第一篇：中學部教學日常管理工作總結

中學部教學日常管理工作總結

要使學校的教學工作處于有序的良性運行狀態，從而有效的提高學校的教學質量，必須從抓教學常規管理入手，嚴格教學各環節的要求，尤其是在大力加強素質教育和全面推進課程改革的今天，對以往的教學管理提出了更大的挑戰。所以我們在加強常規教學管理的同時，嘗試走有自己特色的管理之路。

一、課程管理

全面貫徹黨的教育方針，開齊全部課程。班少，學科多，非主要學科專業教師缺乏，所以目前除了王共才、郎兆杰跨學年教學之外，還有羅海燕、馬琳林、張艷紅、崔冬梅4位教師跨學科教學。替學校承擔了困難，保證了義務教育階段開齊開滿學科。

本學期針對校情，由語文組嘗試承擔了開發了校本課程的任務，并編輯了教材。初一美文美段背誦，初二議論文精彩論據匯編。

二、從教學常規工作抓起。

1、嚴抓備課關。備好課是上好課的前提，任何課教師都能在備好課的前提下上課，能做到“五備”：備大綱、備學生、備教材、備教學設計、備考綱。

我們堅持運用文本教案，每月檢查一次，定期查和抽查相結合教師們都能保證至少有兩節余案。教案都能與實際授課相符合，在進修學校評估檢查中，教研員看教案過程中沒有提出特殊表揚，但也沒提出問題，說明我們的教案還是合格的。

2、上課：教師都能嚴格執行課堂規則，上課鈴響之前到教室，按時下課不拖堂，也沒有提前下課的。能認真組織課堂教學，上課秩序好，沒有亂班。課堂上都能做到①表述清楚，有條理、有邏輯；②知識講授正確；③重點突出；④難點突破；⑤實效性強。

本學期我們開展了兩輪公開課活動，骨干教師示范課和教師輪作課。教師的課有了長足進步。每節課都能做到教學目標明確、當堂反饋、當堂驗標。教學方式、、多媒體課件的制作和使用等方面提高尤為顯著。教師的教育教學水平又上了新層次。

3、作業布置與批改規范

本學期定期抽查教師作業批改情況2次，分層次作業布置開始實施，初見成效。作業布置：凡按學校計劃開設的課程，老師都能精選或自編習題，適量適度布置作業。不僅能分層次教學，也分層次布置作業，使不同程度的學生都有能力完成。而且布置作業有全局觀念，能注意學科間的協調，考慮學生的總作業量不超過規定時數（初一：80、初二：100、初三：120）。

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批改規范：首先對學生作業都有規范要求。能做到不合規范要求的讓學生重新做，未做的補做。作業批改認真、及時。按要求布置的作業能全批全改。作業本能及時發還學生訂正，使學生養成了修改作業錯誤的習慣。

建議：教師應對學生的作業情況做好摘記，特別是典型錯誤或有獨創性的解題方法，應作為評講作業的主要內容。

4、聽課

本學期檢查了兩次聽課筆記，大部分教師完成了聽課任務。

建議：聽課是進行教學交流、取長補短的重要途徑，所以希望聽課做到：

一要主動，不僅按規定要求去聽，還要主動爭取多聽，既主動聽別人的，也主動邀請別人聽自己的課。

二要謙虛，任何一個同行在教學上都不可能一無是處，總會有可取之處，反過來自己也決不會是十全十美毫無瑕疵的，持這種態度就會學到別人的東西，又能得到別人的幫助。

三是坦誠，心地坦白，態度誠懇，實事求是，不虛不驕，與人為善的提出一些建設性意見，以誠心誠意的態度懇請別人提出意見。

四要認真，仔仔細細聽講觀察，任何可借鑒的東西都不放過，最大限度地取人之長，補已之短。

聽課的要求：聽前有準備、聽時有記錄、聽后有交流。

5、考查

要求五大學科教師自行隨堂進行單元測試，教導處統一組織月考。及時進行質量分析，召開年組質量分析會，及時反饋調整教學。

各學年成績提高都很快。尤其是初三學年，增優力度較大。優生成績有了明顯提高。

那么這些成績的取得，一方面在于我們能把握好課堂45分鐘。還有就是輔導工作我們教師做的好。

6、輔導

輔導是增優補差的關鍵，我認為我們學校最有特色，做的最實在的除了課堂教學外，就是學生輔導工作。

我們教師不僅重視利用午間進行集體輔導，更重視個別生的輔導。初

一、初二年級能做到一個不放棄，加強對學困生的關愛、激勵與學習上的指導。初三學年對

重點生的培養力度尤為突出。每天中午都能看到教室、辦公室里教師輔導學生的身影。李秀偉、馬玉紅、那紅霞、張紅莉、楊凌五位班主任教師每天都堅持午間進班輔導，諶華、羅海燕、魏亞芝、于化飛、張艷紅、張中民、李雪松、崔冬梅等任課教師經常利用午間和課間在辦公室進行個別輔導。在這些老師們兢兢業業、無私奉獻行為的帶動下，每個班級都形成了濃厚的學習氛圍，學生學習積極性有了很大提高，學習成績穩步提升，受到學生和家長的極大贊譽，家長把孩子放在這些老師身邊都感到放心，因為他們用無私的愛心和耐心關心著每一位學生的成長，學生生活在這樣的教育環境里，身心和智能都得到了健康的發展。

