第一篇：2017年春教務處工作計劃

仁壽縣華達綜合高中學校 2017年春(升學部)教務處工作計劃

一、指導思想

新的一學期我部將繼續深入貫徹落實“以服務為宗旨，以就業為導向，以質量為核心，以技能為重點”的辦學理念，進一步明確工作目標，圍繞學校總體計劃提出的“一個中心，突出兩個重點，加強三項建設”為工作指導思想，不斷提升教學管理水平，追求科學、高效和精細、時效管理方式。把對口升學、就業班專業技能訓練作為長期的工作重心，加大教學常規管理、完善考核制度，增強教師的質量意識、服務意識。加強師資隊伍建設，深化課程、課堂教學、實訓模式和教學管理制度的改革，高度重視各專業教學活動，充分發揮高職中兩部教研組、備課組的作用，相互學習、探討，努力促使學校教學工作的各項目標上一個新的臺階。

二、重點工作

1、結合上期教學工作總結，認真探討、完善《教師教學工作考核制度》，并嚴格落實。深入貫徹落實上期劉校長提出的《關于深化課堂教學改革的實施意見》，實現教師角色的轉變、學生地位的轉變、教學方式的轉變，加強教學環節過程管理，盡心盡力提高教學質量。

2、注重師資隊伍的培養。采取集中培訓與分散學習相結合的方式，繼續加強教師思想政治素質學習、并對全體在崗教師進行現代教育技術培訓。讓劉敏老師在電子教案、多媒體制作和使用中給予更多指點。逐步探索實行以電子教案為核心的集體備課工作，為我部試題庫和電子教案、課件庫的建立作準備。

3、抓好高三年級2017年高考備考工作，力爭單招上線率達85%以上，全年高考升學率達90%以上。做好高三高考前期準備工作、開好高三單招動員大會、加強高三復習工作、迎戰高考指點學生填好高考志愿等。

4、繼續落實各年級教學常規檢查，大力推行《學生綜合素質評價體系》。

5、堅持以就業為導向，實踐教學為中心，按照國家職業資格標準和行業、企業用人標準合理安排專業課程、制定專業技能訓練及檢測標準，逐步建立和完善實訓考核制度，做好對口高職專業課程的技能達標檢測和技能考證工作，辦好校內校外各種競賽活動，認真落實職中各專業實習、實訓、第二課堂活動工作計劃，全面提高學生職業技能水平。

6、根據我部職中現有專業特色，進一步加強重點專業建設，發揮專業組教師的主觀能動性，集思廣益努力打造幼師專業，加速發展汽修專業和提升對口升學班升學率，并能在本科上有所突破。

7、進一步完善職中課程實施性教學計劃，使各課程有統一的教學進度，清晰的教學內容，明確的學習目標，可行的技能達標方案。

8、密切配合各部門的工作，共同組織好各種校內外活動。

三、實施辦法

1、提高思想認識，規范教學行為。

(1)進一步加強學習，增強責任意識。

增強教師責任意識，強化教學環節的規范化管理，維護課表、作息時間表的嚴肅性，維護各項工作安排的嚴肅性，堅決按章辦事。堅決杜絕工作拖拉，辦事推諉或無正當理由不服從工作安排、曠課、遲到、拖堂、早退、上課接打手機、遛堂等現象，嚴肅處理教師上課以看電視來打發時間的行為。

(2)加大督察力度，規范教學行為，嚴格執行“教學五認真”(即：備課、上課、批改作業、輔導和檢測、考試和考核)，進一步明確規范課堂教學的各個環節及其要求，對課堂教學的目標、方式、模式、過程、效果進行研究。努力在活動式教學，項目式教學，合作性教學，反思式教學等方面做出成效、形成特色。

2、狠抓質量管理，認真做好高考備考工作。

(1)按照對口高職新的高考改革方案，切實做好政策宣傳工作，營造改革氛圍，重點認識語數外三科的重要地位以及專業課程的機考（應知部分）和技能（應會部分）考試改革。

(2)指導和督促職中教師加強學習，共同研究探索職中對口升學備考方案，樹立“備考要從一年級抓起”的指導思想。密切關注高考動態，掌握有關信息。制定與分解目標，明確責任，以保證質量目標的順利達成。要實行尖子生沖擊本科，分層次培養學生，力爭每年高考升學都有一個新的突破。

(3)狠抓高三課堂教學，高三課堂教學是高三復習過程中的核心環節，規范高三課堂教學行為、明確高三復習各種課型(復習課、習題課、講評課、練習課、測驗課)特點是提高課堂教學效率、取得高考成功的關鍵。

(4)切實做好高三年級學生的思想政治工作，加強學生的心理疏導工作，特別是應試心理的調適。

3、繼續實施月考制度，高三實行統一月考外還必須定時進行模擬考試訓練，堅持考試-分析-總結，檢測情況及時進行分析，發現問題及時整改。

4、進一步做好學生對教師的課堂教學評議工作，傾聽學生的心聲，了解學生的需要。大力推進學校師德師風建設。

5、關注青年教師及近一年來剛入職的新教師，使之盡快進入角色，促其迅速成長。對新教師課堂教學的管理，要嚴格實行先備課，再上課，采取匯報課，抽查課等形式，加強培養鍛煉。新教師要虛心向老教師學習，堅持先聽課后上課。

