第一篇：十堰市第十六中學中秋節活動

關于開展“我們的節日·中秋節”主題活動

情況的報告

十堰市文明辦：

傳統中秋佳節即將來臨之際，為了歡慶我國這個古老的傳統佳節，十堰市第十六中學根據市文明辦《關于2013年“我們的節日〃中秋節”主題活動的通知》要求，認真開展了一系列的“我們的節日〃中秋節”主題活動，不僅增進了全校師生的團結，而且還豐富了校園精神文化生活?，F將我校開展主題活動的情況報告如下：

一、高度重視，充分準備，收到良好效果

中秋節是我國的傳統節日之一。今年，為了讓全校師生過一個意義深刻的中秋節，校領導高度重視，提前對活動主題、形式和內容進行了詳細策劃，制定了“我們的節日〃中秋節”主題活動方案，通過開展一系列活動，讓全校師生進一步了解了中秋習俗，增進了對優秀中華文化的熱愛，大家都覺得過了一個非常有意義的中秋節。

二、全員參與，共同體驗，活動豐富多彩

一是開展了“青年教師中秋座談會”。又是一年中秋節，花好月圓人團圓，古往今來，中秋節都是一個充滿情感的節日。今年中秋節，我校開展了“青年教師中秋座談會”、新老師、優秀教師經驗交流活動，讓老師們互相交流，從教學，學生各個方面談感想，談經驗。使大家過上了一個溫情、溫馨、溫暖的中秋節。

二是開展了“中秋新生軍訓匯報演出”活動。通過各班列隊匯演，展現了初一新生意氣風發的精神面貌，在中秋佳節之際，學生代表、教師代表、領導代表分別發言對初一新生進行鼓勵和對全校師生表示節日祝福，讓廣大干部職工在歡樂詳和的氣氛中進一步了解了中秋的來歷、習俗，激發了全校師生的愛國熱情，振奮了民族精神，提振了全校師生的精氣神。

二〇一三年九月二十日

第二篇：舒蘭市第十六中學

舒蘭市第十六中學

《落實義務教育各學科課程標準》實施方案

依據舒蘭市教育局2012年61號文件關于轉發《吉林市教育局關于轉發省教育廳〈關于貫徹落實義務教育語文等學科課程標準（2011年版）的通知〉的通知》的通知，我校組織相關人員認真學習《通知》內容，明確通知要求，制定《落實義務教育課程標準》實施方案如下：

一、指導思想：

貫徹落實義務教育各學科課程標準是貫徹實施國家和省《教育規劃綱要》，深化基礎教育課程改革，全面推進素質教育的重要舉措，是促進學生健康成長、提高義務教育質量的重要保障。

是有效提升教師專業水平、不斷提高教育教學質量，通過不斷深化課堂教學改革，促進教師的專業成長和學生的全面發展；促進教師更新教育觀念，轉變教師的教學方式和學生的學習方式，改革和創新課堂教學模式，提升課堂教學品質，提高課堂教學的效益和質量有效途徑。

二、工作目標：

1、、通過業務講座、校內教師論壇、課例觀摩、交流研討、購買課程標準及課標解讀、新課程書籍等方式，提高廣大教師對課標的認識和理解，更新教學理念，實現教師專業化發展。

2、、加強對&;有效教學、高效課堂&;的研究，樹立正確的教學理念，形成&;關注課堂，講究效益，提高質量&;的價值取向，整合校內一切資源，推動學科教學研究的深入開展。

三、實施原則：

1、理論實踐相結合原則：將活動貫穿于整個教學過程中，努力在教學研究中發現問題并將學習研究的成果應用于教學實踐活動中去，在實踐中領悟，在領悟中升華。

2、互助學習原則：以學科教研組為單位，以教研組教學活動為平臺，組織教師形成學習共同體，積極營造學習、聽課、評課、平等研討的氛圍，構建互動的學習研究方式，在思維碰撞中形成共識。

3、自我評價反思原則：教師個體通過學習筆記、學習感悟、隨筆、反思（學習反思、教學反思）、論文、教后感、聽后感等形式，提高學習、反思能力，總結問題，找出方法，提高教學水平。

