第一篇:2015年3月政治學習心得
本學期開學,學校安排了系列政治學習,通過學習《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》使我深刻的認識到,實施依法治國方略,推進“法治中國”建設,是全面深化改革、建設全面小康、實現(xiàn)中華民族偉大復興“中國夢”的法治保障。要達到法治中國目標,必須動員人民群眾廣泛參與,更為重要的是必須強化全民的法治自覺,營造良好法治環(huán)境。主要有以下幾點:
一、強化學法自覺,營造信法環(huán)境。多年來,堅持在全民中普及法律知識的“普法”學習活動收到了一定效果,公民的法律意識明顯增強,依法維護合法權益的能力明顯提高,構建社會主義法治社會的環(huán)境明顯改善。盡管如此,但離實現(xiàn)“法治中國”目標還有很大的差距,尤其是全民的學法自覺、公民的法治觀念、社會的信法環(huán)境等,都還顯得非常薄弱。為此,要在強化學法自覺、營造信法環(huán)境上下真功、見實效。一是各級領導干部要帶頭學法、信法。黨委中心學習組要加強法律、法治學習,通過專家輔導、專題討論、法律考試等方式,促進學法、信法活動開展。二是各級黨校、各類院校要加強法治教育。要納入教學計劃,進行專門教學,開展必查必考,促使進入黨校、院校學習的人員自覺學法、信法。三是推進全民學法、信法。要深入開展全民普及法律知識學習活動,通過報刊、電臺、電視臺、網絡、“宣傳日”、“宣傳周”、“宣傳月”等,大力宣傳依法治國、法治中國的重大意義,廣泛普及法律知識,積極營造學法、信法的良好環(huán)境,引導人民群眾正確理解和運用法律武器維護自身合法權益,維護社會正常秩序。
二、強化守法自覺,營造尊法環(huán)境。教師要以身作則,教育學生作為公民遵紀守法是社會能夠保持有序運行的基礎。只有公民人人自覺尊重法律、遵守法紀,這個社會才能有條不紊,才能發(fā)展進步,國家才能長治久安,人民才能幸福安寧。否則,一切都將無從談起。在強化守法自覺方面,各級黨政機關、執(zhí)法機構、人民團體等,尤其是各級領導干部要帶頭遵守法紀,堅決不能凌駕于法律、紀律之上,堅決不干涉依法執(zhí)法、執(zhí)紀,對此有違背的,要堅決予以問責查處,絕不姑息;對各類企業(yè)、事業(yè)單位的法人要強化守法約束,對他們要加強法治培訓,提出明確的守法要求,對違法亂紀的要堅決嚴懲不貸。在營造尊法環(huán)境方面,要大力加強法治文化建設,在全社會大力倡導尊重法律、崇尚法治、公平正義的良好風氣。
三、強化依法自覺,營造執(zhí)法環(huán)境。教育學生學法、信法、尊法、守法。目的就是要做到黨委依法執(zhí)政、政府依法行政、單位依法管理、公民依法辦事、社會依法治理,總的講,達到依法治國,實現(xiàn)“法治中國”。首先,要強化一個“嚴”字,做到執(zhí)法必嚴。各級各單位各方面都要在“嚴”字上較真碰硬,嚴肅法律約束,嚴格依法行事,嚴查違法行為,嚴懲違法犯罪。其次,要強化一個“公”字,做到公平正義。要堅持法律面前人人平等,維護法律的嚴肅性和公平性,要認真解決執(zhí)法不公的問題,讓老百姓切實感受到法治的公平、正義和威力。第三,要強化一個“民”字,做到執(zhí)法為民。堅持把全心全意為人民服務的宗旨貫穿于執(zhí)法之中,要為實現(xiàn)好、發(fā)展好、維護好人民群眾的根本利益用好法、執(zhí)好法,特別是要關心、幫助弱勢群體,要為困難群眾提供法律援助。第四,要強化一個“廉”字,做到清正廉潔。各級干部和各級各類執(zhí)法主體都要加強廉政建設,堅持廉潔奉公,堅決反對司法腐敗,對知法犯法、徇私舞弊、貪贓枉法等予以堅決查處,絕不是軟,取信于民。
作為教師,對下一代的教育引領是未來法制社會的基礎,只有一代代人共同努力并堅持,才能有法制的晴空。
第二篇:政治學習心得
政治學習心得
誠平小學 劉嫻敏
通過參加學校組織的政治學習,我深刻地認識到作為一名教師,解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求,如何做一名合格的教師?活到老學到老,自己只有不斷學習,更新觀念,與時俱進,努力提高自己的業(yè)務水平和理論知識。
一、更新觀念,終身學習。
學習政治理論,提高思想素質。深刻理解共產主義理論與時俱進的理論品質,努力提高自己的思想素質。學習專業(yè)知識,提升專業(yè)素質。當今社會,科學技術突飛猛進,知識應用期日趨縮短,知識創(chuàng)新日趨鮮明,這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念,不斷充實自己,始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結構,做到博學多才,與時俱進,學生才會“親其師而信其道”,對所教學科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要領,舉一反三,觸類旁通,運用自如,才激發(fā)學生的學習興趣。
二、勇于探索,與時俱進。
時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn),因此,教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認真地研究新理論,主動地、迫切地學習新知識,開拓進取,更新觀念,始終站在時代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進一步”!
