第一篇：基礎部2015-2016學期工作要點

基礎部2015－2016學年第1學期工作要點

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。《禮記?中庸》說：“凡事預則立，不預則廢。”并且下學期，將是“12345”改革與發展計劃開局的關鍵學期。從下學期起，我部將以該工程為重要抓手開展好每一項工作，其計劃要點如下。

一、指導思想

2015－2016學年第一學期基礎部的工作，仍將堅持認真學習貫徹黨的十八大精神、全國職教會議精神和習近平談治國理政思想，進一步加強黨支部的建設，加強教師的思想政治工作，按照學院的發展規劃要求，以提高教學質量為重點，以深化課堂教學改革為主線，以科研目標與績效目標激勵老師們主動上進，讓每一老師都有積極提升的自我要求。通過以賽促學，激發學生的潛能與積極性，通過以研促教，不斷提高老師們的科研水平與教學水平。遵照以人為本的工作思路，增強服務的理念，用心去關注每一位老師，秉承每個老師都有出彩機會的管理理念，激發每個老師的主觀能動性與內心的巨大潛能，進一步提高公共課的教學質量。

二、認真部署黨支部的“書記項目”

認真部署黨支部的“書記項目”，并通過“書記項目”把師德建設滲透到基礎部的每一個老師身上。師德是為師之本，是教師應有的道德和行為規范，是全社會道德體系的組成部分，是青

有12位講師，在三年內要培養出一到兩位副教授，2015年鼓勵一到兩個講師參加評審，2016年也鼓勵一到兩個講師參加評審，每個講師都要積極創造條件，申報課題，發表核心論文。有課題，有論文，這個目標一定是可以實現的。

“2”：三年內培育出兩門院級精品課程。2016年底，爭取建成中文教研室的《大學語文》的精品課程網站，2017年底，爭取建成人文教研室的《大學生職業發展與就業指導》的精品課程網站。

“3”：斷續完善院、系、室三級教學管理與質量監控。加強系部主任與秘書巡課的時間。開放所有老師的課堂。把課堂管理與質量監控的任務落實到每一位老師身上。通過調動大家聽課、評課的積極性，全面實現院、系、室三級教學管理與質量監控。

“4”：系主任、秘書、教研室主任、教師四方共同努力，爭取三年內培養出四位研究生。主要的培養對象有吳斌、黃秋霜、陳康、陳傳基、沈英豪這五位老師。

“5”：可以激發無限活力的五大原則，爭取三年內培養出五位講師。通過目標原則、服務原則、千里馬原則、正方向原則、建言暢通原則等五大原則，充分激發每一位老師的積極潛能與無限活力，爭取三年內培養出五位講師。主要的培養對象有楊芳、江曉、黃秋霜、陳康、陳傳基、曾慧麟等六位老師。

四、增強服務的理念，關心每位老師，讓每位老師出彩 基礎部的主任，首先就要轉變自己的角色，基礎部的主任不

因為教研室主任是教師群體中經過選拔出來的優秀教師,是其從事的專業領域的“專家”，不但有較高的專業水平和有較強的教學能力,而且具有豐富的教學實踐經驗,其理論與研究的視野比起一般教師更為開闊。所以，要讓教研室主任在領導和組織教研室的教學研究、科研學術活動、教學觀摩及總結交流活動和其他事務等方面充分施展與發揮自身的才華。引導教研室主任也做到更好地為教師服務，他可以向上反映教師在工作中遇到的困難和對教學、科研及管理的建議；他還要定期聽取學生對各課教師教學的意見，幫助老師改進教學，積極推進教學改革，根據教學發展的要求和教學情況，積極組織本學科教師開展教學研究和教學改革，培養教學骨干。優秀的教研室主任還必須是老師思想動向的洞察者，協助學校、系部做好教師的政治思想工作，端正教學指導思想，充分發揮每個老師的積極性,形成團結合作的良好工作氛圍。

教研室主任還是教師專業成長過程中的良師益友。所以，要鼓勵教研室主任要具備善于與各種個性、各種層次的教師溝通、交流，取得本教研室教師的認同。這就要求教研室主任在各種活動中和各種考核中必須做到真誠、公正、公平、無私。在管理工作上還要做到：熟悉工作過程，善于鼓舞和激勵人，能及時對癥下藥，給教師以物質上、人力上的支持和心理、感情上的鼓勵，激發他們的創造力，掌握每個老師的不同特點，要按照每個教師的具體情況分配給最有利于發揮其長處的任務。

程的教學效果，中文教研室擬在下學期組織題為“我與大學語文”的演講比賽（全院學生皆可以參加）。中文教研室已向學院申請了相應的經費，并已做了初步的規劃。希望通過這次演講比賽了解大學語文課在學生心目中的地位，知道學生對這門課的感受，聽取他們對本課程在授課方式、授課內容等方面的意見。各位任課教師屆時將擔任本次賽事的評委，聆聽學生的心聲，并在此基礎上進行教學反思，以調整和改進自己的教學方法。

2.2015年9－11月，數學教研室將舉辦全院第四屆數學競賽。通過前三屆舉辦的數學競賽活動，發現其實有很多的學生對數學感興趣，能積極參加競賽，同時也極大的提高了學生學習數學的積極性，對數學課堂教學有著良好的促進作用。數學競賽活動將每學期舉辦一次，形成慣例，讓學生形成你追我趕、積極向上的學習氛圍，讓他們用數學的頭腦去理性面對以后的學習、工作和人生，讓數學課程成為影響他們一生的重要基礎課程。這將是數學教學工作最大的成功。

在此同時，數學教研室還將努力提高全國數學建模大賽的參賽成績。近幾年來，我院參加數學建模大賽，成績一直不夠理想，作為理工學院來說，應該努力提高參賽成績。下學期乃至以后，應該把組織這項參賽作為重要的日常工作來抓。向兄弟院校學習，組織開設數學建模選修課，成立數學協會。當然，這些都少不了學院領導的支持。數學教研室將努力做好本職工作的同時，努力提高學生參賽成績，積極為學院爭光。

見》中，提出“大眾創業、萬眾創新”的目標，到2020年建立健全課堂教學、自主學習、結合實踐、指導幫扶、文化引領融為一體的高校創新創業教育體系，人才培養質量顯著提升，學生的創新精神、創業意識和創新創業能力明顯增強，投身創業實踐的學生顯著增加。所以，在教學實踐中還要探索好的形式來指導學生創業，在一兩年之內能有所成效。