四、活動內容：

1．開展教師講壇活動：

主講人為骨干教師、學科帶頭人，內容涉及學習體會、教育教學、經驗交流、讀書體會、新書介紹等多個方面。

2．業務講座：學科領導、骨干教師等聯系教學實際，做課標培訓的業務講座。

3、開展課標考核活動。

4、開展&;落實義務教育課程標準，構建‘有效教學、高效課堂’&;課例觀摩活動 1

五、組織實施：

為保障各項內容的順利實施，學校成立由校長任組長，分管校長任副組長，教務處等職能處室負責人組成的舒蘭十六中落實義務教育各學科課程標準活動領導小組，負責整個活動的管理、組織、規劃和推進工作。

舒蘭十六中落實義務教育各學科課程標準活動領導小組

組長：陳憲君

副組長：孔朝暉 王晶

成員：田鳳艷 王清賢 于寶杰 周艷霞 張海春 兼職教研員

六、2012年活動安排：

發動宣傳階段

（9月上旬）

1、建立活動領導小組，制定方案、計劃。

2、召開兼職教研員會議，提出活動要求，明確個人責任。

3、、組織全校教師學習吉林省教育廳《關于貫徹落實義務教育語文等學科課程標準（2011年版）的通知》，使廣大教師進一步明確文件精神，把要求與自己的教學行為相結合，找問題，定目標，改方法。

4、召開啟動會議，同時選出學科骨干教師談課程標準培訓收獲。

5、購買課程標準及解讀，教師人手一冊。

組織實施階段

（9月中旬～11月末）

1、課標培訓業務講座

2、課標考核

3、課例觀摩（說課比賽、教學設計評比、教學反思評比）

4、教學案例評比、學習感悟、教學論文評比

5、教師論壇

6、交流研討

總結評價階段

（12月）

1、根據活動參與質和量，作為評選優秀學科組的重要條件。

2、評選活動優秀個人，并作為星級教師評選條件之一。

第三篇：宜昌市第十六中學學雷鋒活動總結

宜昌市第十六中學學雷鋒活動總結

今年3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞47周年紀念日，四十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，在教育團委的號召下，我校團委組織全校學生積極開展“爭做小雷鋒”主題活動。同學們以團支部為單位，緊緊圍繞局團委的部署，根據我校的活動方案，開展班級建設，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效：

一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神

三月伊始，各團支部積極響應校團委發出的號召，紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。校團委通過國旗下講話、出黑板報、舉行團支部活動、開主題班會等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。

二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神

學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。校團委把3月5日至3月10日定為倡議宣傳周，3月11日至3月25日為行動周，3月26日至3月31日為總結周。在這個月中，全校共有1325人參加此次活動，累計做好事件數352件。同學們做好事主

要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學習”主題班會，各班出一期關于該主題的墻報。校團委組織各班團干到均瑤廣場打掃衛生以及進行文明勸導活動。

三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神

雷鋒活動月活動開展以來，各團支部好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。

雷鋒活動月雖然已經過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著同學們在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。

共青團宜昌市第十六中學委員會2010年4月4日

第四篇：牡丹江市第十六中學黨支部

牡丹江市第十六中學黨支部

開展深入學習實踐科學發展觀活動

實 施 方 案

根據《中共牡丹江市教育局委員會第三批開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》精神，為樹立和實踐科學發展觀，全面提升學校辦學水平，結合學校實際情況，現制定以下實施方案。

一、指導思想

全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以“辦人民滿意的教育”為主題，以扎實推進素質教育、全面提高教學質量、著力打造“平安和諧校園”為載體，以加強學校黨組織建設為核心，組織全體黨員深入學習實踐科學發展觀，著力把發展理念轉變到科學和諧上來，把工作重心轉移到黨員隊伍建設上來，在落實中求突破，在創新中謀發展，促進我校教育事業健康、協調、可持續發展，努力辦好人民滿意的教育事業。

二、目標任務

1、提高科學發展認識，增強黨員凝聚力。引導廣大黨員干部加強學習，提高素質，統一思想，牢固樹立科學發展觀，緊密聯系學校實際，把握科學發展觀的內涵要求，對事關學?？茖W發展大局的重大問題形成共識，確立符合我校實際的科學發展理念，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。