三、愛崗敬業(yè),加強師德修養(yǎng)。
由于教師的職業(yè),是育人、塑造心靈的事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一行,都會對學生產生潛移默化的深遠的影響。因此,教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng),通過言傳身教,在傳授知識的同時滲透為人的道理,幫助學生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。
四、立足本職,做好工作
既然選擇了“教師”這一職業(yè),就要無怨無悔!為了使自己的教育教學工作水平不斷提高,要堅持經常學習時事政治、專業(yè)理論等;要多聽課,虛心請教。
教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程,一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié),從而影響學生的正常成長。因此,教師要立足當今,放眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,充當人梯。
第三篇:政治學習心得
政治學習心得 B區(qū)2014級9班 王靜
關于學習,每個人都有自己的方法,其實對于我們文科生來說,政治算是一個拉的開差距的學科。
首先,政治想要學好,懶是不行的,背的東西不及時鞏固跟沒學是一樣的,我個人覺得政治比較系統(tǒng),是一個比較完整的體系,不像歷史比較零散,這也是為什么大家都覺得政治比歷史好學的原因。
其次,很多人認為政治嘛,多背就行了,所以一到政治課就開始哇啦哇啦的背,一背背一個小時這樣就會使學習效率很低,我們應該背半個小時,最多四十分鐘就可以,然后做題練習,及時鞏固,要長回憶。
還有,我覺得在我取得成功的路上,政治老師功不可沒,說實話,從初中開始,我的政治就成了薄弱學科,一直在及格邊緣徘徊,到了高一好一些到還是會拖后腿,到了高二,老師抓的很緊,基礎知識抓的很牢,讓我想懶也不行。老師還交給我們整理知識體系和模板,有利于整體把握,靈活運用。在整理模板的過程中,把學習過得東西再溫習一遍印象更深刻,整理模板時不能局限在一課書或者一單元,要把與這個知識點相關的所有內容都整理到一起才會完整。
最后那些提前預習,課后復習的老話也不用再說了大家都會做,只要堅持努力不放棄。就一定會學好。
第四篇:政治學習心得
2012-2013學年政治學習心得
烏市逸夫小學 李婷
通過幾天的學習,使我更進一步認識到,新疆的反分裂斗爭是長期的、復雜的和艱巨的。中央做出的《關于新疆發(fā)展與穩(wěn)定的重大戰(zhàn)略部署》,充分體現(xiàn)了黨中央對新疆工作的高度重視和對新疆各族干部群眾的關懷。中央對做好今后一個時期新疆的發(fā)展與穩(wěn)定工作提出的總體設想,體現(xiàn)了黨中央關于新疆工作的一貫方針,對當前和今后一個時期新疆各項工作具有重要的指導意義,對全面推進新疆的改革發(fā)展穩(wěn)定工作具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
近年來,在我“嚴打”、“高壓”的打擊下,民族分裂主義從明處走到了暗處,從明目張膽的打、砸、燒、殺轉到了與我們爭奪下一代、從意識形態(tài)領域進行滲透,妄圖從思想深處進行分裂祖國、顛覆政府的目的。做為意識形態(tài)領域工作者的教師,是教書育人的導師,是人類文明成果的傳播者,肩負著培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人的政治使命,必須要有高度的政治責任感,必須堅持四項基本原則,必須自覺維護祖國統(tǒng)一和民族團結,旗幟鮮明地反對民族分裂主義,抵制非法宗教活動。決不允許政治思想不好,參加宗教活動和對學生的錯誤行為不聞不問,更不能散布資產階級自由化思想,攻擊社會主義制度,鼓吹民族分裂主義,參與非法宗教活動,決不允許任何人,利用社會主義講臺向學生散布反黨、反社會主義的言論,傳播民族分裂主義和宗教教義。
