第一篇：六2班升旗儀式

六2班升旗儀式

[流程]

★升旗儀式現(xiàn)在開始！本周升旗儀式由六2中隊承辦。

★擔任本周升旗手的是六2中隊的，護旗手是。我是主持人

升旗手擔任六2中隊的中隊長，曾獲得“江蘇省四好少年”稱號、“南通市優(yōu)秀少先隊員”、“南通市三好標兵”等榮譽稱號。她是一個品學兼優(yōu)、多才多藝、樂觀向上的女孩，她勤學守紀、刻苦努力，她從不驕傲，學習上一步一個腳??；她樂于助人，主動幫助有困難的學生，她是我們?nèi)鄬W習的榜樣?！锶w立正！

★升國旗！奏國歌！敬禮！

★ 唱國歌！

★有請陳老師宣布開學后2周，各中隊紅領(lǐng)巾值勤情況、并頒發(fā)相應的花章。

★十月一日國慶節(jié)就要來臨了，今天由我們中隊的給大家?guī)硪皇自姼琛段因湴?，我是中國人》，在此我們共同祝愿祖國媽媽——生日快樂！有請周浩！我驕傲，我是中國?/p>

在無數(shù)藍色眼睛和褐色眼睛之中，我有著一雙黑色寶石般的眼睛，因此，我驕傲，我是中國人！

在無數(shù)白色皮膚與黑色皮膚之中，我有著黃色大地般的皮膚，因此，我驕傲，我是中國人！

我是中國人！

黃土高原是我挺起的胸膛，萬里長城是我高舉的臂膀，萬眾群山是我站立的腳跟！

我是中國人！

我是指南針，印刷術(shù)的后裔；

我是圓周率，地動儀的子孫。

我是中國人

我那長城一樣的巨大手臂，不光把采油機鉆進預言打不出石油的地心，也把通信衛(wèi)星送上祖先們夢里也沒有到過的白云。當五大洋傾聽東方聲音的時候，我驕傲，我是中國人。

我是中國人

我是莫高窟壁畫的傳人，讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。

我就是飛天，飛天就是我們。

我驕傲，我是中國人！

★下面歡迎倪校長作本周寄語。

★升旗儀式到此結(jié)束，向后轉(zhuǎn)！

第二篇：六班升旗儀式主持詞

六（3）班升旗儀式主持詞

合：敬愛的老師、親愛的同學們

大家早上好！

姚：嶄新的一周又開始了。

何：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。姚：今天的升旗儀式由我們六（3）班主持。

何：今天的升旗手是洪亮、方悅楊。護旗手是童雪、何淳梅、方童、王寒星。

姚：洪亮是我班的體育委員，他是一個樂觀向上的男孩。何：方悅楊是一個文靜的女孩，平時學習很刻苦，這次期中考試考得也不錯。

姚：童雪是我班的文藝委員，平時工作很負責，做事很認真，是大家學習的榜樣。

何：何淳梅是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，受到老師和同學們的好評。

姚：方童是一個積極進取的男孩，他平時做作業(yè)很細心，不會算錯題目，每個星期他都可以獲得一顆岐山小星。

何：王寒星個子不高，平時學習也是中等樣子，可他從不給班級抹黑，所以同學們都很喜歡他。

姚：臨岐鎮(zhèn)小升旗儀式現(xiàn)在開始！

出旗敬禮（禮畢）

升國旗奏國歌，少先隊員行隊禮（禮畢）

唱國歌。國旗下講話。

升旗儀式到此結(jié)束。

合：祝老師們工作順利，同學們學習開心！

第三篇：六班《播種希望,放飛夢想》升旗儀式（范文模版）

六（3）班《播種希望，放飛夢想》升旗儀式

尊敬的老師，親愛的同學們，白云小學《播種希望，放飛夢想》主題升旗儀式現(xiàn)在開始。本周升旗儀式由我們六（3）中隊主持。

下面，我宣布本周光榮的升旗手，他們是崔昊嵐、王超，護旗手劉一駿、許垚、周梓博。

出旗！升旗！敬禮！奏國歌！禮畢！唱國歌！

國旗下，請大家大聲地跟我說出我們的校風：和諧發(fā)展，精細創(chuàng)優(yōu)。國旗下，請大家跟我響亮地說出我們的學風：細心好學，開心成長。國旗下，讓我們一起努力，成為一個陽光心態(tài)、知美達禮、博學廣識、健康向善的人。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。

然而，什么是夢？什么又是夢想？夢是期待，而夢想是堅強，是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對自己負責的最高境界。

我們先來聽聽萊特兄弟的夢想——《飛翔之夢》吧！

《萊特兄弟的飛翔之夢》

一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個幼小的兒子替別人放羊為生。

有一天，他們趕著羊來到一個山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過，并很快消失在遠方。牧羊人的小兒子問父親：“大雁要往哪里飛？”牧羊人說：“它們要去一個溫暖的地方，在那里安家，度過寒冷的冬天?！贝髢鹤诱Ｖ劬αw慕地說：“要是我也能像大雁那樣飛起來就好了。”小兒子也說：“要是能做一只會飛的大雁該多好??！”

