第一篇：升旗儀式（模版）

莊嚴的升旗儀式

星期一早晨，同學們來到學校，站著整齊的隊伍去升國旗。

場地在操場上，在西樓前面有一根高高挺立的旗桿。同學們在老師的帶領下，在操場上排列好隊伍。主持人張一帆用響亮的聲音宣布：“升旗儀式正式開始！”我們一個個昂首挺胸，像一個個整裝待發的士兵。“第一項，出旗！”隨著一聲莊嚴的宣告，中國國歌——《義勇軍進行曲》響起，護旗手敬著禮分別站在舉旗手兩側，舉旗手雙手高舉國旗，與護旗手一起合著音樂節拍齊步行進。護旗手掛好國旗，迎風一甩，全場的空氣好像凝固了，全體同學一齊敬禮瞻仰那徐徐上升的五星紅旗，升旗手此時此刻好像肩負重任，他們臉上充滿了自豪、莊嚴。在五星紅旗到達頂端時，我們的心好像也跟隨著國旗飄揚在天空，我們不就像天空中搏風擊雨的雛鷹嗎？我們肩上背負著祖國的使命，否則，怎么對得起這布滿烈士鮮血的國旗呢？“第二項，齊唱中華人民共和國國歌！”主持人又宣布，那莊嚴的音樂響起，我們用鏗鏘有力的語調唱起了國歌，歌聲回蕩在校園中，飛揚在學校外。“第三項，由輔導員老師講話，大家歡迎！”在一陣排山倒海的掌聲漸漸平息后，劉老師發表了她的演講：“同學們！早上好！今天，我演講的題目是《學會感恩》，感恩節是美國的但感恩卻是每一個人的。‘滴水之恩，當涌泉相抱’，學會感恩，是每個人的任務??”老師講完后，我們又響起熱烈的掌聲。“第四項，宣誓!”我們舉起右拳，齊聲高呼：“團結奮進，和諧創新，全面發展，振興中華！”然后老師又把流動紅旗發給了表現突出的班級。“升旗儀式，到此結束！”我們分成兩隊，排著整齊的隊伍回到教室。

此時，紅旗飄揚在空中，我們又投入到了緊張的學習中。

第二篇：升旗儀式

全體同學稍息————立正巴彥呼舒第三小學升旗儀式 第一項：升旗儀式開始

第二項：出旗

第三項：介紹升旗手事跡

第四項：全體隊員稍息——立正，升國旗奏國歌，全體隊員向國旗敬禮！（禮畢）

第五項：國旗下講話。

第六項：舉起右拳，呼號-------呼號畢

第七項：升旗儀式結束。

第三篇：升旗儀式

一．(集體快板)

禮儀是恭謙，行為要規范；

禮儀是束縛，日久成習慣；

禮儀是形式，互敬成自然；

禮儀是約定，照做成經典；

禮儀是程序，活動有規律；

禮儀是律已，時時被激勵。

二．情景表演

劉虹涵（跑步上場）：同學們，別念了，別念了！我給大家帶來了一個壞消息！

齊問：什么消息？

劉虹涵：這一周我們班又沒評上文明示范班級，連衛生紅旗班也沒我們的份！

齊：唉??！

龔雨月：肯定又是那搗蛋鬼“無比煩”干的好事！這可怎么辦？

劉虹涵：要不以后我們幾個天天盯著他，一定要幫助他改掉那些壞習慣。

龔雨月：好,就這么辦！咦，他怎么還沒來?

吳宇涵（手拿牛奶邊喝邊上臺）：大家好，我的大名叫吳宇涵，可我班的同學總叫我“無比煩”。不就是進老師辦公室沒敲門，不就是見了老師沒說聲你好，老師她也太斤斤計較，都是些雞毛蒜皮的小事，她就整天嘮叨，文明禮儀很重要，文明禮儀很重要……….哼！只要我的成績好，管他禮貌不禮貌！

