第一篇：飛仙中心校中學部2010——2011學年電教工作總結

飛仙中心校中學部2010——2011學年電教工作總結

本學年度在校領導的關心、領導下，在各部門的大力支持下，積極開展各項電教工作，較好地完成了學期初制訂的各項工作任務，現簡要總結如下：

總體思路：

緊緊圍繞學校教育教學的中心工作，大力加強網站建設，不斷提升校園網在社區和校園文化中的作用；充分發揮校園網和多媒體等的優勢，為提高課堂教學效率，推進“高效課堂”的探索和實踐搭好橋、鋪好路；切實提高我校全體師生的信息技術素養。

一、增強服務意識，努力做好服務工作

發揮設備優勢，積極主動、自主、合作的搞好各項教育教學工作。本學期，結合學校工作計劃，我們發揮部門的職能作用，積極有為地開展各項工作，凡各部門需要使用電教設備的，我們都第一時間提供相關硬件和技術保障。增強服務意識，定期對學校各終端設備、多媒體教室投影、專用教室（計算機室、多功能教室）校園局域網進行檢查、維護，保證各設備設施的安全性、完好率，延長使用壽命，并使其處于最佳工作狀態。

二、積極開展信息技術課的教學研究。

1、充分認識信息技術課是一門新的工具學科，學生的信息技術素質將為學生終身受用。

2、認真學習中小學信息技術課程標準，努力上好信息技術課，提高學生信息技術素質。

3、在信息技術課堂教學中開展以行為任務驅動法為教學模式的研究。

今后的工作任務和努力方向：

隨著時代的迅速發展，信息技術教學越來越顯得重要。電教工作更是一個不能忽視的重要環節，如何規范的管理和使用電教設備，發揮它的最大效益，是學校電教工作正常開展所要考慮的問題。在下學期我們將重點解決以下幾個問題

1、進一步完善電教設備的管理的規章制度。加強對設備的維護、檢修力度，做好報損的詳細記載。

2、想方設法激勵廣大教職員工盡可能多地把時間投入到多媒體教學軟件的制作運用中來。

3、進一步調研評估我校硬件投入的最佳方式，為校領導決策提供第一手且科學有效的信息。

4、加強交流研討，進一步提高校園網上新聞報道內容的質量。

電

教

處

2011年6月30日

第二篇：飛仙中心校中學部2009—2010學電教工作計劃

飛仙中心校中學部2009—2010學電教工作計劃

一、指導思想：

本學年根據我校工作計劃，圍繞學校教育教學工作，有效、有序、有目的的開展學校電教工作。在提高廣大教師應用能力的基礎上，增強教師應用現代教育技術開展教學的意識。做好信息服務工作，充分發揮現有電教軟件和硬件的作用。

二、工作目標：

1、教師是實現教育信息化的主導力量。根據我校教師目前掌握信息技術和使用電教媒體的整體水平，加大培訓力度，初步使全校老師掌握多媒體投影儀的使用方法，提高制作課件和應用網絡技術進行辦公、教育教學的的能力。

2、本，力爭全校80%的教師能自行開發制作多媒體教學課件，發揮多媒體投影設備的功效，提高課堂教學效率。

3、做好“信息技術教育”的落實工作，切實加強信息技術課的教研教學工作。將“上有趣味的課、上有價值的課、上有文化的課”作為我們課堂教學的探索目標。

三、工作重點及措施

電教工作的主要任務是：組織教師進行現代教育技術的培訓，提供教師的電教水平。完成信息技術教學工作，完善電教管理制度和電教設備教

材的維護保養工作。做好學校電化教育的各項組織工作，建立良好的運行機制，切實抓好隊伍建設，爭取多方支持是實現上述目標的保障。為實現上述目標，2010-2011學年著重做好以下幾項工作：

（一）、加大投資力度，不斷完善學校教育教學現代化設施。以滿足教育教學的發展需求。

（二）、加強電教設施的管理

1、及時做好電教設施的登記、注銷工作。作好網絡設施、專用教室（計算機教室、多媒體教室、語音室）使用情況、問題記錄。

2、管理員要做好電教設施、網絡設施、專用教室的使用、維護、衛生、安全（防盜、防火、用電、網絡運行），建立完善各項管理制度，并做好相關記錄。經過不斷的保養和維護保證電教設備的利用率和完好率達100%。

