第一篇：網嶺鎮中學2011年度總結

我們在追尋

——網嶺鎮中學2011年度工作總結

2011年是國家“十二五”規劃的開局之年，是《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》實施的第二年，也是我鎮教育發展關鍵的一年。一年來，我校在各級領導的關心指導下，深入貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本、以仁為本，堅持依法治校、民主管理。為了學校的發展，為了我們的后代，我們一班人在追尋著。總之一年來，我們發展有思路，工作很務實，業績較突出。

一、科學定位發展，推進基本建設

1、精心制定規劃，引領學校發展。年初，在李繼生校長的帶領下，我校各處室負責人群策群力，凝心聚智，歷時三周出臺了《網嶺鎮中學2011——2015五年發展規劃》，并在第九屆第四次教職工代表大會上討論通過。發展規劃中制定了“打造攸縣一流、湘東知名、省內有影響的農村初級中學”的遠景目標，從“道德教育、教學管理、教育科研與隊伍建設、安全與穩定、條件改善及后勤管理”等十二個方面為網嶺中學的發展進行了科學定位，描繪了一幅幅美好的藍圖。在此藍圖的指引下，根據縣局要求，學校又制訂出《網嶺鎮中學2011年學校發展目標》，把準努力方向，做到目標明確責任到人。

2、抓好三個基建項目。根據學校發展規劃及年度工作計劃，中學成立了項目建設領導小組，學校校長李繼生積極協調上下關系，多方奔走，爭取立項。2011年中心完小科教樓、中心幼兒園教學樓共計218萬元工程、中學操場平移600萬元工程均已如期啟動。在中學操場平移工程中，李校長積極爭取到政府的大力支持，向外征地17畝，政府投入征地資金達80萬元。為了督促工程進度，監管工程質量，李校長整個暑假一天都沒有休息，殫精竭慮，全身心撲在工程項目上；為了籌集資金，李校長與主管工程建設負責人王祝華奔赴海南、廣州等地，多方尋找網嶺籍成功人士籌措資金，預計到位資金達30萬元。目前，中完和中心幼兒園項目竣工在即，中學新操場已初具雛形。

3、抓好省合格學校創建。本年度我鎮里旺、大新小學申報創建省合格學校。主管小學蔡升余副校長積極與兩所學校所在村支兩委聯系，爭取資金投入，努力完善硬件設施，兩所學校村級投入共計達到16萬余元。蔡校長經常到兩所學校蹲點指導，對學校隊伍建設和內部管理進行督促檢查。今年下期，兩所學校順利通過省合格學校 驗收，進一步推動了網嶺教育的均衡發展。

二、狠抓隊伍建設，打造優質團隊

一年來，我校以創建市校本研訓示范校為契機，利用各種資源，采用多種形式對教師進行全方位的培訓，不斷提高教師素質，打造優質團隊。

1、形成正確的導向。我們特別注重打造校園文化，重視意識形態的引領。“公信勤和”的治校理念、“一切為了學生和教師的幸福”的學校承諾、“奉獻開拓博愛勤勉”的淳樸教風、“讓我們一起來享受教育的幸福和快樂”的樂業追求，這些都是我校文化治校理念的具體體現。因為只有形成自己特有的校園文化，才能更好地促進學校的管理和發展。

2、打造強有力的班子團隊。班子建設是教育教學發展的組織保證，我們定期對行政班子成員進行培訓、學習，定期寫出反思。要求行政班子成員在各方面起到模范帶頭作用：如公開課、值日值班、教師培訓等都要求行政人員親歷親為，身先士卒，磨礪出一支素質較高、作風踏實、行為端正、辦事高效的班子隊伍。