5.軍事理論教研室的工作也是牽涉全院性的工作，主要以下四個方面：

（1）將加強區隊加強區隊新老骨干培訓。區隊班長以上干部，是區隊的骨干力量，尤其區隊干部，既管訓練又管教育、抓管理，要求比較全面，對區隊建設起主導作用。區隊骨干的特點是生成慢，穩定性差，流轉快。骨干的培訓，成為一項長期的、艱巨的工作。為穩定骨干隊伍，提高工作能力，具體做好加強指導、對口幫助、要一級帶一級、要思想上關心、生活上幫助等幾項重要工作。

（2）組織好暑期崗前集訓，為2015級新生軍訓工作做好充分準備。暑期集訓是搞好新生軍訓的重要手段，是學員從兵到官轉變的重要過程，集訓主要針對缺什么補什么，訓什么練什么來提升學員的綜合素質，到達四會教學能力。根據學院黨委2015年軍訓工作指示，在軍訓團的領導下，確保安全、突出效果，圓滿完成新生軍訓任務。

（3）新生開好后，做好第七期預備隊員招新工作。根據學

第二篇：行政部工作要點

行政部門應該兢兢業業、認真細致地做好種種行政事務工作，把領導和員工從繁重、瑣碎的行政事務和生活瑣事中解脫出來，可以集中精力、輕裝上陣，研究國內外市場形勢，考慮公司的發展戰略，探討公司的組織架構，任用公司的各級干部，實施公司的經營方針，解決公司所面臨的重大問題，以及專心做好每一筆重要業務等等。為了做好紛繁復雜的行政工作，行政部門的領導不能東一榔頭西一棒子，茫無頭緒地整天瞎忙；或是被領導一會兒支到東，一會兒支到西；結果村村起火，處處冒煙，吃力不討好，不知道自己整天都忙了些什么。行政部門的領導應該有“泰山崩于前而色不變”的定性，不管風吹浪打，勝似閑庭信步，有自己的主見，能夠根據事情的輕重緩急，做好安排，指揮若定。為了能達到這種境界，必須建立健全和認真執行行政部門的各項管理制度、崗位責任制度、工作程序以及一系列規范化表格、圖表等，從而建立起行政部門的“法治”秩序。更重要的是，要培養出一支高素質、高效率的行政人員隊伍；同時要搞好科學分工、管理層次和合理授權。一旦行政系統的一系列硬件(如辦公設施、生活設施)、軟件(如規章制度、工作程序)、人員隊伍、分工協作和管理層次等等建立健全起來，整個行政管理體系在很大程度上就會象一部自動機器一樣運轉，只在較少的場合才需要部門領導和上級領導輔以“人治”。一個行政部門的管理能夠做到這種程度，可以算是有一定水平了。

然而，行政部門如果僅僅滿足于這樣一種管理水平，那還是不夠的。行政部門還必須在“管理”、“協調”和“服務”三方面再上一個檔次，才算是一個合格的現代企業的行政管理者。

從“管理”方面來說，行政部門不能滿足于在日常事務的層次上做好領導的“參謀和助手”，還必須在公司的經營理念、管理策略、企業精神、企業文化、用人政策等重大問題上有自己的思考，并且高屋建瓴地在實際工作中加以貫徹落實，成為領導不可缺少的“高參和臂膀”。這就要求行政部門的領導者不能滿足于做一個事務主義者，而是要做一個有思想、敢創新、有沖力的領導者；換句話說，他不能僅僅滿足于做好一個戰術家，還要努力做好一個戰略家。很顯然，也只有一個有思想、懂戰略、敢創新、有沖力的人，才能把行政工作做得更好，做得再上一個檔次。

從“協調”方面來說，行政管理者不能簡單地以傳達領導的命令、完成領導交辦的任務為滿足；也不能憑借自己在企業的獨特地位對各個部門頤指氣使，以權壓人。行政部門應主動做好上與下、左與右、里與外的溝通，在充分溝通的基礎上做好協調。沒有充分溝通的協調不成為真正的協調。

從“服務”上說，行政部門要甘當幕后英雄的角色。因為行政服務干得再出色，畢竟是服務于企業的最終目的的。行政部門的工作，特別是后勤服務工作，永遠不要奢望成為企業關 注的“中心”。不但不可能，而且不應該。因為如果一個企業的關注點不幸竟在于行政部門，那只能說明一點，即行政工作做得實在太糟糕，影響了企業各方面的工作，影響了企業最終目的的實現，以致于引起大家的關注。行政管理的理想境界應該是“潤物細無聲”。行政部門最忌諱處處顯示自己的存在，與其它部門搶鏡頭，爭榮譽。行政部門應該象一部自動化程度很高的機器，這頭原料(任務)進去，那頭成品(結果)出來；其中的許許多多曲曲折折，都消化在行政體系之內，切忌為自己評功擺好，四處張揚，浪費別人的時間、精力和感情。要反對利用自己對公司資源的支配權只顧為自己謀取私利或便利的行為，特別要反對把行政部門變成“門難進，臉難看，事難辦”的官府衙門。

管理是要執行制度的；但執行制度也是一門藝術，并不一定要搞得劍拔弩張，刀光劍影。特別是在高素質人才集中的地方，更要注意對人的尊重。行政工作要做得有人情味。“管理”上做好領導的參謀和助手，在充分溝通的基礎上做好“協調”，在“服務”上當好幕后英雄的境界，是行政工作的理想境界。由于各種因素，并不容易達到，我們只能是盡力而為之，努力趨近于這種境界。

二、企業行政管理的特點及其要求

一般意義上的行政管理主要包括管理、協調和服務三方面的功能；究而言之，行政管理就是服務。就這一點而言，企業的行政管理與政府機關大體相同。但是企業的行政管理與政府機關仍有很大不同。這種不同，在我看來，歸根結底就在于它是企業的行政管理。企業的行政管理至少有以下特點：

一、企業的行政管理不是獨立自足的，它本身并不是企業的目的所在。企業的行政管理即使搞得象一朵花似的，如果不利于充分利用和合理調配企業的人力、物力、財力、技術等資源，不利于調動廣大員工的積極性、主動性和創造性，不利于開源節流，提高企業的經濟效益，加快企業的發展，那也是沒有價值的。簡言之，企業行政管理服務于企業的根本目的即：通過為社會提供商品和服務而謀取盡可能大的經濟效益。

政府機關的行政管理，就政府體系本身而言，可以說就是它的目的本身。也就是說，政府機關之所以存在，目的就在于實行行政管理。這就使政府機關的行政管理往往給人一種“為管理而管理”、不盡情理、不合實際的印象；這種情況如果發生在企業里，就會比較觸目驚心，使人難以容忍。

二、由于上述特點，因而也就派生出企業行政管理的又一大特點，那就是它比政府機關的行政管理更注重內容和實質，而盡量減少不必要的表面文章、繁文縟節、形式主義。企業的行政管理往往根據公司實際需要，對行政管理的諸多制度、程序、環節、形式、圖表、文 件等進行剪裁和調整，使之變得精練、實用、簡潔、便利、省時、省錢。

