本經(jīng)濟(jì)制度》觀摩課,并多次在全區(qū)上研討課。2004年進(jìn)入六中后,積極參加學(xué)校組織的青年教師基本功競賽,獲得了一等獎一次和二等獎2次,并在2006年省級課題結(jié)題及學(xué)校一日公開課上我上了《立志報效祖國》的公開課,在2007年3月我承擔(dān)了市屬中學(xué)初三政治復(fù)習(xí)研討課《振興中華

笑迎挑戰(zhàn)》,2009年3月在學(xué)校組織的“弘揚六中精神，展示青春風(fēng)采”教學(xué)節(jié)上上了市級公開課《隱私和隱私權(quán)》,2010年3月在學(xué)校組織的鎮(zhèn)江六中教學(xué)節(jié)“一日公開課”上開設(shè)了市級公開課《克服煩惱 悅納自己》。不僅如此,我還主動承擔(dān)校級公開課教學(xué)，每學(xué)期在學(xué)科教研組內(nèi)，至少上公開課和示范課1節(jié)，得到了較高的評價。

3、重視實踐，筆耕不輟，總結(jié)提高。

在大膽開展教學(xué)研究進(jìn)行優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，我及時總結(jié)自己的得失，堅持每年至少撰寫一篇教學(xué)教育論文，從未間斷。2003年撰寫的論文《少一點標(biāo)準(zhǔn),多一點創(chuàng)新》獲丹徒區(qū)教研論文二等獎，2005年撰寫的論文《朽木也可雕》獲市級論文二等獎，2006年撰寫的論文《讓愛得雨露灑向每一個學(xué)生》獲市級論文一等獎,2007年撰寫的論文《不要輕易在冬天砍倒一棵樹》論文獲市級論文二等獎, 2008年撰寫的論文《請別把我們看成壞人》獲市級二等獎，2010年論文《讓愛擦亮“后進(jìn)生”的天空》獲得“行知杯”省級論文三等獎，《寬容，創(chuàng)造教育奇跡》發(fā)表于江南教育。

4、扶持關(guān)心青年教師，共同進(jìn)步。

“一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園”，作為政治備課組長,我在做好自己本職工作的同時，認(rèn)真組織備課組活動，積極承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作。任現(xiàn)職期間，為了能讓青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)的主力，我主動承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的任務(wù)，在教學(xué)“結(jié)對子”“一幫一”活動中，通過組織集體備課、集體評課等形式,認(rèn)真鉆研教材,發(fā)揮集體的團(tuán)隊優(yōu)勢,幫助青年教師迅速成長。使教研組成為一個團(tuán)結(jié),和諧的團(tuán)隊,保質(zhì)保量完成了學(xué)校下達(dá)的各項任務(wù).（二）教育能力