6、立足課堂改革，形成自我特色。

加強對教研組、備課組活動執行情況的檢查。教研組、各備課組要繼續按要求采取研究、抽查、匯報、示范等具體形式，開展互聽互評活動，注重實際，適當擴大聽課、評課活動的范圍，切實提高課堂教學質量，提高課堂40分鐘效益，本期聽課任務每月不得少于4次。提倡教師深入普高部學習，教研組長要加強對集體備課的牽頭、指導督查。集體備課活動要根據我校實際講究實效。加強職中課堂教學管理研究：首先是老師愿意管、敢管；其次是想辦法讓學生愿意聽、聽得進、學得懂、懂得學。最后還要加強德育教育、綜合素質教育，如：應用文寫作、普通話、硬筆字的規范上對學生要提要求、作指導，培養學生的良好習慣，為學生將來的就業打下堅實的基礎。

7、加強學生技能訓練，就業班實習還是由教務處統一安排定點定時，但必須按課程教學安排好實訓項目、做好實訓記錄；升學班由科任老師按課程要求自行帶隊實習；高三年級必須按高考（應會）大綱強化技能訓練。

8、重點打造幼師專業，邀請高職院校優秀教師到我校開展講學，選培部分教師進入高職院校學習和到幼兒園實習。

9、認真做好教務管理和常規工作。

(1)合理科學的課時安排、作息時間、任課安排。

(2)及時協調好因公、因事、因病而空缺的教學調課工作。

(3)嚴格考紀，加強考風建設，認真組織好每一次考試，閱卷，統分，分析工作。

(4)認真細致的做好每天的教學巡查；每一月教學常規檢查，登記，完成月考核評分。（5）認真統計好每月課時，做好課時工資核算。

（6）召開好學生大會、教研組和備課組會議、教師座談會。

10、增強服務意識與創新意識。

(1)認真完成校領導交辦的工作，協助各部門做好其它工作。

(2)主動處理好其它行政職能部門的關系。密切做好與廣大教師教學聯系與溝通。

(3)加強與兄弟學校的聯系，并進行比較和學習，取長補短。

(4)及時聽取、吸收教師們提出的對教學工作的合理化意見或建議。

(5)總結教育教學經驗，開展期末或年末教研組、備課組評優評先活動。

(6)主動和上級教學管理部門聯系與請教，積極參加上級主管部門組織的各種學習、會議、培訓、競賽活動。

四、具體工作安排

二月份：

1、開學準備工作：

（1）2017年春各班級書籍征訂已報送學校。（2）教師會，培訓學習本期教學計劃。

（3）教師用品的發放（筆、會議記錄本、聽課本計劃30人左右，本期不要教師工作手冊）。（4）制定課程表、作息時間表。

2、老班生報名，春季招生，學生報到注冊，軍訓、分班等。

3、清點和分發春季教材、教學用具。（班日志、點名冊、粉筆、黑板擦等計劃18個班）

4、做好高三體檢工作、單招網上報名工作。

5、制訂各種計劃：

(1)教師教學工作計劃，教學進度計劃。

(2)教研組、備課組計劃。

(3)制定專業組技能實訓、普通話過級、技能達標實施方案。

6、召開教研組長、備課組長會，學習教研組計劃，總結上期工作的同時，商討本期職中技能訓練、技能達標實施計劃、見習計劃等。

7、汽修8班根據人數進行班級整合。

8、組織高三師生復習備考會，細化目標，強化責任。

9、開學典禮，籌備各種獎項。

10、組織第一次教學檢查(重點是各種計劃)、課時統計、工資核算。

三月份：

1、召開高三學生單招動員大會，組織高三單招考試。

2、分期分批召開職中各年級學生座談會。

3、檢查《關于深化課堂教學改革的實施意見》的落實情況。

4、幼師專業才藝展。

5、語文組內公開課，選一名教師講示范課。

6、月考、統分、分析。

7、教學常規檢查（重點檢查新生班級的教學六認真）

8、課時統計、工資核算。

四月份：

1、高三“二診”考試，單招成績公布，各院校錄取學生名單公布。

2、單招錄取學生離校，其余學生大會，高三班級整合，備戰統考。

3、如果條件成熟，組織幼師專業學生進行普通話等級考核。

4、幼師專業才藝展示。

5、英語組、數學組組內公開課，各組選一名教師講示范課。

6、半期考試、統分、分析。學生半期考試表彰大會。

7、教學常規檢查（重點檢查各組電子教案庫的落實情況）

8、課時統計、工資核算。五月份：

1、高三復習備考會、心理咨詢講座。

2、協助招生就業辦公室做好職中畢業生頂崗實習工作。

3、幼師專業才藝展示。

4、專業綜合組、幼教組組內公開課，各組選一名教師講示范課。

5、月考、統分、分析。

6、教學常規檢查（重點檢查學生綜合素質評價體系）。