三、以活動激發學生學習熱情，創設良好學習氛圍

學期末，我們為了推進復習工作，開展了學生學科知識競賽活動，學生參與熱情很高，報名人數初一年級三學科累計達到了94人次，初二學年達到了62人次。三大學科教師精選試題，利用午間休息時間精心組織競賽，認真審閱試卷，使這項復雜的工作做得有條不紊，圓滿結束，學生成績優異。兩個年組共有14人次榮獲一等獎，24人次獲二等獎，27人次獲三等獎。12興趣是最好的老師，我們教師善于與學生溝通和交流，能摸準每一位學生的脈搏，因材施教，善于調動學生學習積極性，大大開發了學生的潛能，在我們教師精心呵護下，我們的學生愿意早早的到學校來，因為學校有溫暖的教室，有能給予他溫暖和鼓勵和幫助的教師，孩子們每天能高高興興上學，高高興興滿載而歸。三尺講臺不高，卻因你的站立而高大；一塊黑板不大，卻因你的妙筆而生花；一個孩子不大，會因為你的托舉而成為巨人。

希望我們每天都能感受到塑造一個心靈的神圣。快樂工作，健康生活，做一名幸福的教師。

第二篇：中學部教學工作總結

中學部教學工作總結

本學期，在教務處的領導安排下，中學部緊緊圍繞學校提出的辦學思路，科學安排，扎實工作，大膽創新，深化教學改革，加強師資隊伍建設，加強教學檢查、規范教師的教學行為，教學效率再上新臺階，現就本學期教學工作情況匯報如下：

一、立足校情、狠抓常規促質量

1、加強常規管理是提高教育教學質量的重要途徑，以制度制約、以機制激勵，抓好教學流程的各個環節，規范教師的教育教學行為。要求每位教師扎實做好常規工作，認真鉆研教材、編寫教案，批改作業等，做與教學有關的事情。

2、加強教學常規檢查。本學期由中學部教研組長檢查教師的教案、聽課記錄、批改記錄、學生的作業以及實驗記錄，發現問題及時反饋，要求相關老師進行整改。本學期以來，教師的教案書寫和作業批改的合格率均在95%以上。

3、加強晚自習學生出勤的監控工作和教師的晚自習出勤和輔導工作，為學校的工作有序開展奠定基礎。

4、認真組織考試，做好質量分析，按教務處和年級組的安排嚴格監考，對每次(九年)月考、期中考試，實行交叉混排，狠抓考風、考紀，對于違紀學生進行全校通報，對違反考試紀律和隨便缺考的學生進行嚴肅處理，以警示學生。從考務安排、監考、評卷、成績統計各環節，盡可能減少人為因素的干擾，真正實現競爭的公平公正，對每次的考試都認真做好同級同類學校的質量分析，質量分析是我校提高教學的一個重要舉措。以良好考風促進我校學風。

5、組織好各類學科競賽。我校根據國家、省、市教育部門學科競賽工作安排，組織好中學英語競賽，校園杯朗誦比賽，涌出一批綜合素質較高的學生人才、促進教學、活躍學生課外活動。七年級開展了綜合知識競賽，激發了學生對各科學習的興趣，促進了學生全面發展。

二、立足課堂、開展教研促提高

1、示范課探究 為充分發揮骨干教師的帶頭作用，安排了一節化學示范課，教師進行了評課。

2、公開課

公開課，課前能集體備課，課后認真分析、總結、反思，以此來促進教師課堂教學水平的提高，推進教師駕馭課堂的能力，使公開課真正起到示范作用。教師每次聽課都能認真做好聽課記錄基本上都有聽課評議及反思。在聽課過程中借鑒別人的經驗，以具體的課例為載體開展教師與教師之間的教研活動。每次公開課都做好說課、上課、評課工作，并做好教研組活動記錄。本學期共開展各類公開課教學8余節，并參加校級青年教師優秀課大賽，取得良好成績。

三、加強畢業班工作

九年級工作是學校的中心工作，為切實提高畢業班的教學質量，提升我校辦學效益和聲譽。成立以校長為組長、主管教學副校長為副組長的的畢業班工作領導小組，對畢業班工作實行早抓、細抓、領導親抓，使畢業班工作制度化、系列化。

本學期召開了多次畢業班教師工作會議及畢業班學生會議，做到畢業班工作抓早、抓實、抓細。并要求畢業班教師根據學科特點擬定好切實可行的教學計劃，學科備課組長認真履行工作職責，認真組織好集體備課，用集體的智慧突破教學難點。學生的作業經過備課組集體精選，將學生易錯易混的試題存檔，再次集中練習。九年級領導小組經常深入年級檢查督促此項工作，定期召開領導組工作會議，研究、指導畢業班工作。

四、本學期發現的問題

1、備課組活動的效率還需進一步提高，個別教師的合作意識、教學行為還需要進一步加以引導和規范。

2、個別教師上交、上報材料還不夠及時。

3、學生層次參差不齊，教師上課難以全面兼顧。

以上存在的問題主要是學校在統籌安排中考慮不周，今后我們將繼續發揚優良作風，改進工作方法，逐步對上述問題進行整改，以更快提高我校教學工作的質量。

中學部教學工作總結

中 學 部

高官中心校 2010.12.29

第三篇：中學部工作總結

長風破浪會有時 直掛云帆濟滄海

工作總結

題記：都說“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”。在學校工作這半年中，我們深深體會到這句話的含義。