3、加強師德師風建設。一是狠抓學習和教化。今年上期和暑假我校舉行了兩次全鎮教師培訓會議，李繼生校長分別作了《心懷感恩，一起享受教育帶來的幸福和快樂》和《使命與責任——新學期思路與感想》的主題報告；在慶祝建黨九十周年支部大會上李校長作了《感受偉大，心思回饋》的重要講話，勉勵全體黨員解放思想，務實工作，譚澤剛副校長作了《以榜樣為動力，進一步推進教育教學工作》的講話，并號召大家學習優秀共產黨員楊善洲的先進事跡。二是建立健全師德考核與激勵機制，制定了《網嶺鎮中學師德師風考評方案和細則》，把師德師風作為教師年度考核、評先評優、職務評聘的重要依據。三是廣泛開展向模范教師學習的活動。號召全體教師向身邊的優秀教師學習，努力成為受學生愛戴，讓人民滿意的教師。如評選 “十佳師德標兵”、“十佳教學能手”、“十佳班主任”并加以表彰和大力宣傳。本年度我鎮涌現了一批愛崗敬業、業績突出的老師，如彭瑞啟被評為株洲市優秀班主任、謝紅娟被評為縣優秀班主任，賀育香、呂武蘭等被評為縣優秀教師。

三、強化安全管理，創建平安校園

安全事關學校教育的成敗。現在是社會急劇變革和轉型時期，對人身安全構成威脅的隱患越來越多。交通安全、學校設施安全、飲食衛生安全、火災、環境惡化導致的水災、泥石流、地震等都將對我們的學生、我們的教育帶來嚴峻的考驗。我校自創建市級平安校園以來，牢記“安全高于一切，責任重于泰山”的訓誡，毫不松懈地 抓好安全，為教育教學工作保駕護航。

1、強化責任，提高認識。每期初與各校（園）、民辦教育機構簽訂《安全管理責任狀》，明確各教育單位負責同志是安全管理的第一責任人；組織認真學習《湖南省中小學幼兒園安全教育與管理工作規程》和《網嶺鎮中學突發公共衛生事件應急預案》。做到讓每一個人都明確自己的職責，熟悉安全管理過程中的各個細節、正確程序，提高快速反應能力。

2、加強安全管理與排查，消除隱患。安全管理既要講究細致，更要常抓不懈。一年來，我們做了大量的工作，安全管理成效顯著：

一是加強排查和值日管理。每期的開學初，我們都要對全鎮各校進行一次徹底的安全排查，今年下期中學、中完、中心幼兒園在學校重點部位安裝了監控裝置；今年上期我校聯系交警大隊在中學和中心完小、中心幼兒園前增設了減速帶和斑馬線、警示牌等安全設施。鎮中學制定了《安全值日制度》，要求責任人逐日排查校園安全隱患并做好記載；安排男教師在學校國道路口早晚值班，守護學生出入安全；安排任課教師在教學樓樓梯口早中晚人流高峰時段值日，確保學生課間安全；安排專人在學校建設工地值日，確保工程和學生人身安全；其他如發現管制刀具及時予以收繳、加強門衛安全管理等。

二是狠抓學生接送車輛管理。首先抓好摸底排查。每個學期，我們都要對學生接送車輛進行摸底造冊并如實上報。其次抓好安全管理。學校在縣局等部門的領導下，積極開展聯合整治行動，先后在縣局肖永忠督學、周愛云督學等親自組織帶領下對接送學生車輛進行突擊檢查，發現車況不良、無證、超載超速等車輛立即發出《停運通知書》，限期整改。三是抓好司機教育。3.24日中學組織召開學生接送車輛司機安全教育會議，邀請新市交警中隊現場講課，并且充分利用“校訊通”平臺，經常與司機加強聯系，時刻提醒安全。

三是強化食品衛生管理和衛生保健、疾病防治工作。每到疾病流行季節，我們都會通過書面或電話通知，告知各校搞好校園衛生，抓好學生教育，積極防范疾病；邀請了鄉衛生院婦科闕醫生為女生進行知識講座，增強了女生的自我保護意識，掌握了衛生保健常識。中學定期對各校（園）進行督查，查看食堂衛生，檢驗食品和飲用水質量，查看商店食品是否過期等等。

3、加強安全教育，提高防范自救能力。一是落實常規工作。利用班會課、宣傳櫥窗、廣播站、課間操集會講話等等形式對學生進行安全教育，抓好青春期知識教育 和心理健康教育；向全鎮各學校發放《地質災害防災避險科普宣傳片》并組織學生觀看；中學分班組織學生到多媒體教室觀看交通安全、課間安全、反邪教禁毒宣傳等教育片。二是經常開展活動。如10.11日學校邀請交警對全校師生進行交通安全法制教育講座，全年組織了兩次全校師生緊急疏散及消防演練；開設心理健康教育課程講座，利用廣播站開通“心靈之約”熱線進行心理知識宣傳等，都受到學生的歡迎，收到了很好的安全教育效果。