7、課時統計、工資核算。

六月份：

1、做好高三學生考前心理調適工作，高度重視高考工作，組織高考。

2、新教師匯報賽課。

3、協助招生就業辦公室做好秋季招生宣傳工作。

4、幼師專業才藝匯報展。

5、高考成績分析。

6、做好期末考試、統分、分析。學生期末表彰大會。

7、配合后勤處完成學生離校前財產清點。

8、學生離校前安全教育。

9、學期工作總結。

10、教學常規檢查（重點檢查電子教案庫、自出題庫、學生綜合素質評價體系、課堂教學改革）的完成情況。

11、布置暑假作業，安排暑假生活。

七月份：

1、指導高三學生完成高考志愿填報工作。

2、學期各種檔案整理、分類、裝盒。

3、各類考核結果上報。

4、召開教研組、備課組會議，秋季教材征訂，商討新學期工作。

5、秋季招生工作。

教務處：陳勇濤 2017年1月10日

第二篇：教務處春工作計劃

2016--2017學下期教務處工作計劃

確山縣第二初級中學南校區

2017年2月10日

確山二中南校區2016—2017學年下期教務處工作計劃

新的學期即將開始，特根據確山二中南校區的學校實際情況，特制定本學期的教學工作計劃。

一、總體思路：牢牢抓住常規教學管理這個保證質量的重點，高高舉起新課程改革這個提升學校品位的亮點，全面、科學、合理地統籌布局，靈活、機動、高效地落實反饋，并圍繞本部“一個中心，兩個基本點”的核心思想開展工作，在堅持本部總體建構部署下，針對校區學生基礎弱，底子薄這一實際情況，特提出“夯實常規，科研引領，小步快走，突出亮點”這一主張，穩步提高學生學習成績和思想道德水平，力爭使學生工作再上新臺階。

二、堅持立足實際，狠抓教學質量。教學質量是學校工作的靈魂和生命線，學校教學質量的高低，關系到學校的生存和發展，關系到廣大教師的切身利益，因此，全體教師要樹立質量意識，認真牢記“學校工作以教學為中心，教學流程以課堂為中心，課堂教學以學生為中心”的教學質量觀，切實把提高教學質量工作抓緊抓好。首先要充分發揮學科教研組的作用，教研組長是該學科的帶頭人，要對本學科的教學質量負責，組織和帶領本組教師積極主動地開展好教研組工作，研究教材，分析考綱，制定計劃，統一要求，安排活動，做好教研組活動記錄，便于學校定期檢查。其次各教研組要以務實教研為宗旨，帶領教師加強業務學習，轉變教育觀念，加強信息交流，積極實施新課標。教研活動以教材、考綱、教法和學法為重點，積極鼓勵教師運用現代教學手段進行課堂教學，各教研組推出特色課，安排一項特色教研活 動。教研組要有活動記錄，期末要有教研總結。最后學校的骨干教師擔當著學科教學質量提高的艱巨重任，是學校發展必須緊密依靠的中堅力量，骨干教師在做好教學工作的同時，要加強自身學習，不斷給自己“充電”。青年教師應該虛心向骨干教師學習，在教學過程中務實進取、提高青年教師的創新精神和實踐能力，加快教師專業化培養。

二、具體工作實施目標與措施：

（一）、嚴格落實常規教學工作：

1、堅持搞好課堂教學狀態的監控：目的是努力提高課堂教學的效率，努力推動新課堂教學模式的運用、完善和提升。此項工作以教務處領導和各學科組組長按有關標準對各年級各班白天的課堂進行檢查評比和公示，結果納入常規業務考核。

2、堅持搞好對學生作業的監督管理：目的是了解、掌握、教師對學生學習和作業的知曉情況，從而督促學生按時按要求完成作業，為提高教學質量奠定基礎，結果記入教師常規業務考核。

3、堅持搞好各類對學生學習效果進行的檢測性的考試：目的是及時了解掌握各年級各類學生的學習效果和教師的教學效果，具體安排有以下幾種類型的學生測試：全縣統一進行全體學生參加的段考和期末考試；每月一次的年級月考，上述幾種考試要認真組織、堅決落實、及時評比，反應出學生的階段性學習效果和教師階段性的教學效果。

4、開展青年教師課堂達標活動，各備課組、教研組每周由一位青年教師上公開課，每次公開課前由老教師幫助青年教師分析教材、分析學情、指導備課，上課結束后再進行集體評議。同時，行政聽課的密 度要加大，反饋信息要及時。

5、本學期教務處繼續在常規上狠下功夫，堅持每天兩查，當天通報，及時整改；堅持“兩主科一副科”的原則，作業每周必檢查，周周清考試繼續堅持“抓鐵有痕，落地有聲”的原則，從人員負責，出題編排，考試時間，版式要求，考試程序，考后反饋，成績分析，試題講評等實行程序化，系列化，規范化 “三化”管理。