回顧這半年來的工作，在上級教育主管部門的正確領導下，我們加強學習，端正教育思想，更新教育理念，全面貫徹黨的教育方針，盡心盡力履行好職責。現將本學期的工作總結如下：

一、砥礪前行 2016年7月，正值炎熱的暑期，學校迎來了第一批學生的報名。學校的基礎建設正在緊鑼密鼓的進行時，我們加強招生與宣傳，很多家長選擇了鄭州麗水外國語學校。這既是對我們學校的信任，也同時是對學校的壓力。在學校最初只有5人的情況下，仍然圓滿的完成了招生工作。我們秉承“知行合一習慣方法為先

文理兼修 知識能力并行

全面發展 素養特長并重

堅持夢想 創新創造未來”的辦學理念。學校教師將這一先進的理念，融入的教育教學工作當中。

二、教學相長

我校現共有正式教師25名，其中有一部分是從重點師范大學畢業的大學生，自身擁有極強的教學素養，但同時又缺乏經驗，于是學校組織了大量的教學活動。

（一）大力支持鼓勵在職教師繼續教育學習，提高教師隊伍的文化素質。我校教師全員參加了昝亞娟老師的《如何提高課堂效率》專題講座和馮青枝老師做的以正面管教為主題的講座。邀請鄭州九中語文特級教師張存田進行班主任管理培訓，全體教師參加了鄭州市教研員趙麗霞老師的《如何做到教學評一致性》的專家講座。

（二）加強教學中心工作，完善教學常規管理。

教學是學校的中心工作，教學管理直接關系到辦學的成敗，直接影響教學質量的高低。本學期，我校不斷完善教學管理制度，并把管理制度落到實處。切切實實地抓好教學管理工作：

1、備課

對每位教師的教案、學生的作業進行了兩次全面檢查;在檢查的過程中，未發現無教案上課的教師，杜絕了教師講課的隨意性問題;教學設計更加規范、合理，項目填寫齊全，語言表述更加準確，更符合現代化的教育理念。

2、講課 本學期制定了學校教學常規檢查細則，并認真落實檢查。上課期間教師坐著講課、隨意進出、接打手機、抽煙的現象少了;沒有體罰、變相體罰學生、謾罵和侮辱學生的現象，教師做到了尊重學生的人格尊嚴。教師能在上課鈴聲落之前進入教室，沒有無故遲到現象。

3、檢查與測評

全校性的常規檢查一學期檢查兩次，做到有檢查，有總結。加強月考、期中、期末教學質量分析，使教師及時發現教學中的存在問題，加強薄弱環節的教學，全面提高教學質量。

我們認真組織了七年級的月考、期中測試，并及時進行了多層面的分析工作，保證了考試為教師教學工作提供正確的導向與有效的信息，為做好下一步工作奠定了基礎。同時，加強了對考試過程的管理，凈化了考風考紀，為營造更加良好的學風奠定了堅實的基礎。

三、加強育德

我校根據實際情況研究制定了有關學生的各項規章制度，同時利用班會，班主任組織學生學習《中小學生守則》、《學生一日常規》等各項規章制度，進一步規范了學生的文明習慣。

(一)以活動為載體，全面貫徹學校“每月一活動、每周一主題”德育教育。

1、本期我校成功舉辦了中華魂“我的麗水夢”開學典禮，“詩歌誦讀比賽”，“迎新年、話夢想”等大型活動，學生普遍參與熱情高，每次活動我們都確定一個德育目標，精心籌劃，認真組織，通過一系列的活動，學生的思想認識有了明顯的轉變，從而促進良好學風的形成。

2、每周星期一集會，我校統一組織，對學生進行安全教育、養成教育、禮儀教育、愛國主義教育、樹立理想前途教育。

3、學校大力倡導節儉之風，幫助學生樹立節儉意識，開展了“文明餐桌行動”，并將節儉教育當做今后工作的一個重點。

(二)加強班主任培訓，提高班主任工作能力;班主任工作是學校工作中的重中之重，直接影響著學校工作，學校也對班主任進行了培訓工作，通過一系列培訓活動，班主任工作能力有了明顯提高，從而改善和提高了學生的思想道德素質。

(三)表彰各種先進，樹立學習榜樣。本期我校細化班級量化考核內容，一周一統計，一月一小結，每周對七年級年級組排名，評出紀律、衛生、文明宿舍及文明個人。我校對彰顯出來的先進集體和個人，都會在校園內張榜公示，充分發揮榜樣的力量，進一步規范學生的言行，樹立學生學習的楷模，從而樹立了正氣，有力地推動了學校精神文明建設。

在學校教職工的共同努力下，學校的發展取得立巨大的進步。但是當前的教育正面新新的機遇與挑戰，在激烈的競爭中，我們將與時俱進，開拓創新，要以創辦學校的特色為前提，以鍥而不舍的實干精神為保證，堅持發揚艱苦奮斗的作風全面提高學校的辦學質量，相信在金水區教體局的正確領導下，學校的明天一定會更加的美好。

第四篇：管理學部2011工作總結

經濟與管理學部大學生黨建會 2010—2011工作總結

經管學部大學生黨建會自2011年4月29日成立至今，一直以嚴格的要求，自律自強的標準要求著每一位黨建會成員。從剛成立的艱辛挫折，到現在的略有成就，每一步都是全體老師、全體黨建會成員的不斷努力。我們一直立志將每一件小事、每一個活動做好，立志將這個優秀的組織完善，進取，發展，創新！為學部，為兩院做出貢獻！