牧羊人沉默了一會兒，然后對兩個兒子說：“只要你們想，你們也能飛起來?！?兩個兒子試了試，都沒能飛起來，他們用懷疑的眼神看著父親，牧羊人說：“讓我飛給你們看。”于是他張開雙臂，但也沒能飛起來。可是，牧羊人肯定地說：“我因為年紀大了才飛不起來，你們還小，只要不斷努力，將來就一定能飛起來，去想去的地方?！?/p>

兩個兒子牢牢記住了父親的話，并一直努力著，等他們長大——哥哥36歲，弟弟32歲時——他們果然飛起來了，因為他們發(fā)明了飛機。這兩個人就是美國的萊特兄弟。

萊特兄弟的“飛翔之夢”成就了人類對飛機探究的第一步。人生就是對夢想的追求，我們可以將夢想分成一輩子的夢想、一個階段的夢想、一年的夢想、一個月的夢想、甚至是一天、一小時、一分鐘的夢想。同學們，你們有沒有想過自己的夢想是什么呢？下面有請我們班的同學們跟大家分享一下自己的夢想?！?/p>

夢想是人生的指示燈，有了夢想就有了動力，有了夢想就要堅持，有夢想人生才會更精彩。讓我們從現(xiàn)在開始就播種希望，放飛夢想！請欣賞詩朗誦：《放飛夢想》。

我是一匹奔騰在遼闊草原上的駿馬 泥土中塑造出我的雛形 原野里映現(xiàn)出我的背影 跳躍著

張開雪白的翅膀

時刻準備著放飛我的夢想

穿越雄壯的阿爾卑斯山脈 跨越波濤洶涌的海浪 放飛夢想

我是一把未開封的寶劍 風吹雨打 越磨越利

我身上流淌著中華民族五千年奔騰的血液

耳邊是鏗鏘的鑼鼓聲 我挺起脊梁 放飛夢想

我是熊熊燃燒的火焰 點燃激情和夢想 我攤開手掌

看到了黃河的活力 目睹了長江的激情.我收起手掌 聽到了一聲吶喊 放飛夢想

歌聲中伴著青春的號角 寧靜中激蕩著青春的豪邁 放飛夢想

我是星光

引領(lǐng)時尚的先鋒彰顯自信 千里冰封萬里雪飄

當蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺 當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀 我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼 用美麗的雪花寫下：放飛夢想

我們就像冉冉升起的太陽，朝氣蓬勃，充滿希望。操場上奔跑的身影，日漸成熟的氣息，汗水與笑容把我們的本色塑造。同學們，讓我們放飛夢想，用夢想滋養(yǎng)我們的思想與人格，用夢想激蕩我們的靈魂與心智，用夢想孕育我們新的精神與智慧，去定位那永恒的成功！

今天白云禮儀大講堂的主題是《儀式之禮》，請聽《升國旗的禮儀》。《中華人民共和國國旗法》第十三條第二款規(guī)定：

舉行升旗儀式時，在國旗升起的過程中，參加者應當面向國旗肅立致敬。標準做法是：起身站立，目視前方，雙手下垂，神態(tài)莊嚴，聚精會神。嚴格地遵守升國

旗的禮儀是維護國旗尊嚴，增強公民國家觀念的體現(xiàn)，我們所有人都要按國旗法的要求以規(guī)范、統(tǒng)一的禮儀參加升國旗儀式。

我們身為學生更應該做到以下幾點：

1、當主持人宣布奏國歌、升國旗儀式開始后，全體同學立正，面向國旗行隊禮。

2、面向國旗行隊禮時神態(tài)要莊嚴，眼睛要始終望著國旗，目光隨著國旗冉冉升起。

3、升旗儀式進行過程中要保持安靜，身體直立，挺胸昂首，雙手下垂靠攏身體兩側(cè)，保持立正姿式，不能東張西望，交頭接耳，嬉鬧談笑。

4、提早到操場集合，準時參加。遲到的同學在國歌奏響時必須原地肅立，待升國旗完畢后才可進入會場。升旗儀式期間有身體不舒服需退場休息的同學，應從操場兩側(cè)退場。

下面有請惲校長講話。

下面請紀律部長宣布上周文明班級評比情況。

升旗儀式到此結(jié)束，請各班按秩序退場。

第四篇：六班書評

六（2）班彭元菊推薦書名：《苦兒流浪記》 內(nèi)容簡介：

《苦兒流浪記》內(nèi)容簡介：雷米是一個棄兒，從小由一個石匠的妻子撫養(yǎng)。他八歲那年，石匠受傷殘廢，失去了工作。石匠把他賣給一個流浪的賣藝人，從此他和賣藝人帶了幾只小動物到處流浪。這個賣藝人是個善良的老人，他待雷米很好，教他讀書彈琴。老藝人在一次賣藝中，不幸被警察扭送入監(jiān)獄。出獄后，老藝人又不幸凍死。雷米被一個花匠救去。后來，花匠因一次天災，花房全部損壞，還不起債，也被送進監(jiān)獄。雷米只得又去流浪。他遇到許多困難，毫不灰心，最后找到了生身的母親。