一年來，學校未出現一起重大安全事故，整個學區校園平安、穩定、和諧，家長放心，社會滿意。

四、強力推進課改，凸顯學校特色

1、積極開展教師培訓，提升專業素養。一是舉辦各種形式的講座。李繼生校長5月份赴株洲市景弘中學考察學習后作了一場《登上地球之巔——聽課紀要》的專題匯報，6月份，李校長又在教師培訓會上作了《堅持基本的教學倫理——也談提高教學有效性》的專題講座；教科室組織全體教師進行了“課堂教學模式操作培訓講座”，蔡升余副校長主講《課堂操作技巧》、徐承可主講《新課改模式下教師操作規程》、謝紅娟主講《小組建設與評價》等等。二是組織課改研討會，各組優秀教師代表、各年級優秀班主任代表發言，介紹在自己學科里如何開展和推進課改工作，教科室作出總結，并對教學中的思想問題和操作問題作了指導性布置。三是積極反思。要求每位教師每個月寫一篇課改小結或反思，教科室組織評獎和交流活動。

2、開創“教研、培訓、課題三位一體”校本研訓模式。學校突破農村中學條件差、資源少、資金不足的實際困難，開創“教研、培訓、課題3合1”教師培訓模式，以研帶訓，以培帶研，全員參與，全方位、全角度帶領教師研究學習。如英語組的“情景化教學”小課題研究、政治學科的“如何落實探究性學習”的小課題研究等獲得了市教科院農村校本研訓課題調研組的肯定和好評。

同時在教科室指導下積極推行集體備課制度，集思廣益，取長補短。在此基礎上，開展“同課異構”自主課堂研討活動：同一個內容，不同的教師進行不同的設計和處理，讓老師們在研究中學習，在學習中研究，從而推動教師科研水平的整體提升。

3、積極開發校本課程，打造學校特色。我們自主研發校本課程，編寫校本教材，并把特色校本課程建設寫進了《網嶺鎮中學五年發展規劃》的第十一章“特色項目建設”。我們在教科室的組織下編寫了《課改工作手冊》，《新生培訓手冊》、《太極拳教 程》、音樂教師董慧敏編寫了《中學生視唱練耳曲譜集》、廣播站編寫了《播音主持應用技巧》等，中學校長李繼生還專門為學校撰寫了校歌——《圓湖之歌》，并請來武漢音樂學院專業人才進行譜曲。豐富多樣的校本課程，實用有效的校本教材為實現學校特色發展奠定了堅實的基礎。

一年來，我校課改成果喜人：2011年4月李繼生校長代表學校參加株洲市首屆中小學特色發展校長論壇，作了《推進課程建設，實現特色發展》主題報告，受到評委一致好評；2011年11月，經縣、市考核評估，我校正式掛牌為“市校本研訓示范校”；學校以課堂教師模式改革為依托，落實基礎教育課程綱要，開發校本課程，被評為縣級“課程改革樣板校”； 十一五課題《農村學生自主管理模式研究》獲縣一等獎。一年來教師獲省級論文獎2人，市級17人，縣級39人；文志斌、龍年飛老師參加縣課堂教學大賽獲二等獎，中完瞿靜獲市小學思品教學大賽一等獎，羅玉平等4人參加初中語文教師綜合素質比賽獲市一等獎。

五、重視活動開展，提升學生素質

1、切實開展體藝活動，提升學生藝術素養。我們把體藝活動和校園文化建設有機的結合在一起，有計劃地開展各類活動，力求在活動的過程中檢驗體藝2+1項目的實施成果、強化學生的紀律意識和團隊意識、培育健康上進的校園文化。同時讓學生在各類活動和競賽中獲得成功，在成功之時獲得自信，在自信之余獲得快樂。