3、加強對各處室計算機的管理，做好維護，及時更新系統、殺毒軟件，切實保證網絡、軟件運行的安全。

（三）、開展多種形式的培訓活動

1、組織現代教育技術的培訓，提高教師的信息素養。

2、豐富校園網站的內容，讓校園網站在教育教學是發揮其應有的作用。

3、開展現代教育技術應用于課堂教學的電教教研活動。

4、積極進行信息技術課的教學研究，提高教育質量。

（四）、加強對電化教學常規工作的管理

1、電化教學工作納入學校工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結。

2、加強對各種常規教學媒體的使用和保管情況的抽查，對檢查情況及時反饋。

3、加強學校微機室、語音室多媒體教室等專用教室的過程管理，責任到人。

4、及時做到電教設備的檢修、維護。

5、維護保持計算機專用教室、計算機網絡等電教設施設備經常處于正常運用狀態。

2009年9月

第三篇：飛仙中心校中學部2010—2011學電教工作計劃

飛仙中心校中學部2010—2011學電教工作計劃

一、指導思想：

本學年我校將圍繞學校教育教學的中心工作，以提高課堂教學效率，促進多媒體在教學中的運用為工作重點，不斷提升我校信息化水平，推動學校教育現代化的進程；繼續加強網站建設和教師現代教育校本培訓；大力提升校園網在校園文化中的作用，深入研究信息技術課堂教學，不斷提高電教工作服務水平和管理水平。在學校班子的領導下，統一步調，努力工作，爭取高質量的完成本學年的工作目標任務。

二、工作目標：

1、不斷提高教師現代教育技術應用水平，進一步加強和引導全體教師在教學中應用計算機多媒體，充分發揮現代教學設施在教學中的作用。

2、繼續搞好本校現代教育技術的培訓，做好一月一次的培訓工作。

3、加強校園網資源庫的建設，動員全體教師上傳課件、論文等教學資源

4、豐富校園網的內涵，擴大校園網在縣域的影響。

5、積極進行信息技術課的教學研究，提高教育質量。

三、工作措施：

（一）加強設備管理、完善設備建設，滿足教育教學需要。

1、對現有設備加強管理，提高使用效率。做好學校電教設備和多媒體設備的日常維護與管理工作。隨著我校辦學規模的不斷擴大和教育教學的需要，電教設備的數量不斷增加，現有設備的故障率也在不斷上升，電教設備的日常維護的工作量非常大、非常雜、費時間費精力也很不起眼。我們將通過培訓、講座等形式，逐步提高全校教師的操作能力，降低設備的一些故障率。對于出現故障的設備，應及時仔細排除故障所在方位，若出現硬件故障的設備，要及時維修，若出現軟件故障的設備，將重新安裝系統，盡量不耽誤教學使用。所有的計算機經常進行殺毒軟件的升級、經常進行病毒查殺，尤其是木馬病毒查殺，以防病毒破壞計算機的硬件系統和軟件系統，以免影響學校教育教學工作的的正常開展；

2、增加電教軟件的投入，科學合理添置網上資源，充分發揮電教設備的作用。

（二）組織教師參加校本現代教育技術的培訓，提高教師電教水平。認真組織好教師的信息技術培訓工作，繼續堅持每月一次信息技術培訓，保證教師的學習時間，熱情輔導，在校內形成一個良好的學習氛圍，提高教師應用現代教育技術的能力。

（三）豐富校園網的內涵，發揮校園網的作用。

1、完善校園網的建設，挖掘校園網的功能。調動各部門各教研組參與校園網建設，使校園網在學校管理，教師業務提高，學生素質發展中發揮更大的作用。

2、增大年級班級信息量的發布。

3、加強校園網站建設，創建學習化社區。不斷充實校園網內容，積極宣傳我校的辦學成果、教育理念。

（四）開展現代教育技術應用研究，營造電教教研氛圍。重點進行以下幾個方面的應用：

1、開展應用課件進行計算機輔助教學研究，爭取上好每一節電教課。

2、舉行公開電教教研活動，以此促進學校電教工作的開展。

3、開展應用現代教育技術，積累經驗。

（五）積極進行信息技術課的教學研究。

1、充分認識信息技術課是一門新的工具學科，學生的信息技術素質將為學生終身受用。

2、認真學習中小學信息技術課程標準，努力上好信息技術課，提高學生信息技術素質。

3、在信息技術課堂教學中開展以行為任務驅動法為教學模式的研究。

2010年9月

第四篇：荷葉中心校中學部升旗儀式流程

2017年下期荷葉中心校中學部

升旗儀式流程

時間：每周一早上6:25開始

地點：籃球場

升旗手： 護旗手：

主持人：劉宇婷 第一項：出旗

第二項：奏國歌、升國旗、唱國歌，全體師生行注目禮，齊唱國歌。第三項：國旗下講話。（1）教師代表發言。（2）學生代表發言。禮畢。

具體要求：

1、除特殊情況外全體學生必須全部參加

2、全體教師原則上必須全部參加

3、穿戴整齊、不能穿拖鞋、戴帽子

4、各班班主任維持本班會場紀律

“請班主任在本周五的班會上強調：從下周起，我們的升旗儀式將加一項“全校師生齊唱國歌環節”，請班主任在周會課上務必讓本班學生學會唱國歌”。

第五篇：中學部工作總結

長風破浪會有時 直掛云帆濟滄海

工作總結

題記：都說“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”。在學校工作這半年中，我們深深體會到這句話的含義。