作為教師，我深深意識到“教育的藝術(shù)在于鼓舞和喚醒”，教育的過程是創(chuàng)造性很強(qiáng)，又極富挑戰(zhàn)性的過程，只懂教書不會育人，不是一個合格的教師，我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！比硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)工作中，對待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象，使學(xué)生“敬而親之”。任現(xiàn)職以來,多年從事班主任工作，使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績?！扒趭^努力，奉獻(xiàn)愛心”是我當(dāng)班主任的信條。擔(dān)任班主任期間，我能夠堅持正面教育，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，言傳身教。我熱愛、尊重學(xué)生的人格，不歧視差生，采取“結(jié)對子”“一幫一”“自我激勵”“小級互助”等方式，注意做好差生的轉(zhuǎn)化工作，從各方面關(guān)心他們，使學(xué)生覺得教師既是一個值得尊敬的師長，又是一個可以與他們談心的朋友。教會他們?nèi)绾谓挥押吞幚砗萌穗H關(guān)系，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，學(xué)習(xí)正確的思維方法，鼓勵他們發(fā)揮特長，向他們分析知識素養(yǎng)與成才的關(guān)系，引導(dǎo)他們關(guān)心集體，確立他們在集體中的進(jìn)步作用。無論在課堂上，還是在課外，我都一直奉行一個準(zhǔn)則，就是在鼓勵學(xué)生的同時更多地偏愛后進(jìn)生，給他們以各種捕捉成功與歡樂的機(jī)會。因此，在轉(zhuǎn)化差生、扭轉(zhuǎn)班級學(xué)風(fēng)上我做出了突出的成績，德育工作受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。2006年至2009年，擔(dān)任2006級9班的班主任，我深入了解學(xué)生個性，發(fā)掘同學(xué)身上的閃光點，充分調(diào)動學(xué)生內(nèi)心深處的積極性，狠抓考風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，經(jīng)過大家共同努力，這個班學(xué)生面貌新、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。在我擔(dān)任班主任期間，多次被評為學(xué)?！眱?yōu)秀班主任”。我所擔(dān)任的班級多次被評為”文明班級”.任職8年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，見證了自己的默默工作與辛勤耕耘，見證了自己成長與發(fā)展，見證了自己付出的心血與汗水。我將繼續(xù)用自己的堅韌與執(zhí)著、用自己敬業(yè)與奉獻(xiàn)，用自己顯著的成果與業(yè)績，不斷詮釋著新時期的教師精神，不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章。

鎮(zhèn)江六中

政治組

陳國平

2011年6月8日

第五篇：申報高級職稱 工作總結(jié)專題

業(yè)務(wù)工作總結(jié)

我出生于**年*月，漢族，政治面貌中共黨員。我于*年*月畢業(yè)于青島化工學(xué)院精細(xì)化工專業(yè)，取得大學(xué)本科學(xué)歷和學(xué)士學(xué)位，*年*月參加工作，*年*月評定為助理工程師，*年*月評定為工程師。*年*月至*年*月，應(yīng)聘到青島市城陽區(qū)建筑工程質(zhì)量檢測站主要從事室內(nèi)環(huán)境檢測工作；*年*月至今因工作需要調(diào)入青島市建筑工程質(zhì)量檢測中心有限公司從事工程質(zhì)量檢測和管理工作。現(xiàn)將自擔(dān)任工程師職稱以來的工作總結(jié)如下：

一、政治思想及職業(yè)道德

我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀；認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，不斷提高自己的思想素質(zhì)和政治理論水平；認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。我堅持四項基本原則，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在思想上和行動上始終和黨保持高度一致，并榮獲*青島市青建系統(tǒng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。

我熱愛檢測行業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《建設(shè)工程質(zhì)量檢測管理辦法》、《山東省建設(shè)工程質(zhì)量檢測管理規(guī)定》、《實驗室資質(zhì)認(rèn)定評審準(zhǔn)則》等檢測行業(yè)相關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范。堅持“科學(xué)、規(guī)范、公平、公正”的檢測原則，嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度和廉政紀(jì)律，在對外接受客戶委托和工程現(xiàn)場檢測工作中，都能通