一是加強活動實施管理。學校建立了《體藝活動實施管理制度》，每次活動做到“四定三檢查”：定時間、定地點、定指導老師、定學員；檢查老師是否到崗到位、檢查學員出席人數、檢查活動內容落實。每學期檢查上課記錄，并組織公開課評比，檢驗上課質量，并將活動業績納入績效考核。

二是搭建展示平臺，積極開展體藝活動。本年度我校分上下期舉辦了兩屆班級太極拳團體表演賽、初三“畢業杯”籃球賽、跳繩比賽、小學生乒乓球賽等各類體育競賽；組織了 “五四”音樂會、元旦 “紅歌伴我成長”班級合唱比賽，舉辦了慶國慶書畫展等藝術類競賽活動；全年出版了兩期《圓湖》校刊，舉行了“中華經典詩文”朗誦賽等文化特長類展示活動等等。

三是注重評價激勵。我們對在活動中表現突出的學生，評選出“十佳體育、舞蹈、校園歌手、書畫、口才之星”等，統稱為“校園百佳”，張榜公布大力表彰，以此來激發全體學生積極參與體藝活動的熱情。一年來學校在體藝教學方面成績突出：有18名學生被認定為音體美特長生；參加《光輝的旗幟》征文獲全國一等獎1人、二等獎2人；2011年中小幼美術、書法、（篆刻）攝影比賽12人獲市級獎，4人獲縣級獎；第三屆全國少年兒童美術作品大賽有4人獲國家級一等獎，5人獲國家級二等獎；株洲市青少年科技創新大賽有5人獲市級獎。2011年下期我校參加縣運會獲團體總分第四名，鄉鎮中學名列第一；在今年的縣運會上，我校組織訓練了200名學生太極拳方陣參加開幕式表演，獲得極大成功。在鎮政府組織的“黨輝耀鄉土”慶祝建黨九十周年大型文藝晚會上，我校學生舞蹈隊演出的《清風荷影》獲得一等獎。

2、積極開展德育活動，提升學生道德品質。一是重視行為習慣的養成。我們發動全體師生編寫了《網嶺鎮中學學生公約》，朗朗上口、簡煉易記的文字很受學生歡迎，從而規范學生行為；舉辦了“崇尚文明，告別陋習”大型簽名活動；學生會成立了禮儀部，隨時監督檢查學生的日常行為規范并開展評比活動。二是激發學生的善行與愛心。中學團委會組織學生到酒埠江敬老院為老人們獻愛心；中學256班團支部發動了“義捐義賣”活動，一共捐得400多件物品，賣得1000多元捐助給學習成績好、家庭生活困難的6位學生；中心小學發動學生為癌癥晚期患者易金蓮老師捐款等。三是培養學生的環保意識和規則意識、守法意識。9月份中學組織了全校200多名共青團員上街進行“潔凈網嶺大行動”，通過他們的清掃和勸導行動讓全鎮市民受到了教育，提高了文明意識；12月通過“小手拉大手”活動，教育學生遠離賭毒，反對邪教；全年我們還請來校外輔導員舉辦了三次法制講座，組織學生到五O二監獄聽服刑人員現身說法，進行法制警示教育等等。

六、夯實智育基礎，確保教學質量

2011年中考，我校取得了喜人的成績：省示范性高中上線32人，絕對人數雄踞全縣第一。普高上線150人，上線率47.32%，名列全縣前茅。參加各類學科競賽獲全國獎1人，市級獎10人，縣級獎68人。在12.21日縣局召開的教育工作會議上我校受到表彰，被評為“初中學業水平考試質量先進單位”和“職校招生先進單位”。驕人的成績充分顯示了學校的辦學水平和實力，在社會上引起了強烈的反響。我們的主要做法是：

1、抓常規，夯實基礎。一是落實教學常規檢查。采取定期檢查和不定期抽查兩種形式，對教師的備課、上課、作業批改、培優輔差等工作進行督促，發現問題及時通報、及時整改。二是狠抓課堂督查。要求行政值日人員每天至少在教學樓巡視兩次，重點查看課堂教學情況。如發現教師有違反《教師行為十不準》現象立即予以大會通報，發現學生有打瞌睡、不專心聽講等現象及時處理并反饋給班主任。