（邊說邊把手里喝完的牛奶盒隨手拋出，剛好打到劉虹涵的身上；又隨手將擦嘴的紙巾扔在地上）

劉虹涵：哎喲！無比煩！你還真是煩呀！今天，當著全校老師和同學的面，你都敢亂扔啊你？

吳宇涵：扔的就是你！仗著是個監督員，什么閑事你都管！

劉虹涵：你…….你………牛奶濺了我一身，要是洗不干凈，你賠我的新校服！

吳宇涵：洗什么洗？賠什么賠?活該你倒霉！（說話時手指著對方）龔雨月：吳宇涵，你聽好了，同學們有話對你說：

齊(快板)：學習爭先雖重要，文明禮儀更要好。

垃圾廢物不亂拋，看見紙屑彎彎腰；

同學之間要友好，說話做事帶微笑；

做錯事情對不起，原諒他說沒關系；

做個文明好孩子，人人夸獎數第一。

吳宇涵：唉!真是眾怒難犯，再不悔改，恐怕今天下不了臺!

(對著劉虹涵)：對不起！以我后再也不敢得罪你！

劉虹涵：這可不是得罪我，文明修養是為自己，一言一行要謹記！你要真的知道錯了，就先把垃圾撿起來吧！

吳宇涵：（做了個敬禮的動作）是，遵命！（撿起垃圾）

三．做文明禮儀操

上課鈴聲響起。

劉虹涵：（大聲喊）上體育課了，做操了！

同學們列隊上體育課，做文明禮儀操。

做操結束。

吳宇涵：真是太熱了!我先洗把臉。（嘩嘩流水聲響起）洗完臉轉身就走，忘關水龍頭。

劉虹涵：吳宇涵，吳宇涵，你快回來！勤儉節約很重要，人人都要做得好！

龔雨月：人走燈滅要記牢，用完水后要關好！

齊：節約糧食也重要，一飯一菜靠辛勞，不偏食，不挑食，剩菜剩飯不亂倒！

龔雨月：與其辛苦賺鈔票，不如節約搞得好！

吳宇涵：唉呀呀……….女人都一個樣，成天只會嘮嘮叨叨！王老師是這樣，你們也這樣，我的耳朵都快起包了！

劉虹涵：嫌我們嘮叨呀！我們還嫌你麻煩呢！你倒是個男子漢，那你以后自己的事情自己管！

吳宇涵：自己管就自己管，免得你們又叫我“吳麻煩”！

劉，龔齊：你說什么？“無麻煩”？

劉虹涵：你要真叫無麻煩就好了，那豈不是一點麻煩都沒有了？

吳宇涵：好！從此以后，我就自己的事情自己管，再也不給班上添麻煩！

四．配樂朗誦

雷美云： 追著小鳥，走進密林，追著小溪，走進深山，追著蝴蝶，走進花叢，追著禮儀，讓我們走進校園。

劉虹涵：讓自己變成文明樹，去體驗文明的歡樂；

讓自己變成禮儀花，去感受禮儀的樂趣。

雷美云： 學做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。

有禮節，互尊重，禮貌待人品行好。

讓我們一起努力，讓校園充滿歡聲笑語。

禮儀操

我是二小小學生，遵守道德講文明。微笑待人有禮貌，誠實

守信很重要。努力學習求上進，文明用語記得牢，記得牢。備好書包進學校，服裝整潔領巾飄。見了老師有禮貌，清晨問早午問好。同學之間打招呼，挺胸抬頭面帶笑。上課鈴響進教室，安靜做好迎老師。站立問聲老師好，積極發言多動腦。讀寫姿勢要堅持，認真作業按時交。環境衛生定好崗，每天值日要做到。

第四篇：升旗儀式

鶴山市碧桂園學校2012-2013學年第二學期升旗儀式程序

主持人：黃濤

講話學生：馮其安

講話教師：彭老師 時間： 2013 年 4 月 8 日 第 8 周 升旗手： 馮家輝、冼永燊、姚俊吉

Good morning teachers and students: 尊敬的各位老師、親愛的同學們：

早上好！鶴山碧桂園學校第八

周升旗儀式現在開始！

第一項：升國旗、升校旗！

向左轉（等），全體肅立！出旗（等音樂停）!