三、企業行政管理的第三個特點，在于它或多或少地與企業的經濟效益相聯即更講究實 效。雖然我們不能說要直接用企業經濟效益來衡量具體的行政管理行為，也就是說，不能直接對某個具體的行政行為問“你這種做法能為企業賺多少錢”；但是，企業的行政管理還是比較直接地與企業的經濟效益相聯系。企業行政管理的著眼點在于充分挖掘和最大限度地利用公司的各種資源，提高員工工作積極性，開源節流，提高企業經濟效益，加快企業發展。

四、企業行政管理的第四個特點，在于要比政府機關的行政管理來得靈活。政府機關的行政管理中所采用的一系列制度、程序、圖表等，與管理對象的實際情況有一定距離甚至嚴重脫節；為了照顧方方面面的關系，“多一事不如少一事”，一般都有較長時間的延續性，有的甚至幾十年一貫制的老面孔。因此，政府機關的行政管理往往不可避免地帶有保守、僵化、死板、生硬、不近人情、不合時宜等特點。而企業的行政管理往往根據公司實際發展需要經常進行變革、增刪、剪裁、變通，因而帶有很強的靈活性，比較能符合時代的發展和公司實際。

五、企業行政管理的第五個特點，在于它“為企業的前線服務”的色彩比較明顯。企業行政管理部門及其人員在企業中比較“低調”，不像政府機關的工作人員那樣往往高高在上，趾高氣揚。當然究其實質而言，政府機關的行政管理也應該是為企業、為社會、為民眾服務的；但在實際情況中，由于政府機關距離每個具體的服務對象比較遠，受到服務對象的影響和制約都比較間接，客觀上就使這種服務與被服務的關系往往被“異化”、被顛倒過來了，“公仆”變成了“主人”。而在企業中，一般不會允許這種情況出現，行政部門為技術、業務等一線部門服務的關系一般比較明確。

企業行政管理的上述特點就給企業的行政管理人員提出了這樣一些要求：企業的行政管理必須時刻著眼于為企業的經濟利益服務，反對“為管理而管理”；必須堅決擯棄形式主義，切實講究實效；必須大力講究勤儉節約，反對大手大腳；必須根據公司實際需要和可能采取靈活變通的方式方法，一切以公司利益為最高原則，反對泥古不化、因循守舊；最后，企業行政管理最終要落實到確立服務觀念，克服老爺作風和衙門習氣，切實搞好服務上來。

三、反對企業行政管理中的 “游擊作風”和“衙門習氣” 在企業的實際操作中，往往存在兩種傾向。一種是完全擯棄“機關習氣”，完全憑主觀意愿辦事的“游擊作風”。企業中沒有系統完整的規章制度、上下左右的明確分工、明確而充分的逐級授權和環環相扣的工作程序；或無章可依，或有章不依；凡事完全看老板或各級負責人的當時意愿，一拍腦袋決定任何大小事項，沒有科學的研究、決策、落實程序；決策只憑 當時靈機一動，正確與否全憑運氣。機構、部門、各級負責人都形同虛設，上級對下級大小事務插手過多，搞得下屬無所適從。往往是老板忙得昏天黑地，干部員工卻有勁使不上；老板總覺得干部員工拿得太多，做得太少；干部員工又對老板一肚子怨氣，怪老板不重視自己。這樣不但無法調動干部員工的積極性、主動性和創造性，而且易于造成勞資雙方的隔閡與對立。由于沒有制定出成文的“公道”和“規矩”，造成企業中“公說公有理，婆說婆有理”，互相扯皮，互相推諉；爾爭我奪，辯論不休；或遇事不議，或久議不決，或決而不行，或行而不果；重復討論，重復決定，重復勞動；朝令夕改，朝秦暮楚。企業處于一片“打亂仗”狀態，嚴重影響工作效率和員工士氣，造成人、財、物的極大浪費。

另一種傾向，是一些“機關作風”較重的企業行政管理干部，完全不考慮公司的實際需要和企業行政管理的特點，完全照搬黨政機關行政管理那一套，搞形式主義、表面文章；繁文縟節、按部就班；清規戒律、條條框框；文牘主義、官樣文章；公文旅行、筆墨官司；紙上談兵、咬文嚼字；高高在上、頤指氣使；脫離實際、不講實效。這樣一種行政管理，既浪費精力，又浪費時間；既浪費人力，又浪費錢物；嘩眾取寵，華而不實；僵化死板，不近人情；把一個企業的行政管理部門變成了舊時代?“衙門”。這同樣造成極大浪費，降低工作效率和員工士氣，影響公司效益。

以上兩種傾向，都是我們應當大力反對的。企業需要根據自身發展的需要和當前條件選擇合適的、有一定程度的規范性的行政管理模式，并且隨著公司的發展不斷進行調整，以避免“游擊作風”、打亂仗，提高員工士氣、工作效率和公司效益；但是任何企業必須時刻牢記，行政管理的目的和實質在于為企業的根本目的服務，為公司領導和各個部門、干部員工服務，而決不可本末倒置，陷入過重的“機關習?”，否則同樣會降低員工士氣和工作效率，損害公司利益。

四、企業行政管理切忌脫離實際

企業行政管理普遍存在一種現象，即行政管理人員對自己所在企業的業務不了解、不熟悉，管理時常脫離各部門實際，發布的規定無法推行或根本不宜推行，引起其它部門的反感和排斥。各業務部門心理上總覺得行政人員礙手礙腳，甚至是手腳太長，巴不得他們永遠不要在自己的部門露面，不要干擾自己的工作；自己這方面則是除非有什么必須要行政部門幫助解決的事，否則寧愿與行政部門老死不相往來。行政人員也往往或是很知趣地盡量不去打攪其它部門，或是對其它部門有一種抵觸情緒，干脆大家有事說事，沒事散伙；如果再加上前面所說的“老爺作風”、“衙門習氣”，雙方的隔閡和抵觸就更深刻、更劇烈了。這樣就陷入了惡性循環：行政部門對其他部門的工作接觸越少，就越不了解，管理就越脫離實際；反過 來，行政管理越脫離實際，就越遭受各部門的排斥，從而也就越不了解各部門情況。

