第一篇：程秀玲2011年個人工作總結

2011學年個人述職報告

新疆醫科大學子女學校 程秀玲 這一學年，我上半年擔任五（5）班的語文、閱讀教學工作；下半年擔任六（4）班語文、閱讀教學工作。一年來，自己工作上兢兢業業，盡職盡責，圓滿地完成了學校分配的各項工作，現對自己的工作回顧如下：

一、思想政治方面

我能積極參加政治學習，關心國家大事。我生活在新疆，堅決反對民族分裂，堅決擁護中國共產黨的領導。遵守工作紀律，團結同事，熱心幫助同事；教育目的明確，態度端正，鉆研業務，工作踏實，關愛學生，利用業余時間學習了蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》和鄭杰《給教師的建議》，從中受益匪淺。

二、教學方面

多年來，自己一貫奉行勤能補拙、熟能生巧的教學原則，堅持把工作做細做實，加強教學過程全程跟蹤管理，真正確保教學工作中不出現大的紕漏，因材施教。具體做法是：在認真備課的同時加強教科書的批注，做到每一句，每一段嚴抓細扣，準確把握學生的接受能力，體現備課的實用性。上課做到精講精練，巧講巧練，以讀代講，培養學生對知識的感悟能力和歸納總結能力，抓好重點閱讀片段訓練。并根據多年來的教學經驗抓考點、練重點、突破難點學生的閱讀能力明顯提高。抓住根本，講求

實效，重視語文基本功訓練，準確把握學生的學習的動態，采取靈活多樣的教學方法和管理方法，最大限度的調動全班學生學習的主動性，使學生全身心地投入到學習活動中來。切實減輕學生的課業負擔，注重個體差異，不搞題海戰術和機械重復。注重學生的學法指導，加強學生的基本能力的培養，使學生會學習、愛學習、把學習的主動權交給學生。勤布置、勤輔導、勤檢查、嚴要求、培養學生良好的學習習慣。通過一年來的教學實踐，自己已基本掌握教材的知識體系，為今后教學工作開展積累了大量的經驗，教學效果顯著。具體工作如下： １、備課

作為一名教師，積極參加教研室組織的教研活動，在各位同事的指導下進行備課，勤于聽課學習，領會精神實質。然后根據教學要求，認真備課，寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同事老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。

為上好課，我常上網查資料，博采眾長。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我盡量將課程形象化。復習階段，我把每一單元的詞語、重點內容記在備課本上，為的就是讓學生有個清晰的復習印象。２、上課

上好課的前提是做好課前準備。認真講課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養學有困難生的學習興趣，簡單的問題常找學困生回答。巡視時，注意對學困生的輔導。課后及時做授課后記，找出不足。

3、繼續教育

積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。努力鉆研教學方法，適應當前教育形式，為進行教學做好準備。積極參與新教師進修學習，不斷充實自己。我還利用業余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，同時也盡可能幫助同事上網查找資料等。

4、輔導

我利用課間對學生個別輔導，耐心講解，及時查漏補缺。并能積極與家長聯系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便雙方配合輔導。輔導學困生，我常在課后進行適量的輔導，重在培養他們的學習信心。

5、作業

根據減負的要求，我把每天的作業經過精心地挑選，適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。

三、考勤方面

在這一學年里，我能夠嚴格按照小學考勤管理辦法執行，按時到崗，按時上下班，認真做好日常教學工作，全心全意為學生服務。

四、取得的成績

1、在高段組織的寫字比賽中，輔導的三名同學均獲二等獎。

2、在“熱愛偉大祖國，建設美好家園”大型征文活動中，十名同學分獲一、二、三等獎。

3、撰寫的論文《淺談小學語文有效課堂教學》榮獲全國二等獎。

4、撰寫的教案《金色的草地》榮獲全國二等獎。

5、撰寫的論文《小學語文有效課堂教學的幾點思考》榮獲自治區二等獎。

五、存在的問題

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。我在各方面還有很多的不足之處，在今后的工作和生活中，我還將繼續向各位同事學習，以不斷提高自己。而且社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為教育工作者，我們從事的是一項良心工程，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

2011-12-12

2011學年個人述職報告

新疆醫科大學子女學校

程秀玲

第二篇：述職-韓秀玲

2017述職報告

----韓秀嶺

一、努力學習，提高個人素質 2017年是我們煙草的生產經營穩步發展，做為一名煙草企業的職工，無論在思想上、知識上、行動上都必須跟上時代發展的要求，不然就會被淘汰，為了做一個合格的煙草人，我不斷告誡自己，“學習、學習、再學習”，自覺養成勤于學習、勤于思考的良好環境，在學習中加強自身修養，不斷提高自己適應改革發展的能力，增強個人素質。工作中樹立正確的“人生觀、世界觀、價值觀”，充分發揮模范帶頭作用。

