第一篇：禁毒月教育工作總結(六2班)

禁毒月教育工作總結

六年級（2）班

肖 強

毒品的危害，不僅關乎個人的健康和生命，而且關乎家庭的幸福和存亡，以及社會的安全和發展。在現實當中，青少年吸毒已經成為一個觸目驚心的嚴重的問題。因此在學校的教育工作當中禁毒工作是教育工作的一項重要內容。學校把禁煙、禁毒工作列入重要的議事日程，做到長計劃短安排，想方設法把禁毒教育的內容滲透到思想思想品德課、班會課教育活動之中，使學校的禁毒教育工作收到良好的效果。具體做法如下：

一、認真下抓好思想思想品德課，從思想品德課中滲透禁毒教育內容。

思想品德課是學生教育工作的主陣地，學校根據教育工作的要求，結合學校的實際，在高年級的思想品德課中，安排一定課時量，給學生進行禁毒教育，讓學生充分認識毒品的危害，了解預防毒品，拒絕毒品的基本知識，確定“珍惜生命，拒絕毒品”的意識。

二、禁毒的關鍵在于預防在于喚醒民眾。相對于眾多的德育主題教育禁毒教育往往得不到應有重視。多年來我校把禁毒教育列入學校工作計劃中通過政治學習、國旗下講話、主題班會、黑板報、廣播對師生進行宣傳教育。把禁毒教育與學生日常行為規范教育相結合與學校法制教育相結合與培養青少年樹立良好的道德觀相結合做到毒品預防教育工作常抓不懈使廣大師生了解毒品基本常識無人參與涉毒活動不斷增強青少年毒品預防教育的緊迫感和責

三、對差生進行“分層教育”，提高禁煙，禁毒教育效果。

學校如大力度抓好后退生的工作，每月一次對高年級的“雙差生”“問題學生”學生進行分層教育，其中重要抓好禁煙教育。

四、營造一種禁煙、禁毒的教育氛圍。

為了營造一種禁煙、禁毒的教育氛圍，反禁煙、禁毒教育營突得更好，充分利用各班的黑板報，學校的文化宣傳櫥窗，學校少先隊利用學校廣播，校報宣傳吸煙、吸毒的危害性，使學生對毒品有了較深刻的認識，起到了教育的效果。

開展內容豐富、形式多樣的禁毒教育活動。活動期間，根據小學生的認知特點，通過開展形式多樣的禁毒教育活動，使學生了解毒品的危害，預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規，確立“珍惜生命，拒絕毒品”的意識，掌握拒絕毒品的方法和技能，養成健康文明的生活方式。主要做法有：

（1）進行了一節禁毒主題班會。通過主題班會的形式開展禁毒宣傳教育，用活潑多樣、充實的內容使學生全面認識了毒品的種植、制成、來源及危害，學會了預防毒品的知識技能。激發學生積極參與禁毒人民戰爭，自覺遠離毒品。（2）組織學生觀看戒毒所的影片。讓學生體驗吸毒的危害，讓吸毒人員的痛苦活生生地展現在學生面前，學生親眼目睹了吸毒人員的生活，親耳聆聽了吸毒人員的述說，這些都深深震撼了我們學生的心靈，通過這樣場面，學生對毒品有了更深刻的認識，對吸毒的危害有了深刻的體會。觀看后讓學生談認識、談體會、談心得。同學們都表達了拒毒、禁毒的決心，還號召全社會共同努力打擊吸、販毒行為，讓毒品在我們的生活中消失。

（3）利用黑板報和櫥窗進行禁毒知識專門宣傳，時刻提醒廣大學生增強對毒品危害的認識，千萬不能去接觸毒品。

三、拓寬宣傳教育渠道，共同禁毒防毒

在堅持課堂教育主渠道作用的同時，充分發揮了家長和社會教育的輔助作用，避免形成校外教育盲區。將學校教育、家庭教育、社會教育結合起來，利用家庭教育陣地進行毒品預防教育。通過家長會形式，幫助家長掌握有關禁毒知識和教育子女拒絕毒品、遠離毒品的方法，使得家長能以其特殊而有效的身份影響子女，做好子女的榜樣形成良好的家庭教育氛圍。這樣的做法深受家長、社會的贊同，也取得了一定的成效，相信通過社會、學校、家長的共同教育，一定能夠作好孩子們的教育工作。為了祖國的明天，為了孩子們的美好將來，我們教育工作者們責無旁貸地作好教育工作。