（二）、課堂監控、學習交流常抓不懈。

1、課堂狀態的監控與評價：白天課堂上課情況是教學的核心環節，更是課堂教學模式運用的環節，加大管理與評價力度，是推行課堂新模式、提高教學質量的最重要的環節，同時加大檢查、評比與獎懲。

2、扎實搞好聽評課、賽課：組織教師參加校內的示范課、公開課是推行課堂教學模式的最佳途徑。教務處每周至少安排2名骨干教師上公開課，要求相關學科的教師按時參與聽課、評課。

3、學習、交流與培訓工作：一所學校要想發展，必須讓教師不斷的參加各種類型的學習、交流與培訓，組織教師參加具有實際意義的校本培訓、校外培訓、校級交流，尤其是以新課程理念模式為中心進行。

4、加大本部與南校區教師間的交流，對于愿意到南校區的工作交流的教師要加大獎勵機制，對于本部愿意到本部進行講課，培訓交流學習的教師在政策上應予以獎勵和照顧，加大兩校區在業務上的往來。

（三）認真組織各年級學生參加各類考試。

1、按時完成各年級的教學進度，提前計劃，按時進行復習和練習。

2、采取措施充分調動各年級組教師的積極性和能動性。

3、加強各年級優秀學生的情況監控，確保優秀生不流失。

（四）推廣多媒體教學，力爭實現無紙化辦公。

1、制定教師電子化備課的獎勵措施，提高教師使用電腦的思想意識。結合實際出臺教師筆記本配備及管理制度。

2、結合實際推廣多媒體教學，普及教師電化教學的水平。組織教師積極參與各種課件與多媒體比賽，激發教師使用電腦的積極性。

3、積極爭取、合理支配資金，為學校電化教學爭取所需的硬件設施。

4、根據新形勢下學籍網絡管理需要，教務處將在原來整理的基礎上，逐人核對學籍的情況，出臺學籍檔案管理與評價辦法。

5、通過校區“南校風云”和“南校精英”兩個微信群的工作建設指導，通過微信群的建設和規范使用，推動學校教務處高效率化辦公，屆時教務處將通過微信群的消息發布，推動學校教育教學工作的穩步發展，根據微信群內部的通知安排，及時更新工作思路和工作方法，推動學校教育教學工作再上新臺階。

（五）樹立服務意識，加強交流合作。

1、做好資料準備及與各學校的信息交流工作，及時收集、整理、分析、研究中考的各類資料，以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作，為一線服務。

2、加強與本部學校教務處之間的校際交流，努力提高教學管理檔次。

3、為教師成才提供廣闊的發展平臺，以校本培訓為主，采用走出去請進來的方法，提高教師業務理論素質。

4、切實加強服務意識，立足為教師工作服務，為學生成長服務等

第三篇：2018春教務處工作計劃

2018春教務處工作計劃

小學部教務處的教學教研工作以學校教學教研工作計劃為指導，繼續堅持以深化課程改革和課堂教學改革為中心，以提高教育教學質量為宗旨，以“以人為本、和諧發展”理念為指導，積極探索 “全面提高教學質量”這一教學目標，全面提高課堂效能，提高學校教育教學質量。以下是由聘才網小編為大家整理的相關內容，歡迎閱讀參考。

2018春教務處工作計劃1 以黨的十八屆三中、四中、五中全會精神為指導，貫徹落實各級職教工作會議精神，緊緊圍繞學校工作目標，深化教學改革，創新管理機制，以質為帥，實施精細化管理，打造有效課堂，加強教研組建設，全面完成教學各項工作任務。

1、以質為帥，深化教學改革創新，打造有效課堂。創新教學方法，積極推進“微課”、模塊教學法、案例教學法、情景教學法等廣泛運用，繼續推行小組合作學習模式，進一步深化“做中學、學中做”有效課堂教學模式，提高課堂教學實效。

2、扎實抓好技能高考的教學工作。2018年高考力爭專科上線率100%以及本科達到50人以上的目標。

3、以技能大賽為抓手，深化以賽促學、以賽促教。學生參加宜昌市級大賽獲獎率上升，省級大賽一等獎爭取有更好突破，教師參加各級競賽成績位于宜昌市前列。

4、加強學生實訓實習，提高學生實踐能力。加強教學設備設施管理，提高實訓設備的利用率，確保實驗實習開出率100%以上。做好“雙師型”教師培養、考核、評議工作。

5、加強教學信息化建設，提高教師執教水平。深入推進教師“信息化教學”大賽，促進教師專業水平提高。進一步加強校本培訓，使校本教研規范化、成果化。

6、舉辦學校首屆“職業教育活動周”，不斷增強學校的吸引力和影響力。

7、加強體育、健康教學，促進學生身心發展。周密布置學生特色興趣活動。抓好體育教學、環保教育和心理健康教育工作，進一步抓好“兩操”和群體活動。

8、加強教科研建設，推進教科研成果轉化工作。以教研組教研活動為載體，開發網絡課程、精品課程、校本教材、信息資源庫、課題研究等，提高教師的整體教研水平。

9、繼續落實“一憑雙證”。認真組織好全國計算機一級考試和學生職業技能鑒定工作，確保計算機一級考試合格率達到70%以上，中職職業技能鑒定95%以上達到中級工水平。

10、抓好電大教學及考試管理，完善電大各類檔案資料及學籍管理工作。

11、不斷深化校企合作、產教融合。開展“師徒結對”、教師下廠鍛煉等活動，實現校企雙贏，提升職業教育服務經濟社會的發展能力。充分發揮“楚天技能名師”引領作用，更好地提高學生動手實踐能力、適應社會能力。

