第一篇：2011-2012年第一學(xué)期工作計劃（xiexiebang推薦）

2011-2012學(xué)年第一學(xué)期溫亞爾鄉(xiāng)中心小學(xué)

工作計劃

一、工作思路

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，認真按照教育局在“2010-2011學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)工作會議”上的講話精神，以事業(yè)單位崗位設(shè)置工作為契機，促進教師專業(yè)化成長；以教師交流為平臺，探究科學(xué)的課堂教學(xué)評價方式；以績效工資實施為抓手，合理配置教育資源，深化學(xué)校管理；以規(guī)范管理為保障，以全面提升質(zhì)量為核心，優(yōu)化教學(xué)與管理方式，整體提升學(xué)校發(fā)展水平，辦人民滿意教育。

二、工作目標

1、規(guī)范教師教學(xué)常規(guī)和學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、健全和完善各種制度、崗位職責(zé)，逐步實現(xiàn)規(guī)范管理。

3、在縣教育局的大力支持下，配合建筑公司新建綜合教學(xué)樓2000平米左右，改善我校的辦學(xué)條件，逐步緩解學(xué)校校舍緊張的困難。

4、通過跟本鄉(xiāng)其它小學(xué)對比，我校力爭獲教學(xué)質(zhì)量總體在第二名以上。其中，六年級內(nèi)初錄取人數(shù)和總體平均成績超過希望學(xué)校，打造名副其實的中心小學(xué)。

5、開展形式多樣的主題教育，重視學(xué)生思想道德建設(shè)，加強民族團結(jié)教育、法制教育以及行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。德育活動做到“月月有主題，周周有安排”，通過各種主題教育，逐步規(guī)范師生的行為習(xí)慣。

6、認真開展讀書交流活動，每位教師讀書筆記在1萬字以上，教師撰寫論文1篇以上。

三、主要工作及措施

（一）為了學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，使學(xué)校各項工作更加規(guī)范、科學(xué)、有效，將我校工作分工如下：

1、德育工作組

組長：柴利敢

副組長：阿布都艾尼

成員：馬金蓮、賽達合買提及各班主任

職責(zé)：師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)生德育教育，負責(zé)學(xué)校三風(fēng)一訓(xùn)和班級管理。負責(zé)班級管理考核、德育標兵考核，負責(zé)德育工作有關(guān)資料的收集歸檔。

2、安全工作組

組長：柴利敢 副組長：阿布都艾尼 成員：塔依爾江、馬金蓮、各班主任

職責(zé)：搞好學(xué)生安全教育，排查、校舍等安全隱患，配合有關(guān)部門“搞好警校共育”工作，確保學(xué)校無安全責(zé)任事故發(fā)生。做好安全方面有關(guān)資料的收集歸檔。

3、教學(xué)工作組

組長：柴利敢 副組長：阿布都艾尼 成員：全體教師

職責(zé)：負責(zé)學(xué)校的課程計劃、作息時間、課程安排與調(diào)節(jié)，嚴格按上級要求執(zhí)行教學(xué)工作常規(guī)，艾木拉江、王慧麗主任負責(zé)對優(yōu)秀學(xué)生考核，全體教師的教學(xué)常規(guī)考評。有關(guān)資料的收集歸檔。

4、教研工作組：

組長：柴利敢 副組長：阿布都艾尼

成員：艾木拉江、王慧麗及各學(xué)科教研組長。職責(zé)：負責(zé)本學(xué)科的計劃、實施，指導(dǎo)各學(xué)科教師搞好教研活動。有關(guān)資料的收集歸檔。

（二）強抓管理與監(jiān)控

1、抓管理隊伍建設(shè)，管理人員加強學(xué)習(xí)，提高服務(wù)意識和管理水平，通過工作例會制、檢查督促制、定期通報制抓好各項工作的落實。

2、堅持校長、書記、教務(wù)處聽課督導(dǎo)制。校長、書記、教務(wù)主任及各教研組長每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。聽課要與老師交換意見，肯定成功之處，指出存在的問題，提出改進意見。

3、校長、書記、工會主席、教導(dǎo)主任平時在教師辦公室就坐，與老師們一起備課、批改作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生，時時與老師們交心、談心，解決老師的困難和問題。

（三）德育工作

1、加強師德師風(fēng)建設(shè)，培育高素質(zhì)的育人隊伍。

2、加強和改進少先隊工作。建立健全少先隊組織，規(guī)章制度，大隊部和各中隊要充分挖掘校內(nèi)外德育資源，精心策劃并有計劃的開展適合我校特點的少先隊活動。由德育處和少先隊大隊輔導(dǎo)員具體擬訂工作計劃和日程安排。

3、加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育和文明禮貌教育。每個班級每周至少用一節(jié)課對學(xué)生專題教育，寫出教育的內(nèi)容。學(xué)校利用各種集會進行專題教育，利用宣傳欄，板報的形式向?qū)W生宣傳教育。每天早上學(xué)生干部派到校門處值班，檢查全校學(xué)生的個人衛(wèi)生，穿著和紅領(lǐng)巾的佩戴情況，并隨時監(jiān)控各班學(xué)生學(xué)習(xí)情況（尤其是早晨）對不符合要求的學(xué)生提出批評意見，能立即整改的要立即整改。多次不符合要求的學(xué)生要求班主任專門教育直到符合要求。校園設(shè)立每日班級量化評比表，逐步規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、變革升旗儀式，把宏揚和培育民族精神教育與特長展示有機結(jié)合。每周一早上的程序是：

1、集合整隊（少隊輔導(dǎo)員負責(zé)）。

2、升旗儀式（少隊輔導(dǎo)員負責(zé)）

3、學(xué)校老師德育專題訓(xùn)話。（5分鐘以內(nèi)）專題訓(xùn)話的順序是每周一位老師）（德育處負責(zé)）。

4、對上周班級工作總結(jié)并頒發(fā)流動紅旗。

5、在學(xué)校設(shè)一個櫥窗專門用于優(yōu)秀師生宣傳，定期更換，充分發(fā)揮模范作用和形成正確積極向上的輿論。

6、加強和重視心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。所有教師都有義務(wù)對學(xué)生進行心理健康教育，隨時把握學(xué)生的思想動態(tài)，勤找學(xué)生談心，及時做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。