江澤民同志在對新疆工作進行考察時作了重要講話,充分體現(xiàn)了黨中央第三代領導集體對新疆工作的高度重視,對新疆各族人民的親切關懷。江總書記的重要講話,不僅對我們做好當前工作是有力的指導,而且對新疆今后的發(fā)展和長治久安將產生深遠影響。全面學習、貫徹、落實好江總書記的講話精神,必將有利于動員和鼓舞全區(qū)各族人民同心同德,奮發(fā)圖強,為維護新疆穩(wěn)定,完成黨的15大提出的各項任務,為實現(xiàn)新疆跨世紀的宏偉發(fā)展目標而努力奮斗。江澤民總書記的重要講話,是加快新疆經濟發(fā)展的動員令,是加強民族團結、維護祖國統(tǒng)一、反對民族分裂的強大思想武器,是做好新疆各項工作的綱領和指針。我們應深刻認識到新疆的特殊戰(zhàn)略地位和中央大力支持新疆,加快發(fā)展的重要政治、經濟意義,正確處理發(fā)展與穩(wěn)定的關系,樹立建設新疆的責任感和使命感,堅定克服艱難險阻、創(chuàng)造美好明天的信念,深刻認識面臨難得的歷史性發(fā)展機遇和新疆的區(qū)情特點,樹立以經濟建設為中心,一切從實際出發(fā),因地制宜,決定自己的發(fā)展 方針,深刻認識反對民族分裂主義的長期性、復雜性和維護民族團結、維護祖國統(tǒng)一、維護新疆社會政治穩(wěn)定,對國家穩(wěn)定發(fā)展大局的重要意義。高舉民族大團結的旗幟,高舉維護法律尊嚴,反對民族分裂主義,維護祖國統(tǒng)一的旗幟,樹立正確的國家觀、民族觀、宗教觀,堅定不移地維護國家最高利益。所有教師都必須明確為人師表,教書育人的政治責任,要向廣大宗教人士和信教群眾重點宣傳江總書記講話中關于民族問題、宗教問題的內容和反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一的公民神圣職責,正確理解和執(zhí)行黨和國家的民族、宗教政策及各項法律法規(guī),堅決同非法宗教活動作斗爭,使宗教活動納入依法管理的軌道,堅持黨的基本理論、基本路線不動搖,自覺在思想上、政治上、行動上與以江澤民為核心的黨中央保持高度一致一直。
這幾年,自治區(qū)黨委、政府在堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針,在集中精力抓好經濟建設的同時,始終把維護祖國統(tǒng)一和維護全區(qū)政治和社會穩(wěn)定的工作擺在了突出的位置來抓,團結依靠各族干部、群眾做了大量的桌有成效的工作,保持了新疆大局的穩(wěn)定,但是,“樹欲靜而風不止”,無論過去和現(xiàn)在,國內外敵對勢力總想在分裂新疆上打主意,并且從來沒有停止過對新疆的滲透、分裂和顛覆活動。特別是近幾年隨著國際斗爭形式的變化,國內外民族分裂主義勢力相勾結,妄圖把新疆從祖國大家庭中分離出去的陰謀活動正在加緊進行,我們維護新疆穩(wěn)定的工作面臨著嚴重挑戰(zhàn)。從國際背景和境外民族分裂活動講,東歐劇變,蘇聯(lián)解體后,以美國為首的西方敵對勢力把和平演變的矛頭指向我國,加緊對我國進行“分化”、“西化”和“遏制”戰(zhàn)略,企圖在周邊少數(shù)民族地區(qū)尋找和打開突破口,同時國際泛伊斯蘭主義,在東歐和原蘇聯(lián)的民族主義思潮,也對新疆產生了一定的消極影響。在這種國際背景下,境外的民族分裂活動不斷加劇,他們頻繁召開會議,發(fā)表宣言,擬定國名,不斷加強分裂新疆的輿論宣傳,設立電臺,出版報刊,大量編印煽動分裂書籍,利用各種方式和場合大造輿論,擴大影響,企圖使新疆問題國際化,他們大肆對我進行人員武器和反動宣傳品滲透,同時還建立培訓恐怖分子訓練基地?;仡櫄v史,在新疆,民族分裂活動由來已久,建國前的不說,新中國成立以來,分裂與反分裂的斗爭,時起時伏,一直沒有停止過,不鏟除非法宗教組織,就沒法肅清民族分裂勢力,新疆就無長治久安之言。