12、大力開展職業學校“文明風采”競賽活動、“朝讀經典”活動、推廣和規范使用國家通用語言文字工作和“中國成語”大賽。

(一)抓教學制度建設，強化制度落實

1、完善各項教學管理制度，實現規范管理。

2、做好各項制度督查工作，強化制度落實。

(二)抓教學常規管理，提高教學質量

1、抓教學各環節落實，做好備、教、批、輔、考各環節的督查。

一是各項教學工作計劃提前檢查，及時反饋，確保落實到位;

二是加強教學常規的管理，通過組織聽、評課，教學檢查，成績分析、評教評學等方法，全面了解教師的日常教學情況;

三是抓好月考、期中、期末、抽考等各項考試工作，確保學生考試及格率有提升，抽考成績處于參考學校前列。

2、深化教學改革，提高課堂實效

一是創新教學內容，實現課程與崗位對接、教材與技能對接。二是改革課堂教學模式，改變“一言堂”、“滿堂灌”、“唱獨角戲”的陳腐教學現狀，推行自主學習、探究合作、合作學習，提高課堂教學效率。三是抓好教師信息化教學大賽，促進教師專業成長。

3、突出重點，加強技能高考班教學

一是加強13級技能高考教學研究。13級高考班的教學質量，關系到學校的聲譽和社會地位，是學校的一項重要工作，教務處及東校區認真落實。

二是抓好14級、15級技能高考班工作。教務處安排專人負責技能高考班教學管理工作，各任課教師認真學習技能高考考試大綱，技能訓練專業把關教師認真制定訓練計劃，并按計劃嚴格執行，同時做好15級技能高考班工種分流工作。

4、抓好實訓教學過程管理。

安排專人分管實訓教學，充分利用現有設備設施，提高學生整體動手能力。加強安全教育與管理。確保學生實驗實習實訓及技能考證(含計算機一級)安全有序，提高學生技能水平和考證合格率。

5、舉辦首屆“職業教育活動周”。以“職業教育活動周”為契機，抓好文明風采、創新創業大賽等系列活動，不斷擴大學校的吸引力和影響力。在全社會弘揚“勞動光榮、技能寶貴，創造偉大”的時代風尚，形成“崇尚一技之長，不唯學歷憑能力”的良好氛圍。

6、抓好教研組建設，開展多種形式的教研活動。以“文明風采”競賽、“創新創業”大賽、“職業英語”大賽、“禮儀展示”、“朝讀經典”活動、“普通話”測試工作和“中國成語”大賽等活動鍛造學生能力、豐富學生生活、提升學生素質。

7、加強環保教育，增強師生的環保意識。建設綠色、生態、環保校園。

(三)注重教科研引領，強化師資隊伍建設

一是抓好各項課題研究。加強校本課程開發，確保校本課程有教材、有隊伍、有特色。

二是打造有效課堂。繼續落實“做中學、學中做”教學模式改革，鼓勵各教師參加各級競賽活動，通過開展信息化教學大賽、優質課、示范課、公開課等競賽活動，扎實推進教學改革。

三是加強師資隊伍建設，加大“雙師型”教師考核力度，落實校本培訓、繼教培訓。

四是以學科帶頭人和骨干教師為培養重點，繼續選派教師參加國家級、省級骨干教師培訓和到企業學習鍛煉工作，使所有專業均有1-2名專業帶頭人，各課程均有1-2名把關教師。

五是抓好各專業兼職教師和“楚天技能名師”教學管理，充分發揮其輻射和帶動作用。

六是辦好《宜都職教》，組織好社團活動(清江文學社)，及時宣傳教改成果。

(四)抓特色活動開展，提升學生素質

1、抓實技能大賽備賽工作

一是精心挑選參賽選手，組建輔導教師團隊。二是制訂周密備賽方案和詳細的訓練計劃，精心組織，周密安排，加大投入，確保訓練質量和比賽成績。三是加大備賽過程管理，做好平時訓練的考核反饋。

2、辦好學校首屆“職業技能活動周”，實現師生技能競賽全覆蓋。

3、有序有效組織好校內各項群體活動。一是認真組織宜都市中小學足球大賽和籃球大賽的參賽，力爭取得好成績;二是注重學生體能訓練和兩操活動;三是繼續抓實健康教育，促進學生身心健康發展。

2018春教務處工作計劃2 本學期，教務處工作根據學校工作思路和我校教育教學實際情況，緊緊圍繞提升教育教學質量這個中心，加強教學研究、教學評價、教學指導，創新思路、扎實工作、努力進取，為我校教育教學工作再上新臺階作出新的貢獻。