7、加強法制教育

（1）每學(xué)期，邀請法制副校長作一次社會及學(xué)校周邊治安情況報告，教給學(xué)生自我保護的應(yīng)對策略。

（2）周一升旗儀式，結(jié)合上級要求或?qū)W校實際，安排有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

（3）班主任結(jié)合學(xué)校相關(guān)要求，開展形式多樣的主題教育，對本班學(xué)生進行法律法規(guī)、安全等方面的教育。

（4）充分利用學(xué)校宣傳欄、班級板報。配合上級、學(xué)校要求，在“法制”專欄上登載相關(guān)的活動要求、案例、警言等。

（5）家長會。利用每學(xué)期各年級分別召開家長會之機，由學(xué)校班主任和任課教師做專題報告，向家長發(fā)送宣傳教育材料，并建立家校聯(lián)系制度。以動態(tài)管理形式監(jiān)控學(xué)生的校外活動。

8、加強中華傳統(tǒng)美德教育弘揚和培育民族精神。主要內(nèi)容：一是愛國主義教育，二是勤儉教育。三是禮儀教育。以上三種教育，既相互獨立，又互為補充，共同構(gòu)成了實施中華傳統(tǒng)美德教育的有機整體。每學(xué)期組織學(xué)生觀看愛國主義影片，通過宣傳欄宣傳先進人物和事跡，以開展有關(guān)內(nèi)容的講故事比賽，作文比賽等活動為載體，每個班每月開展一次主題班會。

9、完善學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育。學(xué)校通過每學(xué)期召開一次家長會，向家長公布學(xué)校的辦公電話，班主任老師掌握家長電話，積極家訪和接待家長來訪的方式與家長溝通，在教育上達成共識，形成教育合力。通過各種宣傳讓社會各界理解和支持教育。

10、加強單親家庭學(xué)生的教育。學(xué)校建立《單親家庭學(xué)生管理辦法》，各班建立單親家庭學(xué)生基本情況表，要從生活上和學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，各班要提出此類學(xué)生的幫扶措施，和平時的教育記載。學(xué)校教師要特別關(guān)注他們，要作為工作的重點。

（四）教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的永恒主題。為了提高教學(xué)質(zhì)量，確保教學(xué)質(zhì)量獲本鄉(xiāng)第二名以上的目標，重點是抓教學(xué)全過程管理，只有教學(xué)過程的每一個環(huán)節(jié)都真正落到實處，才能保證教學(xué)質(zhì)量全面提高。具體工作安排如下：

1、抓好常規(guī)教學(xué)管理，提高教學(xué)效果。一是加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度,加強教學(xué)質(zhì)量的評價。上課、備課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等教學(xué)常規(guī)工作實行嚴格實行月查制度。二是強化備課質(zhì)量。要求教師必須研究學(xué)生狀況，對不同層次、不同程度的學(xué)生要有因人而異的目標和要求。三是注重作業(yè)效度的研究和探索。教務(wù)處及各教研組長要狠抓作業(yè)批改質(zhì)量和作業(yè)反饋的實效性，切實提高學(xué)生的成績，培養(yǎng)學(xué)生的能力。

（1）分層布置作業(yè)。堅決杜絕抄作業(yè)現(xiàn)象。（2）作業(yè)評價形式要多樣化。

2、切實做好學(xué)生輔導(dǎo)工作

（1）通過對優(yōu)等生集體定人定時定點的輔導(dǎo)，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識。

（2）通過課堂輔導(dǎo)及課后輔導(dǎo)，從根本上入手解決自己所任學(xué)科的學(xué)困生的培養(yǎng)。

3、繼續(xù)落實隨堂聽課制度，監(jiān)督課堂教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期教務(wù)處及各教研組要深入到各班聽課，及時了解教學(xué)情況，落實“一聽、二看、三查、四反饋”為內(nèi)容的隨堂聽課制度。

4、使用和管理好圖書、體育器材、教學(xué)儀器、遠程教育資源，根據(jù)條件能做的實驗要保證開齊率100%，各項工作專人負責(zé)，做好相關(guān)資料的收集，整理。（利用南通市陳家小園32號城西小學(xué)捐贈的圖書認真開展好閱讀課）

5、始終堅持“健康第一”的思想，認真落實“每天體育鍛煉一小時”。按要求開齊、開足體育課，保質(zhì)保量上好體育課，不得隨意擠占體育課，糾正“放羊”式的體育教育。確保上午做好眼保健操，積極推行校園集體舞和手語操---《感恩的心》。另外，今年要鏟除環(huán)形跑道上的雜草、對體育場地各種設(shè)施進行合理調(diào)整，消除安全隱患，使之符合運動場地的基本要求。

（五）教育科研

1、各教研組要充分利用每周的教研活動時間，開展形式多樣的教研活動，并對新教師實行 “一幫一”幫扶活動。

2、開展教學(xué)技能競賽活動，每期開展教學(xué)技能競賽，讓新教師上好合格課，讓有經(jīng)驗的教師上好優(yōu)質(zhì)課和示范課，讓各類教師充分展示自己的才華。

3、實施“五個一”活動（即每天學(xué)習(xí)一小時、每周提煉一個值得探討的教學(xué)反思、每月寫一個典型案例分析、每期上一堂公開課、每年寫一篇論文），使個人反思得到保證。

4、創(chuàng)造條件外派優(yōu)秀教師到先進的學(xué)校學(xué)習(xí)，適當(dāng)時候爭取學(xué)校支持，請名優(yōu)教師到校上課、辦專題講座，增強校與校之間的教師交流。