我們經濟與管理學部大學生黨建會在一年內舉辦多次有影響力、有創造力的活動，不僅豐富了學生們的課余生活，也使他們更進一步了解黨，緊跟著黨的腳步，學習黨的優秀理論知識。這些也是我們經管學部大學生黨建會全體成員時刻銘刻在心的教誨。

本學期初的成功換屆也為黨建會注入了新鮮的血液，我們也更將相信，經濟與管理學部大學生黨建會會在兩院黨建會的帶領下宣開新的篇章！

以下為經管學部大學生黨建會一年以來舉辦的部分主要活動。我們明白，成就是屬于過去的，未來還需要我們奮進向前！

活動之一：

經濟與管理學部第一屆大學生黨建會

首次會議成功召開

2010年4月29日12點半，經管學部第一屆黨建會首次會議在南4101教室隆重召開。學部副主任張鳳秦老師、黨支部負責人07工管一班韓丹婷同學以及第一屆黨建會各成員出席了本次會議。

會議開始，由黨章學習實踐部干事金晶作為第一屆黨建會成員代表上臺發言，她表示：能加入黨建會這個組織她感到無比光榮，她將再接再厲，努力成為一名優秀的黨員。隨后，各部門部長依次上臺介紹自己部門的成員并先后表明了他們先律己后律人的決心。之后，會長董志漢及副會長熊爭艷、邵立林表達了他們充實自我、完善自我、超越自我的信心。

最后，學部副主任張鳳秦老師發表講話，她指出：黨建會是一個自制性的組織，它由黨組織直接領導，服務對象是我部全體入黨積極分子。黨建會各成員要嚴格要求自己，“希望更多同學經過考核能順利跨入黨組織大門”，張鳳秦老師表達了對經管學部全體學子的美好祝福。

本次會議的成功召開標志著我部第一屆黨建會的正式成立。

經濟與管理學部大學生黨建會

2010年4月29日

活動之二：

經濟與管理學部黨建會風采展示活動 勵志進取 贏在黨建

2010年6月6日晚七點在南6301教室，經濟與管理學部黨建會全體成員開展風采展示活動。院黨建會負責人全濤老師、經管學部副主任張鳳秦老師、經管學部班級導師代表劉麗老師以及各學部黨建會會長受邀出席本次活動。

由黨建會成員聯合制作的匯總歷程片拉開了本次活動的序幕，該片詳細介紹了黨建會各部門成員以及黨建會成立以來的各項活動。隨后，經管學部副主任張鳳秦老師發表講話，她表示，黨建會是一個優秀的組織，希望同學們通過努力早日踏入黨組織的大門。接下來，各部門學生代表就黨建會組建以來的各項活動作出總結并發表感想。從義務勞動活動到文明查寢活動，再到參觀省博活動，黨建會組建之后開展的活動豐富多彩，對培養學生的積極思想有重要意義，正如旗幟活動部副部長朱麗良所說的：把每一件小事做好就是成功。

院黨建會負責人全濤老師和經管部財會一支部負責人張瑩同學也鼓勵大家，把黨建工作一如既往地開展下去。

當主持人宣布文藝展示開始時，現場氣氛變得異常活躍，各部門紛紛拿出精心準備的精彩節目表演給大家看。現場氣氛推向一次次的高潮，向在座的嘉賓和全體經管學部黨建會成員展示了多才多藝的一面。活動最后還開展了全場互動游戲，帶來一片片歡聲笑語。

在如雷的掌聲中，本次活動也接近尾聲，老師們對當晚的活動和黨建會各部門的表現給予充分的肯定，同時也表達了對廣大同學們向黨靠攏、向黨學習的殷切期望。

經濟與管理學部大學生黨建會

2010年6月7日

活動之三：

經濟與管理學部大學生黨建會 攜手夕陽紅——武漢愛心敬老院之行

為充分發揚當代大學生的關愛精神，增強大學生黨員的旗幟意識、爭當先鋒模范，體現中國共產黨全心全意為人民服務宗旨，經濟與管理學部大學生黨建會于2010年10月23日舉辦了主題為“傳播愛心、回報社會、完善自我”的武漢愛心敬老院活動，為老人送去一份關懷，讓我們學會了用點滴行動去幫助弱勢群體，擔負起助殘、扶弱的職責，影響帶動身邊更多同學努力為社會奉獻愛心。

經濟與管理學部大學生黨建會

2010年10月25日

活動之四：

經濟與管理學部黨建會優秀標兵巡回演講

青春校園 有你有我

10月28日晚7點，由經濟與管理學部黨建會組織的主題為“青春校園 有你有我”巡回演講在經管學部大一自習室順利舉行。經管學部黨建會會長、副會長，各部門部長、副部長以及邀請的優秀黨員、優秀入黨積極分子參與了演講。

黨建會宣傳部部長周暢通過PPT教10會計五班、六班的同學們合理規劃大學時間，同時注意自身素質的培養，誠摯的語言贏得了兩班同學的陣陣掌聲。旗幟活動部部長張文霞向10財管一班、二班的同學們詳細介紹了入黨流程和共產黨員的義務及責任，讓同學們對黨有了更深的認識。秘書部部長胡青則通過互動的方式為10會計一班、二班的同學們解疑答惑，“考研重要還是考證重要？”“考證需要經驗，可是經驗如何積累？”面對這些問題，她都一一解答，活動在輕松愉快的氣氛中接近尾聲。