過自己的言行舉止，努力體現(xiàn)一名合格檢測工作者的職業(yè)道德素質(zhì)。

二、業(yè)務(wù)工作情況

隨著社會的發(fā)展和人們生活水平的提高，室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量受重視程度也越來越高，國家出臺了強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)《民用建筑工程室內(nèi)環(huán)境污染控制規(guī)范》，民用建筑工程室內(nèi)環(huán)境檢測項目作為一個新興的檢測項目在各地檢測行業(yè)陸續(xù)開展。我對室內(nèi)環(huán)境檢測充滿了熱愛，也看好了將來的發(fā)展前景，在青島市城陽區(qū)建筑工程質(zhì)量檢測站對外招聘相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員的良好機(jī)遇下，我應(yīng)聘成功走上了室內(nèi)環(huán)境檢測工作的道路。我充分利用自己的化學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)，虛心請教身邊的同事和同行業(yè)的專家、前輩，積極主動報名參加省站組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研室內(nèi)環(huán)境檢測相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，在較短的時間內(nèi)便掌握了有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、掌握了氣相色譜儀、分光光度計、大氣采樣儀、測氡儀等精密儀器設(shè)備的使用和維護(hù)保養(yǎng)，掌握了室內(nèi)空氣中甲醛、氨、苯、TVOC和氡的檢驗實施細(xì)則。在室內(nèi)環(huán)境檢測業(yè)務(wù)的每一個環(huán)節(jié)上，都給自己制定嚴(yán)格的要求。從聯(lián)系業(yè)務(wù)到現(xiàn)場空氣采樣，我要求自己言行舉止文明、儀器設(shè)備愛護(hù)使用、記錄規(guī)范完整、樣品標(biāo)識有序；樣品檢測過程中，我要求自己嚴(yán)格按規(guī)范開展檢測業(yè)務(wù)，充分利用自己所學(xué)的專業(yè)知識，準(zhǔn)確無誤的配制、標(biāo)定溶液，做出有效的標(biāo)準(zhǔn)曲線，規(guī)范進(jìn)行化學(xué)分析和儀器分析試驗，保證了檢測數(shù)據(jù)的真實、準(zhǔn)

確、可靠性。通過日常工作中的經(jīng)驗積累，自己的業(yè)務(wù)能力也不斷的得到提高。自任現(xiàn)職以來和同事共同努力順利完成了上千個工程，近萬個點的空氣采樣和檢測任務(wù)。

2008年8月，因業(yè)務(wù)技術(shù)工作需要，我調(diào)入青島市建筑工程質(zhì)量檢測中心有限公司工作，承擔(dān)了籌建室內(nèi)環(huán)境檢測室的重任。我利用自己的業(yè)務(wù)經(jīng)驗優(yōu)勢，負(fù)責(zé)了實驗室的布局設(shè)計、實驗臺的定制、室內(nèi)環(huán)境檢測所需儀器設(shè)備、玻璃器皿和化學(xué)試劑的購置、儀器設(shè)備的安裝調(diào)試等大量工作，并且培訓(xùn)了多名新招聘檢測人員，從硬件設(shè)施和軟件上使室內(nèi)環(huán)境檢測業(yè)務(wù)規(guī)范有序開展，受到了公司領(lǐng)導(dǎo)以及外評審專家的一致稱贊。除室內(nèi)環(huán)境檢測工作外，我還負(fù)責(zé)審核報告和儀器設(shè)備的管理工作。在審核報告工作中，我深知授權(quán)簽字人對保證報告的準(zhǔn)確性、完整性、有效性和合法性具有至關(guān)重要的作用，所以不斷加強(qiáng)對法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的學(xué)習(xí)和掌握，對每份報告都認(rèn)真對照委托單和原始記錄審核，把握檢測依據(jù)的正確性和時效性、檢測數(shù)據(jù)的真實和準(zhǔn)確性。在設(shè)備管理工作上，根據(jù)《質(zhì)量手冊》和《程序文件》的要求，及時開展儀器設(shè)備的申購、檢定、維護(hù)、維修、自校、期間核查等工作，做好儀器設(shè)備的唯一性標(biāo)識管理和檔案管理工作。

三、業(yè)務(wù)能力和業(yè)績

任現(xiàn)職以來，我不斷地學(xué)習(xí)和提高，熟悉了檢測行業(yè)的管理規(guī)定，掌握了整個檢測業(yè)務(wù)的流程管理，熟悉檢測工作的質(zhì)量管

理體系，對見證取樣項目檢測、專項檢測和備案項目檢測有一定的了解，尤其在室內(nèi)環(huán)境檢測及設(shè)備管理方面有比較豐富的經(jīng)驗，能夠勝任。