為了改變這種行政管理與各部門業務“兩張皮”的現象，行政部門除了要轉變觀念、轉變作風外，更有切實效果的應該是轉化職能，也就是說要強化行政管理部門的企業管理職能。社會上許多企業都設有企業管理部，但由于很大一部分企業管理職能往往還保留在行政管理部門，企管口和行政口二者的職能往往發生重疊和沖突。在這樣的情況下，企管部實際上只起到了一個類似“法規處”的作用，在管理制度的執行上并無權威；而行政部門又被削弱了管理職能，淪為“總務處”。為了避免這種互相重疊和沖突造成的互相削弱，“行政口”與“企管口”必須合而為一，要將一般企業的“企業管理部”的職能注入行政部門，增強其企業管理職能。我認為，如果只是一般地要求行政管理部門深入各部門業務，增強為企業第一線服務的觀念，克服衙門習氣和老爺作風，恐怕難收實效。因為行政人員如果沒有一個切入口介入各部門的工作，會感覺“師出無名”，難以著手；如果介入得比較生硬，還會干擾各部門的正常工作，引起各部門的反感和排斥。將企業管理職能注入行政管理部門、增強其企業管理職能后，行政部門深入各部門工作，就成了自然而然、順理成章的事情；行政管理部門為了所制訂的管理制度符合實際并切實可行，為了考察各部門執行制度的情況，為了使管理能夠切實有益于各部門的業務，就必須要深入、跟蹤各部門業務的進展，并且與各部門保持良好的合作關系。反過來說，行政部門在通過增強企業管理職能而深入了各部門工作之后，也就能把行政工作做得更好。比如說，由于深入了各部門的業務，對于各部門人員的工作表現和工作能力就會了解得更多、更深入，這對搞好人員考核和任用顯然有很大助益；再如，行政管理人員在深入業務中可以從企業管理的角度為各部門出謀劃策、做好上下溝通和跨部門協調等等，就能解決各部門自身難以解決的一些問題，甚至起到公司高層領導都難以起到的作用；等等。這一切，顯然都有利于搞好行政部門自身與各部門的協調，改善雙方的關系，改善行政部門的形象。行政助理主要是協助行政經理開展工作。行政助理的工作內容以公司運營保障為主，工作內容較多元化，但較基礎。

1、協助行政部經理完成公司行政事務工作及部門內部日常事務工作

2、協助審核、修訂公司各項管理規章制度，進行日常行政工作的組織與管理

3、各項規章制度監督與執行

4、參與公司績效管理、考勤等工作

5、獎懲辦法的執行

6、協助行政部經理進行內務、安全管理，為其他部門提供及時有效的行政服務

7、會務安排：做好會前準備、會議記錄和會后內容整理工作

8、負責公司快件及傳真的收發及傳遞

9、參與公司行政、采購事務管理

10、負責公司各部門辦公用品的領用和分發工作

11、做好材料收集、檔案管理、文書起草、公文制定、文件收發等工作

12、對外相關部門聯絡接待，對內接待來訪、接聽來電、解答咨詢及傳遞信息工作

13、協助辦理面試接待、會議、培訓、公司集體活動組織與安排，節假日慰問等

14、協助行政部經理做好公司各部門之間的協調工作

（二）、具體流程: 1．各部門根據各自工作的實際情況和預算計劃，提出切實可行的申請要求（內容具體翔實、理由充分），經部門經理和分管副總簽字同意后，抄送給行政部。

2．行政部根據各部門現有的設備資產情況對申請進行核實，并對各部門要求從真正的客觀需求出發，遵循設備申請原則，提出解決建議和意見（調撥或購買）。

3．如果采取“調撥”程序，行政部將調撥計劃上報行政部主管副總簽字確認后實施； 4．如果采取“購買”程序，行政部將參照“江蘇×大×××軟件股份有限公司財務審批流程暫行規定”（蘇股財字〖02〗第003號）有關規定具體執行。

5．采購由行政部統一申請費用、組織購買、費用攤銷，過程遵循“價廉物美”的原則，在滿足各部門需求的基礎上，注意設備的性能價格比，多壓價比價、厲行節約。設備采購結束后統一由行政部和市場部組織驗收核查；固定資產登記后，由各部門登記領用，責任到人。

6．所有資產在使用者離開公司或調離本部門時應收歸行政部倉庫，并在部門設備管理 員處登記。

八、午餐飯票

1.員工到職，由本部門內勤根據其到職日期向行政部領取飯票。

2.每月30－31日，各部門內勤根據本部門正式員工實際人數領取下月飯票。3.每月1－2日，由各部門內勤統計本部門上月飯票退票情況并向行政部提供詳細名單。如遇周末，順延兩天。行政部不接受個人零星領取及退票。

4.如出現帳款不齊或錯漏，由各部門內勤負責。客飯餐券的領用需填寫客飯領用申請單，并由部門經理簽字確認。

5.非正式員工（實習生等）領用飯票由本人全額付款，研究生按正式員工標準領用飯票。

九、訂餐、訂票、訂房申請流程為方便公司全體員工，體現行政部的服務性。現將有關訂餐、訂票、訂房的申請流程匯總如下：

1、各部門根據各部門的實際需要，提出訂餐、訂票、訂房申請，并填寫相應的申請表（內容具體詳實），部門經理簽字確認。

2、各部門在訂餐、訂票、訂房之前，先行申請好費用，交予行政部代辦，在行政部辦好后立即將現金或支票交與行政部結款。

3、各部門承擔在訂餐、訂票、訂房時過程中由于自身失誤帶來的風險，例如承擔退票費、退房費等。

4、費用超過500元以上，申請需要其部門主管副總簽字確認。

5、訂餐、訂票、訂房工作需一定的提前量（訂票一般提前2～3天知會行政部，訂餐、訂房一般提前1～2天）。

6、各部門申請不得提高出實際需要的要求。

十、禮品

1、禮品由行政部負責根據不同檔次選擇訂購，選擇原則為高雅、大方、實用,能體現公司形象。

2、各部門根據禮品清單（見附表2）領用公司禮品，需向本部門經理提出申請，填寫 7 禮品領用單，簽字確認費用來源。

3、各級部門經理(必要時由總裁或分管行政副總)簽字后到行政部領取禮品。

4、禮品費用每季度攤銷一次，如費用超出預算，由財務部通知行政部暫停向該部門發放禮品，并在下一期預算中扣除超出部分。

十一、宣傳品

1、公司宣傳品包括手提袋（長、短）、宣傳彩頁、公司簡介和產品說明書等。

2、領用宣傳品在5份以下的，由領用人在行政部宣傳用品領用臺帳上登記。

3、領用宣傳品在5份以上的，需填寫宣傳用品領用申請單，由部門經理簽字確認后，在宣傳用品領用臺帳上登記后領用。

4、宣傳品費用初步擬訂每季度攤銷一次，如費用超出預算，由財務部通知行政部暫停向該部門發放宣傳品，并在下一期預算中扣除超出部分。

5、如行政部發現其未填寫或領用數目超過填寫數目，行政部除責成其重新填寫外，并向其部門經理投訴及進行相關處罰。

十二、會議管理

1.公司行政部統一管理會議制度，所有會議均須及時通知行政部,便于安排和登記備案。如有必要由行政部發出會議通知確認。

2.會議承辦人需提交會議時間、會議地點、所需準備等（見附表3），便于行政部配合工作。會前由行政部派人做好會場布置及設備調試。

3.除其他部門主辦的會議資料各自存檔外，會議資料由行政部整理、立卷、存檔。4.會議結束后由行政部派人清理會場，查收設備。5.會議室使用費用按部門使用比例每季度攤銷一次。