2、發揮黨員作用，增強科學發展能力。引導廣大黨員特別是黨員領導干部自覺用科學發展觀指導實踐，不斷提高搶抓機遇推進我校又好又 1

快發展的能力；不斷提高推進高素質教師干部隊伍建設和創新型人才培養的能力；不斷提高謀劃當前發展與未來發展、局部發展與全局發展的能力；不斷提高統籌繼承傳統與改革創新、突出重點與整體推進以及教學、科研與社會服務等關系的能力。

3、創新科學發展體制機制，建立健全黨員教育陣地。認真研究學?，F行管理體制和機制，進一步探索和完善符合科學發展要求的學校行政及學術管理體制、業績評價機制、資源配置機制、黨政工作機制及轉變干部作風機制。大力發展黨員干部學習實踐的基本設施，保證一定數量的學習資料，保證黨員一定的學習、討論時間。

4、時確發展方向，推動學校科學發展。努力實現在繼續解放思想上邁出新步伐，在堅持改革開放上實現新突破，在推動學校事業發展上取得新成就，在促進和諧校園建設上見到新成效，在加強學校黨建上取得新進展，保持和發展學校建設又好又快的好勢頭、好氛圍、好局面。

5、深入實踐科學發展觀，規范學校辦學行為。通過廣大黨員干部帶動周圍群眾，嚴格執行教育局規定的教學要求，堅決杜絕亂辦班、亂補課、亂訂資料、亂收費等行為的發生，努力辦成人民滿意的學校。

三、著重解決的突出問題

1、著力緩解個別班額過大，學生學習和活動環境過于擁擠，空氣質量差的問題。

2、著力改善辦公環境、辦公條件較差的問題。

3、著力健全教育教學管理機制，進一步完善教學質量評價體系。

4、著力解決學生負擔過重的問題。

5、著力進一步落實素質教育，提高教職工服務意識、理念和水平。

6、著力解放教職工思想意識、創新意識，力爭與實施牡丹江大教育

發展戰略相適應。

7、著力解決個別教師職業倦怠，進一步提高全體教師專業化發展水平。

8、著力解決群眾反映強烈的黨員干部黨性黨風黨紀等方面存在的突出問題。

四、開展學習實踐活動的總體安排

按照市教育局黨委的部署、要求，我校的學習實踐科學發展觀活動從2009年9月中旬開始，至2010年1月中旬基本完成，由全體黨員參加，整個活動分3個階段進行：

第一階段：學習調研（2009年9月中旬至10月中旬）。這一階段要統籌抓好學習調研、圍繞科學發展觀進行解放思想討論等工作。通過學習調研，進一步強化科學和諧發展教育體育的共識，進一步樹立科學和諧發展教育體育的理念，進一步理清科學和諧發展教育體育的思路。主要抓好兩個環節：

1、學習討論。要精心制定學習培訓計劃，通過集中培訓與個人自學相結合、專題研討與個別輔導相結合等形式，聯系教育教學發展實際，認真學習黨的十七大和十七屆四中全會精神，學習《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》和《科學發展觀重要論述摘編》，學習胡錦濤總書記在黑龍江視察工作時的重要講話和指示精神以及市委十屆八次全委（擴大）會議精神；要豐富學習方式，注重實際效果；每位黨員要認真記錄學習心得，黨小組要定期組織組內討論交流；領導班子理論中心組要組織集中學習，切實增強理論武裝實效。

2.調研家訪。深入調查研究，組織黨員干部走出校門，開展家訪，掌握家長和學生的想法需求，建立家長委員會，密切家校聯系，促進學

校教育教學工作的順利開展。

第二階段：分析檢查（2009年10月中旬至11月中旬）。通過分析檢查，進一步把握存在的突出問題，剖析原因，明確努力方向。主要抓好兩個環節：

1、召開領導班子專題民主生活會。班子要采取多種形式，廣泛征求各方面意見，班子成員之間要開展談心交心，認真梳理影響和制約本單位科學發展的突出問題，群眾反映強烈、影響社會和諧穩定的突出問題，黨性黨風黨紀方面違背科學發展觀要求的突出問題，在此基礎上召開領導班子專題民主生活會，對照科學發展觀的要求深入查找班子和個人在深入貫徹落實科學發展觀、加強黨性修養和弘揚優良作風等方面存在的突出問題，檢查科學發展觀貫徹落實情況。所有黨員都要參加以學習實踐科學發展觀為主題的專題組織生活會。