評論：雖然雷米的遭遇十分不幸。但他卻始終沒有放棄生活。我在看這本書的時候可以學習主人公堅強的生存意志和樂觀的生活態(tài)度。

六（2）班王子怡推薦書名：《窗邊的小豆豆》 內(nèi)容簡介：

《窗邊的小豆豆》是20世紀最有影響的作品之一。講述了作者上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。這本書不僅帶給世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力，成為20世紀全球最有影響的作品之一。評論：小豆豆所在的巴學園擁有溫馨、快樂的學習氛圍?？催@本書，就要看巴學園的小朋友在小林校長的帶領(lǐng)下參加了哪些有趣的活動，巴學園的每一個孩子又是如何在學校里學習、生活的，這對我有很大的啟發(fā)。

六（2）班冉奇推薦書名：《草房子》

內(nèi)容簡介：

這是一部講究品位的少年長篇小說。作品寫了男孩桑桑銘肌鏤骨，終身難忘的六年小學過日子。六年中，他親眼目擊或直接加入了一連串看似尋常但又催人淚下、撼感人心的故事：少男少女之間毫無瑕玷的純情，不幸少年與惡運相拼時的凄怨與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在喪生經(jīng)歷中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間虛無縹緲且又充滿詩情畫意的感情糾葛??這完全，既清楚又朦朧地呈現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接納人生啟蒙教育的六年。

評論：《草房子》魔力般吸引著我，整本書給了我太多的新的想法，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美?！恫莘孔印肥且槐居肋h值得我珍藏的書！

第五篇：六班主持詞

主持詞

合：金珠小學六（3）班六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。

jiǎhéjīnzhūxiǎoxuéliùbānliùyīértóngjiéwényìyǎnchūxiànzàikāishǐchící甲：尊敬的各位老師。

乙：親愛的同學們。

合：大家下午好！

甲：有人說，童年是快樂的兒歌，是鮮艷的花朵。

乙：也有人說，童年是初升的太陽，是無畏的拼搏。

甲：在這特殊的一年，我不想說告別，但童年真的正離我們而去。乙：在這特殊的一天，我不想說告別，但很快我們真的將各奔東西。甲：讓我們再次回首六年的時光，它是多么的短暫。

乙：2000多個日日夜夜仿佛就在昨天。

甲：小學時代，只留給我們最后短短一個月的時間。

乙：讓我們共同暢想屬于童年里的最后一個節(jié)日。

甲：祝大家，六一快樂！

乙：看，六一的鮮花絢麗多彩；

甲：瞧，六一的陽光燦爛奪目；

乙：聽，六一的旋律多么動聽。

合：金珠小學六(3)班慶六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！

甲：本次聯(lián)歡會有三個主題：

1、感師恩；

2、敘友誼；

3、促奮進。

首先是第一個主題，請聽作文朗誦《感師恩》，朗誦者。

乙：下面進入第二個主題敘友誼，大家一起合唱周華健成名歌曲《朋友》 甲：現(xiàn)在，請大家欣賞魔術(shù)表演，表演者張煥宇

He:感謝張煥宇的表演。

乙：接下來讓我們進入游戲環(huán)節(jié)。

甲：擊鼓傳花，在播放音樂的同時大家按順時針方向傳遞沙包，yǐqīnàidetóngxuémenzūnjìngdegèwèilǎoshī

音樂結(jié)束，沙包在哪個人手里，那個人就要表演節(jié)目。

乙：每個積極參與的同學我們都會送上精美的禮品。

(游戲結(jié)束后)

甲：讓我們把禮品（筆）送給積極參與的同學。

乙：水中吹球。

甲：在三個碗中盛滿水，往第一個碗中放入乒乓球，一位同學向其吹氣，看誰先把球吹入第三個碗中。

乙：請第一名至第五名的同學上臺。

甲：第一名***（發(fā)杯子），第二名***（發(fā)一筆盒）,第三名***（發(fā)筆，3支），甲：因為此次的氣球較多，讓我們來踩氣球吧！

甲：接下來進入同學留言環(huán)節(jié)，請拿出同學錄，給自己記錄下這美好時光。

乙：下面進入第三個主題促奮進，請同學們給自己最親愛的朋友送上一句衷心的祝福，讓我們長聲有請莊潔義，吳斐，曾欣宜，楊一榮發(fā)表演講。

甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的歷程。乙：雖然我們無法停止成長的腳步，但是我們可以留住童年的記憶。甲：讓我們永遠記住金珠小學，我們成長的搖籃，夢起的地方。

乙：讓我們永遠記住六(3)班，我們?nèi)松钠瘘c，歡樂的海洋。

甲：最后，讓我們一起歌唱《感恩的心》，告別我們童年時代。

乙：一個個歡快的節(jié)目，訴說著我們童年的心聲；

甲：一顆顆感恩的心，感謝老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。

合：六一聯(lián)誼會到此結(jié)束，謝謝大家！