2、重研究，向課堂要效益。學校校長李繼生和主管中學副校長譚澤剛帶領學校行政班子多次進行調研，商討對策，并深入課堂，堅持聽完初三每位教師的課。每堂課都做到認真點評，從復習策略、例題選取、學生反饋、復習效果等各方面進行詳細的分析和建議，鼓勵和督促老師堅持集體備課制度，向四十五分鐘要效益，堅決不搞雙休日補課。指導學生組成學習小組，互相取長補短，做到自主學習、合作探究、整體提升。

3、勤反思，以“考”促教學。考試既是督促檢查，也是查漏補缺。先要抓好考風。抓教師的監考作風，要求做到嚴肅認真，做好表率，杜絕舞弊現象；抓學生考紀，教育學生誠信為本，掌握真才實學，摒棄弄虛作假。其次要抓好反思。初三全期組織了四次月考，我校召開了四次初三教師考后反思大會。第一次抓認識定目標；第二次分析成績分析形勢；第三次行政蹲點，查漏補缺；第四次是考前動員，鼓勵打氣。另外還由班主任組織分班召開任課教師會議，互通信息，形成合力。肄業班重點抓好期中考試的試卷分析、講評，半期進行一次反思。

4、重激勵，提振學生信心。每次月考后，都要召開學月考試總結大會，以激勵為主，分析學生考試情況，獎勵學生成績提高快的，樹立學生學習信心。其他年級的期中考試也同樣召開隆重的總結表彰大會，譚澤剛副校長親自致辭和頒獎，來激勵學生不斷進取，力爭上游。

七、規范民主管理，打造陽光校務

首先做到管理體制科學規范。我校在內部管理中實施校長負責、中層領導參與、教師監督的民主治校的管理體制。凡學校重大事情，均要通過校委會工會討論，教師會通過，有時重大決策必須通過全體教職工投票表決，確保了決策的準確性。如評選三“十佳” 教師，評省市“三好學生”以及學校商店承包方式，處室主任的選拔，后勤采購員的選拔等都搞票決制。

其次切實搞好校務公開。學校一切重大事情均須進行公示，所有教師均享有知情權和監督權。如特困學生的摸底、補助金的規范發放公示；每個學月的食堂賬務核查情況、大額采購情況、吸收預備黨員及黨員轉正、工程建設項目招標情況等等都在學校校務公開欄當中及時予以公示，接受全體教職員工的監督。

在本次崗位設置實施過程中，我校充分遵循公開公平公正的原則，做到實施前的 方案制定充分聽取教師意見和建議，實施方案的定稿在職代會上充分討論并慎重表決，實施考核時進行民主評議，考核后對所有細分及時予以公示并隨時解答教師的疑問等等。這樣，讓每一位教職工都能夠公開透明及時地了解崗位設置的全過程，從而打消了疑慮，獲得了信任，化解了矛盾，推動了工作。

綜觀一年的工作，我校取得了一些成績，但也還存在很多問題和不足，需要來年繼續努力去克服和解決：

1、課改工作要繼續穩步推進，要善于發現問題，正視問題，從而不斷在解決問題的過程中求得長進，不斷完善和成熟。

2、安全工作要常抓不懈，特別是學生接送車輛的安全監管要有新舉措，周邊環境的整治要有力度。

3、如何克服教師職業倦怠，如何輔導后進生，提高學生的合格率，促進均衡發展，是亟需研討的課題。

攸縣網嶺鎮中學

2011年12月

第二篇：馬鬃嶺鎮中學防溺水工作方案（本站推薦）

馬鬃嶺鎮中學防溺水工作方案

學校防溺水工作方案為了切實做好我校學生防溺水安全教育工作，使廣大學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，培養學生安全防范意識及自救自護的素養和能力，進一步增強廣大生的安全意識，避免溺水事故的發生，切實做好我校預防溺水教育活動各項宣傳教育活動，特制訂本方案。

一、指導思想堅持“以人為本”、“生命至上”的原則，充分發揮學校的教育和管理職能，避免溺水事故的發生，為創建平安校園，構建和諧社會作出應有的努力。

二、工作主題及目標通過預防溺水教育，進一步增強學生的安全意識，提高學生自我保護能力。進一步完善學校預防溺水教育的各項制度，提高學校安全管理水平，避免溺水事故的發生，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