十三、車輛管理

1、公司現有車輛主要供公司重要活動及主要業務活動使用，公司人員如要用車，請遵循以下管理條例：

2、公司車輛由行政部門負責管理，分別按車號設冊登記管理。

3、公司車輛的使用實行“派車單”制度。員工應認真填寫“派車單”，交由所在部門一級部門經理簽字。若有預計用車需要，應提前2—3天向行政部門提交“派車單”申請。

4、“派車單”經行政部匯總后，由行政部經理負責車輛統一調度。

5、車輛使用完畢，使用人員、駕駛人員須填寫“車輛使用實際情況記錄單”，交行政部備案。

6、行政部門每月將耗油量及行駛旅程記錄簽報分管副總查核一次，以防浪費，如超過耗油標準時（指不正常）應送請調整修理。

7、公司車輛內部使用費用如下:①市內用車：普通轎車里程費1.5元/公里；面包車里程費2元/公里。等候計費：等候時間在半小時內，免計費用，超過半小時部分，按0.5元/分鐘計費。②長途用車：普通轎車里程費1.0元/公里；面包車里程費2元/公里。直接費用（如汽油費、過橋過路費、停車費等），由各用車部門自理。③各部門車輛使用費每季度結算，并由部門經理簽字確認后交財務部。

十四、設備維修流程

1．報修人員先將報修信息反饋給各部門的設備管理員；

2．部門設備管理員初步檢查后，填寫《設備報修單》（提供設備編號和故障現象），部門經理批準后送交行政部；

3．行政部設備管理員根據編號，聯系廠商，組織及時維修； 4．通過暫借、調撥等方式，將暫時不用的設備給報修者使用； 5．機器設備維修完畢，行政部登記備案，發還給報修者使用； 6．涉及到的維修費用，由各部門承擔。

十五、電子屏使用規范

（一）原則電子屏是公司對內對外的信息傳遞載體。為更好的使用電子屏，做到使用主體合格，信息確認有效，發布時間合理等，特制定本使用規范。

一、使用主體

1、行政事業部享有電子屏的操作及管理權。

2、行政事業部設專人負責電子屏的使用、維護、修理。

3、電子屏責任人的職責包括：及時實施公司信息發布，制定信息發布時間表，制定信息更新計劃，電子屏信息發布的匯總整理，電子屏日常維護，電子屏故障排除，電子屏修理配合等。

4、電子屏責任人對行政事業部經理負責。

（二）發布內容

1、電子屏的發布內容分為日常型信息和特別型信息。

2、日常型信息內容包含：公司宣傳介紹、公司新聞動態、業內新聞動態。

3、特別型信息內容包含：各類通知、各類公告、各類賀詞及其他信息。

4、日常型信息的搜集整理由行政事業部完成。

5、特別型信息的搜集整理由行政事業部配合消息相關部門完成。

（三）發布時間

1、電子屏的使用時間為每個工作日的上午8：30至下午6：30（有特殊情況的除外）。

2、日常型信息發布時效：公司宣傳介紹每日2小時，分4—6時段發布；公司新聞動態每日2小時，分4—6時段發布；業內新聞動態每日1小時，分2—4時段發布。

3、特別型信息發布時效由信息相關部門會同行政事業部核定：公告的發布時間一般為2個工作日，每日2小時，分4個時段；通知的發布時間一般為1個工作日，每日2小時，分2—4個時段；活動賀詞的發布時間一般為活動開始前1小時至后2小時 人事管理工作的范圍是非常廣而雜的，但是由于該工作的通用性強，實際上從事該工作也不是很難，即使新手，只要留心和細心學習，是很容易上手的，其實現在很多單位從事人事管理的人員絕大多數是半路轉行進入的，你大可充滿信心。

提供一個行政人事工作內容，供你參考： 人力資源管理

(1)新進、在職、臨時、兼職人力資源管理辦法原則的擬定。(2)新進人員人力資源管理辦法的擬定計劃。(3)臨時、兼職人員人力資源管理辦法的擬定計劃。(4)在職人員人力資源管理的辦法的擬定計劃。(5)人力資源管理辦法的分析研究。(6)人力資源管理辦法的修改更正、實施。(7)人力資源管理辦法的解釋運用。(8)人力資源管理辦法的新設與改廢。(9)人力資源不協調問題的挖掘。(10)人力資源問題解決處理辦法。(11)人力資源問題的協調。資料管理

(1)人力資源管理資料的匯集。(2)人力資源資料調查、分析、研究。(3)人力資源資料及報表的檢查、催交。(4)人力資源資料的匯編、轉呈及保管。(5)人力資源報表的匯編轉呈及保管。(6)服務及職務說明書的簽辦轉呈。(7)服務及職務說明書的核發。(8)說明書的編號及副本的匯存。

(9)提供單位外人力資源資料及說明的核發。(10)異動的調查、分析、研究、記錄。(11)人力資源統計資料的匯編與管理。任免遷調

(1)新進人員的錄用： ①干部； ②普通員工。

(2)新進人員聘用手續的辦理。(3)臨時人員的錄用與分發。(4)兼職人員的合約簽訂。(5)臨時、兼職人員的遷調簽辦。(6)在職人員的遷調計劃。(7)在職人員的遷調： ①干部； ②普通員工。(8)遷調工作：