（六）安全衛(wèi)生工作

1、牢固樹立“以人為本”、“學(xué)校安全高于一切”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想。健全安全工作制度，加強安全教育，落實安全工作措施，完善學(xué)校安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校安全衛(wèi)生工作堅持實行“一崗雙責(zé)制”、一票否決制、責(zé)任調(diào)查制、責(zé)任追究制等制度。落實警校共育措施，加大校園周邊環(huán)境的整治力度，消除安全隱患。切實維護學(xué)校穩(wěn)定，確保學(xué)校師生正常生活和教育教學(xué)秩序。

2、加強教育法制建設(shè)，保障教育事業(yè)健康發(fā)展。大力推進依法行政，全面推進依法治校。貫徹執(zhí)行教育法律法規(guī)，規(guī)范管理行為，提高管理水平，加大教育行政執(zhí)法力度，依法保障學(xué)校、教師和學(xué)生的合法權(quán)益。

3、收集整理好安全衛(wèi)生工作的各種資料。2011—2012學(xué)年第一學(xué)期工作要點

2011年9月

1、組織報名入學(xué)工作。

2、開展開校安全、衛(wèi)生工作檢查。

3、搞好開學(xué)典禮及安全法制教育。

4、制定學(xué)校各類計劃、完善各種制度。

6、開展各班手語操評比活動。

7、搞好校園文化建設(shè)、規(guī)劃學(xué)校體育場地。

8、開展緊急避險疏散演練活動。

9、對上學(xué)年資料進行歸類裝檔。

2011年10月

1、組織召開家長代表座談會。

2、開展“單親家庭”的關(guān)愛活動。

3、組織學(xué)生觀看愛國主義影視片。

4、開展教師間的讀書交流活動。

5、開展講故事比賽。

6、開展六年級競賽評比活動。

2011年11月

1、對常規(guī)教學(xué)檢查情況進行反饋。

2、組織半期考試，小結(jié)半期工作。

3、請名優(yōu)教師到校做專題講座。

4、開展冬季安全教育，安全自查工作。

2011年12月

1、年度工作總結(jié)和資料準備，接受上級目標現(xiàn)場考核。

2、冬季運動會。

3、開展12.9紅歌比賽。

4、結(jié)合“世界艾滋病日”進行健康教育。

2012年1月

1、督導(dǎo)期末復(fù)習(xí)工作；

2、組織期末考試；

3、全面總結(jié)本期工作。

4、組織校舍安全檢查和清點學(xué)校財產(chǎn)

5、做好放假前有關(guān)工作。

抓好“常規(guī)教學(xué)管理”和“學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成”這兩個基礎(chǔ)

1、采取定期與不定期檢查的方式,扎實作好教學(xué)常規(guī)的檢查與落實,加強教學(xué)質(zhì)量的評價。上課、備課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等常規(guī)工作實行月查制度，本學(xué)期將進行三次教學(xué)常規(guī)大檢查。

2、加強課堂教學(xué)管理，向45分鐘要質(zhì)量。強調(diào)課堂教學(xué)師生活動時間，提出每節(jié)課講授不得高于30分鐘，學(xué)生自主學(xué)習(xí)（合作探究、獨立思考）不得低于15分鐘，營造“綠色課堂”的教學(xué)氛圍。各科教師要強化課堂組織教學(xué)，加強學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，利用多種手段培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效果。本學(xué)期每月進行一個教學(xué)專題調(diào)研，促進教師對課標、教材、教法、學(xué)法等深入理解。

3、加強聽課力度，提高課堂教學(xué)效率。繼續(xù)實行“一聽、二看、三查、四反饋”為內(nèi)容的隨堂聽課制度，領(lǐng)導(dǎo)和教研處安排每周兩次的隨堂聽課制度，校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處及教研組長要深入到各段、各班聽課，了解教學(xué)情況，解決教學(xué)中碰到的問題，扎實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

加強學(xué)習(xí)效果檢測，注重過程性評價。

（1）充分發(fā)揮教研組的力量，重點對學(xué)生采取“章章清”“周周結(jié)”“月月測”（每月抽測）的方式進行每月檢測。

（2）開展豐富多樣的競賽活動。每學(xué)期開展校級數(shù)學(xué)競賽，校級現(xiàn)場作文比賽。通過學(xué)科競賽培養(yǎng)學(xué)生競爭意識，營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

2、根據(jù)《伊寧縣教學(xué)工作常規(guī)》制定我校《教學(xué)常規(guī)考核辦法細則》，對備課、上課、作業(yè)布置與批改、檢測、抓后進生的幫扶與轉(zhuǎn)化、課外閱讀、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等方面進行量化考核，各教研組每周利用教研活動時間進行檢查登記，教務(wù)處每月集中查一次，平時加強對教師教學(xué)工作督導(dǎo)和檢查。

3、積極探索分層教學(xué)模式。一是保證尖子生“吃得飽”，后進生學(xué)得懂，切忌“一刀切”。二是提高我校優(yōu)等生比例，力求做到中等生跨入優(yōu)等生行列，學(xué)困生跨入中等生行列。

4、實施三級輔導(dǎo)制。既課內(nèi)輔導(dǎo)（課堂）-課后輔導(dǎo)(自習(xí))—集中輔導(dǎo)（專題輔導(dǎo)）。同時各教研組長制定一份詳細的下午第四節(jié)的專題輔導(dǎo)計劃。要求：本冊教材每章節(jié)的拓展知識進行專題備課，專人負責(zé)，定時定點完成。教務(wù)處將進行抽查和測試。

第二篇：2015學(xué)年第一學(xué)期工作計劃

2015學(xué)年第一學(xué)期工作計劃

2015學(xué)年第一學(xué)期工作計劃

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)堅持發(fā)展內(nèi)涵，優(yōu)質(zhì)均衡的本質(zhì)要求和價值取向，以為了每個學(xué)生的健康、快樂成長為核心，以提升學(xué)生綜合素養(yǎng)為目標，以推進教育特色綜合改革為契機，深化課程教學(xué)改革，加強課程教學(xué)管理的實踐與研究，促使我校教育教學(xué)工作再上新臺階。