本次巡回演講活動旨在讓大一新生進一步了解大學生活，為他們指明大學奮斗的方向，并加強同學們對中國共產黨的了解，共筑美好校園生活。

經濟與管理學部大學生黨建會

2010年11月1日

活動之五：

經管第二十九期黨訓班學員成功舉行實事交流會

2010年12月3日中午12:30，經管學部第二十九期入黨積極分子實事討論會分別在南5301、5302、5303拉開了序幕。

據悉，本次實事交流會是由經管學部黨建會黨章學習實踐部主辦，討論的內容主要是圍繞美韓軍事演習時美國航空母艦不顧中方強烈反對仍然進駐黃海而展開，目的是為了積極配合兩院黨建工作，豐富各位入黨積極分子的文化生活，提高大家的政治敏銳度，養成積極思考，關心國家大事的良好習慣。

會上，當主持人將此事件簡單的介紹完后，隨著一聲令下，同學一下子都緊張起來了，每個小組都不甘落后，分秒必爭，場面好不熱鬧。在經過十五分鐘的激烈討論后，各組的代表上臺發言，有的談到自身發展，有的談到當前中國發展前景，也有的談到國際變化趨勢??代表們精彩的發言讓如雷的掌聲不斷，隨即，會議也將接近尾聲，主持人對大家精彩的發言予以充分的肯定，并祝愿大家早日加入中國共產黨這支優秀的隊伍中，至此，本次實事交流會圓滿結束。

經濟與管理學部大學生黨建會

2010年12月3日

活動之六：

經濟與管理學部大學生黨建會

“十七屆五中全會”精神主題演講比賽復賽圓滿結束

為認真貫徹十七屆五中全會精神，加快我校黨建工作，經管學部黨建會于12月8日晚18：00在南一報告廳舉行了演講比賽復賽。兩院黨政辦公室副主任朱能強老師，經管學部黨總支副書記張鳳秦老師，兩院黨建會負責人全濤老師以及各兄弟學部的黨建會會長同學受邀出席了本次比賽并擔任評委。

開場以經管學部黨建會會長董志漢的發言拉開了序幕。董志漢會長對在場的所有入黨積極分子提出了許多有利的意見。隨后，重頭戲演講比賽正式展開。首先出場的是來自會計四班的程俊韜同學，他沉著穩重的臺風，不急不緩的語速，清晰的邏輯思維贏來了同學們的陣陣掌聲。接下來出場的施亞萍同學圍繞“文豪魯迅故居紹興”為中心展開演講，側面烘托“第十七屆五中全會”文化內涵，更配以舒緩古典的音樂意境，給評委留下了深刻印象。比賽進入白熱化階段，為活躍比賽緊張氛圍，黨建會特準備了吉他彈唱、書法表演及爵士舞等精彩節目穿插其中，讓在場的觀眾耳目一新，驚嘆連連。最后，由朱能強老師、張鳳秦老師以及全濤老師為本次比賽做點評以及為今后黨建工作做了全面指導。

經濟與管理學部大學生黨建會

2010年12月10日

活動之七：

經濟與管理學部黨建會“新生杯”書畫大賽舉行

篆傳中華五千神韻 行展神州萬里河山

當毛筆沾上墨水揮灑在宣紙上，當畫筆沁滿顏色勾勒出唯美畫面，將呈現怎樣的書畫佳作？2010年12月10日，經濟與管理學部黨建會“新生杯”書畫大賽圍繞“文化交融”的主題拉開帷幕。

中午12:40，各參賽選手們準時到達參賽地點。比賽過程中，選手們揮毫潑墨，毛筆字剛勁有力，繪畫生動活潑，出于對“文化交融”這一主題的不同理解，在一個小時內，多幅作品在選手們的妙筆之下呈現：華夏壯麗的河山、波濤洶涌的海浪、狂傲不羈的草書??各類作品都緊扣主題，各具特色。

給我一支筆，我將勾勒出祖國的壯麗；給我一張紙，我將描繪出文化交融的和平前景。由經管學部黨建會主辦的這次書畫大賽，在展現我學部學子多才多藝的同時，更豐富了同學們的課余生活，因而受到同學們的熱捧。

經濟與管理學部大學生黨建會

2010年12月11日

活動之八：

經濟與管理學部黨建會骨干成員選拔

暨表彰大會順利閉幕

2011年3月6日下午六點，經濟與管理學部黨建會骨干成員選拔暨表彰大會在南6201舉行，經管學部黨總支副書記張鳳秦老師及經管學部黨建會全體成員悉數到場參加大會。

大會第一項——奏國歌，全場師生起立高唱國歌，慷慨激昂的歌聲拉開了大會的序幕。緊接著，大會表彰了黨建會優秀骨干成員，包括優秀個人、優秀學生干部以及在黨建會組織的各項活動中獲獎的同學。張鳳秦老師親自頒獎并發表講話，她首先肯定了自2010年黨建會成立以來所取得的突出成績，表揚了各獲獎同學，并鼓勵他們再接再厲，影響身邊更多的同學共同進步，同時，她強調了學風班風建設的重要性，呼吁大家為學部發展做更多的貢獻。