（一）活動主題：珍愛生命、預防溺水

（二）活動目標：普及學生游泳安全知識及自救、互救常識，加強對學生防溺水的安全教育，進一步密切家校聯系，杜絕溺水事故的發生。

三、活動時間及領導機構： 2017年4月----10月 組

長：龍繼明 副 組 長：戴立新

組

員：周政

文成鋼

王

敏

鐘生茨

黃紅

各班主任

四、活動內容及方法

1、“珍愛生命，預防溺水”的宣傳教育動員大會暨工作計劃安排加強防溺水

安全責任意識教育，向各位家長發放全國中小學生家長的一封信”.2、利用校園廣播向學生宣傳《預防溺水》知識

3、各班出一期安全教育黑板報，防溺水安全知識普及學生。

4、舉行一次國旗下主題教育國旗下講話，重申“五不”規定，（不準私自下水游泳；不擅自與同學結伴游泳；不在無監護人和教師看護的情況下游泳；不到無安全設施、無救護人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳。）

5、開展一次排查安全隱患活動。

6、舉行一次“關愛生命，遠離溺水傷害”為主題班會活動，7、時刻關注學生的防溺水安全教育工作，設立義務監管員，8、檢查總結評比

五、安全教育活動重點及幾點要求突出抓好重點對象教育，重點時段教育，遵守紀律教育；嚴明紀律，明確要求學生“不準私自下水游泳；不擅自與同學結伴游泳；不在無監護人和教師看護的情況下游泳；不到無安全設施、無救護人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳”，不斷提高師生防范能力。

1、預防溺水教育是一項長期工作，要在日常工作中長鳴警鐘，把教育滲透到教育教學之中，抓緊抓好。

2、加強與家長聯系，增強家長安全意識，與家長簽訂防溺水安全責任狀，知曉并遵守學校作息時間和到校要求，杜絕管理盲點。

3、關心走讀學生，關注嬉水學生，增強教育的針對性和有效性。

4、排查存在隱患，整改存在問題，努力消除安全隱患。

全體教師要高度重視對學生的安全教育，在夏季即將來臨之際，對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認真開展好“珍愛生命，預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上，班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作，避免出現學生管理上的空檔，在暑假前，對學生進行安全教育時，必須進行預防溺水的安全教育。通過教育，使學生自覺遠離危險，同時，也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識，從而減少學生溺水死亡事件的發生。人人講安全，個個關心安全，時時、處處繃緊安全這根弦。

邊貿小學防溺水工作方案

2017年4月

隨著春去夏至，我市逐漸進入雨季，大雨、暴雨、雷陣雨等惡劣天氣會不斷出現，尤其是我校轄區內水域面積大，深水庫塘多。—次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害，給家庭帶來難以彌合的傷痛。為確保夏季我校師生的安全，嚴防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發生，根據上級有關文件精神，結合我校實際情況，特制定本方案，望全體師生認真貫徹執行。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，認真貫徹落實天長市教育局《關于切實做好預防中小學生溺水工作通知》的文件精神，堅持“安全第一，預防為主”方針。積極開展防溺水安全教育一系列活動，以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標，確保學校財產和師生生命安全。

二、工作主題 珍愛生命，預防溺水。

三、組織領導

為確保學校學生預防溺水教育活動的開展，經研究決定，成立學校“防汛防災、防溺水教育工作”領導小組。組長：覃光友

成員：班子成員、各班班主任

四、工作內容 認真落實“十個一”教育宣傳活動：

1、召開一次防溺水專題教育師生動員大會。

2、印發一份防汛、防溺水宣傳教育材料和致學生家長的一封信。

3、懸掛一條安全警示橫幅并全體師生簽名。

4、簽訂家校防溺水安全責任書。

5、各班召開一次“關愛生命、預防溺水”為主題專題教育班會。

6、出一期防溺水為主題內容的黑板報和經典警示語小書簽評比活動

7、組織一次預防溺水和游泳安全知識演講活動。

8、在放假前開展一次“防溺水家訪”活動。

劉炎小學防溺水工作應急預案

為確保我校師生生命財產安全，保障教育事業健康發展，根據《桃源縣教育局進一步加強學生溺水防范工作的通知》，結合我校的實際情況，特制定防溺水工作應急預案。

一、指導思想和要求

按照“以快為主,條塊結合,條條保證”的原則，實行防溺水學校領導負責制，快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現的各類突發性災害事故。采取有效措施，立足學校，堅持自保、自救，保安全。