二、工作目標

1.加強師資隊伍建設(shè)，創(chuàng)建文明和諧校園

2.注重行為規(guī)范訓(xùn)練，落實學(xué)科德育功能

3.改進課程教學(xué)管理，提升學(xué)校教學(xué)水平

4．加強教育教學(xué)研究，提升教師科研能力

5.做好教輔后勤工作，強化服務(wù)保障意識

三、主要工作及措施

（一）加強師資隊伍建設(shè)，創(chuàng)建文明和諧校園

1.實施精細管理。推行落實“五、四、三、二、一”的精細化管理要求：即“五個明確”：明確崗位職責(zé)，明確工作目標，明確工作任務(wù)，明確工作流程，明確工作標準；“四個到位”：布置到位，執(zhí)行到位，指導(dǎo)到位，檢查到位；“三個及時”：及時反饋，及時督促，及時改進；“兩個注重”：注重分析，注重總結(jié)；“一個創(chuàng)新”：遇到難題，先轉(zhuǎn)變觀念再進行方法創(chuàng)新。

2.切實加強師德建設(shè)。組織教師認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)教書育人楷模事跡，從小事做起，從身邊事做起，進一步強化責(zé)任意識。扎實開展“拒絕有償家教”、“拒絕請吃送禮”等主題教育，進一步和諧師生關(guān)系；表彰“勤樸之星”、“名優(yōu)教師”等，激勵教師愛崗敬業(yè)，讓每一位老師都成為學(xué)生愛戴、家長歡迎、社會滿意的好老師。

3.做好新教師培訓(xùn)工作。細化培訓(xùn)要求，明確培訓(xùn)任務(wù)，督促指導(dǎo)老師認真完成各項指導(dǎo)任務(wù)；認真做好培訓(xùn)工作日常資料的收集、整理等工作。

4.推進“勤樸工作坊”各項工作。以教育實踐為基礎(chǔ)，做好“勤樸工作坊”主題培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、考察、交流活動。

5.發(fā)揮區(qū)級、校級“名師教師”引領(lǐng)、示范與輻射作用。從培訓(xùn)、教改、科研等方面提供必要的保障條件和政策傾斜：一是堅持多層次、多渠道、研培結(jié)合及自學(xué)提高相結(jié)合的培訓(xùn)模式；二是建立名優(yōu)教師履職檔案，掌握名師發(fā)展情況，促進名師團隊建設(shè)；三是給名師壓擔(dān)子，多讓名師在教育科研和課堂教學(xué)中歷練。

6.完成“十二五”教師培訓(xùn)。2015年是“十二五”教師培訓(xùn)的最后一年，我們要做好教師“十二五”期間職務(wù)培訓(xùn)的各類工作，教師要認真、積極申報好區(qū)、校兩級的培訓(xùn)課程，完成相應(yīng)的學(xué)分任務(wù)，做好各類登記與匯總工作，學(xué)校要及時向教師提供有關(guān)培訓(xùn)信息，為教師的選擇提供合理化建議，同時要協(xié)調(diào)好各類教師的參與、選派等培訓(xùn)工作。

（二）注重行為規(guī)范訓(xùn)練，落實學(xué)科德育功能

1.樹立“三全”德育觀念。要樹立“全面德育，全員德育，全程德育”的“三全”觀念，積極探索研究學(xué)校德育工作新模式，增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性。以扎實開展踐行“二十四字”社會主義核心價值觀為載體，進一步落實行為規(guī)范養(yǎng)成教育，營造學(xué)校良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

2.開展行規(guī)養(yǎng)成教育。要把學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育作為一項長期堅持的重點工作來抓，不斷完善學(xué)生日常行為管理制度，堅持把行規(guī)養(yǎng)成教育與推進校風(fēng)校紀建設(shè)結(jié)合起來，與推進文明班級創(chuàng)建活動結(jié)合起來，促進良好校風(fēng)、校紀的形成。本學(xué)期行規(guī)教育重點：文明休息。并配合此行規(guī)訓(xùn)練，開展第三屆游戲節(jié)活動。

3.多渠道地開展法律、消防、防災(zāi)等生命專題教育，整合與之配套的社會實踐活動基地，培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感，掌握必要的安全行為的知識和技能，增強學(xué)生遵紀守法的意識和自我保護的意識。進一步開展安全教育周、法制宣傳教育月活動。

4． 繼續(xù)推進“一校一品”德育特色項目：聚課植勤樸之魂 承立德樹人之業(yè)。以項目的推進，培育 “勤于學(xué)習(xí)，樸以做人” 的朱小學(xué)子。

5.加強校級、班級家委會建設(shè)，完善家委會機制，發(fā)揮家長資源，通過各種方式，鼓勵家長了解學(xué)校管理，積極參與學(xué)校活動，形成教育合力。

6.開展少先隊等活動。根據(jù)學(xué)校德育工作總體要求，結(jié)合少先隊工作特點，開展形式活潑、多樣的主題活動。如根據(jù)相關(guān)節(jié)慶紀念活動：中國抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等系列活動。另外，要開展好一些其他學(xué)校活動。如開學(xué)典禮、三年級十歲集體生日等。本學(xué)期，認真組織好少代會的召開和小紅星的入團儀式。加強少先隊陣地建設(shè)，繼續(xù)做好鼓號隊的訓(xùn)練、隊室建設(shè)等工作。7.加強心理健康教育。有計劃地開展學(xué)校心理健康教育活動，如心理講座，心理健康錄像，主題班會等；特別關(guān)注學(xué)生的個別差異，做好個別學(xué)生的心理轉(zhuǎn)化工作。

8.關(guān)注特殊學(xué)生教育。樹愛心，轉(zhuǎn)觀念，積極探索特教與普教一體化的教育形式，推進特殊學(xué)生隨班就讀的教學(xué)改革，全面提高特殊學(xué)生的綜合素質(zhì)。優(yōu)化隨班就讀學(xué)生的育人環(huán)境，促進隨班就讀學(xué)生的健康發(fā)展；形成有利于特殊學(xué)生隨班就讀的良好的學(xué)校育人機制；建立靈活、高效的特殊學(xué)生課外輔導(dǎo)保障機制。本學(xué)期，要繼續(xù)做好我校聽障兒童的項目研究。