第二篇：禁毒教育活動簡報(六2班)范文

安陽鄉中心學校 禁毒教育專題講座活動簡報

六2班

為了進一步提高學生“珍愛生命，拒絕毒品”的意識，創建無毒學校，加大學校禁毒宣傳教育力度，安陽鄉中心學校制定了禁毒活動方案，并舉行了主題為“珍愛生命拒絕毒品”的禁毒教育專題講座活動。

在此次宣傳禁毒教育活動期間，我校緊緊圍繞“珍愛生命，拒絕毒品”主題，通過多種途徑和方式，開展豐富多彩、行之有效的禁毒教育活動。通過開展禁毒宣傳、禁毒教育活動，切實保證了宣傳教育工作力度，有效地擴大了宣傳的效果。

通過以上禁毒教育活動的開展，全校同學都懂得 “吸毒一口，掉入虎口”的道理。他們既能樹立了正確的人生觀，不盲目追求享受、尋求刺激、趕時髦，又會不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。還懂得了不結交有吸毒、販毒行為的人。如發現親朋好友中有吸、販毒行為的人，一要勸阻，二要遠離，三要報告公安機關。

第三篇：六2班工作總結

六年級二班班主任工作總結

2011年上期

本學期我繼續擔任六年二班的班主任工作，這也是學生在小學階段的最后一個學期。因此，在實際工作中，我將以良好的師德形象感染學生，處處以身作則、為人師表；以創新理論為指導，加強科學的管理，促進學生的整體發展，竭力把學生培養成為德、智、體、美、勞全面發展的合格畢業生。

一、學生綜合素質分析

我們班共有 69人，男生35人，女生34人。接手本班兩年半了，所以，對學生情況了解得很清楚，也能和學生打成一片。學生的思想素質較好，講文明，懂禮貌，待人誠實，他們的集體榮譽感很強，學校的各項活動都積極參加，并認真作好訓練，力求在比賽中獲獎，為班級爭得榮譽。通過此次期末檢測，學生的成績都較為優秀。六年級學生特別是男生，心理上正處于一個叛逆期，易沖動。我時刻注意他們的思想動向，與他們聊天、談心，使他們盡快找準方向。他們在學好課內知識外，還積極參加課外的學習，如寫作、奧數、英語、器樂等方面。總之，學生的綜合素質能力與往期有所提高。本期，學生的綜合素質總分達到優秀的有40人，優秀率為百分之五十二點七，合格率為百分之百。

二、班級工作總結：

本學期是學生小學階段的最后一個學期，面臨著畢業考試，面臨著中學的選擇，因此，學生的壓力較大。因此，本期的班工作我著重從學生的解壓和抓好期末復習上下功夫。學生解壓

1）學生根據班級和學校的情況自行安排班隊活動。我班有一個班隊活動策劃組，由四位同學組成。每次的班隊活動都由她們安排。在科普月活動中，她們就結合語文綜合實踐活動開展了“科技是利大還是弊大？”的辯論會；結合學生的青春期好奇心理，開展了“萌動的青春”知識講座，使學生明白了青春期男女生的不同變化，也緩和了男女生之間的矛盾；期末復習，學生的壓力大，她們組織了“飛

揚的青春”演唱會，學生想唱就唱，盡展歌喉。

2）值日生管理班級。本期開學初，我和全班同學一起選出了五位威信高，公平公正的學生擔任值日生，由他們輪流值日，管理班級，老師只進行監督，引導。這樣，使得學生都在一個平等的線上競爭，學習，少了一份叛逆。

3）學校活動照常開展。我沒有因為本期是最后一個學期而忽略學生綜合素質的培養，而是積極配合學校組織學生開展豐富多彩的活動。在班級籃球賽中，我組織學生編排啦啦操，寫橫幅，制定口號，將啦啦隊活動開展得風生水起。我還將班級籃球隊員分成兩組進行訓練，給他們加油鼓勁，最后，我班在班級聯賽中取得了第二名的好成績。在班級詩歌朗誦比賽中，我充分發揮學生的自主能力，動手能力。學生很會擠時間訓練，早讀時，帶讀員會組織學生練讀詩歌；午休時，他們會自行練習舞蹈；放學后，主誦同學會繼續練習。他們還自己制作道具。在大家的共同努力下，我班的朗誦獲得了六年級組的特等獎，并上了“六一”的大舞臺。