2、形成領導班子分析檢查報告。在專題民主生活會的基礎上，對照科學發展觀的本質要求，認真查找在運用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作方面存在的問題；對照工作實際，查找學校發展思路、發展戰略、體制機制和工作舉措等方面是否符合科學發展觀要求，形成高質量的領導班子分析檢查報告并廣泛征求各方面意見，組織群眾進行評議，進一步集思廣益、形成共識。

第三階段：整改落實（2009年11月中旬至2010年1月中旬）。統籌抓好制定整改落實方案、集中解決突出問題。主要抓好兩個環節：

1、制定整改落實方案。整改落實方案以分析檢查報告為依據，確定整改重點、整改措施和要求，整改措施目標化、具體化、責任化，做到“三明確一承諾”，即：明確整改落實的目標、方式和時限要求，明確整改落實的具體措施，明確分管領導、分管部門的責任，并向黨員、群眾

公布，做好公開承諾。同時，通報整改落實情況，接受黨員和群眾的監督。

2、集中解決突出問題。按照整改方案，堅持實事求是，盡力而為，量力而行，集中解決一些能夠解決的突出問題，并在今后工作中把解決問題與創新工作結合起來，健全和完善學校各項規章制度；學習實踐活動結束后，認真總結，開展群眾滿意度測評，并通過召開家長會等形式，將測評范圍適當擴大到學生家長。

五、學習實踐活動的組織領導

為了加強我校開展深入學習實踐科學發展觀活動的領導與組織，我校黨支部決定成立領導小組，組成人員如下：

組 長：李國義黨支部書記、校長***

副組長：徐英姿副校長***

孫艷陽副校長***

張龍副校長***

王志君工會主席***

成 員：邸洪靜8610911、寧波***

武文成***、趙英超***

劉建梅***、王麗珠***、金南彪***、張治疆***

辦公室主任： 王志君（兼）***

辦公室副主任： 邸洪靜（兼）861091

1下設三個工作組：

1、指導協調組：邸洪靜（兼）8610911、武文成（兼）***

蘇煒***

2、調研推進組：寧波（兼）***、董威***

孫薇***

3、宣傳組：趙英超（兼）***、關 宇*** 深入學習實踐科學發展觀聯絡郵箱：16zhongxue@163.com

牡丹江市第十六中學黨支部

2009年9月27日

第五篇：商丘市第十六中學考勤制度

商丘市第十六中學 教師考勤制度

為加強師德師風建設，落實梁園區教育局《關于加強中小學教師隊伍的管理規定》，針對我校教師隊伍的實際情況，特制定如下考勤制度，望各位教師認真執行。

一、二、實行八小時工作制，弘揚早到晚走，加班加點的精神。個人病假必須持區級或以上醫院證明，沒證明的按事假對待，一周以內，不扣工資，但按輪

休對待； 超過一周，交代課費，學校有一月期限；直系親屬住院，除完成自己的工作外，累計有3天輪休假，超出按事假對待。事假必須有本人親自書寫假條，（如口頭請假，應及時補

寫假條）每晌扣5元，沒有假條者按曠工對待。三、四、五、六、曠工一晌扣30元，另每誤課一節加扣10元。遲到、早退一節以內扣3元，超過一節按曠工對待。上課時間，班內出現空班現象，按誤課一節對待扣10元。教師個人婚假一周（含周六、周日），喪假3天（指直系親屬，就是指教師雙方父母）。子女

結婚3天假期。

七、八、帶班領導有一晌的批假權力，校長3天的批假權力，超過3天到中心校批假。全體教師每人每周可以輪休一晌，每月合計最多不超過4次2天的機動時間，可累計使用。

超過4次，有假條按事假對待，無假條按曠工對待；周一升旗和周五開會按一響計。

九、十、以上規定在考試期間雙倍執行。每月每位教師40元考勤獎，一月不休獎勵10元，考勤獎當月放發。遲到、早退、曠工的罰

款月底從考勤獎中扣除。

簽到要求：必須簽全名，簽到校時間，否則按未簽到對待（即輪休）。

不準替別人簽到或讓別人代簽，否則雙方均按未簽到對待（即輪休）。

忘記簽到按未簽到對待（即輪休）。

每周查崗3－5次，凡是查到在簽到本上未簽輪休或請假，而本人又不在學校者，一律按曠工對

待。

商丘市第十六中學 辦公室

2011.9