（三）改進課程教學(xué)管理，提升學(xué)校教學(xué)水平

1.嚴格執(zhí)行課程計劃。嚴格執(zhí)行市教委頒布的課程教學(xué)計劃，從學(xué)校實際出發(fā)，規(guī)范、合理、科學(xué)、創(chuàng)造性地編制好學(xué)校課程教學(xué)計劃，開齊、開足、開好各類課程。重視學(xué)校課程方案和課程教學(xué)計劃的管理工作。要從學(xué)校教師、學(xué)生、課程資源等情況的變化以及學(xué)校發(fā)展的需要出發(fā)，及時修正、充實和完善學(xué)校課程方案及課程教學(xué)計劃。本學(xué)期學(xué)校將新開設(shè)《童話》系列課程、《回首》《回望》數(shù)字課程、數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課程等校本課程。

不得隨意提高課程難度、不得增加課程或課時總量、不得隨意提前上學(xué)時間和延后放學(xué)時間。杜絕隨意改變課程性質(zhì)、利用課余時間安排全班學(xué)生集體上課、補課及趕超教學(xué)進度和提前結(jié)束新課的現(xiàn)象。不斷優(yōu)化“快樂活動日”、一年級學(xué)習(xí)準備期及各類主題教育實踐活動課程。

2.精細課程教學(xué)管理。繼續(xù)貫徹落實《青浦區(qū)教育局關(guān)于進一步改進小學(xué)階段課程教學(xué)管理與實踐的若干意見》（青教小[2014]4號）文件精神，加強課程教學(xué)管理的實踐與研究。針對當(dāng)前課程教學(xué)改革推進過程中出現(xiàn)的備課集體化，作業(yè)校本化，教研活動多樣化，學(xué)業(yè)評價綜合化等新情況新要求，要直面新挑戰(zhàn)，對課程教學(xué)管理賦予新的內(nèi)涵，不斷改進管理，創(chuàng)新管理，形成課程教學(xué)管理新常態(tài)。

3.積極推進基于課程標準的教學(xué)與評價工作，注重學(xué)生的可持續(xù)學(xué)習(xí)與發(fā)展。把“基于課程標準的教學(xué)與評價”工作作為學(xué)校依法辦學(xué)的重要工作，作為深化學(xué)校課程教學(xué)工作的有效抓手，把文件精神與工作要求落實到學(xué)校教育教學(xué)工作之中，并主動接受家長和社會監(jiān)督。認真分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況，有效改進教學(xué)與評價。有序推進、滾動實施，做好“零起點教學(xué)”、“等第制評價”工作。

4.開展“勤于教書，樸以育人”教師教學(xué)系列活動。本學(xué)期主要開展以下活動：（1）青年教師教學(xué)技能評比活動。（2）名優(yōu)骨干教師專業(yè)引領(lǐng)活動。教學(xué)主管室、教師發(fā)展室制定活動方案，并根據(jù)要求認真組織好活動，加強過程管理，提升教學(xué)品質(zhì)，提升各學(xué)科、各年齡段教師的教學(xué)技能和水平。

5.提升校本教研質(zhì)量。繼續(xù)發(fā)揮各個教研組、備課組的作用，規(guī)范校本教研制度，提高校本教研質(zhì)量。校本教研要有效解決教師在自身教學(xué)實踐中遇到的問題。通過常態(tài)下課堂教學(xué)研究，不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，適時調(diào)整和改進課改實施的思路和策略，使新課程改革實驗真正走上“規(guī)范化、制度化、常規(guī)化、常態(tài)化”的軌道。

6.切實做好體衛(wèi)藝科工作。加強學(xué)校體育安全管理，認真開展體育活動，組織好校園運動會，抓好體育傳統(tǒng)項目，創(chuàng)建體育特色項目，上好體育課，做好廣播體操，確保學(xué)生每天1小時體育活動時間。本學(xué)期繼續(xù)抓好踢跳訓(xùn)練、船拳訓(xùn)練，建立健全田徑隊伍建設(shè)，力爭在區(qū)小運會中有所突破。要重點提高學(xué)生廣播體操質(zhì)量及隊列隊形訓(xùn)練。學(xué)校衛(wèi)生工作堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，認真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī)，加強對學(xué)生衛(wèi)生健康行為的教育和管理，提高師生衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，營造整潔的校園環(huán)境。藝科工作抓好常規(guī)，上好課程，參加好區(qū)、市級各種競賽活動，并爭取優(yōu)秀成績。并申報新一輪的藝術(shù)特色學(xué)校評審工作。繼續(xù)創(chuàng)設(shè)學(xué)校科普教育環(huán)境，建設(shè)濃厚的科技教育氛圍，發(fā)揮學(xué)校科普品牌陣地的作用，開展科技實踐活動。開發(fā)暖棚植物培植、機器人研究等項目。

7.積極開展、參加共同體活動及與勝利民辦小學(xué)幫扶結(jié)對工作。以學(xué)校發(fā)展共同體建設(shè)為契機，不斷加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，促進優(yōu)質(zhì)教育資源互動共享。

（四）加強教育教學(xué)研究，提升教師科研能力

1．課題研究。對2014區(qū)級立項課題進行中期檢查；積極申報2015區(qū)級課題。繼續(xù)推進學(xué)校核心課題《“勤樸”辦學(xué)理念觀照下的教師共同成長工作坊群建設(shè)的實踐與研究》的實施，根據(jù)課題進程有序?qū)嵤┩七M，將研究工作落到實處。