二、是在政治思想理論學習的同時，還注意學習業務理論知識、法律知識和科技知識，以達到盡快適應業務工作的需要，今年5月份安排我到專賣工作，由于工作涉及到部分相關法律、法規知識，才能干好本職工作，為此我利用下班和空余時間，盡快掌握了“專賣法”、“”等相關法律法規，很快適應了工作。三是切實把“敬業、愛崗、奉獻”的精神體現到實際工作中去;在實際工作中不計個人得失始終，使自己的思想得到了升華，個人的品質得到了凈化，工作干勁也足了。

三、誠實做人，扎實做事，腳踏實地干好本職工作 2017年，我的工作調整了，每次面對的都有許多新面孔、新工作，為了盡地熟悉身邊的人和事，盡快適應新的工作崗位履行職責，首先注意糾正自己在工作中存在的不足;努力做到以誠待人、文明禮貌、尊重老同志，多請教、多請示，團結同志，工作中努力做到不怕苦、不怕累，克服懶惰思想，遵守企業的各項規章制度，扎扎實實干好領導交給的各項工作。今年5月份組織上安排我到專賣工作;在此期間，每干一項工作，除了認真學習本職業務知識外，“誠實做人、扎實做事”是指導我干工作宗旨，干專管員和稽查員時，雖然工作艱苦又累，自己都能夠克服困難，力爭做到了干一行、愛一行，不講條件，服從領導，與商戶發生矛直的時候，做到了堅持原則有耐心，嚴格遵守了專賣工作人員的“六條紀律”，不但較好地完成了工作任務，同時與同事、與商戶相處的很融洽，為誠信經營管理做出了努力。半年以來，無論領導分配給自己干什么工作，都能夠認真地去完成。所以自己在工作中樹立了“三個服務理念”，小事情當大事去，認真對待每一件事，扎實做好每一項工作來指導自己的工作。平時，我們的工作要求標準也比較高。所以，我們完成的工作也基本上達到了各方面的滿意。再就是在日常任務工作中，注意在細節上下功夫，環節上找漏洞，主動去了解零售戶的習慣，心中想的是煙草的形象，在提高服務質量和辦事效率上下功夫，較好地完成了每一次服務。

四、存在的不足和今后努力的方向 回顧一年來自己的總體工作，深感專賣工作，尤其是工作中雖然干了不少事，但還存在不少問題：

一、離工作高標準要求，自己還有差距，有待于在今后的工作中提高標準。高質量地去完成各項工作;二是在做好各項服務工作中，應當樹立超前意識;要有開拓創新的工作精神，努力使各項工作有新的起色。要不斷研究新問題;三是還需加強業務理論知識的學習，提高個人素質，提高自己的工作能力。

在2017年里，我將圍繞局黨組的整體工作思路，認真學習今年煙草工作會議上的報告精神，發揚求真務實的精神，不斷研究工作中出現的新情況、新特點、新問題，圍繞專賣工作的規范化、制度化，刻苦學習，創造性地開展工作，不斷改進工作方法，提高工作效率，進一步加強政治理論學習，提高政治素質。工作中努力糾正2017年存在的不足，發揚與時俱進，開拓創新，團結協作的精神。努力解決好工作中出現的各種矛盾，努力把本職崗位工作做“實”，做“細”，為行業的發展做出自己應有的貢獻。

第三篇：方秀玲事跡材料

發揮黨員模范作用 營造潔凈宜居環境

——方秀玲事跡材料

方秀玲，女，延安路街道上清路社區居民，上清路社區 黨委第四支部書記。她樂于奉獻，以自己的文明之舉服務他人，她處處以共產黨員的標準要求自己，發揮黨員的模范帶頭作用，把黨員是一面旗幟作為自己的行為指南，帶領黨員努力實踐科學發展觀，為打造和諧社區貢獻了自己的一份力量。她的感人事跡影響和帶動周圍的人為城市文明增光添彩，讓生活和居住環境更美好。

延安路157號甲后院垃圾成山，樓上往下扔垃圾，到了夏天臭氣熏天，蒼蠅蚊子滿天飛，低層住戶不敢開窗。為此，引起許多糾紛居委會也調解多次。方秀玲看在眼里，記在心里，她與丈夫商議，兩人一起整治，變廢為寶，美化生活，美化環境。