1、工作目標：加強教學常規檢查，努力提升教學質量、提高課堂效率，力爭 2018年中考取得優異成績。

2、工作重點：抓好教學常規工作，抓好各迎考學科的平均分、合格率、優秀率，后20%，倡導良好的教學風氣和良好的學習風氣。

(一)強化教學常規管理，規范教學行為，提高課堂教學質量

抓實教學常規管理，是提升教育效益的基礎與保證。教務處將根據我校《教學常規管理規定》，結合我校的教學實際，通過上班簽到制、有事請假制、隨機推門聽課制、校委會人員巡查制等一系列規章制度來進一步規范教師的教學行為，促進教師形成嚴謹、認真、細致的教風。

1、認真上課。教師要提前備課，認真上好每一堂課，課上杜絕滿堂灌、滿堂問的現象，構建師生互動的全新課堂教學模式，為學生的主動學習搭建教學平臺，引導學生學會“自主學習、合作學習、探究學習”。

2、認真布置、批改作業。教師要根據學科特點教學目的，兼顧知識的系統性和科學性，布置精當、適量的作業。作業要有發必收，有做必批，有批必評，有錯必糾。

3、認真輔導。輔導要因人制宜，分類指導，使不同層次的學生都能得到發展。

4、加強考試管理和質量分析工作。本學期繼續實行月考制度。每次考試后各年級、各班級及時做好質量分析。

5、切實加強班主任抓教學、年級組抓教學工作的管理與考核，充分發揮教研組長和班主任的作用，依靠他們加強對教師常規的管理。

6、加強檢查，作好教學常規反饋工作。本學期教務處將建立健全教學常規檢查評價制度，建立“備、批、聽”月檢制度和教學常規反饋制度。通過隨堂聽課的形式對教師的課堂效率、教學水平、教學手段等進行評價，并及時通報，及時解決問題。

7、合理征訂音像教材、課堂教材、配套材料、圖書等教學用具，督促教師利用現有的電教設備，采取多種教學手段，提高課堂教學的效率，同時利用好學校的圖書資源，拓寬學生的知識面。

8、抓好音、體、美、綜合實踐、地方課程、校本課程的教學。各科教學都是整個素質教育的重要組成部分，對于學生全面發展缺一不可。要求各科圍繞教學大綱的要求，制定出切實可行的學期工作計劃，認真備課和上課，要求各科教師在課堂上體現出新課程的理念，培養學生的創新精神和實踐能力。

(二)強化畢業班工作，加強過程管理，提高中考復習實效

本學期，教務處將認真抓好畢業年級教育教學的管理和指導工作，注重工作過程，講求工作成效。

1、開學初召開九年級質量分析會，認真分析上學期期末考試的情況，肯定成績，指出不足，明確目標，積極倡導“四個有效”，即有效課堂、有效訓練、有效輔導、有效研究。

2、組織各任課教師認真研究和學習新《課程標準》和2018中考命題思路，吃透考試精神，了解考試熱點，制訂復習計劃，安排好各輪復習的時間。教務處要及時收集中考信息，了解新課改下考試的最新動態，有效地對九年級教學進行宏觀指導，提高九年級中考復習的實效。

3、組織召開2018年中考動員大會。

4、組織有關人員深入九年級聽課，加強對上課、訓練、復習進度等復習工作的督查，針對督查中發現的問題及時進行分析調整，嚴把教學關，確保九年級教學質量的提高。

5、做好九年級年級短板學科、短板班級、短板學生的補短工作。各任課教師要充分發揚“拼、盯、研、清”的精神，堅持做到“各類臨界學生不放松、學習困難學生不放棄”。

6、認真組織好九年級的各類模擬考試、體育測試、家長會、學生會、教師會等各項工作。

(三)強化教師隊伍建設，促進教育改革，提高教師業務素質

教師隊伍的管理是學校管理工作中的重中之重。有一流的教師隊伍，才有一流的教學質量。現代教學理論認為，教師不僅要有淵博的知識，還要有高超的教學藝術，因此要求教師具有先進的教育理念，樹立正確的教育觀念，并用以指導教育教學實踐。

1、加強師德師風建設。要按照學校的統一部署和有關要求,在全校教師中，通過多種形式深入開展以“愛崗敬業、熱愛學生、優質高效”為主題的活動，嚴禁侮辱學生人格、體罰或變相體罰學生，努力提高教師愛崗敬業，甘于奉獻的自覺性。

2、鼓勵教師積極參加各類培訓和進修，不斷學習教育教學理論，更新教育教學理念，學習、掌握現代教育教學手段，積極探索和優化教學方法，不斷完善知識結構，勇于探索、創新，注重自身專業素養和業務水平的提高。

3、組織開展教研工作，鼓勵教師參加各類教研活動，上好公開課。鼓勵學科教師間相互聽課，取長補短，聽課要有記錄、即時點評和總評，并及時互相交流，共同提高。教研組要按教務處要求，組織好組內的優質課、公開課教學，積極開展一人一文活動，完成每學期教研專題。做好備課組指導工作和課外活動安排工作。要把聽、評課工作作為每次活動重點內容之一。聽評課活動要改新，要建立“找岔”制度，即每人至少提一條建設性意見。