2.組織教師參加區(qū)“青浦實驗”征文，在教學(xué)研究中，解決教育教學(xué)中的實際問題。

3.繼續(xù)開拓思路，開展勤樸工作坊活動。繼續(xù)辦好《勤樸》雜志，并指導(dǎo)教師投稿。

（五）做好教輔后勤工作，強化服務(wù)保障意識

1． 完善學(xué)校內(nèi)控制度。繼續(xù)修訂、完善學(xué)校各項內(nèi)控制度，嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，繼續(xù)做好校務(wù)公開工作。牢固樹立為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的觀念，做到管理育人、服務(wù)育人。

2． 進一步完善應(yīng)急預(yù)案，防止突發(fā)事件的發(fā)生，會同有關(guān)部門進行全校師生疏散演練。

3． 嚴格執(zhí)行市教委規(guī)定的收費標準，規(guī)范操作程序；規(guī)范學(xué)校財產(chǎn)的驗收、登記、領(lǐng)用、借用和歸還，完善各項制度。

4． 開展后勤勞務(wù)人員學(xué)習(xí)，及時交流、分析工作中遇到的各類事項，不斷改進提高后勤人員的服務(wù)意識及工作質(zhì)量。

5． 繼續(xù)做好飲食飲水管理工作，聽取和反饋師生們的意見，確保師生飯菜質(zhì)量和用餐安全。

6．用好新圖書館資源，切實做好圖書館的信息化管理及分類整理工作，要最大限度地開發(fā)利用好現(xiàn)有圖書，提高學(xué)生閱覽室的圖書使用率。

第三篇：第一學(xué)期工作計劃

重慶文理學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會辦公室

2010-2011學(xué)年第一學(xué)期工作計劃

新學(xué)期又開始了，經(jīng)過一個暑假的休整，我們懷著滿腔熱血和斗志投入到了新的工作中。上學(xué)期中我們辦公室的工作開展得很順利，在上學(xué)期期末的時候進行了干部調(diào)整，辦公室又加入了幾位新成員。相信新學(xué)期會有新氣象，新成員會為我們部門注入新的活力，在本學(xué)期我們會更加注重工作質(zhì)量和效率，同時進一步完善管理制度，使我們部門成為一個有紀律、講效率、重團結(jié)的團體。結(jié)合辦公室的工作職責(zé)的相關(guān)內(nèi)容，現(xiàn)將本學(xué)期工作計劃如下：

一、常規(guī)工作

1.團總支、學(xué)生會的日常事務(wù)，包括三級文件歸檔、組織常規(guī)例會及部門例會記錄、文件打印下發(fā)等管理工作。

2.執(zhí)行主席團的決議，分配、落實主席團部署的工作任務(wù)，監(jiān)督各職能部門工作的開展情況，負責(zé)兩委會工作人員的考勤，檢查督促崗位責(zé)任制的執(zhí)行情況。

3.發(fā)揮辦公室的功能，包括協(xié)調(diào)主席團和各職能部門之間、各職能部門之間以及各職能部門與各班之間的工作關(guān)系，并通過各種渠道增強兩委會的整體凝聚力，使之更有效地開展工作。

4.做好兩委會例會的簽到工作，記錄各個成員的出席情況，會后及通知未到者相關(guān)事宜。

5.積極配合校學(xué)生會辦公室的工作，包括按時參加例會，及時上交相關(guān)資料文件。

6.發(fā)揮橋梁作用及時反饋基層信息，增進系團總支、學(xué)生會和各部門之間的溝通和交流，使之更好地改進工作，服務(wù)同學(xué)

7.定期公布各部門工作進程，收集干部和同學(xué)的意見和建議。負責(zé)系有關(guān)器材、資產(chǎn)的登記、保管與使用以及辦公用品的配置。

二、重點工作

1.完善各類文件的統(tǒng)一收取和歸檔，包括常規(guī)的例會記錄；學(xué)生會、團委和各個部門的學(xué)期計劃及總結(jié)；各個部門開展每次活動的計劃及總結(jié)；工作簡報的制作；

2.根據(jù)各個部門的工作計劃，做好統(tǒng)籌配合工作，加強各個部門的融合聯(lián)系，促進各項工作的順利進行。

3.完善干部考評制度和考勤標準。

4.協(xié)助完成部長助理的調(diào)整和管理方案，針對各部門的實際情況和需要，提供相應(yīng)支持。

5.虛心接受兩委會成員及院上同學(xué)的建議和意見，并針對不足之處作出改進。

三、預(yù)定目標

1.從本期起,我部門將從更全面的方向完善干部考評制度，每學(xué)期評比出優(yōu)秀部門和優(yōu)秀個人,以此鼓勵同學(xué)們的工作激情,加強學(xué)生干部的信心。

2.認真配合并完成學(xué)校和學(xué)院的工作,注意收集有關(guān)信息和同學(xué)意見，真正發(fā)揮好學(xué)院與學(xué)校,老師與學(xué)生之間的橋梁作用。

3.協(xié)助其它部門開展有意義的活動，并提出可行性的建議。

4.形成積極向上的工作氛圍，鼓勵部門成員提出有建設(shè)性的想法，打破常規(guī)工作的機械化。

四、具體措施

1.加強合作與交流，不僅保持與各部門同學(xué)在工作上的聯(lián)系，及時做到上傳和下達有效、真實的信息，更重要的是把每一個同學(xué)都當(dāng)成朋友真心對待。

2.協(xié)作各部門承辦的相關(guān)活動，加強各部門間的凝聚力。

3.建立健全的干部考評制度，并切實實施。

4.加強部門自身建設(shè)：在工作中，虛心學(xué)習(xí)和借鑒其他學(xué)院的工作經(jīng)驗，做到邊工作，邊學(xué)習(xí)，邊總結(jié)。在保質(zhì)保量完成各項工作的前提