他們夫妻二人兩人說干就干，雖然兩個人的年紀都不小了，但他們發揚了愚公移山的精神，頭頂烈日，一锨一锨的鏟，一簸箕一簸箕的端，累的汗流浹背，手上磨出了泡，連續干了一個多月，清理的垃圾堆成了山，后來裝了十六汽車。垃圾清理干凈后，為了防止樓上再扔垃圾，他們又把地整平，施肥，又自費購來花草種子種上，居委會也幫助他們籌集了一些樹苗，一分耕耘一分收獲，最終建成了一個近200平方米的大花園。花園建后，春天鳥語花香，秋天果實累累，居民看到他們兩人辛勤的勞動，美化環境，樓上扔垃圾的居民

延安路街道“優秀共產黨員”庫

再也不好意思扔垃圾了，鄰里之間也更加團結和睦。愛護公共設施，注意和保護公共衛生努力把環境維護好，作為一名共產黨員應該做到吃苦在前享受在后，給居民創造一個干凈整潔的生活環境，促進鄰里團結共建和諧社區。主動打掃樓梯和走廊衛生，利用業余時間與樓上的居民一道在街道社區的幫助下，把樓前的近千米的建筑垃圾場變成了一年四季常青的大花園，主動承擔起了愛綠護綠、養花植樹的任務。方秀玲同志修建的延安路157號甲“三化”樓院獲得市北區“三化”樓院第一名。

住在社區熱愛社區，為了更好的維護社區形象，如發現社區的不文明現象敢管、敢說、敢于去作斗爭。如：社區養狗已經為患，給社區的環境帶來很大困擾，如看到狗隨地大小便主人不及時清理的現象，能夠及時地指出并讓其清理干凈。有的因為養狗產生了矛盾，她能夠積極地做好協調工作，宣傳有關的政策法規，讓養狗的居民能夠依法養狗、文明養狗，從點滴做起注意身邊的不文明養狗現象，做到文明養狗自覺保護環境衛生，得到了居民大好評。

注意做好鄰里之間和諧相處，對居民的困難有求必應，主動為社區的老、弱、病、殘進行免費服務，得到了社區的肯定居民的歡迎。學法、守法、懂法、自覺遵守國家的法律法規，宣傳計劃生育，帶頭參加科普活動，努力做守法的帶頭人是我們全體家庭成員不懈的追求目標，不僅每個人都要遵紀守法，而且還要宣傳好，幫助好周圍的人。

在社區她積極參加政治學習，每月組織黨員進行一次理2

延安路街道“優秀共產黨員”庫

論學習，并且成立理論學習小組，堅持不斷的學習黨的十八大報告、黨建黨史知識，不斷充實自己的頭腦，提高自身素質，維護和發展廣大群眾的根本利益，堅持科學發展觀，增強為民服務的意識，強化為民服務的覺悟。在社區她帶領支部一班人為民辦事，無私奉獻，方秀玲同志在工作中能夠認識到黨員的重要性及黨員在群眾中的地位，黨員是群眾的表率，黨員的一舉一動代表著黨的威信和群眾利益，她牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，樹立群眾觀念，增強服務意識，轉變工作作風，做到為民辦事無私奉獻。在社區經常關心黨員的生活，走訪無業老黨員、年老體弱的黨員，給他們送去黨的關懷與溫暖。她積極調動黨員的積極性，發揮支部書記的作用，她看到本樓的老人上下樓不方便，樓梯沒有扶手，老人上樓很吃力，他就主動自己花錢買鋼管，找人把樓梯的扶手安裝好。使老人外出方便多了，樓上的老人也十分受感動。上清路社區有個文明巡訪團，方秀玲是團長，對社區的環境及文明情況進行檢查，每周六進行巡查。通過巡查，發現不文明的人和事及時糾正，督促整改，使社區的文明建設上一個新臺階。聚仙路30號至聚仙路35號小路沒有路燈，晚上漆黑一片，曾在這里發生過持刀搶劫案件。影響居民的出行安全，建議在此安裝路燈，保證居民的安全。聯系辦事處城管科。現在養狗的越來越多，狗屎滿地，嚴重的影響了環境衛生于我們國家衛生城市不相稱，狗掛了牌也沒有監督的。建議公安、防疫部門管管。延安路 157號丙院內是泥沙路，下雨居民出入不方便，巡訪團發現后積極協調時 3