①人員任免遷調的登記事項； ②人員任免遷調的通知。(9)遷調人員赴任工作的查核。(10)人員的停職、復職及停薪留職： ①干部； ②普通員工。

(11)人員的解雇解聘： ①干部； ②普通員工。薪酬管理

(1)薪酬標準基本方針的擬定。(2)薪酬諸規定的解釋運用。

(3)時資、日資、月薪、年薪管理辦法的擬定。(4)薪酬管理辦法的分析研究改進。(5)月薪、日薪人員晉薪加級簽轉辦理事項： ①干部； ②普通員工。

(6)關于降薪簽辦事項。考勤管理

(1)人員差假、勤情事件登記辦理。(2)人員差假、勤情資料匯編事項。(3)人員動態管理工作。(4)人員辭職簽呈手續的轉辦： ①干部； ②普通員工。

(5)各種紀念日、例假及辦公時間： ①休假日及時間擬定； ②變更事項。保健管理

(1)保健管理基本工作的擬定。(2)定期身體檢查的實施。(3)設置診療單位及運營。

(4)從業人員健康情形調查分析及統計報告事項。(5)特約醫院： ①特約醫院的設立計劃； ②特約醫院的聯絡工作。勞務管理

（1）勞工簽約事項： ①簽訂；

②協議解釋運用聯絡。(2)與工會的交涉： ①交涉的原則、方針； ②公共關系。(3)勞工保險：

①保險辦理手續及福利事項的說明運用； ②保險事項的簽訂與改變； ③團體保險關系事務的聯絡。(4)勞務安全管理： ①基本方針的擬定；

②管理辦法的擬定； ③辦法的分析研究與改進。(5)勞務政策的基本方針。(6)員工的招募及生活安排。獎懲考績

(1)考績基本方針的擬定。(2)考績計劃工作： ①考績類別； ②考績內容項目； ③考績進行方式； ④考績期限的規定； ⑤考績績效的統計分析； ⑥考績辦法的分析研究改善。(3)考績成果的核簽辦理： ①干部； ②普通員工。(4)獎懲制度： ①基本方針的擬定； ②制度的計劃工作； ③制度的分析、研究改進； ④獎懲制度的實施。(5)表彰簽辦：

①一般服務工作及精神表彰； ②出勤表彰(全年性)； ③特殊貢獻及特殊事項表彰。(6)懲戒簽辦： ①干部； ②普通員工。

(7)獎懲事件的登記統計分析。(8)獎懲資料的檢討及有關措施。14

就職前訓練

(1)就職人員就職前實習及講習教育方針。(2)就職前訓練的擬定。(3)就職一般技術工作的籌辦： ①干部； ②普通員工。

(4)在職人員專長技術訓練工作籌辦。(5)在職人員興趣訓練籌辦。(6)在職人員一般行政工作籌辦： ①管理行政： ②事務行政； ③財務行政。

(7)在職人員專長行政訓練工作籌辦。(8)訓練績效總結分析匯報。進修

(1)關于從業人員輔助升學方針的擬定。(2)輔助升學計劃工作的擬定。(3)輔助升學籌辦： ①到初級中學進修； ②到高級中學進修； ③到大專院校進修； ④留學進修。

(4)專題培訓班參加人員的籌辦： ①短期內培訓(7日以內)； ②中期性培訓(7日～1個月)； ③長期性培訓。(5)參加觀摩會的籌辦： ①團體性(10人以上)； ②組別性(10人以下)； ③個別性。考試

(1)關于新進人員就職考試方針的擬定。(2)就職考試工作計劃的擬定。(3)就職考試的籌辦： ①干部； ②普通員工。

(4)在職人員晉級考試方針擬定。(5)晉級考試的計劃工作之擬定。(6)晉級考試的籌辦： ①干部； ②普通員工。

(7)考試結果分析匯報。(8)考試方式及方法的改進建議。福利事項

(1)福利制度方針的擬定。(2)福利制度計劃工作的擬定。(3)福利制度的簽呈匯辦。(4)促進福利委員會組織制定計劃。(5)促進各委員會組織推進工作。(6)協助各委員會業務工作。(7)福利制度研究分析及改進。(8)福利組織的改組措施工作。(9)福利工作的總結、分析改進。（10）福利工作事項的改進措施。退休撫恤

(1)退休、撫恤、救濟方針的擬定。(2)退休、撫恤、救濟制度的計劃工作。(3)退休制度事項： ①擬定工作； ②簽呈核辦； ③統計分析總結改進。(4)撫恤辦法事項： ①擬定工作； ②簽呈核辦； ③統計分析總結改進。(5)救濟工作事項：

①待救濟事件分析研究調查報告； ②救濟金額簽辦； ③救濟事件的總結改進。公共關系

(1)對內公共關系： ①各單位的公共關系事項； ②各單位的人事糾紛的協調； ③單位間公共關系協助事項。(2)對外公共關系： ①政府機關公共關系的方針； ②政府機關公共事項的總結改進； ③對同行業的公共關系； ④對同行業工會的公共關系； ⑤對同行業以外行業的公共關系； ⑥對所在社區及其他人員的公共關系。人事業務

(1)人事單位組織設置擬定事項。(2)人事單位組織調整的擬定。(3)人事管理事務的建議與改進。(4)人事單位工作計劃。(5)工作成果的分析報告事項。(6)人事業務文稿擬辦事項。(7)其他有關人事業務工作。

首先，你應該明確，行政管理工作的主要內容是什么。企業的行政管理工作內容包括行政事務管理、辦公事務管理、人力資源管理。具體包括相關制度的制定和執行推動、日常辦公事務管理、辦公物品管理、文書資料管理、檔案管理、會議管理、涉外事務管理，生活福利、車輛、安全衛生等。

對于一個新企業，行政工作的側重點應該是：檔案管理、文書資料管理以及涉外事務的管理。當然，如果公司沒有將對外聯系的工作交給你的話，你也可以根據你現在的具體工作內容進行調整。但不管怎樣，各種資料、文件、證書等的整理、歸檔，是行政工作中必不可少的一部分。

1．人事檔案管理，員工的基本資料匯總，身份證復印件的保管

2．公司人員的招聘，篩選人才，根據公司各部門的情況招聘相關人員，一般你只需要做一個初步的人員篩選，接下來交給你們部門主管就可以了

3．員工績效考核辦法制定與執行，（這個你們是新公司可能不需要）4．員工考勤管理，遲到、早退、請假、曠工的處理

5．員工入職、離職、轉正、用工報備手續的辦理以及員工醫保社保的辦理 6．員工工資的計算，薪酬設計，獎勵、獎金等 7．做好公司后勤工作，制定公司的規章制度以及通知

第三篇：學期教務處工作要點

學期教務處工作要點

學期教務處工作要點2007-12-16 23:47:06第1文秘網第1公文網學期教務處工作要點本學期，教務處將緊緊圍繞學校“聚精會神抓質量，一心一意謀發展”的總體要求，以創建“四星級”學校為契機，以新一輪“課改”為動力，以“校本教研”制度為載體，以課堂教學“周周有活動”為抓手，進一步增強質量意識和拼搏意識，細化教學過程管理，深化課堂教學改革，優化師資隊伍建設，努力實現教育教學質量新的重大突破。為此，教務處將重點做好以下幾項工作：

一、細化教學常規管理，完善教學過程管理。⑴認真落實《宿遷中學教學工作管理常規》，堅持教學“六認真”，規范和細化備課、上課、作業布置與批改，以及輔導、考查考試和教學科研，達成教學常規的