要維護新疆穩(wěn)定,就要增強各族人民大團結,團結就是力量,團結才能勝利前進,不團結,關系緊張內耗不止,就容易被國內外敵對勢力所利用,造成嚴重后果,歷史一再證明,團結就是興盛,就是繁榮,分裂就**,就衰敗,這就是新疆各民族發(fā)展進步的一條重要客觀規(guī)律。我們堅決反對人為地去消滅民族差別,同時歡迎和提倡民族間相互親近,相互學習,大力促進和加強相互的經濟文化聯(lián)系和兄弟情誼。
不允許宗教活動侵蝕普通學校,不允許任何人向學生灌輸民族分裂主義思想和宗教教義。堅決清除各類教材中鼓吹民族分裂,宣揚宗教教義的內容。
江總書記在講話中強調,新疆是我國西北一個具有重要戰(zhàn)略地位的省區(qū),加快新疆的經濟發(fā)展和社會進步,是一件關系全局的大事,對我們實現(xiàn)跨世紀的發(fā)展目標,保持國家的安全鞏固邊防具有重要意義。新疆各族人民的應心往一處想,勁往一處使,充分發(fā)揮自己的資源優(yōu)勢,強化宣傳教育工作,要特別重視對各族青少年進行愛國主義、社會主義和民族團結教育,幫助他們樹立正確的歷史文化觀,使他們成為合格的社會主義建設者和接班人。教師肩負著培養(yǎng)青少年的特殊使命,要做到教書育人,為人師表,在維護祖國統(tǒng)一、反對民族分裂等大是大非問題上要作出表率,對于極少數(shù)利用社會主義講臺胡說八道,毒害少年的,別有用心的人要堅決清理出教師隊伍。新聞出版、文化藝術部門,要以正確的思想為指導,和堅定正確的政治方向,在思想文化領域堅決鏟除民族分裂主義滋生的土壤,用馬克思主義的科學理論和社會主義的正確思想觀點,牢牢占領思想文化陣地。全區(qū)各級干部和群眾要正確認識和宣傳新疆的歷史,批駁民族分裂勢力散布的種種歪曲和杜撰新疆民族、宗教演變歷史的謬論,對他們宣傳的泛伊斯蘭主義、泛突厥主義以及鼓吹建立所謂“東突而其斯坦”等制造民族分裂,破壞祖國統(tǒng)一的反動思潮和政治圖謀,要堅決予以揭露,堅決進行斗爭。要維護新疆穩(wěn)定,確保新疆的長治久安,就必須高舉民族大團結的旗幟,堅定不移地反對民族分裂。歷史的經驗包括很多國家的經驗已經證明團結就是勝利,就是興盛,分裂就衰敗,國家就蒙難,人民就遭殃,所以,團結問題必須解決好,維護民族 團結和反對民族 分裂是緊密聯(lián)系在一起的,沒有對民族 分裂主義的堅決斗爭,就沒有民族團結的大好局面,高舉民族大團結的旗幟,保持 各民族 大團結是我們的目標,是我們的目的,不堅持反對民族分裂,就無法實現(xiàn)也不能捍衛(wèi)各民族的大團結,民族分裂主義是民族團結的大敵,你在這里講團結,他在那里動刀、動槍,今天煽動民族仇視,明天搞報復暗殺,搞**,怎么搞團結?要實現(xiàn)各民族的大團結,就必須旗幟鮮明地反對民族分裂,只有各族人民親密無間地團結 起來,才能有力地打擊敵人,只有狠狠地打擊敵人,才能更好地保護人民,鞏固各族人民的大團結。總之我們要按照江總書記的重要講話精神,在新疆形成各民族大團結和旗幟鮮明地反對分裂,維護祖國統(tǒng)一的巨大力量,把全疆各族人民動員起來,形成一種對民族分裂分子“老鼠過街,人人喊打”的局面,不斷奪取反分裂斗爭的新勝利。