升國旗、升校旗，奏唱國歌，敬禮（等國歌停）！

禮畢（等）！向右轉！

第二項：介紹升旗手（3名）

今天擔任升旗的是四(1)班的馮家輝、冼永燊、姚俊吉、同學。

馮家輝同學，擔任勞動委員一職，工作積極負責，是老師的小幫手，同學們的好榜樣。

姚俊吉同學，為人正直誠懇，尊敬老師，關心班集體，待人有禮，學習成績優秀。

李飛揚同學，平時學習刻苦，尊敬師長，是一位優秀的陽光男孩。

讓我們用掌聲對以上同學所取得的進步表示祝賀！（等掌聲停）

希望他們再接再厲，為我們帶來更多的驚喜！請升旗手歸隊！

第三項：請 四（1）班馮其安同學作國旗下講話，大家掌聲歡迎！

第四項：請 講話，大家掌聲歡迎！Good morning teachers and students: 尊敬的各位老師、親愛的同學們：

早上好！我是四（1）班馮其安，今天我發言的題目是《氣象災害預警與防御》。同學們對氣象知識又了解多少呢？

臺風預警有四種。

（一）臺風藍色預警

平均風力可達6級以上，或陣風7級以上；并可能持續。如何防御呢？

1、注意有關低壓的最新消息和防風通知；

2、加固門窗、圍板、棚架、臨時搭建物等物體。

（二）臺風黃色預警信號

平均風力可達8至9級或以上。如何防御呢？

1、進入防風狀態，關緊門窗，人員轉移至安全地帶；

2、切斷室外電源；

（三）臺風橙色預警信號

平均風力可達10～11級或以上。如何防御呢？

1、進入緊急防風狀態；

2、人員需在安全地帶，避免外出；

3、做好相關應急監控和應對。

4、加固港口設施。

（四）臺風紅色預警信號

平均風力可達12級以上，或者已達12級以上并可能持續。如何防御呢？

1、進入特別緊急防風狀態；

2、人員應需在安全地帶，相關部門做好應急準備。

3、防風應急準備要持續到臺風完全離去。

我的發言完畢，謝謝大家！

鶴山碧桂園學校第 八 周升旗儀式到此結束，請各班按順序回到教室！

第五篇：關于升旗儀式

關于升旗儀式

每個星期一的早上我們向陽路小學都要舉行莊嚴、隆重的升旗儀式。參加升旗儀式的有校長、副校長和全校師生，學生們都穿著整潔漂亮的校服，分班級排隊入場。

長方形的操場上，綠色的人工草皮和紅色的塑膠跑道格外醒目，寬廣的操場上各班已經按自己的位置列隊完畢，同學們整齊劃一的校服和胸前鮮艷的紅領巾把操場裝扮得分外漂亮。操場的西面是一座高大的講臺，講臺的旁邊聳立著一根高高的旗桿，紅色的花崗巖基座，四周圍著一圈不銹鋼護欄，這就是升國旗的地方。

八點整，升旗儀式主持人發出升旗的口令：“……，第二項，升旗！全體少先隊員，敬禮！奏國歌！”莊嚴的國歌奏起，鮮紅的五星紅旗冉冉升起，飄蕩在藍天白云中。

“手放下，”主持人說道，“第三項，國旗下講話。”升完國旗后，就開始了國旗下講話，通常是老師們根據這一星期的工作和學習展開演講，并說給我們一些學習的方法或做人的道理，有些時候是宣布一些重大的紀念日休息或調休等重要事情。老師登臺，開始用清脆的嗓音抑揚頓挫地向我們宣讀這一星期的學習和工作目標，并對我們朗讀自己的感悟，教給我們一些道理。使我們得到了很大的啟發。

老師演講完畢，主持人接著選布到：“第四項，介紹升旗手事跡……”我們每次升旗儀式上的所擔任升旗手的同學，都是每個班最優秀的學生。他們樂于助人，學習優秀，是老師身邊的小助手，深得老師和同學們的喜愛，十分值得我們學習，我們要把他們當做榜樣向他們努力學，爭取有一天自己也當上升旗手，擔當起這光榮的使命。

介紹升旗手事跡完了，接著就是我們的大隊輔導員，公布上一星期的衛生紀律并頒發紅旗。儀式結束了，操場上充滿了歡聲笑語，成了歡樂的海洋。