回顧這半年來的工作，在上級教育主管部門的正確領導下，我們加強學習，端正教育思想，更新教育理念，全面貫徹黨的教育方針，盡心盡力履行好職責?，F將本學期的工作總結如下：

一、砥礪前行 2016年7月，正值炎熱的暑期，學校迎來了第一批學生的報名。學校的基礎建設正在緊鑼密鼓的進行時，我們加強招生與宣傳，很多家長選擇了鄭州麗水外國語學校。這既是對我們學校的信任，也同時是對學校的壓力。在學校最初只有5人的情況下，仍然圓滿的完成了招生工作。我們秉承“知行合一習慣方法為先

文理兼修 知識能力并行

全面發展 素養特長并重

堅持夢想 創新創造未來”的辦學理念。學校教師將這一先進的理念，融入的教育教學工作當中。

二、教學相長

我?，F共有正式教師25名，其中有一部分是從重點師范大學畢業的大學生，自身擁有極強的教學素養，但同時又缺乏經驗，于是學校組織了大量的教學活動。

（一）大力支持鼓勵在職教師繼續教育學習，提高教師隊伍的文化素質。我校教師全員參加了昝亞娟老師的《如何提高課堂效率》專題講座和馮青枝老師做的以正面管教為主題的講座。邀請鄭州九中語文特級教師張存田進行班主任管理培訓，全體教師參加了鄭州市教研員趙麗霞老師的《如何做到教學評一致性》的專家講座。

（二）加強教學中心工作，完善教學常規管理。

教學是學校的中心工作，教學管理直接關系到辦學的成敗，直接影響教學質量的高低。本學期，我校不斷完善教學管理制度，并把管理制度落到實處。切切實實地抓好教學管理工作：

1、備課

對每位教師的教案、學生的作業進行了兩次全面檢查;在檢查的過程中，未發現無教案上課的教師，杜絕了教師講課的隨意性問題;教學設計更加規范、合理，項目填寫齊全，語言表述更加準確，更符合現代化的教育理念。

2、講課 本學期制定了學校教學常規檢查細則，并認真落實檢查。上課期間教師坐著講課、隨意進出、接打手機、抽煙的現象少了;沒有體罰、變相體罰學生、謾罵和侮辱學生的現象，教師做到了尊重學生的人格尊嚴。教師能在上課鈴聲落之前進入教室，沒有無故遲到現象。

3、檢查與測評

全校性的常規檢查一學期檢查兩次，做到有檢查，有總結。加強月考、期中、期末教學質量分析，使教師及時發現教學中的存在問題，加強薄弱環節的教學，全面提高教學質量。

我們認真組織了七年級的月考、期中測試，并及時進行了多層面的分析工作，保證了考試為教師教學工作提供正確的導向與有效的信息，為做好下一步工作奠定了基礎。同時，加強了對考試過程的管理，凈化了考風考紀，為營造更加良好的學風奠定了堅實的基礎。

三、加強育德

我校根據實際情況研究制定了有關學生的各項規章制度，同時利用班會，班主任組織學生學習《中小學生守則》、《學生一日常規》等各項規章制度，進一步規范了學生的文明習慣。

(一)以活動為載體，全面貫徹學校“每月一活動、每周一主題”德育教育。

1、本期我校成功舉辦了中華魂“我的麗水夢”開學典禮，“詩歌誦讀比賽”，“迎新年、話夢想”等大型活動，學生普遍參與熱情高，每次活動我們都確定一個德育目標，精心籌劃，認真組織，通過一系列的活動，學生的思想認識有了明顯的轉變，從而促進良好學風的形成。

2、每周星期一集會，我校統一組織，對學生進行安全教育、養成教育、禮儀教育、愛國主義教育、樹立理想前途教育。

3、學校大力倡導節儉之風，幫助學生樹立節儉意識，開展了“文明餐桌行動”，并將節儉教育當做今后工作的一個重點。

(二)加強班主任培訓，提高班主任工作能力;班主任工作是學校工作中的重中之重，直接影響著學校工作，學校也對班主任進行了培訓工作，通過一系列培訓活動，班主任工作能力有了明顯提高，從而改善和提高了學生的思想道德素質。

(三)表彰各種先進，樹立學習榜樣。本期我校細化班級量化考核內容，一周一統計，一月一小結，每周對七年級年級組排名，評出紀律、衛生、文明宿舍及文明個人。我校對彰顯出來的先進集體和個人，都會在校園內張榜公示，充分發揮榜樣的力量，進一步規范學生的言行，樹立學生學習的楷模，從而樹立了正氣，有力地推動了學校精神文明建設。

在學校教職工的共同努力下，學校的發展取得立巨大的進步。但是當前的教育正面新新的機遇與挑戰，在激烈的競爭中，我們將與時俱進，開拓創新，要以創辦學校的特色為前提，以鍥而不舍的實干精神為保證，堅持發揚艱苦奮斗的作風全面提高學校的辦學質量，相信在金水區教體局的正確領導下，學校的明天一定會更加的美好。