全過程管理。⑵認真學習教育教學理論和新課程標準，學習貫徹《宿遷中學教師職業道德規范》，充分尊重學生，以學生為本。禁止體罰和變相體罰學生。⑶全體教師要嚴格遵守辦公紀律，保持辦公場所整潔。嚴禁在辦公室從事文體活動和各種娛樂活動，爭創文明辦公室。

二、優化“校本教研”制度，努力提高教研質量。⑴學科組要認真開展集體備課，充分發揮中心發言人的主導作用和全組教師的主體作用，通過充分的討論研究，發揮集體的智慧。⑵對教學中發現的問題，要持續關注，不斷反思。加強教學研討，將“校本教研”落到實處，形成具有宿中特色的課堂教學模式。⑶認真組織研討《普通高中課程方案》和《學科新課程標準》。學校將聘請課改專家開設專題講座，組織學習“新課改”經驗交流會，為實施新課程改革做好準備。

三、強化師資隊伍建設，舉辦第十屆“五四杯”課堂教學大賽。一年一度的“五四杯”青年教師課堂教學大賽業已成為我校水

平最高、影響重大的教學賽事。各學科組要積極動員四十歲周歲以下的教師參加本屆杯賽。“五四杯”的參賽成績將作為參評學科帶頭人和骨干教師的重要條件，也是下屆大賽前推薦參加省、市教學基本功大賽的重要依據。

四、深化高三各學科復習教學研究。高三學科組與每位教師要積極搜集高考信息，認真組織或參與聽課、評課活動；高三的練習講評和試卷評講課要具有針對性和實效性，要上出特色。第三次市統測前，學校將組織一次高三教學調研，進一步促進復習課教學質量的提高，努力將高三年級現有的“優勢”轉化為“勝勢”，確保在今年高考中考錄取名校數、本科上線數及本科上線率均取得突破性勝利。

五、完善公開課安排，使“周周有活動”成為教學上的一個亮點。⑴本學期第一至五周主要開設學科帶頭人示范課，第六至七周進行信息技術與課程整合研討課，第八至十周組織高三調研課，第十二至十五周舉行“五四杯”課堂教學大賽評優

課，第十六至十八周集中開設“青藍工程”第一層次匯報課。⑵每個學科組要把“周周有活動”落實到實處，開學第一周，排好全學期公開課安排表。本學期每位教師上各類公開課不少于兩節，并且課課都要體現新理念，堂堂都要上成優質課。⑶每位教師要認真聽課、評課。每節公開課前，由教務員下發聽課評價表，聽課教師要按照評價項目認真對開課教師的課堂教學進行打分，并寫出評課意見。學科組評課必須邀請本學科的專家參與，并認真組織。評課后，學科組長及時收齊聽課評價表，連同公開課教案、評課討論記錄一并上交教務處存檔。

學期教務處工作要點

第四篇：基礎部2010--2011學年第二學期工作計劃

基礎部2010--2011學年第二學期工作計劃

本學期基礎部工作堅持以“穩定教學秩序、推進教學改革、提高教學質量”為指導思想，著力加強對各公共課教學和科研工作的指導，加快師資隊伍規范建設的進程。根據學院工作安排，制定本學期工作計劃。

一、進一步完善和落實學院的各項管理制度

本學期除了對已有的教學制度，要抓好貫徹和落實，同時還要進一步完善教學管理制度，逐步形成一套科學規范的教學管理規章制度，使我們的教學工作有章可循、有序開展。對學院的管理制度加大落實力度，責任到教研室，責任到老師。

二、抓好教學常規管理，確保教學秩序的穩定

首先要加強課程教學計劃和教學大綱的基礎資料制定工作。其次要加強學期教學“三查”，期初查準備、期中查秩序、期末查質量。然后要加強教學紀律，堅決杜絕教學事故發生。最后從備課、聽課、評課三個環節入手，切實提高教學質量，并召開學生座談會，做好學與教雙方要求、意見的傳遞和溝通工作。

三、進一步深化教學改革，提高教學水平

加強課程建設，不斷改革教學內容和教學方法，樹立基礎學科為專業課服務的觀念。加大課堂信息量，使教學內容更貼進人才培養目標和市場需求。

四、積極開展教科研活動，創造濃厚學術氛圍

積極開展教科研工作，要求每位教師充分認識教科研工作的重要意義，主動積極地參加教科研工作。鼓勵教師多發文章，多出課題。

五、其他工作

做好英語應用能力ＡＢ級考試工作，不斷提高學生英語學習成績和通過率。加強系（部）日常工作管理，并完成學院各項工作任務。

許昌陶瓷職業學院基礎部2011年3月1號

第五篇：2008/2009學年文化基礎部第二學期工作計劃

2008/2009學年第二學期工作計劃

文化基礎部

為更好地落實學校總體工作目標及教學工作意見，圓滿完成教學任務，促進教師素質的全面提高，特制定本計劃。

一、重師德師風建設，強化愛崗敬業意識。大力弘揚無私奉獻精神，強化教師勞動紀律觀念，增強團結協作精神，增強服務學生的意識，樹立教師良好的職業道德形象，在各科課堂教學中有機滲透德育教育，人人爭做學生知識的傳播者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者，情感信念的塑造者。

二、努力提高政治素養。組織全室教師積極參加學校的政治學習活動，認真學習科學教育發展觀，努力在教學崗位上踐行科學發展觀，加強廉政教育，嚴格自律，為人師表，努力提升學生的人文素養，為培養合格的中等醫護人才盡我們的一份力量。

三、認真學習《江蘇省聯合職業技術學院2009年工作要點》和《體臣衛校2008/2008

（二）教學工作意見》，發揮主人翁的姿態，立足學校建設發展大局，積極開展業務教研活動，充分認識“我”在學校建設發展中的主觀能動作用，認真履行崗位職責，做好教學常規工作和教學質量的檢查評比，積極投身教學改革。

四、切實抓好課前、課中、課后各環節的工作，組織好課堂教學，用好用足40分鐘，提高教學效果。

1、教研組、課程組負責人認真組織同課程老師集體備課。發揚團結協作精神，充分調動教師集體的力量和智慧，目標共同，資料共用，信息共享，責任共擔，優勢互補。遵循“因材施教”、“以人為本”的原則，備學生、備內容、備方法，同年級同專業統一授課計劃，統一考核方法，把好質量關。將素質教育貫穿于教學的全過程，突出學生實踐能力與創新精神的培養。