二、組織機構

成立防溺水工作領導小組 組 長： 孫文桃 副組長：

方毅飛

組 員：羅希元

丁伯權

盧昌元及各班班主任

領導小組職責：

1、加強對學生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。

2、利用廣播、板報、班會、升旗儀式等形式對學生進行防溺水安全教育。

3、當發生學生溺水事故時，領導小組要立即趕赴現場進行搶救并第一時間上報中學。

4、協助有關部門調查處理和事故善后處理工作。

三、預防的重點

1、學校利用廣播、宣傳欄，班主任利用板報、班會對學生進行預防溺水安全教育。

2、每年開學初，學校召開家長會，對學生安全提出具體要求，并與家長、學生簽定安全責任書。

3、教育學生不要在放學、上學時段，在沒有任何保護措施的情況下私自結伴去游泳，防患于未然。

4、學生在天氣炎熱或下暴雨時，最容易發生溺水事故，班主任要加強組織領導，將安全放在第一位。

5、班主任、任課教師每節課上課前要清點學生人數，對未到校的學生要查明原因，及時與家長取得聯系，預防學生私自外出發生意外溺水事故。

6、發揮學生干部的作用，做好對學生私自結伴去游泳苗頭的勸阻工作，并及時報告班主任或學校。

四、溺水事故發生時的應急措施

1、具體教育時間：學校利用課間廣播宣傳，各班主任要充分利用班會、隊會課及安全教育課，及時對學生進行防溺水事故安全教育。

2、每年暑假前，學校要印發《致學生家長一封信》，通過家庭訪問、家長會等形式，加強學校與家長的聯系，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。

3、如果學生發生溺水事故，第一個發現者應立即呼救并同時要報告學校。

4、學校接到學生溺水的報告后，要立即趕往事故現場，組織救援并立即向上級有關部門報告。

5、第一時間通知溺水者家長。

6、盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。

7、如果發現溺水者死亡，必須立即如實地向學校報告，學校第一時間向中學報告，并協助有關部門做好事故后的處理工作。

《告家長書》回執單

各校開展活動情況照片

第三篇：呆鷹嶺鎮中學食品衛生制度

呆鷹嶺鎮中學食品衛生制度

一、炊事員持有效健康證上崗。

二、設未用食品庫房，食品存放生熟分開，隔墻離地，一物一標簽，不與雜物、藥物共存。

三、食品原料新鮮，無腐敗變質現象，食品購置定點，定型包裝，食品標簽安全，標注內容必須有品名，生產廠名，廠址，生產日期及保質期。

四、餐具消毒劑，洗滌劑符合食品用洗滌劑，消毒劑衛生標準。

五、工作人員講究個人衛生，上班時穿戴潔凈的工作服，不留長指甲，不戴首飾。

第四篇：呆鷹嶺鎮中學辦公室工作計劃

呆鷹嶺鎮中學

2005辦公室工作計劃

一、指導思想

以江澤民同志“三個代表”思想為理論依據，以市政辦“四樹四為精神”為指導，努力推動學校教育教學工作的全面發展，協助校長貫徹執行各項方針政策，上傳下達，保持政令通暢，并當好參謀；配合各部門、年級組落實好每一項工作，增強服務意識，改進工作作風，爭創文明處室。

二、工作要點

1、進一步完善各項規章制度，根據政府教育督導室關于我校辦學水平等級評估綜合報告的意見，對我校現有制度進行整合，因崗設制度，使所有制度以及管理體制向外校過渡，從而使其適應外校管理和發展的需要。