4）多鼓勵，少批評。因學生已經進入青春期，逆反心理較大，此時，更要注意與學生相處的方法。我盡量讓自己站在學生的同一高度思考問題，從學生的角度出發，尊重學生，多鼓勵，少批評。甚至，我還經常給學生發放小獎品，激發學生的學習興趣，提高他們的自信心。

2抓好期末復習工作

1）開展“一幫一”活動。我給班級10個紀律、學習稍落后的潛能生找了個師傅，組成“一幫一、一對紅”的活動。我要求師傅每天利用課余時間給徒弟至少講清楚兩個難題，并復習老師上課所講的知識。放學后，我便給這十個潛能生講解家庭作業，提前預習第二天所要講的新課內容，使得潛能生能在課堂跟上步伐，提高學習的興趣。

2）注重課堂的實效性。作為學生，學習是學生的主要任務，教育學生學好功課是班主任的一項重要任務。因此，在班主任工作中，我既引導學生學好功課，又同科任教師密切配合。班級個別潛能生對學習抱著無

所謂的態度，我有針對性地找出這些學生，對他們進行鼓勵引導，并經常與家長取得聯系，告誡他們要學會尊重別人，做到認真聽課，遵守課堂紀律。我利用課余時間，積極地和各科任教師互相交換學生的學習情況，反映學生對教學的要求，共同研究解決的辦法。

3、做好潛能生的轉化工作。

轉化潛能生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予潛能生、尋找出潛能生學習的毛病所在。做到從思想上對他們不歧視，感情上不厭倦，態度上不粗暴，方法上也不能過于簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次善于發現他們的“閃光點”。比如：在課堂上給他們創造條件，鼓勵他們舉手發言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯系，有利于為他們創設一個健康良好的環境，也有利于班集體的建設。

總之，本期，學生的自我約束力加強了，班級凝聚力提高了。在今后的教育教學中，我要堅持正確的教育方針，注意工作方法，班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。

劉獻知

2011-07-05

第四篇：醫檢2班禁毒教育工作總結

12醫檢2班禁毒教育工作總結

毒品的危害，不僅關乎個人的健康和生命，而且關乎家庭的幸福和存亡，以及社會的安全和發展。在現實當中，青少年吸毒已經成為一個觸目驚心的嚴重的問題。因此在學校的教育工作當中禁毒工作是教育工作的一項重要內容。學校把禁煙、禁毒工作列入重要的議事日程，做到長計劃短安排，把禁毒教育的內容滲透到思想思想品德課、班會課教育活動之中，我班的禁毒教育工作收到良好的效果。具體做法如下：

一、開展“禁毒”主題班會活動

12月中旬，我班開展“禁毒”為主題班會活動，使學生明確毒品的危害性，加強學生 的思想教育。首先，班主任制作了多媒體課件，通過圖片讓同學們了解到各種各樣的毒品。通過觀看一段描述吸毒者的錄像《毀掉青春與前途》讓同學們意識到毒品的危害性。接著讓同學們談談感受，并一起宣誓“一生遠離毒品！”。

通過主題班會讓學生充分認識毒品的危害，了解預防毒品，拒絕毒品的基本知識，確定“珍惜生命，拒絕毒品”的意識。

二、在班里粘貼防毒措施，要求每位同學熟記于心。

防毒有五種措施：1.直接拒絕； 2.找借口溜走； 3.提出反意見或轉移話題； 4.秘 密報案（偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號110）； 5.當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。

三、在班里開展“無煙宿舍”活動

為了營造一種禁煙、禁毒的教育氛圍，反禁煙、禁毒教育營突得更好，在班的黑板報宣傳吸煙、吸毒的危害性，使學生明確吸煙的危害性，加強了對學生的思想教育。

四、對差生進行“分層教育”，提高禁煙，禁毒教育效果。

大力度抓好后退生的工作，對 “雙差生”“問題學生”學生進行分層教育，其中重要抓好禁煙、禁毒教育。

五、開展“你我一起禁煙活動”