大會最后一項，進入競職演講環節。各位候選人通過精美的PPT圖文并茂地展現自己的風采，全場氣氛達到高潮。其中，最終競選結果將在三天后公布。

本次大會旨在為經管學部發展樹立典型、表彰先進，為經管學部黨建會的下屆發展做好鋪墊。

經濟與管理學部大學生黨建會

2011年3月7日

活動之九：

經濟與管理學部第二屆大學生黨建會

成立大會圓滿開始

2011年4月7日，經濟與管理學部第二屆大學生黨建會正式成立。黨建會全體成員于中午12點在南6103召開了全體大會。

在恢弘的交響樂中，全體到會人員共同奏唱起了中華人民共和國國歌。接下來，全體成員一起觀看了經管學部第一屆和第二屆黨建會骨干成員的PPT展示以及所有組織活動的介紹，展現在大家眼前，不得不讓大家嘆服，這是一個紀律嚴明、優秀杰出、團結向上、溫暖而又和睦，家一樣的組織。

大會中，黨章學習實踐部干事代表程俊韜和旗幟活動部干事代表呂莉萍代表了講話。他們讓大家看到了黨建會新一代的精神面貌，新一面的旗幟，新一代的力量。接著，各部門部長發表了講話，各部長都談到了對黨建會的依賴感和歸屬感，及對黨建會美好未來的期待。然后第二屆黨建會會長呂匯同學發表了講話，給第二屆黨建會的發展指明了方向，提出了更多具體的要求，包含了更多的期盼與祝福。最后，經濟與管理學部張鳳秦主任對大會作了總結，肯定了黨建會的成果，并指出了發展中的不足以及改進的措施和重點應該努力的方向。

本次成立大會各個方面都體現出黨建會這個集體的優秀性、高效性和主動性。相信黨建會全體成員一定會為廣大師生服務，通過一舉一動為身邊同學樹立榜樣，共同創造黨建會的美好明天！

經濟與管理學部大學生黨建會

2011年4月7日

活動之十：

經濟與管理學部大學生黨建會開展愛國主義教育活動

緬懷先烈 瞻仰英雄

為慶祝建黨九十周年，增強學生的愛國主義精神。2011年5月2日，經濟與管理學部黨總支副書記張鳳秦老師帶領黨建會11名同學參觀革命圣地——紅安革命根據地，繼承愛國主義傳統，緬懷先烈和英雄，弘揚愛國主義精神。

首先到達了黃麻起義和鄂豫皖蘇區革命根據地發源地——紅安烈士陵園。在導游的講解下同學們仔細地觀賞了革命烈士們面對困難不屈不饒、舍生忘死的自我犧牲的多幅畫面，接著在董必武紀念館里，師生們看到了董主席生前所取得的卓越成績，以及為祖國法制建設等方面所做出的貢獻，并且在此紀念館展示了許許多多功勛顯赫的開國將領頭像。黃麻起義和鄂豫皖革命烈士紀念館內還修建了李先念紀念館，被毛澤東稱為“不下馬的將軍”，李先念也是紅安走出的革命家。這里被稱為“兩百個將軍同一個故鄉”。

通過此次參觀老一輩無產階級革命家，所有的師生們在思想深處受到了一次深刻的洗滌，從他們的身上深深地感受到幸福生活的來之不易，從而更加鼓舞師生們為進一步搞好工作學習的信心和信念，以自己的實際行動向黨的十八大的順利召開獻禮！

經濟與管理學部大學生黨建會

2011年5月4日

活動之十一：

經管學部舉辦“黨建之家”交流會

2011年5月13日18：30經管學部大學生黨建會全體成員于6202教室舉辦“黨建之家”交流會，現場的氣氛熱烈。

本次交流會主要為促進新干事之間互相認識互相了解，促進黨建會全體成員和睦相處以及團隊合作。另外各部長和會長也參與現場，主要是以提問的方式來了解各個同學的工作能力，促進大家的進一步了解。通過每兩個干事一起合作進行“黨章知識問答”的搶答，胡威和姚昱同積極的搶答贏得了最佳搭檔獎。活動還評出了各具特色的 10大優秀獎，最后由黨建會會長呂匯同學進行總結，黨建之家交流會在一陣陣笑聲中圓滿成功。

經濟與管理學部大學生黨建會

2011年5月14日

活動十二：

經濟與管理學部大學生黨建會 第三次集體查寢活動順利展開

寢室是我家，衛生靠大家。5月19日晚上21：15，經管學部黨建會全體成員對本學部學生宿舍安全與衛生等情況進行檢查。

全體成員以小組形式分頭行事，每棟宿舍由組長帶隊。“您好，我們是經管學部黨建會的，現在要對寢室進行例行檢查，麻煩開一下門好嗎?”，他們有禮貌地敲門然后走進各寢室，主要對寢室的衛生、安全進行檢查。除此之外，他 們還查看了寢室有無大功率電器，以及賭博，養寵物，經商等違規行為。他們仔細認真的檢查，絕不放過任何的細節。

此次查寢，情況普遍良好，沒有發現違規電器以及違禁行為，同學們也對查寢活動積極響應，但仍有少數抵制和拒不開門的現象發生。總體看來學部的學風建設取得了不錯的成果，同學們已經開始在積極響應學部的號召，在寢室文化建設上下了不少的功夫。相信在我們的共同努力下，寢室會成為我們溫暖的“家”。