4、要積極組織教師參加各級教改、賽講、技能競賽等活動，繼續和周邊兄弟學校開展教研交流活動;在活動開展方面，求新求活，形成特色。

5、積極開展課題研究活動，鼓勵青年教師積極參加各級各類課題研究。通過研究、交流等多種形式，提高青年教師的業務水平。

(四)其他工作

1、加強圖書流通。

2、加強學生上體育課等可能涉及學生安全的課的安全教育。

3、抓好學籍管理工作，嚴格控制流生。

在新的學期中，教務處工作任重道遠，尚有許多工作等待規范和創新，我們一定群策群力，扎扎實實做好各項工作，為提高我校的教學質量而努力奮斗。

第四篇：2013春學期教務處工作計劃

2012—2013學第二學期教務處工作計劃

一、工作思路

本學期教務處將緊緊圍繞學校2013年春學期工作要點，以求真務實的工作態度, 走內涵發展打造品牌的道路，狠抓教學常規管理，扎實開展課程改革，全面提升我校教師業務水平，提高教學管理水平和教學質量，為學校可持續發展奠定堅實的基礎。

二、工作要點

1．完善制度

進一步加強制度建設，努力完善課堂巡查、聽課、常規檢查、技能競賽培訓和教師業務考評等各項管理制度。

2.突出亮點

積極組織各級各類教師競賽和學生競賽活動，突出學校特色。堅持“走內涵發展、強化宏志班品牌”的做法，繼續推進高中課程改革并以此為平臺，規范教師教學、促進教師專業發展，繼續聚全校之力舉辦宏志班，打造在省、市具有影響力的品牌，擴大辦學影響。

3．繼續狠抓教學常規管理

（1）抓好備課、上課兩個關鍵環節。教學常規管理“備、上、批、輔、考”中，備課、上課過程的管理是關鍵環節，也是難點。備課的目的不是應付檢查，而是為上好課做充分準備。教案一定要精心設計，符合要求，要緊緊圍繞教學目標的落實來設計教學過程。教務處在檢查教師教案的時候，除了看數量外，一定要看質量，看教案的可操作性。上課過程中一定要真正面向全體學生，關注每一個學生的學習狀態；嚴禁上“忽悠課”和“無案課”。教務處要對課堂經常性的抽查，杜絕課堂上的不良現象。作業批改要求一周一查一通報。

（2）真正做到開齊課程，開足課時。嚴禁教師利用上課時間挪作他用。

（3）管理和使用好教學設施設備。實驗課教學要扎實開展，保證實驗課開出率達到95%以上。

（4）教學管理人員要不斷提高自己的業務水平，提升學校的管理層次。

4、扎實開展高中課程改革，提高課堂教學的有效性。

5、全力以赴做好高三年級各項工作

教學質量是學校的生命，高考則是教學質量的主要體現。本學期繼續認真貫徹“一切為了高考，高考就是一切”的指導方針，全心全意做好高三畢業班工作。認真落實年級組工作計劃。組織有關人員深入高三畢業班級聽課，加強對上課、測試、復習進度等復習工作的督查。制訂2011年高考獎勵辦法。切實做好高三年級有望本科上線學生的薄弱學科的補差工作。各任課教師要認真學習考試說明，吃透考試精神，了解考試熱點，制訂復習計劃，安排好各輪復習的時間和進度。加強有效檢測，及時反饋。認真組織好衡陽市統一組織的聯考，并組織好每次的質量分析。此外，在高三年級對部分學生實行導師制，強化部分學生薄弱學科的輔導。做好家長、學生思想工作，確保畢業年級的穩定。竭盡全力，采取一切措施，努力完成上級教育主管部門下達的各項高考目標，提高本科上線率。

搞好高三年級畢業學生檔案的建檔工作，在年級組的積極配合與幫助下，搞好體檢、模擬考試、送考、高考、填報志愿、成績統計及錄取學生轉檔等各項工作。做到認真細致，措施實在，管理到位，保證質量。組織班主任認真負責，嚴格把關，力爭做到準確無誤，質量上乘。

6、抓好高二學業水平測試

盡全力抓好高二學業水平測試，努力使總合格率達到或超過 80%。

7、招生動員及優化生源工作

依托“宏志班”和“長郡合作校”兩個品牌做好招生動員、優化生源工作，努力提高生源質量，特別是改革“宏志生”招生方式方法，將“宏志生”的招生對象由城市移向農村，發動所有的教師推薦成績好的學生，制定招生獎勵方案。

7、加強教務處內部管理，努力提高服務水平

樹立“管理也是一種服務”的思想，切實改進工作作風，加強與各部門的協調和溝通，提高工作效率，創造有利條件，努力為教學為教師為學生提供優質高效的服務。通過完善規章制度，進一步明確工作職責，加強工作的計劃性、責任性、主動性，實效性，努力提高工作質量、工作效率和服務水平，定期召開處務會，布置、檢查、落實、總結有關工作。充分發揮實驗室、圖書館的作