2、認真抓好政治理論學習和黨員的責任區談心活動，學習做到有計劃、有專題。

3、建立綜合考評機制，籌劃教師評價方案和中層干部評價方案，為今后的人事制度改革作準備。

4、進一步做好校務公開，辦好校務公開專欄。

5、進一步抓好宣傳報道工作，擴大宣傳報道渠 1

道，做到月月有重點，周周有報道。

6、做好學校辦學水平等級評估迎檢工作，認真準備評估資料。

7、開展文明創建工作，爭創市級文明單位。8` 抓好安全教育，衛生管理工作。

9，抓好住校學生的管理。

三、常規工作

1、籌備、組織全校性會議、領導成員會議、行政會議及黨員和教職工政治理論學習。

2、及時做好各類文件的收發、登記、保管，并送交相關領導簽閱，保證文件傳遞通暢。

3、管理好全校教職工人事檔案和黨員、入黨積極分子的專項檔案材料。

4、安排校務值周、值勤，制定校歷，做好周工作安排。

5、每月按時測算校內結構工資及臨時工工資。

6、做好來信來訪的處理和接待工作，加強對外聯系。

7組織好大會的考勤。管好紀律，記錄通報等工作。每天考出勤2次。

7、編輯《學校工作簡訊》。

8、抓好安全教育和衛生管理工作。

四、具體安排

九月：1抓好學生入學管理。上好第一節安全

教育課。

2、制訂工作計劃，做好值周、值勤等工

作的安排。

3、迎接區文明單位檢查。安全教育，衛生管理。開展第二十一個教師節慶祝表彰活

動。

十月：

1、協助團委開展學雷鋒活動和植樹造林

活動。

2、辦理病休人員的病退手續。

3、開展師德師風建設活動。

4安全教育衛生管理。

十一月 ：

1、協助做好有關招生的宣傳報道工作。

2、辦理教職工自然晉升及職稱晉升的工資審批手續。

3安全教育衛生管理。

十二月：

1、協助做好預備黨員轉正及組織發工

作。

2、協助校長做好教師的考核及招聘作。3；安全教育衛生管理。

一月：

1、整理教師人事檔案及校內綜合檔案。

2、辦理見習教師轉正手續。

3、安排教師考核及暑期集訓等宜。二月：

1、檢查“黨員談心記錄”。

2、召開宣傳報道工作總結、表彰會。

3、工作總結。

呆鷹嶺鎮中學辦公室

2005年9月

日 1

第五篇：2007呆鷹嶺鎮中學教導處工作總結

2007學呆鷹嶺鎮中學教導處

工作總結

本我們堅持以黨的十六大精神和“三個代表”的重要思想為指導，以狠抓教育教學為中心，以新課改為契機，全面完成了本初預定的各項目標。

一、控流保學措施到位

本我們制定了《呆鷹嶺鎮中學控流學生流失獎懲條例》實行領導包年級，班主任包班，任課老師包人的包干負責制。年輟學率控制在1%以內。

二、應屆畢業生分流成功

初中畢業生升入高中階段教育比例達86.2%其中升職高115人，占畢業人數的40%。

三、新課改扎實有序

1、注重新課標的實施

本嚴格執行省頒標準，按省頒標準開課，任何教師不允許私自增減科目。

2、注重教師的培訓

本積極響應上級教育行政主管部門的號召。每次新課改的培訓我們都選派骨干教師參加。本共有13人次參加了各級各類的新課改培訓。

四、教學常規管理常抓不懈

1、上課堂堂查

本我們堅持節節課查堂，查上課人數，查教室衛生，查上課紀律，查教師上課情況。

2、早晚自習晚就寢天天抓

本無論是早晚自習還是晚就寢，我們都堅持領導輪流值班制度。抓學習、抓衛生、抓紀律、抓教師到崗。

3、常規檢查每月一次

本我們對教師的教案，閱卷筆記，聽課筆記每月月底由教導處檢查并

簽字蓋章，并與教師的課時津貼直接掛鉤。

五、教育教學成績斐然

在全校師生的共同努力下，本教育教育教學都取得了較好的成績

在初三畢業會考中畢業率、合格率、優秀率綜合排名位居全區第一。其中有18人升入省級重點中學一中、八中。

呆英嶺中學教導處

2007年12月