經濟與管理學部大學生黨建會

2011年5月20日

活動十三：

經濟與管理學部大學生黨建會召開 第三十期入黨積極分子結業考試考前培訓

為了培養出更多未來的優秀黨員，經濟與管理學部開設了黨校考前培訓，經過幾個月的嚴格培訓，經管學部黨建會于2011年5月24日晚17：40在南教學樓5103舉行了“入黨積極分子黨章知識考前培訓”大會。

首先，由經管學部大學生黨建會會長呂匯同學發表講話，他強調了考試規則，重點強調杜絕考試舞弊行為，并強調考試的公平、公正、公開，讓同學們嚴格要求自己，力爭成為一名優秀、合格的入黨積極分子。之后，由黨建會黨章學習實踐部金晶部長向同學們講解了本次考試的重點與難點，幫助同學們做好考試前的充分準備。

鏡頭下同學們認真聽講，細心記下重點，會場上工作人員維護著會場秩序，保證培訓的正常進行。18：20，培訓隨著暮色漸黑而拉下帷幕。我們深信，經濟與管理學部不久后將會出現一批更加優秀的入黨積極分子。據悉，第三十期入黨積極分子結業考試將在本周四晚6：30舉行。

經濟與管理學部大學生黨建會

2011年5月25日

活動十四：

慶祝建黨九十周年 創優爭先答黨章 ——經濟與管理學部舉辦黨的知識競賽活動

為紀念我黨建黨90周年，經濟與管理學部大學生黨建會舉辦的慶祝建黨90周年之爭優創先活動黨的知識競賽決賽于6月2日星期四晚在大學生活動中心順利舉行。當晚應邀出席的嘉賓有經管學部黨總支副書記張鳳秦老師、教工支部書記吳佑堅老師、黨總支秘書高園老師、宋志肖老師以及來自四大支部的支部書記韓媛媛老師、周清梅老師、周娟老師、萬歆睿老師和班級導師代表李儒永老師、劉銳老師等。

莊嚴的五星紅旗緩緩走入舞臺拉開了本次競賽的開場。同時，當中華人民公和國國歌響起時，在場所有人都起立并唱起了國歌。隨后，來自不同年級不同班級的每支隊伍在這個舞臺上激烈地比拼了起來。第三個環節的互動問答大大調動了場上觀眾的積極性，主持人在場上提問而在場的每個觀眾都有資格參與回答，答對者可以獲得精美的禮品一份，觀眾們都積極搶答。最后到了巔峰對決環節，從前三個環節中脫穎而出的三支隊伍在這一環節做最后的比拼。

最終，嘉賓老師親自為獲獎隊伍頒獎。吳佑堅老師進行了點評，他首先表達了對本次競賽的成功舉辦給予了充分的肯定，同時還希望同學們能夠嚴格要求自己，履行黨員的責任和義務，做一名真正的共產黨員。最后，在大家的合唱《歌唱祖國》中，大賽圓滿落下帷幕。

據悉，此次活動旨在認真貫徹落實學院十二五改革發展規劃綱要和2011年黨政工作要點，推進學部黨建工作，深入開展創先爭優活動，激勵廣大黨員以及入黨積極分子以昂揚向上的精神面貌、更加突出的工作學習業績，向建黨90周年和黨的十八大獻禮。

經濟與管理學部大學生黨建會

2011年6月2日

第五篇：中學部教學工作計劃

根據阿城教育局和學校的教學工作重點，教導處本學期的工作重點是：激發教師教學積極性，嚴格執行教學常規制度，落實好增優補差工作，提高優秀率和合格率，不放棄一個學困生。為實現以上目標，本學期應重點抓好以下工作：

一、繼續加強教學常規管理，向常規教學要質量。

1、嚴格執行國家課程計劃，強化教學法規意識，開足上齊每門課程，禁止隨意調課、停課，確保各類課程的教學質量，教務處隨機檢查并進行記載。

2、加強備、教、批、輔、考管理。

(1)備課：各教研組要強化備課，提高備課質量，不僅要備知識點，更要備教法和學法，要從整體上把握教材，善于駕馭教材，創新性的處理教材，除個人備課外，還要加強集體備課、網上備課的能力。

(2)上課：本著“向四十分鐘要質量”這一原則，要求教師大膽改革課堂教學模式，積極探索自主學習、合作學習、探究學習的新路子，注重因材施教，努力提高教學效率和教學質量。

(3)作業：對于作業設計和批改，每位教師要認真對待，力求科學客觀、有效、積極響應減負工作要求，嚴禁以罰做作業來變相體罰學生。并且要注意通過作業體現教學的分層次性。每位教師都要布置兩類作業，供不同程度的學生選擇完成。

(4)輔導：在課上和課下增優補差的個別輔導要因學生而異，體現輔導的實效性，個性化。有具體可操作性計劃和措施，并有輔導記錄，作為教師輔導考核的依據。

(5)考試：學生學習效果的檢測，由教導處統一組織，月考、期末共四次大規模的檢測，期間以各學年組為單位，根據教學進度進行有針對性的抽測，開好分析會，充分發揮檢測的功能。

3、畢業年級工作

畢業班是學校的窗口,畢業年級工作是整個初中教學的核心工作，本學期初三年級教學工作目標是：努力擴大優生面，抓好學科平衡，全面提高學生成績，為完成畢業和升學目標積極作好準備。具體策略是：抓早、抓嚴、抓細、抓實。為此重點抓好以下工作：