用，保證信息中心的網絡暢通，努力提高設備的完好率和利用率。做到為全體教師服務、為全校教學服務。

衡陽市田家炳實驗中學教務處

2013.2.21

教務處

第五篇：初中部教務處2014春學期工作計劃

漳縣馬泉中學

2014春季學期教務處工作計劃總體工作計劃：

1、對教師的各項工作（教案書寫、作業批改、課堂常規、工作紀律）按月進行等級評定并公開考核結果。

2、加強教學質量監控，提高各科教學質量。

3、完善周抽測制度。落實學科小考、月考、期中、期末教學質量檢測制度，切實發揮好階段質量檢測的診斷、矯正功能。改革以往單一的質量分析辦法。

4、強化學生習慣管理。根據學生學習規范及學科規范化要求，進一步培養學生良好習慣，指導學法。

5、組織各學科特色競賽活動。

6、本學期理化組重點研究高效課堂教學，重點對新授課、活動課、復習課、進行探討。

7、教研組教研備課組備課落到實處，重點解決華而不實、拖拉渙散、只備不研、可有可無的問題，提高教研及集體備課的時效性。要做合格的教研組長。組長對于教研組、備課組有管理，有指導。

8、畢業班突出三條主線，改觀我校教學質量長期落后的面貌。

9、一是通過建立對比班、對比生等活動樹立良好班風學風。質量監控方面一是課堂檢測。對反映較差的課堂，教研組跟蹤聽課，限期整改達標。二是考試檢測。通過隨堂、少而精的短平快式小考，進行及時的教學反饋。三是質量分析。在原基礎上建立對比學校，監測中考年級的成績。

10、樹立教學質量第一觀念，九年級教師苦練內功，提高效率落到實處，四月份人人進行復習課匯報，研究復習模式。

11、抓好質量監控，認真做好每次質量分析，保證實現目標。

12、組織學校優質課競賽。

組織各類考試，對學生進行考風考紀教育，重視考試及考后質量分析。抓好目標學生、邊緣生，落實到位。

教學工作階段行事歷

2月——3月教學工作安排

第一階段：2月26日-3月8日1、2.26日，做好開學初的準備工作。制定、討論、完善學期教學工作計劃、安排好各班的課程表、分發學生教材、教輔用書、教師用書、教學用品、學生用品等。

2、2.27督促、檢查各科教學計劃、教研計劃、教學進度、教師備課

等。

3、準備九年級師生第三次動員大會及開學典禮。

4、本階段進行中小學數學、英語、理化薄弱教師課堂跟蹤教學。5、3月6日，學校教務處進行開學初教學工作檢查。

第二階段（3月12-3月22）

1.召開開學典禮，獎勵優秀教師、優秀學生。

2.規范各教研組備課工作。

3.教務處第一次作業檢查。

4.優質課競賽具體措施出臺。

5.教研組長組織本組的聽評課工作。

4月份教學工作安排

第三階段（3.26-4.3）

1、組織初中學生參加全國物理知識能力競賽。

2、各教研組長評選出本組2名教師，準備全校的優質課競賽評定工作。

3、召開中考復習研討會，收集、整理中考信息，做好復習迎考工作。

4、九年級第一次月考及各年級檢查考試。

5、組織開展理科學科知識競賽活動。

第四階段：（4.8-4.20）

1、4月8日，組織初三學生參加全國化學知識能力競賽。

2、九年級第一次月考試卷分析。

3、獎勵優質課競賽獲獎者。

第五階段（4.23-4.30）

1、開展1-8年級學生好習慣抽測（書寫、朗讀、坐姿、摘抄，文科組負責。）

2、組織九年級好復習備考工作，查漏補缺，調整復習思路，做好學生的應考心理調整。

3、組織1-9年級期中考試。

5月份教學工作安排

第六階段（5.5-5.17）

1、1-9進行期中考試考后質量分析。

2、做好對期中考試試卷講評和對不及格學生的輔導及復驗工作。

3、開展期中考試表彰會。

4、九年級第二次月考考試。

5、組織好初三中考、初一初二地理、生物會考報名工作.第七階段（5.21-5.31）

1、第二次九年級月考考試分析，及時調整九年級課堂。

2、做好中考報名工作。

6月份教學工作安排

第八階段（6.4-6.20）

1、做好小升初考報名工作。

2、校園文化藝術周的演出。

3、九年級中考。

4、教師教務處的要求統一聽課。

第10階段

7月份教學工作安排1、3日—5日組織八地理、生物學科會考及抽考和期末考試。

2、各處室做好本學期教學工作總結、教研工作總結、教師個人教學工作總結。

3、做好教師業務檔案的資料積累和各類檔案歸檔裝訂工作。

4、做好1-8年級成績統計匯總、質量分析及績效考核工作。

5、教案作業檢查。

6、聽課筆記的檢查。

7、組織教師備好下學期兩周的課。