任現(xiàn)職以來，我分管的項目無論在外評審還是公司內(nèi)審中均受到專家的一致認(rèn)可；一次性通過了山東省建設(shè)工程主體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、室內(nèi)環(huán)境、建筑門窗等項目的管理手冊考核；取得質(zhì)量管理體系內(nèi)審員資格證書；取得了國家無損檢測UT-Ⅱ級證書；在省站組織的多次全省室內(nèi)環(huán)境污染物能力驗證中均取得滿意成績；在全國專業(yè)技術(shù)人員計算機(jī)應(yīng)用能力考試和外語考試中成績均為合格。任現(xiàn)職以來各考核成績均為優(yōu)秀。

四、學(xué)術(shù)交流、發(fā)表論文情況

我善于和同行業(yè)進(jìn)行交流、學(xué)習(xí)，促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平和能力的不斷提高。因工作表現(xiàn)較突出，2008年參加了“山東省建筑工程質(zhì)量檢測論壇”，就新形勢下檢測機(jī)構(gòu)如何在工程質(zhì)量與安全工作中發(fā)揮作用，提高檢測技術(shù)水平，檢測工作對保證和提高工程質(zhì)量如何發(fā)揮作用，促進(jìn)我省建筑工程質(zhì)量檢測的和諧發(fā)展等問題展開了廣泛深入的探討。在GB 50325-2001（2006年版）《民用建筑工程室內(nèi)環(huán)境污染控制規(guī)范》修訂工作中，從一名專業(yè)檢測人員的實踐工作角度，積極為規(guī)范的修訂工作提出合理化建議。

在做好本職工作的同時，我善于總結(jié)我努力鉆研相關(guān)領(lǐng)域的知識，積極開展科學(xué)研究和實驗，撰寫的論文《微電解工藝預(yù)處

理制漿黑液的研究》、《某住宅樓深基坑開挖支護(hù)三維數(shù)值模擬》、《新型聚乙二醇接枝聚羧酸減水劑的制備》等被國家核心期刊采錄發(fā)表。

五、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、繼續(xù)教育情況

我深知在技術(shù)領(lǐng)域里，只有不斷的學(xué)習(xí)才能得到提高和進(jìn)步。任現(xiàn)職以來，積極主動地報名參加了上級主管部門組織的各類技術(shù)培訓(xùn)，主要培訓(xùn)經(jīng)歷有：2006年2月27～28日，參加了檢驗試驗操作人員業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)；2007年9月22～24日，參加了實驗室資質(zhì)認(rèn)定管理體系培訓(xùn)；2007年11月14～17日，參加了《民用建筑室內(nèi)環(huán)境污染物監(jiān)測操作規(guī)程》宣貫培訓(xùn)；2008年1月21～24日，參加了山東省資質(zhì)認(rèn)定內(nèi)審員培訓(xùn)；2008年5月19日～6月24日參加了無損檢測UT-Ⅱ培訓(xùn)；2011年4月19～26日，參加了全省建設(shè)工程質(zhì)量檢測備案人員培訓(xùn)；2011年8月22～24日，參加了全省建設(shè)工程質(zhì)量見證取樣和專項檢測人員培訓(xùn)。

我在做好本職工作的同時，十分重視繼續(xù)再教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。2009年～2011年期間，參加了青建集團(tuán)組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)了施工項目資料管理、施工項目成本管理、建筑工程管理標(biāo)準(zhǔn)及應(yīng)用、創(chuàng)獎工程項目管理規(guī)范、建筑施工項目信息化管理、建筑工程計量與計價等知識，取得了繼續(xù)教育學(xué)分，拓寬了自己的知識面。

在任現(xiàn)職以來的6年中，我遵紀(jì)守法、尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、工作踏實、認(rèn)真負(fù)責(zé)，虛心請教，取長補短，專業(yè)技術(shù)知識不斷向?qū)挕⒏?、深、精的水平發(fā)展，并取得了一定的成績。但同時也看到了自己的不足之處，在今后的工作中，我將堅持科學(xué)發(fā)展觀，不斷學(xué)習(xí)，努力開拓創(chuàng)新，提高管理能力和水平，提高專業(yè)技術(shù)水平，做一名高水平的專業(yè)技術(shù)人員。