下，不斷加強部門自身建設(shè)和個人能力素質(zhì)的培養(yǎng)。

5.工作之余增加部門成員之間交流的時間，提供部門成員發(fā)表意見的機會，為辦公室工作的有序開展出謀劃策。

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會辦公室

二○一○年九月十五日

第四篇：第一學(xué)期工作計劃

指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，深入貫徹十六大、十六屆五中全會、xiexiebang.com，全國公務(wù)員公同的天地www.tmdps.cn《國務(wù)院關(guān)于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》及《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神，以“十一五”規(guī)劃為指導(dǎo)，緊緊圍繞縣委、縣政府確定的全縣教育工作目標任務(wù)，根據(jù)縣教育局教育工作安排，以拓寬職業(yè)教育辦學(xué)渠道為方向，大力發(fā)展職業(yè)教育，以推進素質(zhì)教育為重點，全面提高初中辦學(xué)質(zhì)量。以加強管理為途徑，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以辦好人民滿意的教育為目標，以建設(shè)職業(yè)教育實訓(xùn)基地、成立職教中心為契機，進一步解放思想、更新觀念，為推進學(xué)校教育的現(xiàn)代化進程，促進學(xué)校教育全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展，為振興永昌經(jīng)濟提供人才支撐和后備保障。堅持“德育為首，育人為本，素質(zhì)為重，創(chuàng)新為先”的辦學(xué)理念，牢固樹立“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強校”的辦學(xué)方略，全面實施素質(zhì)教育，以教育創(chuàng)新為重點，積極推行新課程改革實驗工作，全面開展研究性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，努力使我校教育教學(xué)工作再創(chuàng)輝煌。

重點工作和目標

1、要自始至終突出三方面工作：一是強化教師職業(yè)道德、提高教師綜合素質(zhì)；二是進一步加強未成年人思想道德建設(shè)工作、將法制教育全面納入學(xué)校議事日程；三是全面推進素質(zhì)教育、繼續(xù)加大新課程改革的力度、培養(yǎng)合格的社會主義新型人才。

2、加快職教發(fā)展步伐：一是擴大辦學(xué)規(guī)模，在3-5年內(nèi)高中招生全部為職業(yè)班，增加專業(yè)設(shè)置，由現(xiàn)在的5個專業(yè)增加到8個專業(yè)，在校學(xué)生達到24個教學(xué)班1200人；二是要在3-5年內(nèi)徹底轉(zhuǎn)變以升學(xué)為指導(dǎo)的辦學(xué)觀念，學(xué)校要走出去與深圳、廣州、上海等發(fā)達地區(qū)多渠道聯(lián)系，為學(xué)生提供更多的就業(yè)機會，力爭達到職高學(xué)生50%的就業(yè)率；三是縮短學(xué)制，采取“2+1”靈活辦學(xué)模式，給學(xué)生創(chuàng)造更多的就業(yè)機會。

3、加強學(xué)校精神文明建設(shè)工作、未成年人思想道德教育、安全教育和法制教育，力爭年內(nèi)實現(xiàn)“四無”（校園內(nèi)無偷盜、師生無犯罪、學(xué)校管理無重大失誤、教師無體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象），學(xué)生違法犯罪率控制在2﹪0以內(nèi)。

4、以校本課程開發(fā)為重點，積極開展探究性學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)的研究工作，并承擔(dān)省、市、縣三級教研課題研究。開發(fā)3—4個學(xué)科的校本課程。中級以上教師每人必須承擔(dān)一項研究課題，每個教研組必須承擔(dān)一項研究課題，研究要有計劃，有記載，有結(jié)果。

5、充分發(fā)揮校園網(wǎng)優(yōu)勢，提高信息資源的利用率，籌劃永昌職中網(wǎng)頁設(shè)計制作。

6、加強內(nèi)部管理，進一步完善考核制度，逐步推行工作量化考核制度，進一步完善教師職稱評、聘制度，切實形成能者上、平者讓、良者下的競爭機制。

7、全面實施以德治校、依法治校方案，積極創(chuàng)造條件，力爭省級“以德治校”示范性學(xué)校榮譽。

8、加強民主決策，科學(xué)管理，廉潔從教，堅決遏止個別教師“吃、拿、卡、要”等不良現(xiàn)象。提高教師隊伍素質(zhì)，年內(nèi)實現(xiàn)“三無”目標：無亂收費、無濫訂教輔資料和無校外亂辦班行為。

9、加大示范家長學(xué)校的創(chuàng)建力度，建章立制，強化管理，進一步深入開展家長學(xué)校工作，充分發(fā)揮家庭教育的作用，使學(xué)校教育、家庭教育和社會教育有機結(jié)合，發(fā)揮教育合力，真正做到既教書，又育人。

10、扎實有效地開展全校性活動（軍訓(xùn)、法制教育、全校田徑運動會、中學(xué)生球類比賽、護綠行動、慶祝教師節(jié)等活動）。

實施措施

一、加強學(xué)習(xí)，高度重視思想政治工作。

保持正確的政治方向是學(xué)校朝著健康、積極、向上發(fā)展的必要保證，盡管學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作，但教書的目的是育人，學(xué)校教育教學(xué)必須突出“以人為本”的主導(dǎo)思想，所以還是要堅持把思想政治工作作為一切工作的前提和基礎(chǔ)，以學(xué)校黨支部為龍頭，積極組織全體教職工堅持學(xué)習(xí)馬列主義原著、鄧小平教育理論和“三個代表”重要思想等理論文章，深入開展以黨的十六大、十六屆五中全會精神、《教師法》、《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》、《國務(wù)院關(guān)于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》、《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》以及“十一五”規(guī)劃的指導(dǎo)思想、目標任務(wù)和重大舉措等為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動，認真貫徹縣委縣政府著力實施綠色富縣、工業(yè)強縣、科技興縣和全民艱苦創(chuàng)業(yè)的戰(zhàn)略目標，要通過集會、教工例會、黨會等途徑，采取集體學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、座談討論、心得交流、培訓(xùn)、自學(xué)等形式，增強學(xué)習(xí)實效，在教職工中間形成“講政治、學(xué)政治”的良好局面，促進廣大教職工政治理論素養(yǎng)和政策法規(guī)水平的不斷提高，從而徹底落實“以德治校”工程和“依法治校”工程。