當前,影響我區(qū)穩(wěn)定的問題仍然不少,我們必須樹立穩(wěn)定壓倒一切的思想,任何時候,任何情況下都不能對新疆的斗爭形式作出平安無事的估計,都不能對民族分裂主義和非法宗教活動放松警惕。要進一步做好集中整治工作,堅決粉碎敵對勢力在新疆搞分裂破壞的圖謀,確保我區(qū)的長期穩(wěn)定 和發(fā)展,對民族分裂主義和非法宗教活動始終保持“嚴打”、“高壓”的態(tài)勢,堅持“主動進攻,露頭就打”,不論敵人在何時何地露頭,都要堅決有效地予以打擊,決不讓其形成氣候。要特別注意分清幾種不同性質的矛盾,做到穩(wěn)、準、狠地打擊敵人,對于廣大群眾,是團結和依靠的問題,對于部分受蒙蔽的群眾,主要是教育和爭取,對于民族分裂主義的骨干分子、宗教極端勢力為首分子和暴力恐怖犯罪分子,就要嚴厲打擊。
教育戰(zhàn)線是反對民族分裂主義的重要陣地,學校的穩(wěn)定不僅關系全區(qū)當前的穩(wěn)定而且關系新疆的長治久安,切實加強青少年學生的培養(yǎng)教育和教師的思想政治工作,這是維護新疆政治穩(wěn)定,奪取反分裂斗爭勝利的重要組成部分,今天的新疆是我們這一代人在舞臺上充當主角,再過10-20年,將由新的一代人取代,民族分裂和宗教極端勢力加緊向學校滲透,與我們爭奪下一代,絕對是對我們強烈地警示,如我們任其發(fā)展下去,就是嚴重失職,就是對新疆各族人民的犯罪,對國家的犯罪。我們必須采取果斷有力的措施,堅決有效地遏制民族分裂主義和宗教極端勢力對學校的滲透、發(fā)展,強化培養(yǎng)教育青少年的工作,奠定新疆長治久安的基礎。
第五篇:政治學習心得
建設國家中心城市,鄭州教育怎么辦”
---學習心得體會
近期學校根據上級要求在全校黨員中開展了“建設國家中心城市,鄭州教育怎么辦”大討論活動。我校黨總支于2017年9月18日下午召開了全體黨員會議,認真學習了幾個重要文件,傳達了上級關于開展“建設國家中心城市,鄭州教育怎么辦”大討論活動的活動通知,學習了上級的重要文件,學習了《習近平在省部級主要領導干部專題研討班開班上發(fā)表重要講話精神》等。通過學習使我深刻認識到了在建設國家中心城市上,作為一個教育者應擔負的使命。
一、加強學習,深入領會“建設國家中心城市”的科學內涵。
全面把握鄭州建設國家中心城市的十大任務、九大支撐性工程和六大基礎性工作。建設國家中心城市,是鄭州具有里程碑意義的大事,是強化鄭州的服務、輻射、帶動功能以此引領中原城市群發(fā)展的戰(zhàn)略,鄭州在中原城市群和中部崛起戰(zhàn)略中勇于擔當,適時提出“一樞紐一門戶一基地四中心”,向國家中心城市目標不斷邁進。同時,也要看到在前進的過程中有著一系列的挑戰(zhàn),我們在經濟總量、產業(yè)結構調整、城市承載功能、科技創(chuàng)新、人才隊伍、生態(tài)環(huán)境等反面還有明顯差距,發(fā)展理念、國際化意識、創(chuàng)新性謀劃等方面還亟待提升。
二、踏實工作,積極創(chuàng)新,樂于奉獻,做好本職工作。作為教師,在日常的教育教學工作中,一定要有危機感和使命感,在建設國家中心城市的今天,我們應化壓力為動力,上好自己的每一堂課,育好每一個學生,做好每一個科研項目。用自己的實際行動為鄭州的教育事業(yè)添磚加瓦。同時,根據職專學校的特點,在課堂教學中注重培養(yǎng)學生的實際動手能力,積極推進校企合作、聯(lián)合培養(yǎng)的模式,為鄭州的建設培養(yǎng)大批有用的實用型人才,為鄭州的發(fā)展做出貢獻。
三、做生態(tài)鄭州、文化鄭州的倡導者和踐行者,用實際行動支持國家中心城市建設。
綠水青山就是金山銀山,天藍地綠水清的美麗鄭州是每一個鄭州人的追求,緊緊圍繞鄭州綜合治理和五大生態(tài)體系建設,全面踐行不丟一片垃圾、不踩一片草地、不排一滴污水、不污一片空氣,愛護環(huán)境創(chuàng)造美麗。注意自身文明素養(yǎng)和行為習慣,在實際生活中做表率,從自己的一言一行做起,踐行鄭州市中職教育的育人和榜樣功能。
總之,在鄭州建設中心城市的大環(huán)境下,我們作為教育工作者,也應積極投身的到這場戰(zhàn)斗中,緊跟時代發(fā)展的步伐,在自己的教育崗位上為鄭州的發(fā)展做出應有的貢獻。
胡長晶 2017年9月12日