延安路街道“優秀共產黨員”庫

整，為延安路157號丙硬化了面，方便了居民。在方秀玲這種精神的帶動下，積極開展社區是我家，美化建設靠大家活動我們多次組織社區居民開展我愛我家社區勞動，打掃樓院衛生，清除亂貼亂畫小廣告及亂貼非法宣傳品，拔除樓院雜草。凈化了環境培養了社區居民的公德意識。使社區環境有了很大的變化。社區居民駐在社區，就應該熱愛社區，培養他們有當家做主的思想。社區居民們通過參加社區活動，思想覺悟都有了很大的提高，這對于他們在今后的生活和鄰里關系的和睦相處是有很大幫助的。她倡導“八榮八恥”強調鄰里和諧，誠信交往，鄰里之間以禮相待相互尊重，相知信任互相體諒，明理守德自律互律，對其他鄰里之間發生地的矛盾糾紛及時調解，積極出主意想辦法促其解決，讓問題消滅在萌芽狀態促進了鄰里團結，在居民中起到了模范帶頭作用。

方秀玲這種助人為樂的精神，激勵著社區居民，使社區居民在這種精神的鼓舞下，人人爭當助人為樂的好人。2014年，方秀玲榮獲市北區優秀共產黨員、“文明市北人”等榮譽稱號。

第四篇：高秀玲先進事跡

永 城 市 條 河 鄉

高 秀 玲 同 志 先 進 事 跡

匯 報 材

料

春風化雨 精心育桃李 執著追求 甘心做人梯

我叫高秀玲，現年40歲，中學一級教師。1992年7月畢業于永城中等師范學校，同年8月帶著自己一生的理想和滿腔的熱情登上了三尺講臺，從此校園成為我學生時代最美好的回憶，也成了我永遠奮斗不息的汗水營，更成為我展現人生價值的舞臺。

回想20多年的教書生涯，沒有顯赫的功績，有的只是默默無聞、無私奉獻。看到一屆屆學生畢業了，他們陸續走上了工作崗位，我的心里有說不出的幸福和依戀，一個個畫面不由得在我眼前浮現—

敬業樂業 帶來快樂人生 ——授之以魚 亦授之以漁

我深深知道：上課是學生獲取知識的主要渠道，教師要想讓學生尊敬，必須能上漂亮的課。為了上好每一節課，我不惜一切買資料書；為了上好課，我不知翻閱了多少資料，也不止一次次的向其他教師請教，更不知放棄了多少個休息日。有時為了設計一堂好課，真正做到了“茶不思 飯不想”的程度。在課堂上，我總是力求創設一種輕松、愉快、民主、和諧的氛圍。有時講到難理解的詞句，我總是“手舞足蹈”、“聲情并茂”的為學生比劃，遇到要背誦的文章，我也盡量“身先士卒”、“以身作則”的先背會。遇到毫無關聯的文學常識，我就想方設法編故事，以便于學生記憶。比如在學習《濟南的冬天》這一課時，我就引導學生編故事：《駱駝祥子》一家《四世同堂》，在《龍須溝》里開《茶館》。一天，來了一個叫《月牙兒》的小男孩，背著《斷魂槍》，真是莫名其妙！這樣學生就輕松、愉快的記住了老舍的六部作品。

古人曰：“親其師，信其道；親其生，道自通”。在多年的教學生涯中，我深深的感受到：沒有愛，就沒有真正的教育。

2000年，我帶的班里，有個叫邵靜芝的學生。有一次課間，我在教室里批改作業，發現一向活潑開朗的她卻兩眼發呆，我走到她身旁，輕輕撫摸了她一下，她還是沒回過神來，我喊他一聲：“靜芝！”，她嚇了一跳，才如夢初醒，我在她身旁坐下，問她怎么了，可能因為有其他的學生在周圍，她沒說話，我也就不好意思再追問下去。從這以后，每次我們目光相遇時，她總是有意回避，我感覺其中必有問題。在一次放學后，我把她悄悄教到辦公室，經過再三的開導，她才說出事情的真相。她父母都是老實巴交的農民，家庭條件不好，妹妹前幾天動手術花了幾千元（要知道，這對他們來說可是天文數字）。哥哥因為沒有錢蓋房子，至今無人提親。她雖然熱愛學習，也有自己的夢想，可是為了家庭想出去打工，因害怕知道真相后挽留她，所以不愿告訴我，想默默走開。我說：“傻孩子，在學校老師就是父母，這事老師替你做主。”第二天，我把她的事告訴了大家，并帶頭為她捐了200元錢（那時，我每月也就400元左右的工資），同學們也紛紛慷慨解囊，把自己的零花錢都拿出來。她看到這個場面激動的淚流滿面。當班長把大家的心意交給她時，她好久說不出話來，只是向我和大家深深的鞠了一躬。