（1）、作好畢業年級師生的動員工作，增強師生的緊迫感和壓力感。針對畢業班的工作，要求全體畢業年級師生樹立憂患意識，團結一心打好這場攻堅戰。

（2）強化質量意識，優化課堂教學結構，積極發揮集體智慧，打好團體戰。各學科力求做到“統一要求、統一進度、統一考查”。學科間不擠占時間，相互協作，提高課堂效率，向45分鐘要質量；要面向全體學生，課堂上做到精講精練，課后認真做好培優補差工作。合理加快新課教學進度。

（3）教師要科學設計合理安排學生作業，及時組織必要的單元、章節的針對性檢測；認真研究中考方向及近兩年考試的改革思路、走向、題型、結構、知識點、知識體系，制定有效的教學計劃。

（4）注重畢業年級教學質量的跟蹤、管理等一系列監控評價體系，從本學期起教導處和教研組對各門學科重點督察，抓住各學科的薄弱環節，及時補救，落實培優補差措施。各教研組應利用教研活動的時間，針對畢業年級的教學開展專題研究。加強過程管理，確保明年中考無薄弱學科。

5、定期召開畢業年級教師會，分析情況，制訂對策，解決問題。堅持“月考”制度，及時召開階段教學質量分析會，針對存在問題，及時采取補救措施，及時調控學科的教學工作。

6、引資料、學經驗。同學科老師要互相學習，正常開展聽課活動，取長補短，共同提高；教學資料統一使用，資源和經驗共享。廣泛收集中考信息，做好資料的收集和整理工作。

7、家校聯合，加強學校與家長的聯系，積極爭取家長對學校工作的支持。

二、積極開展教研活動，大力推進課程改革。

（一）教研組建設

1、加強教育理論的學習，轉變教師的教育觀念，端正教師的教育思想，以學生發展為本，樹立對學生的終身發展負責的思想。

2、經常開展新課程改革的實驗教材的研究，注意學科間的綜合，注意學生綜合能力的培養，注意對學生的情感、態度、價值觀的培養。

3、注意學生學習方式的指導，變被動學習為主動學習，培養學生主動探索和合作學習的學習方式。

4、加強現代信息技術教育和體育與健康的教育，并鼓勵教師多采用現代教育技術手段進行輔助教學。

5、進一步明確教研組的權利和職責，做到責、權、利統一，充分發揮教研組的作用，積極開展教研組工作的評估考核工作。

6、加強教研活動的組織、管理，重點落在研究探討教學中的實際問題，通過校本教研，全面提高教師業務水平。具體要求如下：

堅持周周有活動、有主題、有內容、有記錄，做到時間保證，質量保證，各次教研活動有記錄，請深入領導簽字。每月底將教研活動記錄、教研組長會議記錄交教導處檢查。

7、對教研組工作實行月報制度，教研活動情況納入教師個人考核和教研組的考核評比中，本學期將開展優秀教研組評選活動。

8、組織教學大賽活動

9、支持并督促教師參加學校聯合體教學研討活動

10、鼓勵教師參加上級部門的各種比賽

（二）教研活動

開展教師輪作課活動

三、學生活動----“小小明星擂臺賽”系列活動。一、二年級： 英語百詞競賽；

語文詩文背誦比賽；

數學解題大賽

四、改進并完善校本課程的開發和實施工作

結合我校校情、地域及學生特點，進一步改進和完善校本課程的開發和實施工作。制定切實可行的計劃，認真實施，突出特色教學。比如開設“美文背誦課”，培養學生熱愛祖國語言、積累素材、審美欣賞、語言表達、記憶感知等能力，同時也是提高學生作文能力的主要手段。

五、完善檔案管理工作

在上學期的基礎上，進一步改進檔案管理辦法，完善檔案管理工作。為普九和申報省一類學校做好準備。

六、與科研、政工配合治理薄弱環節

（一）組織教師認真落實上學期阿城科研所和進修學校師訓部兩個課題立項工作，激發教師研究積極性，按照立項課題分組研究，定期匯報研究情況，寫出有價值的過程性研究報告，并以此改進教學方式和方法，推動教學發展，努力提高我校教學質量，教師研究能力和專業水平。

（二）1、與政工配合，召開年級組會議，分析各班級狀況，研究治理方案，共同治理好薄弱班級。

2、組織教研組長對薄弱學科加強集體聽課。

3、關心問題學生，關注易流群體，做好控流、收流工作。

4、認真實施素質教育，切實減輕學生過重的課業負擔。

七、教學工作推進內容

3月份：

1、開學準備工作落實到位，教師超前備好一周課并檢查，2月27日檢查教案。

2、領取、發放教師用書

3、各教研組、教師制訂好教學計劃和學期進度計劃

4、迎接“普九”驗收，檔案整理工作

5、檢查作業、教案、聽課筆記

4月份：

1、安排各年級月考，了解教與學情況

2、月考分析會

3、教師輪作課

4、落實期中考試有關工作

5、檢查作業、教案、聽課筆記

5月份：

1、組織期中考試

2、期中考試質量分析會，3、檢查作業、教案、聽課筆記

6月份：

1、組織月考工作

2、月考分析會

3、學生競賽：語文詩文背誦、英語百詞競賽、數學解題大賽

4、一、二年級制定期末復習計劃

5、教學常規檢查（作業、教案、聽課筆記等）

6、組織畢業年級中考考試工作

7月份：

1、期末考試動員

2、期末復習考試、成績統計分析

3、期末各項總結工作，各教研組、任課教師上交各類材料

4、期末成績分析會