2、優化課堂教學。講清難點，突出重點，科學篩選信息與習題，重點培養學生分析問題、思考問題、解決問題的能力，突出學生的主體地位，促進教學質量的整體提高。

3、各科老師要根據課程特色和任教班級的特點有針對性地布置課外作業，以及時復習鞏固所學知識。作業布置后要及時認真批改，原則上要求全收全改。要有批改記錄和成績記載。對作業中普遍存在的問題要進行集中講評，不合格作業要訂正或退回重做。學科主任、教研組長、課程組負責人等臨時抽查，以了解教師批改作業的情況。

4、認真實施“青藍工程”，做好“幫傳帶”工作。充分發揮高級講師、骨干教師在教學中的主導作用、表率作用，加強彼此聽課、評課，共同提高教育教學業務能力。

5、切實落實新的學生獎學金評比制度，實行教考分離，嚴格出卷(A、B卷)、監考、閱卷，平時教學量化考核、公平打分，及時匯總計算各項明細成績，并向上交學生科、教務科，為客觀、公正獎懲學生提供依據。

6、成績考核應要根據課程教學大綱，并充分考慮生源學習狀況命題，并按學分制管理的要求，采取分層次命題，認真做好命題、監考、閱卷、評定成績，質量分析等環節。

五、踴躍開設教學公開課、講座和選修課

1、開展組內、同課程老師隨堂聽課，歡迎其它課程老師隨時聽課，互相觀摩學習、討論交流。

2、教壇新秀、骨干教師等力爭開設優質教學公開課、示范課，力求課堂教學有新的突破，真正達到優質、示范的作用。

3、所有入校不滿三年的教師分別開設定級匯報課、師徒匯報課、結業匯報課，師傅要精心指導，徒弟要虛心學習、精心備授，籍此提高自己的教學業務水平、能力。

4、擁有講師以上職稱的老師爭取開設一次講座或一門選修課。特別是要爭取克服困難，把選修課開出來。

六、加強實踐教學，提高教學質量

1、化學、物理、計算機、體育課程常規實踐要求比較高，有實驗、操作、體育鍛煉等。提高對實驗指導老師的要求，經常檢查實驗課的開設情況，切實開好實驗課，鍛煉提高學生實踐操作能力，增強學生們的就業競爭能力和社會適應能力。

2、政文外教研組則面臨著更繁重的社會實踐任務。在學校給與經費支持的情況下，三個組要積極開發社會實踐項目，拓展學生視野，鍛煉其社會活動能力，加深對社會的認識，將經費用在實處，用出效應。

3、化學教研組要合理利用下撥經費，加緊檢驗高職專業實驗室建設和完善。

4、加強對實驗室的管理，不斷完善規章制度。多媒體教室、辦公室、化學實驗室、體育組都有大量規中設備、器材以及易燃、易爆、有毒物質等，是學校重點實驗實訓場所，必須做好各辦公場所特別是化學、計算機實驗、實訓場所的綜合治理、安全保衛工作，確保財產、人身安全。計算機教研組的老師要做好機房維護工作，保證教學的順利進行。

七、主動有效地開展健康安全教育。

1、切實貫徹中央九號文件精神，把學生的健康安全放在首位，嚴格執行學生體育健康標準，漢族不完善學生健康檔案，加強體育教法研究，開展形式多樣的體育健康活動，科學安排教學、訓練內容，認真組織好課外活動，發動所有班級將“陽光一小時”工程落到實處，不斷增強學生體質。

2、組織好幾項全校體育健康運動項目。第一，辦好新操場建成后的第一場田徑運動會，賽出水平、賽出風格。第二、舉行年級小型項目比賽；第三、完成學生體質健康標準測試

八、積極開展教研活動。積極探討教育教學改革方法

1、要求教師認真鉆研教材，科學取舍、安排教學內容，探討教學方法。

語文教研組努力實踐語文課程為專業課程服務的課程改革精神，探討兩者的最佳結合點。07級全年級、08級高職繼續使用全國高職高專護理專業教材，08級中專開始使用部版新教材。著重教材研究。

英語組探討和研究涉外護理專業的英語教學，將雙語專業教程校本教材的工作提上議事日程。

化學組繼續完善江蘇省衛生職業學校化學教材配套光盤的制作，完成眾多ppt課件和實驗圖片動畫視頻的制作，力爭拿出高質量的教學配套用光盤。

2、探索新的教學方法、教學手段、教學模式。

德育組努力改進單向灌輸現象，多營造仿真情境教學氛圍，想辦法請進來走出去，讓學生更多地感受社會、認識社會。

英語組繼續實施分層教學（涉外06級試行），辦好英語廣播臺，以充實學生的課余生活，營造校園英語學習氛圍。

3、開展社會實踐。政文外三個教研組可以根據課程特點、專業特色，組織學生開展社會實踐活動。德育組擬定下社區和醫院，開展“社區醫護服務需求調查”以及醫院對臨床護士素質要求的調查。英語組將爭取帶領學生參觀學習其他衛校涉外護理專業的教學、實踐的機會以及進入具體情景操練、運用所學語言和專業技能的機會。

4、加強繼續學習。積極參加校外教研會議、教研活動，認真聽取各類學術報告和講座，不斷更新教育理念，實踐教學新方法，提高學歷層次，提高專業理論水平和學術研究水平和能力。

5、積極總結教學、教育經驗，學習教育名著，撰寫論文，申報課題，不斷提高教學研究水平。積極向《江蘇五年制高職教育》投稿。及時報道教學研究方面的訊息。

九、做好教學服務、社會服務工作

作為文化基礎課程，經常會被要求為專業建設服務，做好學生社團及社會考試（如文學社、普通話水平）測試輔導等工作，如政治、語文、英語老師為專業技能大賽、職業生涯規劃比賽、護生英語水平大賽輔導參賽學生等。特別是計算機、英語兩大教研組，每年還要完成規定的校內教學服務、社會考試服務工作。

英語組老師要根據本校“學生職業資格能力達標”要求，認真做好全國公共英語等級考試(pETS)和全國醫護英語等級考試(METS)的組織、報名、教學和考試工作。需要關注光華護士基金“赴英帶薪實習”學生的生活、學習，以便為學校以后的工作安排提供決策依據。

計算機教研組每年要承擔全日制、成教班，全國計算機等級考試輔導任務，學校的網絡管理、網絡建設的工作等的同時，還要接到多項網絡考試任務，如全國計算機等級考試、成人計算機考試、衛生職業資格人機對話考試、英語在線考試、普通話在線考試等，老師們需要做好考試裝機、調試機器、恢復機器教學環境等工作。這些工作是學校的窗口形象工作，事關學校的形象，必須全心全意做好。

十、文明用語，規范用字，講好普通話。積極配合其它科室與部門，完成學校布置的臨時性工作任務。

文化基礎部

2009.2.15