放學后，我到她家進行了家訪，并把自己的來意和想法告訴了她的父母，一直沉默的靜芝的父親哽咽著說：“高老師，我知道您是位好老師，我也知道靜芝是位愛學習的孩子，今天聽了您的話，我再也不會讓她出去打工了。”從這以后，我不斷同她家長聯系，還把自家合適的衣物送給她。有時逢年過節，我也會送上一件嶄新的衣服或小禮品。我知道，杯水車薪對

們的過激行為所形成的社會原因，并向他們作了自我檢討，最后發出邀請，希望他們做我的好弟弟，也許是我的真情打動了他們，第二天我收到了他們的回信，向我深深認識了錯誤，我第一次為他們的進步，而真心的笑了。

從此以后，他們真的變了許多許多。鑒于他們的進步，我又立刻在同學們之中大講特講他們的變化，讓大家真正改變對他們的看法。在此基礎上，我又給他們一重任，看到我對他們如此器重，再也不好意思違反紀律了。后來，他們的成績也逐漸上升了。不知內情的人對他們的變化都感到吃驚。

關愛的心 溫暖孤獨心靈 ——犧牲休息日，輔導留守生

近幾年，隨著社會的發展，留守兒童越來越多，他們的學習、生活都成了頭等大事。特別是星期天，他們無人輔導，作業完不成，甚至一點也不寫，爺爺奶奶雖然著急但毫無辦法，束手無策。我看在眼里，急在心里，怎么辦？后來，通過開班會，我確定了一個方案：星期六下午和星期日上午屬于學習時間，離我家近的到我家寫作業，讀書，其他離我家遠的（考慮到安全問題），我給他們分成組，讓其集中到一塊學習，每組選一個組長，監督輔導。因為每組都有優秀負責任的學生，再加上每周一來到學校都要向老師匯報學習情況，對表現好的學生進行表揚、獎勵（獎品有時是自己買的瓜子、糖果、學習用品，有時是自己折疊的紙鶴，上面寫有祝福語或激勵語，我發現這種禮物倍受學生歡迎）。這樣一來，我們班學生星期天的作業，都完成的不錯。因有時我也抽空巡視或調查，學生得知后，體會到老師的不易和良苦用心，和我的關系更融洽了。我們班的學習風氣也更加純正了。

第五篇：個人工作總結安玲

一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，回顧一年來的學校工作，我感到既欣慰又慚愧。欣慰的是我生活在一個團結奮進的教師隊伍中，尊敬的領導，熱情的同事和可愛的學生讓我感到了大家庭的溫暖，慚愧的是由于自己工作能力有限，這個學期我擔任三年級五班語文兼班主任工作，一年來，我認真履行教師職責，服從學校安排，下面我就從以下幾方面對自己所做的工作做以總結：

一、認真學習，提高思想認識。

在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的教育方針，認真學習《中小學教師職業道德規范》，熱愛教育事業，從自身嚴格要求自己，通過政治思想教育、教學能力等方面的不斷提高來規范自己的行為，使自己在教育實踐中不斷成長，提高自己的思想認識。

二、認真開展教學工作，提高業務水平。

在教育教學工作中，腳踏實地，一步一個腳印，課前我認真鉆研教材，研讀《課程標準》，通過集體備課和本年級組的老師在一起認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況精心設計教案，虛心向有經驗的老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和培養學生的創造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。積極參加學校組織的聽評課活動，反思自己的教學，力求在語文教學中形成自己獨特的教學風格，更好地體現素質教育的要求，提高教學質量。以培養學生能力，提高學生的成績與素質為目標，力求學生在讓語文學習中增長知識和養成良好習慣。

三、熱愛學生，做好班務工作。

作為班主任，我深深懂得教師的言傳身教對學生的影響，時刻為學生做好榜樣。所以在工作中我一直遵循“嚴要求，高標準”的班級管理方法。

1、思想教育常抓不懈：利用班會、隊會、校園廣播電視等方式對學生進行思想品德教育，增強學生的衛生、紀律、安全意識，著重培養學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。

2、發揮“小干部”的作用：培養班干部，使他們成為老師的得力助手，通過制定《班級管理制度》和《班級公約》對學生各方面做出了嚴格要求，班內形成了團結向上的優良班風。

3、經常與任課教師取得聯系，了解學生的學習情況，對學生進行學習目的教育，激發學習興趣，培養刻苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，讓學生全面發展。在本學期的工作中，我始終堅信有付出就有回報，看到孩子們的進步，我很欣慰。付出的是辛勤的汗水，收獲了孩子們成長的快樂。一年中，還有許多工作做得不夠細致，今后，要更加努力工作，爭取各項工作有更大進步。