二、技術(shù)、尊重勞動、尊重創(chuàng)造、“三百六十行，行行出狀元”的社會風(fēng)尚，營造大力發(fā)展職業(yè)教育的良好社會氛圍。

職業(yè)教育是一項朝陽產(chǎn)業(yè)，職業(yè)教育事業(yè)大有作為，前景廣闊。西部大開發(fā)的滾滾熱潮、人才需求市場的日益緊俏為職業(yè)技術(shù)教育提供了一個更加誘人的廣闊前景。《國務(wù)院關(guān)于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》中指出：“縣級以上地方各級人民政府要在發(fā)展職業(yè)教育中發(fā)揮主導(dǎo)作用，重點辦好一起骨干和示范作用的職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)”，可見國家已確立了職業(yè)教育的發(fā)展地位。學(xué)校為建立永昌職教中心決定擴大辦學(xué)規(guī)模，征用土地48畝，用于建設(shè)職教實訓(xùn)基地、學(xué)生公寓樓、餐廳等基礎(chǔ)設(shè)施。本項目總投資預(yù)計500萬元，學(xué)校擬通過自籌、省、市、縣爭取資金完成此項工程。

在大力宣傳和制定措施的同時，還要不斷擴大職教辦學(xué)規(guī)模，一是在3-5年內(nèi)高中招生全部為職業(yè)班，增加專業(yè)設(shè)置，由現(xiàn)在的5個專業(yè)增加到8個專業(yè)，在校學(xué)生達到24個教學(xué)班1200人。要在3-5年內(nèi)徹底轉(zhuǎn)變以升學(xué)為指導(dǎo)的辦學(xué)觀念，學(xué)校要走出去與深圳、廣州、上海等發(fā)達地區(qū)多渠道聯(lián)系，為學(xué)生提供更多的就業(yè)機會，力爭達到職高學(xué)生50%的就業(yè)率。二是縮短學(xué)制，采取“2+1”靈活辦學(xué)模式，給學(xué)生創(chuàng)造更多的就業(yè)機會。三是與金川公司等企業(yè)單位掛靠，對學(xué)生進行專業(yè)技能培訓(xùn)，如計算機、焊接、車床、電子、機電等，讓學(xué)生拿到合格的等級證書，使學(xué)生掌握一技之長。

九、加強總務(wù)后勤工作

嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，財務(wù)紀律，堅持收支兩條線，開源節(jié)流，提高有限資金的運營效率。嚴格執(zhí)行政府采購制度，加強對學(xué)校固定資產(chǎn)的管理工作。繼續(xù)實行班級、辦公室、各專業(yè)教室設(shè)備分工負責(zé)制，班級教學(xué)設(shè)備教師使用登記制和設(shè)備故障與負責(zé)人維護登記制，進一步制定和完善《永昌職中節(jié)水節(jié)電管理辦法》，實施目標管理。堅決杜絕亂收費，爭創(chuàng)規(guī)范收費合格學(xué)校。完善校務(wù)公開制度，接受師生、家長、社會的監(jiān)督。加強對學(xué)校的資產(chǎn)管理，進一步完善財產(chǎn)的使用保管制度、賠償制度。教育師生愛護公物、節(jié)約水電、杜絕浪費。

加強安全保衛(wèi)工作，把學(xué)校安全工作放在一切工作首位。牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的意識，認真落實學(xué)校安全目標責(zé)任制，落實各種預(yù)警和處理突發(fā)事件的措施，確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)的安全。與有關(guān)部門配合開設(shè)生存、安全、自救等知識講座，穩(wěn)妥開展好緊急疏散演習(xí)等活動。落實值班值宿責(zé)任制并加強考核。同時積極開展安全常識的宣傳教育，增強師生安全防范意識和技能，要強化安全與管理意識，防爆、防火、防盜及藥品管理措施要細致、具體、責(zé)任到人，加強檢查和督促，做到防患于未然，力爭在本學(xué)期實現(xiàn)“四無”目標：校園無盜竊，學(xué)生無刑事犯罪，學(xué)校管理無重大事故，教師無體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

新學(xué)期，新希望，新挑戰(zhàn)，“十一五”規(guī)劃的舉措已全面展開，甘肅正處在“西部大開發(fā)”實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)戰(zhàn)略目標的關(guān)鍵時期，這一“千載難逢的機遇”是改變甘肅（也包括永昌）經(jīng)濟發(fā)展落后局面的大好時機。我們一定要抓住機遇，團結(jié)一致，再接再厲，勇攀高峰，爭做一流教師，爭創(chuàng)一流佳績，爭當(dāng)一流名校。

第五篇：第一學(xué)期工作計劃

一、主要工作及目標：

1、重視后進生管理和轉(zhuǎn)化工作，拉近學(xué)生之間的“貧富差距”，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱情關(guān)愛，多表揚鼓勵，使他們?nèi)〉眠M步。

2、繼續(xù)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，細化規(guī)范內(nèi)容，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣，促進良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

3、繼續(xù)開展小干部培訓(xùn)，培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

4、認真完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，搞好校教導(dǎo)處、體育組組織的各項競賽和活動，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

二、具體工作措施：

1、堅持的德育為首位，抓好學(xué)生的常規(guī)教育。充分利用班會、晨會、隊會、板報和節(jié)日，紀念日，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生在校一日常規(guī)》的落實。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，引導(dǎo)他們成為言行文明的人；積極響應(yīng)學(xué)校五項競賽，提高學(xué)生的競爭意識，形成文明、團結(jié)的班風(fēng)。

2、加強班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。

3、加強班級陣地規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，激勵學(xué)生積極進取，促進班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。

4、加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進行普訪，使班級工作得到家長的支持配合溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進學(xué)生的全面發(fā)展。

5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學(xué)生進行思想教育。同時，也促使學(xué)生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質(zhì)。

6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進學(xué)習(xí)的效果。

7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時對學(xué)生進行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價學(xué)生，講究批評的藝術(shù)，多與學(xué)生進行心與心的溝通。

8、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。