既從教師做起、從班主任做起，相互監督，老師和學生在學校任何場合不能吸煙。學生之間相互監督，不去危險場合，不吸煙，遠離毒品。

以上是我班開展禁毒宣教的一系列活動，成效好。

第五篇：小學六年級禁毒工作計劃(六2班)

小學六年級禁毒工作計劃 六年級（2）班 肖 強

一、指導思想：

為貫徹落實國務院“關于在中小學中開展毒品預防教育”的精神，結合我校的實際情況采取多種形式，充分認識當前毒品泛濫蔓延的嚴峻性，切實增強毒品預防教育的責任感和緊迫感，把毒品預防教育作為我學校德育法制教育工作的一項重要內容。圍繞“珍愛生命，遠離毒品”的宣傳主題開展活動，切實提高廣大師生的禁毒意識和拒絕毒品自控能力，打造平安校園。

二、統一思想，提高認識

我校把禁毒教育列入學校工作計劃中，通過校會、國旗下講話、主題隊會、黑板報、廣播站對師生進行宣傳教育。把禁毒教育與學生日常行為規范教育相結合，與學校法制教育相結合，與培養青少年樹立良好的道德觀相結合，做到毒品預防教育工作常抓不懈，使廣大師生了解毒品基本常識，無人參與涉毒、吸毒活動，不斷增強青少年毒品預防教育的緊迫感和責任感。

三、集聚合力，加強教育。

我校注重以活動為教育載體，在活動中落實毒品預防教育，開展形式多樣的毒品預防教育活動。邀請司法人員到學校做報告，以案例分析的形式讓學生了解毒品的危害。學校老師結合研究性學習開設“珍愛生命，遠離毒品”為主題的教育課，引導學生們通過查閱、展示資料，討論分析青少年吸毒的原因及其危害性，增強禁毒、拒毒意識。學校開設專題講座，分析吸毒對青少年的身心影響，在全校范圍內進行毒品預防宣傳教育。學校還依托家庭、鄉鎮充分發揮“三位一體”的合力。

學校認真落實工作方案，積極組織學生廣泛開展禁毒教育活動，做到經常化、規范化、有特色、有實效、群眾參與率高的毒品預防教育活動，每次宣傳教育工作要做到六有即；有領導參與 ,有音響設備，有圖片資料、有橫幅標語、有宣傳記錄，有信息上報。

做好“五個一”活動: 1．上好一堂禁毒教育課。利用班會課上好一節禁毒教育課。

2．看一部宣傳片。組織本班同學通過觀看“拒絕毒品、關愛未來”禁毒專題片，讓學生更深刻地認識到禁毒的重要性和當前形勢的嚴峻性。

3．讀好一本書。讓所有的學生認真組織學生看書學習禁毒知識，讓學生切實掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規。

4．開好一次主題隊會。班隊活動課舉行以“珍愛生命，遠離毒品”為主題的主題隊會，開展禁毒討論，提高防毒、拒毒意識。

5．寫好一篇心得體會。讓學生每人完成一篇心得體會。學校要加強與社會、學生家庭禁毒教育的合作，動員清真寺教長在“主麻日”結合宗教教義宣講、家長學校開展禁毒教育宣傳，組織學生參與社會禁毒教育活動，形成學校班級為主、鄉鎮配合、家庭合作的學校禁毒教育社會化體系。

精心組織“6.26國際禁毒日”宣傳活動。通過觀看禁毒展覽、禁毒影視片等形式，結合班團隊活動，開展豐富多彩的宣傳教育活動，不斷增強學生的禁毒意識。

開展“六個一”活動： ①讀一本禁毒書籍；

②觀看一部禁毒專題教育片； ③開辟一期內容豐富的禁毒黑板報；

④舉辦一次“珍愛生命，拒絕毒品”演講比賽或知識競賽； ⑤開展一次禁毒拒毒宣誓簽名活動等形式多樣的教育活動； ⑥每名學生在家里開展一次“不讓毒品進我家”的宣傳活動。

總之禁毒工作任重而道遠，學校以高度的政治責任感和對黨對學生負責的態度，扎實有效地把這項工作搞好，為鞏固“無毒學校”做出更大的貢獻。